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打架認錯萬能檢討書

發布時間:2023-07-06

打架認錯萬能檢討書(精選15篇)

打架認錯萬能檢討書 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  今天我打架里,跟同學發生了矛盾沒有采取正確的解決方式,自己私自的解決了,打架之前把您的教導拋在了腦后,我的沖動讓我自己犯下了錯誤,在跟同學處理一些矛盾的時候不正確的方式往往容易打架,我為自己這種行為后悔,今天在操場上面簡直把臉丟盡了,打架的原因就是一場比賽,我自己的沒有控制住情緒,產生了這種嚴重的心理不平衡,沒能夠好好的把握分寸打了起來,這讓我非常的羞愧,從我失控的那一刻起我就是一個弱者了,現在事情過去,但是今天打架的事情讓我一直放不下,我真的給自己丟人,傷害了同學,今天在打斗的過程中我們都有所受傷,這都是我沒有考慮到后果,其實這就是自己的傷害自己,大家是沒有勝利的,只有憤怒。

  事情是這樣的,本來就是一場小小的比賽,今天上體育課,我就在踢足球,一場簡單的足球賽讓我沒能夠控制自己的情緒,我們體育課踢球,跟班上的同學一起,因為大家都覺得很無聊,老師講完課了,大家自由活動,沒有一點娛樂是不可能的,畢竟都坐不住,于是我們幾個人就去田徑場我們準備打一場球賽,打球的時候我們也經常會有磕磕碰碰,大家都習以為常,不會因為這樣的情況有什么意見,今天xx同學參與了進來,這是他第一次跟我們踢球,以前沒跟我們踢過球,我們當然很樂意讓他一起參與進來啦,大家在一起踢球的時候本來是開開心心的,玩了十幾分鐘的時候,球到了xx同學那里,我在防守的時候就不小心撞倒了xx同學,本來以為沒什么事情,因為很正常,xx同學似乎不開心,但是沒說什么只是繼續踢球。

  比賽到了一半,隊友把球傳給了我,xx同學本來離我很遠,按道理不是他來防守我,但是他走了過來,我當時沒想什么我在踢球的時候xx同學故意的伴我一腳著很明顯,當時同學們都看見了,我就覺得很氣憤,于是跟xx同學理論,因為我覺得在踢球的時候難免會有一些這樣的情況,我們自己不要太放在心上,我從來不會因為在踢球的時候自己絆倒不服,生氣,但是今天我很生氣就是因為xx同學是故意的,這么一來我們就吵架了,事情不是一兩句話說清楚的,我是真的氣不過,最后我們兩個打斗起來了,在田徑場上面那么多同學看的著的我們動起了手,雖然是在草地上但是還是受了上。

  這次打架真的是我自己沒有控制住自己,我應該好好處理,冷靜的,必要的時候讓您來調解,我再也不打架了。

  檢討人:

打架認錯萬能檢討書 篇2

  尊敬的校領導:

  您好!

  我今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。

  最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學報歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在病院養傷!

  我知道現在走到這種地步已經無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間講演學校老師,不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

打架認錯萬能檢討書 篇3

  尊敬的校領導:

  您好!

  我是XX班學生,今日中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經由了教師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今日卻沒有做到,事情發生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

  事情經由是這樣,在今日中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。

  最終他不服氣,又往找人。然后他帶了3個人來,我們帶來了8個人,我預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣打傷了2個人。導致了今日的結果。我十分后悔,在那里向那2個被我打傷的同學報歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在病院養傷!

