學生打牌自我反省檢討書（精選30篇）

學生打牌自我反省檢討書 篇1

　　尊敬的老師：

　　今天，我沒有控制住自己的貪玩，就不自覺在宿舍打牌，現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是領導檢查期間，我打牌真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。

　　如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生打牌自我反省檢討書 篇2

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　20xx年x月x日中午午休時間我在寢室里與同學趙某、李某、陳某等一起打撲 克牌，結果被寢室的巡查老師當場抓住！巡查老師對我們這樣的行為進行了嚴重批評教育并且上報給了學校，并告訴了年級段主管老師，在全校廣播當中進行了通報。事情發生以后我內心感到無比的愧疚難過，我知道錯了，在此我要對此事向您做出深刻的檢討：

　　無論如何，撲 克牌屬于紙牌類娛樂物品，與學校學生的風格風氣格格不入，本身就不應該攜帶進入校園。與此同時，宿舍是供同學們休息就寢的場所，理所應當保持清凈整潔，而我在宿舍打牌這一行為，就嚴重得違法了宿舍的規章制度，是一種違紀違規的嚴重錯誤行為。

　　宿舍是屬于半公共場合，不是私人場所，我們的所作所為不能光考慮自己，也要考慮自身所作所為可能給身邊同學造成的影響。要知道無規矩不成方圓，很顯然我們沒有守好規矩。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學校的秩序，打牌過程中我們如果讓身邊同學看見，就會造成同學的圍觀效仿，也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。

　　此次錯誤發生以后，通過您的嚴肅批評教育，我有所醒悟。通過對此次錯誤的檢討反省，我有所醒悟，我保證在今后的學校、宿舍的學習生活當中我一定要嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，保證絕不在校玩紙牌，玩撲 克了。我要將紙牌扔進垃圾桶，以表示我的改正決心。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生打牌自我反省檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在上學期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責學習態度，以及可能因我學習期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。

　　回顧我的錯誤，我是多么的不應該。此次上學期間，我在教室，也是在自己學生的身份上松懈打牌。充分暴露出我對學習存在主觀思想覺悟的嚴重不足。

　　身為一名高中生，本職工作是學習，我學習期間打牌，勢必造成學習上的不用心。而萬一出現一些須準點、比較重要的知識點，我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果，這在另一方面也說明我對于學習的危機意識薄弱。

　　此外，我學習期間打牌，也恰是我沒有養成足夠的責任心。

　　如今，我鄭重地向老師表示抱歉！犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我必須認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。在今后的學習當中，我一定要警示自己，更加深一步認識自己的工作性質，提醒自己時刻遵守學校的規范規章。從今往后，我決心要嚴肅對待學習，我須認真工作學習，今后學習中時刻警示自己。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生打牌自我反省檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的學生，也是居住在寢室的一名學生。很抱歉耽誤您的時間來看我的這份檢討書，這份檢討書是為了檢討之前我們寢室的同學私自在寢室打牌的行為。這種行為是嚴重違反了學校的校紀校規，是需要記大過的一種行為，我現在為我所在寢室，自己也參與打牌的行為向老師進行深刻的檢討，自己也從內心深深的反思和反省自己這種違反學校紀律的行為。

　　學校是嚴禁學校在校內、在教室里、在寢室里打牌的，這是一種不良的風氣，絕對不能在學校里出現這樣的行為，我自治學校里嚴正聲明過這條規定，卻還在寢室里沒有控制住自己，沒有約束自己的行為，公然在寢室里和同學打牌，這一行為無疑挑戰了學校的權威和嚴重違反了學校的紀律。我已經知道自己行為是錯誤的，也愿意接受老師和學校的任何懲罰，這是自己活該，我也會記住這次的教訓，不會再放縱自己明知不能做還便要去做的這種心理了。

　　在寢室打牌不僅違反了學校的紀律，還連累了別的同學。寢室打牌的這個主意雖然不是我先提出來的，但是卻是我最先相應的，有一就會有二，寢室的其他同學被起哄被攛掇，也都加入了我們，不良風氣的行為就是這樣起來的，我身為那個起頭人，要付很大一部分的責任，不僅影響了自己，也連帶著影響了整個寢室的人，是我的過錯，只想到了當時一時的爽快和好玩，沒有考慮過后果，連帶的影響了所有人都跟著我受罰，我很抱歉很自責，也為自己的行為懺悔。

　　寢室是學校給我們休息的地方，提供良好舒適的休息的空間，保證我們的休息的質量，也是為了能讓我們在學習上更有精力，而我卻在休息的時候在寢室里聚眾打牌，喧鬧非常，不僅行為不當，還影響了其他人的休息，破壞了寢室安靜的氣氛，影響了很多人的休息和學習。自己的打牌行為是在浪費自己的時間的同時，也無形當中在浪費別人的時間，老師再怎么嚴重的批評我也是不為過的，我已經意識到了自己的行為是真的很過分。

　　從今之后，我會謹記自己是學生這個身份，不會再做與學生身份相違和的事情了，我會時刻的提醒自己是個學生，現在的時間應該要花在學習上面，也不是浪費在其他不重要的事情上面，我以后不會再犯了，也請老師能再給一次機會，我保證不會有下一次了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生打牌自我反省檢討書 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天早晨，我宿舍幾人在宿舍里打打牌，沒有想到被xx老師逮個正著，現在悔恨亦晚矣。在學校實行評估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風而上實在是目無王法，藐視法庭！我真不該在宿舍中打牌，更不該給學校臉上摸黑，給系里班級摸黑，摸黑還不算，如果給院里檢查到了，那將會影響學校的評估。

　　我們幾個人的確犯了一個不可饒恕的重大的錯誤！多虧了xx老師的及時遇到我們，使我們認識到了我們所犯的重大錯誤，如果今天沒有捉到，那么明天還會繼續打，后天還會打常在河邊走，怎能不濕鞋？

