實用的小學學生檢討書范文匯編（通用17篇）

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是寢室六年級x班的。很抱歉昨天晚上我們在寢室喝酒了。我們被您很嚴厲的說了之后，我們終于明白了問題的嚴重性。

　　昨天是回校的休息日，我們本來是在一起聊天的，聊著聊著就說到家里來客人，爸爸總會開一瓶酒，我說我有喝過酒，室友說他也是，還比我喝的多。然后我們就吵了起來，都說對方在吹牛騙人。之后我們為了爭誰比較厲害，在其他室友的鼓動慫恿下，我們決定去買兩瓶酒比一比，看看到底是誰在說謊騙人。

　　小賣部的老板一看就不會賣給我們，我靈機一動就說是幫爸爸買的酒，果然，老板就上當啦。我用我的零花錢買了兩瓶酒，偷偷藏在書包里帶回了寢室。大家圍在一起，打開了酒后，我們就喝了起來。其實，酒真的很難喝，我小小的喝了一口就想吐了。但是我們誰都不肯認輸，就閉著眼睛使勁喝，沒喝到小半瓶我就感覺天旋地轉了，很快我就暈暈乎乎的想要睡覺。

　　最后，我們都神志不清了。第二天聽室友說是晚上您照顧了我們，帶我們去看了校醫，還給我們買了藥，讓我們第二天來找您承認錯誤。事后，您嚴肅的跟我們講道理說，我們不應該互相攀比，更不應該滯氣喝酒，我們自己也要有安全意識，要自己照顧好自己，不能讓關心我們的人擔心。我記好了您說的話，我們也反省了我們的錯誤。

　　我們知道我們不應該喝酒，也不應該撒謊去達到自己的目的。喝了酒我們也是特別難受，當場就特別后悔了。作為一個學生，居然做出在寢室喝酒的事情，我們特別羞愧，也特別后悔。敬愛的老師，我們向您道歉，您不要再為我們生氣了！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　由于自己前段時間在課堂上不認真聽講的表現從而令老師十分生氣，畢竟對于自己這種不懂事的學生來說即便傾注了大量心血也難以得到相應的理解，對于老師的教學工作來說或許這種現象才是難以解決的問題，但是我也知道自己這次不認真聽講除了讓老師難過以外還造成了許多不良的影響，因此我需要好好反思不認真聽講的問題并寫下一篇較為深刻的檢討書。

　　回顧以往在學習中的經歷便應該明白認真聽講對自己的成長有著多么重要的意義，畢竟對于我們在校期間的學習來說課堂上的時間是十分寶貴的，相對于我們拿著書進行自學來說老師的教學才能讓學生理解其中的含義，但是我在沒有理解老師所講內容的情況下還做出不認真聽講的舉動實在是不妥當，也許自己在上課的時候沒有意識到認真聽講的重要性并產生僥幸心理，但是等到考試的時候便會明白平時不起眼的知識點究竟有多么重要，實際上只要能夠在課堂上做到認真聽講便能夠從容解決考試中的絕大多數難題。

　　對我而言唯一感到慶幸的是不認真聽講僅僅是個人方面的表現而已，至少從目前分析可以得知自己的任意妄為并沒有影響到其他同學的學習，但這并不意味著自己不應該反思上課不認真聽講的問題，尤其是這種做法還涉及到對老師教學成果的不尊重便更應該引起重視了，也許自己在不認真聽講的時候還沒能意識到這種做法會造成多么惡劣的影響，但是從最近的一次測驗便可得知自己的成績相對以往的確是下降了不少，對于這樣的慘烈的結果自然是自己不認真聽講所造成的。

　　既然以學生的身份踏入這所校園便應該在老師的諄諄教導下認真學習，畢竟隨著時代的發展可以得知懂得更多的知識才能夠有著更好的發展空間，對于這樣的問題也要引起足夠的重視才不會在遭受損失之后感到后悔莫及，所以我會牢牢把握住這次改錯的機會并努力學習老師教授的知識，因為我知道此刻認真學習便可以為將來的自己打下良好的基礎，考慮到這點以后自然在聽講的時候需要更加用心一些才對得起老師的辛苦教學。

