有關小學學生檢討書模板錦集(精選17篇)
有關小學學生檢討書模板錦集 篇1
尊敬的老師:
您好!
老師,我是您的學生,很遺憾昨天您布置的數學作業我沒有寫完,也很對不起您,讓您為我的作業發了愁,但是我昨天是真的忘記了還有這么個作業,我以為就只要寫課堂作業本上面的,當時沒有想到你還布置了別的,總之,是我錯了,我不該這么沒有記性,讓老師您苦惱了。
昨天您上完課就布置好了家庭作業,我因為想快些寫完回家玩,我就每節課的下課都在寫數學作業,然后直到放學,我還在教室里寫了十幾分鐘才回去,讓我沒有想到的是,我竟然漏掉了一些作業,我當時是完全沒有想起來這回事,所以,我才會沒有寫的,不是我故意不寫作業的,希望老師您明察!
被您在班上點名之后,我也苦惱了好幾節課,可能是因為我覺得自己的面子上過不去吧,感覺我成了班級里最不聽話的人,但平時我不都挺聽話的嗎?也不知道老師您是不是這么覺得,我自認為平時表現得還不錯,不僅聽您的話,而且還按時完成作業,課間幫助同學們,上課尊敬老師。這次的小插曲完全是因為我這個記性,把作業給遺忘了。所以希望老師您看到我的解釋之后能夠原諒我,給我改正錯誤的機會。
為了改正自己,我想了好幾個方案,老師您給我審核審核,看是否可以運用到學習中去。
這次的錯誤是由于自己記性不好,把作業給忘記了,但是我的初心是為了早些完成作業,可能就是因為想早點完成作業,才這么馬虎把一些作業給忘了,從而導致這么個結果,所以以后我一定不會再這么馬馬虎虎,要仔仔細細,認認真真的對待每一次學習,給自己定下一個目標,向目標靠近。
其次是我為了早點寫完作業,所以爭奪每分每秒的寫作業,家庭作業就是為了讓我們回去之后,還能有時間拿出來再次復習。而我這樣著急寫完作業是不利于我對學習的吸收的,所以我反思了之后決定,以后我一定會留出足夠的時間來寫家庭作業,不再像這次一樣,為了回家之后不寫作業出去玩,就對待作業馬馬虎虎,這是對學習的不負責,也是對老師辛苦布置作業的不負責。因此,我知道我的錯處了,我一定會稍加改正。
我在許多時候都是一個比較粗心的人,但是我這次意識到我不能再這么粗心了,以后無論是對待學習還是對待生活,我都一定會認真仔細的對待,因為可能稍不留神,就會鑄成大錯。我這次只是一個小小的警告,它是想告訴我,不細心,問題就會冒出來,所以,我在以后一定會認真對待學習的。
最后,希望老師看到我的道歉和反思后能夠給我機會再把這次作業補完,補完之后我再給您看,希望您可以原諒我這次粗心給您造成的困擾,請老師相信我!我一定會做的更好的!請您期待吧!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
有關小學學生檢討書模板錦集 篇2
尊敬的老師:
您好!
