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最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書

發(fā)布時間:2023-07-10

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書(通用20篇)

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇1

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師:

  我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時候聽歌,一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

  同時,我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機(jī)會,是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點(diǎn)。

  此外,上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。

  而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先,關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。

  這一次,因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識,學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會是檢討書了。

  總之,我的行為給班級帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝老師們的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  首先,今早我錯誤的深刻懺悔,今天早上由于他懶惰,只是錯過了1-2節(jié)中國古典文學(xué)和造成嚴(yán)重影響在課堂上,老師的教學(xué)后,我知道我的錯誤,對自己的行為深感內(nèi)疚和不安,最早當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的時候,學(xué)校和大學(xué)有時間,一再強(qiáng)調(diào),作為一個大學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,也不應(yīng)該缺席。然而,現(xiàn)在我錯過了上課。

  老師教的反復(fù)調(diào)整,嚴(yán)肅的表情的眼睛,我深感震驚,也深深認(rèn)識到這件事的重要性,所以我不斷地告訴自己把這件事作為首要任務(wù),不能辜負(fù)老師對我們的辛苦,但在實(shí)際生活中,由于個人的慣性,我把老師的諄諄教誨。今天的寫作自我批評,不僅因?yàn)閷W(xué)校紀(jì)律處理程序的需要,更確切地說是想通過復(fù)習(xí),讓你記住老師的教導(dǎo),更多的時刻提醒自己。

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:

  1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4、學(xué)會正確處理問題。后來在處理事情的時候要冷靜,總是要三思而后行,權(quán)衡多角度的利弊,不能再像以前那樣沖動,這是為了你自己,還是做事情都是很重要的。我已經(jīng)深深地意識到我以前犯過的錯誤的嚴(yán)重性,我仔細(xì)地看了一下這篇評論,讓老師批評,希望老師原諒我。我向我的老師保證以后不會再犯任何錯誤,特別是如果我沒有無緣無故地逃學(xué)。我希望老師能給我一個改正的機(jī)會,我真誠地接受老師的批評和教誨。同時,我希望老師將來能監(jiān)督我,提醒我。我不會再讓老師失望了。

  5、制定學(xué)習(xí)計劃,努力克服生活的懶散和粗心,努力取得好成績,為我的錯誤補(bǔ)足成績。

  我不認(rèn)為很多人會寫這樣的錯誤評論,評論只是一件死活,糾正錯誤不是通過寫評論,而是通過實(shí)際行動!只有真正了解自己的錯誤,你才能改正錯誤。任何事情都是一個過程,正確的錯誤,還有一個回顧的過程,這將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步步的建設(shè)者糾正錯誤!我真誠地希望老師能給我一個了解我的機(jī)會。這一次,不要因?yàn)槲业腻e誤而懲罰我,因?yàn)槲冶仨氂米约旱男袆觼碜C明我的覺醒,我也不會辜負(fù)你的努力!

  此致

  敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇3

  尊敬的老師:

  在你的課堂上嚼口象糖我感到萬分的遺憾。經(jīng)過在網(wǎng)絡(luò)上和圖書館所作的大量資訊和研究,我現(xiàn)在意識到,在課堂嚼口香糖是多么的危險。

  如果口香糖堵在了我的喉嚨,我會一下子喘不過氣來,然后就會倒死在你的面前,這會給你和班上的同學(xué)帶來很多麻煩。我多么希望在我做出課堂上嚼口香糖這樣不計后果的蠢事之前想到那么可怕的后果,我是多么的無腦筋。

  我向你保證,在課堂上嚼口香糖這樣的事絕不會再發(fā)生。

  檢討人:

  xx年xx月xx日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  我是你的學(xué)生___,今天上午上閱讀課的時候,我突然大喊大叫,影響了大家的閱讀學(xué)習(xí),沒有把班級紀(jì)律放在眼里,我在此特地向您道歉,也向全班的同學(xué)們真誠的道個歉。希望大家聽完我的檢討書后能夠選擇原諒我,謝謝大家!