　　也許此刻的自己能夠放松對學習的要求并沉迷于玩耍之中，但是等到考試的時候便會明白以往不用心學習的自己將會遭受多么嚴重的損失，若不希望這樣的結果發生在自己的眼前便應該吸取教訓并保證認真聽講。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇3

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃學這種不良行為的深刻認識以及再也不逃學的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會逃學。

　　我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。

　　同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思. 望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會好好學習，不逃學，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

　　檢討人：

　　時間：20年月日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇4

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

　　我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。

　　中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。

　　拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。

　　我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

　　作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　小學生檢討書大全：小學生打架檢討書

　　尊敬的班主任老師：

　　今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯，欺負同班同學。

　　把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。

　　此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規。

　　現為此專門做出檢討，請老師和同學們對我進行批評教育。

　　我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。

　　事后，經過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。

　　在此，我鄭重地向×同學道歉，向老師和同學們認錯，保證今后不再發生類似事情。

　　今后。

　　我一定從中吸取教訓，要團結同學、幫助同學，做一個品學兼優的好學生，做一個合格的少先隊員。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇5

　　我是三年級xx班的學生，我叫。不僅是我們學生的一個最基本的任務，還需要我們學生自覺的去完成。給我們布置作業是希望我們能夠認真完成，把當天所學的知識和內容能夠再復習和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認真的完成好老師布置的作業，還連老師布置的作業都沒有記下來。我真是太沒有把學習當回事了。

　　老話都說，好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認真聽講得來的，還要靠在課后肯花時間和精力去做練習和復習而得來。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業都完成不好的話，那就更不用說花時間和精力去做其他的努力，而我的成績也只能永遠為班級墊后。

　　但是，通過這一次的錯誤，通過老師對我的批評和教育之后，我突然意識到了自己這樣子的狀態是不對的，意識到自己不寫作業，不思進取問題的嚴重性。我不該因為這陣子不在學校上課，老師管不著自己，就不去自覺性的完成作業。我不該因為在家上網課，就不把學習的事情放在心上，就不重視起學習和完成作業這件事情。更不應該在家里養成一種懶散的學習作風習慣。

　　吸取了此次教訓之后，我會重新重視起學習這件事情，更會端正好我的學習態度，做到如下改正：

　　1、做到在家自覺性上網課，上網課的時候，不準自己開小差，不準自己打瞌睡，吃零食。

　　2、做到在上網課的過程里，時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態。把老師的每一個詞，每一句重點都用心的聽進去，并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業。

　　3、在網課結束以后，我要做到及時的完成家庭作業。在完成作業的時候，我可以通過查看筆記來加深在學習過程中的印象。并要保證自己的作業是高效率高質量的完成。

　　4、在家空閑的時間里，我不能只知道玩手機，打游戲，看電視劇，我要多利用這些時間來針對性的學習。比如，針對自己以前的弱勢科目來做一些習題練習。比如有時間，我可以多背幾首古詩，多寫幾篇課文。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學生，就讀于五年級xx班。我要向您檢討自己染發的事情，我這是違反了小學生日常行為規范的行為，更是違背作為小學生不應該做的事情，對不起，我錯了。

　　我近一段時間看到很多大人在染發，覺得頭發染上顏色很好看，我也想試試看。但是因為我爸媽肯定不允許我這樣做，而且理發店也不會幫我這個小學生染發，因此我就拿了自己的零花錢去理發店買了染發劑，回家偷偷染了。我染了一個黃顏色的頭發，覺得自己這樣很成熟。事后染完肯定被發現了，因此我被爸媽狠狠的教訓了，但是他們也無可奈何就只能隨我去了，而我這個時候也很叛逆。我今天還直接帶著這樣的頭發進校，開始還覺得被人圍觀是一件挺驕傲的事情，卻沒有想到自己這樣做早已違反了學校規定的行為規范了。

　　進校沒多久，因為我染發的事情就傳到了您耳邊，同時也是被您給叫過去了，我當時還沒有意識到自己做了怎樣的事情，只是覺得您肯定是不開心的，但是沒想到您會直接叫我罰站，一邊跟我講我們開學時候講的《小學生守則》里的《小學生日常行為規范》，里面有對我們小學生的要求，在“自尊自愛，注重儀表”這一章里就有小學生不能染發的一條，可是我現在正是出于叛逆時期，就有點不想聽，因此才會在看見別人染發的時候，自己就去染了，就是想跟他人與眾不同，只是結果是不好的，畢竟我還是個小學生，還是在校讀書的人，本就應該遵守學校制定的各項規定，那本來也是為了我們可以從小養成行為習慣，幫助我們變成文明禮貌的人。