  我明白此刻走到這種地步已經無法挽歸了,我決定切身往病院看望那2位被我打傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間要找學校教師,不會在暗里處理。但愿這次教師能夠給我寬大處理!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

打架認錯萬能檢討書 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  抱歉!這次我于學校喝酒的事。我原則之上犯了一個嚴重的錯誤。我明白學生絕不能參與喝酒,我的老師對于我的錯誤非常高興。我亦明白,一個學生絕不應當違背學校的規定,紀律,應當努力學習,做自己的工作。這是一項基本上責任,亦是最為基本上的義務。

  但是我連最為基本上的東西均做絕不出。現在我犯了一個小錯誤,我對于此感到失望。我的意思是,我應當使用這個違規當作鏡子來檢驗我的錯誤。批評等于教育自己,自信接納監督。我想明白羞恥與警惕。只這樣,我便能改過自新,透過這次事件,努力提高自己的思想意識,減弱責任感。

  今后我要遵循學校的鐵紀律,嚴苛遵循學校的規章制度,將學校爭斗之中的悲傷錯誤牢記在心,記住錯誤,不懈變革,全心全意地研習各種科學文化知識。

  我作為自己犯的錯誤因而感到遺憾,由于我是個無理取鬧的人。我明白我應當嚴肅評估我的行為:最先,我對于自己的脾氣與性格做了深遠的思考與自我反省。我的確有壞脾氣,我絕不果斷,我應當透過這次事件我明確地認識我的錯誤,把于未來大力修正。第二,我亦應當團結起來,具有愛。將來我絕不會與同學喝酒,所以我亦應當與我的同學團結在一起,互相幫助。假如同學們有其他艱難,我可盡我所能協助他們。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

打架認錯萬能檢討書 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  今天我打架里,跟同學發生了矛盾沒有采取正確的解決方式,自己私自的解決了,打架之前把您的教導拋在了腦后,我的沖動讓我自己犯下了錯誤,在跟同學處理一些矛盾的時候不正確的方式往往容易打架,我為自己這種行為后悔,今天在操場上面簡直把臉丟盡了,打架的原因就是一場比賽,我自己的沒有控制住情緒,產生了這種嚴重的心理不平衡,沒能夠好好的把握分寸打了起來,這讓我非常的羞愧,從我失控的那一刻起我就是一個弱者了,現在事情過去,但是今天打架的事情讓我一直放不下,我真的給自己丟人,傷害了同學,今天在打斗的過程中我們都有所受傷,這都是我沒有考慮到后果,其實這就是自己的傷害自己,大家是沒有勝利的,只有憤怒。

  事情是這樣的,本來就是一場小小的比賽,今天上體育課,我就在踢足球,一場簡單的足球賽讓我沒能夠控制自己的情緒,我們體育課踢球,跟班上的同學一起,因為大家都覺得很無聊,老師講完課了,大家自由活動,沒有一點娛樂是不可能的,畢竟都坐不住,于是我們幾個人就去田徑場我們準備打一場球賽,打球的時候我們也經常會有磕磕碰碰,大家都習以為常,不會因為這樣的情況有什么意見,今天xx同學參與了進來,這是他第一次跟我們踢球,以前沒跟我們踢過球,我們當然很樂意讓他一起參與進來啦,大家在一起踢球的時候本來是開開心心的,玩了十幾分鐘的時候,球到了xx同學那里,我在防守的時候就不小心撞倒了xx同學,本來以為沒什么事情,因為很正常,xx同學似乎不開心,但是沒說什么只是繼續踢球。

  比賽到了一半,隊友把球傳給了我,xx同學本來離我很遠,按道理不是他來防守我,但是他走了過來,我當時沒想什么我在踢球的時候xx同學故意的伴我一腳著很明顯,當時同學們都看見了,我就覺得很氣憤,于是跟xx同學理論,因為我覺得在踢球的時候難免會有一些這樣的情況,我們自己不要太放在心上,我從來不會因為在踢球的時候自己絆倒不服,生氣,但是今天我很生氣就是因為xx同學是故意的,這么一來我們就吵架了,事情不是一兩句話說清楚的,我是真的氣不過,最后我們兩個打斗起來了,在田徑場上面那么多同學看的著的我們動起了手,雖然是在草地上但是還是受了上。

  這次打架真的是我自己沒有控制住自己,我應該好好處理,冷靜的,必要的時候讓您來調解,我再也不打架了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

打架認錯萬能檢討書 篇6

  尊敬的領導:

  您好!