  不知道為什么,上初中以來,我的脾氣就開始變得不好了,經(jīng)常突然性的發(fā)火生氣。今天這件事情是因?yàn)楫?dāng)我正在看一本我最喜歡的書時,同桌一直想和我說話,我沒理她。之后她還一直不停地念叨,一瞬間我的脾氣就上來了,就不管不顧地大喊了一句“你煩不煩”。然后就驚到了大家,也嚇到了老師。老師當(dāng)時對我很生氣,當(dāng)場就批評了我,說我叫什么叫,不知道在上課嗎?不知道大家都在閱讀嗎?我當(dāng)時特別不服,沒有理老師,自己繼續(xù)看書去了。

  后來課后之后老師找到我,叫我寫一封檢討書。我當(dāng)時也接受了,但是當(dāng)時火氣也挺大,一直消不下去,直到我寫檢討書拿起筆時,我才冷靜下來,我這才發(fā)現(xiàn)自己犯了多大的錯。不僅沒有尊重老師,也影響到了和同學(xué)們之間的關(guān)系。我也挺害怕同學(xué)們會不會覺得我這個不好相處,總之,事后我對自己已經(jīng)失望透頂了,因此寫下這篇檢討書,乞求大家能夠原諒我。

  首先,我不應(yīng)該對自己的同學(xué)大喊大叫,而且還是我的同桌。我應(yīng)該對待他人溫和一些,畢竟這是我們?nèi)找瓜喟榈耐瑢W(xué)啊,因此事后我很后悔自己做了這樣的舉動,影響了我和她的關(guān)系,我也希望她可以原諒我,我們再做很好的朋友吧。

  其次,我沒有控制自己的情緒,這是我控制力的問題。我也知道,這個年齡階段,我們多多少少有點(diǎn)叛逆,有點(diǎn)小情緒,但是這種情緒千萬不能帶到學(xué)習(xí)中去。不好的情緒會影響到我們的學(xué)習(xí)成果,也會讓自己變得心浮氣躁,無法靜下心來去學(xué)習(xí),更不利于我的成長,嚴(yán)重影響到自己的成長方向,這都是不利于我們的發(fā)展的,因此,我會在以后的生活中努力克制自己的情緒,也會學(xué)著去調(diào)控一下自己的情緒,不讓自己被情緒牽著鼻子走。

  最后想對老師您說一聲,真的對不起。我上課大喊大叫,突然嚇到了您,而且還違反了課堂紀(jì)律,無論怎樣我都會勇敢承擔(dān)這個后果,毫無怨言的接受您給我的懲罰。只希望老師您能夠給我機(jī)會讓我在今后的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得更好,不再讓您為我生氣,我一定會補(bǔ)漏找缺,做好一個學(xué)生的樣子!原諒我吧!

  此致

  敬禮!

  檢討人:___

  20__年_月_日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇5

  尊敬的老師:

  今天因?yàn)槲业倪t到,給大家?guī)砹寺闊T谶@里我為我的行為寫一個深刻的遲到檢討書。我遲到了,影響了老師教課和同學(xué)們聽課。造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時上課是我們應(yīng)該做的的事情,但是我卻沒有做到這一點(diǎn),是我的不嚴(yán)謹(jǐn)造成了這樣的局面。其實(shí)本來我是可以按時到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。

  我常常對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問題。

  作為一名學(xué)生,我的這種行為已經(jīng)失去了作為學(xué)生的準(zhǔn)則,我為此感到萬分自責(zé),我辜負(fù)了老師對我的教導(dǎo),也影響到了同學(xué)們的正常上課。希望老師能給我一次機(jī)會,我會好好改正,就以這份學(xué)生遲到檢討書為鏡子,時時刻刻規(guī)范自己的行為,做一名好學(xué)生!

  檢討書:x

  20x年x月x日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇6

  您好!

  我知道此次是我不好,我又一次讓您難堪了.自從開學(xué)以來,您的工作很多,也很忙,而我卻因?yàn)榈臎_動犯了錯誤,讓您也餡入了困擾之中.在此我想先對您表示抱歉,其次好好的檢討自己、反省自己,不再做如此的事情,讓班級蒙羞,也讓您生氣了.請您原諒我吧!

  昨天的時候,在去食堂打飯的路上,我和另班級的打鬧,原本是開玩笑的吵鬧,沒有想到一不小心就動起了真格,然后我和他就扭打了起來,當(dāng)時是在操場,有很多人看到了,給我們的'校園環(huán)境都帶來了極其惡劣的影響.我知道我們?nèi)绱俗釉诠箔h(huán)境下打架是一件很不好的事情,而我也捅過這一次認(rèn)識到了,一個人想要好好的長大,最初需要控制自己的行為,其次才是吸收和成長.