　　而這次我不僅染發了，還讓自己成為學校的先例，這給學校帶去的影響是不小的。雖然您罰站我了，但是也沒有做其他的懲罰，還是耐心的開解我，希望我可以改正。我其實在您說的過程，就已經意識自己做得不僅是違反學生的行為規范了，更是在影響他人的行為，也明白自己做的不是一般的錯誤。更多是一種后悔，后悔自己尋求刺激和成年人的世界，而選擇了叛逆染發，更是在知曉自己行為不對時，還是沒有去改正，直到您跟我說了這樣的害處，我才真的醒悟。

　　現在向您認錯，同時我之后會把頭發染回來，及時的止住這次的錯誤我，不讓它發展變大，我也會去跟同學解釋這樣是錯誤的，告誡他們，感謝老師這次的勸慰，讓我能夠及時回頭。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我在教室不講衛生，一點都不顧及其他同學的感受，隨意在教室里面吐痰，我被老師您嚴厲批評了，是我不對，以后我不會在隨意吐痰了。

　　因為最近感冒了，就沒有注意隨意吐痰是不是對的。之所以當時沒有注意這些，是應為我覺得這樣做沒有問題，但是我忘了，我隨意吐痰，把教室地面弄得非常臟，也非常不干凈，打掃起來都不方便，我錯了，隨意吐痰非常惡心，是非常不文明的行為，這嚴重違反了學校的規定，影響了我們學習，這樣做不對。

　　不管以后我是不是生病了，我都不會在隨意吐痰了，畢竟把教室弄得到處都是污點，誰看了都不舒服，這樣做不但自私，更是污染了我們教室，更容易發生疾病，如果因為我隨意吐痰，讓其他同學患病了，這樣就難過了，畢竟我承擔不起這樣的責任，衛生安全不容忽視，我必須要注意這點，以后我不會犯了。

　　隨意吐痰的習慣早就養成了，不只是生病的時候才會，我回顧過去發現也做過相同的事情，只是沒有這次嚴重，我腳下的地板都全被弄得烏黑一片。以后我保證就算想要吐痰我也會吐到垃圾桶里面，一定不會隨意的在教室內吐痰，如果上課的時候不能走到垃圾桶旁邊，我就用衛生紙包住然后在扔掉垃圾桶里面。

　　以前沒有同學提醒，我并不在意，也從來不考慮他們會不會因為我這樣做感到難受，所以考慮的不多，但是當其他同學都已經把這件事情報告給了老師我就知道我犯了非常大的錯誤，這樣的錯很嚴重，這才會讓老師您重視，您經常告誡我們要講文明，我沒有遵循文明禮儀，原來隨意吐痰也是不文明的行為。

　　以后我保證不會在吐痰了，一定會照顧老師的感受，遵從老師的吩咐。不會犯錯，不會讓老師您操心，我會做一個文明的人，不再做任何不文明的事情，一定會牢記這次的錯誤，不會在亂吐痰，不管是在教室還是在宿舍，我都會做到的，畢竟隨意吐痰這樣骯臟的事情誰都不喜歡，我自己也不喜歡，我愿意悔改。

　　對于給其他同學造成的煩惱，我會鄭重的向他們道歉，直到他們原諒，我也會約束自己，在做事情之前，會好好的考慮我這樣做對不對，如果不對就一定會不做，我要成為文明的學生，讓老師您驕傲，而不是給老師找煩惱。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，是三年級xx班的學生。我寫檢討書是為了我寫作業不認真的事的，檢討自己連作業都寫不好，望您原諒。

