大學(xué)生上課檢討書模板匯總（通用17篇）
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇1
尊敬的XX老師：
您好！
我知道我這次的行為有點(diǎn)欠考慮，沒有遵守校紀(jì)校規(guī)，在第一節(jié)課上課的時(shí)候在教室吃早餐了，被您批評(píng)過，又寫了這份深刻的檢討書，現(xiàn)在我完全清晰的看到了這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，不過我希望您能念在我是初犯，原諒我這次吧，我一定吸取教訓(xùn)，并保證以后不再犯。
學(xué)校早就勒令學(xué)生不準(zhǔn)帶早餐進(jìn)教學(xué)樓，更不準(zhǔn)在教室吃早餐，原因是早餐一般都是，湯啊粉啊面啊包子之類的東西，這樣的東西在吃完以后扔到班級(jí)的垃圾桶里又會(huì)異味，難于清理，還特別容易招蚊子，會(huì)直接影響學(xué)生們上課的環(huán)境，
所以學(xué)校才有了這項(xiàng)明文規(guī)定，還有學(xué)校讓學(xué)校教導(dǎo)隊(duì)的在教學(xué)樓的各個(gè)門口都安排了人手，而且還是每個(gè)門口兩個(gè)人，看得出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視這項(xiàng)規(guī)定，他們就負(fù)責(zé)檢查是否有學(xué)生私藏早餐帶進(jìn)去，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須要在門口吃完才能放行，否則就要扔掉進(jìn)去，就像機(jī)場(chǎng)過安檢似的，真嚴(yán)格，您也在班上多次強(qiáng)調(diào)過，要嚴(yán)格尊重校長(zhǎng)頒布的新任務(wù)、新條例，不要試圖去挑釁這項(xiàng)人規(guī)定，槍打出頭鳥的道理我懂。
我患有低血糖，早上不吃早餐是肯定不行的，但是今天上課之前我沒有安排好時(shí)間，導(dǎo)致快幾分鐘上課的時(shí)候我才出寢室樓，我這個(gè)時(shí)候已經(jīng)來不及吃早餐了，但是迫于身體原因，我不能不吃啊，于是我就去買了5個(gè)肉包子，但是有人守著我肯定是進(jìn)不去的，如果被他們攔下來咋外面吃，我我想絕對(duì)會(huì)遲到，影響學(xué)分，所以我突發(fā)奇想，放在了我衛(wèi)衣背后的帽子里，這地方他們給我搜身檢查的時(shí)候肯本不會(huì)注意到，于是我就順利的進(jìn)入了教學(xué)樓。并且你們將早餐帶到了教室中。
然后我就在第一節(jié)課，偷偷的吃了起來，我買的的灌湯包，很香很香的那種，我都是當(dāng)老師背過身去黑板上寫字、整理實(shí)習(xí)點(diǎn)的時(shí)候，我就偷偷的咬一口，我可以說我在這次的吃早餐事件中，沒有出過一點(diǎn)差錯(cuò)和失誤，后面我還是被老師發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槭裁茨�，是因�(yàn)榇蠹叶悸劦搅讼銡�，老師也開始尋找氣味來源員，終于發(fā)現(xiàn)了我，我的課桌里還有三個(gè)灌湯包是我沒有吃完的，現(xiàn)在人證物證齊全，我是好不知道怎么辦的了？
上課的時(shí)間就應(yīng)該用來上課，課堂上吃東西。身體不適？不要休息？很影響低血糖不能成為我犯錯(cuò)的借口，這點(diǎn)我深感贊同，我您保證以后在也不會(huì)出現(xiàn)類似的情況，時(shí)刻注意著時(shí)間。不給您及任課老師、還有班上的同學(xué)們帶來困擾。打擾他們學(xué)習(xí)，讀不起，老師。我知錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇2
尊敬的老師
您好！
雖然大學(xué)期間的管理比較寬松卻不是自己能夠上課時(shí)間玩手機(jī)的原因，尤其是這種涉及學(xué)生底線的問題很容易導(dǎo)致自己在今后的學(xué)習(xí)中變得墮落，身為學(xué)生卻不懂得合理利用課堂上的學(xué)習(xí)時(shí)間只會(huì)讓自己在考試之際扯班級(jí)的后腿罷了，再加上上課玩手機(jī)是種明顯不尊重老師的行為又怎能在問題發(fā)生以后無動(dòng)于衷，所以我對(duì)上課玩手機(jī)的行為表示悔恨并寫下了這篇檢討。
雖然以往自己在學(xué)習(xí)中也存在著不認(rèn)真的表現(xiàn)卻也沒有膽大妄為到這個(gè)地步，無論是學(xué)校的規(guī)定還是老師以往的教導(dǎo)都很明確地提到過不應(yīng)該將手機(jī)帶進(jìn)教室，更何況身為大學(xué)生的自己不應(yīng)該存在著知錯(cuò)犯錯(cuò)的愚蠢現(xiàn)象，事實(shí)證明以往努力學(xué)習(xí)的歲月在這次上課玩手機(jī)的事情面前變得毫無意義，這么多年的學(xué)習(xí)卻培養(yǎng)出這種投機(jī)取巧的人又怎能對(duì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，這種簡(jiǎn)單的問題背后所代表的是正是對(duì)自己思想道德層面的反思，明明已經(jīng)懂得這么多常識(shí)卻還是抵制不了玩手機(jī)的誘惑又怎么對(duì)得起這么多年享用的教育資源。
即便是回想起剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)的自己都會(huì)為這次上課玩手機(jī)的行為感到慚愧，那時(shí)剛剛結(jié)束高中緊張學(xué)習(xí)的自己來到陌生的環(huán)境還感到有些不適應(yīng)，有些時(shí)候太過安逸的校園生活都會(huì)讓我覺得未來的人生變得迷茫了許多，但是當(dāng)其他同學(xué)都能找準(zhǔn)大學(xué)期間的目標(biāo)并努力奮斗的時(shí)候自己卻終日待在宿舍玩手機(jī)，這種玩物喪志的行為除了讓自己形象越來越差以外對(duì)于學(xué)習(xí)方面毫無幫助，尤其是這次上課玩手機(jī)的做法更是將老師辛苦授課的教學(xué)成果踐踏在自己腳下。
想到以后自己在學(xué)習(xí)中的發(fā)展方向還是應(yīng)該要盡快糾正玩手機(jī)的錯(cuò)誤比較好，尤其是趁著這段時(shí)間的反思應(yīng)當(dāng)明白自己努力考上大學(xué)并不是為了整天玩手機(jī)，若是自己在大學(xué)期間荒廢學(xué)業(yè)的話無疑會(huì)將父母和老師的心血全部倒進(jìn)垃圾桶，也許這個(gè)比喻不太恰當(dāng)卻也正說明了自己沉迷玩手機(jī)以后究竟變得有多么荒唐，漫長(zhǎng)的人生道路中若是走錯(cuò)方向則無疑要花費(fèi)更多的時(shí)間與精力才能夠重歸正途。
