衛生打掃不徹底檢討書（通用14篇）
衛生打掃不徹底檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我首先得跟您承認一下我所犯下的錯誤，今天班上環境區衛生的值日生是由我帶隊的，而因為我的疏忽導致我們班被領導批評了，好像還給我們班扣了一分，也沒給您好臉色看，我實屬抱歉啊，事已至此，我也不知道如何挽回班上損失的那一分，心里的那份內疚已經快把我難受死了，但是我真心的想得到你們的原諒，我十分不愿意大家以這種方式記住我。
今天是我們放假離校的日子，學校領導讓我們每個班都要把教室、寢室、環境區衛生都搞好了，才能放假，而我就是輪到搞環境區衛生的小隊隊長，老師我對天發誓，在我的監督下和幫助下，我們雖說不能夸張的說一塵不染，但也可以說是干凈整潔了，我們班的環境區是校門口那條路，跟其他班對比起來我們班的這個環境區面積算是大的了，所以為了能盡快的放假，我六點半的時候就去各個寢室把我衛生小組的成員都叫上去搞衛生了，但是換來的卻是這么一個結果，由于我們衛生沒搞好，我們就不能放假，當時真的覺得又生氣、又疑惑、又覺得對不起同學們，放假了誰不想早點回去哦。
我現在也是十分的后悔，事后我也反省了自己很久，也跟今天我的那幾個值日生成員們一起琢磨討論過了，也去實地勘察過，的確，明明被我們打掃的干干凈凈的環境區，現在又是垃圾遍地，就跟從來沒搞過一樣，我們自個都覺得詫異，直到后來親眼看到有個同學吃著自己手中的小零食隨手就把包裝袋往我們環境區一扔，我們就什么都明白了。由于我們遲遲還在教室里等到衛生的檢查，而有的班已經是通過了檢查已經離校了，所以對他們來說當時就是放假時間，況且都走到校門口了，他們就更加的肆無忌憚了，吃東西剩下的包裝袋全扔在我們的地盤，我們辛辛苦苦的勞動成果就這樣付之東流，領導過來檢查的時候看到的也是這樣的一幕。我也想辯解，但是我能說什么呢？說我們真的用心打掃的干干凈凈讓他相信我們嗎？我可不認為他這么好說話。
其實這件事都怪我，明知道今天有多很多的人路過那，多多少少也會留下垃圾，我身為組長就應該深謀遠慮一點，我要是留了那么一兩個成員拿著勞動工具就守在環境區，預防任何的意外情況，那還有可能發生這樣的情況啊，這一切都是因為我造成的，我身為組長我愿意接受懲罰，這件事有剛好給了我教訓，以確保我以后都不會發生這樣的錯誤了。
檢討人：
日期：
衛生打掃不徹底檢討書 篇2
尊敬的學院領導：
對于我們宿舍被評為最差宿舍，我們深表慚愧。
因為我們的疏忽大意，影響到男生寢室清潔衛生檢查的得分，有損學院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起團員師范宿舍稱號，對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。
宿舍就是我們在大學校園里的一個家，是屬于4個人的.共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛入大學校門，評比團員示范宿舍一樣，墻壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上，及時清理垃圾，以保證宿舍的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，對于污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我們宿舍潔白如新。不僅是清潔衛生檢查時要按上述要求做到，更要貫穿于日常生活的始終，我們深知學校的良苦用心，我們是一所工科大學，＂致知力行，明德任責＂，只有我們在校學生養成優秀的生活習慣，以后走上社會，才能以如此高標準嚴要求自己。
自小我們就學習小中見大的道理，清潔衛生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題。以上就是我們針對此次清潔衛生檢查所做的檢討。如有不妥，懇請批評指正，我們一定虛心接受。
檢討人：
20xx年x月x日