　　我們感謝老師的及時出現制止了未來即將發生的重大錯誤，特此向董老師致以最崇高的敬意！現在我們已經認識到了自己所犯的重大錯誤，在同學中產生了很壞的影響。

　　我現在向老師保證：以后決不犯這種錯誤，決不給學校，系里，班級臉上摸黑，請系里領導，老師，同學們監督！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生打牌自我反省檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次宿舍打牌被抓的事情讓我感到很對不起老師的教導，身為學生卻心懷僥幸地做出這種帶有賭博性質的事情，殊不知玩物喪志的做法很容易導致自己的思想變得墮落，雖然因為老師的批評變得清醒過來卻也要將教訓牢記在心，所以我除了對打牌的事情進行懺悔以外也深刻地檢討了自己的過失。

　　在宿舍打牌很大一部分原因在于我沒有認識到這種做法的錯誤性，一方面是心懷僥幸從而認為在宿舍打牌不會被抓，另一方面則是對打牌的危害性認識不夠深刻從而將其當做正常的娛樂活動，殊不知這種做法并不適用于學生且會對自身的學習造成惡劣的影響，即便是玩耍也應該要采取適合學生的做法才有利于自身的成長，再加上打牌屬于多人游戲勢必會對身邊的同學造成不好的影響，對于想要在宿舍認真學習的同學來說也會因此受到嚴重的干擾，畢竟打牌造成的動靜對于學習或者休息來說還是不太好的。

　　雖然僅僅是在宿舍發生的事情卻對班集體的聲譽造成了不良影響，因為個人的錯誤影響到班集體的聲譽無疑是難以被原諒的事情，重要的是我在被老師批評之前沒能及時認識到自身的錯誤并依舊我行我素，這種不夠誠懇的認錯態度也讓我意識到自己的確是變得墮落了許多，作為學生在學習知識之前要先懂得基本的禮義廉恥才不會墮落成對社會發展無益的人，更何況打牌并非是件小事又怎能在被批評以后不引起重視呢？內心的悔恨讓我希望能夠盡快消除這次在宿舍打牌造成的不良影響。

　　在我體會過因為打牌被批評的事情以后自然能夠明白這種做法的錯誤性，畢竟這種滋味并不好受又怎能繼續無動于衷下去，所以我會深刻反省自身的過失并在以后的學習過程中加強思想建設，在思想上認識到打牌這種做法有害無益并好好端正自己的認錯態度，向老師表明自己的決心并保證今后絕不在宿舍做出這種影響室友學習與休息的事情，雖然還沒有采取有效措施卻也能夠體現出我對自身錯誤的重視，正因為不希望重蹈覆轍才會希望盡快消除不良影響并挽回自身的形象。

　　對我而言這次在宿舍打牌讓老師失望已經讓人很過意不去，即便是為了不繼續錯下去也要盡快行動并保證不再打牌，以后我會將精力都放在學習之中并希望能夠盡快消除打牌事件造成的不良影響，也希望老師能夠諒解我的過失并在以后的學習之中多加管教。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生打牌自我反省檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　你好！

　　今天早晨，我宿舍幾人在宿舍里打撲 克，沒有想到被x老師逮個正著，現在悔恨亦晚矣。在學校實行評估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風而上實在是目無王法！我真不該在宿舍中打撲 克，更不該給學校臉上摸黑，給系里班級摸黑，摸黑還不算，如果給院里檢查到了，那將會影響學校的評估。

　　我們幾個人的確犯了一個不可饒恕的重大的錯誤！多虧了x老師的及時遇到我們，使我們認識到了我們所犯的重大錯誤，如果今天沒有捉到，那么明天還會繼續打，后天還會打常在河邊走，怎能不濕鞋？

　　我們感謝老師的及時出現制止了未來即將發生的重大錯誤，特此向x老師致以最崇高的敬意！現在我們已經認識到了自己所犯的重大錯誤，在同學中產生了很壞的影響。

　　我現在向系領導保證：以后決不犯這種錯誤，決不給學校，系里，班級臉上摸黑，請系里領導，老師，同學們監督！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

學生打牌自我反省檢討書 篇8

　　尊敬的班主任老師：

　　這次在宿舍打牌，不慎被輔導員抓住，對于這次所犯的錯誤我感到了羞愧。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次寢室打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。

　　一、今后堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。二，積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的`文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閑暇時間閱讀學習。三，努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。我會好好改過的，認認真真的去學習 ，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。

　　鑒于我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。

　　此致

　　敬禮!

　　日期：20xx年x月x日

學生打牌自我反省檢討書 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，打牌是一件很惡劣事情，作為一名學生應當恪守本職，打牌不是學生該做的事情，這次的寢室打牌惡劣至極，您也會告誡我們，其實這些東西不應該讓您來說，身為中學生了，我的自制力竟然這么差，現在我是在給班級丟臉，來到xx學校的時候就志氣蓬勃，一定要在這里好好的學習，現在的我背離了一開始的想法，背離了自己的初衷，這次打牌首先是違反紀律，這是一個大問題，不管是什么組織都應該有紀律，我還是一名學生，在寢室打牌真的是太讓您失望了，我一直本著良好的學生素質在學習，現在這一切似乎讓我的遠離了自己一開始的想法，學生打牌還是在寢室，寢室是我每年休息的地方，實在是不應該在這樣的地方打牌，盡管這次我們不是在賭博，也就是純屬娛樂一下，但是我們到了學校就要嚴格的遵守規矩，這是第一，規矩是不能破壞的。

　　今天在寢室打牌我現在回想懊悔不已，其實打牌這是娛樂，我最不應該的就是把這種娛樂帶到學校，也不應該把牌帶到學校來，這幅牌我是從家里帶過來的，放假的時候我在家里就閑著沒事，跟小伙伴在家里玩牌，本來就是為了娛樂一下，我也不是那種喜歡打牌的人，更加沒有牌癮，我就是單純的把打牌這件事情當做娛樂，在家里放假的兩天我就玩牌玩了兩天，我也沒想過自己會在這個時候把牌帶到學校來，就在昨天周末結束我來到學校的時候就沒想到，我把牌放到了口袋里，沒有拿出來，我是沒有想過把牌帶過來的，可是自忘記了，于是就帶來過來。