  前幾天由于自己打架的事情導致給集體帶來了聲譽上面的損失,而且對于被打的人我一直想要找個機會致以誠懇的道歉,至少當我的認錯態度誠懇的時候應該是能夠讓可能導致沖突升級的因素被扼殺在萌芽之中,不管怎么說經過了幾天的考慮以后我都認識到了打架這種錯誤的行為除了給人帶來損失以外簡直沒有一點好處,檢討與反思工作是我這樣的打人者最應該做出的事情。

  其實之所以發生打架這種事情不過是因為一些小誤會因為沒有得到及時處理而導致的矛盾升級,這件事情不管怎么說都可以算得上是自己做得欠考慮了一些,現在回想起那天的情況我都為自己打人的這種行為感到羞愧,打架造成的嚴重后果可以說僅僅憑借簡單的認錯道歉是很難解決的,不過由于自己是主動打人一方的緣故導致誠懇的認錯態度做起碼還是能夠讓對方感到好受一些,事實上我覺得這次的打架也是一個人成長道路上的一次考驗,只有參與其中體會過以后才能在吸取教訓之余有所成長。

  這次的打架事件從某種程度上也算是提前給不成熟的自己一次警告,畢竟只有從中看到這類事件造成的后果以后才會在下次難以控制情緒的時候提醒自己,事實上打架的后果絕非是我這般的-普通人所能夠承擔起的,而且我不覺得這件事情除了發泄內心的怨氣以及損害互相之間的友情以外有著任何的作用,然而有些時候頭腦一熱以后便難以發覺做這件事情的后果是怎樣的,待到冷靜下來以后發現內心之中只有不斷的孤寂與悔恨的情感。

  在打架這種事情之中但凡有一點自制力的話都不應該被情緒控制頭腦,而且按照正常來說只有坐下來好好談談才是解決問題的方式,而我的這種做法卻是將本就出現裂痕的局面擴大了不少漏洞。現在的我只希望對方能夠看在自己認錯態度誠懇的份上原諒自己無心造成的過失,因為經歷這件事的我已經對于打架這種暴力行為充斥著抵觸之心,不過我覺得自己也應該要想辦法遏制住那顆日益膨脹卻又難以控制的內心。

  以后的我在加強自身素質之余也會開始學著如何用言語去感染別人,否則的話總是企圖以打架的方式來解決問題是無法得到有效結果的,此刻的我在嘗到打架的苦果以后甚至連能否得到對方的原諒都不知道,又怎么能在現有的爛攤子都解決不了的同時又去惹其他的麻煩呢?

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

打架認錯萬能檢討書 篇7

  尊敬的領導:

  X年XX月XX日,我與同學發生了爭執,事由起因是由于我與其x吵架,到最后出手打人。實在,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這類極真個方式去解決這件事情,我在回家這幾天白入夜夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!

  人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程,就是不斷取得自由的進程,也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由,通常是由于來自內心的不良情緒左右了我們。

  一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時出現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每件事情。我應當作到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。

  團結實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,讓這個集體里的每個人,都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是左袒憎恨;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。天經地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。

  固然我們每個人不是秀的,但我們在一起就可以夠組成一個秀的集體友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是氣力!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依托團結的氣力,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超出個體的局限,發揮集體的協作作用,產生1+12的效果。

  我知道錯了,請領導原諒!

  檢討人:

  X年XX月XX日

打架認錯萬能檢討書 篇8

  尊敬的政教處老師:

  對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

  但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

  打架斗學生打架斗毆的危害,傷人者必自傷毆,傷害嚴重。作為青少年,在情緒激動時我們可能會不擇手段。結果,因打架傷者有之,因打架而殘者有之!皞苏弑刈詡,”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁,終將置身高墻之內。廣州加利福朝陽青少年心理輔導中心是幫助家長解決孩子親情淡漠、奢侈浪費``沉迷網絡、早戀網戀、撒謊自私、逃學厭學、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業機構,幫助學生促進身體健康成長,端正思想品德,是家長首選的心理輔導學校,是孩子改變人生的起點。

  我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

  關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

  打架斗學生打架斗毆的危害,傷人者必自傷毆,傷害嚴重。作為青少年,在情緒激動時我們可能會不擇手段。結果,因打架傷者有之,因打架而殘者有之!皞苏弑刈詡,”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁,終將置身高墻之內。廣州加利福朝陽青少年心理輔導中心是幫助家長解決孩子親情淡漠、奢侈浪費``沉迷網絡、早戀網戀、撒謊自私、逃學厭學、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業機構,幫助學生促進身體健康成長,端正思想品德,是家長首選的心理輔導學校,是孩子改變人生的起點。

  只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  此致:

  敬禮!