以后的我會(huì)想辦法加強(qiáng)思想方面的學(xué)習(xí)以免玩手機(jī)的事情再次發(fā)生，而且老師上課已經(jīng)足夠辛苦又怎能做出這種不尊重對(duì)方的行為，思及此處以后自然就會(huì)明白玩手機(jī)的行為對(duì)于自己大學(xué)期間的成長(zhǎng)簡(jiǎn)直起不到任何作用。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇3
人無完人，金無赤足，在人生道路上，我們不是圣人，誰能無錯(cuò)。
每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候，當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，受到別人的批評(píng)，我相信，絕大部分的人都會(huì)為自己辯護(hù)，并反過來指責(zé)別人。拿破侖在被放逐的時(shí)候說過：“除了我之外，沒有任何人應(yīng)該為我的失敗、錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，沒錯(cuò)我們最大的敵人就是我自己。如果一個(gè)人受到一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)后就大發(fā)脾氣，那他就是一個(gè)傻，相反聰明的人卻會(huì)從這些批評(píng)他們的人身上，學(xué)到更多經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家認(rèn)真的思考一下，你一切的智慧和經(jīng)驗(yàn)會(huì)是從那些羨慕你討好你的人身上學(xué)來的嗎？相反過來，那些指責(zé)、批評(píng)你的人，只要你認(rèn)真的想一下，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，從他們身上學(xué)到的東西會(huì)更多，他們說的話更接近事實(shí)。一個(gè)人批評(píng)你，他一定有他的.理由，正是如此我們要虛心的聽取，我們要想：“也許我的方法或意見真的有問題或不夠完美，也許我真的要修改一下，使它更完美。反過來說本來想批評(píng)我想讓我難吭的人，卻變成了給我們坦誠(chéng)、有益，有建設(shè)性的批評(píng)，難到我們就不能從心里面感激他們。了解一切，你就會(huì)寬恕一切。
請(qǐng)記住當(dāng)你受到不公正的批評(píng)時(shí)，請(qǐng)你先停下來思考一下，連愛因斯坦都承認(rèn)他有99%的結(jié)論都江堰市有錯(cuò)，那我呢？也許我應(yīng)該受到這樣的批評(píng)，他（你的敵人或?qū)δ愕囊庖姷娜耍└嬖V我，我應(yīng)該感謝他，并改善我的錯(cuò)誤。當(dāng)你學(xué)會(huì)自我批評(píng)和自我控制時(shí)，佻將成為一個(gè)具的影響力的人，先不要說成為，什么偉人，至少在你生活中，煩惱不見了，人緣好了，這也許是佻人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是你翻開人生機(jī)關(guān)報(bào)的一面。
檢討人：
20xx年X月X日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇4
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是某某級(jí)酒店管理1班的學(xué)子-x，因曠課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒有請(qǐng)假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請(qǐng)假吧！也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了！但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我心中那份過錯(cuò)！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會(huì)，也感謝何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧?kù)o，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！
檢討人：
20__年x月x日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇5
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!對(duì)于這個(gè)學(xué)期所犯的錯(cuò)誤，我想了很多，對(duì)自己進(jìn)行了深刻地反省。我現(xiàn)在很懊悔，為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始，我就從嚴(yán)要求自己，立志做一個(gè)遵紀(jì)守法，做一個(gè)能給身邊同學(xué)帶來積極影響的好學(xué)生。從大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何錯(cuò)誤，可是到了大四，我變了，我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了，懶散一些應(yīng)該不要緊，于是我和同學(xué)，朋友在外面聚會(huì)之時(shí)沒有了時(shí)間觀念。我竟然忘記自己是一個(gè)預(yù)備黨員，是一個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部的人。
學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。老師打電話提醒我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯(cuò)誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度，作為一個(gè)大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿，因此影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性。同時(shí)也是對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)帶來傷害。我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到所犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為一個(gè)預(yù)備黨員，我不僅應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，更應(yīng)該對(duì)組織和對(duì)其他人負(fù)責(zé)。