上課的期間就是應該是保持著上課時候的樣子,而我更是沒有將上課時候的狀態真正的擺放正確,現在我出現了這樣的問題,也是必須要對自己進行更多的反思與檢討。這次我上課時候的不認真,更是讓我覺得甚是羞愧,現在的我只想要去改正這樣的行為,讓自己能夠不要再在這樣的事情上出現錯誤。
本來在課前老師就說明白了這節課的內容必須要好好認真的聽,而我更是明明記得這句話還是沒有控制好自己,還是在這樣的事情上出現錯誤,我真是十分的難受。對此,我也是有好好的檢討自己,就希望自己可以改正不好的習慣,變成優秀的學生,讓老師更加信任與肯定我。課堂本來就是應該要好好的去投入,并且我也完全記得這一點,所以我更是非常努力的想要在學習上去投入,去奮斗。但是現在出現這樣的事情,就讓我的內心非常的難受,我難受自己竟然會出現這樣的情況,竟然會不顧老師的建議而公然做出違反課堂的事情。對此我也是想了很多,當然我個人更是希望自己能夠在應該做什么的時候去做到什么。
既然現在都已經是一名學生了,那我就應該要將自己的工作做到最好,并且我更是非常努力地想要讓自己在學習上有更多的進步。我更是信任只要在學習上投入更多的心血,將自己的任務都完成好,那便一定是可以將自己現在的學習上有很大的提升。當然在上課時候老師的幾句責罵,也是讓我有更多的感觸,讓我明白我這樣的行為是非常的不對,是非常的對不起相信我的每一個人,所以我更是非常的希望自己能夠在這段時間去完成好應該由我完成的任務,并且將自己的全身心都拿來好好的完成自己的學業。
只有在小學的時候就打好基礎,那在以后的學習中就會有更好的進步,所以現在的學習都是非常重要的,我也更是希望自己能夠在下一階段更好的去進步,更好的去努力。一次的錯誤不代表什么,但是可以促進我的成長,可以讓我在接下來的時光中都明白自己應該要努力的地方,所以我更是希望自己可以變得更加的優秀,以這樣的狀態來感受生活更是非常的不容易。
很是謝謝老師能夠將我的錯誤行為提出來,讓我明白這樣做的錯誤,我也更是向老師保證我定是會努力將這些錯誤的地方都改正,就希望老師不要再擔心我,讓我可以在學習上去不斷地提升自我,讓我可以成長的更加的優秀,更是可以讓我在學習中獲得優異的成績。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
有關小學學生檢討書模板錦集 篇3
尊敬的老師:
您好!
今天出了很大的太陽,還有一些小風,感覺特別的舒服。因為今天下午有一節體育課,所以我從家自己帶了一幅羽毛球拍。想著在體育課上打打羽毛球,也鍛煉鍛煉自己的身體。下午上體育課的時候,我們一共六個人,買了一些零食,然后集合完之后就開始在籃球場打羽毛球,贏了的繼續打,輸了的就坐在旁邊吃些零食。但是我們沒有注意到的一點是,我們只顧著吃零食和打球了,最后走的時候都沒有把零食垃圾帶走,給籃球場制造了太多的垃圾。后來有人舉報了我們,我們才知道自己原來沒有把垃圾帶走。為此我們感到很自責,也希望能夠得到老師和大家的原諒,下面是我自己的反思和檢討:
1.公共衛生見素質
公共衛生是我們大家一起維護的衛生,我們這段時間一直堅持文明校園,維護共同校園環境的宗旨,我們班的每位同學也都在前線堅持著。但我這次卻打破了同學們的這一份堅持,買零食是我提議的,去籃球場打球也是我提議的。破壞衛生是由于我沒有重視好導致的,所以我作為那個犯錯最多的人,明顯就暴露出了自己的公共素質。我們這是一個文明的社會,現在我們也越來越重視素質教育,而我們對環境的一種態度,也是我們素質的體現。我這次確實沒有注意到這一點,這是我綜合素質里的缺失,我也會重視起來,不會再犯此類問題讓大家見笑了。
2.做最好的模范
我們共同生活在校園之中,每個人都可以為這個學校帶來一些小的影響,比如我們打羽毛球的時候,很多人也想參與進來,說明這種行為也是一種傳染性的行為。所以反過來想一下,我們亂扔垃圾不久也是可以傳染的,如果我們不注意好這一點,造成別的同學模仿怎么辦?我有考慮過這些后果嗎?這是我犯錯的原因,也是我最不應該犯錯的一點。做好一個遵紀守法的學生形象是對校園、班級和個人最大的貢獻,因為它可以給別人帶來好的引導和影響。
3.營造更好的校園環境
我們的校園就像是我們另外一個家,是需要我們每個人動手維護好的一個環境。只有當我們都有了這一份責任感時,我們才能夠更好的建設起我們共同的校園,才能讓它更加的美好,也才會幫助到我們更好的成長和生活,因此我以后不會再亂扔垃圾,破壞校園環境了,我也不會再帶頭做破壞環境的事情了,在以后的每一天里,我會關注衛生,維護衛生,做一個好的示范!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
有關小學學生檢討書模板錦集 篇4
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次上課和xx同學打架錯誤的認識并保證不再犯類似錯誤。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該和同學打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴重。
我在處理問題時沒有理性的思考,沖動之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學都帶來了困擾,我也知道我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。
同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護它而我卻破壞了它!對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,和同學團結友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負了老師對我的諄諄教誨。
我感到很抱歉,我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤,給我一次表現的機會,在以后的學習生活中希望大家可以監督我的一言一行,我一定不會讓大家失望的。
此致
敬禮!
