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違紀檢討書錦集

發布時間:2023-06-14

違紀檢討書錦集(通用31篇)

違紀檢討書錦集 篇1

  敬愛的輔導員:

  我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質大學在中國重點大學中不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了中國地質大學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

  總之,們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

違紀檢討書錦集 篇2

  敬愛的x導員:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

  在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因"五·一"放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

  課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的"假"我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己"上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心".

  對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

  員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

  我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,"我錯了"這句話對您來說顯得太蒼白無力了,"我下次不敢了".似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  真的錯了,我保證我再也不犯了!

  保證!

  會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

  會用事實!

  會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

違紀檢討書錦集 篇3

  尊敬的領導:

  您好!

  我是行政服務中心大廳號窗口的工作人員,7月13日上午,在上班過程中,沒有穿著工作制服。事后,我深深的不安和自責,做出了深刻的檢討。

  經過領導的批評教育我深刻認識到自己的錯誤,我認為造成這次違紀行為的主要原因是個人思想麻痹,作風松懈,紀律責任感缺失,也是我對自己放松要求,工作作風渙散的惡果,這次事件給局里的工作產生了不良的影響,我相當后悔和自責,如果繼續放縱紀律的缺失和作風的渙散,導致的后果將更加嚴重,在此,我對領導的批評教育表示內心的感謝,并保證:

  1、加強機關行政效能作風學習,提高認識,轉變作風。服務大廳作為政府機構服務窗口,作為黨委政府和人民群眾的連心橋,窗口工作人員更應該以身作則,嚴于律己,以后我要加強行政效能規章制度學習,嚴守工作紀律,熱情高效地為群眾服務,做一名合格的窗口工作人員。

  2、由于此次違紀行為給局里各項工作帶來了負面影響,在以后的工作中,我要更加勤勉的工作,認真做好責任分工和領導交辦的臨時任務,多和領導、同事溝通,以實際的工作成績來表示自己的覺醒,彌補自己的過失,以加倍努力的工作來為局里做出積極的貢獻。

  3、對于已經發生的錯誤我還要繼續深刻反省,深入總結,狠抓落實,改正錯誤,把自己的教訓和經驗分享給同事,避免他們再犯同樣的錯誤,同時,也請領導和同事們對我繼續加強監督,幫助我改正缺點,使我取得更大的進步。

  檢討人:

  X年XX月XX日

違紀檢討書錦集 篇4

  尊敬的各位領導各位同事:

  今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經過反思,我對自己的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任,愧對領導和同事對我的關心,給單位抹了黑!

  首先,我絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內部造成了嚴重不良影響,我深感抱歉。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹立服務意識,未能恪守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關文件學習,思想上對機關作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致出現大問題。

  其次,本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差,客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別,工作時間嚴格遵守工作紀律,不受其他的影響。通過本次違紀行為,充分反映出本人在自控能力上存在問題,未能嚴格劃分工作時間和業余時間的行為區別,將業余時間的習慣帶入工作時間,這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養,堅決做到公私分明,實現業余時間和工作時間角色的良好轉換,避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。

  再次,本次違反工作紀律行為體現出本人集體觀念較差、全局意識較差。本次違紀行為的后果,使我清醒的認識到,個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽,嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,本人必當注重提升集體意識和團隊意識,將集體榮譽牢記心中,避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

  最后,本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果由衷表示歉意。

  本人將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督,促進本人更快進步。

  檢討人:楊帆

  20xx年4月xx日

違紀檢討書錦集 篇5

  我是一名高中教師,教導學生這么久以來,感覺十分愧疚,特檢討如下:

  一:我的專業素質太低。

  我在大學所學的內容只是本專業的內容,但卻沒有想到,在登上講臺以后,我還要面對的是其余的問題,例如,高考早就履行三科綜合測驗了,我們的教育也一再強調我們要留神培養學生的綜合素質,可是,我們國家在1994年開端實施高中會考軌制以后,地理已經成為高一的時候就已經停止的會考科目,而且文科生高考只進行“3+2”(語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情形始終連續到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地域還要晚一點),但就是這一批不學習地理的文科教師畢業后從事的教學工作,卻要擔當起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務,所以我為自己不能粗通其他的專業而檢討;(但想一想,比起我的一些同窗畢業后被迫轉業教其他學科,我還應該是學為所用)。我也為自己的電腦專業的常識過于膚淺而檢討,因為引導要求我們進行多媒體教學,而且最好加上flash動畫的后果,最好不要從網高低載,盡量的自己來制作,我為自己只能制造簡略的ppt課件并且還不能常常應用而檢討。

