學(xué)生干部犯錯誤檢討書(精選17篇)
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇1
尊敬的輔導(dǎo)員老師:
在1班里我擔(dān)任班長和團(tuán)支書記,從有1班起,我就一直擔(dān)任這個職位。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則,起帶頭作用,嚴(yán)格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。
從這學(xué)期開始到現(xiàn)在,我們班一次紅旗也沒得過,雖然我知道得流動紅旗是靠大家努力才能得到的,但我想,也有很多原因是因?yàn)榘喔刹抗芾聿煌晟疲瑳]能是班級成為的班級。
在班級管理方面,我有很多失職,總是管不住自己的嘴,上課不經(jīng)考慮就擅自說話,不能起到良好的帶頭作用。這點(diǎn)是我的小毛病,幾乎每個老師都說我上課愛說話,都是因?yàn)樯险n說話而找家長,雖然從小學(xué)也是班長但始終沒有改變這個毛病,但是從今開始,我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我,因?yàn)槲視脤?shí)際證明我會做到。
今天我認(rèn)識到了這個錯誤,以后我會努力改正。從今天起,我會嚴(yán)格要求自己,不敢說一定,但我一定會盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇2
尊敬的x:
您好!
您好,在此向您遞交這份違法作息規(guī)定的檢討,以表達(dá)我對自己違法學(xué)校作息規(guī)定、凌晨兩點(diǎn)出來與女朋友約會的無比愧疚心情。
而我對于學(xué)校的規(guī)定規(guī)范一直是抱以一種松懈的態(tài)度,在這段時(shí)間內(nèi)放松了對自已的要求,甚至在凌晨兩點(diǎn)還出來與女朋友約會,被領(lǐng)隊(duì)逮了。我這樣的錯誤行為,在周圍同學(xué)中也造成了一定程度的消極影響。
對于違法作息規(guī)定,我覺得主要是因?yàn)槲业募o(jì)律意識薄弱、對學(xué)校規(guī)定很放松,覺得沒什么大不了。因此我心理就對作息規(guī)定也放松了,沒有對管住自己,沒有深刻意識到自己作為體校學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù)。我作為一名體校學(xué)生,就應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)范,努力學(xué)習(xí)積極鍛煉身體。而學(xué)校的一切作息規(guī)定與安排都是希望我們在短短幾年體校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中練就一個好身體好素質(zhì),為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我主觀方面的'認(rèn)識不到位,對于我今后的發(fā)展肯定會有給很多不良因素的,應(yīng)該是埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上,我這樣違法作息規(guī)定,錯誤如果不加以改正,繼續(xù)發(fā)展下去,我以后可能還會違反一些重要體育比賽的規(guī)范規(guī)定,這對今后的我來說可就是大麻煩了。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對于我參加會議的遲到,我感到十分的難過和抱歉。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾個小時(shí)的反思,我認(rèn)為這不僅是對自己所犯錯誤的認(rèn)識,還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。
事情的經(jīng)過是這樣的:由于今天有個好朋友在九堡辦酒席請了我,我是中午2點(diǎn)才接到開會的通知。當(dāng)我接到通知的時(shí)候我就在往鄉(xiāng)政府趕,但還是遲到了。到了之后,我發(fā)現(xiàn)會議已經(jīng)開始了,礙于臉面我沒有及時(shí)進(jìn)會議室,后來才參加了會議。會后,領(lǐng)導(dǎo)要求我做出深刻的檢討。
經(jīng)過這次領(lǐng)導(dǎo)的批評,我認(rèn)識到開會遲到本身就是不重視政府相關(guān)規(guī)章、規(guī)定的表現(xiàn),我這種行為在單位能造成及其壞的影響,破壞單位的形象,給同事們帶了一個壞頭。如果干工作也這樣,村里人也會認(rèn)為這是一個沒有規(guī)章制度的政府。
為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了各位所領(lǐng)導(dǎo)你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
一是重視程度不夠,對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。
二是時(shí)間觀念不強(qiáng),我不應(yīng)該在工作日跑到較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)處理自身事務(wù),沒有想萬一遇到單位有事回來的路程時(shí)間。
三是請銷假制度落實(shí)不夠好,在去九堡之前應(yīng)該先向組織請假。
總之,在今后的工作中,我必將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭取做一個領(lǐng)導(dǎo)看得起、人民滿意的干部。請領(lǐng)導(dǎo)看我的實(shí)際行動。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對逃課這種行為的深刻認(rèn)識以及我再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就決定好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師,家長以及同學(xué)的心,我逃課了。作為一名學(xué)生干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,但我卻帶頭逃課,我深感愧疚。我后悔當(dāng)時(shí)沒有向老師請假就直接走了,這是對老師的不尊重,對對知識的無視,對老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無視,我深感后悔,這是我人生中的損失。
但錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知道該如何挽回,只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。老師在電話里的教導(dǎo)猶在我耳,我深深為之感動,老師的言語雖然嚴(yán)厲可處處流露對我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。
在我返校的途中,我一直深深的期待您能來班里查課,看看我在課堂上的表現(xiàn),以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說“我錯了”,對你來說未免顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”,似乎也不能打動你的心,但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正,思想覺悟不高,跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。老師我的言語不多,但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。
老師我真的錯了,我保證下次再也不敢了。也不會再有下次了。我保證!我會在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向你保證,您會看到一個全新的我。我會用事實(shí)證明!我不會再犯這種錯誤了!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
昨天你交代下來的事情是我沒有處理妥當(dāng),我在這里向您誠摯的道歉,希望您能原諒我的過錯。因?yàn)樽蛱煳姨貏e的忙,您交代我事情的時(shí)候我還在想著另外的事情應(yīng)該怎么辦,但是我做事風(fēng)風(fēng)火火,記性又不好,再加上沒有認(rèn)真聽您的囑咐,將事情辦得一團(tuán)糟,是我的不稱職。
如果很多的事情撞在一起,我就不知道自己應(yīng)該怎么,每一件事都是重要的,每一件事情都需要花費(fèi)很多的事情,面對這種情況,我的心情就不是特別的好,做事就毛毛躁躁。而且如果有很多的事情,忙完這件事情還要做什么如果沒有人提醒,我轉(zhuǎn)頭就會忘記,一些我認(rèn)為不重要的事情更是會被我拋到腦后。昨天你布置任務(wù)的時(shí)候,我以為不會有什么大事,所以就沒有認(rèn)真記,勉勉強(qiáng)強(qiáng)聽了個大概,等到想起來自己還有什么事情沒有做的時(shí)候,就只記得一點(diǎn)點(diǎn),所以我也就隨隨便便弄了一下,沒想到會是這么重要的事情,我感到很后悔。
昨天休息的時(shí)候我想了很久,反思自己的行為,看到自己在處理事情上還有很多不成熟的地方,尤其是將自己的缺點(diǎn)不放在心上,不想著去改正,而是就這樣將就著,工作的態(tài)度也是敷衍了事。經(jīng)過您的批評,我明白是我做錯了,我一定會將事情好好地彌補(bǔ),這次一定是細(xì)心仔細(xì)地做好每一個細(xì)節(jié),請您能夠給予我一次機(jī)會改正,謝謝。
我加入學(xué)生會是為了鍛煉我的.能力,改善我的不足,但是經(jīng)過這件事情,我發(fā)現(xiàn)我還是之前的我,沒有一絲改變,最多知道了一些做事的流程。反省過去的作為,我是想著外界來改變我,而不是主觀的去適應(yīng)外界的環(huán)境,這樣就導(dǎo)致我根本沒有什么長進(jìn),還給人添了亂。想通了我身上的問題,我在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定會自己主動地改變,有意識的調(diào)整自己的行為,在今后的工作不會再出現(xiàn)昨天一樣的情況,也不會有意外發(fā)生,而是端正自己的態(tài)度,細(xì)心做事,認(rèn)真做人。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇6
尊敬的校、英語老師:
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以糊涂來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯,我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的'錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
今后的悔改措施:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取同良好的成績,一點(diǎn)一滴地爭取老師的原諒。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇7
老師:
今天的課上,我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的,就不自覺地睡覺,在此過程中,發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員、老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員、老師對我產(chǎn)生了極為不良的.印象,同時(shí)也令教員、老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊(duì)、班規(guī),破壞了隊(duì)、班紀(jì)。
我的這一行為,對不起,對不起。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在內(nèi),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班、隊(duì)爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對逃課這種行為的認(rèn)識。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名學(xué)生干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級的紀(jì)律,對此我深深感到歉意。
剛剛上大學(xué),還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,幾個星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識到課程再無聊,我也不能逃課,因?yàn)檫@樣是對老師的不尊重,就像老師上課接電話一樣是不允許的。
