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安全事故反思與檢討

發布時間:2023-05-27

安全事故反思與檢討(精選29篇)

安全事故反思與檢討 篇1

  尊敬的領導:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,向您表示我的認真反省,表示我對自己開車漫不經心,粗心大意這種不良行為的深深歉意。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧和懊悔,我真的不應該在開車的時候漫不經心,思想不專一,更我不應該不聽您日常給我說開車應該注意的事項,我如果完全的聽從您的話,思想專一那樣子就不會出現現在的情況了,而由于我開車漫不經心安全意識不強沒牢記您的教誨,導致了出現了現在的事情,我感到很抱歉,我希望領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻很深刻。

  是您培養了我,而我卻辜負了您的期望,雖然有些地方是有了小小的提升,但是不足方還有很多很多,要學習的地方也很多,給您開了兩年多車了出了大大小小不少的事故,像您說的剛開始的時候出點小事故把車碰下、劃下,還有情可原那是因為剛學完車還不熟還在熟悉,但是,后來出現的的事故就是我的麻痹大意,漫不經心,沒聽您的教誨導致了的了在承認錯誤,我還需要先解釋一下,好讓領導對整個事情的始末有一個了解。去年事情的具體經過是這樣的:

  在去年的時候出了一件大的事故,那是去年辦學習班的時候由于沒有拉手剎導致車自己滑動了,劃過了公路,撞在了電線桿上導致了車輛損壞,您當時說的很對,當時確是我的運氣好沒有撞到人,撞到車、如果當時把人撞了把車撞了那是什么情況,車壞了可以修但是把人撞了怎么辦,路上的行人和車輛那麼多撞上了話那后果將不堪設想。那時候就是因為大意疏忽、漫不經心,才導致了那次的事故那時候您狠狠的教訓了我,我也認識到了自己的錯誤。就在昨天我又犯錯誤了,因為我開車漫不經心、大意疏忽導致了又一次事故。

  我會竭盡全力給受害人看好傷,為自己所犯下的錯誤盡力彌補。不給部隊和領導臉上抹黑由于我的思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,沒有牢記領導的以往的教誨,試想如果當時謹記領導的教誨和對自己說的注意事項,這樣的事情就不可能發生了。之所有的問題都歸咎于我開車的時候注意力不集中,放松自己,思想麻痹還沒有達到一名司機應具有的安全意識,和為能對的起領導對我的的培養,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的日子里更嚴格地要求自己,牢記安全意識,開車思想注意集中,再部隊多學習知識,自立提高自己,使自己的得到提高。

  經過了這件事情,我已經對自己做出了反思。同時,再次對安全有了一個更正確,更深入的了解,也深深的認識到此事的嚴重性以及帶來的不良后果。這不僅僅是我一個人的事情,也影響到了部隊榮譽和再社會的影響問題。不是我的一份檢討就可以輕描淡寫的帶過的,而是需要我在日后的工作和實踐中不斷證明自己的。對此事所產生的不良后果歸結為以下幾點:

  第一,沒有牢記安全教育,每個禮拜都開例會,每個例會都會說安全問題中隊也不定時的開安全例會是自己的沒有認真聽取

  第二,在戰友和新兵中造成了不良的影響。由于我一個人的安全事故,對部隊帶了不良的影響。而且,作為一個士官,這樣的行為也在新兵中產生惡劣影響,沒有起到表率的作用反而起了負面的效果,影響到整個部隊的榮譽

  第三,再以后的日子里,我會用會全新的面貌,出現在中隊,不再給部隊抹灰和負面影響,無論在工作還是在別的方面我都會嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,徹底改變自己,領導是希望我們成為對部隊有用的人,所以我在今后的工作生活中更加的努力牢記“安全”兩個字

  自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的影響,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受領導給予的處理。

  今后,我一定在開車的過程中全神貫注,對自己也對別人的人身安全負責任,這次的教訓讓我懂得了,開車一旦大意,后果不敢設想。這次的教訓讓我刻骨銘心,一定謹記!希望領導可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有下一次類似的事情發生,再次懇請領導能給我一次機會,能夠相信我,我一定用實際行動來回報您的信任!

  ______

  年月日

安全事故反思與檢討 篇2

  20__年1月24日晚公司對我們淮海路營業廳進行的突進安全檢查,檢查出這樣或那樣的問題。之所以出現這么多的問題,關鍵是因為我們的安全意識淡薄,沒有深刻認識到安全生產的重要性,沒有時刻把安全生產放在第一位。精神上麻痹大意,沒有端正態度。作為淮海路營業廳的一名安全員,我沒有以身作則,也出現了問題。“沒有一切借口”,出現問題就要承認錯誤,并要積極改正。在這里我深刻地認識要自己的不足,并作出深刻檢討。

  安全生產一直是部門,公司,企業,乃至整個社會的重中之重。沒有安全,談何生產,一切都是白費。只有確保安全,才能真正的生產。才能為公司帶來效益,為人民帶來利益,為社會作出貢獻。安全生產之所以如此重要,那是因為:首先,安全生產是企業發展的重要保障,企業是社會大家庭中的一個細胞,只有抓好自身安全生產、保一方平安,才能促進社會大環境的穩定,進而也為企業創造良好的發展環境。其次,安全生產是企業文化建設的重要組成部分。安全是人類最重要、最基本的需求,是人的生命與健康的基本保證,一切生活、生產活動都源于生命的存在。總之,“安全第一”是一個永恒的主題。企業只有安全的發展才是健康的發展、和諧的發展。因此,抓好安全工作,尤為重要。

  安全生產出現的問題雖然只是很普遍的問題,是我們平時沒注意到的細節問題。但是就是因為這些細節,我們才更應該反思。是因為我們的態度,我們的心理出了問題。假如一個消防員,因為一個消防栓的故障問題沒有注意到細節,在關鍵時刻,面對數千人的生命,面對上億的人民財產,而失去了作用,造成生命財產的損失,那將是多么讓人痛心疾首的事情。下面就是一個活生生的事實,20__年11月15日14時,上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據附近居民介紹,公寓內住著不少退休教師,起火點位于10-12層之間,整棟樓都被大火包圍著,樓內還有不少居民沒有撤離。截至11月16日9時20分,大火已導致53人遇難,另有70余人正在接受治療。事故原因已初步查明,是由無證電焊工違章操作引起的,四名犯罪嫌疑人已經被公安機關依法刑事拘留。違章操作也是細節問題,是管理員的失職。這是一種態度問題,一切事故皆出于麻痹大意。俗話說:淹死會水的,打死犟嘴的。面對安全,我們要端正態度,時刻警惕。這是原則問題,原則是不能動搖,不可改變,時刻謹記的。

  在這里,我做出鄭重承諾。謹記安全生產的重要性,以身作則,始終把安全生產放在第一位;警惕安全生產的危害性,定期檢查,絕不放過任何一處安全隱患問題。端正態度,明確思想,從小處做起,從細節做起。

安全事故反思與檢討 篇3

  尊敬的:

  我懷著無比愧疚的心情,為車輛交通事故做深刻剖析和檢查。20xx年x月x日星期五我x從………………(事情經過),造成單位安全安全發展形勢受到嚴重損壞,危害極其嚴重:

  交通事故的教訓是深刻慘痛的。任何事故的發生都不是偶然的,只有深刻檢討我連支部在工作中的失誤,深刻查找事故的原因,深挖根源才能真正吸取經驗教訓。經過深刻剖析,我連支部存在的問題主要有:

  (一)安全防事故工作不深不細,沒有把握住關鍵問題環節這次事故的發生表明中隊存在安全防事故工作不深不細,沒有把握住重點。

  一是思想認識不到位。沒有認識到各類教育整頓的重要作用。教育整頓雖然組織得多,只注重形式沒有收到應有的效果。雖然按照機關的指示和計劃落實了各項教育和管理,但是對中隊經常擔負出車任務的人員的管理和教育還不到位,認為他們經常出車,駕駛技能比較好,弱化了對這些人員的跟蹤管理和問效,沒有及時準確的把握他們的思想動態和操作技能水平,導致這次事故的發生。

  二是工作作風不夠扎實。對車輛安全防事故工作滿足于工作做了,沒有深入的去了解底層官兵對各類知識和技能的掌握情況。沒有有針對性的搞好分類,分層次教育管理,對安全防事故的重點內容和重點法規沒有進行強調,沒有抓反復,沒有考核檢查。

  三是安全風險評估沒有抓住關鍵環節。中隊對擔負出車任務的駕駛員存在過于相信戰士的技術,只滿足于提要求,控制車速,但是在交待駕駛路線而對路線中可能存在的危險路段提示不夠具體。特別是道路條件好,容易被輕視的地方,提醒不夠。這說明中隊的交通安全風險評估還停留在比較低層次,不深不細,沒有抓住關鍵的環節。

  (二)駕駛員安全觀念樹得不牢,應對突發情況處置能力弱。在事故中,駕駛員沒能完全按照道路交通中關于規避的原則處理,一定程度上違反了道路交通安全法的有關規定。雖然不是負全責,但足可以說明,駕駛員在行駛過程中安全觀念樹得不牢,在處理情況時有安全觀念淡化,盲目自信,自認為車速慢,安全有把握,地方車會采取措施,能夠過去,不會有事,不能嚴格的按照規定的通行規則駕駛車輛,直接導致了事故的發生。在事故發生前,駕駛員有明顯的猶豫的情況,本應該停止前進確保安全,但是錯誤處臵情況,繼而產生了誤操作,導致事故發生,這說明駕駛員在處臵突發情況時的反應能力和處臵能力還很薄弱,心理素質不過硬。

  (三)帶車干部思想麻痹大意,對可能出現的危險預見性不夠事故發生的地點是在一處無紅綠燈、無交警職守的十字路口,屬于比較危險、容易發生事故的地點,帶車干部不能對司機做出提前預警和給予提醒,事發前沒有發現駕駛員的異常反應,沒能及時采取有效措施制止不當操作,說明帶車干部存在思想麻痹大意的問題,對危險的預見性不夠。原本可以避免的一起事故,原本不應該發生的事故,由于思想上的麻痹大意發生了。造成嚴重的后果,非常痛心,萬分的不應該。看到事故的后果,當事干部后悔莫及,深深自責,沒有牢記區下發的“安全工作十要”,沒有履行好職責,愧對各級首長機關的信任。

  下一步整改

  (一)牢記車輛交通事故教訓,強化交通安全防事故工作,項筑牢車輛交通安全防線。

  一是通過交通事故,給全連的官兵敲醒了警鐘,使大家從盲目樂觀的中隊安全建設形勢的誤區中走出來,正視中隊存在安全隱患和安全管理中的薄弱環節,切實吸取經驗教訓,為下步工作的安全順利開展打好基礎。

  二是中隊進行深刻剖析事故的教訓,中隊支部作出深刻檢查,開展事故原因分析。全連官兵開展車輛交通安全知識技能的自評和互評,重新對自身存在的思想上的,心理上的,知識和技能上的缺點和不足進行自查互查,從這次事故的發生對照自己,找準自身存在的問題。使錯誤的安全觀,盲目自信的思想剎住車。

  三是引導官兵正確看待事故的發生,使全連官兵在思想上不為此次事故背上包袱,加強交強交通安全事故教育,加大學習《道路交通安全法》《事故防范細則》等法規,深入開展安全工作大家談活動。以此為契機,找準官兵在法規掌握方面的薄弱環節,搞好有針對性的教育。

  (二)嚴密細致科學安排各類車輛保障工作,確保放心人開放心車中隊將進一步完善細化車輛交通安全風險評估制度。從人、車、路以及天氣和時段來分析在出車過程中可能會遇到的安全隱患。確保放心人開放心車,明確各類事故多發路段,和事故高發時段和季節性防事故工作。突出做好各種突發事件的處理辦法的授課,講授中隊經常出車路線中的危險路段及其處理辦法,特別是以前容易被輕視的路段和路口,使帶車干部和駕駛員成為車輛交通防事故的明白人。強化駕駛員隊伍的知識技能儲備,加強車輛的管理和維護保養,保持良好的戰術技術性能,嚴格派車制度,根據天氣情況、出車的任務和駕駛員的特點派遣車輛,確保放心人開方心車。

  (三)扎實開展好,“交通安全月”中隊將結合正在開展的“交通安全月”活動,切實抓好整改提高,中隊將根據機關的要求進一步把活動的各項教育和配套活動進行細化,并與中隊的實際情況結合,特別是交通事故的原因危害進行有機結合,扎實開展安全行車大家談、駕駛員交通安全知識技能自評互評、理論學習和考核等活動,將本次事故的經驗教訓深化提高,切實打牢中隊安全發展的基礎。