檢討人:
有關小學學生檢討書模板錦集 篇5
尊敬的老師:
您好!
這次我打飯插隊因為我急需要會教師寫作業,我們數學老師布置了作業我想早點完成,因此在中午打飯的時候有些著急了,就沒有遵守學校的紀律打飯的時候插隊。
對不起,以后我在也不敢插隊了,因為我一個人插隊,導致整條隊伍的人都對我有很大的怨言,都怪我,我只想到了自己,卻沒有想到他們,他們早早的來到了食堂,為了打飯耐心等待,排了常常的隊伍,但是我以來就插隊,打亂了原本的秩序不說,還影響到了大家,這樣做非常自私。
老師經常告誡我們做事要學會換位思考要能夠知道輕重,不能以自我為中心,但是因為一時著急就沒有想那么多,導致犯下了大錯,非常對不起,我沒有做到一個小學生的基本準則,沒有尊重他人,只把自己的利益放在了第一位。
當同學們生氣的與我對質的時候我也感到了慚愧,但是我卻并沒有做任何的改變更沒有去排隊,這點是我最大的錯誤,認識到了錯誤卻不去改變,不去糾正,這是最不該做的事情,我卻做了,還自鳴得意,實在是罪大惡極,這樣做不但讓我自己的名譽受損,還傷害的了同學們之間的感情,非常抱歉。
被老師您教訓了一頓之后我才反省過來,正如老師您說的一樣,如果每個人都像我一樣,在打飯的時候辛辛苦苦排隊等候眼看就要到自己這里了卻被其他同學插隊,造成自己不能馬上打到飯,這樣也是非常生氣的,是我也會這樣。
我不該插隊,不該破壞打飯的規矩,來到食堂我應該遵守先來后到,應該尊重同學們,不能總想著自己,老師告訴我們要學會友愛同學,和睦相互,我這樣做只會讓我與同學之間的距離越來越大我現在也認識到了指點。
現在我知道應該要改正自己的問題,在打飯的時候想要早點打飯也要遵守食堂的規矩,不能隨意插隊,應該按照排隊順序來,不能去跑回其他人的隊伍,做人就要講禮貌,懂進退,明事理,不能為了自己做出任何傷害他人的行為,打飯也應該遵守這樣的規定,始終保證自己不會犯下大錯。
以后我打飯一定聽老師的話,不會在插隊了,哪怕隊伍再長我也應該按照先后順序來,不能在做這樣的錯誤了。我向老師保證不再插隊,請老師原諒相信我,我是一個愿意改過的好孩子。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
有關小學學生檢討書模板錦集 篇6
尊敬的語文老師:
您好!
我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書,以深刻反省我的行為錯誤,并且真誠地向您道歉,懇求您的原諒,以求能夠改過自新、重新做人,并且端正我的思想行為,讓我變得不再這么幼稚。回顧錯誤經過,20xx年12月8日上午第三節語文課下課時候,我跟周圍同學談論您的化妝問題,嘲笑您的裝束,讓您感到非常不開心,心情非常低落消沉。對此,我感到非常的愧疚與無奈,我覺得非常對不起您。面對錯誤,我深深地感到自己錯了,我實在是不應該。這個錯誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢,并且對人偏見很大。經過深刻反省、面壁思過,我決心努力端正態度,徹底地糾正我這個問題。特此,我向您保證:從今往后我一定要坦然面對個人相貌容顏問題,不再說任何評論他人外表的話語,以真誠、友善、寬心的態度對待周圍人與事。
最后,我懇求您的原諒,希望能夠給我機會改過自新。
檢討人:
有關小學學生檢討書模板錦集 篇7
您好!
