學(xué)校開會老師遲到檢討書（精選13篇）
學(xué)校開會老師遲到檢討書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是，我真的非常自責(zé)，今天開會的時(shí)候我遲到了，作為一名老師，在這方面的時(shí)間觀念這么差，我實(shí)在是非常的羞愧，作為一名教師，一定要對自己要求很高，一定要嚴(yán)格要求自己，不能在一些事情上面做的這么粗心，特別是開會的時(shí)候，我這次居然遲到了時(shí)，時(shí)間觀念都不是非常的強(qiáng)，這次的開會就能夠看出來，我真的非常遺憾，做不好這一點(diǎn)，做教師讓我非常的開心，讓我感覺很滿足，但是在時(shí)間觀念上面，我還是不夠好，有的時(shí)候總是會有一些事情影響著我，有的時(shí)候也總是會有一些事情讓我退避退縮，這是非常不好的，養(yǎng)成這種習(xí)慣，說對自己的一種不負(fù)責(zé)，也是對學(xué)校會議的一種不尊重，也讓大家都在等我一個(gè)人，耽誤了大家的時(shí)間，耽誤了會議的進(jìn)程，我真的非常的抱歉，應(yīng)該深刻地反省自己。
今天由于自己時(shí)間觀念上面安排的太滿了，在上課的時(shí)候就忽視了，今天有學(xué)校的會議，所以我一直都在忙自己的事情，一時(shí)之間也就忘記了，有這么一件事情，當(dāng)時(shí)還是有老師打電話給我通知我，我才知道的，我真的非常非常的遺憾，自己忙著忙著就忘記了，其實(shí)也不是說在忙的時(shí)候就有理由去，不開會就有理由遲到，這是不可能的，我就是沒有合理安排自己的時(shí)間，該做教案的時(shí)候沒有去做，該做上課規(guī)劃的時(shí)候沒有去做，所以在應(yīng)該開會的時(shí)候我就耽誤了時(shí)間，我就沒有去重視起來，這次的事情讓我非常的自責(zé)，我很遺憾沒有做好這些，因?yàn)槭且幻麑W(xué)校的教師，我更加沒有做好一名教師應(yīng)該有的素養(yǎng)，這是應(yīng)該受到批評的，從這次事情就能夠看出來，我現(xiàn)在的表現(xiàn)一直都非常的不好，這方面的意識真的很差很差，我再也不想這么繼續(xù)消耗下去了，這對我來說是一種非常不好的事情，另外，在這方面我們有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，所以我耽誤的就是會議。
我思考了很久，我應(yīng)該跟大家說一聲抱歉，說一聲對不起，作為教師，我卻連自己都管不好，這個(gè)時(shí)間觀念都這么差，怎么在接下來的時(shí)候教育學(xué)生呢，所以我現(xiàn)在很是遺憾，這次的遲到事情，我一定要好好反省自己，今天由于各種時(shí)間各種工作就忙著忘記了，以后再也不出現(xiàn)這種情況，我也一定不會允許這種情況的發(fā)生，因?yàn)檫@是對自己的不負(fù)責(zé)，對學(xué)校會議的一種不尊重，這是對大家的不尊重，我作為名教師，肯定是不能出現(xiàn)這種情況了，在未來的工作當(dāng)中，一定嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度，一定嚴(yán)格的安排自己的工作時(shí)間，應(yīng)該開會的時(shí)候一定要去開會，提高自己的時(shí)間觀念，這方面要積極起來，要主動起來，不能老是讓別的同事來提醒我，通過這件事情，我也更好地明白了自己還有哪些缺點(diǎn)，所以我一定會糾正，下一步工作當(dāng)中，認(rèn)真地履行職責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)校開會老師遲到檢討書 篇2
尊敬的老師
您好！
我在這次學(xué)校組織的會議上，沒有準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)會議室開會，而是讓大家等了好久，我的遲到也是讓領(lǐng)導(dǎo)批評了，我也是要對我這次的遲到事情來做一個(gè)檢討。
這次遲到的發(fā)生也是由于我個(gè)人在對待會議上體現(xiàn)的不夠重視的。由于我忘記了這次開會，雖然領(lǐng)導(dǎo)在群里也是反復(fù)的提醒了，但是我也是沒有及時(shí)的.看群，直到同事們都到齊了，而我沒到，然后同事電話聯(lián)系我，我也是才知道要來開會，我這種工作的態(tài)度，是很不好的，我也是知道這次的遲到讓領(lǐng)導(dǎo)對我的印象不好，其實(shí)我也是不想發(fā)生這種事情，不但是耽擱了工作，而且也是讓領(lǐng)導(dǎo)和同事來等我，本來我是應(yīng)該早早的來到會議室的，但是這次遲到也是讓我更加的明白，我這階段對待工作的態(tài)度必須要端正過來了。