  在交通事故慘痛的教訓下,我們深刻認識到安全工作的良好局面是多么的來之不易。多一份認真,多一份細心,就會少一份災難,少一份失望。從現在做起,為不再讓慘烈的車禍的場面再一次出現,不讓交通事故無情地傷害我們的官兵。我連支部一定克服麻痹思想,認真細致抓好各項工作的末端落實;嚴格管理教育駕駛員隊伍,嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線;不開霸王車、不違規超車會車、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速;避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。如履薄冰,如臨深淵的做好車輛交通安全防事故工作。

  

  二○XX年八月六日

安全事故反思與檢討 篇4

  尊敬的______:

  我懷著無比愧疚的心情,為______車輛交通事故做深刻剖析和檢查。20____年__月__日星期五我__從………………(事情經過),造成單位安全安全發展形勢受到嚴重損壞,危害極其嚴重:

  ________交通事故的教訓是深刻慘痛的。任何事故的發生都不是偶然的,只有深刻檢討我連支部在工作中的失誤,深刻查找事故的原因,深挖根源才能真正吸取經驗教訓。經過深刻剖析,我連支部存在的問題主要有:

  (一)安全防事故工作不深不細,沒有把握住關鍵問題環節這次事故的發生表明中隊存在安全防事故工作不深不細,沒有把握住重點。

  一是思想認識不到位。沒有認識到各類教育整頓的重要作用。教育整頓雖然組織得多,只注重形式沒有收到應有的效果。雖然按照機關的指示和計劃落實了各項教育和管理,但是對中隊經常擔負出車任務的人員的管理和教育還不到位,認為他們經常出車,駕駛技能比較好,弱化了對這些人員的跟蹤管理和問效,沒有及時準確的把握他們的思想動態和操作技能水平,導致這次事故的發生。

  二是工作作風不夠扎實。對車輛安全防事故工作滿足于工作做了,沒有深入的去了解底層官兵對各類知識和技能的掌握情況。沒有有針對性的搞好分類,分層次教育管理,對安全防事故的重點內容和重點法規沒有進行強調,沒有抓反復,沒有考核檢查。

  三是安全風險評估沒有抓住關鍵環節。中隊對擔負出車任務的駕駛員存在過于相信戰士的技術,只滿足于提要求,控制車速,但是在交待駕駛路線而對路線中可能存在的危險路段提示不夠具體。特別是道路條件好,容易被輕視的地方,提醒不夠。這說明中隊的交通安全風險評估還停留在比較低層次,不深不細,沒有抓住關鍵的環節。

  (二)駕駛員安全觀念樹得不牢,應對突發情況處置能力弱。在事故中,駕駛員______沒能完全按照道路交通中關于規避的原則處理,一定程度上違反了道路交通安全法的有關規定。雖然不是負全責,但足可以說明,駕駛員在行駛過程中安全觀念樹得不牢,在處理情況時有安全觀念淡化,盲目自信,自認為車速慢,安全有把握,地方車會采取措施,能夠過去,不會有事,不能嚴格的按照規定的通行規則駕駛車輛,直接導致了事故的發生。在事故發生前,駕駛員有明顯的猶豫的情況,本應該停止前進確保安全,但是錯誤處臵情況,繼而產生了誤操作,導致事故發生,這說明駕駛員在處臵突發情況時的反應能力和處臵能力還很薄弱,心理素質不過硬。

  (三)帶車干部思想麻痹大意,對可能出現的危險預見性不夠事故發生的地點是在一處無紅綠燈、無交警職守的十字路口,屬于比較危險、容易發生事故的地點,帶車干部____不能對司機做出提前預警和給予提醒,事發前沒有發現駕駛員的異常反應,沒能及時采取有效措施制止不當操作,說明帶車干部存在思想麻痹大意的問題,對危險的預見性不夠。原本可以避免的一起事故,原本不應該發生的事故,由于思想上的麻痹大意發生了。造成嚴重的后果,非常痛心,萬分的不應該。看到事故的后果,當事干部后悔莫及,深深自責,沒有牢記區下發的“安全工作十要”,沒有履行好職責,愧對各級首長機關的信任。

  下一步整改

  (一)牢記________車輛交通事故教訓,強化交通安全防事故工作,項筑牢車輛交通安全防線。

  一是通過________交通事故,給全連的官兵敲醒了警鐘,使大家從盲目樂觀的中隊安全建設形勢的誤區中走出來,正視中隊存在安全隱患和安全管理中的薄弱環節,切實吸取經驗教訓,為下步工作的安全順利開展打好基礎。

  二是中隊進行深刻剖析________事故的教訓,中隊支部作出深刻檢查,開展事故原因分析。全連官兵開展車輛交通安全知識技能的自評和互評,重新對自身存在的思想上的,心理上的,知識和技能上的缺點和不足進行自查互查,從這次事故的發生對照自己,找準自身存在的問題。使錯誤的安全觀,盲目自信的思想剎住車。

  三是引導官兵正確看待事故的發生,使全連官兵在思想上不為此次事故背上包袱,加強交強交通安全事故教育,加大學習《道路交通安全法》《事故防范細則》等法規,深入開展安全工作大家談活動。以此為契機,找準官兵在法規掌握方面的薄弱環節,搞好有針對性的教育。

  (二)嚴密細致科學安排各類車輛保障工作,確保放心人開放心車中隊將進一步完善細化車輛交通安全風險評估制度。從人、車、路以及天氣和時段來分析在出車過程中可能會遇到的安全隱患。確保放心人開放心車,明確各類事故多發路段,和事故高發時段和季節性防事故工作。突出做好各種突發事件的處理辦法的授課,講授中隊經常出車路線中的危險路段及其處理辦法,特別是以前容易被輕視的路段和路口,使帶車干部和駕駛員成為車輛交通防事故的明白人。強化駕駛員隊伍的知識技能儲備,加強車輛的管理和維護保養,保持良好的戰術技術性能,嚴格派車制度,根據天氣情況、出車的任務和駕駛員的特點派遣車輛,確保放心人開方心車。

  (三)扎實開展好,“交通安全月”中隊將結合正在開展的“交通安全月”活動,切實抓好整改提高,中隊將根據機關的要求進一步把活動的各項教育和配套活動進行細化,并與中隊的實際情況結合,特別是________交通事故的原因危害進行有機結合,扎實開展安全行車大家談、駕駛員交通安全知識技能自評互評、理論學習和考核等活動,將本次事故的經驗教訓深化提高,切實打牢中隊安全發展的基礎。

  在________交通事故慘痛的教訓下,我們深刻認識到安全工作的良好局面是多么的來之不易。多一份認真,多一份細心,就會少一份災難,少一份失望。從現在做起,為不再讓慘烈的車禍的場面再一次出現,不讓交通事故無情地傷害我們的官兵。我連支部一定克服麻痹思想,認真細致抓好各項工作的末端落實;嚴格管理教育駕駛員隊伍,嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線;不開霸王車、不違規超車會車、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速;避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。如履薄冰,如臨深淵的做好車輛交通安全防事故工作。

  ______

  二○____年八月六日

安全事故反思與檢討 篇5

  尊敬的領導:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,向您表示我的認真反省,表示我對自己開車漫不經心,粗心大意這種不良行為的深深歉意。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧和懊悔,我真的不應該在開車的時候漫不經心,思想不專一,更我不應該不聽您日常給我說開車應該注意的事項,我如果完全的聽從您的話,思想專一那樣子就不會出現現在的情況了,而由于我開車漫不經心安全意識不強沒牢記您的教誨,導致了出現了現在的事情,我感到很抱歉,我希望領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻很深刻。

  是您培養了我,而我卻辜負了您的期望,雖然有些地方是有了小小的提升,但是不足方還有很多很多,要學習的地方也很多,給您開了兩年多車了出了大大小小不少的事故,像您說的剛開始的時候出點小事故把車碰下、劃下,還有情可原那是因為剛學完車還不熟還在熟悉,但是,后來出現的的事故就是我的麻痹大意,漫不經心,沒聽您的教誨導致了的了在承認錯誤,我還需要先解釋一下,好讓領導對整個事情的始末有一個了解。去年事情的具體經過是這樣的:

  在去年的時候出了一件大的事故,那是去年辦學習班的時候由于沒有拉手剎導致車自己滑動了,劃過了公路,撞在了電線桿上導致了車輛損壞,您當時說的很對,當時確是我的運氣好沒有撞到人,撞到車、如果當時把人撞了把車撞了那是什么情況,車壞了可以修但是把人撞了怎么辦,路上的行人和車輛那麼多撞上了話那后果將不堪設想。那時候就是因為大意疏忽、漫不經心,才導致了那次的事故那時候您狠狠的教訓了我,我也認識到了自己的錯誤。就在昨天我又犯錯誤了,因為我開車漫不經心、大意疏忽導致了又一次事故。

  我會竭盡全力給受害人看好傷,為自己所犯下的錯誤盡力彌補。不給部隊和領導臉上抹黑由于我的思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,沒有牢記領導的以往的教誨,試想如果當時謹記領導的教誨和對自己說的注意事項,這樣的事情就不可能發生了。之所有的問題都歸咎于我開車的時候注意力不集中,放松自己,思想麻痹還沒有達到一名司機應具有的安全意識,和為能對的起領導對我的的培養,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的日子里更嚴格地要求自己,牢記安全意識,開車思想注意集中,再部隊多學習知識,自立提高自己,使自己的得到提高。

  經過了這件事情,我已經對自己做出了反思。同時,再次對安全有了一個更正確,更深入的了解,也深深的認識到此事的嚴重性以及帶來的不良后果。這不僅僅是我一個人的事情,也影響到了部隊榮譽和再社會的影響問題。不是我的一份檢討就可以輕描淡寫的帶過的,而是需要我在日后的工作和實踐中不斷證明自己的。對此事所產生的不良后果歸結為以下幾點:

  第一,沒有牢記安全教育,每個禮拜都開例會,每個例會都會說安全問題中隊也不定時的開安全例會是自己的沒有認真聽取

  第二,在戰友和新兵中造成了不良的影響。由于我一個人的安全事故,對部隊帶了不良的影響。而且,作為一個士官,這樣的行為也在新兵中產生惡劣影響,沒有起到表率的作用反而起了負面的效果,影響到整個部隊的榮譽

  第三,再以后的日子里,我會用會全新的面貌,出現在中隊,不再給部隊抹灰和負面影響,無論在工作還是在別的方面我都會嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,徹底改變自己,領導是希望我們成為對部隊有用的人,所以我在今后的工作生活中更加的努力牢記“安全”兩個字

  自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的影響,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受領導給予的處理。

  今后,我一定在開車的過程中全神貫注,對自己也對別人的人身安全負責任,這次的教訓讓我懂得了,開車一旦大意,后果不敢設想。這次的教訓讓我刻骨銘心,一定謹記!希望領導可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有下一次類似的事情發生,再次懇請領導能給我一次機會,能夠相信我,我一定用實際行動來回報您的信任!