衛生打掃不徹底檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴重地犯錯了，今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對宿舍衛生不達標這一事件作出深刻的反省和自我檢討。
我們出來當學生的，首先是要注重個人衛生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛生習慣，寢室的衛生環境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛生與同學息息相關，直接關系同學健康。
這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背學校的有關規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的各項規章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。
“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。”我只是一名普通的學生，犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經過深刻反思，認識到了我的錯誤，希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于衛生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習作為借口，將自己的義務與責任心丟掉。隨著學習節奏的加快，我們正想方設法的充分利用時間來學習，每當看到別的同學復習的那么快，心里就有一種危機感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛生，注重了速度卻忽略了質量。陽臺上沒有仔細打掃，有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點就是只做了表面現象，沒有從根本上解決衛生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學習搞好了就行，老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環境，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待！
2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。我不應該拿學習作為借口，不不責任地打掃宿舍衛生。
通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做好，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的`點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。
2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書里面的知識，更重要的是學會從生活中吸取經驗教訓，領悟人生哲理，學會怎樣做人、做事，怎樣適應社會的發展。
總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學校的管理帶來了麻煩，給同學們樹立了一個不良的標桿，影響了班級乃至學院的榮譽。希望同學們能夠以我為鑒，不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓導，希望在今后的成長過程中，學到更多的人生智慧。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。
3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。
