升旗遲到檢討書集合(通用19篇)
升旗遲到檢討書集合 篇1
尊敬的老師:
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來我的表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學生的要求,這將會為我的將來發展帶來致命的.影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學習生活中,努力、刻苦地拼掉它。
我想,在這次深刻的檢討后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象從新做人:
1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。
3.天行健,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,好好學習,天天向上。
以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心。
20xx年月日
升旗遲到檢討書集合 篇2
敬愛的老師:
我錯了!此刻,我的心情無比的沉重,因為我錯過了每周一次升旗儀式。升旗儀式是對革命先烈的致敬,而我居然遲到了,我感覺愧對黨,愧對國家對我的期望,在此,本人在此做出深刻的檢討。我很后悔我在今天早上的升國旗儀式中遲到。我深表痛心,我會深刻檢討自己的行為。我保證不再有第二次,我保證遵守學校的班級的紀律,請老師原諒我這次,并且我愿意受到懲罰。在此我也認識到了無規矩不成方圓,所以請老師同學監督我,我一定做一個品學兼優的學生!
升旗儀式是神圣而又莊重的,對于升旗儀式,我們每一個公民都應該認真嚴肅的對待。每一次升旗儀式都體現了祖國兒女對祖國的深切熱愛。紅日冉冉升起,國旗翩翩飛舞,流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的,每一次,當看著國旗升起的時候,內心都會無比的激動。每一次,當唱起我們的國歌,內心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的,是被先烈們的鮮血染紅的。而我們能有如今的幸福生活,是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式,因為我遲到沒有參加升旗儀式,是對先烈的不敬。在此我深表痛心,我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的'事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我對于這次升國旗遲到犯的錯誤,自己也想了很多很多的東西,反省了很多很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好的形象。
然而,從根本上說,主要還是因為我個人思想上的覺悟不夠高;仡欓_學以來我的表現,我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學生的要求,這將會為我的今后發展帶來致命的影響。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。我保證,在以后的日子里,我一定嚴格要求自己,遵守紀律。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們,往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時,曾經說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
在此,我已經深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學習生活中,努力、刻苦地拼掉它。我想,在這次深刻的檢討之后,我將以一個嶄新的形象從新做人:
1、以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實學校、老師對我的要求、指示。
2、圍繞“班級是我家”、“一切以集體為重”的思想,團結在以老師以及諸位班干部領導的集體下。
3、天行健,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,好好學習,天天向上。
在這里,我檢討升國旗遲到的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤了,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒第二次。為了報答父母的養育之恩,報答老師的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。
以上即是我檢討的全部,希望老師給我一個凈化自我的機會。我錯了!從今天起,我保證一定會好好學習,天天向上,為了建設我們偉大的祖國,發奮圖強,認真學習功課,爭取做一個對社會有用的人。請老師原諒我這次的錯誤,給我個改過自新的機會!
此致
敬禮!
檢討人:
檢討日期:20xx年x月x日
升旗遲到檢討書集合 篇3
尊敬的:
老師,對不起,我不該在周一早上升國旗的`時候遲到,這是對學校,對祖國的不尊敬,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我保證從今以后絕不再犯。
檢討人:
X年XX月XX日
升旗遲到檢討書集合 篇4
尊敬的老師:
本人很遺憾且后悔本人在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,本人將作深刻的,由內而外的檢討。
寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為本人犯錯、違反學校規章制度的借口,從根本上說,是因為本人個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來本人的表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后本人都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時,本人也開始厭惡本人的散漫,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學生的'要求,這將會為本人的今后發展帶來致命的影響。在此,本人深刻地認識到本人的缺陷,并將在日后的學習生活中,努力、刻苦地拼掉它。
本人想,在這次深刻的檢討之后,本人不再是一根老油條,本人將以一個嶄新的形象從新做人:
1、以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實父母、師長對本人的要求、指示。
2、圍繞“班級是本人家”“一切以集體為重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。
3、天行健,君當自強不息。本人會嚴格地要求自己,好好學習,天天向上。
以上即是本人檢討的全部,一樣輔導員老師給本人一個凈化自本人的機會,成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
升旗遲到檢討書集合 篇5
尊敬的老師:
您好!
這次升旗遲到真的很不應該,我已經深刻意識到自己的錯誤,自己想了很多貨色,檢討了很多的事件,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都不,也深入意識到自己所犯弊病的重大性,對自己所犯的錯誤感到了愧疚。
一個學校,學生都應遵照升旗時光是個不變的規定,而我始終沒有引起重視,不重視學校這么平常的劃定,這些都是不應該的。升旗遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣升旗遲到那升旗的次序就會被搗蛋,老師無奈畸形教養,其余同學也不能畸形升旗。而且我這種行動給學校也造成了及其壞的影響,損壞了學校的管理制度,在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大冀望的老師,家長也是一種侵害,也是對別的同學的父母的一種不負任務。每一個學校都盼望自己的'學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使咱們的學校有一個良好形象。每一個同學也都愿望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學習環境,然而一個良好的學習環境靠的是大家來奇特維護來建立起來的,我應當為自己的犯的毛病付出代價,我真摯地接受批評,并愿意接收學校給予的處置。
對不起,老師!我犯的是一個嚴格的時間觀點的問題。我曉得,老師對我的犯校規也非常的負氣。我也知道,對于學生,按時升旗是一項最基礎的責任,也是最基本的義務。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢點自己,批駁跟教誨自己,自發接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、盡力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀點認識,強化義務措施。
相信老師看到我這個態度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場,信賴我的悔悟之心,我的舉動不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,欲望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進一步深刻總結,深刻檢查,懇請老師信任我可能記取教訓、改正錯誤,把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地渴望老師能連續關心跟支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
20xx年X月X日
升旗遲到檢討書集合 篇6
尊敬的老師:
您好!
升旗遲到,已經不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常升旗,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣升旗遲到,那升旗的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常升旗。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時升旗是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學們監督,再以后的日子里,我會早起早到,做到你遲到不早退,做一個合格的好學生!
此致
敬禮
檢討人:
20xx年XX月XX日
升旗遲到檢討書集合 篇7
敬愛的老師:
您好!
我因為升國旗遲到,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。
紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的'我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討,我升國旗遲到是不對的,同時還影響了同學們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我讓全校看笑話,給班級抹黑,使老師面上無光,我有愧與大家!
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
遲到對我們的學習是百害而無一利的,遲到也是我們學生的大害。
我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。
此致
敬禮
檢討人:___
20__年__月__日
升旗遲到檢討書集合 篇8
尊敬的:
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的,每一次升旗儀式都體現了祖國兒女對祖國的`深切熱愛。對升旗儀式,每一個公民都應嚴肅對待。緬懷先烈的升旗儀式,我遲到了,是對先烈的不敬。在此我深表痛心,我會深刻檢討自己的行為。
檢討人:
X年XX月XX日
升旗遲到檢討書集合 篇9
尊敬的老師:
您好!
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的,每一次升旗儀式都體現了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式,每一個公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起,國旗翩翩飛舞,流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的,每一次,當看著國旗升起的時候,內心都會無比的激動。
每一次,當唱起我們的國歌,內心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的,是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活,是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式,沒有參加,是對先烈的不敬。在此我深表痛心,我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的'錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。以后的日子里我一定嚴格要求自己,遵守紀律。
檢討人:
20xx年X月X日
升旗遲到檢討書集合 篇10
敬愛的老師:
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。
升旗儀式是神圣而又莊重的,每一次升旗儀式都體現了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式,每一個公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起,國旗翩翩飛舞,流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。
參加升旗儀式是榮幸的,每一次,當看著國旗升起的時候,內心都會無比的激動。每一次,當唱起我們的國歌,內心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。
國旗是紅色的,是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活,是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式,遲到了,是對先烈的不敬。
在此我深表痛心,我會深刻檢討我自己的行為。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的'事情,我自己也很懊悔,很氣我自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到我自己所犯錯誤的嚴重性,對我自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給我自己帶來了麻煩,耽誤我自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對我抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望我自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。以后的日子里我一定嚴格要求我自己,遵守紀律
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
升旗遲到檢討書集合 篇11
尊敬的老師:
因本人在星期一早上第二節下課后肚子不舒服,故讓本班一同學跟老師請假,后因沒去升國旗被老師抓去政教處。
后經主任的教誨,我深入意想到本人在大型活動中沒經過正規手續請假而去上廁所對學校校風影響重大,感到很慚愧。我在這向上機領導保證!以后在大型活動中,要上廁所一定會遵守學校的規章制度,依照老師說的,要先拿請假卡去請假,經過老師同意后才去上廁所。并教導本班同學嚴正學校的校風校紀,做一位合格的中職生!
請老師諒解我這次的錯誤,給我個改過自新的機會!
此致
敬禮!
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
升旗遲到檢討書集合 篇12
尊敬的老師:
您好!
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在升旗遲到方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
xx年xx月xx日
升旗遲到檢討書集合 篇13
尊敬的老師:
您好!
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在升旗遲到方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的.比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
升旗遲到檢討書集合 篇14
敬愛的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不就應不重視老師說的話,我不就應違背老師的話,我們作為學生就就應完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我期望老師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
但是,人總是會犯錯誤的,當然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,期望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不就應再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這么的......
相信老師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師能夠原諒我的錯誤,我能夠向老師保證今后必須不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,明白了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的必須是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有潛力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生能夠做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師能夠放心,讓老師能夠信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子能夠生活的好一點,讓我們能夠全身心的投入到學習當中,但是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們能夠做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉,期望老師能夠原諒我,能夠認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,期望老師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:
檢討日期:20xx年xx月xx日
升旗遲到檢討書集合 篇15
尊敬的老師:
您好!
今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響,導致了我升旗遲到了,現在我說再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最后一次了,對于遲到我感到很羞愧。所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時升旗,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的學習和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產。
遲到也反應了一個學生對學校的規章制度的重視程度,對學習的認真負責程度,另一方面,這會給同學和班級帶來不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。
我決心,提高自己的思想覺悟,每天努力學習,做到提前到校,不遲到,希望老師能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
升旗遲到檢討書集合 篇16
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.既然別人做的到的,那我也可以做的到。上學是學生都要的,而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學都能按時到校,而唯獨我特殊,說明我還是不夠認真,把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰,而不是把家遠,鬧鐘壞了當借口。
2.這件事也.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今后我一定會好好學習,不在遲到,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:
檢討日期:20xx年xx月xx日
升旗遲到檢討書集合 篇17
敬愛的老師:
您好!
首先,作為一名學生,參加升旗儀式是學生的義務,也是每位中國公民應盡的義務,但作為學生的我未重視這關系到國家榮譽之事,沒將升旗儀式擺在一個極其重要的位置,這是一個中國公民不該有的行為,更是一名學生不應有的態度。作為中華民族的一員,熱愛祖國是最基本的,而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式--升旗重視起來,這種行為舉止與態度有悖于中國公民應有的基本義務與態度,如果將這種態度任其發展下去后果將不堪設想。故今后應將一個公民該盡的義務牢牢記在心中。
其次,作為一名當代大學生,不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個每位小學生與中學生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了。這種行為不但有損大學生的形象,還損害了學校、院系甚至是班級的形象,同時這種行為不但讓別人對自己的個人的評價變得不好,還直接影響到了同班同學。懶惰和散漫的行為是會傳染的。當一個人對某件事無所謂時,身邊的人耳濡目染,時間久了便成了大家共同的習性了。因此,這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學生,我不但沒做到對自己負責,更沒有做到為舍友、為身邊的人負責。此種行為舉止應被盡早遏制。故今后將時刻注意自己的行為舉止。
第三,作為一名學生,在校就應該遵守學校的各項規章制度。升旗儀式是學校對學生的一項要求,作為學生就不該以各種理由來說服自己不參加。并且早起參加升旗儀式是對一個人意志的鍛煉,是一次接受教育的機會,國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機會。作為學生應對升旗持以足夠重視的態度,應將升旗與國旗下講話當做一次學習與接受教育的機會,而不該將其認為是一種負擔,甚至是討厭升旗,對早起持有厭煩的態度。雖然我并沒有對升旗持有此種態度,但是我沒有用時機行動表明學生對升旗應有的態度,沒有嚴格遵守學校的規章制度,這種態度是不可取的。當一個人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個極其惡劣的開始,僅此一次,不許再有下次。
第四,作為學生的我未將老師的教導銘記在心。輔導員曾強調過要參加升旗,也曾說過學校的規章制度要遵守,該參加的`都要積極參加。但我未將這些教導之語記在心中,到現在因未參加升旗儀式需要寫檢討書時才想起這些話語似乎已經為時已晚了,但今后我不會再忘記這些話了,我會將它牢記在心中并付諸實踐,不再將老師和輔導員說的話當耳邊風,因為老師輔導員等長輩所說的都是經驗之談、肺腑之言,都是為我們好才會說的一些話,用來教育勸導我們。當他們都不想教育勸導我時,那將是一件多么悲哀多么痛苦的事情,為了自己有一個健全的人格,我將謹記老師輔導員的教誨,端正自己的態度,糾正錯誤,不僅在課上認真聽講,課后也要認真學習,遵守紀律,積極參加各項活動,做一名學生該做的事情,持學生該有的態度,提高并完善自己。
最后一方面是針對個人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天,因突然降溫有點小著涼。原調好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時毫不猶豫地關了,結果一睡就過頭了。這不是一個充分的理由,如果意志足夠堅定的話,即使是一點小感冒也會堅持起來參加升旗儀式這樣莊嚴而神圣的事,因此在意志力方面還有待加強。
在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省,今后我一定嚴格要求自己,遵守紀律,做一名合格的學生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
升旗遲到檢討書集合 篇18
尊敬的老師:
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。
寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來我的表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學生的要求,這將會為我的今后發展帶來致命的影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學習生活中,努力、刻苦地拼掉它。
我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象從新做人:
1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。
3.天行健,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,好好學習,天天向上。
以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
升旗遲到檢討書集合 篇19
敬愛的老師:
您好!
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的,每一次升旗儀式都體現了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式,每一個公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起,國旗翩翩飛舞,流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的,每一次,當看著國旗升起的時候,內心都會無比的激動。
每一次,當唱起我們的國歌,內心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的,是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活,是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式,沒有參加,是對先烈的不敬。在此我深表痛心,我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。以后的日子里我一定嚴格要求自己,遵守紀律。