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴(yán)重的錯誤。我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的`存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。
逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問題,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。
讀書十二載,幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋,踏入寧靜的大學(xué)校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲,多一分浪費(fèi)”的心理,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。
與此同時(shí),我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過:時(shí)間就是生命,某某人也說過:時(shí)間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。
古往今來,多少有識之士無不以追求時(shí)間而名滿天下,“見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了,和古人相比簡直無地自容。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到:逃課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。
以上是我對于這次逃課的認(rèn)識,懇請老師原諒我的這次逃課!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇9
學(xué)生會:
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
經(jīng)過這幾天的反省,我深刻認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性,清醒地認(rèn)識到自己之前并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了嚴(yán)重影響。通過這件事,我感到這是長期以來對自己放松了要求,降低了標(biāo)準(zhǔn),作風(fēng)紀(jì)律渙散的必然結(jié)果,也是與本局的紀(jì)律背道而行的。
經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。
本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
一是思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)認(rèn)識嚴(yán)重不足。
二是沒能在行動上真正實(shí)行起來。
三是對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)。
我決定做出如下整改:
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、作風(fēng)散漫的缺點(diǎn),遵守紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度。
我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何意見。同時(shí),我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為單位做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
對于此次我班B127和B129寢室通報(bào)之事,我深表懊悔,更非常的自責(zé)。作為班級的班長,作為一名學(xué)生干部,我深知這次事情給學(xué)院的評比評優(yōu)帶來了不良的影響,給老師的工作帶來了很多的麻煩。此次的寢室通報(bào),主要是B129寢室地面不干凈,127寢室地面有煙頭,對此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三點(diǎn)原因:
第一,最為班級的班長我可能是還是不夠負(fù)責(zé),沒有督促到位,對班級的寢室沒有每天的及時(shí)去檢查。對班級的同學(xué)的力度還不夠。
第二,我認(rèn)為應(yīng)該的班級的同學(xué)的思想紀(jì)律性太淺薄,同學(xué)比較懶惰,對自己要求不夠嚴(yán)格,同學(xué)都比較懶散,思想和行動都不夠積極。
第三,同學(xué)對學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視,態(tài)度不夠端正,在各個方面不能很好地嚴(yán)格要求自己。沒有意識到通報(bào)的嚴(yán)重性和給學(xué)院和班級帶來地嚴(yán)重影響。
學(xué)校一直三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可有些同學(xué)總沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不對的。
事后,我給班級全體同學(xué)召開了班級大會,對這兩個寢室的同學(xué)在班級同學(xué)面前做了嚴(yán)重的批評,他們也自己做了深刻的檢討,感覺到了此次事情的嚴(yán)重性,并表示深深的自責(zé)和愧疚,在全班同學(xué)面前保證以后嚴(yán)格的要求自己,保持寢室衛(wèi)生。我又再次強(qiáng)調(diào)大家要以班級的利益為重,不能圖自己的一時(shí)輕松,導(dǎo)致班級的口碑和風(fēng)氣受到嚴(yán)重的影響。再次強(qiáng)調(diào)班級干部,黨員發(fā)揮帶頭作用,責(zé)任到人,督促到位,堅(jiān)決杜絕此次類似事件再次發(fā)生。
我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象。每一個同學(xué)也都希望能有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,每一個學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,為了學(xué)校的發(fā)展,為了班級的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