  檢討人:

打架認錯萬能檢討書 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  今天我打架里,跟同學發生了矛盾沒有采取正確的解決方式,自己私自的解決了,打架之前把您的教導拋在了腦后,我的沖動讓我自己犯下了錯誤,在跟同學處理一些矛盾的時候不正確的方式往往容易打架,我為自己這種行為后悔,今天在操場上面簡直把臉丟盡了,打架的原因就是一場比賽,我自己的沒有控制住情緒,產生了這種嚴重的心理不平衡,沒能夠好好的把握分寸打了起來,這讓我非常的羞愧,從我失控的那一刻起我就是一個弱者了,現在事情過去,但是今天打架的事情讓我一直放不下,我真的給自己丟人,傷害了同學,今天在打斗的過程中我們都有所受傷,這都是我沒有考慮到后果,其實這就是自己的傷害自己,大家是沒有勝利的,只有憤怒。

  事情是這樣的,本來就是一場小小的比賽,今天上體育課,我就在踢足球,一場簡單的足球賽讓我沒能夠控制自己的情緒,我們體育課踢球,跟班上的同學一起,因為大家都覺得很無聊,老師講完課了,大家自由活動,沒有一點娛樂是不可能的,畢竟都坐不住,于是我們幾個人就去田徑場我們準備打一場球賽,打球的時候我們也經常會有磕磕碰碰,大家都習以為常,不會因為這樣的情況有什么意見,今天xx同學參與了進來,這是他第一次跟我們踢球,以前沒跟我們踢過球,我們當然很樂意讓他一起參與進來啦,大家在一起踢球的時候本來是開開心心的,玩了十幾分鐘的時候,球到了xx同學那里,我在防守的時候就不小心撞倒了xx同學,本來以為沒什么事情,因為很正常,xx同學似乎不開心,但是沒說什么只是繼續踢球。

  比賽到了一半,隊友把球傳給了我,xx同學本來離我很遠,按道理不是他來防守我,但是他走了過來,我當時沒想什么我在踢球的時候xx同學故意的伴我一腳著很明顯,當時同學們都看見了,我就覺得很氣憤,于是跟xx同學理論,因為我覺得在踢球的時候難免會有一些這樣的情況,我們自己不要太放在心上,我從來不會因為在踢球的時候自己絆倒不服,生氣,但是今天我很生氣就是因為xx同學是故意的,這么一來我們就吵架了,事情不是一兩句話說清楚的,我是真的氣不過,最后我們兩個打斗起來了,在田徑場上面那么多同學看的著的我們動起了手,雖然是在草地上但是還是受了上。

  這次打架真的是我自己沒有控制住自己,我應該好好處理,冷靜的,必要的時候讓您來調解,我再也不打架了。

  檢討人:

  日期:

打架認錯萬能檢討書 篇10

  尊敬的班主任:

  您好!

  我作為您的新學生,在學校里認真學習,和同學們堅持融洽的關系是我的義務,可我卻在x月x日這天,和班上的xx同學起了矛盾,并且在課間打起架來。這次打架引起了班上同學和其它班級的圍觀,造成了極為惡劣的影響,在經過xx教師的勸阻后,我們才停止了打架。此刻,我和xx同學都已經意識到了打架的嚴重性,在此我作出深刻檢討。

  上了初一后,因為班上的同學絕大多數彼此之間都是陌生的,需要時間去熟悉,但難免有些人因為性格問題鬧出一點矛盾。這次發生課間打架的情景,主要還是因為我和xx同學都是剛上初一,所以心性都還不夠成熟,無法忍受一些小摩擦。我和xx同學都是屬于性格比較活潑的,打起交道來本應當是順風順水的,可就是因為我們倆說話太直了,有時候說的話聽起來就讓人不舒服,容易造成誤會。