  

  年月日

安全事故反思與檢討 篇6

  今天是3月28日,余家嶺煤礦事故再次引起了我們的反思,作為煤礦工作人員,面對每起事故心情都非常沉痛!每一起事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示,充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個共性是自身的安全意識忒差,安全確認不到位,無視安全,或者說存在教育別人而忽視自己的現象,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實處,達到真抓實干的效果,是工作的重點,一方面通過說教和傳授學習,另一方面也要依靠管理和監督,要營造一個良好的安全氛圍,這樣不安全因素很難成長。事故,相信誰都會應此痛心疾首!也許這是一時疏忽,只是一不留神,然而,就是這么一次違章!給他,他的家庭和我們的企業帶來了無法彌補的損失,讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機的家頓感悲慘和凄涼,而他也不能像以前養活妻兒老小,還要靠別人來養活他,這是多大的折磨?這是多大的痛苦,他自責,他懊悔!在這里,面對為我們的生命和安全時時牽腸揪心的領導、同事、家人,我不能斷然做出否定的回答,因為之所以會出現疏漏,發生事故,是安全思想教育工作沒有做到位,也是沒有將“安全”二字時刻放在心中,生命無疑是寶貴的,血的教訓是慘痛的。作為一名普通的職工,我們在工作中一定要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,通過平時的工作和學習不斷提高自身的安全技能和綜合素質,提高安全意識,增強安全責任心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,客服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴、勤、細、實”,以踏踏實實的工作作風,將“以人為本”的經營理念深入人心,將“責任重于泰山”的安全生產意識根植于我們的頭腦,以嚴格的要求,嚴謹的態度,高度的責任感,來體現人身的價值,保證人身的安全,實現公司的發展。

  我們在學習的同時,組織人員認真分析,總結教訓,認真學習事故防范措施,舉一反三,結合自己區域的特點,針對事故發生的原因找自己工作的不足之處,還從在哪些方面的隱患,及自身還有沒有同事故者同樣的違章習慣,通過學習,分析,總結大家從事故中得到的教訓,安全意識有了一定的提高,安全檢查的主動性有了上升,冒險蠻干,僥幸心理,思想麻痹的作業的嚴重后果認識更深了一層,更進一步認識到安全的重要性,造成事故的原因不外乎就是平時工作責任心不強,自我保護意識差,對安全不重視,工作程序不完善,沒有認真開好班前班后會,沒有認真堅持“一個活動,兩個交底”,平時對設備巡視不到位,未能及時發現設備隱患,造成了事故的擴大,不該發生的事情發生了,應該避免的沒有避免,這不僅給當事人造成一生的遺憾,還對企業造成一定的損失。現在,請大家查查自己,看看身邊的人吧,

  安全措施完備了嗎?安全帽帶了嗎?安全帶、保險繩系好了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?“事故猛于虎”,但更可怕的是每次事故后,我們都會說重視安全,關愛生命,抓重點,搞培訓落實安全責任,防止事故的發生,但事故不久,血的事故教訓就會淡忘,工作中依舊我行我素,置安全與腦后,如果這樣安全從何而談,只有加強對“安全第一,預防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產的全過程,只有通過安全思想教育工作,使每一位職工牢固樹立“安全第一,預防為主”思想,加強安全管理,落實安全責任將違章行為當事故,把事故分析實施“四不放過”強化安全風險意識,真正意義上實現“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,不讓別人受到傷害”。完成公司下達的安全生產任務而努力。

  經過這次反思活動,我意識到了我的責任所在,我會把每一起事故作為警鐘,努力排除安全隱患,盡我的努力,把安全事故降到最低。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

安全事故反思與檢討 篇7

  近期,接連發生了幾起安全事故,楚雄市供電有限責任公司“6?”人身觸電事故,昭通供電局“6?4”惡性誤操作事故,楚雄州電力工業公司“6?9”人身觸電事故,曲靖供電局110KV富源變電站“6?4”人身觸電事故。針對這幾起事故,各級領導、各部門高度重視,對事故通報進行了層層傳達落實,并要求深刻領會,反思深層次原因,落實安全生產責任制。曲靖供電局要求在全局員工中開展了“把好安全關,守住生命線”為主題的安全大討論活動。

  我在學習了事故通報后,心里非常震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經過這么多年的發展,各項規章制度及操作規程已非常完善,發生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現。

  “違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發生的原因。“違章”就是不按規章制度,不按操作規程來做事,憑自己的個人主觀意識來做事,久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進一步違章,未認真分析工作過程中的所有環節,不認真履行工作流程和規程,總認為自己這么做沒什么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導致了事故的發生;“不負責任”就表現在多方面,管理上的不負責任,監督上的不負責任,具體工作者的不負責任,即管理不到位、監督不到位、執行不到位。

  安全工作天天抓、天天講,為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責任”充分體現了事故發生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識,就進行了違章作業。這是一種非常不負責任的行為,是對自己,對同事,對領導,對公司的不負責任,更是對家人的不負責任。你有沒有想過,如果因為你的不負責任,導致了安全事故發生,會給同事、領導、家人帶來多大的傷害,會給公司的財產帶來多大的損失。

  所以,我們在工作時,一定要牢記安全,堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責任之心,常行責任之事”做安全生產明白人,認真遵守規章制度,嚴格執行操作規程,強化安全監督,不放過任何細節和小事。安全無小事,用我們認真的責任心來換取持續的安全無事故。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

安全事故反思與檢討 篇8

  提高我們每名煤礦從業人員的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,要嚴格落實“安全發展”的要求,抓好“人、機、物、環”四種隱患的排查,打擊不安全的行為。

  一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細致,一定要有細之又細、慎之又慎的心,不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發現的問題解決不了。我們安全生產是動態的,是24小時不停運轉的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現,一定要建立全面細致排查隱患的長效機制,解決“不得病”的問題。

  本質安全講究內在的本質安全,首要的是人的本質安全,這就要求對員工要一手抓教育,實行正面引導,樹立正確的防范意識,一手抓制度約束,嚴格執行各項制度規定,目的是解決保護自我的問題;本質質量就是要干標準活,高標準干活,規范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規范,設計標準、操作過程、人的行為都要依照標準去規范。要對照檢查一下自己的工作,哪些還沒有標準,先把標準明確了,再按照標注去做,就是規范。我們要追求的就是凡事有標準,凡事按標準去做,這是一個長期的、動態的、習慣糾正的過程。

  礦、專業、區隊、班組、現場都有不同的重點,自己分管范圍的重點自己最有數,這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來,做到自己的事情自己辦,保證重點工程管控到位。目前我們礦井季節性的一通三防、頂板管理同樣也都是安全管理重點,都要牢牢掌控。

安全事故反思與檢討 篇9

  尊敬的各位領導、各位同事:

  今天坐在這邊發言是為了檢討,希望各位同行不要象我一樣坐在這個位子上。

  我公司x項目于xx年4月27日14時發生了一起高空墜落事故,死者王系剛進場3天(4月25日進場)的一個澆水養護的雜工。事故經過:

  xx年4月27日上午泥水班組長李安排王在16-26層澆水,上午上班時李帶王在24層澆水,并交待打點的地方不能澆水,然后李就安排其它工人的工作。中午吃飯時,泥水班組長李問王弟弟:王怎么今天沒有下來吃飯。王弟弟說:昨天王給我們講過,明天中午不跟我們一起上班,可能是在草坪上去曬褲子。李下午上班后,李xx班安排曾禮周(泥水班組工人)和王弟弟在16層敲打空鼓,大約在2點左右時,曾禮周聽見上面有人哭喊,曾禮周就趕緊跑到18層看見王弟媳婦在哭,曾禮周就問怎么回事,王弟媳婦說:電梯井有個人好象是我二哥。曾禮周和王弟媳婦、王弟弟就往下找,王弟媳婦在12層看到王掛在鋼管上。王弟弟趕快跑下樓找到李,說:我哥死了。李趕緊就跑到12層,看見王掛在架子上,李叫曾禮周將其扶下架送往中心醫院,后經醫院搶救無效死亡。

  事故原因分析:

  1、事故發生后,我司專門成立事故調查小組,經現場勘察推斷,王在23層翻越防護欄往電梯井藏水管時不慎墜落,是本次事故發生的直接原因。

  2、項目在過程管理中,雖將工作面有交給電梯公司搭設電梯井內的安全防護架及隔層防護,但未對電梯公司搭設情況進行有效監督,是本次事故發生的另一重要原因

  3、本次事故項目雖然對死者進行了安全教育和安全技術交底,但針對性方面有所欠缺,也是本次事故發生的另一原因。

  事故預防措施:

  1、事故發生后,公司按《緊急事務處置預案》成立了事故調查及處理小組,首先針對本次事故組織全公司的項目經理、安全員及施工員召開安全專題會議,并針對各項目的具體情況,提出有針對性的預防及整改措施,預防類似事故的發生。

  2、經公司研究決定對事故項目項目部停工整頓6天,并針對改建工程的實際情況,決定撤換項目經理,改組項目部成員,加強項目安全管理力量。

  3、公司組織全公司安全員(共6人)對事故項目施工現場的三寶、四口、五臨邊進行全面的檢查,按照三定一落實的措施進行了整改,經驗收符合安全要求,基本上保證正常的安全生產。

安全事故反思與檢討 篇10

  尊敬的各位領導、各位同事:

  一、事故經過及原因:

  1、經過:由我工程,于*年*月*日下午,木工班組人員在搭設一層施工電梯防護棚時,不慎從*米高架體上墜落。事故發生后,我項目部人員立即撥打醫院120急救電話,并通知公司主管領導,隨即該工人被送到華陽第二人民醫院進行救治,后經搶救無效死亡。

  2、原因:(1)操作人員本系木工班普工,使用了未取得特殊作業操作證的人而在防護架上作業,該作業人員在防護架上作業時未系安全帶是本次事故發生的主要原因。(2)因該季節屬高溫天氣,未嚴格按照天成質安發(20xx)34號文件要求安排作業人員工作。也是本次事故發生的一個原因。(3)在對作業人員身體狀況管理方面也存在漏洞,該工人在事故發生前幾天已出現生病情況,未及時發現也是事故發生的間接原因。

  二、事故預防措施:

  1、事故發生后,公司成立了事故調查及處理小組,對不符合年齡上班的員工、身體不健康的員工、不聽指揮違紀違章的員工給予辭退。以提高項目施工安全系數。

  2、項目部對所有的工人再次進行了有針對性的安全教育與培訓。定期安全檢查,經常性安全檢查,季節性安全檢查,節假日安全檢查,復工安全檢查,專業性安全檢查。查安全思想、安全責任、安全制度、安全措施、安全防護、教育培訓、操作行為、勞動防護用品的使用等。

  3、高溫期間工作時間嚴格按照天成質安發(20xx)34號文件要求安排工作。

  三、事故教訓

  加強對“安全第一,預防為主”的理解,把安全這根弦始終貫穿于安全管理及生產的全過程,只有通過安全思想教育工作,使每一位職工牢固樹立“安全第一,預防為主”思想,加強安全管理,強化安全風險意識,真正意義上實現不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。面對慘痛的代價,我充分認識到安全生產是企業的主題,是企業經濟工作的基礎,是企業存在發展的前提,安全生產工作任重道遠,只有不斷強化安全生產工作,不折不扣地貫徹落實《安全生產法》以及公司各項管理規定,不遺余力地抓實安全生產工作,企業才能遠離安全隱患、才能遠離事故。該次事故,再次敲響了安全警鐘,這件慘劇的發生,給死者家屬帶來了巨大悲痛,也給我單位人員造成了極大的思想負擔。反思事故,讓我深深的感受到在我項目的安全管理工作出現了漏洞,我悔恨交加,愧疚萬分,在此我代表我公司全體員工做深刻檢討。

安全事故反思與檢討 篇11

  20xx年7月23日20時30分,北京西開往福州的D301列車運行至甬溫線上海局管內永嘉—溫州南間甌江大橋處,與前行的杭州開往福州南D31XX次動車組列車發生追尾事故。事故造成36人死亡、192人受傷。此事故發生在京滬高鐵開通不久,又是暑期運輸期間,令全國上下非常震驚,在社會上造成嚴重的負面影響,鐵路安全形勢嚴峻。

  作為一名鐵路客運管理干部,我充分認識到安全責任大于天,安全工作壓倒一切工作,我們必須集中精力,迅速行動起來,狠抓安全,落實管理,切實采取措施,理清安全管理思路,迅速扭轉安全生產的被動局面。

  首先,反思自己在日常安全管理工作中,我認為自己還存在著以下差距:

  一、安全認識上有差距。安全始終是我們工作的永恒主題和責任,安全生產與我們每一個人的生活,與我們千家萬戶的家庭幸福,與我們鐵路企業改革發展,緊緊相連,息息相關。在安全生產中,每一次觸目驚心的事故教訓,安全教育中的事故案例對我們都會產生一種強烈的震撼和沖擊,可以說,安全人人都需要,人人都懼怕失去安全。

  在我們的實際工作中,自開行直達列車以來,安全問題又給我們提出了一個新的課題,直達列車從設備上是全新的,從人員素質上也是經過精挑細選的,在安全管理上,我們有時卻會因為這些優越的條件而疏于管理,對安全的隱患沒有最大限度地去預想、卡控和防范,如:對列車三品的查堵,我們平時總要求乘務員在車門口要加強宣傳、查堵,但思想上有時也認為直達列車全列臥鋪,旅客素質高了,車站也會嚴格查堵,應該不會有什么問題,思想上抱有僥幸心理,久而久之,安全意識就會放松,在認識上存在著差距。

  想想一些發生的事故教訓,每一件事故的發生,雖然都有一系列的原因和教訓,但深挖根源,都是由于某個細節的失控造成的,因此,端正態度,正確認識,深刻吸取事故教訓,才能切實增強搞好安全生產的緊迫感和責任感。