我從我開始懂事開始,從我剛進入校園開始,我的父母,就開始教會我需要尊師重道,要尊敬長輩,對長輩說的不要去違背之內的教育,但是今天我卻公然的頂撞老師,我感到十分后悔,此時此刻心中的悔意已經掩蓋了心底所有的心情。只能給您寫這個檢討書給您,向您做出檢討,向您證明我已經知道自己錯了,也向您證明我今后一定會改正的決心。
我知道老師您也是為了我好,我也知道今天是自己做錯了,并且這件本身就是我的,并不僅僅是因為我頂撞了您,更是因為自己在課堂上面做與上課無關的事情,本來老師您只是好心的提醒我,要我不要在可課堂上面做與上課無關的事情,也是提醒我要認真聽講,不要影響到自己的學習了,但是我卻不但沒有聽您的話,更嚴重的是將您的話當成耳旁風,并且一而再,再而三的犯這個錯誤,在您幾番提醒之后,我仍然沒有任何改過自新的意思的時候,您對我提出了警告,但就是在這個時候,我便在課堂上公然頂撞了您,這也是我的最大的錯誤所在了,我也可以算是一錯再錯,錯上加錯,事后現在想起來是非常的后悔,也通過自己對自己的反省,我認識到了自己的.錯誤。
老師,對不起,我不該在課堂上做與課堂無關的事情,我也不該不聽您的話,不顧您的提醒,我最大的不該就是在課堂上面公然的當著所有同學的面頂撞您,對您不夠尊敬。我知道自己的這個錯誤給自己和您,以及班級里面的同學都造成了很大的影響,也帶壞了班級里面正常的上課次序,不僅影響了同學們的學習,也影響到了自己的學習,這是很不應該的,從小到大,為人處世,做人是比學習更加重要的事情,可是我卻沒有做到,對待教給自己知識的老師都沒有做到足夠的尊敬,這也是很大的一個錯誤,從思想上就應該改變自己的這種態度,并且應該改變自己的思想,我也堅信自己之后一定會努力改變自己的,我知道小學的時候,壞習慣是最容易養成的,所以我現在在學習上,生活中更見應該重視到自己的這些習慣和思想。
老師,希望您能夠原諒我,并且能夠在以后的學習中監督我,給我一次改正自己,重新證明自己的機會。
此致
敬禮!
檢討人:
X月X日
有關小學學生檢討書模板錦集 篇8
梁老師您好:
今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團結。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中帶著我時。他突然沒有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂禍的走到前面,使我走進了草坪,我這么做讓我和都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團結互助。
此致
敬禮!
求職人:
有關小學學生檢討書模板錦集 篇9
__老師:
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當時我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫起。這時,我就想到是不是可以從網上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯,說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思,我就到百度中去搜。別說,還真讓我找到了,當時我高興壞了。一筆一筆的,我就從網上下來了。可惜啊,我怎么一個字都沒改呢,被同學們抓個正著,他們以前在網上就看過這篇作文。
當時,我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發生了什么事,大家都知道了。沒辦法,我只好在網上發布道歉信,公布自己的`“罪行”,向全體同學和老師道歉,保證以后不再犯類似錯誤。
通過這件事,我出來。網上的資料是給你自己借簽的,是學習他們好的文筆。但歸根結底,作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實地。
您的學生:__X
有關小學學生檢討書模板錦集 篇10
尊敬的老師:
您好!
抱歉,因為作業忘記做了,我不能在課代表收作業前,上交,但是我有不想做一個不誠實的人,也沒有抄同學的作業,寧可自己遲交作業也要自己獨立完成。
我知道我遲交作業一定會被老師你批評的,因為我沒有按照老師的安排和要求完成作業,拖延就是失信于人,這是我第一次失信,我不能完成作業,這樣給老師增加了負擔,也給自己找了很多麻煩,在家中把時間用去了玩,到了上課的時候不得不在課間趕作業,這樣實在很累。
以后我再也不會了,一定會在最早的時間完成作業,做一個聽話的好學生,努力把學習任務學好。不會遲交作業,更不會忘記自己的叮囑,一直牢記自己該干什么努力做好自己,我打算從今天開始起,每天都盡早的完成作業,老師布置的家庭作業,還是課后作業,只要有時間第一時間就該完成,而不是等自己玩累了才做作業,積極主動的去學。
遲交作業,是態度的問題,更是自己做的不好,我以后把作業當做最重要的事情,第一個就會解決它。我懶惰是最大的錯誤,應為不想寫作業一直拖拖拖,拖到最后自己都把作業忘記了要不是看到課代表正在收作業我才發現員阿里自己有這么多的錯我。
對不起老師,或許我有很多的不對地方,但是我確是最守規矩的人因為從從不會犯錯,更不會主動的去犯,這是我意思沒有留意,請老師放過我一次,我以后一定不會了,您經常說只要愿意回頭,就是最正確的認錯態度,老師你是我們班級里最嚴厲的老師嗎,但是卻也是最為我們操心的老師,我不會在遲交作樂了。
畢竟我并沒有什么前科,這次犯的錯讓我印象非常深刻讓我到現在都忘記不了,也不能忘記,這次的事情是在是太糗了,我自己都沒臉抬頭,畢竟老師你不喜歡這類學生,不知道去做什么。就是最大的錯,其中我忘記了是加大的作業也很重大,以后老師的話我都會豎著耳朵聽,多分析一些多考慮一些。
把作業當做頭等大事,把字該完成的任務及時做完。不需要老師催促,也不需要課代表催促,自己主動的去完成作業,我雖然沒有抄同學的作業,但是已經犯了很大的錯了,就是不能準時,這屬于不守信的范圍內,自己沒有做好,雖然我沒有真正長大,但是這點道理還是明白,我沒有做好我認錯。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
有關小學學生檢討書模板錦集 篇11
尊敬的:
一開學,學校在開學典禮上就明確表示過,不準學生違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的.父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對于我的錯誤,我會進一步的檢討,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人:
20xx年X月XX日
有關小學學生檢討書模板錦集 篇12
尊敬的老師:
您好!