  在x月x日這天,我在下課時和同學們聊天時,開了幾句xx同學的玩笑。本來沒什么大不了的,因為我沒有說任何過分的話,可xx同學聽到后,就認為我在惡意詆毀他,直接就和我爭論了起來,可我也不算省油的燈,異常是我年紀還小,骨子里面就有種不服輸的性格,我根本就不會退步,結果我和xx同學越吵越兇,到了后面,直接就動起手來了,并且打的很兇,周圍同學都不敢拉,只能趕快去找教師打報告。

  過了一會了,xx教師趕來了,我倆也被教師拉開了,這時候我和xx同學才稍微清醒了點,意識到了這可是在學校啊,并且周圍這么多同學都看著。過了一會兒,班主任您就來了,把我們拉到了辦公室里詢問情景,我倆也如實的交代了,然后,您先是嚴厲批評了我們的行為,再開始了苦口婆心的教導。當我們認真聽完您的教誨后,我和xx同學都對自我的行為感到深深的后悔了,因為我們太沖動了,這樣的性格在以后的生活中是會吃大虧的。

  最終,我和xx同學在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對不會再發生在學校里打架的情景了,我必須好好學習,摒棄一切雜念,克制住自我的脾氣,做我們xx班的好學生!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

打架認錯萬能檢討書 篇11

  敬愛的領導:

  您好!

  今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

  今天下午,我和x發生了口角,由于一時沖動,我把x打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。

  早在我們剛踏進這個工廠的時候,您就已經三令五申,一再強調:全廠同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,領導你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

  而語言上的`遲緩,思想上的x痹更是有我身上體現無疑。然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。

  這次事件引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,最主要的,我要對被我打傷的x同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。如果可能,我希望和x同事重新做朋友。

  我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:20xx年xx月xx日

打架認錯萬能檢討書 篇12

  尊敬的:

  您好!

  對不起,我這次犯了一個原則性的錯誤,在的時候瞬間把自己定位成了圍觀者,沒有絲毫的猶豫,這讓您感到十分的失望,您除了教知識外,沒少教我們做人的道理,可是經過這件事,讓您發現,我根本一次都沒聽進去過,但凡我有一點正義感、我也不會袖手旁觀,看的那么津津有味。我給您丟臉了,非常抱歉,你懲罰我吧,讓我長點記性。

  從您當我的班主任第一天開始,我就知道我遇到了一個好。后面也證明了您和我以往的班主任的教育方式大相徑庭,您非常開明,我至今都記得您教我們的第一堂課,那節課你沒有按照課本給我們上課,而是讓我們都合上課本,說道:“這一堂課我們不上課,我們來談談心,我們來相互深刻的認識一下,這樣更便于以后的教學,我認為一個學生不僅要把學習搞上去,更要學會做人,學會做事,我認為等你們走出社會,這比你們所學的知識要重要的多的多”。之后你每天晚自習都會給我們講一則寓言故事,進而教會我們許多做人的道理。但是我卻沒有重視,整體吊兒郎當的,不務正業,不僅學習沒學上去,做人也沒做好,這從我這次的圍觀別人打架就能看出來。

  昨天晚上晚自習,我突然聽到隔壁班有著很大的聲響,我也不知道我這是什么心理,立馬就跑出來看是什么事,當時我還在洗頭發,頭上還有泡沫,然后我就知道了聲響的來源,是因為隔壁的兩個同學,在寢室打架,下手還挺狠的,你來我往的,被打的撞門上,撞在床上,還繼續打,看到我津津有味,頭發都忘了洗,頂著滿頭的泡沫在別人寢室門口欣賞著這場“世紀大戰”,坐山觀虎斗。我就是門口眾多圍觀者之一,而且因為我是第一個聽到動靜過去的,站在很近且看的最清楚的位置。不僅是我們,教務處老師也聞聲趕來了,嚴厲呵斥了我們這圈圍觀的,就過去把那兩個打得熱火朝天的同學給拉開了,正在嚴厲的他們,發現我竟然還躲在窗戶口看,把我也叫過去罰站,我回頭一看,那還有一開始那黑壓壓的一片人頭啊,全跑了,就剩我一個了,不是叫我是叫誰。