作為老師，其實(shí)很多時(shí)候我們的工作都是必須要認(rèn)真的對待的，特別是教學(xué)的任務(wù)更是需要我們認(rèn)真的去完成，去把學(xué)生給教好，但對于其他的事情，我卻并沒有那么的認(rèn)真，在教學(xué)上我是做的不錯(cuò)，但是其余的事情，我并不是那么的讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，這次遲到也是，如果我不遲到，其實(shí)會議可以早一點(diǎn)結(jié)束，那么大家的時(shí)間都是不會被浪費(fèi)掉，并且也是可以讓大家更好的去投入到教學(xué)準(zhǔn)備之中的，而我的遲到也是讓大家的時(shí)間少了一些，我也是很懊惱自己怎么做這些事情就覺得不是那么的一個(gè)重要呢。其實(shí)教師工作之中，無論是什么樣的事情，只要是我們需要去做的，就必須要認(rèn)真的對待起來，而不是說不是教學(xué)就不那么重視了，那樣是不行的。
而且這次會議也是有關(guān)于教學(xué)方面的，我還需要上臺說一些事情的，而我的不重視也是讓領(lǐng)導(dǎo)惱火，我也是要在這里和各位的同事以及領(lǐng)導(dǎo)來道歉，耽擱了大家的時(shí)間，是我的不好，我也是要在以后，無論是什么事情，不管是重要的或者沒那么重要的，都必須重視，認(rèn)真的去對待，只有自己真的重視了這些事情，那么才能說每時(shí)每刻都是認(rèn)真的，這是一個(gè)好的習(xí)慣，并不是說領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)制性的一個(gè)要求，其實(shí)我個(gè)人也是要去做好了，而且不遲到，準(zhǔn)時(shí)的來到會議室也是對大家的一個(gè)尊重，我以后一定不會再遲到了，也是會好好的把自己的事情做好的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)校開會老師遲到檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在這次學(xué)校組織的會議上，沒有準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)會議室開會，而是讓大家等了好久，我的遲到也是讓領(lǐng)導(dǎo)批評了，我也是要對我這次的遲到事情來做一個(gè)檢討。
這次遲到的發(fā)生也是由于我個(gè)人在對待會議上體現(xiàn)的不夠重視的。由于我忘記了這次開會，雖然領(lǐng)導(dǎo)在群里也是反復(fù)的提醒了，但是我也是沒有及時(shí)的看群，直到同事們都到齊了，而我沒到，然后同事電話聯(lián)系我，我也是才知道要來開會，我這種工作的態(tài)度，是很不好的，我也是知道這次的遲到讓領(lǐng)導(dǎo)對我的印象不好，其實(shí)我也是不想發(fā)生這種事情，不但是耽擱了工作，而且也是讓領(lǐng)導(dǎo)和同事來等我，本來我是應(yīng)該早早的來到會議室的，但是這次遲到也是讓我更加的明白，我這階段對待工作的態(tài)度必須要端正過來了。
作為老師，其實(shí)很多時(shí)候我們的工作都是必須要認(rèn)真的對待的，特別是教學(xué)的任務(wù)更是需要我們認(rèn)真的去完成，去把學(xué)生給教好，但對于其他的事情，我卻并沒有那么的認(rèn)真，在教學(xué)上我是做的不錯(cuò)，但是其余的事情，我并不是那么的讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，這次遲到也是，如果我不遲到，其實(shí)會議可以早一點(diǎn)結(jié)束，那么大家的時(shí)間都是不會被浪費(fèi)掉，并且也是可以讓大家更好的去投入到教學(xué)準(zhǔn)備之中的，而我的遲到也是讓大家的時(shí)間少了一些，我也是很懊惱自己怎么做這些事情就覺得不是那么的一個(gè)重要呢。其實(shí)教師工作之中，無論是什么樣的事情，只要是我們需要去做的，就必須要認(rèn)真的對待起來，而不是說不是教學(xué)就不那么重視了，那樣是不行的.。
而且這次會議也是有關(guān)于教學(xué)方面的，我還需要上臺說一些事情的，而我的不重視也是讓領(lǐng)導(dǎo)惱火，我也是要在這里和各位的同事以及領(lǐng)導(dǎo)來道歉，耽擱了大家的時(shí)間，是我的不好，我也是要在以后，無論是什么事情，不管是重要的或者沒那么重要的，都必須重視，認(rèn)真的去對待，只有自己真的重視了這些事情，那么才能說每時(shí)每刻都是認(rèn)真的，這是一個(gè)好的習(xí)慣，并不是說領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)制性的一個(gè)要求，其實(shí)我個(gè)人也是要去做好了，而且不遲到，準(zhǔn)時(shí)的來到會議室也是對大家的一個(gè)尊重，我以后一定不會再遲到了，也是會好好的把自己的事情做好的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)校開會老師遲到檢討書 篇4
尊敬的：
您好！
當(dāng)我急匆匆的從學(xué)校大門感到會議室，當(dāng)我打開會議室大門，看到靜靜等候的大家我知道我遲到了，犯了嚴(yán)重的遲到錯(cuò)誤，一個(gè)老師如果都不能做到守信守時(shí)，那我們又如何能夠教導(dǎo)好學(xué)生。