　　來到學校之后我就摸了摸口袋，當時就覺得有什么，原來就是自己周末玩的那副牌，我就覺這不是巧合，當時也沒有當作一回事，于是我就沒有在意，回到教室的時候就把牌仍在了課桌里面，我覺得自己不會在學習打牌，可是過去一天，今天就閑著沒事想起來了，我看到課桌里面這副牌就想起了娛樂一下，晚上下課回到寢室了，大家都是上了一天的課，也是都感覺精神累了，這個時候意志力不是很強，于是我就組織了寢室幾個同學打起了牌，在寢室這個休息的地方我居然組織大家打牌，這樣的行為我實在是羞愧，不是一名學生的行為。

　　在寢室玩了一會牌，本以為您不會來寢室了，畢竟不是很早了，可是就在那個時候我在打牌的，寢室還有幾個同學在圍觀，您來了，真的是很慚愧，我一定好好地認識這次錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生打牌自我反省檢討書 篇10

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　20xx年6月月16日，我在教學當中因為打罵講五年級（2）班的四名學生而影響了學校的聲譽，對此我深感自己的言行已經違背了教師法的有關規定，最近以來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位學生家長及教師，學校領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

　　同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。大家知道，領導講話是布置和安排指導工作的途徑，也是單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在領導三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學生的情況下，我卻打罵了學生，這充分說明，我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向廣大教師以自己的不良言行提出警示，向關心我的教師和領導表示發自內心的感謝。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在今后的教學中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心地對待學生的教育工作，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學校工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

學生打牌自我反省檢討書 篇11

　　尊敬的單位領導：

　　您好，在這里，我表達我對工作失職、疏于監管的無比愧疚心情。首先我作為一名局長，我的職責所在就是貫徹執行國家、省、市有關礦產資源管理的法律、法規和政策;組織制定全縣土地資源管理配套政策措施，并組織實施和監督檢查。

　　而我卻在任職期間對于所轄范圍內的土地資源疏于監測和監管，以至于在幾年前當地的一些百姓在沒有得到審批和沒有辦手續的情況下私自圈地建房，給當地的發展規劃造成了一定程度的阻礙以及隨之而來的一些麻煩

　　對于我在工作上的管理監督失職，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給領導以及整個當地國土資源局的工作形象上抹黑，造成的不良影響。

　　在此，我向領導同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯了!我此等的工作管理監督失職，是我工作以來這么長犯下的較為嚴重的錯誤。錯誤的發生，充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。

　　總而言之，我工作管理監督失職的原因種種，然我的工作管理監督失職已是不爭事實，我并不想說說出種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這般工作管理監督失職，歸根結底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。

　　四風問題自我檢討報告

　　通過學習《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的文件精神，在廣泛聽取基層干部職工意見和建議的基礎上，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯系自己的思想和工作實際，作為一位鄉鎮干部對自己進行了深刻反思和自我剖析。全面查找了個人在“四風”上存在的問題。尤其檢查了自己在學習、工作、群眾路線等方面的缺點和不足，現檢討如下：

　　一、個人存在的問題：

　　1、學習的自覺性不高

　　主要表現在：學習內容不系統不全面，聯系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯系緊的學的多，與工作關系不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式。

　　2、聯系群眾意識不強，宗旨淡化。

　　主要表現在：對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，聯系職工不廣泛，與干部職工交流少，沒有很好地落實“從群眾中來，到群眾中去運轉不達標等，不是從自己身上找問題，而且找客觀，找理由推卸責任。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現，是和現在的群眾路線教育活動要求不相符的。

　　3、創新意識、進取精神不夠強。有時思想觀念還不能適應跨越式發展和長治久安的新要求，對工作的定位認識不準確，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問題思路不寬。有時精神懈怠，工作思路不寬不新，工作亮點不多不特，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進取精神。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地貫徹中央和省工作部署，工作只求過得去、不求過得硬;有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。

　　4.政治執行力不夠強。工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布置無動作，有要求無效果。單位用車管理、辦公用品采購和會議經費開支管理不夠規范，沒有完善相關可操作性的制度，細化工作流程，并定期公示，存在監督管理空白。

　　5.奢靡之風存在問題。自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題;存在講面子、講排場的現象。

　　二、問題產生的原因

　　1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。經常把學習當作軟任務，把工作作為硬指標，出現了學習與工作脫節的現象。因工作忙而放松學習，學習缺乏系統性和經常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

　　2、認為自己只要干好本職工作就行，有時甚至產生松勁的念頭，滿足于不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

　　3、對工作標準不高，要求不嚴。時常只滿足于完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成好每一項工作;工作中被動應付性的多，而根據實際需要，主動思考、主動解決現場存在問題少，在履職上做得還很不夠。

　　4、進取精神不強，滿足于維持現狀。對工作中出現的新情

　　況、新問題研究不夠。

　　三、今后的學習方向

　　針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，

　　1、加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。

　　進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。在學習中總結，在總結中提高。

　　2、積極上進，充分發揮主觀能動性。

　　嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

　　3、嚴格要求，切實轉變工作作風。

　　今后，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。發揚密切聯系群眾優良作風，深入基層，傾聽職工呼聲，了解職工疾苦，切實解決職工反映的困難和問題。

　　4、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識。

　　檢討人：

　　日期：

學生打牌自我反省檢討書 篇12

　　尊敬的教官：

　　您好！

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視教官說的話，我不應該違背教官的話，我們作為學生就應該完全的聽從教官的話，而我這次沒有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉，我希望教官可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻并保證以后軍訓不再曠訓。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望教官可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教官的紀律進行挑戰。絕對是失誤，教官說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

　　相信教官看到我的這個態度也可以知道我對這次的軍訓曠訓事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官可以原諒我的錯誤，我可以向教官保證今后一定不會再出現類似的錯誤，也絕對會聽從教官的話，好好學習。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了教官說的話不能夠裝做沒有聽見，教官說的話就要聽從，教官說的話也絕對會實現她的諾言，教官所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰教官的紀律，我們還是學生，沒有能力對教官說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從教官的話，好好的學習好，讓教官可以放心，讓教官可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望教官可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望教官再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

學生打牌自我反省檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。

　　考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能后悔的承擔后果。

　　我一直都還算是好好學習的學生，考前也在認真復習，事后我知道，平我復習的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下 ，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。