  二、安全管理上有疏漏。在安全教育上有時流于形式,我們對落實安全工作部署和要求存在著“以文件貫徹文件,以會議貫徹會議”的現象,結合實際少,可操作性不強,走形式主義。對有些安全上的隱患缺乏了解,憑經驗主觀判斷,對職工的安全業務培訓,對業務知識的熟悉程度要求高,對職工實際安全應急處理缺乏演練,導致職工應急處理問題能力差。

  在安全基礎管理上有薄弱的地方,比如列車的“三乘聯檢”的工作,有時未嚴格按照要求乘警長、列車長、檢車長一同下車廂檢查列車設備設施。安全臺帳是落實各項安全措施的記載,是列車做好安全工作的問題庫,因此,規范臺帳管理才能使安全管理做到有序可控,有據可查。

  通過檢查,在我們的安全臺帳管理中就存在不規范現象,如:安全生產分析會有時沒有深入查找問題、發現問題和制定切實可行的措施去解決問題,有時只是紙上談兵,泛泛而談。安全責任制落實不力,存在著職工“兩紀”未嚴格按規定執行。

  如:直達列車全程夜間運行,要求列車員夜間的巡視就顯得尤為重要,但有時也會出現列車員當班打瞌睡現象。

  在安全大檢查的活動期間,我作為管理干部,更要以身作則,身先表率,認真搞好“五查、一整、五確保。”要立足當前,緊盯關鍵,狠抓各項措施落實,變壓力為動力,打好安全攻堅戰。

  一是迅速到崗到位,認真履行職責。嚴格按照段制定的量化標準(每周對管轄范圍列車添乘不少于3趟)添乘各次列車,深入現場,檢查指導列車作業。重點查現場作業中有無簡化作業、違章蠻干等現象,乘務“兩紀”是否松弛,幫助督導職工,端正安全態度,保證安全作業有序可控。

  二是對職工進行宣傳教育,端正安全思想。利用學習會,添乘,接送車機會,面對面的對職工講清“7.23”事故原因和教訓,講清全路、全局、全段面臨的嚴峻安全形勢和開展安全大檢查活動意義,迅速統一思想,行動起來,增強職工確保運輸安全的責任感和使命感。

  三是以身作則,深入現場。對包保的車次進行一次全面檢查,認真執行值班各項管理制度。深入車廂,把好列車始發關、出庫關、庫內停留看車關、列車終到關;要身體力行,帶頭執行規章制度,與職工做到“五同”(同學習、同出乘、同參加“三乘聯檢”、同列車長一道巡視檢查作業、同車班一道進出公寓),與職工一起剖析問題,制定和落實整措施。同時,加大重點區間、重點時間檢查,對職工違章違紀問題硬起手腕,嚴肅處理,絕不姑息。

  安全責任重于泰山。在這次安全大檢查活動中,一定樹立高度的政治責任感和歷史使命感,將安全責任意識貫穿和體現于工作生活中,一定盡職盡責抓安全管理,徹實發揮好干部的作用,為全面做好安全生產工作作出應有的貢獻。

  檢討人:

  x年x月x日

安全事故反思與檢討 篇12

  近來,各地連續發生了幾起校車重大安全事故,在付出慘痛的代價后,校車的安全問題終于受到政府的重視,國務院也已責成有關部門迅速制訂并出臺了《校車安全管理條例》,完善校車標準,做好校車設計、生產、改造、配備等工作,并建立相應管理制度。這些措施能否真正改善校車的安全尚不得而知,但做出的努力確是有目共睹,那么國外的校車是什么情況呢?

  在美國,校車在停車時左側都會伸出一個近一米的交通標志桿,此時來往的車輛都要停下,超越正在停靠和上下學生的校車是最嚴重的交通違法行為之一,會被處以1000美金的罰款并吊銷駕駛執照一年。美國的一些州,校車的待遇甚至要優于救護車和消防車,校車停靠時,任何車輛都要停在離校車20英尺以外的地方;在法國,駕駛校車需要省級的駕照,必須通過嚴格的考試,入門門檻很高;在德國,校車必須設立車站,車站標志須明顯可辨,要在規定車位停車;在日本,校車會有意的避開交通高峰期,分為三條路線,輪流接送學生;在加拿大,與校車有關的死亡事故是零。除了國家的重視,車體的堅固也是國外校車安全性高的一個條件。20__年在美國印第安納州發生的車禍,最終以悍馬的迎頭粉碎和校車的輕微受損驗證了美國校車的堅固,正是這種重視使美國坐校車的安全系數要比坐私家車和公交車高40倍。

  其實也并不是國外校車都沒有發生過重大事故,20__年7月,在日本就曾發生了一起震驚全國的校車事故,一個孩子因老師的失誤被關在校車里中暑死亡;20__年英國也在清查中發現了大量不符合安全行駛要求的校車,導致一半的家長不愿意讓孩子搭乘校車。但事件發生后,政府的態度及處理手段都是十分嚴厲的,日本當事幼兒園立即被查封,這條新聞也接連幾天成為日本各大媒體的頭條;英國則進行了大規模校車改革,并出臺新規定,所有兒童不論有沒有保險,一登上校車,全部由校車負責。

  在校車的安全性及事故處理來看,我國較國外確實頗有不如。但我們暫且不把焦點注目于公車及校車的投入上,也不關注于中國向馬其頓支援校車的新聞上,不去討論更換校車到底需要多少資金。我們從目前可以改進并著手改進的手段來看:觀念及技術的介入正在改變著校車的安全性。先看理念,保障校車安全的最強大力量其實還是來自人本身,是否真正認同“孩子的生命安全高于一切最有價值的財富”的原則,假設人們日常看待校車如同消防車與救護車一般,那么想必也就不會有各種摩托車、拼裝車敢于充當校車了。除此之外,技術的介入也正在逐步改善校車的安全狀況,像近期在重慶亮相的最新校車,只需一個按鈕,車窗玻璃全部碎成渣,這也是在菲律賓劫持事件之后做出的改進;高分子材料武裝的輪胎遭遇鐵釘也不會爆胎;油箱遇火不會爆炸;這些強大的功能以前只會出現在軍用車輛上,但現在已經開始為孩子們保駕護航。優越的硬件條件、嚴格的安全標準、完善的管理措施和科學的人力安排,軟件、硬件雙管齊下,才能有效保障乘車學生的安全。

  說罷時下關注最多的校車安全,再來看我們記掛的設備安全,可以說設備出現故障的時候也類似于校車的慘劇,結果都不是我們想看到的。很多安全事故的發生正是由于對隱患的忽視,平時對設備在觀念上不夠重視,設備部門則抱怨投入太少、資金不足。如果能夠將設備真正的擺在工廠最具價值財富的地位上,那么安全級別才會提至最高。我們一直不缺先進的理念,像TPM,5S等等,但是卻往往不能正確的應用,理論的復制并不一定能幫助我們,但至少可以讓我們借鑒成功的經驗。而技術同樣可以幫助設備部門減少故障率,可以為我們的設備武裝到最佳性能,正如美國校車車體結構、防傾覆保護、剎車裝置在內的34個高標準,設備同樣需要技術的嚴格的檢驗。而設備的檢修正如校車事故的善后,如何做出最有效、最快捷的處理是我們一直追求的。他山之石可以攻玉,國外很多如高分子復合材料等先進的設備維修技術都可以在國內的工廠里應用,就讓報廢車拼裝車遠離孩子的視野,也讓落后的報廢設備方式遠離設備維修的領域,真正實現理念及裝備同樣先進,讓安全常在校車與工廠之間。

安全事故反思與檢討 篇13

  尊敬的領導、各位同事:

  在6月6日發生了嚴重的人員工傷事故,給我工作敲響了安全管理的警鐘!這件事故的發生,給公司正常的生產秩序造成了嚴重影響!反思事故,讓我深深的感受到在我的安全管理工作上出現了漏洞,我悔恨交加,愧疚萬分!現向領導和各位同事做出深刻檢查:

  一、愧對領導的信任

  這次事故的發生讓我愧疚萬分。由于我的工作失職,辜負了領導的信任。捫心自問,確實是由于我的工作沒做到位才造成了本次事故的發生。對于這次事故,事后我感到非常后怕,自己感到深深地自責,沒有為員工的生命安全負起責任。

  帶隊以來,關于安全問題,每次開隊伍座談會都會反復強調,但在操作技能方面總認為他們經驗豐富,技術過硬,忽視了對這些人員是否符合崗位要求的現場跟蹤和考核,沒有及時準確的把握他們的操作技能水平,有針對性的教育培訓不到位;對于安全風險提醒不夠,關注不夠,掌握不夠。對一些不符合安全規范的行為,總是體諒多,糾正少,缺乏敢于較真碰硬的狠勁。致使現場安全管理存在很多漏洞,導致了這次事故的發生。

  盡管我知道安全工作的重要性,也明白事故的后果和危害,卻沒引起充分的重視。對于帶隊工作中的安全麻痹大意,流于表面,不能及時的發現問題;對于發現的一些似乎無關緊要的不正常情況時,存在僥幸和姑息的錯誤思想認識。因此對一些隱患,尤其是細微隱患,沒有以最快的速度在事態惡化前提前做好整改,沒有真正將所有事故隱患消滅在萌芽狀態。

  面對這次事故的教訓,我充分認識到忽視安全工作是導致事故的必然結果!安全是工作的生命線,不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠;面對這次事故的回憶,我充分認識到規章制度完善、管理嚴格、責任落實是防止事故的重要手段;及時排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加強對員工安全教育,提高員工安全意識,是防止事故的得力措施;面對這次的代價,我充分認

  識到安全的重要性,這次教訓猶如當頭棒,使我猛醒!這次事故, 我感到很愧疚。對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。我應該深刻地反省,真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,工作必須認認真真,一絲而不茍!

  二、愧對員工們的期待

  作為帶隊負責人,我是抓安全生產工作的決定因素,我的作用發揮如何,直接關系到隊伍的安全穩定。員工們聽從我的指揮,是對我的絕對信任和絕對支持,我和他們的關系,既是領導者與被領導者的關系,更多的是兄弟般的情誼。可就是在這種絕對信任和滿懷期待的情況下,出現了這次事故。深糾這次事故的根本原因,說到底是我的思想認識不夠。

  近期,,沒有把安全工作放在同等重要的位置去對待。忽視了對常態化安全工作的把控,抓安全工作不扎實、工作重心出現偏差。正因為我對安全認識上的不到位,對所暴露出的隱患和問題不能及時發現并解決,導致一些隱患未得到徹底消除和有效預防。現場上的一些隱患問題都沒有查看出來,沒有及時去整改。我沒能做好安全工作,辜負了領導和員工的信任,我向領導和員工道歉。

  三、整改措施及方法

  經過深刻反思,針對存在的問題,我將從思想、管理和作風三個方面采取措施,強化整改:

  一是提高自身的思想認識,強化安全教育。堅持親自上手主動抓落實,按照公司的要求,全面推進業務技能培訓、應急演練等安全教育,及時對施工現現場中影響安全的突出問題進行分析,并進行解決。引領員工把安全教育融入到日常的思想中,落實在工作崗位上。同時,從提高現場員工的素質著眼,利用理論學習等時機,對員工們進行針對性、系統性培訓,首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要使我們每個員工牢固樹立“安全第一”的意識,做到時刻如履薄冰、時刻如臨深淵。還要真正將我們公司的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、行為上;真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥幸。

  總之,我們今后的工作再不能出事故,也出不起事故,我們要改變傳統思維,做到安全工作精細求細。事故殘酷,一旦發生就不可原諒、不可挽回。我們要在強化安全意識教育上做到:“預測、預知、預警、預報、預防”。

  二是抓好“舉一反三”反思活動。要把安全反思活動作為一項經常性工作來抓,從硬件、軟件上對日常安全工作的認識、管理、工作作風等方面存在的問題進行反思。

  1.在工作中牢固樹立“帶著問題去現場、分析問題在現場”的意識,著力提高自身解決問題在現場的能力。

  2.在工作中要堅持從嚴管理,嚴格按章辦事,提高工作標準和質量,著力解決“現場考核不力”的問題。

  3.要實施技術攻關、問題攻關,對總結、反思中查出來的問題進行整理,定期進行復查,督促檢查整改效果,及時消除安全隱患,確保安全工作。

  4.要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有切實反思了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。

  三是轉變工作作風。把轉變作風,提高能力,強化責任作為重點,不斷加強自身作風建設。

  1.要時刻保持“居安思危、心系安全”的意識,深入現場,把工作重心放在一線管理上,把精力放在施工現場的發現問題、研究問題、解決問題上。

  2.切實做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,要有“細之又細、慎之又慎”的心,采取細致、全面的方法、手段,對發現的問題“零容忍”,及時解決、徹底解決。

  3.力戒好人主義,不走形式,隨時對現場的實際情況作深入的分析,找出工作中的短板,制定出解決問題的辦法和預防問題的措施,踏踏實實地把工作做好。

  4.牢固樹立“嚴是愛、松是害”的安全思想觀念,安全事關公司“發展興衰、人命關天”的頭等大事,出了事、事故絕不隱瞞,必須及時、客觀、負責任地果斷處理,對事不對人,“處理一人、教育大家”。我深知,任何檢討也代替不了發生事故,給受傷員工帶來的巨大疼痛和身心痛苦,給公司帶來的重大損失;任何懺悔在事故教訓面前都顯得格外的無力與蒼白。在此,我真誠接受公司對我的嚴肅批評和處罰,愿意以我為反面教材,以此為鑒,遠離事故,警示他人!