教書育人，不是靠頭上的一句簡短的話，而已一句沉重的壓力，著是一個(gè)老師的責(zé)任更是一句不能動搖的意志，我自己都遲到，最教職工，沒做好自己的奔放反而成為了一個(gè)反面人物，這樣的做法也是得不到認(rèn)可的。雖然領(lǐng)導(dǎo)并咩有嚴(yán)肅的批評責(zé)備我，但是我也知道領(lǐng)導(dǎo)希望我能夠繼續(xù)的做好我自己教職工的任務(wù)，沒有責(zé)備反而是比責(zé)備更嚴(yán)厲的懲罰。
這次我遲到的原因很簡單，因?yàn)樗团畠荷蠈W(xué)，耽誤了時(shí)間，但是這是我的錯(cuò)，我承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，也接受批評和指揮，畢竟我不是一個(gè)人在工作，二是學(xué)校發(fā)展的前提，我們作為教師的都希望能夠做到桃李滿天下都希望自己能夠教導(dǎo)出足夠的優(yōu)秀人才。
但是這有個(gè)前提，就是我必須要做好自己，遲到我反省，這樣的事情如果讓學(xué)生學(xué)去，不知道如何的去做好這份工作只知道我遲到是錯(cuò)誤的，畢竟我犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我今后會仁恒做好教育工作，不會輕易的在遲到，更不會在上課之前遲到，畢竟我沒有這么多時(shí)間浪費(fèi)，更不能輕易的留下任何的遺憾，畢竟我是一個(gè)老師。
使命教導(dǎo)我要做好自己，不能傷害了其他老師的認(rèn)可，也不能耽誤大家的時(shí)間，一個(gè)不守時(shí)的人事不能夠贏得他人的友誼的也不能夠得到更多的人認(rèn)可的人。然和事情都不是簡單的道歉解決的，我為了讓領(lǐng)導(dǎo)知道我認(rèn)錯(cuò)的心，我決定報(bào)自己的真實(shí)認(rèn)錯(cuò)之情，表達(dá)在這份檢討書上面，我也會就此做承諾不會在遲到了，更不會影響到我們學(xué)校的開會，以后一定會認(rèn)真去鉆研自己的真實(shí)痕跡和結(jié)果，始終牢記自己還是一個(gè)老師。
我要給學(xué)生樹立更高大的榜樣，而不是讓學(xué)生學(xué)習(xí)我的這些臭毛病，我一定會好好的去改變，去糾正，任何事情都不能筜我改過的心因?yàn)槲抑雷约涸摳恼娜谓桃詠砦液苌俜稿e(cuò)，但是犯了錯(cuò)我就會去承擔(dān)和反省，畢竟人惡化事情都要給所有人一個(gè)交代，我不會辭職但是我會誠懇的認(rèn)錯(cuò)去尋求大家的原諒，做好自己的事情，不遲到及時(shí)趕到崗位上工作
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校開會老師遲到檢討書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在馬克思主義哲學(xué)的理念中，一開始就強(qiáng)調(diào)了人的本質(zhì)就是各種社會關(guān)系的總和，但我卻忽視了自身和集體有機(jī)的社會關(guān)系，沒能認(rèn)清“總和”之實(shí)質(zhì)意義，我甚至把別人對自己的尊重當(dāng)成了自己的一種機(jī)會，這種表現(xiàn)是一種典型的初級心理反射，可見我在社會群體意識中所暴露出的幼稚和不成熟。
在這次一意孤行的.旅程中，我甚至非常片面的做了一些比較：認(rèn)定在這一個(gè)多月里積累起來的心理感受和生活經(jīng)歷可能要比在深圳平靜的呆一個(gè)月要有價(jià)值的多，形成了我當(dāng)時(shí)孤注一擲的心理基礎(chǔ)。痛定思痛：我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，在此，我懇請周刊的各位領(lǐng)導(dǎo)能真誠的幫助我提高認(rèn)識，改正錯(cuò)誤，使我一個(gè)機(jī)會，讓我回到集體中來，我還借此機(jī)會向那些默默無聞地承擔(dān)了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感謝，我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并愿意承擔(dān)因?yàn)檫@些錯(cuò)誤而為社里工作造成的損失，我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的任何處罰！
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)校開會老師遲到檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在馬克思主義哲學(xué)的理念中，一開始就強(qiáng)調(diào)了人的本質(zhì)就是各種社會關(guān)系的總和，但我卻忽視了自身和集體有機(jī)的社會關(guān)系，沒能認(rèn)清“總和”之實(shí)質(zhì)意義，我甚至把別人對自己的尊重當(dāng)成了自己的一種機(jī)會，這種表現(xiàn)是一種典型的初級心理反射，可見我在社會群體意識中所暴露出的幼稚和不成熟。