現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環境難道就不知道了？！總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機會，請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。
檢討人：
20xx年x月xx日
衛生打掃不徹底檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
宿舍是我們在學校的一個家，是我們在學校睡覺休息的地方，同時也是我們都應該愛護的一個地方，我們都生活在宿舍，所以宿舍的衛生是很重要的，干凈整潔的宿舍也有利于我們的健康與學習，在我們日日夜夜 生 活的地方，每天把衛生打掃干凈是我們每個人的義務，但是今天老師您來檢查的時候卻發現了我們宿舍的衛生沒有打掃干凈這種情況，對于出現這種我們寢室衛生沒有打掃干凈這樣情況的出現，我向您說一聲抱歉，事情的責任都在于我，今天宿舍也是輪到了我來值日，但是因為我的不認真我沒有及時的把宿舍的衛生打掃干凈，也沒有把寢室的內務整理好，我應該做出檢討，經過了我深刻的反思，我決定了向您寫下這份表達我歉意的檢討書，并且對我自己沒能及時的打掃好宿舍我作出深刻的檢討以及我對發生這種錯誤的認識，還有我作為一個學生，我要嚴格要求自己的決心。
打掃好宿舍是我作為這個宿舍的一員應該做的，只有給自己一個舒適的休息壞境自己才會有一個好的學習心態和學習積極性，住在宿舍就知道了宿舍衛生的重要性，但是我今天在宿舍搞衛生卻沒有把內務衛生徹底的打掃干凈，我在打掃的衛生的時候，光顧著和室友閑聊，等到快上課的時候也沒能把宿舍衛生打掃完成，這個時候內務也沒有來得及整理好，我就匆匆忙忙的趕去教室上課了，本來想著下課后再來宿舍繼續整理，可是沒有想到老師在上課的時候就已經來宿舍檢查衛生了，我非常的后悔自己今天沒有盡到一個值日生的責任。
在學校，學習的就是一個做事的態度，無論我們做哪一件事情，都應該認真仔細的去完成，而不是馬馬虎虎的去應付，在今天宿舍衛生的打掃上我就做的非常的不好，完全沒有把自己的職責放在心上，我應該對自己進行深刻的檢討，做事情就要懷著把它做好的目的去，而能三心二意，更何況還是這么多人住的地方，這個宿舍如果沒有堅持把衛生搞好，住在一起的同學們就沒有一個舒適的住宿環境，學習起來效率也會低下。
我深刻的認識到了自己錯誤，我滿懷懊悔的希望老師能原諒我這一次的錯誤，在以后我一定認真的打掃宿舍衛生，給同住的同學們一個干凈且舒適的宿舍壞境。
檢討人：
日期：
衛生打掃不徹底檢討書 篇5
尊敬的班主任老師：
您好！
昨天是我們學校每周一次的大掃除，而我們宿舍卻是讓您失望了，因為打掃衛生不徹底，導致被學生會的判定為不合格，真的非常對不起。我們真的有好好打掃衛生的，只不過沒有做到絕對的認真仔細而已，況且沒想到這次的檢查這么的嚴格，我沒想說錯不在我們，只是覺得這次只是一個特殊情況，您放心，現在既然我們知道了學校對宿舍衛生的審查標準，我們就覺得不會允許下一次再有這樣的情況發生。
對于這次大掃除被學校扣分，我們宿舍所有人都覺得特別的愧疚，我們也是在私下的時候討論了很多，反省了很多，我們總結出以下幾點：
1、本來大掃除就是要宿舍所有人都參與的，但是我們并沒有做到這點，而是照樣按照值日表來安排的，而其他人都是想干嘛就干嘛，可能就是在一邊看著，可能是去吃飯了，也可能是跟朋友打球去了，反正不會幫忙，因為以往我們這樣安排一個人打掃衛生，都能滿足學校的要求，所以我們也沒當回事，但是一個人的力量終究是有限的，沒辦法把每個地方都打掃的干干凈凈，仔仔細細的。
2、我們沒有做到打掃完衛生還留人繼續看守，如果在學生會還沒來檢查之前，有其他同學來串寢，那么勢必就會造成宿舍地面有人再度有瑕疵，這就得不償失了，導致自己辛苦拖的地白拖了。這是我們忽視的一個點。
3、我們打掃衛生的心態是不對的，我們因為是一個人搞衛生，所以在很多方面就會選擇偷工減料，比如宿舍的東西擺放不能亂，我們就會把那些看著雜亂的東西，全部收集在一起，打包扔到柜子里，被子要求疊整齊，有些不想麻煩的也會直接收起來，垃圾桶的垃圾只是隨手一倒，根本不會在乎里面是否還殘留這著垃圾。
為此我們會做出以下整改：