我是xx學校xx班的xx同學,我作為一名學生我應該聽老師的話,不應該發生頂撞老師的事情,在家老師是父母,但在學校老師就是父母,此番是我對不住你,做了傷害老師的事情,實在對不起,在這里我表示深深的歉意!我在這里特此寫了一份檢討書,以表達我的`歉意并且反省我錯誤的行為,提出改正措施,請您原諒我的錯誤!
這件事發生在星期五的下午,我正在為考試沒考好而煩躁,而下午正是我最不喜歡的英語課,而這次的英語考試我又比之前退不了,我這幾天對英語課十分的消極,對英語老師提的問題也是視而不見,所以老師上課專門提我的問題,這一次也不例外,這節課講試卷,老師看我無精打采,于是叫我起來回答問題,我就隨口說了一句不知道,接下來她又問我講到第幾題來了,我又說不知道,誰知老師把我罵的狗血淋頭,我也氣不打一出來,頂撞了她幾句,隨后也是裝做一副諾無其事的樣子,老師見我這樣也是直接沖出教室,我這是才知道事鬧大了,心里感覺到了愧疚,覺得怎么能這樣說老師呢?太不尊重老舉手發言師了。
這次錯誤后,我想了很多東西,深刻的反省自己,我很懊惱,很氣自己,居然說那樣的話來氣老師,對老師太不尊重了,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己的行為感到羞愧,我冷靜下來想了很久,這次的行為不僅給老師帶來了傷害,而且在同學們之間造成了不良影響,其實老師對我抱有很大的期望,我竟然還這樣的傷害她,因此我十分內疚。
我在今后要做到以下兩點
1、要做到上課專心聽講,上課積極舉手發言,做好上課筆記,有問題問老師,知錯就改。
2、不再口出狂言,目無尊長,要畢恭畢敬的對待老師,不會再冒出不文明的臟話。
今后在學校我會以新的面貌出現,在學習生活中更努力,不僅把老師教的知識都學會,更要學會好好做人,我會把這次的錯誤作為一面鏡子時刻的檢點自己批評和教育自己,監督自己。
最后,我懇請您的原諒,我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素質,成為一個品學兼優的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
有關小學學生檢討書模板錦集 篇13
尊敬的老師:
您好!