在這次一意孤行的旅程中，我甚至非常片面的做了一些比較：認(rèn)定在這一個(gè)多月里積累起來的心理感受和生活經(jīng)歷可能要比在深圳平靜的呆一個(gè)月要有價(jià)值的多，形成了我當(dāng)時(shí)孤注一擲的心理基礎(chǔ)。痛定思痛：我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，在此，我懇請周刊的各位領(lǐng)導(dǎo)能真誠的幫助我提高認(rèn)識，改正錯(cuò)誤，使我一個(gè)機(jī)會，讓我回到集體中來，我還借此機(jī)會向那些默默無聞地承擔(dān)了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感謝，我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并愿意承擔(dān)因?yàn)檫@些錯(cuò)誤而為社里工作造成的損失，我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的任何處罰!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
學(xué)校開會老師遲到檢討書 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
今日上班遲到，導(dǎo)致課堂紀(jì)律混亂，深感后悔。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。為了嚴(yán)肅法紀(jì)，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時(shí)我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。
此致
敬禮
姓名
日期
學(xué)校開會老師遲到檢討書 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
今天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)重違反語文課課規(guī)第一條，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴(yán)，約束力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé)：
首先，愛憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待三(4)的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;因?yàn)榻虒W(xué)相長，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法;采用慈愛的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f有損教育者的威嚴(yán)，會使對方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容，否則會使學(xué)生望而生畏。伊本•麥斯歐德說：“切勿對一個(gè)群體講他們無法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會反其道而行之。”我認(rèn)為，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識，切不可言而無信。因?yàn)橹R憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí)，知識將失真。
此致
敬禮
姓名
日期
學(xué)校開會老師遲到檢討書 篇9
您好！
對于我這一次的遲到，我感到非常的抱歉！我知道現(xiàn)在跟您說對不起都是不怎么誠懇的，要是真的覺得歉意，又怎么會無視幼兒園的規(guī)章制度來遲到呢？我知道您不會如我所想的那么苛刻對待我的遲到，但我自己內(nèi)心明白，我們身為幼兒園的老師，上課遲到就會比其他的老師遲到要嚴(yán)重，這是毋庸置疑的！
我在遲到的時(shí)候，心里就一直惦記著那些孩子們，我知道他們看見我沒來，一定不會想我是遲到了，他們會擔(dān)心我，會疑惑老師出了什么事情，會擔(dān)心老師是不是感冒生病了，我腦海里一直浮現(xiàn)出他們站在教室里找老師的情形，甚至有愛哭的小朋友會在這時(shí)候哭起來，只因?yàn)槠匠圩o(hù)著他們的老師今天還沒來。園長，這一次的遲到，我真的是有心無力改變這個(gè)結(jié)果的。當(dāng)時(shí)我的婆婆突然從鄉(xiāng)下來到了我們家，她老人家還帶了好多土特產(chǎn)過來，她的耳朵有點(diǎn)背，聽不見，我跟她說了好多遍讓她先進(jìn)屋待著，等我下班回來再來好好跟她敘家常，她沒能聽清我說的話，她一直拉著我在說，雖然我當(dāng)時(shí)急著要來園里上班已經(jīng)聽不進(jìn)去她老人家在說些什么了，但她不介意我聽沒聽進(jìn)去，只要我在旁邊就行。她老人家一說就說了大半個(gè)小時(shí)，等我終于把她請進(jìn)屋，讓她喝上水吃上水果，我再出門來時(shí)，已經(jīng)遲到好一會兒了。我騎著我的小電驢飛奔到這里來，一進(jìn)教室就看見輔助老師管不住孩子們而流露出的無奈表情，孩子們一看見我就都撲了過來，我知道，他們等我等著急了。