首先我們會在大掃除的這天，每個人都會參與進來，各自有各自的任務，誰打掃廁所以及陽臺，誰拖地，誰整理內務等等，都會落實下去。然后就是我們一定會做到堅守在宿舍直到學生會的來查，一定不能再出現任何的紕漏，保證萬無一失。最后就是要保證每一個人的衛生任何都是嚴格對待的，比如我是負責倒垃圾的，那么我就要做到在倒完最后一次垃圾后，把垃圾桶沖洗一下，保證里面沒有一點殘留。老師我們真的可以做到很好的，所以這次還望您原諒一下，我們不會再讓您失望了。
檢討人：
日期：
衛生打掃不徹底檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
本次大掃除期間，我被安排到南操場拔草，由于我懶得頑皮等等不良品質，我怠慢了這份衛生打掃工作，一個人偷跑出來去了小賣部買飲料，逃避了打掃衛生的職責。
關于我缺席打掃衛生的行為，在此我向您做最深刻的檢討，以反省我的過錯，請求你的原諒。
回顧我的錯誤，我是多么的懶得、不負責任、無紀律。此次錯誤充分暴露我種種思想上、行為上的不足。我要好好深刻的檢討與改正錯誤，在此我向您保證：
1、從今往后我一定認真進行大掃除工作，不再懈怠老師吩咐的任何一次衛生打掃任務。
2、我將不遺余力地搞好班級衛生工作，要求自己養成良好衛生習慣，不給班級的衛生工作添負擔。
3、此次錯誤之后，我要從中充分地吸取經驗教訓，并以個人經歷告誡身邊同學，要認真做好衛生打掃工作。
最后，我十分懇切地向您表示道歉，并且希望您能夠給我一次重新改過的機會，我將不辜負您的期盼，認真改正錯誤，彌補自身不足。使我離成功更進了一步,我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更干凈。
請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！
檢討人：
日期：
衛生打掃不徹底檢討書 篇7
尊敬的班主任老師：
您好！
我首先得跟您承認一下我所犯下的錯誤，今天班上環境區衛生的值日生是由我帶隊的，而因為我的疏忽導致我們班被領導批評了，好像還給我們班扣了一分，也沒給您好臉色看，我實屬抱歉啊，事已至此，我也不知道如何挽回班上損失的那一分，心里的那份內疚已經快把我難受死了，但是我真心的想得到你們的原諒，我十分不愿意大家以這種方式記住我。
今天是我們放假離校的日子，學校領導讓我們每個班都要把教室、寢室、環境區衛生都搞好了，才能放假，而我就是輪到搞環境區衛生的小隊隊長，老師我對天發誓，在我的監督下和幫助下，我們雖說不能夸張的說一塵不染，但也可以說是干凈整潔了，我們班的環境區是校門口那條路，跟其他班對比起來我們班的這個環境區面積算是大的了，所以為了能盡快的放假，我六點半的時候就去各個寢室把我衛生小組的成員都叫上去搞衛生了，但是換來的卻是這么一個結果，由于我們衛生沒搞好，我們就不能放假，當時真的覺得又生氣、又疑惑、又覺得對不起同學們，放假了誰不想早點回去哦。
我現在也是十分的后悔，事后我也反省了自己很久，也跟今天我的那幾個值日生成員們一起琢磨討論過了，也去實地勘察過，的確，明明被我們打掃的.干干凈凈的環境區，現在又是垃圾遍地，就跟從來沒搞過一樣，我們自個都覺得詫異，直到后來親眼看到有個同學吃著自己手中的小零食隨手就把包裝袋往我們環境區一扔，我們就什么都明白了。由于我們遲遲還在教室里等到衛生的檢查，而有的班已經是通過了檢查已經離校了，所以對他們來說當時就是放假時間，況且都走到校門口了，他們就更加的肆無忌憚了，吃東西剩下的包裝袋全扔在我們的地盤，我們辛辛苦苦的勞動成果就這樣付之東流，領導過來檢查的時候看到的也是這樣的一幕。我也想辯解，但是我能說什么呢？說我們真的用心打掃的干干凈凈讓他相信我們嗎？我可不認為他這么好說話。
其實這件事都怪我，明知道今天有多很多的人路過那，多多少少也會留下垃圾，我身為組長就應該深謀遠慮一點，我要是留了那么一兩個成員拿著勞動工具就守在環境區，預防任何的意外情況，那還有可能發生這樣的情況啊，這一切都是因為我造成的，我身為組長我愿意接受懲罰，這件事有剛好給了我教訓，以確保我以后都不會發生這樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
衛生打掃不徹底檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
