大學生破壞學校公物檢討書(通用3篇)
大學生破壞學校公物檢討書 篇1
您好!
對于前兩天發生在我身上的,我真的錯了,我不應該這么魯莽沖動,不應該不尊重老師的課堂,不應該不尊重們的學習環境。經過領導您給我的嚴厲批評,輔導員的認真教導,我已經徹底地知道了自己的不對,徹底地認識到了自己身上的毛病。在這里,我才想要通過這一份檢討書,來向您承認這件事情的錯誤,為我那天魯莽沖動下的行為道歉。下面我將我對這件錯誤事情的認識、檢討和保證做出匯報。
那一天是上國家地理文化賞析,是一門全校性選修課,全校各個學院的同學都可以選修聽課,所以這堂課各個學院的同學都有。上課的時候也都是不認識的人坐在一起,我旁邊的就是個不認識的。因為上課的時候我旁邊的那個人一直在打游戲,吵到我聽課了,我之前就已經提聽過他好幾次了可是他還是不聽,一直在那動過來動過去還叫個不停,一不小心他就用手碰了我一下,讓我在筆記本上劃了一大條。所以我就生氣了罵了他,他也不服氣懟了回來,我也是太過去魯莽了,完全沒有考慮到這是在上課,沒有想到老師還在投影儀前面給我們講課,我就跟那個人扭打起來,一來二去的給他推倒在桌子上,還把那一排的課桌還推倒了,好幾張課桌的桌腿都被壓彎了。這件事情造成的惡劣影響是十分之巨大的,各個學院的同學都有,所以這件事情迅速傳遍了學校,各個學院都知道這件事情了,還有人拍了視頻傳到表白墻上,指責我們,評論我也看了,說我們幼稚不成熟,上課的時候違反課堂紀律,還公然破壞公物。看到這么多人批評,冷靜下來我也知道自己做錯了事情,我也覺得十分的幼稚。打架本來就是不對的事情,我還拿學校的公物發脾氣,破壞了學校的公物。這都是公共的`,是每一個同學都享有,我破壞公共物品受到公眾的批評也是理所應當的。
我也知道自己的錯誤了,我不應該這么沖動的,不能冷靜處理問題,還拿物品發脾氣,真的是十分地不成熟,思想極其幼稚。我現在已經是一個大學生了,一個成年人了,所以我要承擔,也會承擔錯誤,所以這些課桌的維修費我也會承擔的。同時我也要向向領導保證,我再也不敢了!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生破壞學校公物檢討書 篇2
您好!
我是大一學生,抱歉今天早上去教室的途中把路邊的踢倒了,然后導致垃圾桶的桶蓋掉落了,我寫檢討向您致歉,也向致歉。學校給我們在各個路設置垃圾桶,也是為了我們學生方便,但是我不珍惜就算了,還搞破壞。經過您對我的訓話,我檢討自己之后,也真心的在悔過了。
今天在去上課的路上,很急,早上稍起晚了,所以隨便買了個吃的,就一邊吃一邊走,快速的走向上課的教室,但是在途中吃完準備扔包裝袋到垃圾桶的時候,由于垃圾桶也有些年頭了,桶蓋被堵住打不開,打了幾次,我脾氣就上來了,因為趕著上課,就一腳踢向垃圾桶,想用腳的力度打開蓋子,扔進去,結果沒想著雙重作用下,就公然把垃圾桶踢倒了,還不小心把蓋子也踢出去了,導致這個垃圾桶壞了。正好也被正趕去上課的您看見,就把我叫住訓了一頓大的。
這下好,本來就是為了不遲到,才會這樣的,因為我破壞了公物的緣故,被您站在那里好一頓訓,直接就遲到了,還耽誤了大半節課,這讓我悔不當初啊,想落淚都沒得眼淚,這損失可大了。不僅被學校記破壞學校的公物的過,還遲到了,又違反了上課的紀律,沒有準時趕到教室上課,因而又被上課的老師扣了平時分,我真的是特別無奈,但是確實是因為我自己犯錯導致的。
我這樣破壞公物是違反學校規定的學生有義務維護校園公物的規定,而且也是對其他老師、學生的不公平,把垃圾桶弄壞了,其他的人就沒法扔垃圾了。主要還是我對自己的損失比較大,這個行為會被人討厭不說,我還被老師記下了人品不好的印象,記一次過,又很難消掉,可能會記錄在畢業證書里,毀掉自己的名聲。我好因為這樣耽誤了上課,落后其他同學學習進度,現在我后悔極了啊。
如今寫下該檢討書,就是我真心的認錯了,學校和老師對我的處分我也都接受,不推脫,甘愿被罰,也算是給我一個教訓,以免我以后在做出這等事情來,也是給其他同學一個警戒,讓他們明白不要破壞我們學校的公物,應該是要去維護的,因為它們都是我們的公共財產。愿老師您這一次原諒我,我已經知錯并改過了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生破壞學校公物檢討書 篇3
尊敬的:
您好!
我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。我此次在學校損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準損壞公物,老師對我此次犯錯也很生氣。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的改正辦法。
回顧錯誤,20xx年11月17日下午放學以后,我踢踹了原本已經老化的教室門,導致教室門上破了兩個大洞。
現如今,經過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發泄情緒的做法顯得是多么的威風,這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:
第一,我將立下字據,讓我的監護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監護人。
第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
第三,我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我的覆轍。
第四,我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現,學校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是欠缺文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。
最后,我懇請您能夠原諒我,我希能夠原諒我,監督我的改正行為。
檢討人:
20xx年x月x日