安全事故反思與檢討 篇14

  大家好:

  本人在10月16日下午1:45,在房交會現場,局機關同事叫車外出去辦事,在路上與電動車發生碰撞,造成交通事故。由于在這時候車輛屬于單位測量專用車,此行為違反了公司的有關規定,在此特做個人反省和檢討。

  首先,我要向單位領導和同志們道一聲:“對不起!”是我辜負了領導和同志們對我的信任,沒有將安全工作放在第一位,給單位和個人都造成了損失和傷害,在此,我必須向單位領導和同志們作出深刻檢討,必須永遠牢記這次教訓。我誠懇接受領導對我的處罰。

  對這次事故,我進行了深刻的反思,導致這次事故主要有以下幾個方面的原因:

  一是公車亂用,擅自行動。我沒有時刻牢記公司的車輛管理制度,自己把握不住自己的行為,不向領導報告,擅自動車,做出了違規舉動。

  二是思想麻痹,安全意識差。這種認識使自己產生了麻痹思想,安全制度規定流于形式,停留在口頭上,并沒有真正在心中留下深刻的烙印,為自己發生交通事故埋下了禍根。

  三是思想懈怠。這次事故事,對前方電動車出現的左拐現象,沒有及時、準確地作出判斷,沒有采取妥善、有效的措施,一時疏忽大意終于釀成了大禍。今后,我將認真吸取這次深刻教訓,務必做到以下:

  1、自覺學習和遵守交通安全管理法律、法規和政策規定,嚴格執行單位的車輛管理規章制度,牢固樹立安全第一的思想,將所有隱患都消滅在萌芽狀態,盡最大努力杜絕交通事故的發生。

  2、認真學習和鉆研業務知識,努力提高自身業務水平,踏踏實實工作,努力做好本職工作,盡可能彌補自己給單位帶來的不良影響和損失。

  3、嚴格要求自己,改掉對自己要求不嚴格的壞習慣,不在犯類似的錯誤。

  短短的1篇檢查,雖然不能表述我對自己的譴責。但是,我希望領導能給我重新改過的機會。

  檢討人:

  時間:XX年X月X日

安全事故反思與檢討 篇15

  各位領導:

  事情經過:

  20xx年9月29日,由于我本人的疏忽,工作前沒有仔細檢查吊裝設備,同時在發生事故后慌張不鎮定的躲避,導致自己從高層摔下,腿部摔傷。 事后檢討:

  回想這次事故的發生,仍然感到后怕,并對自己的行為感到深深地自責,沒有為自己的生命安全負責,同時連累了整體施工的進度,給隊里抹了黑。面對這次事故的教訓,我充分認識到忽視安全工作是導致事故的必然結果,安全是工作的生命線,不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠。慢慢回憶平時姜隊每天重復要我們注意安全,工作前要先檢查設備及周圍的環境,我總是很不耐煩,沒有將別人的提醒放在心上,導致這次事故的發生,給自己一個血的教訓。

  經過這次的事故, 我深深感到,這是一個非常危險的傾向,使我感到不僅是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。 我應該深刻地反省,真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,工作必須認認真真,一絲而不茍!要有嚴謹的工作態度,一刻也不能松懈,服從領導的分配,同時要不斷地提升自己的崗位技能,完善自己,發揮自身的價值,為隊里貢獻一份力量。

  我保證,在以后的工作中,先觀察后下手,提前找出存在的各種安全隱患,并找出解決方案。工作中,穩重,心細。在保證自身及他人安全的同時順利完成自己的工作。今后不會再有類似的事故發生在我身上,還請領導繼續監督我,幫我改正錯誤,獲得更大的進步,也希望同事們,在以后的工作生活中,幫我克服缺點,改正自己的錯誤。在此我向隊里所有工友道歉,真的對不住大家,由于我的失誤造成大家,工作不能順利進行,還要精神上為我擔憂,請大家再給我一次機會。

  我深知,任何道歉也不能挽回自己發生的事故,任何懺悔在事故的教訓面前也顯得格外的無力與蒼白。在此,我只能說,我愿意接受各級組織對我的批評處理,并愿意以自己為反面教材,以此為鑒,遠離事故,警示后人!

  檢討人:

  時間:XX年X月X日

安全事故反思與檢討 篇16

  016年6月20日,云南電網公司普洱思茅供電局六順供電所配電運維人員在10kV壩翠線5號桿T接尖峰水泥廠支線開關開展裝設地線工作過程中,因與T接分支線開關帶電運行側接線夾安全距離不足發生觸電,造成1人死亡。為確保安全生產安全供電的目標而不斷奮斗,不斷學習總結

  此次事故的直接原因是操作人員在無操作票、無監護、未佩戴安全帽和絕緣手套的情況下,登上帶電的10 kV壩翠線5號桿分支線開關側桿上,且在桿上未及時掛好安全繩,導致與桿上帶電設備安全距離不足發生觸電并墜落。間接原因有:裝設接地線位置不當、現場作業習慣性違章多發。而且管理原因占相當一部分,供電所工作安排不合理,僅安排配電班長一人從事掛接地線工作,導致臨時安排不具備監護資質的營銷班人員參與操作。所暴露的問題有:人員資質管理不到位、“兩票”和“三種人”管理問題突出、調度一體化制度剛性執行不到位、地縣兩級安全監督和違章管理不到位、客戶資產管理不規范。

  下面結合“6.20”事故案例進行如下反思總結:

  一、 貫徹落實安全工作規程,嚴格按照有關安全規章制度作業 嚴格要求自己,端正思想態度,時刻要求自己做到絕不違規、嚴把安全。把安全工作規程落到實處,結合實際情況嚴格要求,時刻銘記“一切事故都可以預防”。作業時與設備帶電部分保持足夠的安全距離,遠離高壓帶電設備,按規定進行驗電接地、辦理安全措施及防護,監護人對操作人加強監護,辦理互控。 任何作業,作業前、作業中均要對各類安全用具進行檢查,確認合格無缺陷后方準使用。從事接觸網巡視及檢修作業還要穿防護服,穿好絕緣鞋,戴好安全帽,攜帶望遠鏡和通訊工具,夜間巡視、作業要有照明用具,注意避讓列車。檢修作業前做好安全預想會,作業中服從工作領導人的指揮,杜絕任何違章違紀行為,對不安全和有疑問的命令要及時果斷提出,經過認真的分析,確認正確無誤,方準作業。高空作業要系好安全帶,戴好安全帽,傳遞用具不得拋擲。

  二、加強業務學習,實作演練,提高技術水平,認真對待,絕不敷衍 按照相關培訓計劃及相關文件要求,組織全體員工加強業務學習,實作演練,學習過程中應時刻注意各項可能出現的問題及安全隱患,并牢記在心,遇到問題及時提出,互相交流,解決問題,要求每一個員工能熟練的將每一項正在

  進行的實作做好并能明確該項實作演練的注意事項及技術標準。對技術生疏及不足的地方要反復練習,加強學習、認真交流,爭取在實際工作中不出現任何問題,杜絕各項安全事故的發生。

  三、 加強事故案例學習,吸取教訓,總結經驗

  針對普洱“6.20”事件的學習,吸取血與淚的沉痛教訓。將各項事故案例結合到實際工作中,遇到可能出現的問題或漏洞的環節結合個人經驗特別注意,加強監護,做好自控、他控、互控,防范事故于未然。作業中時刻注意個人安全防護,絕不冒險作業,絕不違章作業,絕不馬虎,絕不敷衍,絕不存在僥幸的心理。禁止疲勞作業,不蠻干、瞎干、死干。作業過程中,嚴格要求自己,不做工作無關的事情,專心作業,呼喚應答,絕不閑談,聽從指揮,恪盡職守。

  四、結合自身崗位,加強安全意識

  作為教學人員,每次實驗課之前檢查相關設備,學生、學員進入實驗室之前進行安全交底,物品擺放要符合相關規定,還要注意帶領學生外出安全,作為班主任還要時刻關心學生的心理健康。總之,安全問題要在心中時刻警鐘長鳴,為自己負責,為他人負責,為企業負責。

安全事故反思與檢討 篇17

  20xx年1月24日晚公司對我們淮海路營業廳進行的突進安全檢查,檢查出這樣或那樣的問題。之所以出現這么多的問題,關鍵是因為我們的安全意識淡薄,沒有深刻認識到安全生產的重要性,沒有時刻把安全生產放在第一位。精神上麻痹大意,沒有端正態度。作為淮海路營業廳的一名安全員,我沒有以身作則,也出現了問題。“沒有一切借口”,出現問題就要承認錯誤,并要積極改正。在這里我深刻地認識要自己的不足,并作出深刻檢討。

  安全生產一直是部門,公司,企業,乃至整個社會的重中之重。沒有安全,談何生產,一切都是白費。只有確保安全,才能真正的生產。才能為公司帶來效益,為人民帶來利益,為社會作出貢獻。安全生產之所以如此重要,那是因為:首先,安全生產是企業發展的重要保障,企業是社會大家庭中的一個細胞,只有抓好自身安全生產、保一方平安,才能促進社會大環境的穩定,進而也為企業創造良好的發展環境。其次,安全生產是企業文化建設的重要組成部分。安全是人類最重要、最基本的需求,是人的生命與健康的基本保證,一切生活、生產活動都源于生命的存在。總之,“安全第一”是一個永恒的主題。企業只有安全的發展才是健康的發展、和諧的發展。因此,抓好安全工作,尤為重要。

  安全生產出現的問題雖然只是很普遍的問題,是我們平時沒注意到的細節問題。但是就是因為這些細節,我們才更應該反思。是因為我們的態度,我們的心理出了問題。假如一個消防員,因為一個消防栓的故障問題沒有注意到細節,在關鍵時刻,面對數千人的生命,面對上億的人民財產,而失去了作用,造成生命財產的損失,那將是多么讓人痛心疾首的事情。下面就是一個活生生的事實,20xx年XX月15日14時,上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據附近居民介紹,公寓內住著不少退休教師,起火點位于10-12層之間,整棟樓都被大火包圍著,樓內還有不少居民沒有撤離。截至XX月16日9時20分,大火已導致53人遇難,另有70余人正在接受治療。事故原因已初步查明,是由無證電焊工違章操作引起的,四名犯罪嫌疑人已經被公安機關依法刑事拘留。違章操作也是細節問題,是管理員的失職。這是一種態度問題,一切事故皆出于麻痹大意。俗話說:淹死會水的,打死犟嘴的。面對安全,我們要端正態度,時刻警惕。這是原則問題,原則是不能動搖,不可改變,時刻謹記的。

  在這里,我做出鄭重承諾。謹記安全生產的重要性,以身作則,始終把安全生產放在第一位;警惕安全生產的危害性,定期檢查,絕不放過任何一處安全隱患問題。端正態度,明確思想,從小處做起,從細節做起。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

安全事故反思與檢討 篇18

  尊敬的領導:

  5月份,連續發生兩起從腳手架上墜落的安全事故,造成1人死亡,1人輕傷,給企業造成一定的損失和不良影響,給傷亡者家屬帶來極大的精神傷害,我深感內疚,在此向大家及傷亡者家屬道歉。

  在短短一個內連續出現兩起類似的事故,說明我在安全基礎管理方面出現了問題,現場安全管理存有漏洞,規章制度的監督執行不到位,責任不到位等;二是沒有從根本上創造好安全的作業環境和安全生產的氛圍;三是對員工的安全思想教育和安全技能教育不夠,個別干部“安全第一”的理念只是停留在口頭上,安全措施不落實,標準低,心存僥幸。四是員工的安全意識不高,危險源辨識和安全自我保護技能差,少數員工違章作業,作業過程精力不集中,作業職責不明確,沒有起到自保互保的作用等。