  二:我的教學內容過于狹窄。

  盡管請求素質教育,惋惜我們也確實不知道素質教育畢竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方式長進行領導,在教學的辦法上進行各種各樣的改造,我們只能盯著高考這個目的不放松,因為如果高考成績不幻想,小的喪失是獎金和年初考核,但如果影響到學校的名譽,那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們假如不僅僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺眼光,那么我們的素質教育早就遍地成果了。

  三:我沒有心理老師的素養。

  盡管我是師范專業出生,也學習過教導心理學,但我在教養的進程中,也確切疏忽了學生的心理素質的培育,盡管告訴了他們應該面對艱苦不放松,盡管也告知他們要以振興國度民族為己任,盡管告訴了他們應當同情弱者應該大家團結如家人,但因為沒有制訂詳細的考察章程,學生是否記住我就不明白了。

  四:我疏忽了對學生的團隊精神的培養。

  在教學的過程中,我只是能依據學生的個人特色而采用詳細的教學義務,要發展學生的個性,要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學生意識到要一直的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和群體利益為重,盡管告訴了他們應該個人好處遵從國家跟集體利益,卻忽略了讓他們的集團精力的造就,忘卻告訴他們在一個團隊中應如何作戰,應如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,由于我這方面的失誤,所以導致后來良多的學生在走向社會后,面對團隊中的不均勻的狀態沒有一個成熟的心態來看待。我檢討。

  我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討,只管凌晨5點起床,晚上在學生休息當前(個別是在晚上10點)我才回家, 但我仍然面對學生家長的責備只能檢查,那個家長憤慨的說:“咱們的孩子下深夜3點怎么還可能出去打游戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們重大瀆職!”我真的不措施說出家長錯在什么處所,人家把孩子送來的目標就是讓我管教的嚴一點,我真的為本人不能24小時睜著眼睛而檢討。

  我為自己不能精通萬事而檢討,面對學生有時的發問,我怎么能夠說出:“我回去查查再答復你好嗎?”這樣的話來,我為自己不能上通地理下通地輿而檢討。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

違紀檢討書錦集 篇6

  尊敬的學校政教處:

  關于我在星期四晚上翻圍墻外出上網的事情,在此向您表示深深歉意,而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱。總的來說,我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括,那就是“愚蠢”! 按理說,距離中考也已經剩下60天了,我本應該老實本分、用心專注地投入到中考當中。可是我恰恰沒有按捺住“玩游戲”的萌動,竟然做出了晚上翻圍墻外出的愚蠢行為。要說,我如果將來的職業規劃是演員,現在趁著初中時期演繹一出現實版“越獄”也可以理解。可恰恰不是這樣,學校不是監獄,我更不是邁克爾.斯科菲爾德。

  我做出這樣的行為,完全是愚蠢的,不知深淺的,不懂得忍耐的。 這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤,我的行為也讓學校老師很失望,學校念在“校丑不可外揚”的份子上不將我的錯誤公諸于眾已經是對我很大的寬容了。 而如今學校給我的處理,我一定虛心接受,我知道這次錯誤的原因很復雜,可能還得追隨到我的成長經歷。可是事情發生以后,我感受到了前所未有的悔恨,我深刻明白這份悔恨已經痛入骨髓,會令我終身難忘。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  xx年x月x日

違紀檢討書錦集 篇7

  尊敬的宿舍管理老師:

  您們好!

  您們在19日的宿舍安全檢查中,在吾宿舍發現一根長達約1.5米的電熱棒,并對此作出當場沒收和寫下檢討書的處罰,宿舍違規電器檢討書。盡管那只電熱棒最后一次使用已經是三個月之前的事了!但是,對此我們深表接受和歉意!