　　下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發生。

　　這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

　　簽名：diyifanwen.com

　　時間：20xx年**月**日

學生打牌自我反省檢討書 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我寫下這一封檢討書，為我這次所犯的嚴重錯誤進行深刻的反省和檢討。首先，我必須承認我這次做的確實很不對。在這里，先給您道歉，對不起，我錯了。在經過反思之后，我也意識到了我這樣的行為是不應該有的，作為一名人民教師，這是最不應該犯的錯。

　　在昨天大課間的時候，班長突然跑到辦公室來找我，說我們班的兩個男同學在打架。我一聽到這句話，立刻跑到了教室，發現打架的人是小一和小二。我當時很納悶，這兩個人平時關系還挺好的，怎么今天還打架了。我雖然有疑惑，當時當務之急還是要把他們兩個人拉開。因為打架這件事情挺嚴重的，所以我就沒讓他們兩個回教室上課，而是把他們叫到了我的辦公室，這是我犯的第一個錯。

　　不管怎么樣，應該讓他們兩個回教室上課，等下課時間或者午休的時候再對他們進行批評教育。在上課期間，他們的心情也會漸漸平復，認真聽課，在之后我再進行批評教育的時候，他們也不會產生抗拒心理。教育學生雖然很重要，但是上課學習知識更重要。

　　在把他們叫到辦公室之后，我讓他們倆說為什么要打架。但是他們兩個正在氣頭上，誰都不肯說為什么，于是我就認為是小二先惹了小一，這是我的第二個錯。我不應該對學生抱有偏見，不應該用成績來評判我的學生。因為小一平時表現得很好，學習成績也比較的好，是一個品學兼優的學生。而小二呢，平常就是班里最鬧騰的孩子，平時也經常跟其他同學有磕磕碰碰的，所以我就認為是小二的錯。

　　在批評了他們兩個之后，我讓小一先回去上課，讓小二留在我辦公室，邊罰站邊接受我的批評。在這個過程中，小二一直想開口解釋這次的事情不是他的錯，我卻認為是他在狡辯，還讓他不要打斷我講話，這是我犯的第三個錯。我不應該體罰學生，現在明令禁止對學生進行體罰，我應該要跟學生講道理，而不是采取這種方式，我也應該先聽聽原因再對學生進行批評。

　　我從事教師這個行業已經-年，擔任過-個班的班主任，也參加過很多次教師培訓。這些錯都是不應該犯的，作為一個有經驗的老師，我卻還是犯了這些錯，實在是很不應該。身為教師，我沒有做到以身作則，給同學們樹立一個好的榜樣。

　　這次事件，學校給我的處分我也接受。我以后，一定會多思考，不會再犯這樣的錯誤。

學生打牌自我反省檢討書 篇15

　　尊敬的教官：

　　今天是軍訓的第一天，我卻犯了個嚴重的錯誤，那就是遲到。

　　由于午飯后洗碗人很多，很難插進去洗碗，而且碗很油很難洗，加上沒有聽到教官叫集合的口令，所以遲到了。雖然遲到是有原因的，但畢竟是遲到了是自己的錯，別人能快速的集合，自己也應該要做到。遲到不僅在學校或是在公司單位里都是嚴格杜絕的。更何況現在處于紀律嚴格的部隊里，部隊里有著嚴格的規章制度，必須要遵守。

　　我們既然來到了訓練基地，就要按規定做到只有按要求做到，學到東西，才可以說這次軍訓沒有白來遲到不僅給我們七班摸黑，還給學校摸黑我給到非常的抱歉軍訓不僅是個人的事，還聯系到整個班級整個學校的榮譽。每個人都必須要有集體榮譽感，因為每個人處集體中就是其中的一員，做事情要考慮到整個集體。

　　我深刻的知道，如果作為一名軍人，一名戰士，是不能有這樣的行為的，雖然遲到對于我們學生來說很平常，但是對于在軍營里的學生來說就是太不尋常了，如果現在國家需要你去維護國家安定，你卻遲到了，那不是一句對不起，一份檢查所能解決的事，是關乎到舉國上下的安危的事。

　　這次遲到讓我感到很慚愧，不過我請參加陪訓的老師和教官監督我，我保證不會有下次，我會記住這次的失誤，不再發生類似的事！

　　今天我遲到了，在這里我要向教官道歉，要向全班同學道歉，在以后的幾天里我回改正錯誤努力，積極地配合教官的訓練，爭取匯操得到好的名次。

　　請教官給予監督！

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

學生打牌自我反省檢討書 篇16

　　親愛的教師：

　　這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想很多東西，反省很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。

　　一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對教師的不尊重。事后，我冷靜的想很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩，也給同學起壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,教師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成及其壞的影響,破壞學校的管理制度.在同學們中間也造成不良的影響。

　　由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起,教師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，教師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

　　相信教師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望教師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生打牌自我反省檢討書 篇17

　　尊敬的X總，X副總以及xx有限公司全體同事：

　　首先懷著充滿十分懊悔遺憾的復雜心情，我對x總，x副總和公司全體同事表示真誠的歉意，對于在最近一個月內連續發生的兩起由我而起的接待事故在此做出深刻的檢查與反省。

　　關于此次錯誤，經過這半個月來的反復斟酌和思考，我才如夢方醒，意識到自己竟然犯下了如此低級和愚蠢的錯誤。也許在一開始心氣過高的我還抱著不服氣的心態對這次的投訴信嗤之以鼻，但是現在我漸漸明白，由于自己此次對工作的不重視，忽略了工作中所應該具備的基本素質。

　　在整個行程期間，大部分時間由自己主觀意識形態所決定，完全沒有以一名人員的素質嚴格要求自己由此引發的一系列問題所造成了客人投訴的后果是非常嚴重的。

　　關于一事，完全是由于我個人原因造成的重大事故，盡管后來我采取的一系列力所能及的措施彌補，但是過失在先，在此我對我自己的工作在近一個月內的連續發生的錯誤做深刻的檢討和反省。

　　發自內心說，在這里我要感謝各位領導對我的悉心的栽培和教誨。此次投訴是一次非常大的遺憾，但是痛定思痛，仔細回想工作中的每一個細節和過程，如果沒有這一次的遺憾也許在明天或者不遠的將來就會因為我的忽略和不在意或者是自滿的情緒導致我終身的遺憾。我懷著十分愧疚和忐忑不安的心情寫下這封信，一則是對于我此次的工作重大錯誤做出最深刻的檢討。