  通過反思,我們要接受沉痛的事故教訓,轉變安全管理思想觀念,從基礎管理抓起,一級對一級負責,一級對一級施壓,喚起每位管理者的責任和員工的安全意識,監督各級干部都能認真履行職責,教育每位員工都不違章,不存僥幸、不怕麻煩、按照標準規范和管理制度實實在在的干好自己的工作;培訓教育員工加強自身安全防范意識,轉變安全思想觀念,做到要我安全向我要安全、我懂安全和我會安全的轉變。保障安全制度和安全措施的落實,是管理者保障員工安全的生命線,絕不能心存僥幸靠所謂的經驗進行安全管理。

  檢討人:

安全事故反思與檢討 篇19

  潞安集團常村煤礦認真貫徹集團五月份安全工作視頻會議精神,在全礦深入開展“事故反思月”活動,全方位、多層次查找安全工作中存在的各類突出問題,并嚴格制定措施加以整改,確保礦井安全生產。

  在事故反思月活動中,常村礦各科室針對相應的分管范圍,結合“五查三反”活動,對近期發生的典型事故案例進行分析,深刻剖析事故發生的原因及造成的后果,使廣大干部職工受到深刻的反思教育,認真查找思想上、管理上、作風上、執行力上存在的問題和不足。

  各隊組充分利用班前會,學習會等時間,組織職工對近期發生的典型事故進行深刻分析和討論,讓每名員工講述身邊的問題、身邊的隱患是什么,并開展事故反思月簽字活動,使職工深刻反思自己的思想和行為,引導和教育職工嚴格按照規程作業。同時,該礦各班組在職工中開展“事故就在身邊,隱患就在眼前”事故大反思、隱患大排查、大整改活動,職工從自身工作實際和作業環境出發,深入反思自己在作業時有沒有違章行為,存在哪些隱患、如何整改,使職工從要我安全向我要安全轉變,進一步夯實安全基礎。

安全事故反思與檢討 篇20

  12月24日上午9時左右,江西貴溪濱江鄉洪塘村合盤石童家村小組發生一起幼兒園班車側翻墜入水塘事故,該7座面包車上載有17人,致11名兒童死亡。11名幼兒園小朋友從此消逝,留給親人無盡的苦痛與哀思。看到這個報導,心痛和無力感逆襲而來……

  江西幼兒園校車事故,我想,不該只留下一聲嘆息。所有為孩子哀悼的人都該追問:究竟是什么原因導致這場悲劇發生?什么時候校車才能真正安全?

  如此殘酷的事實,讓如此寒冷的冬日變得如此黯淡。這個平安夜不平安,成了孩子們的祭日,也成了人們的一個永恒的傷痛記憶。面對悲劇,我不禁要喝問:為什么又是校車?又是孩子?

  校車安全管理條例、校車新國標等法規紛紛出臺。但是,誰能告訴我,為什么,仍然無法阻止校車事故的發生?

  首先,面包車明顯就不適宜當校車,明顯就不規范了!然后,嚴重超載!這輛校車僅7座,事發時卻足足坐了17人。幼兒園每天用這樣的車來接送孩子,就是每天都在跟死神打賭啊,這一次就賭輸了,一輸了就是11條人命啊!

  然后,涉嫌超速。據報道說,造成事故的原因是司機駕車速度較快,操作不當。此外,還有校車駕駛人的資質問題。

  再者,車所屬幼兒園還不符合辦學規范。據悉,這家幼兒園未經審批,曾多次被鎮政府責令整改。一所未經審批的幼兒園,開著一輛不規范的校車,超載接送年幼的孩子,這無疑是對生命的最大的漠視!

  是啊,再多的追問也無法挽回孩子們的生命了。但倘若不繼續追問與追責,如何向這么多無辜的孩子交待,又如何確保校車安全不再淪為空談?江西幼兒園校車事故,不該只留下一聲嘆息。所有為孩子哀悼的人都該追問:究竟是什么原因導致這場悲劇發生?所有關心校車安全的人更該追問:什么時候校車才能真正安全?

  聽同事說,大亞灣霞涌的新蕾幼兒園沒有校車接送了,霞涌的中心小學也沒有校車,他家的孩子只能每天由孩子的奶奶接送,弄得很麻煩;上次看到惠東的三輪摩的載著一堆小學生,成為“最牛”的新款“校車”,實在讓人心驚膽戰!也許,各個地方都有這些讓家長擔憂的校車問題吧!不知道其他地方怎么樣呢……

  如果因為害怕事故而取消校車,這算不是因噎廢食嗎?如果不是的話,校車的安全管理,何時才能讓天下父母放心呢?

  在此,希望大家都能進一步密切關注校車的安全管理問題,并呼吁車主們在路上可盡量做到謙讓校車,切實做到機動車避讓“紅燈”校車,還孩子上學之路一個安全暢通的環境!

  請為那些可愛的孩子多進點責任吧!

安全事故反思與檢討 篇21

  今年我廠連續發生兩起職責事故(3。08、5。30),給公司造成了較大的經濟損失和不良的社會影響,我們深感不安深表歉意,也留下了深刻的認識,這么短的時光內連續出現安全事故是否能夠避免?事故發生后,我們就應怎樣想?出了事故我們就應如何應對?從發生的二起事故我們得出結論,事故之所以發生,它與違章作業、職責不到位、員工安全意識不高、現場管理有漏洞,規章制度執行不到位,監管不到位,工作放任自流都有直接或間接關系;我們要做的就是要理解教訓,把心里的壓力轉變成我們工作執行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。

  一、首先要將安全就是生命也是企業的生存之基石的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名員工違章就是事故、違章就是違法(電力安全生產法)的意識,做到工作謹慎,有條不紊。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想中,真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥幸;

  二、要進步加強安全生產工作要從具體上抓,杜絕務虛和表面文章,要認真做好安全生產職責制,把安全職責落實到每項工作的管理者、組織者、實施者、落實到每一個人,誰組織誰負責、誰實施誰負責、的原則:進一步落實各環節每個崗位,每個員工,級級落實層層分解。

  三、要提高我們每名員工的安全認知潛力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。

  四、必須要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有。排查隱患很重要的是要細致、慎之又慎,不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發現的問題解決不了。我們安全生產是動態的,是24小時不停運轉的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現,必須要建立全面細致排查隱患的長效機制,去解決問題。

  五、要重點部位重點抓。廠、站、班組、各職場都有不一樣的重點,自我分管范圍的重點自我最有數,這就要求對各自的管理重點首先自我要重視起來,做到自我的事情自我辦,保證重點部位管控到位。

  六、要職能崗位職能抓。在技術業務崗位很抓,要做執行標準、帶頭遵守規程、規矩。查隱患、抓規范、不斷揭示問題;做好事故的應急防范、應急處?;保證各種設備的運行率、完好率,動態地保證生產過程中的安全。

  七、安全活動資料要豐富,活動資料要有合理化推薦,和轄區事故隱患點分析,在生產工作中出現的問題進行分析等,通報學習要有分析有比較,使通報成為我們的前車之鑒。

  八、班組長和工作負責人要認認真真去履行自我的職責,對每一項工作都要做好現場勘察和隱患查明,認真開好班前班后會,做好工作開始前的,三交三查,確保任務清楚、危險點清楚、作業程序清楚、安全措施清楚、要嚴格落實設備電網,三防十要反事故具體措施,個性緊急狀態、事故防范措施的落實。

  九、對有安全意識但業務潛力較差的員工,只能要求作一般的做指定的工作,不能從事技術性的工作,同時加強他的業務潛力培訓。

  十、保證安全的組織措施和保證安全的技術措施,就是我們生產在第一線的工作人員的生命線,如果你對其中一項的忽視就是對自我的生命和他人生命的藐視那后果是難以想象的。個性是在我們生產第一線的工作人員,工作前必須要進行三措一點分析:千萬不要有違章作業和習慣性違章,不要存有僥幸的心理,在生產中要有隨時都會有發生危險的可能性,只有防范與未然,才能確保人生的安全。

  公司經過5。12地震現生產基本已全面恢復,電力安全生產慢慢步入良性循環軌道,但安全生產的現實提醒我們,安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞。我們每一個電力員工都不能高枕無憂,必須要不斷加以改善,讓我們在平凡的工作崗位上做到年年百日安全活動的各項措施:

  總之,我們深刻吸取此次教訓,喚起每名管理者、員工安全思想意識,做到每名員工不違章,不圖僥幸、不怕麻煩,要按照標準、按照規范,實實在在地干好自我的工作。加強自身安全防范意識,提高自身素質,在對班組每名員工的績效考核中要把安全知識,安全技術水平,業務潛力相結合,促使每名員工具有較高的業務技能水平,較強的分析決定和緊急狀況處理潛力,實現安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全”的轉變。安全生產是企業的頭等大事,在今后的工作中,我們會認真貫徹落實公司的安全生產方針,認真執行公司安全生產管理理念,并將安全生產工作放在每名員工的思想觀念中去。

安全事故反思與檢討 篇22

  大家好:

  12.26李村及12.30五陽臨近年未的兩起事故,給我們安全生產帶來了很大壓力。我項目部及時將事故案例及潞安集團一號令精神傳達到每一個職工,并召開會議深刻分析事故經過,認真吸取事故教訓,做到安全警鐘長鳴。

  面對這起事故我們心情非常沉痛,每一起事故給了我們沉痛的教訓和慎重警示,充分證明我們在安全工作上還沒有做到位。 在這些事故中的一個共性是自身的安全意識差,安全確認不到位,無視安全,忽視了安全第一的理念。要充分認識到,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實處,達到真抓實干的效果,是工作的重點,一方面我們要通過幫教和學習,另一方面也要依靠科學的管理和監督,要營造一個良好的安全氛圍,這樣安全因素很難成長。

  事故的發生也許是是因為一時疏忽、只是一不留神,然而,就是這么一次小小的疏忽,給他的人身安全造成了傷害。

  事故既然已經發生,我們今后應該如何應對,這是擺在我們面前的一道難題,在今后的工作中應該深刻吸取事故教訓,把壓力轉變為工作的動力。

  1、統一思想認識,堅持“安全第一”思想不動搖,在安全與生產中處理好兩者的關系,兩者相輔相成缺一不可,要強調安全,突出安全,把安全放在一切工作的首位。

  2、充分發揮培訓機構作用,加大培訓力度,對于我隊工種崗位多的情況,進行分工種培訓,對新來職工要實行以師帶徒,做好傳幫帶的作用,提高職工的操作技能。

  3、做好各種隱患的排查工作,防患于未然,嚴把現場質量關,排查隱患要細致,決不能放過任何一個細小的問題,處理隱患要果斷徹底,決不能讓機器設備帶病運轉。

  4、逐步建立健全和完善生產管理制度、崗位責任制和操作規程,嚴格執行各項規章制度,建立崗位作業標準化體系,在工作中干標準活,規范自己的操作行為,才能使自己的安全得到保證。

  5、加強跟班、帶班質量,加大隱患自查自糾力度。每班組織當班職工開好班前會,安排好生產任務,安全注意事項,班后認真總結分析當班工作中存在的不足和差距,加以改進和完善。

  6、堅持開好每班班前會,了解井下現場生產情況,做好現場交接班工作,確認工作周圍危險源、對設備巡查到位,及時發現安全隱患并組織當班隊干或副隊長,把隱患消除在萌芽狀態。做到不安全不生產。

  7、經常學習、反思相關事故案例,增強全隊職工的事故防范意識,提高安全隱患防范素質和自我保護意識,注意各類危險源的識別,早發現,早排除,做到預防為主。

  8、真正把這次事故教訓觸及每個干部職工的思想深處,把安全文化理念真正樹立起來,使職工從行為動態上做到規范達標,不違章操作,才能使職工的安全生產得到保證。

  檢討人:

  時間:XX年X月X日

安全事故反思與檢討 篇23

  20xx年1月24日晚公司對我們淮海路營業廳進行的突進安全檢查,檢查出這樣或那樣的問題。之所以出現這么多的問題,關鍵是因為我們的安全意識淡薄,沒有深刻認識到安全生產的重要性,沒有時刻把安全生產放在第一位。精神上麻痹大意,沒有端正態度。作為淮海路營業廳的一名安全員,我沒有以身作則,也出現了問題。“沒有一切借口”,出現問題就要承認錯誤,并要積極改正。在這里我深刻地認識要自己的不足,并作出深刻檢討。