  雖然我們當時也是迫不得已。在那隆冬時節,那是一段寒風凜冽的日子,那是一段北風呼嘯的日子,由于宿舍沒有熱水,我們懷著不安的心情,從小販手中顫抖得接過那只罪惡的電熱棒。我們錯了,我們真的錯了我們對不起黨和人民的栽培,對不起從小到大辛勤教育我們的園丁們,我們更對不起體育老師們,從小體育老師就教導我們要熱愛鍛煉,要多鍛煉,每天跑上個xx米。我們頑固的就是不聽老師的勸告,邪惡的懶惰思想充斥著我們的心理,我們就是不愿提著桶下五層樓走五分鐘到飯堂前面的熱水機打熱水。

  我們還對不起毛爺爺,鄧爺爺,江爺爺和胡爺爺。沒有他們前仆后繼的建設和發展我們偉大的祖國,我們就沒有機會生活在這么好的年代,也沒有機會來到大學,更沒有機會在這個1500一學期的時而沒有熱水的、有洗衣機沒有電的、沒有空調的懷舊式上鋪下桌的經典宿舍,檢討書《宿舍違規電器檢討書》。當然,也就沒有機會在宿舍使用電熱棒了!

  上海商學院的悲慘事例到如今依然歷歷在目,如此慘痛的教訓居然沒有喚醒我們麻木的心靈!到如今還保存著那根“惡貫滿盈”的電熱棒。我們反思,我們深刻的反思,我們從心里開始反思。

  我很后悔,當您們在由心的教導我們不能使用違規電器時,我還以“寒冬無熱水才用”為借口,企圖逃脫您們的教育,我很慚愧!因為您們說的對——“困難是要靠人來克服的”。以后再沒有熱水我們一定去充熱水卡,吃點小苦算什么,這點兒苦跟當初紅軍長征爬雪山過草地比起來,算得了什么?

  我們保證,今后一定秉承中華民族優良傳統的美德——勤勞樸實,吃苦耐勞的精神,以學校的規章制度為準則來約束自己。以后這種事情再也不會在我們宿舍發生。就算冬天沒有熱水,也一定去充熱水,如果不充熱水,就是寧洗冷水也不用電熱棒。

  此致

  敬禮!

違紀檢討書錦集 篇8

  您好!

  我是宿舍學生,我叫,這一次犯下這樣的錯誤確實是我們宿舍的疏忽,甚至是沒有意識到這樣的行為為宿舍生活所帶來的影響是非常大的,在您的批評指導下,我們整個宿舍的人都已經是悔悟了,同時我們更是決心要立即改正。

  因為這次違紀的事情,已經讓我們明白宿舍生活是必須要按照學校以及老師的規定來進行的,任何的違紀行為都是對學校紀律的忽視,更是對自己的不負責任,當然我個人也是完全明白我需要更加努力地去奮斗,去我自己的生活而做出更多的努力。如今在老師對我們的教導下我們都已經是是明白了自己這次行為的錯誤性,更是下定決心在以后都不會再做這樣的事情了。

  一次的宿舍違紀就足夠我們去反思了,現在我們更期待著能夠在生活中有更好的發展,希望自己能夠為生活做出更多的努力,讓自己在校園中的生活更加的安全且放心。手機版我們都明白學校和老師制定下這樣的規章制度就是為了讓我們能夠更好的在校園里生活,更是有更好的成長空間,所以我們是真的不應該要去碰觸這樣的警戒線,更是不能置自己的安全于不顧,甚至還不聽老師的教誨。在真正反思之后的我們都愿意接受來自老師的懲罰,首先我們先表達自己的決心,決定以后在宿舍生活中都遵紀守法,嚴格的學校的規章制度來要求管理我們,再也不作出那些被明確制止的事情,更是不能夠將自己宿舍置于不好的環境下,甚至是那些影響身邊人的事情也不會再做了。

  往后的時間我們都是會非常努力的去進行,更是讓我們整個宿舍的人都做到相互監督,這樣便是可以將我們的生活都打造得更加美好與幸福,同時往后的時光都還是希望老師可以對我們有更加嚴格的關心與照顧。若是我們還有任何的地方做得不好,也請老師及時的批評指正,當然我們都是盡快的改正,讓宿舍生活過得更加的精致與美好。老師對我們的批評都是為了我們好,所以我們都是會謹記老師的這些教導,努力地讓生活變得更加的美好,同時盡可能的提升自己的能力,讓自己在其中有更棒的收獲與成長。

  雖然這一次的事情確實是惹老師有很大的怒火,但是也正好讓我在其中得到了更好的成長,使我的生活也得到了最棒的指點,我會依照著這些讓我可以在接下來的生活中以最好的狀態去展開自己的生活,為自己去努力去拼搏,相信我們寢室會變得越來越好!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

違紀檢討書錦集 篇9

  今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

  遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

違紀檢討書錦集 篇10

  尊敬的X老師:

  您好!