　　其二，此次對我的工作態度和職業生涯是一次全新的重啟，今天就是我新的開始，認真對待每一個團隊和每一件事情認真履行公司和賦予的工作任務;

　　第三，我熱愛這個集體，熱愛這個大家庭，我沉痛地懺悔由于自己的工作錯誤給各位同事帶來的負面情緒和公司帶來損失，我想借這個機會向各位同事表示深切的歉意，希望各位同事從本人的錯誤中吸取教訓，不犯同樣的錯誤。

　　正是如此，此次帶給我的是難以忘懷的記憶，我希望這能夠成為我的警鐘時時在我耳邊敲響，不要重蹈覆轍。再次我誠心誠意向公司以及各位領導表達我的心聲：

　　第一，這次是我個人職業生涯的恥辱，我必將時刻銘記于心，我真心誠意接受領導和同事對我的批評，感謝各位對我的批評和幫助，我將以此促使自己更加努力去完成每一次任務每一項工作。

　　第二，對于此次錯誤，我真心誠意愿意以我個人的名義在全公司全體同事面前做深刻檢討和反省，警示自己也警示別人。

　　第三，我真心誠意接受公司給予的任何形式的處罰。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討書：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

學生打牌自我反省檢討書 篇18

　　尊敬的領導：

　　我懷著無比的愧疚和懊悔寫下了這份檢討書。對于今天(20xx年10月27日)上午上班期間上網情況給予匯報如下：今天上午上班時間我瀏覽一條汽車信息。

　　上午我登陸郵箱發了一條郵件給發改局，在登陸郵箱過程中連帶彈出了一條汽車信息，在好奇心的驅使下，我瀏覽了此信息，在瀏覽過程中被書記看到，書記很柔和的話語化解了我當時的尷尬與羞愧，謝謝。到此關閉了瀏覽網頁。

　　今天的上網事件我感到很羞愧、也很懊悔。不管是必須還是偶然，我都要認真反思我今天的行為。首先，在上班時間我不應該上網除與工作相關外，即使是工作完也一律不準。其次，應認真總結工作中存在的不足，及時加以改正。第三，要認真履行工作職責，保持良好的工作作風狀態。第四，要維護好、保持好本單位的良好形象。

　　總之，我今天的行為是不對的，應該受到批評。認真反省之后我感到非常的羞愧。所以，在以后工作中要嚴格要求自己，嚴格遵守本單位的部門規章制度，盡心全力把工作完成后。希望領導能夠原諒我今天的行為，也請領導在日后的工作中繼續監督我、提醒我，我一定不會讓領導失望。

　　檢討人：

　　日期：

學生打牌自我反省檢討書 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　寫這個是因為自己前一段時間沒有完成公司的業績，也沒有很好的去完成自己的工作，對于自己定下的目標也沒有及時的去完成，我知道作為一名銷售沒有完成自己應該去完成的業績也是非常的不好的，我們銷售也都是靠著業績吃飯，所以我也感到非常的自責，這段時間自己的工作狀態也一直都不是很好，總是容易在工作上面出神或是發呆，所以當自己的業績沒有達標的時候，我也不是特別的意外，但是我既然沒有完成自己的任務就應該接受一定的懲罰，所以對于公司給我的懲罰我也會一一的接受，我也認真的反省了自己，審視了自己前段時間身上的一些問題和不足，也有了一定的規劃和打算去改正自己的錯誤，完善自己的不足。

　　我知道不管是從事什么樣的工作，自己都應該要去保持一個良好的態度，有一個好的狀態去面對自己的工作，同時也需要去認真的對待自己的任務和工作，用心的去完成，不要當自己面臨到很大的挑戰的時候，就覺得自己不行，就自暴自棄，當我們做任何一件事的時候，不嘗試，不盡力永遠都不知道自己不行，所以很多的時候，我也需要去調整自己的狀態，在工作的時候用心，努力的去完成，而不是隨波逐流，要有自己的想法，當然這些都是我反省之后認識到的，如果自己一開始就有這樣的思想覺悟，我也就不會出現這樣子的錯誤了，我也很后悔自己的后知后覺，更是對自己之前的不上進的思想感到非常的抱歉，但是盡管自己非常的后悔，但是自己也不可能回到過去去改變自己業績不達標的結果，現在我也只能盡可能的在現在以及以后去更好的完成自己的業績，將自己這次的失誤和錯誤給彌補回來，所有我也意識到了自己的錯誤，對自己前段時間的錯誤已經反省的足夠的透徹，我也希望公司可以給我一次機會，讓我重新的為公司盡力的工作。

　　我會及時的調整好自己的心態，不管是遇到什么樣的事情，都會勇敢的往前走，盡可能的去嘗試，在工作的過程當中，更好的去發覺自己的潛力，保證自己的工作是可以順利的開展的，我也會在心里將這次的教訓給牢牢地記住，我也會努力的做好自己的工作，絕對不會再一次的辜負所有人的期待和信任，會把握所有的機會去完成自己的業績和任務，成為一名出色的銷售人員，用自己出色的業績來回報公司的照顧，以及證明自己。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生打牌自我反省檢討書 篇20

　　在前天進行的期末考試中，我由于粗心大意和審題不仔細，將閱讀題中的一小題漏做了，所以被田老師批評了一通。

　　在考試后，田老師把我找來談話，我也意識到自己的錯誤了：原本自己會做的題目，卻因為不認真而白白失了分，多可惜呀！而且從漏做題這一個小小的細節中就能反映出我平時的學習習慣，以及我在考試中浮躁的態度。

　　在以后，我會端正我自己的學習的態度，改正那些不良的學習習慣，做到以下幾點：

　　1. 在每次的考試中，認真做題，仔細審題，不因為粗心而失分。

　　2. 改正自己的學習習慣，考試完了，認真檢查。

　　3. 心平氣和地對待每一次考試，不浮躁。考好了，不驕傲；考差了，不氣餒。

　　田老師，在快要結束的小學生涯中，我會努力交上一份滿意的答卷，報答您這六年來對我的教育之恩！

學生打牌自我反省檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，對于今天的事情我也是感覺很慚愧，不是作為學生應該有的素養，確實是做的非常的不好，我也是渴望得到更多的認可，對我來講這方面我應該做出檢討，在這個過程當中，我應該要做出好的判斷，這段時間以來的工作當中，我是認真的維持到了這一點，對于今天我犯的錯應該好好的反省自己。