為什么我們班委要自我檢討,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們班委包括我出現(xiàn)的問題越來越大,不及時(shí)解決的話,恐怕后果不堪設(shè)想。這也是我自己要檢討的一個大問題。首先,我沒很好地管理好我們的班委,我承認(rèn)我在這一學(xué)生工作方面能力不強(qiáng),比較沒什么想法,效率比較低。下面我就一一列出我覺得我當(dāng)班長以來做的不好,急需改進(jìn)的的地方。
第一:我沒有很好地團(tuán)結(jié)我們班委,導(dǎo)致班委團(tuán)結(jié)力不夠。往后會加強(qiáng)班委之間的交流,進(jìn)一步增進(jìn)班委的內(nèi)部感情。也沒有很好地團(tuán)結(jié)全班同學(xué),增強(qiáng)全班同學(xué)的凝聚力。這也是上xx屆班委遺留下來的歷史問題。擔(dān)任班長已有半個學(xué)期,班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多,沒多少改善,這是我能力不強(qiáng)的一個體現(xiàn),這也是我們整個班委出現(xiàn)的一大問題,這將是我們班委后面工作的一大努力方向。
第二:我沒有使班級制度化,規(guī)范化,導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重,曠課比較嚴(yán)重的問題,這也是讓我非常頭疼的問題。而且,在這個方面,我沒起到很好的帶頭作用,我也有一次沒去上課,有上課遲到,給班里帶來些負(fù)面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴(yán)重性問題時(shí),我改正了這個大錯誤。因?yàn)槲蚁肴绻B班委都帶頭缺課遲到的話,那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開始起好帶頭作用,以后要做到?jīng)]有缺課的記錄,往后我想我們會嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,我覺得如果再這樣下去,我們會把我們班的某些同學(xué)害了,我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法,也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做,他們四年后多少會有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育,每一門都會嚴(yán)格考勤。希望副班長能認(rèn)真落實(shí)好這個工作。
第三:在開班委會方面,一方面是我個人的組織能力不強(qiáng)。在今后會在這一方面努力加強(qiáng)。其次在每一次班委會之前,我沒有詳細(xì)寫出班委會要討論的內(nèi)容和問題,也沒有做好詳細(xì)的會后記錄工作,導(dǎo)致開班委會效率很低。接著就是沒有定期開班委會,比如這次的特色班會和趣味運(yùn)動會,還有就是電子設(shè)計(jì)大賽,我都沒有召集大家一起討論。導(dǎo)致活動開展緩慢等問題。所以往后,每次開班會,有較大文藝、競賽等活動時(shí),我會適時(shí)開展班委會。大家共同解決相關(guān)問題。開班委會,任何班委不得無故缺席。缺席一次檢討一次。
第四:開班會,同學(xué)們普遍積極性不高,這是我們整個班委急需改進(jìn)的問題,大家都知道,是因?yàn)榘鄷^單調(diào),沒什么創(chuàng)新,我之前有過想法就是去聽下一些班級的班會活動,但是由于我個人的原因,一直在拖延。這個我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長的電話,一直都沒有找給我。可能是我沒有提醒,宏偉時(shí)間長了就忘了。開好一個班會的重要性,想必大家心里都很清楚。班會都開不好,我覺得以后同學(xué)們的活動積極性都會不高。所以,希望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會。
第五:對于班委的有些錯誤,我沒有及時(shí)指出,及時(shí)批評,以致班委一錯再錯,犯同樣的錯誤。以后,每一個班委都可以指出任一班委犯的錯。都可以指出來班委討論。再者,就是我沒有很好地協(xié)調(diào)好各個班委各個方面的工作,導(dǎo)致有些班委沒什么事做,有些班委就忙的要死。但在這,我衷心希望大家能主動去幫忙。如果活動負(fù)責(zé)人叫任一班委幫忙,任一班委都不得無故拒絕或有什么不滿。我們這個班委需要大家共同建設(shè)。
檢討人:
20__年x月x日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇12
尊敬的XX老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:
1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會,能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆觼碜C明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對于我參加會議的遲到,我感到十分的難過和抱歉。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾個小時(shí)的反思,我認(rèn)為這不僅是對自己所犯錯誤的認(rèn)識,還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。
事情的經(jīng)過是這樣的:由于今天有個好朋友在九堡辦酒席請了我,我是中午2點(diǎn)才接到開會的通知。當(dāng)我接到通知的時(shí)候我就在往鄉(xiāng)政府趕,但還是遲到了。到了之后,我發(fā)現(xiàn)會議已經(jīng)開始了,礙于臉面我沒有及時(shí)進(jìn)會議室,后來才參加了會議。會后,領(lǐng)導(dǎo)要求我做出深刻的檢討。
經(jīng)過這次領(lǐng)導(dǎo)的批評,我認(rèn)識到開會遲到本身就是不重視政府相關(guān)規(guī)章、規(guī)定的表現(xiàn),我這種行為在單位能造成及其壞的影響,破壞單位的形象,給同事們帶了一個壞頭。如果干工作也這樣,村里人也會認(rèn)為這是一個沒有規(guī)章制度的政府。
為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了各位所領(lǐng)導(dǎo)你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
一是重視程度不夠,對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。