  現在我十分的后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規章制度,藐視校領導的決定,私自帶飯到宿舍,違反了學校的紀律。今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

  早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經三令五申,一再強調,學生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,通過學習學生手則中學生住宿管理規定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下:

  第一,我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規

  第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  第三,在升本期間,,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應該的。

  第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相去學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

  據上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  第一,從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。

  第二,提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  第三,制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣,按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。

  第四,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

  第五,從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

  第六,保證不會再出現上述的錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  您的學生:

  x年x月x日

違紀檢討書錦集 篇11

  尊敬的老師:

  你好!從離開教室后,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  作為一名學生干部,我不僅沒有起到模范帶頭作用,反而因自身的錯誤行為造成了集體利益受損,我已清晰地認識了到了自身錯誤的嚴重性,我的錯誤不但是對自己的不負責任,更是對其他人的不負責任。

  學院領導、輔導員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對此作出明確要求,準確把此類違紀行為的嚴重性和可怕后果灌輸給我們,但我卻沒有對此有足夠的重視,存在僥幸心理,是我對校紀校規的漠視使我犯下了這次錯誤。

  我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。

  其次,我還應該替其他同學著想,我不應該大聲講話,我應該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。

  在今后,我會以新的面貌出現在學校,保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。

  非常感謝老師能及時發現我的問題,讓我在還沒深陷時醒悟,這對我來說是受益終生的,謝謝老師,也謝謝班上同學對我的照顧,我保證以后再也不會再犯類似的錯誤,我一定嚴于律己,遵守校規校紀,請老師和同學一同監督我,謝謝老師,謝謝各位同學。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

違紀檢討書錦集 篇12

  尊敬的老師:

  今天午休時我犯了一個非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,正在我想用什么方法來消磨時間的時候,只聽有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時,我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我馬上把眼睛睜開,看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺,還有他身旁的陳佳倫,于是,我們三一拍即合開始了我們的“秘密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了,直到劉老師的發現。

  現在回想當時的情景,對自己無組織,無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔,由于自己的貪玩,影響了同學和老師的午休,在此也向老師及同學衷心的說聲對不起!遵守紀律是我們每個同學都應做到的,可偏偏我沒有把它當回事。

  對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思,深刻的反省自己,懇請老師相信我能夠吸取教訓,改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒!我向老師及同學保證今后一定遵守紀律,不在辜負同學對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學看我以后的實際行動吧!

  檢討人:

  年 月 日

違紀檢討書錦集 篇13

  尊敬的老師:

  為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

  1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不違紀,不早退,不曠課。調整好作息時間,早睡早起,保證不再出現因為貪睡導致違紀。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習習慣。努力改正自己的錯誤,彌補自己的缺陷,不再讓老師操心,更不讓老師失望。

  4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己這次所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  檢討人:

  時間:

違紀檢討書錦集 篇14

  尊敬的x老師:您好!

  現在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規章制度,藐視校領導的決定,私自帶飯到宿舍。

  今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

  早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經三令五申,一再強調,學生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,通過學習學生手則中學生住宿管理規定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。

  在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下:

  第一,我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。

  第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  第三,在升本期間,,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應該的。

  第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

  據上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:第一,從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。第二,提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  第三,制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣,按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。

  第四,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。新晨范文網

  第五,從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

  第六,保證不再出現上述錯誤.希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

違紀檢討書錦集 篇15

  尊敬的學校領導:

  經過徹夜反思與深刻自省,我們對于在宿舍喝酒的行為供認不諱,深深得知道自己錯了,特此檢討!以最大的誠懇請求領導的原諒,鄭重地向您以及所有受影響的同學表示歉意。

  回顧此次錯誤,由于20_年8月9日恰恰是寢室王同學生日,寢室大家都為王同學慶祝生日,期間比較開心就買來了一些啤酒以助興,可沒有想到室友馬同學竟然買來了一箱啤酒,還跟我們玩起了猜拳喝酒的游戲。這一晚上,我們寢室燈紅酒綠,平均每人都喝下了五瓶啤酒,真是醉得不省人事。以至于最后樓管阿姨上來查房的時候發現了我們寢室一片狼藉,一股濃烈的啤酒味道彌漫整個寢室樓層,不僅影響了其他同學就寢休息,而且污染了寢室空氣,給同學的身心健康都造成不良影響。

  這次錯誤發生以后,學校方面給予我們嚴重警告處分,我們懇然接受,我們知道自身確確實實做得太不應該了。分析錯誤原因,歸根結底來說是我們沒有一個良好的生活意識,沒有意識到喝酒之后可能造成的不良后果,缺乏智慧,心志不堅。

  總而言之,我們今后是絕對不應該再出現類似情況了,而且必須在校期間戒酒。在此,我代表我們寢室向領導鄭重保證:從今以后,在我們520寢室再不會出現喝酒情況了。

  檢討人:

違紀檢討書錦集 篇16

  尊敬的領導:

  您好!