　　我知道這對我還是有很大的提高的，只有在這方面維持一個好的方向，對自己的學習更加認真一點才是，但是今天的事情確實讓您失望了，我也知道我上課的時候影響了別同學的學習，真的感覺非常的沒有必要，在這一點上面我深刻的體會到了這一點，在這方面我還是應該要認真的落實好自己工作能力，在這個過程當中我也是感覺非常有意義的事情，今天的事情是我做的不夠好，我影響了周圍的同學上課了，需要對自己這方面做出反省。

　　我希望讓自己在這個過程當中，得到了非常大的提高，也感激您一直以來對我的的提高，不管是做什么事情都應該要對自己有一個好的判斷，今天在上課的時候我一直在和周圍的同學講話，在這個過程當中我影響了周圍同學相處的非常好，在這方面這確實是我走的不好，我也應該好好的反省自己的一下，以后在學習當中，一定會更加的認真的，這對我而言還是應該要做出的判斷，我應該好好的反省自己，今天出現的情況，讓我感覺非常的的不好，這種感覺對我而言是應該要去調整好的，我作為一名學生實在是不應該犯這種錯誤。

　　現在回想起來，我真的感覺非常的吃力，未來我也應該要做出好的判斷，是我沒有做好自己分內的事情，這種感覺非常的不好，我不應該繼續這樣消耗下去，身為一名中學生，應該要對自己的學習負責，我的感覺真的很自責，反省今天這件事情我確實是很難受，是我影響了周圍同學的學習了，認識到了這一點之后，我確實是應該要做的更好的，是我違反了學校的規章制度，在今后的學習當中，我會調整好狀態，做好自己的本職工作，現階段的學習當中，是我做的不夠好，在這樣的環境下面，我應該要努力的去做好的，以后我會繼續努力的，我以后在學習方面一定會朝著好的方向發展，感激學校的培養，也會好好的反省自己。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：20xx年x月x日

學生打牌自我反省檢討書 篇22

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　對于本人這次發生的錯誤感到懺愧，不應該不重視學校的規定，為被了老師的話，本人們作為學生就應該完全聽老師的話，在這樣小的問題上發生了錯誤，雖然是偶然發生時間，但這也是本人這些年來對自己放松要求學習作風渙散的的必然結果。而本人不但沒有好好重視學校的規定，而且辜負了老師對本人的期望。本人感到非常的對不起。對老師和同學帶來的不好影響請老師能夠原諒。

　　這次的錯誤讓本人深刻認識到現在的本人應該吧所有的精力都放在學習上，對于其他的應該放在次要的位子上，本人的不良行為是向老師紀律的挑戰。這絕對是錯誤的，老師的話很正確，在這樣的問題上，實在不應該讓老師費心。

　　經過這次反思，本人對自己這些年的學習進行了分析。剛上學的時候對自己的要求還是比較高的，試試都能遵守相關制度，從而努力完成各項學習。但今年來，由于學細逐漸走上了正規，自己對學校的一些也比較熟悉，尤其是老師對本人的關懷和幫助在使本人感到溫暖的同時，也開始慢慢放松了對自己的要求。因此這次發生的事使本人感到了恥辱，讓老師在不該費心的地方費心更重要的是本人感到對不起老師的信任，愧對老師的關心。

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　20xx年x月x日

學生打牌自我反省檢討書 篇23

　　尊敬的教官：

　　您好！

　　從開始軍訓我就知道軍訓是非常嚴格的，有很多的規矩都是不能夠逾越的，并且教官在第一天的時候，就基本上將這十幾天軍訓的要求告訴我們了，但是我還是沒能好好遵守這些要求，沒有成為一名優秀學生，是我在這方面有很大的錯誤。我已經是明白自己的錯誤了有很大了，現在我對我自己進行了一次深刻的自我反省，并表達自己對這次錯誤的悔過。

　　教官對我們的批評、責罵完全是出自于責任心，也是想要讓每一個學生都可以接受到較好的教育，然后成長成為對社會有益的人。而我在軍訓中的這般作為已經讓我的教官對我失望，甚至讓教官認為我是那種完全沒有辦法改正自己錯誤的人。所以我必須要向教官表明這次事件時我沒有好好面對如今的軍訓生活，之后我都會好好的調整自己，讓自己盡快融入到軍訓生活中，好好地參與軍訓，更加要在軍訓生活中將自己磨煉得更加的出色。

　　這一次我個人的錯誤都是我自己平時沒有注意到的，現在我才真正的明白什么叫做“細節決定成敗”，我會更加在這些方面多多注意自己，讓自己不會再出現錯誤，尤其是這樣的一些小細節上。雖說這樣的小事情在軍訓中可能不太能夠被發現，但若是在軍訓匯演時，這樣的我就會顯得特別的突出，這也就是我必須要注意我的這些問題的地方。軍訓本來就是為了讓我們感受軍人生活，讓我們在這樣的生活感悟到較多的精神、信念、意志等東西，能使我們在之后的人生道路上行走得更加容易一些。而我卻未能注意到這一點，甚至在訓練時都沒有好好地進行每一步的動作，這是我個人的錯誤，是我必須要深深明白的一點。

　　我自然是明白我錯處了這等的錯誤，之后的我更是會相當的注意這一點，讓我能夠在未來的時光中把自己完全作為一位軍人來對待，讓我在剩下的軍訓生活中能更加投入，更加真切地感受到我可以成為一名軍人的榮耀感。這次教官對我的教導與處罰我都覺得是應該的，我也有非常認真的完成，我更是對自己這幾天時間的各種行為都進行了反思，明白我自己有哪些地方是需要我去提高的，很感謝教官在我成長的路上為我鋪了一段這么好的路，讓我可以有方向地繼續前進，我堅信有這般信念的我是一定可以在未來的生活中展現自己的光彩。當然僅剩不多的軍訓時光我也是會好好珍惜，爭取能為整個連隊做出較大的貢獻，讓整個連隊在軍訓中能夠發光發熱。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生打牌自我反省檢討書 篇24

　　尊敬的：

　　你好

　　今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領導說，說出遲到的理由，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧 所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

　　對于準時上班，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。

　　一方面，這反應了一個員工的對于公司規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員，平時更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

　　我決心，從思想上重視公司的規章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業，希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。

　　如果再出現類似遲到的事情，我甘愿受到公司規章制度的處分。

　　檢討人

　　日期

學生打牌自我反省檢討書 篇25

　　尊敬的班主任老師：

　　您好!