二是時(shí)間觀念不強(qiáng),我不應(yīng)該在工作日跑到較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)處理自身事務(wù),沒有想萬一遇到單位有事回來的路程時(shí)間。
三是請銷假制度落實(shí)不夠好,在去九堡之前應(yīng)該先向組織請假。
總之,在今后的工作中,我必將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭取做一個領(lǐng)導(dǎo)看得起、人民滿意的干部。請領(lǐng)導(dǎo)看我的實(shí)際行動。
檢討人:
時(shí)間:
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇14
尊敬的:
您好!
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀,早讀時(shí)間本身就只有短短的半個小時(shí),下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開,其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開,這也是我這個班長平日中對他們教導(dǎo)無方,導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng),班委的工作作風(fēng)就不深入,不踏實(shí)。不論有多少理由,都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到魔鬼出于細(xì)節(jié),一個細(xì)節(jié)就可以看得出一個班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng),早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會優(yōu)秀到哪里去!
我們市營2班口號是市營2班,實(shí)力非凡;市營2班,管理典范。口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時(shí)都堅(jiān)持不下來,談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中,我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯誤,也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯誤,不然我們一定會不停地延續(xù)下去,到時(shí)候出的錯不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后,我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴(yán)重性,作為班長的我,我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒,也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此,我在向老師寫下檢討書的同時(shí),也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇15
尊敬的老師:
我身為xx班的勞動委員,我在班級里,沒有起到帶頭作用,我也沒有嚴(yán)格要求自己,近期我們班級的紀(jì)律沒有以前的紀(jì)律好,這學(xué)期的紀(jì)律又開始回升起來了,我們在上課期間沒有嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律,我們大家都做好課堂紀(jì)律,上課不要講話和各種與上課無關(guān),在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評,我想我作為一名班級的班干部要以身作則,我嚴(yán)格要求自己管理好,我不光管紀(jì)律,也要把班里的衛(wèi)生管好,班級衛(wèi)生和紀(jì)律不會扣一分的。
我從今天開始嚴(yán)格要求自己,管理好自我,要從新的方面做起來,要做就做到最好,不比別人差,起到帶頭作用,不做不起帶頭作用的事情,我保證以后起到頭作用,把班級帶領(lǐng)好,讓班級的每一位同學(xué)都認(rèn)真對待每一件事情,也要把班級的掃除任務(wù)也認(rèn)真的完成起來,值日生掃完除,也要一定要,認(rèn)真的檢查起來,我保證從今起,我要將我們管理好,不會讓老師批評,做一個最優(yōu)的班級。一個驕傲的班級級
當(dāng)班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結(jié)并即將開一次嚴(yán)肅的班委會時(shí),我的第一反應(yīng)就是心虛,無比心虛!作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”,我深感歉意,有負(fù)當(dāng)初同學(xué)們對我的信賴及推薦。在此,我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。
回想換屆會議上,我并沒有計(jì)劃要競選某個班委職位,但是我表達(dá)了樂意與班委一起工作、交流,為同學(xué)獻(xiàn)出一份力,因此也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而,或許因?yàn)槁毼坏膽沂猓瑳]有實(shí)際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域,沒有像其他班委有相對明確的職務(wù);實(shí)際上,最重要的是因?yàn)閭人的熱情在減少,慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦,不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷,挖了無底洞,同時(shí)也阻礙了班級建設(shè)的順利進(jìn)行。“加熱的鍋,麻木的青蛙”,很不幸,我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班干部。
在班干部工作計(jì)劃中,我的工作主要有。————略
但是在第一項(xiàng)工作中,我并沒有做好。——略
關(guān)于第二項(xiàng)工作,協(xié)助班長及各班委完成相關(guān)工作,也就是完成在各項(xiàng)活動分配的任務(wù)。換屆以來,在期末歡送會、幾次班委會、院運(yùn)會、鼎湖山秋游班級活動中,我都有參與相應(yīng)的工作,然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此,我再一次向全體同學(xué)道歉!