  正所謂國無法則亂,家無法則衰,我們在工作中,在公司里也是要將就遵規守矩,約束自己的行為,讓我們公司員工能夠將力用在一處,將我們公司的發展推到一個新的高度,讓我們公司能夠在這激烈的市場競爭中獲得進一步的提升,搶占更多的市場份額。

  但是,我卻在工作上班期間,給公司的努力風氣開了一個壞頭,在上班時間趁著領導不在,偷偷地上網看小說,將工作棄之于不顧,將職責視之如敝履。如此行為實在是對不起公司領導對我的看重和認可,也是對辛勤工作的同事們一種無形的嘲諷,如果不能妥善處理的話,對于公司內部團結向上的風氣是一種致命的打擊。

  我也是對于我這次失職的行為感到萬分的悲傷和難過,我仍然記得,在我剛剛來到公司的時候,公司內部熱情洋溢的氛圍讓我受到了多大的感觸,我曾經在心里暗暗地發誓,我要在公司里發揮出自己的能力,將我的知識和技能磨練得更加出色,更好地為自己,為公司創造價值。

  但是這樣的熱情和工作激情僅僅只持續了一年多,我就開始慢慢的怠惰下來了,逐漸安穩的工作和生活開始磨滅我的斗志,現在的我回憶之前,竟然發現我跟幾個月之前的我沒有一點區別,沒有一點進步的樣子。

  再回想起以前,我可是出了名的一月一變,激情四射,在工作中將工作不斷地做得更好,在業余生活中也不斷的學習,將我的身價努力提高。我是怎么樣又是什么時候淪為現在這樣不思進取混日子的人呢?我不得而知,但是,我想我知道我該怎么讓自己更加向曾經優秀的自己靠攏,怎樣重新拾起我的進取心,為自己,為公司,為我們這個相親相愛的大集體出力。在經過這次事件后,我一定會牢牢地將公司的規章制度記在腦中,放在心里,從心里監督自己,在不斷學習和努力工作中,控制住自己在公司規章的約束下,讓自己不至于無序生長,讓自己的能力能夠綻放出更加美麗的花朵。

  因此我在這里,想要請求領導的原諒,我的這一行為固然讓您十分惱怒,但是我真的愿意用我的未來表現來熄滅您的怒火,也希望您能夠看在往日的份上,相信我未來的表現,讓我能夠繼續為我們公司效力,不斷地創造出價值。

  檢討人:

  20xx年x月x日

違紀檢討書錦集 篇17

  尊敬的老師和學生會的同學:

  在四月二十八日下午,學生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。這兩個熱得快是我們為了減去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會干部和老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:

  第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

  第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

  第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

  三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

違紀檢討書錦集 篇18

  尊敬的美術老師:

  對不起,我不該在上課時離開座位,我違反了秩序,不過我相信我能夠補救回來,我一定改過自新,好好學習,希望您能原諒我!

  

  XX年XX月XX日

違紀檢討書錦集 篇19

  尊敬的__:

  這里,我只向您作出檢討。因為您就是黨的化身,亦是黨。通過最近一段時間的學習和深刻反省,我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作,鍛煉和提高自己,將書本上的自己徹底消滅,而替之以與現實接軌的自己。現在本著有則改之,無則加勉的誠懇態度,向您及您所有的黨委作出檢討。

  一是工作經驗欠缺,不適應工作,并且在種.種原因下,越發不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現狀。今天,我痛定思痛,按照紀委書記和人大主席的談話精神,在今后的工作中,首先要堅持自己的追求,并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間,讓自己整整齊齊地脫胎換骨,變成一個對黨,對社會“有用”的人,而非“無用”的人;其次,要積累對工作有益和有良的經驗,并將這種有益和有良的經驗運用到實際工作中去。

  二是紀律性不強,自由主義泛濫。由于各種不適應,加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中,要嚴格按照規則辦事,認真遵守單位的規章制度和組織紀律,做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時,要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。通過這次事件的發生,給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話:無論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。