宿舍是我們在學校的一個家，是我們在學校睡覺休息的地方，同時也是我們都應該愛護的一個地方，我們都生活在宿舍，所以宿舍的衛生是很重要的，干凈整潔的宿舍也有利于我們的健康與學習，在我們日日夜夜生活的地方，每天把衛生打掃干凈是我們每個人的義務，但是今天老師您來檢查的時候卻發現了我們宿舍的衛生沒有打掃干凈這種情況，對于出現這種我們寢室衛生沒有打掃干凈這樣情況的出現，我向您說一聲抱歉，事情的責任都在于我，今天宿舍也是輪到了我來值日，但是因為我的不認真我沒有及時的把宿舍的衛生打掃干凈，也沒有把寢室的內務整理好，我應該做出檢討，經過了我深刻的反思，我決定了向您寫下這份表達我歉意的檢討書，并且對我自己沒能及時的打掃好宿舍我作出深刻的檢討以及我對發生這種錯誤的認識，還有我作為一個學生，我要嚴格要求自己的決心。
打掃好宿舍是我作為這個宿舍的一員應該做的，只有給自己一個舒適的休息壞境自己才會有一個好的學習心態和學習積極性，住在宿舍就知道了宿舍衛生的重要性，但是我今天在宿舍搞衛生卻沒有把內務衛生徹底的打掃干凈，我在打掃的衛生的時候，光顧著和室友閑聊，等到快上課的時候也沒能把宿舍衛生打掃完成，這個時候內務也沒有來得及整理好，我就匆匆忙忙的趕去教室上課了，本來想著下課后再來宿舍繼續整理，可是沒有想到老師在上課的時候就已經來宿舍檢查衛生了，我非常的后悔自己今天沒有盡到一個值日生的責任。
在學校，學習的就是一個做事的態度，無論我們做哪一件事情，都應該認真仔細的去完成，而不是馬馬虎虎的去應付，在今天宿舍衛生的打掃上我就做的非常的不好，完全沒有把自己的職責放在心上，我應該對自己進行深刻的檢討，做事情就要懷著把它做好的目的去，而能三心二意，更何況還是這么多人住的地方，這個宿舍如果沒有堅持把衛生搞好，住在一起的同學們就沒有一個舒適的住宿環境，學習起來效率也會低下。
我深刻的認識到了自己錯誤，我滿懷懊悔的希望老師能原諒我這一次的錯誤，在以后我一定認真的打掃宿舍衛生，給同住的同學們一個干凈且舒適的宿舍壞境。
檢討人：
衛生打掃不徹底檢討書 篇9
尊敬的領導：
在x月x日學校對宿舍例行檢查時，我們宿舍因為有煙頭被記為0分宿舍，今天我懷著萬分的歉意和悔恨向領導老師寫下這份檢討書，以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。
早在上學期，學校學院就已三令五申，多次強調，要注意維護寢室衛生，尤其要注意寢室內用電及火災隱患，學校宿管部門會不定時查寢。同時自己是班級的骨干，又是班級男生宿舍的聯系黨員，對自己宿舍的情況卻疏忽大意，沒有給予高度的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我們違反了規定，有辱宿舍集體榮譽，讓學院蒙羞，給自己和老師們帶來不必要的麻煩，自己想起來都覺得無法原諒。
痛定思痛，事情發生后，我對事情的整個過程進行了細致的回憶，思考了前因后果，分析了自己的心理狀態，以及它帶來的不良影響，和自己對此事的態度，在此份檢討中做詳細闡明。
作為班級骨干，我對宿舍衛生達標，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個煙頭事小，可是背后卻隱藏著我們的僥幸心理，總認為舍友在宿舍抽煙不會那么倒霉正好引發不良后果。除了不該有的僥幸心理，作為班委成員的我在處理這個問題的時候也缺乏足夠的責任心。就算一個普通的學生都應該遵循學校的規章制度，更何況我是班級骨干。我感到深刻的愧疚。但是“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。”既然事情已經發生，就要想整改的措施，但我并不是以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。
檢討人：
20xx年x月x日
衛生打掃不徹底檢討書 篇10
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對寢室衛生不干凈這種不良行為的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心.