  安全生產一直是部門,公司,企業,乃至整個社會的重中之重。沒有安全,談何生產,一切都是白費。只有確保安全,才能真正的生產。才能為公司帶來效益,為人民帶來利益,為社會作出貢獻。安全生產之所以如此重要,那是因為:首先,安全生產是企業發展的重要保障,企業是社會大家庭中的一個細胞,只有抓好自身安全生產、保一方平安,才能促進社會大環境的穩定,進而也為企業創造良好的發展環境。其次,安全生產是企業文化建設的重要組成部分。安全是人類最重要、最基本的需求,是人的生命與健康的基本保證,一切生活、生產活動都源于生命的存在。總之,“安全第一”是一個永恒的主題。企業只有安全的發展才是健康的發展、和諧的發展。因此,抓好安全工作,尤為重要。

  安全生產出現的問題雖然只是很普遍的問題,是我們平時沒注意到的細節問題。但是就是因為這些細節,我們才更應該反思。是因為我們的態度,我們的心理出了問題。假如一個消防員,因為一個消防栓的故障問題沒有注意到細節,在關鍵時刻,面對數千人的生命,面對上億的人民財產,而失去了作用,造成生命財產的損失,那將是多么讓人痛心疾首的事情。下面就是一個活生生的事實,20xx年11月15日14時,上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據附近居民介紹,公寓內住著不少退休教師,起火點位于10-12層之間,整棟樓都被大火包圍著,樓內還有不少居民沒有撤離。截至11月16日9時20分,大火已導致53人遇難,另有70余人正在接受治療。事故原因已初步查明,是由無證電焊工違章操作引起的,四名犯罪嫌疑人已經被公安機關依法刑事拘留。違章操作也是細節問題,是管理員的失職。這是一種態度問題,一切事故皆出于麻痹大意。俗話說:淹死會水的,打死犟嘴的。面對安全,我們要端正態度,時刻警惕。這是原則問題,原則是不能動搖,不可改變,時刻謹記的。

  在這里,我做出鄭重承諾。謹記安全生產的重要性,以身作則,始終把安全生產放在第一位;警惕安全生產的危害性,定期檢查,絕不放過任何一處安全隱患問題。端正態度,明確思想,從小處做起,從細節做起。

  檢討人:

  年 月 日

安全事故反思與檢討 篇24

  青島11.22爆燃事故發生在中石化黃濰輸油管線一輸油管道上,上午10時許,搶修過程中,管道破裂處起火。事故造成數十人死亡,一百多人受傷,直接經濟損失數十億元,并給當地居民留下了極大的心里陰影! 事故發生后,上至黨中央國務院,下至每位普通員工,都對該事故作了細致剖析和深刻反省。

  安全防范重于泰山,不是一句空洞的口號,也不是哪一個人憑空想象出來的,它是慘痛的教訓寫出來的。一幕幕血的教訓和一例例安全事故向我們警示“違規操作,習慣性違章和麻痹思想”是安全生產的大敵。任何無視安全規章制度的行為都有可能導致悲劇的發生,只有將安全工作放在各項工作的首位,確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”才能保證經濟效益的提高和企業的興旺發達。

  對石油企業來說,安全就是最大的效益。如果我們在工作中不嚴格遵守安全規程,做好安全防護工作,那么一旦發生事故,第一個受到傷害的必然是我們自己。因此,為了不傷害自己、不傷害他人和不被他人傷害,我們每個人都應該從我做起,從點滴做起,繃緊安全這根弦,決不放松對自己的要求,嚴格按規程辦事,讓事故遠離我們,真正做到事故苗頭不在我們身上,身旁出現。

  安全教育不能一勞永逸,必須經常不斷地進行。隨著生產技術進步、生產狀況變化,有新的安全知識、技能需要掌握;經過安全教育已經掌握了的知識、技能,如果不經常使用,會逐漸淡忘;已經建立起來的對安全工作的濃厚興趣,隨著時間的推移會逐漸淡漠;在生產任務緊急的情勢下,已經樹立起來的“安全第一”思想可能發生動搖,安全態度會發生變化。從石油系統發生的有記載的人身傷亡事故和誤操作事故可以看出,因人員違章造成的事故占88%,因而,要想保證安全生產,真正做到“預防為主”,對安全生產進行控制,就必須開展經常性的安全教育。 經常性的安全教育是安全控制的有效措施。

  “安全”是一個永不過時的話題,它是企業的無形資產。把安全工作作為電力企業的重中之重,體現了對人的生命權的尊重和對企業生存和發展高度負責精神,只有讓安全理念成為員工的一種自覺的意識和行動時,企業和員工才能實現真正的長治久安。

  我們要結合安全生產正反兩方面的經驗教訓和自己的切身感受,自己教育自己,使每位員工在工作前都要“回顧”過去在類似作業中曾發生過哪些安全問題,有什么教訓?“預想”現在可能會出現的問題,有什么安全隱患?牢固樹立一絲不茍按章作業的緊迫感和責任感。

  把安全理念轉化為一種行為習慣,還要逐步確立起高度的安全責任感。當安全生產成為一種習慣,那么事故是可以預防和避免的。

  讓安全的警鐘在我們耳畔常鳴,在我們共同努力,一起建設能源產業美好的明天。

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

安全事故反思與檢討 篇25

  電氣誤操作事故給電網、設備、人身都造成巨大的危害。輕者造成設備損壞、人員受傷.重者造成主設備燒毀、電網大面積停電、人身死亡。目前,隨著油田事業的發展對供電可靠性要求越來越高,因此,確保電網安全運行,防止電氣設備誤操作事故的發生。是我們每個電力職工應該重視和深入探討的問題。杜絕電氣設備的誤操作事故是電力安全生產的重要環節。分析誤操作原因,主要是人員技術素質不高,不遵守倒閘操作的規定,習慣性違章,精神狀態不良,忙中出錯;防誤閉鎖裝置不完善或管理不嚴,無法發揮應有作用;安全監督管理制度不完善不及時,缺乏前瞻性。本文結合本單位安全管理實際情況,從人防、物防、制度防三個方面,提出了做好安全管理工作,杜絕電氣誤操作事故發生的具體建議。

  1、電氣誤操作事故的原因分析

  造成電氣誤操作的原因雖然多種多樣,但歸納起來可分為3種類型:

  1.1 人員的原因

  電氣設備的倒閘操作要求電氣運行人員具有豐富的電網運行知識,熟悉設備、系統和基本原理;熟悉本崗位的規程和制度;熟悉操作和事故處理,必須掌握一二次設備的操作配合以及倒閘操作的技術原則。但個別值班人員技術水平不適應工作需要。主要表現在:

  (1)不熟悉所管轄的設備、系統。

  (2)缺乏操作經驗和事故處理能力。

  (3)操作人員對專業知識一知半解,不會把理論運用到實際工作中等等。

  另外,操作人員工作時的精神狀態和心情不佳,技術規程制訂或執行不完善等等。都會引起電氣設備的誤操作事故的發生。

  1.2 “五防”設備的原因

  變電站“五防”系統主要存在以下問題:

  1)機械防誤閉鎖裝置可靠性差。個別的6kV成套裝置開關柜柜門機械閉鎖裝置可靠性很差。經常出現打不開、關不上的問題。戶外機械鎖及時經常維護,仍然會出現銹蝕情況。

  2)在“五防”概念中,其中之一是:“防止帶地線合閘”,但因臨時接地線裝設地點隨機性很大。從技術上對臨時接地線的防誤是目前五防研究的一大課題。

  3)新改造的綜合自動化變電站綜自監控機無警示功能。部分后臺機,監控功能單一,在主接線圖上無懸掛標示牌或者彈出警告對話框,沒有了在操作把手上懸掛的標示牌,客觀上失去了對值班員的警示作用。也是事故發生的一個重要技術隱患!

  1.3、習慣性違章

  所謂習慣性違章,是指在長期生活和工作中養成的,一時不容易改變的,違反《電業安全工作規程》和相關規章制度規定的行為。據統計,電力系統8O%以上的人身傷亡事故是習慣性違章造成的。習慣性違章危害極大,既危害國家和企業,也危害職工個人和家庭。因此,一定要警惕習慣性違章,一經發現,必須堅決糾正。

  電力生產中的習慣性違章的共同特點是:作業本身技術并不復雜,是比較單調的操作,但沒有意識到這單調背后潛在的危險。安全措施都是為預防萬一而設,有的難免帶來某些不方便,于是,違章行為就破壞這些約束條件,增加了發生事故的概率,這就是習慣性違章的內在根源。

  習慣性違章涉及面廣,有操作者、指揮者和管理者,且具有普遍性、經常性和反復性,其背后潛伏著隨時爆發事故的可能性。各類事故的發生,往往是由于安全意識淡薄,是“沒問題”、“無所謂”思想作祟的結果。由于員工沒有樹立起強烈的安全意識,安全生產的第一道防線已在無形中沖破了,為各種習慣性違章、誤操作、漏操作開了綠燈,從而導致各類事故的發生。任何一種習慣性違章的結果必然會使自己或他人受到傷害。違章在一定時間內也許不會出現事故,這不能說違章不會出事故,只是事故隱患沒有積累到質變程度,但違章早晚要出事。

  2、電氣誤操作事故的防范對策

  為防止電氣誤操作事故的發生,我們應主要從以下幾個方面采取防范措施。

  2.1加強技術培訓,提高人員素質

  一些事故的發生與人員技術素質不高有直接原因。提高職工的技術水平刻不容緩。

  (1)提高操作技能。它包括熟悉“安規”、兩票的規定,能夠正確地在一定時間內熟練地填寫各種方式下的操作票;熟知工作票執行的全過程,正確、規范地辦理工作票;能夠在實際工作中.規范化地進行各種倒閘操作。

  (2)培養事故處理的應變能力。電力事故的發生往往是突發性的.而且伴有許多不正常的工作狀態,如果沒有良好的應變能力.就可能在處理事故時。發生誤判斷、誤操作,造成事故擴大。如慌亂中走錯間隔,發生帶負荷拉刀閘等等。

  (3)提高對設備的簡單維護、保養能力。職工應自覺學習,在意識上、思想上由“要我學習”變為“我要學習”,不斷提高自身的技術水平.生產中也就多了一道安全屏障。

  2.2完善防誤閉鎖裝置,加強防誤操作裝置的管理

  防誤閉鎖裝置是防止電氣誤操作事故的強制性技術措施。當人為因素造成失誤時,如果有完善、可靠的防誤閉鎖裝置是可以防止誤操作事故發生的。

  在變電站安裝電氣防誤或可靠的機械閉鎖裝置。要根據總公司防誤裝置管理規定,結合現場具體情況完善防誤措施。完善對臨時接地線的防誤措施。對電氣(機械)防誤閉鎖裝置使用情況進行調查匯總,從組織措施與技術措施逐步加以完善。

  升級綜合自動化軟件。對于綜合自動化變電站現場,懸掛“禁止合閘,有人工作”標示牌的位置應該是掛在監控機主畫面上,而不是傳統的懸掛在檢修現場,因為綜合自動化變電站開關遙控操作,而掛在檢修現場對變電站值班員失去了警示作用。建議升級綜合自動化軟件,使之具有顯示標示牌和接地線的功能。

  3、防范習慣性違章的策略

  3.1抓好班組管理。班組是供電企業的“細胞”,既是安全管理的重點,也是創建“安全先進班組”和反習慣性違章與反事故斗爭的主要陣地。根據調查分析,90%以上的事故發生在生產班組,事故的直接原因都是在班組生產中違章指揮、違章作業或者各種隱患沒有被及時發現和消除造成的。因此,供電企業要真正使習慣性違章銷聲匿跡,抓好對班組的管理無疑是重中之重。一要抓好日常安全意識教育,提高職工自覺遵章守紀、自我保護的意識。二要抓好崗位培訓,安全培訓做到理論學習與現場實際相結合、安全責任與現場管理相結合、反習慣性違章與反事故斗爭相結合。三要開好班前會,重點抓好班前會和現場工作危險點分析。四要建立班組聯防互控制,最大限度地扼制違章現象的發生。

  3.2現場管理是重點。要抓好現場安全管理,安監人員要經常深入現場,不放過每一個細節。要認真落實“四個凡事”,即:凡事有人負責,凡事有章可循,凡事有人監督,凡事有據可查。在生產一線查找習慣性違章疏而不漏,糾違章鐵面無私,抓防范舉一反三,搞管理出新招,居安思危,防患于未然,把各類事故消滅在萌芽狀態,確保安全生產順利進行。同時,應加強現場作業環境的管理,不斷改善作業條件,保障職工的人身安全。