我今天犯了一個非常低級的錯誤,一個誰都知道不應該去做的錯誤。課堂是一個十分嚴肅的地方,我們應該做跟學習相關的事情,而我呢,不僅沒有在學習,還在上課時間吃早餐,這可能是我來到我們班以來最丟臉的一次,被您直接叫到教室外面罰站,不吃完就不準進來,您不知道那一刻我覺得自己有多丟人,臉刷的一下子就紅了,我也立馬就意識到自己做了一件多么讓您生氣的.事情,我錯了。
學習最怕的就是被其他因素影響,導致自己分神,所以說一個學習環境是多么的重要,而我在上課吃早餐就是十分影響了大家學習,我今天的早餐還是一碗粉,先不說嗦粉的聲音,對身邊在認真學習的同學有多不合適,就是那香味直接是飄滿了整個教室,班長也是說過我,要我能不能別吃了,我當時還不以為然,跟他說到:“等到下課再吃就不好吃了,我盡快吃完,你別嘮叨了”,班長礙于同學情面也沒跟我說什么了,沒想到后來您就來教室了,我想藏起來也來不及了,第一次看你這么發脾氣,我感覺我的桌子都要被您拍散架了,我也是真的被嚇到了,對于您的命令我也是無條件執行了,我站在教室外面的時候,我委屈到差點哭出來,最后還是憋回去了,我犯錯了挨批評了,我有什么資格哭,我站在外面那還有心情去吃早餐啊,我直接就把湯倒掉,扔垃圾桶了。
老師,我承認我今天就是想著您不會來教室的,所以才做出了這種事情,今天早上因為自己的原因,導致自己快遲到了,根本就沒時間在學校外面吃早餐了,但是我又覺得自己好餓,不吃早餐不行,我就有了打包帶進學校,在教室吃的想法,令我沒想到的是,以往難得在早讀來一次教室的您,今天卻是來了,可能這就是命吧,在告訴我做什么事情都不要有僥幸的心理,在被您批評完,自己反省了一段時間后,我覺得自己十分有必要跟班長以及班上的所有同學們說一句對不起,是我影響到大家了,這件事我會立馬落實下去的。
一個班這么多人,肯定不止我一個沒時間吃早餐,但是呢,大家心里都清楚在課堂上什么事情可以做,什么事不可以做,為什么就我一個這么大膽的在上課時間吃早餐了,一想到這我就覺得自己萬分的慚愧。這樣的錯誤我犯一次就足夠我長記性的了,您放心今后我再也不會在上課吃早餐了。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
有關小學學生檢討書模板錦集 篇14
小學生遇到搶劫怎樣自我保護?
第一,遇到搶劫時一定要先保護自己,搶劫小學生主要是要錢,如果身上有錢或者有值錢的東西只要對方要那就給他。
第二,小學生遇到搶劫時千萬不要惹怒對方,因為小學生沒有任何反抗能力,如果反抗只會給自己增加傷害。如果給了錢看沒事兒了要快速離開現場。
第三,事發后抓緊時間報警,但是一定要遠離搶劫人的視線,不要讓報警人發現。
第四,即使別人威脅你不要報警不要告訴他人也不要擔心,直接和家里人說,并報警只有這樣才能真正保護好自己。
第五,安全第一,錢財乃身外之物。遇到搶劫時不要反抗,不要“硬碰硬”,但要記住對方的相貌特征,有利于公安部門破案。
溫馨提示:為了防止小學生遭到搶劫,請家長告訴孩子不要攜帶貴重物品外出,不要在公共場所顯露自己的錢物。放學后應和同學結伴回家,切記單獨回家。
檢討人:
20xx年x月x日
有關小學學生檢討書模板錦集 篇15
尊敬的老師:
您好!
當暑假結束以后作為學生的我們也迎來了開學的時刻了,在步入校園的時候應該要意識到及時上交暑假作業的重要性,畢竟在假期開始之前老師便強調過認真完成暑假作業的重要性,然而我在這個假期里卻只顧玩耍以至于暑假作業沒有寫完,面對作業沒寫完的問題讓我感到很愧疚并進行了相應的檢討。
造成暑假作業沒寫完的原因在于我實在是太貪玩了,一方面我沒能記住老師的告誡以至于暑假期間沒能先將作業全部完成,作為學生卻連這點任務都無法完成無疑是令人愧疚的事情,另一方面則是我在這類問題上向父母撒謊以至于他們沒能進行有效的監督,事實上暑假期間父母會經常詢問我暑假作業完成進度的問題,然而我為了更好地進行玩耍從而向他們謊稱自己已經寫完了暑假作業,現在想來因為當初的貪玩造成了這么多嚴重的后果著實需要被嚴厲批評。
與身邊同學進行對比不免讓我對自身的懶惰感到愧疚,無論找怎樣的理由進行推脫都難以解決作業沒寫完的問題,明明其他同學都能夠通過暑假期間的努力按時完成相應的作業,為何我卻只想玩耍以至于荒廢了整個暑假的時間呢?對我來說造成這類狀況主要在于對學習不感興趣,或者說是學習態度不夠端正以至于難以在思想上認識到按時完成作業的重要性,而且我作為這方面的負面典型導致其他同學效仿也是得不償失的,因此要進行嚴厲懲罰并針對作業沒寫完的事情向老師和同學們道歉才行。