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的'情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈明亮。我這種不認真搞好寢室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于寢室的寢風建設。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道，對于寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對寢室的榮譽不關心，以后我將重視寢室衛生，保證寢室的時時整潔。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更，好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！
檢討人：
20xx年x月x日
衛生打掃不徹底檢討書 篇11
尊敬的老師
您好！
我是，衛生是評判一個人，或者是一個集體映象好壞的關鍵，對于一個班級來說衛生搞得好不好是很重要的，想要在別人眼中映象好把衛生搞好是關鍵，作為一名初中生更加要愛護班級寢室個人的衛生，特別是寢室衛生，我們應該大力的去搞好寢室衛生，寢室是我們大家生活睡覺的地方，所以搞好寢室衛生我們日常必須要重視的工作，然而今天早上由于我寢室衛生沒搞好，在晚上您來到我們寢室檢查衛生的時候看到了非常糟糕的一幕，我向您承認錯誤，也是我個人思想上的錯誤，平時我們寢室的衛生是非常干凈的，每個同學都非常重視寢室的衛生，對于寢室衛生這一塊很上心，大家值勤的時候都非常認真打掃好寢室的每一個角落，今天是輪到我值勤了卻沒有打掃好我們寢室的衛生，還讓您看到了寢室臟亂的這一幕，這一幕讓你非常不開心，我感到羞愧。
事情是這樣的，由于昨天我有點事情，晚上我回寢室比較晚，一個人洗涮完都已經很晚了一直到凌晨才睡覺，一直到今天早上我一直起不來，所以就睡到了很晚，大家都起床了我還沒有動身，聽到寢室長說今天是我執勤搞衛生了我才緩緩的起來，心情還在想著怎么輪的那么快，很不情愿，但是也沒說什么，我便慢悠悠的起來了，這個時候寢室居然只有我一個人了，我感覺不對勁啊，我趕緊拿出手表看了一下時間，居然快上早讀了，嚇得我從床上跳起來，我趕緊穿衣服下去我們澡堂去洗漱，但是人也比較多我等了幾分鐘比較著急，于是我火急火燎的洗涮完正準備出門去上早讀的時候，想起今天是我值勤，寢室的衛生我還沒搞呢，看了一下地上那么多垃圾，寢室的衛生很糟糕，但是心里又想著要去上課了，衡量了一下我還是去上課了，我就隨便的在地上掃了幾下但是這哪里能打掃干凈，我當時心里想要早讀了，就也管不了那么多就走了。
直到今天晚上上完晚自習我們回到寢室，我回的也比較晚，正準備把今天沒打掃干凈的衛生重新打掃一下的時候您來了，看到寢室衛生沒打掃干凈，您很不開心，平時都沒有出現這種情況，今天卻殘留了那么多的垃圾，我主動的站出來承認了錯誤，對于自己今天這件事是我沒有做到負責，以后我一定會認真打掃好衛生的。
檢討人：
日期：
衛生打掃不徹底檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對寢室衛生不干凈這種不良行為的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈明亮。我這種不認真搞好寢室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于寢室的寢風建設。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道，對于寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對寢室的榮譽不關心，以后我將重視寢室衛生，保證寢室的時時整潔。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更，好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待！
2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大！每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。
2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。
3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。
這次的事件我真的.感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
短短3千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不打掃寢室衛生，使寢室很臟亂。我希望老師能給我改過重新做人的機會。所以，我要感謝老師，讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步,我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更干凈。
請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！
檢討人：
日期：
衛生打掃不徹底檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
首先我懷著非常內疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關于我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經過如下：