園長，這一次的遲到，讓我提前感受到了“上有老下有小”是什么感覺，我那邊顧上了，這邊就顧不上，我這邊顧上了，那邊就得顧不上，連我老公要是當(dāng)時(shí)在的話，他也沒有辦法幫我，因?yàn)槲移牌啪褪且艺f話，她想要把她很久沒跟兒子說的話都交代給我，讓我可以與她兒子的相處中更加了解她的兒子，讓我做一個(gè)好媳婦。園長，這樣的情況，您一定也已經(jīng)經(jīng)歷過了吧？如果遇到這樣的情況，您會怎么做呢？我現(xiàn)在對于這樣的情況非常苦惱，比今天遲到了還要苦惱。因?yàn)槲抑肋@一次的情況還只是一個(gè)開頭，如果沒有好的解決辦法的話，以后我還是不可避免的會要遲到，我可真不想遲到了啊！我不想讓我的好孩子們等老師等著急了，更不想看見他們等哭。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)校開會老師遲到檢討書 篇10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
今天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)重違反語文課課規(guī)第一條，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴(yán)，約束力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé)：
首先，愛憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待三(4)的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;因?yàn)榻虒W(xué)相長，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法;采用慈愛的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f有損教育者的威嚴(yán)，會使對方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容，否則會使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說：“切勿對一個(gè)群體講他們無法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會反其道而行之。”我認(rèn)為，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識，切不可言而無信。因?yàn)橹R憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí)，知識將失真。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
學(xué)校開會老師遲到檢討書 篇11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
今日上班遲到，導(dǎo)致課堂紀(jì)律混亂，深感后悔。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。為了嚴(yán)肅法紀(jì)，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時(shí)我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。
此致
敬禮
檢討人：
20xx 年 月 日
學(xué)校開會老師遲到檢討書 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！
我是學(xué)校高三xx班和xx班的語文老師，我在這周星期三xx班的語文課上遲到了半個(gè)小時(shí)，雖然這半個(gè)小時(shí)里面，xx班的同學(xué)沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的吵鬧行為，但是也耽誤了他們半天上課的時(shí)間，原定安排的教學(xué)內(nèi)容也只能拖到下一周再進(jìn)行教學(xué)。所以我應(yīng)該對他們道歉，應(yīng)該對他們的班主任道歉，應(yīng)該對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)道歉。我身為一名人民教師，但是我沒有給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，我要進(jìn)行自我檢討。所以我連夜寫了這份檢討書。