造成如此大的過失，我有著不可推卸的責(zé)任，我真誠(chéng)地接受批評(píng)。我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯(cuò)，我懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。日后我會(huì)加倍努力從嚴(yán)要求自己，做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨團(tuán)員，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
檢討人：
時(shí)間：
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇6
尊敬的班主任老師：
在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚，是因?yàn)槲艺?qǐng)假超時(shí)的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。
回顧我的個(gè)人錯(cuò)誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發(fā)燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續(xù)三天時(shí)間，每天都要請(qǐng)假外出半天�？墒俏覅s在周五上午請(qǐng)假外出以后，索性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺得我是一個(gè)非常不學(xué)好的人。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我對(duì)自身錯(cuò)誤有了充分得認(rèn)識(shí)：
1，我的請(qǐng)假超時(shí)行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請(qǐng)假的時(shí)候只獲準(zhǔn)請(qǐng)假半天，可是就趁著周五這個(gè)特殊的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。
2，我的所作所為觸犯了班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。
3，我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響，讓其他同學(xué)知道以后會(huì)產(chǎn)生很不良的范例效果。
當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問題所致。首先，是我個(gè)人的誠(chéng)信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間，本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來的后果，暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負(fù)了班主任老師的信任，是一個(gè)不注意情感的人。
“不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過訪問第一范文網(wǎng)得到了一個(gè)感受。我覺得既然自身缺點(diǎn)與原因都有了暴露，所以我就應(yīng)該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應(yīng)該向班主任老師正式的賠禮道歉，說明當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤情況，并且就錯(cuò)誤進(jìn)行徹底坦白。第二，我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免今后出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。第三，我要就這個(gè)錯(cuò)誤在班級(jí)當(dāng)中做一個(gè)澄清，要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。
最后，我請(qǐng)求班主任老師原諒我，同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。
此致
敬禮！
學(xué)生：
日期：20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇7
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我曠課了22學(xué)時(shí)，我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果同學(xué)們沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
對(duì)同學(xué)和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為
另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇8
尊敬的老師
你好！
在xx班我擔(dān)任生活委員，身為班級(jí)干部我應(yīng)該起到帶頭作用，但我卻沒有做到，為此我感到慚愧。班干部起帶頭作用更加嚴(yán)格要求自己。積極配合老師工作，帶領(lǐng)班級(jí)進(jìn)步，成為模范班級(jí)。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班一次流到紅旗也沒拿過，原因是，出勤，衛(wèi)生，紀(jì)律，這三方面。身為班級(jí)干部我沒有做好管理，并且，我沒有起到帶頭作用。上課也說閑話，也搞小動(dòng)作，學(xué)習(xí)退步?jīng)]有以前認(rèn)真了，自己分內(nèi)的事情自己不是做的'很到位。