　　昨天您放學布置的一個作業，讓我們寫完今天交上去，但是我交上去的作業是讓您最不滿意的，太不認真了，寫得很亂，有些字甚至都看不清是什么字，這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是：我昨天回到家，因為怕一時忘記了，所以第一件事就是先寫作業，開始還寫得好好的，后面是因為有朋友叫我出去玩，我開始拒絕了，但是耐不住他們在外面叫，我后面也被叫得很心煩，所以寫作業就不認真了，那時壓根沒有什么心情寫，就胡亂寫完，把作業本一關，就不管它了。我直接就出去玩了，晚上回家也很晚，就更加想不起來自己寫的作業啥樣的。今天早上學習委員又急忙收作業，我就直接從包里面拿給他了。

　　后面就是在課堂上被您點名批評了，全班作業只有我一人寫成那樣，前面還能看，后面就看不了，我開始還因為您是看我不順眼，所以才那樣針對我，我還不服氣呢。結果等作業拿到手中，我才知道您還是余留了面子給我的，至少讓同學看我的作業，不然指定會被他們笑瘋不可，那我以后都有可能會被他們記著這一件事，那可就丟人了。翻開作業本，連我自己都看不下去，更何況您了，我都不知道自己寫的是啥，那些字都跟蟲子一樣，密密麻麻的，看久了還有點眼花，頓時理解您為什么那么生氣了，這確實是我做的不對。

　　我不應該不認真寫作業，更不應該以這種方式回復給您，明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為，畢竟作業布置是給我們的，是為我把門學生好，可我就這樣浪費老師的心意，任何人都是要生氣的。再者，我更不應該為了玩，就這樣敷衍寫作業，被他人一打擾，就失去了沉靜，被他們牽著鼻子走了。今后我一定把作業認真寫完，給您一份整潔的作業，讓您批改舒心，也更加尊重您，同時把自己學習這個義務做好。如果要玩，也是先把作業寫好了，我一定會耐住心思安靜寫作業的，不會被他人一擾就亂了心神，望老師這次原諒我，讓我有機會改正，下次的作業絕對讓您滿意，并且把字寫好了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇9

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　我很抱歉，今天我沒有去學校上課，我知道自己這樣的行為肯定會遭到你們的批評，所以我都不敢回家，我在經過你們的一番思想工作之后，我才知道自己這樣的行為是多么的不理智，多么的讓老師、讓你們擔心，我知錯了，爸爸媽媽對不起。

　　今天是我去上小學的第二天，在經歷過昨天第一天的上學之后，我突然對學校充滿著恐懼，老師看起來非常的.兇，說話也是非常的有威嚴，像極了爸爸生氣之后批評我的樣子，讓我有點害怕。班上的同學也是，上個課都好吵的，沒有一點上課的氛圍，我感覺我在家看書都比在學校上課學的東西要多，特別是我同桌，上課吃定西、玩玩具，還要我跟他一起玩，我不愿意就罵我，因此我感覺同學們都十分的不好相處，我今天一想到我又要跟那個同學坐在一起，我頓時就產生了不去學校的想法，我當時都已經走到校門口了，但是我轉了個彎，去了學校附近的一個公園，我就在那看書看了一個上課，后來我就被你們給找到了，我現在還忘不了媽媽你的臉上掛著淚痕，寫滿了緊張和害怕，我知道我讓你們擔心了，就因為我不考慮后果的一個決定，就導致你們全員出動來找我，我本來是打算等到放學那會再自己回家的。

　　我回到家后也是總結了一下我不去上學的原因，我認為自身存在著以下幾點：

　　1、把同學們一概而論了，雖然說我現在的同桌是很喜歡鬧騰也非常的蠻不講理，但是并不意味著所有的同學都是這樣的，我都還沒有主動的去接觸他們了解他們，我不能就這么給他們下了定論。

　　2、與人交流相處能力欠佳，我在幼兒園的時候就是如此，在班上的存在感最低，但是我也有了兩個很要好的朋友，回想起來好像都是他們主動的來認識我，我們才慢慢的熟識的，我也應該在小學主動去結識同學。

　　3、不喜歡跟老師表達問題，一樣的道理，我還沒跟老師交流，但從表面我就認為了他是一個很不好相處的一個人，本來我在遇到這樣一個同桌的時候，我完全可以跟老師提出意見，換一個座位的，但是我卻只字未提，甚至都沒有去找過老師。