xx年x月x日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。
首先，此時此刻我已經深刻認識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責任，無視集體的行為。其行徑之嚴重，態度之惡劣，令老師和同學感到發指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個干凈和諧的學習環境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵，因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課，就會極大影響學習環境，也影響老師、同學的上課心情。
以上的一些，我到現在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現在我已經意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業做出自己的一份貢獻。
老師！尊敬的尊敬的莊老師！請你在今后的班級活動都叫上我吧，我可以參加學校的拔河比賽，可以參加學校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人！
檢討人：
日期：
衛生打掃不徹底檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
驚悉上周五寢室情節衛生時，我們寢室不幸被抽中，并被扣分，列為不合格之列。對此，我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意，影響到xx學院本周男生寢室清潔衛生檢查的得分，影響到本周我院在校學生會宿管部關于寢室清潔衛生評比的結果，有損xx學院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起軍訓時獲得的模范寢室稱號，對不起當時帶領我們寢室內務的師兄師姐揮灑的辛勤汗水，對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。
寢室就是我們在大學校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛入大學校門，軍訓的`時候一樣，墻壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上，以保證墻壁的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上，不污損我們寢室的墻，對于污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我們寢室的四壁和天花板潔白如新，力爭做到比我們吃的米飯還白還干凈。再說寢室地板，我們一定也要以軍訓的苛刻條件嚴格要求自己，伏下高貴的身軀，不管是蹲下還是跪下，哪怕就是全身趴下，也要用抹布一寸一寸地擦干凈，擦了一遍擦二遍，擦了二遍擦三遍，只要擦過地板的抹布不比我們的洗臉帕干凈，就要用水沖洗干凈再繼續擦，直到抹布與洗臉帕一樣潔凈為止。光用抹布擦還不行，要準備粘性強的封口膠布，把地板一寸一寸地粘過，粘走掉在地上的一根頭發一根汗毛，一粒灰塵，真正做到一塵不染。讓來看望關心我們生活的學院領導、老師，來檢查清潔衛生的師兄師姐穿著嶄新的白襪子走進我們寢室，出去的時候依然白凈。寢室門窗更是保潔重點，干凈不干凈，透過玻璃門一看便知道，因而這是我們重點清潔區域，就要像愛惜眼鏡或電腦、手機屏幕一樣，用質地柔軟的棉布和特殊的納米級清潔劑進行擦拭，以防玻璃被磨擦劃傷和細小塵埃沾染，我們的目標是擦干凈的玻璃看上去就要像沒有玻璃一樣，迷迷糊糊起夜的同學直接撞個頭破血流也無所謂，那才僅僅證明我們把玻璃擦得干凈，撞上的同學必須反應敏捷，不能讓血液飛濺到玻璃、地板和墻壁上，這是尊重包括自己在內的本寢室成員勞動成果的起碼要求。陽臺清潔也非常重要，那時暴露在對面寢室樓諸多眼睛下的地方，是展示我們學院風采的一道窗口，內部的工作做好了，更要重視外在的這一部分，屋頂的鐵索絕對不準懸掛衣物，以免從外面看來顯得雜亂無章，堆放洗漱用具的兩層水泥板必須以比地板更高的標準來要求，擦洗干凈，不能沾染一絲灰塵和一滴水，因為這里擺放的是我們的生活用具，直接關系到我們的健康問題。牙膏、牙刷、漱口杯一律統一品牌和式樣，在水泥板上一字排開，牙膏和牙刷插在杯中，傾斜的方向要一致。洗臉毛巾也必須統一，并且不允許懸掛，必須按軍被式樣折疊，放置于統一的香皂盒之上，以做到整齊劃一。這樣做有一個小小的問題就是不容易區分，這并不困難，大家都是一個寢室的同學，混著用也不存在，大家都是兄弟一家人，不用見外的。洗滌槽和廁所便池在使用后也必須用毛巾吸干每一滴水（不能用衛生紙替代，因為我們必須支持祖國的綠色環保事業），到過星級酒店的人都知道，滴水不沾、潔凈如新的洗滌用具會帶給人怎樣的舒心感受，我們就是要把這樣的標準引入到我們寢室，全力打造屬于我們的八星級生活空間。陽臺外的護欄也是極易受到污染的地方，不僅要用抹布抹，還要用小刷子刷干凈每一個細小的角落，直到刷子的潔凈程度超過我們的牙刷。
不僅是周五清潔衛生檢查時要按上述要求做到，更要貫穿于日常生活的始終，我們深知學校的良苦用心，我們是一所師范大學，＂學高為師，身正為范＂，只有我們在校學生養成優秀的生活習慣，以后走上教師工作崗位，才能以如此高標準嚴要求自己，以自我完善來規范教育學生。作為老師，不能以自己都達不到的要求來要求學生，這樣的要求是不合理的要求，這樣的老師更是不合格的老師。
自小我們就學習小中見大的道理，清潔衛生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題。以上就是我們針對此次清潔衛生檢查所做的檢討。如有不妥，懇請批評指正，我們一定虛心接受。
檢討人：
20xx年x月x日