拿衛(wèi)生來說，同學(xué)有時(shí)不掃除，也就任們?nèi)チ耍]有去管。這是我的失職，我掃完除時(shí)，并沒有去檢查，造成了扣分。還有就是同學(xué)上課時(shí)說話我并沒有去管……這些都是我沒有做到的……
今天我認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤，從今天開始我一定會(huì)該。請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)證明自己。
檢討人：
20xx年xx月xx日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇9
尊敬的學(xué)校政教處：
關(guān)于我在星期四晚上翻墻外出上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無比的愧疚與懊惱�？偟膩碚f，我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來概括，那就是“愚蠢”！
按理說，距離中考也已經(jīng)剩下60天了，我本應(yīng)該老實(shí)本分、用心專注地投入到中考當(dāng)中�？墒俏仪∏]有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng)，竟然做出了晚上翻墻外出的愚蠢行為。要說，我如果將來的職業(yè)規(guī)劃是演員，現(xiàn)在趁著初中時(shí)期演繹一出現(xiàn)實(shí)版“越獄”也可以理解。可恰恰不是這樣，學(xué)校不是監(jiān)獄，我更不是邁克爾。斯科菲爾德==。我做出這樣的行為，完全是愚蠢的，不知深淺的，不懂得忍耐的。
這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤，我的行為也讓學(xué)校老師很失望，學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上，不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。
而如今學(xué)校給我的處理，我一定虛心接受，我知道這次錯(cuò)誤的原因很復(fù)雜，可能還得追隨到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷�？墒鞘虑榘l(fā)生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓，會(huì)令我終身難忘。
然而，盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加中考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大，但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過的，而且各方面成績(jī)都有一般以上。
最后，我懇求學(xué)校原諒。
檢討人：
20xx年X月X日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇10
尊敬的：
11月13號(hào)下班我忘記打卡了，這是不對(duì)的。我不解釋更多，是因?yàn)槲掖_實(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。我今后一定不再犯類似的錯(cuò)誤，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。服從，聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，尊敬，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了考慮學(xué)校制度的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性，我接受學(xué)校給我的任何處理。懇請(qǐng)給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。請(qǐng)看我今后的行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人
某年某月某日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在實(shí)習(xí)之中，沒有認(rèn)真的把自己該做的工作做好，反而還犯了一個(gè)大錯(cuò)，也是讓同事來幫我彌補(bǔ)，不但是耽擱了大家的時(shí)間，同時(shí)也是拖延了工作的進(jìn)度，作為實(shí)習(xí)生，犯錯(cuò)是難免的，但是不認(rèn)真，不細(xì)心而犯的錯(cuò)誤卻是不應(yīng)該，雖然沒有辭退我，但是也是嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我也是知道這次的工作，我做得實(shí)在是太粗心了，我也是要為我這次在工作之中的錯(cuò)誤而做檢討。
作為實(shí)習(xí)生，我也是應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)，跟著同事做好工作，可能做的沒有那么的好，但是也是要盡力，要認(rèn)真，但這次的錯(cuò)誤主要也是我粗心，覺得自己學(xué)會(huì)了，能做好了，所以做完工作之后也是沒有給同事去再做一次檢查和復(fù)合，結(jié)果錯(cuò)誤就這么犯下了，我的大意也是讓大家的時(shí)間都是耽擱了，雖然同事們沒有說我很多，但是我也是知道，他們對(duì)于我是比較失望的，覺得我做不了事情，而且這次的錯(cuò)誤，其實(shí)我自己如果認(rèn)真一些，多檢查一次，也是會(huì)發(fā)現(xiàn)的，但是我卻并沒有做，反而覺得做完了就行了，而且是會(huì)對(duì)的，結(jié)果并不讓人滿意，領(lǐng)導(dǎo)說我，我也是理解，況且這次我也是知道，作為新人，很多時(shí)候犯一些錯(cuò)誤并不可怕，但是卻是工作中要細(xì)心，要認(rèn)真的做，而不是太過于自滿，總覺得自己學(xué)好了，也是會(huì)做好的，更是要以虛心的態(tài)度去做。