  3.3加強工作責任心。安全生產的三大要素是:人的素質,規章健全,設備健康,其中人是關鍵。一個人如果沒有工作責任心,即使你的文憑再高,技術再熟練,規章制度再完善,施工計劃書、指導書寫得滴水不漏,也保不了你不出事故,因為人的作業行為不僅受其技術水平的影響,還受其思想認識和心理活動的支配。習慣性違章是人的一種有意差錯,是明知故犯。

  3.4 大力推行標準化、規范化作業。標準化作業是在有關規程的指導下,從工作準備到實施的每一個具體步驟和操作方式都納入規范化的軌道,大大減少了隨意作業的機會,是防止員工違章和傷亡事故的有效措施。

  綜上所述,為防止電氣誤操作事故的發生:要不斷提高運行人員的技術素質;運行值班人員要嚴格執行各項管理制度,在操作中謹慎認真嚴格執行各項規程和制度,嚴格執行“兩票三制”, 以高度責任心對待每一項操作;正確使用防誤閉鎖裝置,使之發揮更大作用。這樣我們就能避免電氣誤操作事故的發生,確保電網的安全可靠運行。

安全事故反思與檢討 篇26

  大家好:

  今天坐在這邊發言是為了檢討,希望各位同行不要象我一樣坐在這個位子上。

  我公司x項目于XX年4月27日14時發生了一起高空墜落事故,死者王系剛進場3天(4月25日進場)的一個澆水養護的雜工。事故經過:

  XX年4月27日上午泥水班組長李安排王在16-26層澆水,上午上班時李帶王在24層澆水,并交待打點的地方不能澆水,然后李就安排其它工人的工作。中午吃飯時,泥水班組長李問王弟弟:王怎么今天沒有下來吃飯。王弟弟說:昨天王給我們講過,明天中午不跟我們一起上班,可能是在草坪上去曬褲子。李下午上班后,李xx班安排曾禮周(泥水班組工人)和王弟弟在16層敲打空鼓,大約在2點左右時,曾禮周聽見上面有人哭喊,曾禮周就趕緊跑到18層看見王弟媳婦在哭,曾禮周就問怎么回事,王弟媳婦說:電梯井有個人好象是我二哥。曾禮周和王弟媳婦、王弟弟就往下找,王弟媳婦在12層看到王掛在鋼管上。王弟弟趕快跑下樓找到李,說:我哥死了。李趕緊就跑到12層,看見王掛在架子上,李叫曾禮周將其扶下架送往中心醫院,后經醫院搶救無效死亡。

  事故原因分析:

  1、事故發生后,我司專門成立事故調查小組,經現場勘察推斷,王在23層翻越防護欄往電梯井藏水管時不慎墜落,是本次事故發生的直接原因。

  2、項目在過程管理中,雖將工作面有交給電梯公司搭設電梯井內的安全防護架及隔層防護,但未對電梯公司搭設情況進行有效監督,是本次事故發生的另一重要原因

  3、本次事故項目雖然對死者進行了安全教育和安全技術交底,但針對性方面有所欠缺,也是本次事故發生的另一原因。

  事故預防措施:

  1、事故發生后,公司按《緊急事務處置預案》成立了事故調查及處理小組,首先針對本次事故組織全公司的項目經理、安全員及施工員召開安全專題會議,并針對各項目的具體情況,提出有針對性的預防及整改措施,預防類似事故的發生。

  2、經公司研究決定對事故項目項目部停工整頓6天,并針對改建工程的實際情況,決定撤換項目經理,改組項目部成員,加強項目安全管理力量。

  3、公司組織全公司安全員(共6人)對事故項目施工現場的三寶、四口、五臨邊進行全面的檢查,按照三定一落實的措施進行了整改,經驗收符合安全要求,基本上保證正常的安全生產。

  檢討人:

  20xx年x月x日

安全事故反思與檢討 篇27

  尊敬的領導:

  事故經過:

  20xx年8月18日上午在中石油安徽銷售分公司蚌埠分公司顧橋加油站站房形象改造施工中,泥工班組工人在對便利店熱飲區藝術磚墻墻體強電線槽開鑿施工時,由于施工方法操作不當,導致墻體最上邊高越70公分的磚混墻體受力不均倒塌,壓正施工的工人身上,事故發生后,施工隊長立即撥通當地醫院120急救電話,并通知公司主管領導,隨即工人被送到鳳臺縣人民醫院進行救治,后經醫生診斷,該事故造成工人身體局部皮膚挫傷,腎臟脾臟微量出血,

  事故原因分析:

  1、事故發生后,我司專門成立事故調查小組,經現場勘察推斷,磚墻受力不均局部倒塌,是本次事故發生的直接原因。

  2、施工過程中, 工人的粗心大意,對該施工項目的風險性考慮不周,也是造成施工的重要原因。

  3、在施工前雖然對傷者進行了安全教育和安全技術交底,但針對性方面有所欠缺,也是本次事故發生的另一原因。

  事故預防措施:

  1、事故發生后,公司成立了事故調查及處理小組,首先針對本次事故組織公司的項目經理、安全員及施工隊長在現場召開安全專題會議,并針對項目的具體情況,提出有針對性的預防及整改措施,預防類似事故的發生。

  2、經公司研究決定對事故項目項目部停工整頓1天,并針對改建工程的實際情況,改組施工班組成員,提高項目施工安全系數。

  3、事故項目項目部對所有的工人再次進行了有針對性的安全教育,并針對各工種的實際情況進行了詳細的安全技術交底。

  事故責任分析:

  1、據初步推斷,傷者不按照施工組組要求就行施工,盲干蠻干,導致事故的發生,是本次事故發生的主要原因,應承擔本事故的主要責任。

  2、項目在過程管理中,雖然施工前對傷者進行了安全教育和安全技術交底,但在具體施工過程中沒有進行有效監督,是本次事故發生的另一重要原因,現場項目負責人負主要管理責任。

  事故反思:

  如何加強工人的安全教育,提高工人的安全防范意識是搞好安全工作的一個重要保證,是項目施工中,不能僅僅為了抓質量搶進度而忽略了安全施工的重要性,如果在施工中連最起碼的現場安全施工、文明施工都保證不了的話,施工質量和進度又從何談起呢。工人應該在施工后前得到全面的安全培訓后才能上崗作業,但是建筑行業工人流動的無序在目前是個不爭的事實,安全教育只是起到最基本的預防作用,在具體項目施工過程中,如何讓工人自身提高安全意識,并加以有效的監督,是我們應該急需解決的問題。

  檢討人:

  時間:XX年X月X日

安全事故反思與檢討 篇28

  校園,傳承著社會的文明,校園,營造著學生的健康和快樂,播種孩子們美好的希望。原本讓大家放心的地方,可就在最近幾起校園安全事件中,激起了學生和家長的恐懼,更讓學校和教師在緊張的教學中更要花大量的精力去為師生的安全去宣傳去防范,以至于讓整天憂心忡忡的學校領導和教師把原本教學交流的時間變成了校園安全的擔憂話題。(不是說學校原來沒有注重校園安全的宣傳和管理,也不是說學校校園安全不重要)如果只是長期讓學校疲于校園安全的排查、防范,對于各方面都是薄弱的農村小學將會出現怎樣的局面?同時我們不得不去反思:我們周圍的環境倒底怎么了?為什么校園安全事故如此頻發?確實,隨著黨中央和各級政府構建和諧社會的政策落實,整個社會面貌出現了很大的改觀,但不容忽視,現在的社會治安問題仍相對復雜,社會中仍有不和諧的現象發生,有的甚至危險延伸到了校園。

  多起校園安全事故的發生,也看出我們的學校和幼兒園,存在諸多安全管理的漏洞。作為學校,首先要明確當前保護好學校學生生命財產安全的重要性,要切實增強校園及周邊安全工作的責任感、緊迫感、切實加強校園及周邊安全工作,完善安全防范措施,同時,學校要配合相關部門將學校專職保安人員的配備及必要的保衛器械配備到位,盡快將學校周邊安全警示標語等各類安全設施設置到位;要建立健全保衛組織,嚴格執行校園管理制度;加強對學生和教職工的安全法制教育,增強他們的防范意識,提高自防、自衛、自救能力。同時學校應該加強周邊治安信息、特殊人員信息、外來流動人員信息的分析研判,牢牢掌握主動權,對各種苗頭做到早發現、早阻止、早處置,與此同時學校在相應的時間組織組織相關人員對校園進行一次拉網式安全隱患排查。家長和學校也應教導孩子學會自我保護,盡量將風險降到最低。這樣一來學校和家長的嚴防,才能營造一個較為安全穩定的育人環境,才能有助于預防校園安全事故和惡性案件的發生,推進學校教育教學和維穩工作高效有序運轉。

  雖然學校的安保工作可以在一定程度上遏制校園安全事故的發生,但很大程度上只能治標性的防范。對于社會轉型期矛盾多發可能引發惡性事件的各種因素,作為各級政府,應在校園安全建設工作中發出自已的最強音,只有充分認識加強校園安全保衛的極端重要性和現實緊迫性,切實肩負起維護校園安全的政治責任。與此同時,各級政府部門應提高危機管理和抗風險能力;必須堅持科學發展,預防為主、綜合治理,完善安全生產體制機制、法律法規和政策措施,加大投入,落實責任,嚴格管理,強化監督,堅決遏制重特大安全事故,保障人民群眾健康安全,增強人民群眾安全感,對其中的慘痛教訓必須牢牢記取。現在各級部門已經積極行動起來,城市和鎮級中心校的校門口已出現了警察的身影,這無疑給犯罪份子以震懾。那么農村小學呢,編制本來就少,有的學校甚至連校長的教學都十五六節課,如果還要由學校組織教職工成立門衛,組建護校隊,而政府部門只是下發文件,那么以后農村小學這一薄弱環節就是造成校園安全事故的多發地帶,保護作用也就大打折扣。在校園安全建設工作中,政府各級部門的聲音和實際行動的支持還應惠及農村小學。

  當然,在社會各階層嚴格做好校園安全防控工作的同時,應當大力推進社會矛盾糾紛的化解工作,創新對重點監控人員的社會管理方式。應當說一個社會的進步,不僅僅是靠科技來改變,還要靠人內心的愛和善來改到現實。回過頭來想一想,五一節前的校園安全事故中除廣西合浦縣西鎮小學血案中的行兇者是宣傳部門所說的“精神病”外,其余4起案件中的行兇者都因工作上的問題在單位有過申訴或和信訪部門打過交道。廣西合浦縣西鎮小學血案中的行兇者也有可能是個老上訪者。可是這些弱者,為什么向手無寸鐵的孩子舉起了屠刀?究其這些問題的方方面面,社會矛盾糾紛的激化,社會弱事群體有的時候受到不公平的待遇心中的抑郁無法排解,這些不和諧的因素也是誘發校園安全事故的原因。那么整個社會和各級部門就是正視矛盾,暴露矛盾,以公平正義的渠道解決沖突矛盾,努力為社會的每一個成員營造和諧的氛圍。

  校園安全工作,是一個系統工程,也是一個全社會人人參與、共同關注的工程,因此政府在其中的作用就顯的尤為重要。在發展中,政府無疑是學校安全工作的強大后盾,政府這只盾編織的越牢固,校園也就越安全。

安全事故反思與檢討 篇29

  從全國各地的礦難事故及安全事故不難看出,安全就是煤礦的“天”,“天”塌下來就沒有煤礦的安全發展,就沒有礦區的安全穩定。每一起事故的發生,都破壞了整體安全環境,同時也打亂了礦井的正常工作秩序,給礦干部、職工造成了巨大的心理壓力,也給死者家庭帶來頃刻間的破碎,事故造成了不可想象、不可挽回的后果。

  事故發生后,我們應該怎么想?出了事故我們應該如何應對?我們煤礦戰友以血的教訓是否能換回我們的良知?從每一起事故的發生我們可以看出,事故之所以發生,它與違章作業、責任不到位、從業人員安全意識不高、現場管理有漏洞都有直接關系;我們要做的就是要接受教訓,把心里的壓力轉變成我們工作執行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。

  要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,做到干一輩子煤礦、謹慎一輩子,時刻如履薄冰、時刻如臨深淵。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥幸;總之,我們不讓礦工兄弟的血白流,我們煤礦不能出事故,也出不起事故,我們要改變傳統思維,做到安全工作精細求細,如果稍有大意、必然出事,而且事故殘酷,一旦發生不可原諒、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。

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