我得認識到做好作業并及時鞏固所學知識的.重要性,畢竟在放假期間若是自律性很差的話很容易導致所學的知識被遺忘,這時按時完成暑假作業便成了回顧以往所學知識并鍛煉自身思維的有效手段,盡管沒有額外安排學習任務卻也要完成基本的暑假作業才行,若是對待學習毫無上進心以至于連作業都無法寫完的話則是無可救藥的,所以我得牢記教訓并在以后的學習中認真聽從老師的教導,深刻認識到作業沒寫完的錯誤所在并通過努力進行彌補才是我應該做的事情。
回顧已經結束的暑假讓我留下了不少的遺憾,特別是暑假作業沒寫完讓我在老師心目中留下了很差的影響,所以我得為了挽回自身形象而努力學習并向老師進行保證,保證今后會好好學習并每天都會按時完成老師布置的作業,而且作業未完成的事情也不會再發生并希望老師能夠相信我的承諾。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
有關小學學生檢討書模板錦集 篇16
尊敬的老師:
上周上書法課出去站隊后,我想上廁所憋不住了,就讓體委幫我拿著書法用品,我便跑向廁所,回來被老師批評了一頓,說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事,十分容易和同學相撞;尤其在下課后中午去洗手時跑了,不僅會受傷,而且還會被小衛士抓到……如果被校長看見了,結果一定更嚴重。走路時不能說話,如果見到了老師,給她做個手勢就可以了,不用非得跟老師說話,更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步,右側通行,別做小動作,更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力,還會撞到東西。尤其是下樓的`時候,走得太快很容易滾樓梯,如果摔倒了,后面的同學就一個跟著一個摔,最下面的同學很容易受傷。
此致
敬禮!
檢討人:
X年x月x日
有關小學學生檢討書模板錦集 篇17
尊敬的老師:
您好!
遵守學校的規矩,維持好學校里面的氛圍和學習環境,用我們的努力營造出一個良好的學習場所,更是應該在學校的時候注意的人身安全,保護自己和別人的健康和安全,不讓自己做出任何有可能傷害到自己和別人的事情和機會,在公共場合更加的應該注意自己的言行舉止,在什么樣的地方做什么事情,什么樣的事情是應該在怎么樣的場合和場地做的,我們應該都有能力去辨別自己,所以在教室的走廊上面是不應該打的,如果自己想要打籃球的話就應該要去籃球場,不能在教室打,不能因為自己一時的貪玩而到其他同學的學習。我也已經意識到了自己的,在自己的錯誤的發生之后也對自己做出了一個檢討,現在,在自己認真且深刻的反省之后,想要向您做出檢討。
在教室的走廊上面打籃球會有很大的影響,不僅是在走廊上面打球會導致地面上的灰塵都被球的上下拋動而帶飛起來,影響到教室的空氣,導致教室會有一種灰塵撲撲的感覺,影響同學們的健康的學習,如果因為自己的失誤,沒有將球控制好,也會有可能會砸到班上的其他的同學,因為教師走廊的也不夠寬闊,所以很多的時候,在教室打籃球也會影響到所有的同學,發生很多不可抗的意外,更是在教室打籃球也會造成很大的聲響,影響班上的同學的學習,而因為自己的粗心大意,也可能導致造成很嚴重的后果,所以自己自己這次的做法也是非常的錯誤的,所幸的是自己的錯誤被您及時的制止,否則自己都不知道會發生什么樣的事情,也不知道自己將要在什么時候才能意識到自己的錯誤,打籃球是一個好的運動,熱愛運動也是一件很好的事情,但是這也需要我們能夠找準時機,在一個對的時候,一個正確的場合來做這件事,就是一件會有利于我們身心健康的運動,如果沒有能夠合理正確的去做,那么這件事情就是錯誤的。
我也已經認識到自己的錯誤了,我也決定在以后一定會認真的審視自己的所作所為,不會再因為自己的貪玩影響到班級,更會在班級里,在學校里面,在學習當中,通過自己的努力和付出為班級的良好的學習環境貢獻出自己的一份力量,下一次,要是自己想要打籃球了,也會在在課余的時間去籃球場打。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日