實(shí)習(xí)，更多的是學(xué)習(xí)，而且和其他同事相比，我的經(jīng)驗(yàn)也是不足的，更是不能自大，覺得學(xué)了就好了，而沒考慮過犯了錯(cuò)誤會(huì)怎么樣，這次的后果也是讓我非常的后悔，如果可以再選一次，我也是不會(huì)那么倉(cāng)促的做完了，對(duì)于我的效率其實(shí)并沒有要求那么的高，只要我做好了就行了，而不是趕著時(shí)間去做，卻做得一團(tuán)糟，最后同事又是要來改，其實(shí)是更加的耽擱時(shí)間的。這次事情，也是讓我更加的明白，作為實(shí)習(xí)生，工作更是應(yīng)該認(rèn)真的去做好，只有如此，自己學(xué)到的，收獲的經(jīng)驗(yàn)才能更多的，而且也是會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和同事看到我優(yōu)秀的地方，而這次的錯(cuò)誤，也是讓我看到自己的不足，工作不能心急，得慢慢的去做，做好了才行的，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的一個(gè)階段，更重要的是學(xué)到東西，而不是說自己做了多少工作，只有積累好了經(jīng)驗(yàn)，以后才能更好的去提高效率，把實(shí)習(xí)工作去做得更好的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇12
尊敬的老師：
今天早晨我還是沒能去上早操，對(duì)比起老師，我還沒能做到戰(zhàn)勝自己。一個(gè)人的改變是需要時(shí)間的，可是我的時(shí)間都去哪了？每天除了上課時(shí)間，課余時(shí)間不是去社團(tuán)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就是去圖書館學(xué)習(xí)知識(shí)。真正留給自己的時(shí)間太少了，只有在晚上躺在床的自己才是真正的自己，臨睡前的時(shí)間，大部分是用來回顧今天的所失與所得，然后才能去想一些自身對(duì)精神層次的追求。
細(xì)細(xì)想來，不知不覺間已經(jīng)成為大學(xué)生小半年了，從最初的興奮，到體會(huì)大學(xué)，到現(xiàn)在。我都沒有什么目標(biāo)，每天都在為別人活著，而且活的很累，雖然在社團(tuán)的實(shí)踐中有很大的收獲，但是還是很迷茫，迷茫后就是恐懼，恐懼帶來的結(jié)果就是回避問題，無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼，勇敢的面對(duì)自己，可是我還是不能立刻就變成一個(gè)理想的自己，需要一個(gè)過渡時(shí)間，這個(gè)時(shí)間我會(huì)盡自己最大的努力縮短。都說想要說服一個(gè)人很困難，可是說服自己更是難上加難。一個(gè)人是不可能隨隨便便就改變的，這需要自己有過經(jīng)歷，有過感悟，才能改變自己的內(nèi)心。而我經(jīng)歷了一些，也感悟了一些，可是還是不夠，最重要的就是時(shí)間。我現(xiàn)在已經(jīng)推掉了一些活動(dòng)，給自己多點(diǎn)思考，我相信我行，我能行，我一定行，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
檢討人：
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇13
尊敬的、戰(zhàn)友們：
首先，我要在這里鄭重的向說一聲：“對(duì)不起”!
這是為我今天下午的私自外出的行為而道歉。這一聲“對(duì)不起”，不僅是為自己的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊(duì)的紀(jì)律而道歉，更是為了由于我擅自外出以至于擔(dān)心而道歉。今天下午由于飛機(jī)航班取消，改簽x號(hào)上午，導(dǎo)致沒有參加x號(hào)的晚點(diǎn)名�，F(xiàn)在回想起來，我的這一行為是十分錯(cuò)誤和荒唐的，也是絕不應(yīng)該發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來的部隊(duì)的第十年了，算是一名老兵了，在這十年之中，是部隊(duì)教會(huì)了我，怎么做人，怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有責(zé)任，也有必要來承擔(dān)我所犯下的錯(cuò)誤和這個(gè)錯(cuò)誤所帶來的嚴(yán)重后果!再此，我要再次為我的違紀(jì)行為而道歉。
通過了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個(gè)晚點(diǎn)名，它同時(shí)也是違反部隊(duì)條令條例的行為，這對(duì)于部隊(duì)來說，是絕對(duì)不容許發(fā)生的。常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前，人人平等。更不用說是在部隊(duì)這樣一個(gè)紀(jì)律分明的地方，在部隊(duì)，軍人的天職就是“服從命令”，沒有得到批準(zhǔn)就擅自行動(dòng)是軍人最大的忌諱，在沒有得到批準(zhǔn)的情況下就私自外出，是嚴(yán)重破壞軍紀(jì)軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊(duì)管理，紀(jì)律意識(shí)的淡薄，自我約束力不強(qiáng)的表現(xiàn)。在理解到這些時(shí)候，也讓我對(duì)這三點(diǎn)有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)和定位。
首先，來談?wù)劜筷?duì)管理。所謂部隊(duì)管理部隊(duì)管理是指軍隊(duì)中團(tuán)以上部隊(duì)管理者，為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，依據(jù)軍隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)，方針，政策，運(yùn)用管理職能所進(jìn)行的各種活動(dòng)，這是部隊(duì)開展一切任務(wù)的基礎(chǔ)。部隊(duì)管理的目的是以提高戰(zhàn)斗力為根本目的，同時(shí)不斷的加強(qiáng)部隊(duì)的統(tǒng)一性和正規(guī)化，建立起一只保持高度穩(wěn)定和統(tǒng)一，有組織的正規(guī)化、現(xiàn)代化的武裝部隊(duì)。部隊(duì)管理是新時(shí)期的重中之重，最為新時(shí)期的新部隊(duì)，已經(jīng)離不開部隊(duì)管理了。良好的部隊(duì)管理是提高部隊(duì)凝聚力和協(xié)調(diào)一致的工作的關(guān)鍵，對(duì)于部隊(duì)的健康發(fā)展有著重要的作用。部隊(duì)管理，同樣也是現(xiàn)階段加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)的客觀要求，是當(dāng)前部隊(duì)的實(shí)際需要。具體的來說，以上這些主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