　　我是寢室的，十分抱歉，在本來安靜的日子里給您帶來了這樣的麻煩，給本來和諧的寢室，和諧的學校造出了這樣的雜音。作為您的學生我是非常自豪的，但是我知道，作為我的老師，您也是非常頭痛的。作為學生，我從來都不認為自己是屬于三好學生那一類的優良學生，但是我也從沒想過，自己會有一天會給班級帶來，需要在升旗儀式后點名批評的錯誤!這絕對是我所不愿意看到，也不愿意發生的。聽著主任在升旗臺上念出了我們班的名號，帶出了我的名字，很多不知道的同學都發出了驚呼，畢竟我們班能上升旗儀式點名批評的，我還是頭一個。

　　回顧我的錯誤，那是從一次下午休息的時候開始的。那天我去寢室找同學聊天，卻看到他們聚集在一起，走過去一看，才知道他們偷偷的將“紙牌”這種違禁品帶進了學校。可是我雖然看見這這一幕，也知道帶紙牌進學校是非常嚴重的行為，但我卻沒能先去制止他們，沒去勸阻他們不要做出錯事，而是在一旁看得津津有味!到了后來，我甚至在他們的邀請下一起加入了這場賭博!也許是因為在學校里只有學習的生活讓我感到無聊，我居然在參加一次后就沉迷進了這場罪惡的“游戲”，就算他們沒有邀請我，我也會自己趕著過去。可是我們實在是太過囂張了，沒能好好的意識到自己在作出這種行為時還發出非常大的聲音影響了其他的同學的休息。終于，我們被老師們抓住了。

　　現在再看看被抓住的時的自己，為了參加這個賭博，我將自己的生活費都搭了進去，就為了再體驗一次，“獲勝的感覺”。我荒廢了學習，就為了等著這個躲在寢室陰暗角落的賭博開局。但是我們在這里消費的真的是我們的生活費嗎?不，我們真正在消耗的是我們的學習，是我們的精力，是我們的未來!!

　　現在我在老師的教導中醒悟過來，雖然我是又悔又恨，恨不得回到過去親自去教育過去的自己。但是，就算我這樣想有呢怎么樣呢?事情已經發生，世上也沒有后悔藥，犯下的錯誤是無論如何也抹不掉的!我能做的，只有彌補，讓自己成為一個好學生去彌補，彌補我給父母帶去的失望，彌補我給班級帶來的影響。我知道這很難，但總比沒有任何行動的在這里悔恨要好!我會改變自己，會讓自己變好，希望老師能繼續關注。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生打牌自我反省檢討書 篇26

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　軍訓，是鍛煉我們，讓我們去堅持，可以培養我們的意志力，讓我們的身體得到很好鍛煉的，可是這次的軍訓，我確實做的不好，也是在其中遲到了多次，還懶散，導致班級受到了懲罰，而今軍訓也是結束了，回顧這次軍訓，自己也是感到抱歉，自己做的錯了，也是要在此反省檢討。

　　這次讓我也是收獲很多，我知道要把軍訓堅持下來真的很不容易，而我自己還在其中犯了幾次錯，這些問題的出現其實也是自己對于軍訓不夠重視，覺得軍訓就是個煎熬，能逃一點就是一點，結果到現在反而不但沒有逃掉，還被懲罰了，比別的'班級還多訓練了，這算是一種好或者是壞我也是不知道，但是我清楚，我不該這樣做，來到學校，作為一名新生就不開始遵守紀律，也是很不好的，而且軍訓對于我們來說，雖然是很辛苦，但是不代表我們完全堅持不下來，只要自己意志堅定，還是可以做好的，但我也是害怕困難，覺得自己做不到的，這就是自己太畏懼困難了，像站軍姿，老是想著快點結束，或者趁著教官不注意，偷一點懶，而這樣的想法也是對于自己的軍訓沒有任何的幫助，也是讓自己的鍛煉更少，其實軍訓自己去堅持完全可以做到。

　　現在回想下，也是有些后悔，自己的軍訓是不夠完美的，還還得班級同學跟著我一起受罰，還不是一次兩次的事情，我也是有些擔憂是不是他們以后不會跟我做朋友了，相識也是沒有多久，可是我的集體意識卻是不強，我也是要說聲對不起，讓大家受累了，而自己也是對于此次不完美的軍訓，要有遺憾，的確如果再給我一次的選擇，我想我不會再逃避了，而是會勇敢的面對，不就是站軍姿嘛，再久我也是要去堅持，這些困難也是一時的而已，而自己的學習上面卻是有更多的困難，要去克服的，此次的軍訓也是讓我知道，面對自己覺得做不了的事情，其實只要你堅持一下，意志再堅定一些，完全能做好的，而不是會這樣讓自己那么的松懈，收獲也是比他人更少了。

　　老師，經過反省，以后我不會再面對這些困難而膽怯，同時集體的事情自己也是要去重視起來，要有團結的態度，不再去拖累班級，讓班級還來為我的問題而負責。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生打牌自我反省檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高一x班的，在這次月考中，成績墊底，沒有考好，經過好好的反省，我也意識到是我的學習和考試態度有問題。在今后的學習中一定端正態度，在上課的時候認真聽老師講解知識點，題型。下課做好作業，復習和預習，考前做好準備，考試過程中仔細審題，認真做題，并做好檢查。認真對待每一次考試，爭取進步，不給班級拖后腿。