　　爸爸媽媽你們放心吧，我不會再出現今天這種逃學的現象了，從今天起我每天都要按時去學校上學，認真學習知識，友善的結識朋友，但凡我在學校里遇到什么事情，我一定第一時間跟你們或者跟老師匯報，絕對不會再這么獨自解決了，絕對不會再讓你們擔心了。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x月x日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次是我真的錯了，我不該在午休時說話，不該影響同學們休息，更不該把班規班紀當成耳旁風，我經過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西，不再違反班規，希望得到老師原諒。

　　午休時說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對班規的認識程度在老師不在的時候是最能體現出來的。

　　我在午休時間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設身處地的為其他人著想，這是更加不應該的。

　　在以后的學習生活中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規班紀，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我今天犯了一個非常低級的錯誤，一個誰都知道不應該去做的錯誤。課堂是一個十分嚴肅的地方，我們應該做跟學習相關的事情，而我呢，不僅沒有在學習，還在上課時間吃早餐，這可能是我來到我們班以來最丟臉的一次，被您直接叫到教室外面罰站，不吃完就不準進來，您不知道那一刻我覺得自己有多丟人，臉刷的一下子就紅了，我也立馬就意識到自己做了一件多么讓您生氣的.事情，我錯了。

　　學習最怕的就是被其他因素影響，導致自己分神，所以說一個學習環境是多么的重要，而我在上課吃早餐就是十分影響了大家學習，我今天的早餐還是一碗粉，先不說嗦粉的聲音，對身邊在認真學習的同學有多不合適，就是那香味直接是飄滿了整個教室，班長也是說過我，要我能不能別吃了，我當時還不以為然，跟他說到：“等到下課再吃就不好吃了，我盡快吃完，你別嘮叨了”，班長礙于同學情面也沒跟我說什么了，沒想到后來您就來教室了，我想藏起來也來不及了，第一次看你這么發脾氣，我感覺我的桌子都要被您拍散架了，我也是真的被嚇到了，對于您的命令我也是無條件執行了，我站在教室外面的時候，我委屈到差點哭出來，最后還是憋回去了，我犯錯了挨批評了，我有什么資格哭，我站在外面那還有心情去吃早餐啊，我直接就把湯倒掉，扔垃圾桶了。

　　老師，我承認我今天就是想著您不會來教室的，所以才做出了這種事情，今天早上因為自己的原因，導致自己快遲到了，根本就沒時間在學校外面吃早餐了，但是我又覺得自己好餓，不吃早餐不行，我就有了打包帶進學校，在教室吃的想法，令我沒想到的是，以往難得在早讀來一次教室的您，今天卻是來了，可能這就是命吧，在告訴我做什么事情都不要有僥幸的心理，在被您批評完，自己反省了一段時間后，我覺得自己十分有必要跟班長以及班上的所有同學們說一句對不起，是我影響到大家了，這件事我會立馬落實下去的。

　　一個班這么多人，肯定不止我一個沒時間吃早餐，但是呢，大家心里都清楚在課堂上什么事情可以做，什么事不可以做，為什么就我一個這么大膽的在上課時間吃早餐了，一想到這我就覺得自己萬分的慚愧。這樣的錯誤我犯一次就足夠我長記性的了，您放心今后我再也不會在上課吃早餐了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x月x日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇12

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　由于昨天下午我沒有及時寫作業，導致沒有完成作業，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。

　　我沒有認真記錄下作業內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象.

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇13

　　尊敬的老師：

　　我，一個罪人，已經無法面對你們了，因為我犯了一個連上天都感到恥辱的罪，我對不起你們，我最該萬死，我死罪難免，活最難逃啊。

　　在一個風雨交加的夜晚，同學們都在認真復習，惟獨我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光，我決定和秋香腸唱歌，我們認為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查，于是便豬打包天的唱起來。誰知校網恢恢，疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時，忽然窗外閃出一到白光，我定睛一看，頓時火熱的心被冰封了，校長正在外面看著呢，他那眼睛射出吃人的眼光，他徐步走進教室，面帶微笑，走到我們面前，然后輕聲說：“到我辦公室來”。我們只好撐著僵硬的身體，走了出去。在校長的辦公室，校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的`手印。我們犯了滔天大罪，怎么對得起教育我的老師，怎么對得起支持我的同學，怎么對得起生我的父母養我的祖國。有時候我真的想自己了此殘生，但自殺又算什么好漢，哎！還是讓校長來決定我們的命運吧！雖然校長打了我們，雖然我們受了皮肉之苦，但我們卻感到無比的高興。因為當我們在通往地獄的道路上，校長無私的把我們救了回來，他的大恩大德我莫齒難忘。