  我真的是太倒霉了,我沒參與打架,卻跟他們一樣的待遇,又是罰站又是寫檢討書的,老師您先別著急懲罰我,批評我,您先可憐可憐我,您知道我在那被教務處的老師批評了多久嗎,其實主要也不是罵我,我就是跟他們一起在那站著聽他批評,我頭上的泡沫都消失了,水分也快干了,教務處老師才放我們走,經過他的批評,我已經深刻的認識到自身的錯誤了,對不起。我以后一定把您的思想貫徹到底,再也不做這樣的事了,下次看到別人打架,我一定上去勸架!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

打架認錯萬能檢討書 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  我是六年級四班的,今天因為一點小事跟隔壁班的打起了架,最后的結果是我把他的臉打腫了,他把我的膝蓋踢青了。老師您知道我們這個情況之后,非常的生氣,更是對我們兩個表示非常的無語,都到了六年級這個時候了,我們還不知道去學習,反而是在公共場合里打架,不僅給每個同學帶來了不好的影響,也給我們班的榮譽抹了黑。對不起老師,現在的我已經知道錯了,請您原諒我好嗎?我一定今后好好聽你的話,好好改正這些缺點。

  今天第四節課下課的時候,吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平時就喜歡給班級和班級之間劃分界限,這一次我又是調皮的去挑釁那一邊的同學們。當時我們在玩游戲,需要的空間比較大,所以我就稍微往那邊移了一點,結果當時玩的時候我們班一個同學不小心把東西扔到了隔壁班一個女生的`頭上,那個女生一下子痛的哭了起來,結果他們班一個男生看到了直接過來問我們是想怎么樣,我當時也毫不示弱,我就問他想怎么樣,結果我們兩個推攘著、語言攻擊著就打了起來。

  旁邊的人拉也拉不住,我們兩個的體格也是差不多的,所以我們扭打了很久,直到老師來的時候我們才肯放開。這件事情其實是我的錯,但是我認為對方也是有錯的。如果我們可以好好溝通,我相信我們班的同學一定會和那個女孩好好道歉,不至于我們這樣起沖突。就是真的很對不起老師,您的工作本來就足夠多了,加上我們又是六年級了,很多的事情都是忙不完的,這次還給您造成了這樣的困擾,我真的很抱歉,我也認識到了自己的錯誤,想和您認真并且真誠的說一聲對不起。

  對不起x老師,這次我會好好反省自己,我會好好和那邊的同學說一句抱歉,希望您不要太生氣了,我以后絕對不會再惹您生氣了,也絕對不會再讓您這么失望了好嗎?老師請您這次一定要原諒我,我能夠保證絕對不會再有這樣的情況發生了。我會和班里的同學們道歉認錯,讓大家認識到這種沖動的危害,阻止大家模仿我這樣的行為可以嗎?我以后也一定會把接下來的學習學好,希望自己可以考上一個更好的初中,我不會再這樣沖動了!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x月x日

打架認錯萬能檢討書 篇14

  尊敬的老師:

  您好!

  我是x班的,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心;叵肫鹱蛉瞻l生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣貌,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

  事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什么事情,心平氣和的講明白,就能夠大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我就應冷靜應對。打架能夠解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅僅給自我丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的職責,在對方撞人后,我卻與他發生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不就應在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1。按照要求上交資料深刻的檢討書一份,對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2。思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3。尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  4。提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  5。知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自我,批評和教育自我,自覺理解監督。我要透過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。我有決心、有信心使我學得更好!此刻我已經認識到了自我的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態,天天向上!

  我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時光報告學校老師,不會在私下處理。期望這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:

  日期:20xx年x月xx日

打架認錯萬能檢討書 篇15

  尊敬的校領導:

  我是高X年級X班,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。

  學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!

  這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。

  現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的`學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!

  請大家再給我一次表現的機會吧!今天與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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