第一，部隊(duì)管理是一項(xiàng)根本性工作，關(guān)系到保持人民軍隊(duì)的本色，關(guān)系到軍隊(duì)建設(shè)的發(fā)展方向，關(guān)系到培養(yǎng)和造就什么樣的人。
第二，部隊(duì)管理是一項(xiàng)全局性工作，關(guān)系到部隊(duì)管理工作性質(zhì)，關(guān)系到部隊(duì)管理工作目的，關(guān)系到部隊(duì)建設(shè)大局。
第三，部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到部隊(duì)組織紀(jì)律建設(shè)、優(yōu)良作風(fēng)的培養(yǎng)，以及部隊(duì)內(nèi)部和外部的團(tuán)結(jié)。
其次，要說的就是紀(jì)律意識(shí)。紀(jì)律，什么是紀(jì)律?紀(jì)律就是各種社會(huì)組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準(zhǔn)則。它規(guī)范和約束著人們的行動(dòng)。古今中外，所有的軍隊(duì)都把加強(qiáng)紀(jì)律同提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一起。紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和作戰(zhàn)的保障，沒有了紀(jì)律，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)像一盤散沙，各自為戰(zhàn)，沒有前進(jìn)的方向。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)，必定有鐵一般的紀(jì)律;一個(gè)合格的士兵，也一定具有強(qiáng)烈的紀(jì)律觀念。團(tuán)隊(duì)如果沒有紀(jì)律，就不能稱其為團(tuán)隊(duì)。
每個(gè)團(tuán)隊(duì)建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀(jì)律規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓，團(tuán)隊(duì)是人的組合，人都有自己的和行為。但是團(tuán)隊(duì)，尤其是軍隊(duì)，卻要力求避免這種個(gè)人的和行為，要求步調(diào)一致，所以紀(jì)律的約束不能缺少。沒有紀(jì)律就沒有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，只有嚴(yán)格要求自己，遵守部隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律，才能順利達(dá)到成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設(shè)正規(guī)化、現(xiàn)代化革命軍隊(duì)不可缺少的組成部分，是部隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無不勝的保證，是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。是和軍隊(duì)意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證，是維護(hù)軍隊(duì)團(tuán)結(jié)和提高戰(zhàn)斗力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺按照條令條例來規(guī)范自己的一言一行。嚴(yán)格按照紀(jì)律辦事。
檢討人：
20xx年xx月xx日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇14
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時(shí)候，在座位上玩游戲，沒有聽老師的講課，而且還在老師的提醒下，沒有注意，繼續(xù)的去玩自己的游戲，我這樣的行為也是要認(rèn)真的檢討。
上課的時(shí)間，要認(rèn)真的來聽講，其實(shí)從小到大，都是有這個(gè)要求，雖然說大學(xué)老師的確沒有那么的嚴(yán)格了，但是上課玩游戲還是很不好的，這次老師也是希望我們能學(xué)到知識(shí)，而不是浪費(fèi)了時(shí)間在游戲上面，去做這些無關(guān)的事情，那么自己考上的大學(xué)也是白白的浪費(fèi)了，之前的努力等于說完全沒有必要了，大學(xué)，既然來了，那么還是要學(xué)習(xí)的，老師說了我之后，我也是意識(shí)到了，只是當(dāng)時(shí)的確玩游戲上頭了，這個(gè)游戲我也是剛開始玩沒有多久，所以也是比較的感興趣，一直都在玩，還沒有厭倦，而這堂課，我也是坐在比較靠后面的位置，老師講解的知識(shí)也是有些深?yuàn)W，我聽得不是太明白也是走神了，然后就想著早點(diǎn)下課，于是就拿出手機(jī)來玩游戲打發(fā)時(shí)間。
本來聽得不是太懂，我更是該認(rèn)真來聽，不懂的地方做好筆記，問老師，或者下課之后去找資料解決問題，以前在高中的時(shí)候，我也是認(rèn)真的去聽課，筆記也是會(huì)做好的，本來有的這個(gè)好的`習(xí)慣，現(xiàn)在卻是荒廢掉了，我也是很懊惱，自己怎么就那么的懶惰，對(duì)于大學(xué)，我也是適應(yīng)了，這個(gè)學(xué)期開學(xué)比較的遲，很多的時(shí)間都是待在家里，也是沒有學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回到學(xué)校，這種狀態(tài)要改變過來，不能再只顧著玩了，只有認(rèn)真的去學(xué)到一些東西，自己才能有收獲，才不浪費(fèi)上大學(xué)的這個(gè)機(jī)會(huì)。特別是我們的專業(yè)課，更是要認(rèn)真的去聽好，而不能把假期那種只想玩的心態(tài)帶到課堂上來，而是要恢復(fù)之前在高中那時(shí)候的習(xí)慣，認(rèn)真的聽好課，把老師講解的知識(shí)給做好筆記。
錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，課堂的時(shí)間，不能再玩游戲了，老師，您的教導(dǎo)我一定會(huì)聽的，這次反省后，我也是不會(huì)再在以后的課堂上來玩游戲了，游戲只是課外的時(shí)間放松下的，不要去沉迷在里面，只有自己認(rèn)真的去做好了學(xué)習(xí)，那么自己才算是真的上好了大學(xué)，而不是荒廢掉了時(shí)間。老師的課堂，雖然學(xué)得比較的辛苦，但是也是能學(xué)到東西的，只要自己認(rèn)真的來聽，把以前的補(bǔ)好，一定是可以把專業(yè)給學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇15
尊敬的輔導(dǎo)員：
我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，堅(jiān)決搞好宿舍衛(wèi)生，不再犯類似錯(cuò)誤。輔導(dǎo)員反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，此后，我一再告訴自己要把宿舍衛(wèi)生當(dāng)成大事來抓，就如古人所言，一屋不掃何以掃天下。
當(dāng)初，自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成不好的影響，通過這件事，我深深感到，雖然是一件看似平常的小事情，但同時(shí)也是對(duì)自己放松要求，生活作風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們大學(xué)生的時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)此事有很深刻的認(rèn)識(shí)。記得在高中時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而做個(gè)文明的中學(xué)生。但三個(gè)月的長(zhǎng)假讓自己有點(diǎn)懶散，尤其是聽別人說大學(xué)生活很輕松，也就慢慢開始放松對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起父母的信任，以及愧對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
如今，錯(cuò)誤既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。作為一名大學(xué)生，本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
(一)思想覺悟不高，對(duì)事態(tài)認(rèn)識(shí)層度不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
(二)思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救诉�未完全轉(zhuǎn)變生活態(tài)度，思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)。 我決定做出如下整改：
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將宿舍衛(wèi)生做好，以及其他各方面的事情，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、經(jīng)常和同學(xué)加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
此外，我也看到這件事的惡劣影響，如果在以后的工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢?同時(shí)，如果在我們這個(gè)大學(xué)生集體中形成這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn)，我們以后的生活、學(xué)習(xí)乃至工作的提高將無從談起，文明也只是紙上談兵。
短短幾百字，不能表述我對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的譴責(zé);更多的自責(zé)，深藏在我的心理。盼望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員能給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。我會(huì)牢牢抓住這次改過的機(jī)會(huì)，化悔恨為力量，絕不在同一地方摔倒，以后我要努力搞好各項(xiàng)衛(wèi)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取為學(xué)校的文明做出更大的貢獻(xiàn)。所以，我要感謝輔導(dǎo)員讓我寫這份檢查，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給我改過的機(jī)會(huì)。
在這件事中，我還感到，自己在日常生活的責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把問題重視起來，這也說明，我對(duì)自己的日常生活沒有足夠的責(zé)任心，沒有把自己該做的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是輔導(dǎo)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果將是很嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的生活作風(fēng)失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到幸運(yùn)，感到自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次強(qiáng)大的鞭策。在此，我向校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后，我知道，一篇檢討不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，無論學(xué)校怎樣從嚴(yán)處分我，都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以實(shí)際行動(dòng)來為校園文明做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇16
尊敬的老師：
您好！
做出這樣事情的我，實(shí)在是有辱斯文，丟盡了作為學(xué)生的臉。犯了錯(cuò)還不愿意承認(rèn)，在課堂之上頂撞了您，完全把我國(guó)數(shù)千年來的“尊師重道”這樣的好品德拋在了腦后，如今我想起自己在課堂上那副趾高氣揚(yáng)的模樣，現(xiàn)在卻是感覺無地自容，感到羞愧難當(dāng)。
因?yàn)槲以谡n堂上跟同桌講話，甚至于笑了起來，還說您的課特別的無聊，不如睡覺，然而這一切都被您聽見了。我這樣不守規(guī)矩的表現(xiàn)讓您怒不可遏，想來也是，如我這般目無尊長(zhǎng)的學(xué)生確實(shí)不多見了，我對(duì)自己的德行心知肚明。原本您要求我向您道歉，因?yàn)檫@是在侮辱你，畢竟您課程確實(shí)是教的很好，不然明明只是一節(jié)公開課卻是坐無缺席。您也不會(huì)深受那么多同學(xué)的喜愛。其實(shí)我都知道，只是我這個(gè)人喜歡吹牛皮，又喜歡要面子。在這么多人的面前被您訓(xùn)斥，讓我臉色有些難堪，所以我才會(huì)一時(shí)沖動(dòng)頂撞您。然而事實(shí)證明我這樣的做法明顯是錯(cuò)的，雖然我短暫的維護(hù)了自己面子，（是因?yàn)槟恍加谂c我爭(zhēng)論）實(shí)際上大家都在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說我是個(gè)擾亂課堂，一點(diǎn)都不知道尊重老師的壞學(xué)生。
在我們xx大學(xué)這樣一個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校里，有我這般“出眾”的學(xué)生，真是學(xué)校的“幸事”��！您要求我向您道歉，是因?yàn)槲椅耆枇诉@個(gè)課堂，侮辱了您的教學(xué)水準(zhǔn)�？晌夷贻p氣盛沒有這么做，您不屑于與我爭(zhēng)論，可我卻“得理”不饒人，還繼續(xù)喋喋不休，讓您又是好一陣肝火。我被趕出了教室，這是我應(yīng)得的下場(chǎng)，下課后您把我叫進(jìn)了辦公室，我原以為您會(huì)責(zé)罵我一頓，卻不曾想您是和我談心，一開始的我還抱著天不怕地不怕的心態(tài)，最后還是乖乖被您的氣度折服。
您要我道歉，是為我侮辱您的教學(xué)水平道歉，是為我干擾同學(xué)們上課而道歉。我不學(xué)習(xí)，沒有關(guān)系，因?yàn)檫�有這么多好學(xué)的同學(xué)還等著您的指導(dǎo)，等著您教授更多的知識(shí)。一節(jié)課不過一個(gè)半小時(shí)，而我卻讓您為此耽誤了五分鐘的時(shí)間。五分鐘，能夠講述一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)了。我很抱歉，也希望能夠得到同學(xué)們的原諒，我會(huì)在下節(jié)課的時(shí)候，好好的向同學(xué)們道歉的，我不會(huì)再干擾課堂，頂撞老師了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書模板匯總 篇17
尊敬的____________：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！
我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師和同事對(duì)我的一片苦心。 自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了學(xué)習(xí)的失誤。
通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這些年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)。但近年來，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對(duì)學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任，愧對(duì)老師的關(guān)心。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人不尊重。對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)，沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在找一份合適的學(xué)習(xí)是多么的難得。
我決定做出如下整改：
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將學(xué)習(xí)做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、經(jīng)常和同事加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好、做好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
短短幾百字，不能表述我對(duì)自己的譴責(zé)；更多的責(zé)罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改過自新的機(jī)會(huì)。如果學(xué)校能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過的機(jī)會(huì)。說真心話，在學(xué)校上班認(rèn)識(shí)很多同事，真的很開心很愉悅！
在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起來，這也說明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的學(xué)習(xí)做得更好，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的`苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的學(xué)習(xí)失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為學(xué)校做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師相信我。
檢討人：___________________
______年_____月______日