　　初中的時候只有期中考試和期末考試，即使是平常也只是一些小測試，而不像現在高中每個月都會來考試排名。作為一個成績本來就不是很好的學生來說，我每次看到月考成績發下來，心都是涼涼的，看著排名都是靠后的存在，對于學習的動力也漸漸減少了，學習的熱情慢慢被這鮮紅的分數消磨掉。這次月考更是不堪，考了全班倒數第一名。還被同學嬉笑考了第一名，但是卻是有個前綴倒數的第一名。我的自尊心也是被狠狠的踐踏在地上了，不管老師是不是要我寫檢討，我都是要好好的反省下。在考試中，因為很多題目都不會，也抱著自暴自棄的態度，于是好多選擇題都是選C，這更把成績拖垮了，根本就沒有認真審題，就那么隨意的填了。所以成績墊底也是一種必然了。

　　如果我仔細審題，認真研究題目，即使最后答案不一定對，但是畢竟考試的很多東西上課都是講過的，都會有一定的印象，即使猜測，對的概率也是會大很多，不像全選C，那就是瞎蒙了。而且在做題的過程中，也會發現自己對哪些知識點不清楚，哪些公式沒有記牢固，哪些語法是自己不懂的，哪些單詞是沒記住的，這樣一次考試下來，也會發現自己有哪些問題，而不是隨意的答題，應付考試，那下次成績又會墊底了。

　　我的考試態度不對，導致了這次成績墊底，我也感到無地自容，老師的教導是對的，下學期就要升入高二了，文理分班，雖然科目看起來少了些，但是知識更深奧了，也需要花費更多的精力來學習。

　　通過這次考試，和老師的教導，我也清醒的認識到，我這樣自暴自棄的態度是不對的，完全是對自己不負責任，在接下來的日子里，我要端正自己的態度，把學習搞好，仔細對待每一個知識點，力求把它鉆研透，雖然基礎不好，但是只要我肯努力，一個知識點一個知識點的慢慢來學透，即使慢，但總會有進步，也不要再拖班級的后腿了。

　　請老師相信我的決心，經過反省，我會在今后的學習中，把老師講的知識掰碎了，揉爛了一點點的吸取，在考試中，仔細的審題，做好每一個題目，即使不會，也在草稿紙上記好，這樣考試完之后，也知道自己應該在哪些方面需要再復習，再重點的去學習了。爭取在下一次的考試中有所進步。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生打牌自我反省檢討書 篇28

　　尊敬的老師:

　　您好!現在我十分后悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自身!昨天我無視學校的規章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

　　早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學習學生手則中學生住宿管理規定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自身違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下:

　　第一，我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規

　　第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　第三，在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。

　　第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自身，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自身的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自身一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自身的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

　　據上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施:

　　第一，從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。

　　第二，提升認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　第三，制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自身思想上心大意的不足，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。

　　第四，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自身的一份微薄之力。

　　第五，從思想上，我重新檢討自身，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自身的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自身的素質全面得到提升。

　　第六，保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正不足，取得更大的進步。

　　檢討人：___

　　20__年__月__日

學生打牌自我反省檢討書 篇29

　　尊敬的教官、尊敬的老師、親愛的同學們：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書，以向你們表示我對軍訓期間玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不在軍訓期間的時候玩手機的決心。

　　現在想起我當時的行為，我是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是軍訓期間，我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但是對教官和老師的不尊重，還是對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教官和老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教官和老師對我們整個學院這個集體留下了很不好的印象，使我們集體的同學在校園內丟了臉了。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在練習軍歌的時候玩手機，我不應該違背教官的話，違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從教官和老師的話，而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信你們看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官老師可以原諒我的錯誤，我可以向教官和老師保證今后一定不會在軍訓課及其他任何課上玩手機了。

　　所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在上課的時候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是教官和老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教官和老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新生的大學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點：

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候玩手機，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也效仿，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平，為能對教官和老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在上課的時候絕對不玩手機和做其它有亂課堂紀律的事，同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

　　作為在上課的時候玩手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的教官老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會好好學習，上課不玩手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請教官、老師和同學們相信我!

　　檢討人：__

　　20_年_月_日

學生打牌自我反省檢討書 篇30

　　今天，我要向全體同學以及老師道歉，因為自己的失職，導致班級門未鎖！

　　自己對于這種不負責任的行為深感愧疚，一心只想著我的事，卻忘了自己身為值日組長的職責，完全沒有顧忌整個班集體，導致了這種極不負責且危險的事發生。我們曾讀過高震東校長的“天下興亡，我的責任”。而我卻絲毫沒有將它當作自己的責任，只將“我的責任”留在嘴上，卻沒放進心里。

　　五十五位同學的書本、書包等許多東西都存放于教室內，以及我們班姓氏小組的二百本書籍皆在教室內，我卻對全班同學的公有以及私有財產不屑一顧，要下它們置之不理。

　　這種不負責有可能損傷到班級利益，自己對大家深感愧疚，讓全班同學的物品受到威脅。對于我這種失職，自己一定會深刻反思！許多同學因我而陷入焦慮，謝老師也因班門敞開而一直擔憂。自己嚴重缺乏大局觀，責任皆在于我一個人，沒有思考班級的弊與利，只想著去操場。

　　不僅是全班同學于謝老師，對八班所有叔叔阿姨們，自己也深感歉意，讓您們捐贈的書籍受到威脅。在這里，特別向自己的三位徒弟以致歉意。作為組長，同時作為師傅，我不僅沒有起到榜樣于帶有作用，還做出這種有著消極影響的事，希望你們相信我，以后定會起到積極的帶有作用！

　　同時，也希望同學，叔叔阿姨以及老師可以原諒我的這次過失，再次給予我機會，雖然如此大的過失很難彌補，但我今后一定會擔當起責任！“天下興亡，我的責任”這八個字我一定會記住！也請同學們以我為戒，負起責任，一起打造品牌八班！

　　我需要感謝自己的同桌——李勇搏同學，對于我的失職，他本可以坐視不管。但見到信息后，仍從家中來到班級，將們關住后才離開。他作為班長，將自己的工作完成，還彌補了我的錯誤，對此，我表示感謝。同時，他的責任感自己也一定會學習，為八班這個品牌貢獻一份力量！

　　通過自己今天的錯誤，我認清了何為責任，也一定會在今后的學習生活中銘記自己的責任，還是向全體家長、同學以及老師們致以誠摯的歉意，請大家相信我。我定會負起責任，帶著大家的信任走下去！

　　檢討人：

　　日期：xx年xx月xx日