  通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。

  檢討人:

  20_年_月_日

違紀檢討書錦集 篇20

  紀委:

  作為一個共產黨員、村干部,這次我所犯錯誤,自己想了很多東西,深刻反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯黨規條律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我知道,這次套取國家糧補資金主要是我們村“兩委”班子對惠農政策的理解和學習不夠,從而做了錯事,雖然我們的出發點是為村組弄些余錢好用于公益性事業支出,方便百姓的出行等問題,但沒有想到這是違規違紀的,請黨組織放心,我一定尊重組織給予我的處分,在今后的生活工作中,吸取此次的教訓,以黨員的標準嚴格要求自己,同時加強學習,增強自己的法律意識,做一個合格的黨員。

  檢討人:

  X年XX月XX日

違紀檢討書錦集 篇21

  尊敬的老師:

  我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽,那么學生叩首泣血,我很對不起您的教導,讓您失望了!

  多少年來,您總是教導我們要做一個文明的學生,為的是更好地服務社會,給社會做貢獻,無論厚微,學生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后,我和同學出去吃飯,請原諒我們的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了許多。我只是比較好奇,否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很后悔我今日所做之一切! 報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學生多年以來的夙志。通宵達旦,雖然我不是老師您最好的學生,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓,以后若有再犯,任憑處罰!

  在此,我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

違紀檢討書錦集 篇22

  學校一開學就再三告誡,一再夸大校規校紀,提示學生不要違背校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的緊張事變,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不恭敬。應該把老師說的話牢記在心,把學校頒布的校規校紀告急在心。

  這次犯錯誤,在家蘇息的這兩天里,本身想了許多工具,反省了許多的事變,本身也很悔恨,很氣本身,去觸犯學校的鐵律,也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性,對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。

  事后,我岑寂的想了好久,我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩,并且我這種舉動給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同硯們中心也造成了不良的影響。由于我一小我私家的犯錯誤,有大概造成別的同硯的效仿,影響班級規律性,年級規律性,對學校的規律也是一種破壞,并且給對本身抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害

  我由于月日與..產生辯論并入手打架。經過兩天來老師們對我的品評教育,和深入的反思,我終于到本身犯的錯誤的嚴重性。

  我對本身的沖動十分的悔恨, 并且對...十分歉仄。

  其次,我打架的舉動還是破壞學校內連合的表現。學校是一個大集體,每小我私家,每個學生都是學校的一個分子。我不應該破壞它。

  錯誤的性子是嚴重的。這種舉動本身就是違背了做學生的原則。我只是由于本身的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個集體,大家不應該只是想著本身,我這么做,害的不是一個兩小我私家,我如許做,現實上是不成熟的表現。并且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處置懲罰這件事變,平息影響。因此我感觸十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說:對不起,請您們包涵。

違紀檢討書錦集 篇23

  敬愛的領導:

  昨天正好是我兒子的生日,我__放松了,去給兒子買生日禮物,給兒子過生日。今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對星期六早退曠工這種不良行為的`深刻認識以及再也不曠工的決心。早在我踏進我們公司,領導就已三申五令,一再強調,全體員工不得無故遲到曠工。但是我還是多次遲到。特別是在前天,在沒有向上級領導請假;經上級領導的同意的前提下就私自早退離開,在全體員工里造成惡劣的影響。我感到特別的愧疚。

  對不起,敬愛的領導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導對于我的無故曠工非常的生氣,失望。我也知道,對于公司員工,保證服從公司按排,不早退,不曠工是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的__中已深藏了致命的錯誤:__覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對領導要有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,為了更好的認識錯誤,也是為了讓敬愛的領導您能夠相信員工我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

違紀檢討書錦集 篇24

  尊敬的老師:

  您好。此次違反了學校的安全規定,我很愧疚的承認我們違規使用了大功率電器-----熱得快,此次被檢查小組沒收且警告之后,我才覺悟到自己的安全觀念不強,在紀律上對自己不夠嚴格,對自己各方面的約束能力不夠強大,對此我深感懊悔和愧疚。此次的錯誤行為讓我認識到我思想紀律上的淺薄,導致造成不良的后果。這次犯錯誤,我反思了了很多,對自己感到很懊惱,也深刻認識到自己所犯的錯誤很嚴重,我對自己所犯的錯誤感到了羞恥。