自從上大學(xué)后,我犯了嚴(yán)重的享樂主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學(xué)業(yè),而且阻礙了班級的建設(shè),影響極為不良!自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)!在本學(xué)期中,我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無法聽懂老師授課而曠課,自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度,然后不必浪費(fèi)每一節(jié)經(jīng)濟(jì)價(jià)值1斤米的昂貴課程。不勞無獲,其實(shí)我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學(xué)說聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴(yán)重影響了你的紀(jì)檢工作,對不起!在之后的課程中,我會準(zhǔn)時(shí)出勤,即使聽不懂、百般無奈,絕不無故曠課!
個人的學(xué)生本職都沒做好,何談為班級的建設(shè)做貢獻(xiàn)?!在你們這一批優(yōu)秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,科研有成,而且工作積極,處心積慮搞班級建設(shè)。這些都是我近期無比仰望卻無法達(dá)到的成就,你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻(xiàn)精神,在刻苦學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識同時(shí),還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級建設(shè),而且默默無聞無怨無悔。
所謂多我一個人不多,少我一個不少,因本人無能力為勝任“綜合委員”一職,甚至成為累贅,為避免阻礙優(yōu)秀班級建設(shè),我在此鄭重向各位提出退出班委,望萬萬諒解!在偉浩和艷屏的帶領(lǐng)下,加上有像偉佳一樣積極負(fù)責(zé)的一批班委的努力下,我們的x9電信2班一定會更加團(tuán)結(jié)更加活躍,在各領(lǐng)域都會顯露輝煌!
以后,我會繼續(xù)跟進(jìn)我的第一項(xiàng)工作;此外,我將努力改正缺點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,完成自己的救贖;同時(shí)響應(yīng)班委的號召,積極參加各項(xiàng)班級活動。希望大家監(jiān)督我,能夠給我寶貴的指點(diǎn)。萬分感激!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好!
我身為xx班的勞動委員,我在班級里,沒有起到帶頭作用,我也沒有嚴(yán)格要求自己,近期我們班級的紀(jì)律沒有以前的紀(jì)律好,這學(xué)期的紀(jì)律又開始回升起來了,我們在上課期間沒有嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律,我們大家都做好課堂紀(jì)律,上課不要講話和各種與上課無關(guān),在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評,我想我作為一名班級的班干部要以身作則,我嚴(yán)格要求自己管理好,我不光管紀(jì)律,也要把班里的衛(wèi)生管好,班級衛(wèi)生和紀(jì)律不會扣一分的。
我從今天開始嚴(yán)格要求自己,管理好自我,要從新的方面做起來,要做就做到,不比別人差,起到帶頭作用,不做不起帶頭作用的事情,我保證以后起到頭作用,把班級帶領(lǐng)好,讓班級的每一位同學(xué)都認(rèn)真對待每一件事情,也要把班級的掃除任務(wù)也認(rèn)真的完成起來,值日生掃完除,也要一定要,認(rèn)真的檢查起來,我保證從今起,我要將我們管理好,不會讓老師批評,做一個的班級.一個驕傲的班級級。當(dāng)班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結(jié)并即將開一次嚴(yán)肅的班委會時(shí),我的第一反應(yīng)就是心虛,無比心虛!作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”,我深感歉意,有負(fù)當(dāng)初同學(xué)們對我的信賴及推薦。在此,我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。回想換屆會議上,我并沒有計(jì)劃要競選某個班委職位,但是我表達(dá)了樂意與班委一起工作、交流,為同學(xué)獻(xiàn)出一份力,因此也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而,或許因?yàn)槁毼坏膽沂猓瑳]有實(shí)際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域,沒有像其他班委有相對明確的職務(wù);實(shí)際上,最重要的是因?yàn)閭人的熱情在減少,慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦,不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷,挖了無底洞,同時(shí)也阻礙了班級建設(shè)的順利進(jìn)行。
“加熱的鍋,麻木的青蛙”,很不幸,我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班干部。但是在第一項(xiàng)工作中,我并沒有做好。關(guān)于第二項(xiàng)工作,協(xié)助班長及各班委完成相關(guān)工作,也就是完成在各項(xiàng)活動分配的任務(wù)。換屆以來,在期末歡送會、幾次班委會、院運(yùn)會、鼎湖山秋游班級活動中,我都有參與相應(yīng)的工作,然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此,我再一次向全體同學(xué)道歉!