雖然我這次遲到不是我故意要去耽誤同學(xué)們的時(shí)間，也不是我故意要去拖慢同學(xué)們的上課進(jìn)程的。這次遲到的總歸原因還是要怪我的粗心大意。在星期二的那天，xx班的英語老師說她星期三的下午有急事，所以她想和我調(diào)一下課，因?yàn)槲业恼n剛好在上午。我看她很急的樣子就答應(yīng)了。但是我卻沒聽仔細(xì)，她的英語課是下午的第二堂課，但是我一直以為她的英語課是xx班下午的第三節(jié)課。所以就導(dǎo)致了xx班下午的第二堂課沒有人去上課，還是他們班的班主任打電話過來，才通知我去上課的。這都怪我的粗心大意，沒有弄清楚狀況，我應(yīng)該在當(dāng)時(shí)就要確認(rèn)好調(diào)課的時(shí)間，以免弄混和弄錯(cuò)，就出現(xiàn)了像我這次的情況。
而且通過檢討和反省，我覺得老師遲到是一個(gè)不容忽視的問題。同學(xué)們本來自覺性就差一些，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中很容易會犯遲到的錯(cuò)誤，所以我們老師就更應(yīng)該給他們樹立一個(gè)珍惜時(shí)間的好榜樣，應(yīng)該要以身作則的告訴告訴他們，要有時(shí)間觀念。可是我現(xiàn)在卻在星期三的課堂上遲到了半個(gè)小時(shí)，既沒有提前告訴他們，也沒有給同學(xué)們安排作業(yè)。就這樣白白耽誤了他們半個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間。要知道半個(gè)小時(shí)的教學(xué)時(shí)間對他們現(xiàn)在急需要補(bǔ)習(xí)知識的高三階段是多么的珍貴。要知道這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，如果我能好好利用，我就可以多給他們講解一個(gè)知識點(diǎn)，多告訴他們一種解題思路，多幫他們解決一道難題。那么我又有什么資格去告訴他們不要遲到，要去把握時(shí)間呢？
所以在以后，我不管是要上自己的課，還是和別的老師調(diào)了課，我都要確認(rèn)好同學(xué)們上課的時(shí)間，上課的節(jié)數(shù)，早早做好備課的準(zhǔn)備，絕不能不耽誤同學(xué)們一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，不但如此我還要給同學(xué)們多多爭取補(bǔ)課和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校開會老師遲到檢討書 篇13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
今天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)重違反語文課課規(guī)第一條，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴(yán)，約束力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé)。
首先，愛憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待三(4)的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到；其次，不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;因?yàn)榻虒W(xué)相長，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈；再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法;采用慈愛的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f有損教育者的威嚴(yán)，會使對方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容，否則會使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說：“切勿對一個(gè)群體講他們無法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會反其道而行之。”我認(rèn)為，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識，切不可言而無信。因?yàn)橹R憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí)，知識將失真。
此致
敬禮
檢討人：
20xx 年 月 日