  學校一再的強調校規校律,特別是近期進行的安全教育宣傳活動,校園里面到處都是各種方式的安全教育宣傳,我們卻對此不屑一顧,這是一個很不良好的態度問題,此時我已經認識到了應該認真嚴肅的對待安全紀律的規定。我們這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給學校紀律造成了紀律破壞,在同學之間也造成了不良影響。我誠摯的懷著對此事表示很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我們的錯誤,我也會向老師保證此事不會再有第二次發生。

  我們的錯誤造成了很不良的影響,我在此將會對此事進行深入的總結,自我反思,也針對自己的錯誤行為做出改正措施。

  首先,我將按照要求上交對自己的一份檢討,對自己所犯的錯誤進行思想上的整理,明確自己的思想及行為上的不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。并認清自己的錯誤可能引起的不良后果。

  其次,我在思想上還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態度輕浮。思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,脫離了學校的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。

  再次,我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。今后我必須進一步深刻認識學校的各種規范紀律,嚴肅加強自己的規范紀律觀點,在學校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關紀律規范,絕不違反。

  最后,我要以這次的事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評自己和教育自己,自覺地接受學校的監督,我要以自己的努力來彌補我在過去犯的錯誤,提高自己的思想認識,強化責任感。

  我在此非常感謝學校和老師對我們所犯的錯誤及時指正,我保證今后不會再有類似的行為發生,并且我決心為我校的安全工作做出自己一份微薄之力,以實際行動來為安全宣傳教育做出貢獻。請關心我們的老師,同學們在今后的學習生活中多多監督,幫我克服前面提出來的一系列缺點,改正我的錯誤。

  以上是我對此次錯誤行為的檢討書,希望我的真誠悔改能得到老師的原諒。

違紀檢討書錦集 篇25

  老師請假有事,班長看班,我們班女生不管怎么說話,班長都不管,我們只要說話,他就開始管了。班長是男的,還扣了我們分,我和我一個朋友看不慣和他吵了起來,班長又給班主任打了小報告,班主任給我們說的主要意思是:讓我們好好學習,讓我和我朋友兩個互相幫助,而不是一唱一和。讓我們寫1500字檢討。(注:寫出以后怎么做,寫出我和我朋友之間以后怎么幫助!)

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  今天(自己寫)課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

  據上,我決定有如下個人整改措施: 1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。 2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯 3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤 請老師同學繼續監督,幫助我改正!

違紀檢討書錦集 篇26

  尊敬的吳老師:

  您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里,我因為平時養成的不良習慣上課用具準備不齊,加上因為上課不專心,注意力不集中產生了厭課情緒。

  回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯誤的原因有三:

  第一,我嚴重地缺失對上課的重視度。須知,作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對于我們的發展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求,疏忽對課堂的認知。

  第二,我沒有養成良好的上課習慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間,而我卻沒有利用課間來準備,卻白白浪費課間時間來玩了。

  第三,我沒有很好地重視課程,現在的我知道了,原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過學好自然科學我們能夠更好地生活。

  檢討書總結:如今,我已經深刻認知到了自己的錯誤,已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

違紀檢討書錦集 篇27

  尊敬的領導:

  今天我懷著無比愧疚和懊悔的心情,給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上班上網這種不良行為的深刻認識,以及再也不在上班的時候上網的決心。

  對不起!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,領導對于我的擅自離崗非常生氣。我也知道,對于一名教師,保證上班期間做有關教育教學的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的行為付出代價了。領導嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓領導能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1.在同事們中間造成了不良的影響,由于我在上班的時候上網,有可能影響學校紀律性,讓其他同事也上網,都沒有好好的做教育,這實際上也是對學生的不負責。

  2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向領導檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和領導同事督促自己改正我的錯誤:

  1.向領導認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向領導表明我認錯的決心。

  2.提高紀律性。我應該認真學習單位規章制度,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退。有事應該先向領導請假。

  對于自己所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓領導提出批評,并希望得到領導的原諒。并且向領導保證我以后不會再犯以上的錯誤。我的這份工作實在是來之不易,我不僅為工作侵入了大量的心血,而且也承載了父母的期望。希望領導能夠給我一次改正錯誤的機會,并且真心的接受領導的批評和教誨。同時希望領導在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓領導失望了。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

違紀檢討書錦集 篇28

  為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,懇求您的原諒。也為了表達對您的尊重與愛戴,我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