　　在同學們自習時，我們卻在唱歌，不但使他們受到嚴重的打擊，而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快，反而使他們失去聽力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析，他們的身體已恢復健康，這使我們的內疚率下降了

　　我發誓：我已經改過自新，重新做人，而且，只要我在教室，我一定認真學習，天天向上，堅決避免犯罪事件。

　　檢討人：

　　xx月xx日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇14

　　您好！

　　對不起，語文老師沒有騙您，我的確在他的課堂上多次講小話，不過他在課后我過我，我實在是沒想到他會再跟您打小報告，我已經知道錯了，您看我下午的課還有講小話嗎？我已經回歸到學習的狀態了。您就不要再批評我一次了，求您了，我真的早在語文老師批評我的時候我已經認識到錯誤了。

　　今天第一節課就是語文課，今天也是我們放假回到學校的第一天，我就迫不及待的咱跟我的同桌說我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了，就很開心，想分享給他，把我們怎么爬上去的，中間有哪些小插曲，然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著，最后看到日出有多開心等等，就一直在跟我同桌說，語文老師早就發現我們了，提醒過我的好幾次，但是都沒讓我認識到自己的錯誤，我還是繼續在那聊，嘴就沒聽過，后來下課就被語文老師留下來對我進行思想教育，說了好多，有些我聽明白了，有些沒有，

　　可我真的已經在他叫我回教室上課的時候，就已經知道錯了，我后面的課一點都沒分神，一直都事認真在聽講。您要是不信，我可以把我今天上課的筆記拿給您看，老師講的所有重點都在上面詳細的記錄著，如果我后面的課還是屢教不改的在講小話，那我怎么可能還能記這么多筆記，我知道你們都是為我好，我的成績在班上一直都是名列前茅的，你們不希望我走歪路，開始不熱愛學習了，不希望我就此墮落下去，所以我一出現上課不認真聽講，講小話這樣的勢頭，你們就要點醒我，你們放心吧，現在的學習進度我完全更的上，而且我也沒有驕傲自滿，我放假在家的時候也時抽了時間做題的，今天的這節語文課我早就預習過了，十分的簡單，所以我就沒當回事，主要是第一次爬上那么高的山有點小激動，特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。

　　我知道錯了，我自己懂了歸自己懂了，老師上課講的東西是他的見解，對我來說肯定是有好處的，所以無論如何都要上課認真聽講，我再也不會上課講小話了，我跟您保證。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇15

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是小學五年級，今天我對于自己在教室走廊上打籃球的事道歉，并通過寫檢討書來檢討自己這錯誤行為，我知道這樣做是不好的，很容易造成壞處，但是我也決心悔過，也請您原諒。

　　今天從家里帶了籃球來學校，本來是想等下課去學�；@球場打籃球的，但是從第一節課下課到課間操時間，都有人在打，而且還是滿人的狀態，他們都是高年級的學生，我又不敢去湊熱鬧，就只能待在教室了�？墒俏矣植桓市�，好不容易帶來了，卻不能玩，心里面總是感覺到不舒服，而且手總感覺癢癢，就想玩，所以心中太過想要打的念頭戰勝了理智，下了課拿起籃球就在走廊打起了，不停從教室穿過，完全沉浸在打籃球的樂趣中，不顧他人的安危。

　　我這樣打了一會，就在我玩的很起勁的時候，有同學受不了我占著走廊，而且這樣對他們造成了危險，所以就有同學告到老師您那去了，您來時，我籃球還差點砸到您，我這時渾身都變得冰冷了，也是嚇到我自己了，要是打到您，我是要瘋了的。這樣我也打不了了，又被叫去說了，我自然也就息了打籃球的興趣，而且也后知后覺的意識到我在教室的走廊里打籃球，是很危險的一個舉動，自己是玩的很開心，要是砸到別人了，那我是難辭其咎的啊。我不該顧著自己玩的心情，沒有去顧忌同學的感受，自私的只想滿足自己打籃球的心愿。