  我們成長的第一課正是要控制自我,不管是學(xué)習(xí)中還是平時的人際交往中,我們都需要去嚴(yán)格的對自己執(zhí)行命令,不管在這件事情上,我們是沖動還是怎樣,都不應(yīng)該動手去打?qū)Ψ?我們是一同鞋習(xí)的戰(zhàn)友,也是彼此陪伴的朋友,我不應(yīng)該做出如此的舉動,這讓我感到非常的饈愧,更是認(rèn)識到了一個人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切,用理智控制行為,用行動證明高尚.所以這一次我真的很抱歉,同時我也真的很后悔,我不應(yīng)該打傷同鞋,也讓老師您生氣絕望的

  稀望我現(xiàn)在的悔改還能來得及讓您原諒,我也需要得到您的諒解,從此之后我會糾正自己的肽度,全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,不再讓您對我感到生氣和憤怒了.請您消消氣,然后您給我什么懲罰我都會屹然接受,只是稀望您能購給我一個機(jī)會,讓我在接下來的時間里去證明自己,慢漫的進(jìn)步和成長.

  最終,我仍然是要抱著一份真成的心,向我們班的同鞋,向全校的同鞋們道個歉,由于我的沖動,和另一名同鞋扭打起來,給我們的整體環(huán)境,整體風(fēng)氣都帶來了不好的影響.這件事情上我已經(jīng)有了覺悟了,我會在以后的日子所有改正過來.但現(xiàn)在我必須認(rèn)錯,向老師、同鞋們認(rèn)個錯,我知道錯了,我也不會再犯錯了,請大家給我個機(jī)會,原諒我這一次,我會慢漫的改正自己,表明一個更好的肽度的!

  此致

  敬禮!

  檢討人;

  x年xx月xx日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇7

  尊敬的xx老師:

  我錯了!首先至以我誠摯的歉意,我不應(yīng)該在上課的時候玩手機(jī)。此刻,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認(rèn)真反思,我錯了,確實(shí)錯了。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的。自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的.責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住x才玩的,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。相信我以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

  此致

  敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇8

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候,學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會,但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機(jī)會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇9

  尊敬的老師:

  您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e誤導(dǎo)致的種。種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

  關(guān)于我犯錯誤的原因種。種,我如今清醒地認(rèn)識到了三點(diǎn)原因:

  第一點(diǎn)是根本原因,我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。

  第二,我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

  第三,我性格有些孤僻,沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

  回顧我的錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名14周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤,積極進(jìn)行打掃。

  針對我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠改過,努力學(xué)習(xí),長大做一個負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇10

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的相信老師。看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī),也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

  而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:

  20xx年x月x日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇11

  尊敬的老師:

  今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。

  事情的經(jīng)過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機(jī)會。

  可我卻沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“吃x僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的`說我說了與課堂無關(guān)的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機(jī)會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴(yán)重。

  我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機(jī)會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會扎實(shí)。

  檢討書:x

  20x年x月x日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇12

  尊敬的xx老師:

  我錯了!首先至以我誠摯的歉意,我不應(yīng)該在上課的時候玩手機(jī)。此刻,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認(rèn)真反思,我錯了,確實(shí)錯了。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的。自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。

  一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住*才玩的,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。相信我以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于這份檢討書,這段時間我服從級長的請求回家思過,我也對本人的錯誤做了深入反省,覺得我最有必要闡明我的犯錯緣由:

  客觀錯誤緣由:由于當(dāng)日_月__日晚上的確下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便,由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家。之后,我又打電話聯(lián)絡(luò)其他宿舍同窗,也都得到他們回家的音訊。

  關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我以為我的錯誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在客觀緣由上,我認(rèn)識到在思想上我存有一定的不恪守紀(jì)律和聽任自在的缺陷。

  (1)我的認(rèn)事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該遵從學(xué)校的安排,我卻在沒有得到學(xué)校通知,班主任傳達(dá)的狀況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。

  在這里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學(xué)校的詳細(xì)布置。而我卻單純經(jīng)過客觀環(huán)境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,就擅自回家。

  (2)我的不恪守紀(jì)律。不可否認(rèn),我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺點(diǎn),這點(diǎn)從我小時候就有所體現(xiàn),如今長大了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀緣由主導(dǎo),但后來我在路上遇到班主任教師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任教師的教導(dǎo)。

  (3)我的不尊重教師,這次擅自離校之后,班主任教師對我們進(jìn)行了批判教育。而當(dāng)時的我竟然與教師爭持,大吵大鬧,還由于教師要叫家長的事情,脫口大罵班主任教師。

  關(guān)于我的錯誤,既然曾經(jīng)犯下,我在剖析錯誤緣由之后,就該有所反省和悔悟!

  檢討人:

  日期:

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇14

  老師:

  對不起,您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩mp4的行為,嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

  自己這段時間面壁思過,思考此次我上課期間玩mp4的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的,為什么我不能成為一個好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來mp4?