  總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實地影響了同學休息,實在是非常不應該啊。

  說實話,我現在已經幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長里短,實在是無聊之極了。

  在此,我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,請老師相信我們。

  檢討人:

  日期:XX年XX月

  日檢討書篇2

  尊敬的老師:

  今天午睡我在教室里玩手機,結果手機被老師沒收了,這件事是我的不對,我違反了學校和班級的紀律,老師三令五申不許在教室玩手機,我卻還是犯了錯誤,這說明我忽視了班級的紀律性,沒有聽老師的話,自由散漫,對自己要求不嚴格,我知道自己平時貪玩,卻沒能很好的控制自己,沒有合理的安排時間,在玩手機的時候還心存僥幸,以為不會被發現,現在看來我錯了。

  學校是學習的地方,不是玩的地方,我的行為不是一個學生應該有的行為,老師對我的嚴厲是為了我好,我應該服從班級和老師的管理,認真聽老師的話,同樣的情況以后絕對不能再出現。

  這件事給了我很深的教訓,我想我會牢牢的記住,并以此為戒,今后我一定會嚴格要求自己,做一個學生應該做的事情,在校認真學習,分清學習和玩的界限,不再讓父母和老師為我操心。

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

違紀檢討書錦集 篇29

  老公,昨天,喝了許多酒,我向你撒謊了,只說喝了兩碗,其實不斷的喝光又填滿。你說和我突然很遠,也許沒有見過那么醉酒的女人,沒有見過那么醉酒的我。說我是在借酒宣泄。你說的都很對,批評的也對,我這樣縱酒真是給我的光輝的職業丟臉。真是讓人臉紅,你形容了我的種種醉態,讓我很羞愧。

  雖然你初遇我的時候就是在我醉酒的時候,那時候聽你說的我好臉紅,好像是我進衛生間忘記關門了,你在門口關上門然后堅守著等我出來。我還好丟臉的吐了起來,你去我單位領導請求護花的,之后就是渾渾噩噩的被送回家了,從此我們的故事上演。

  親愛,我是個天真又愚蠢的女人,手里操持著美好的情愫的時候總是眺望遠方,有些不切實際的幻想,盡管我如此的癲狂,可是又無比單純,我不偽飾,不虛榮,沒有小女人的俚俗氣息,愛哭愛笑,愛瘋愛鬧。

  知我心者,謂我心憂。不知我者,謂我何求?請你寬厚,不要生氣,我鄭重起誓,不再縱酒,不再喧鬧的沒有節制。要隱忍,要沉穩,要厚重,要矜持。除非在你身邊,否則不再碰酒。

  其實我想,如果我心中無愛就好了,就沒有那么多潛藏的憂傷,就不會在要離開的時候斷腸。平日里在家里賢淑女人,在外的優秀教師和電臺dj的多重角色扮演的好辛苦。一回來工作壓力讓我不能迅速調整好,有些借酒癲狂,請你原諒。

  好想在你心底留下完美形象,愛一天就賺了一天。我這樣的珍惜時間,珍藏過往。如果不再飲酒我就好沒有勇氣喊你出來,陪我走這一程。如果沒有醉酒,我就不會不會那么喧囂的要你,記住我流淚的容顏。

  請原諒我的膽怯和憂傷,以后再不會了,這樣的哭泣和憂傷,不會在你面前流露出來了,今天,就只是今天。請萬分的原諒。

違紀檢討書錦集 篇30

  尊敬的班主任老師:

  作為一個正處于高三復習階段的學生,我為自己昨天午睡觀看手機視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。

  同學們都在安靜地午睡。而我居然抵制不住手機的誘惑,拿手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發現了,而且被您收繳了手機,才能讓我及時的醒悟。

  說真的,昨晚被您叫到辦公司訓話之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽到很多同學都議論我,議論我的會不會被您責罰。

  我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習,以優異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導。

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

違紀檢討書錦集 篇31

  尊敬

  您好

  您好!對于在學校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3. 加強對學校紀律的認識和了解。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  4. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。 當前,全校正值全力以赴創建文明校園的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調----在學校池塘釣魚。這件事在我校、造成了極為惡劣的影響。我這次拖了學校的后腿,對此我深感內疚和痛心。 我承認,這次釣魚事件,我有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

  5. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次釣魚事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全校在開展文明校園活動,做為學校的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為學校做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現 在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,并調整好心態,天天向上!

  我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  檢討人

  日期

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