　　即使沒有地方打，也不能在走廊這么小的地方打，這是很危險的，而且還會影響同學的學習，我怎么就犯這樣的錯誤呢？如此過錯，我該慶幸有人舉報，不然我都不知道自己錯得離譜，要是等真的砸到了人，那時就沒辦法輕易的解決了。以后我都不會為了自己的一己之欲做這樣不劃算的事情了。不管有沒有地方打籃球，我都不會選擇在我們教室走廊玩這種危險的活動，這樣是對他人的生命造成傷害的。

　　我已知自己做錯，辛虧及時制止，也就沒有什么問題。我也跟同學們道過謙了，在他們面前悔過自己錯誤。我也是趁著自己年齡小，所以從現在起就要求自己做一個三思而后行的人，我也希望大家能夠幫助我，在以后的一起學習的時間里監督著我行為，共同進步，望得到老師和同學的原諒。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇16

　　尊敬的老師：

　　今天下午，在語文課上抄時，別的同學都在旁邊安安靜靜的文，只有我一個人別寫邊哼著歌，打擾了課堂的紀律，當周圍同學提醒我時，我的名字已經被記在班會記錄上了，頓時我悔恨不已，后悔自己不但打擾了課堂紀律，還使周圍同學分心，人們都說一心不能二用，我邊哼歌邊寫字，使我的正確率大大下降，而且我的行為給同學們帶來了壞的影響，對此我感到深深的歉意。

　　我決定從此絕不打亂課堂紀律，業時不再一心二用，要更加約束自己，改掉所有的壞毛病，為班級爭光。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

實用的小學學生檢討書范文匯編 篇17

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著萬分的懊悔和愧疚向您寫下這份關于我上課打瞌睡的檢討書，用來向您表示我對上課打瞌睡這種違反班級紀律事情的深刻認識，同時在上課的時候你再犯下這種錯誤的決心。經過自我的反思和檢討，我及時的認識到了自己的錯，上課打瞌睡實在不是一個學生應該做的，身為小學生的我在課堂上犯下這么嚴重的錯誤，違反了班級的紀律，敗壞了學風。

　　我對于我這次犯下的錯誤我愧疚，作為一名學生我是真的不應該在上課的時候打瞌睡的，我上課一打瞌睡就會影響自己的學習，跟不上老師的教學進度，上課的那四十五分鐘是很重要的，在那四十五分鐘老師會給我們講授很多的新知識，而我一打瞌睡就錯過這四十五分鐘重要的學習時間，對于自己我就錯失了在課堂上學習新知識的機會，在老師的角度上，我打瞌睡老師就會懷疑是不是自己的教學方式存在著一些問題，不能夠在課堂上帶動同學們的學習積極性，誤以為同學們對他的課程不敢興趣，同時在任課教師的課堂上打瞌睡也是對老師的極其不尊重。在班級上只要出現一名同學打瞌睡就會接二連三的出現多名同學打瞌睡，同時我打瞌睡對其他同學也會造成很大的影響，我打瞌睡勢必會影響到大家的學習。這是我打瞌睡帶來的影響，對于個人來說，我只是違反了班級紀律，但是在這違反紀律的同時卻不知道因為自己一個人而給班級帶來的危害。

　　在經過自己對這件事反復的思考與認識，我終于意識到了自己的錯誤，我明白了自己給班級帶來的不好影響，我對自己只有自責，后悔自己在上課的這種行為，對于上課打瞌睡這件擾亂課堂秩序的事情上，我深表歉意，在今后我一定不會允許這種情況再次發生。

　　我希望老師能相信我的悔過之心，并且給一個原諒我的機會，在今后的學習當中我會嚴格的要求自己，在課堂上，認真的聽好每一堂課，同時在行為上嚴格規范自己，不做違反班級紀律的事情，認真聽從老師的教誨。

　　以上便是我對自己上課打瞌睡的認識以及反省，我深刻的認到了自己的錯誤，我必定以此為戒不會讓老師失望，在接下來的學習生活中，做一名優秀的好學生，努力學習。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x年xx月