  首先,我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對此錯誤,我不想說什么借口,我真的錯了,而且是很嚴(yán)重地做錯了。

  作為這個時代學(xué)生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會。

  另一方面,作為一個高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4,嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會浪費(fèi)了,這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現(xiàn)。

  此外,作為一名高中生,肩負(fù)時代重托,需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的,就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí),我也對不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好,其實(shí)錯了,大錯特錯。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。

  檢討人:

  20xx年x月x日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇15

  我在今天坐著扶梯向下滑,此行為是一個非常嚴(yán)重的錯誤,無論于人于己、于公于私都是一個錯誤,經(jīng)過班主任一番深刻的批評,我在這里做了一個檢討。

  我保證以后絕不再犯,當(dāng)然,班主任說,沒有下一次,但是我還是希望這一次的污點(diǎn),被當(dāng)作一個歷史被時間塵封,讓它像河水一樣流失,流走之后將一個洗刷的我展現(xiàn)在他人面前。

  《新唐書》中說:“人誰無過,當(dāng)容其改。”《論語》中說:“人非圣賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。”安德魯.馬修斯說過:“一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而他卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”寬容,我只希望班主任寬容一次,給我改正錯誤的機(jī)會。

  由于三年級學(xué)習(xí)任務(wù)忙,所以我沒寫太多字的檢討書,但這字字句句都是真實(shí)的,發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌,但是我卻誠懇實(shí)在;雖然我時常犯錯,但我能知錯就改;雖然我寫的字?jǐn)?shù)不多,但我知道“有時候?qū)嶋H比外在好。”

  檢討人:

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇16

  尊敬的老師:

  您好!

  這學(xué)期的學(xué)習(xí),我不夠認(rèn)真,很多時候也是沒有好好的來聽課,作業(yè)也是做得糟糕讓您也是操心了,我在此也是認(rèn)錯,今后要認(rèn)真的來對待學(xué)習(xí),并且不能再讓老師您這么批評我了,我也是不好受,不想老是被教導(dǎo)。

  此次上課也是很不認(rèn)真,開始是睡覺,被老師發(fā)現(xiàn)之后也是叫醒了我,但是我確實(shí)覺得老師很煩,也是沒有認(rèn)真的聽課,再去翻看其他課本,而沒有聽您的課,而又是再次的提醒我,結(jié)果我快下課的時候還和同桌講話,可以說完全是沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,更是沒有去考慮過,如果沒有學(xué)好會如何,而老師辛苦的講課,我更是沒有去尊重,抱歉,我知道老師您經(jīng)常的批評我,也是為了我好,不希望我是被這些分心而沒學(xué)好,對自己也是不好的,但總是克制不住自己,這次老師也是和我講了很多,甚至最后都是有些無奈,讓我好好的反省一下,在冷靜下來之后,我也是想了很多,的確對于學(xué)習(xí),我是不夠重視的,沒有去想過自己做不好會如何,更是沒有去考慮過,自己學(xué)好對自己有多好,也是對未來的一個負(fù)責(zé),如果什么都是不學(xué)的,那么在學(xué)校也是浪費(fèi)了時間。

  抱歉,老師我到現(xiàn)在才真的想清楚了,的確不能不認(rèn)真的去學(xué)習(xí),而是應(yīng)該好好的來聽課,去把該做的作業(yè)做好,不能去抄,也是不能在一些事情上面多耗費(fèi),并且還影響了同學(xué)的一個學(xué)習(xí),這都是很自私,而且沒有尊重各位老師講課的辛苦,大家都是希望我好,但是我確是么有認(rèn)清自己,很慚愧,而今回想過去做過的錯事,我知道,也是讓老師您勞累了為了我的事情,今后也是不能如此了,還是要認(rèn)真的來學(xué),對自己,也是為了將來而負(fù)責(zé),不能再讓老師您失望。

  我知道自己做的糟糕,但是我也是認(rèn)識到錯誤,這些錯誤必須要去改變才行的,而且一些好的習(xí)慣要堅持,而做的'糟糕的,時刻的提醒自己,要去變化,讓自己真的學(xué)好,而不能老師講什么我還不聽,那么也是很沒有素質(zhì),不去思考老師付出的所有,也是對父母是不住的,雖然他們沒有怎么的管我,但是我知道他們也是養(yǎng)育了我,我還是要多學(xué)習(xí),長點(diǎn)本事才行的。老師,我錯了,會改好的,請您相信,并且監(jiān)督。

  此致

  敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇17

  敬愛的老師:

  當(dāng)我想起今天和同學(xué)打架時的沖動,我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰,首先我誠懇的對您說的是:“我知道錯了“

  我犯了校規(guī),學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌,而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突,有失學(xué)校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時對我的教導(dǎo),在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。

  我犯了法,打架斗毆是原始的粗爆,是人類創(chuàng)造文明的敗筆,而我卻沖動著犯了這一錯誤,過后我深思其痛,經(jīng)不住錯誤疼痛的我,誠心的向社會表示深深的歉意,我會努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對不起社會的錯誤。

  在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對不起,是我的沖動引起了這一起不文明的事件,我不該去向你打去那一拳,因?yàn)槟闶俏业耐埃也辉撓蚰闾呷ツ且荒_,因?yàn)槟憧赡苓是我以后的朋友,我們的路還很長,希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬,我們愛這座學(xué)校,我們更應(yīng)該去愛我們的文明,沖動是魔鬼,沖動是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,我現(xiàn)在拋棄了沖動,向你說一聲:“同學(xué)把手伸出來吧!我們握個手“。

  經(jīng)過今天的錯誤,我認(rèn)識到了我們活著不是為了一個人而活著的,我們有學(xué)校,有老師,有家人,還有同學(xué)以及朋友,每做一個錯誤的事情,都會影響到大家的生活,以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情,會給大家?guī)碡?fù)面的影響,也愧對老師對我的動教育,我從此以后定會言行謹(jǐn)慎,絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來,請老師及同學(xué)們原諒我今天的行為。謝謝你們給我一次認(rèn)錯的機(jī)會。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。

  檢討人:

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇18

  尊敬的老師:

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自—焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

  經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過這次的事情,讓我意識到腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,

  希望您能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,

  因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動吧。

  檢討人:

  日期:

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇19

  尊敬的老師:

  今天我遲到了。在這里,我將對我的行為進(jìn)行深入的回顧。今天早上,我上學(xué)前上廁所耽誤了上課時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時上課是我們的職責(zé),但我做得不好,這嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的課堂。

  事實(shí)上,我可以按時到達(dá)學(xué)校。如果我能在上學(xué)前做好準(zhǔn)備,我就可以避免這樣的事情。也許在很多人看來,遲到是一件小事,甚至有很多理由遲到。但作為一名學(xué)生,沒有理由按時上課。遲到的原因是為了自己的.錯誤。這些借口只會讓我們對小錯誤麻木,導(dǎo)致反復(fù)教學(xué)。

  遲到現(xiàn)在可能是個小問題,但一旦形成了遲到的習(xí)慣,就會對我們未來的事業(yè)和生活發(fā)展造成極其嚴(yán)重的后果。如果我在商務(wù)談判中遲到,我的職業(yè)生涯將失去信譽(yù)。如果我在任務(wù)中遲到,我的國家將失去重要的財產(chǎn)。如果我將來成為一名教師,在課堂上遲到,我的學(xué)生將對時間的概念變得薄弱。那么,我是一個永恒的罪人,誤導(dǎo)了我的孩子。

  現(xiàn)在我們經(jīng)常對小錯誤漠不關(guān)心,往往不能面對自己的錯誤,但正是這種癱瘓的思想導(dǎo)致了我的行為。劉備曾經(jīng)教過他的兒子,不要做小事意味著我們應(yīng)該有一種預(yù)防小事的意識。這種意識現(xiàn)在在我們心中太弱了,今天這件事的發(fā)生暴露了我們的思想問題。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

最新學(xué)生認(rèn)錯檢討書 篇20

  尊敬的班主任徐教師:

  這學(xué)期選拔尖子生考試,我被教師很榮幸的選入考試。當(dāng)時的心境真是歡天喜地高興極了。

  語文考試了,同學(xué)們都在認(rèn)真地做著試卷,我卻傻了眼愣住了。因?yàn)槠綍r都不讀書,所以很多課外知識也不明白,做到最終竟然還有幾道題都沒做,真是讓我心急如焚。后悔莫及。心想完了!這次必須給考砸了。到了數(shù)學(xué)考試,我看了一下卷子,切!才一面也太簡單了。然后我很快的就做完了,隨便的看了一下,也不去仔細(xì)檢查。心里還想,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),題又這么簡單,我必須能考好……

  第二天教師開始念名單了:“趙冬妮。劉文欣……”本以為我能考進(jìn),可是卻始終都沒聽到教師念我的名字。這時我的心像一塊美麗的雕塑一樣破碎了。放學(xué)回家,我一路上無精打采,像打了敗仗一樣異常難受。當(dāng)媽媽問我考的怎樣樣時,我慚愧的蔫著小聲回答:“考砸了”。媽媽大失所望的狠狠地批評我,說我平時都不聽她的話,這次的事過去就過去了,以后僅有更加的努力。努力。再努力了。

  俗話說的好:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)就退。我心里狠狠的下了決心,從今以后我必須要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以為是,而應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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