自從上大學(xué)后,我犯了嚴(yán)重的享樂主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學(xué)業(yè),而且阻礙了班級的建設(shè),影響極為不良!自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)!在本學(xué)期中,我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無法聽懂老師授課而曠課,自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度,然后不必浪費(fèi)每一節(jié)經(jīng)濟(jì)價(jià)值100斤米的昂貴課程。不勞無獲,其實(shí)我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學(xué)說聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴(yán)重影響了你的紀(jì)檢工作,對不起!在之后的課程中,我會準(zhǔn)時(shí)出勤,即使聽不懂、百般無奈,絕不無故曠課!
個人的學(xué)生本職都沒做好,何談為班級的建設(shè)做貢獻(xiàn)?!在你們這一批優(yōu)秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,科研有成,而且工作積極,處心積慮搞班級建設(shè)。這些都是我近期無比仰望卻無法達(dá)到的成就,你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻(xiàn)精神,在刻苦學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識同時(shí),還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級建設(shè),而且默默無聞無怨無悔。
檢討人:
20__年x月x日
學(xué)生干部犯錯誤檢討書 篇17
尊敬的_____學(xué)院分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
對于這次我的失職,我感到十分的羞愧,作為一個在學(xué)生會當(dāng)了近兩年學(xué)生干部的人來說,這種失職是絕對不應(yīng)該的,而我,身為體育部部長,更是在自己分內(nèi)的工作中,犯下了如此重大的錯誤,對此,我報(bào)以十萬分的抱歉。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這半年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上任的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)定,從而努力完成各項(xiàng)工作。
但近期來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對部門的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,對于體育活動,院里一向是很重視的,可是我卻犯下了如此重大的錯誤,導(dǎo)致院里直接失去了參賽的資格,我一個人的失職,卻讓眾多運(yùn)動員們失去機(jī)會,而且更重要的是給院里抹黑了,為此,我感到十分的羞愧。
現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各項(xiàng)活動中,大家都像我一樣粗心大意,對自己分內(nèi)的事不細(xì)心,玩忽職守,那工作效率如何才能提高,學(xué)生會的工作怎樣還能正常進(jìn)行,因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。
對于這次的嚴(yán)重失職,是由于我的疏忽大意,看錯了比賽的時(shí)間,導(dǎo)致我院參賽隊(duì)伍直接被取消比賽資格。歸根究底,是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的:
責(zé)任心不強(qiáng),沒有身為學(xué)生干部的意識。作為一個學(xué)生干部,一個部門的部長,我本應(yīng)該勤勤懇懇的工作,做的一絲不茍,做好每一件領(lǐng)導(dǎo)安排的事,盡到一個學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)。可是我由于責(zé)任心不強(qiáng),沒有仔細(xì)查看比賽的詳情,導(dǎo)致我院失去了參賽的資格。
疏忽大意,粗心。在工作之中,我只是簡單的觀看了一下比賽的流程,并沒有仔細(xì)看過,所以會對比賽的時(shí)間不熟悉,導(dǎo)致記錯了比賽開始的時(shí)間,從而導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的后果。
通過這件事情,我感到自己責(zé)任心不強(qiáng),但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身學(xué)生干部,應(yīng)該嚴(yán)以律已,對自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由于自己的失職,給院里帶來了極壞的影響。這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個極其重要的苗頭。
因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
檢討人: