大學生曠課檢討書精選范文(精選20篇)
大學生曠課檢討書精選范文 篇1
尊敬的老師:
您好!
我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
老師問我,大學快過半了,是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了,再過個年,基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書精選范文 篇2
尊敬的班主任:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。
沒來上課都是我的錯,但犯錯也是有原因!就怪那音樂課太無聊!老師又不教我們學一些歌,只是一遍又一遍的放歌。聽著都快睡著,更可怕的是,放的還全是那x年代的歌。身為x后的我們甘心落后嗎?雖然講現在流行懷舊,但那好像有點過頭老!放那什么歌,聽我都毛骨悚然!要聽要也聽點有品位的啊,就比如x啊,那唱歌不叫有品位來!比那沒學好x的好聽多!所以,原本文靜我選擇離開那是非之地。
離開那是非之地后。我就和x一起到x家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜,吃的我老開心!吃有豪激動!激動的我兩腿一蹬,騎著x車回來家。媽媽問我怎么回來這么早來!
晚上睡覺的時候我就后悔,想我x在老班心中是個多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來,我哭,深深得哭,感到十分后悔。
一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒跟老班認錯懺悔來,咋能死嚀?所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自己是一種很不負責認的行為,這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個很有責任心的孩子!
我真知錯,我真不敢,以后再也不敢曠課,我以后一定聽老班的話,好好學習,做個誠實守信的孩子,讓老班放心吧!
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
大學生曠課檢討書精選范文 篇3
尊敬的導員:
你好!
上個星期的現在,我因為曠課,和輔導員鬧了點別扭,并且對輔導員的態度十分不好,我深感抱歉。那時候,是我太激動了,腦袋里只想著學校罰錢這是非常荒謬的事情,沒顧得上自己的言行對其他同學造成的影響,所以,非常對不起大家。
首先,回到問題的根源,是我曠課,違反了學校的規定,是我錯誤在先,并且在課上頂撞輔導員,這更是錯上加錯。學校規定了曠課要罰錢,我不愿意交,并且認為這是一件很無聊的事,這雖然不算罪無可恕,但也絕對是錯上加錯。
那么多的錯壓在我的身上,我不得不考慮。因為我畢竟是學校的學生,學生就應該服從學校的規定,服從輔導員的工作和安排,是我觸犯了學校的規定,就應該接受學校的懲罰,作為一名學生,我不應該曠課,不應該在課堂上頂撞輔導員,你不服從輔導員的安排,就是和學校過不去,和學校過不去,你就甭想拿到那個紅本本,權衡了一下利害關系之后,我終于認識到了自己的行為是多么的無知,多么沒有意義。
同時,也暴露了我個人的性格缺陷,其實有些事明明有更好的解決辦法,而自己不用,那就是我活受罪,在以后,我還得加強自己的道德修養,努力做好一個人。
我告誡大家,千萬不要逃課,我就是一個很好的反面典型,想逃課的就準備好足夠多的錢,一定不要和我們的梁導杠上了,要不然最后吃虧的一定是你。希望大家能引以為戒。
最后,我在此做出承諾,我以后在學校不會曠課,除非有特殊情況。君子一言,駟馬難追。我一定會遵守我做出的承諾。
檢討人:
大學生曠課檢討書精選范文 篇4
尊敬的××老師:
您好,今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。
事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節,對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的'監督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續之前的恣意發展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。
其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,
從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區的頸椎病醫院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。
檢討人:
時間:20xx年×月×日
大學生曠課檢討書精選范文 篇5
尊敬的老師:
您好!
因為知道這次周末要放假了,在最后第二節課的時候已經有些等不及,于是在還剩一節課時,我作了錯事,曠課。
我只想早點回去,但是我卻沒有耐心,是我的錯,學校有明確的規定,嚴禁任何人曠課,我卻沒有放在心上導致我在這次放學時犯了錯,曠課是非常不好的行為,是非常愚蠢的行為,因為我們來到學校就是為了學習的,其實我早晚都是要放的,不必要急在一時,課堂上老師一般都要講比較重要的事情的,都有重要知識要將的,就算我回去了也是玩,與其浪費時間玩,步入好好學習,因為學到了知識,以后才能找到更合適自己的工作,才能有底蘊。
這次我私自曠課,不斷對自己有非常大的影響,也會形象到其他同學,我給他們帶了一個壞頭,如果人人都如我一樣,不把紀律當一回事,都喜歡時不時的去曠課,這樣的事情做多了只會讓我們的學習時間浪費,讓我們學不到東西,害的也只有自己,這是非常不明智的做法,我不能這樣做,也不該這樣做,這次我的做法非常不對,我然錯。
在放假要臨近的時候我更應該堅守在學習座位上好好學習,而不是在這是去曠課,曠課不好,我辜負了老師的期許,也讓爸媽傷心了,是我不對,我不應該曠課的,這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情,學校的懲罰也很嚴厲,這都是我的過錯,老師都強調了很多次了,不止一次來告訴我們要我們遵守學校校規,沒想到我還是犯了,都是我的錯。
我只為了能夠早點出去玩,就把自己的上課時間浪費了是非常不智的,學習是逆水行舟,我現在不努力,只會讓我不斷后退,一旦退的次數多了,成為了習慣,這只會讓我的學習越來越差,這樣的事情我不應該做的,是我的錯我以后再也不曠課了。
老師請原諒我這次的錯誤把,是我太調皮了是我沒有做好該做的事情,我錯了,我不再犯這樣的錯了,也不敢在犯錯了,請老師相信我,我不是說笑的也不是打馬虎眼,我是說真的,不會在犯錯了。我會吸取這次家訓好好學習,俗話說吃一塹那長一智,我現在應盡知道了不會再犯了我請求老師原諒我,我不敢了,真的,我說的都是實話,我真的不敢再犯了不會在做錯事了,一定會聽從老師的話。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書精選范文 篇6
尊敬的老師:
您好!
學生主要任務是學習,就像老師點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。
這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。
事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為計xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!
我不應該逃課!
短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書精選范文 篇7
尊敬的老師:
您好!
身為一名在校的大學生我知道做出曠課這種行為是實在不應該的,我的這種不良行徑不僅違反了學校的校紀校規,也擾亂了學校的教學秩序,更是對同班同學造成了不良影響,為班級抹了黑。老師,真的很抱歉!此時此刻我已深刻的認識到了自己的錯誤,并在此做出檢討。
小時候我就是一個不大聽話的孩子,上小學那會兒喜歡跟人打架,總是讓父母替我操心,上中學時也不向好同學學習,只知道跟一些喜歡違反紀律的同學在一起玩兒,然后就學著他們遲到、曠課、早退,給班主任老師添了不少麻煩。直到現在我上大學了還是沒能改掉這些壞毛病。
今天上課我又沒有去上課,離上課還有五分鐘的時候班上的x同學叫我一起去電腦房玩游戲,當時我本來不想去的,一方面我覺得很奇怪,平時電腦房只有在上電腦課的時候是開著的,另一方面想到才前幾天曠了次課被老師批評教育了,可x同學告訴我說他剛剛去電腦房看了下,發現門沒有鎖緊,應該是老師忘記了,還告訴我上次玩的游戲要再不升級裝備就無效了,又得重新來過。聽了他的話后,不知道為什么我就鬼使神差的跟他一起去電腦房打游戲去了。
來到電腦房后,我們首先考察了一遍周圍的環境,確定沒人后我們選擇了靠最里面的兩臺電腦偷偷地打開了,大約過了十五分鐘,正當我們倆玩游戲玩得正起勁的時候,教我們計算機的老師便大步流星地走了進來,就這樣我們曠課躲在電腦房玩游戲的事東窗事發了……
還記得前幾天的課也是因為我跑出去打游戲而沒去上,老師您當時把我叫進了您的辦公室對我進行了一番說教,還警告了我如果下次再抓到我曠課您一定會對我嚴懲不貸。而我卻把您對我所說的話都當成了耳旁風,我這樣做真的很不應該,是我做錯了,我沒有珍惜您給我的機會,依然做出這種違反紀律的行為。
您放心,現在的我已經徹底覺悟了,正所謂“玩物喪志”,從現在開始我一定會把游戲癮戒掉,不遲到,不早退,不曠課,改掉我之前所有的壞毛病,上課的時候認真聽課,下課的時候好好復習,爭做老師眼里的好學生,請老師再給我一次改正的機會!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書精選范文 篇8
尊敬的老師:
您好!
今天是20xx年xx月xx日,上午本來有一節企業管理基礎課,由于自己的私事,就缺席了3~4節的這堂課,而且沒有跟老師請假,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課是錯的。學生主要任務就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:由于最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴重不適,有些發燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,現在我認為這種行為很錯誤,即使不去也應該請假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實在太差了,并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
真的十分對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
首先是思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對于不適本專業的課程沒有給與足夠的重視,所以才會在這節課不去,當然也有身體不舒服的原因在里面,但是這種思想還是對我有著一定的影響,畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,如果這門課是我們的專業課,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果,同時也影響了老師的上課激情,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。
在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態度,是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。
最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業管理,雖然暫時看著沒什么用,但是對于綜合水平的提高還是很有效果的,誰知道哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應該。
事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
自身的思想覺悟和修為不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什么課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。
平時生活作風過于懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?
對于以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:
按照老師要求繳納保質保量的檢討書3000字一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。
制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
和同學們加強溝通,多學學那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤
積極行動,追究責任,知羞而奮進。xx月xx日發生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了xx月xx日不該發生的事發生了。事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書精選范文 篇9
尊敬的:
您好!
首先向您表達我誠摯的歉意,我在今天上午的第一節課曠課了。我身為一名二十一世紀的優秀大學生居然做出了這樣不成熟的行為,特別是還身為班干部沒有起到良好的帶頭作用反而還曠課了,更是在班上造成了極其惡劣的影響。我知道我這次做出來的行為實在是難以讓人接受,但還是希望您能夠原諒我的行為,從大一開學到現在,本人一直任勞任怨的為班里做著貢獻,更是從未做出過違反學校規章制度的事情。我想這也是您在當初任命我為班干部的原因,唯獨這一次我做出了這種事情,辜負了您一直以來的信任,更是對班級同學和上課的老師都造成了影響,導致老師的點名時多耗費了一些時間,使得進度拖慢,同學們少學到一些知識。
在今天的早晨,溫暖的陽光透過窗戶灑進了寢室的地板上,而那時的我還躺在床上睡熟著。因為昨晚我因為工作需要,做表格做到了晚上的一點多,所以導致我休息的很晚,我想這也是我睡了那么久的原因,但這也不能當做借口。在早上的時候我的鬧鐘一直響著,我被吵醒之后又給關上了,但躺在床上的我,清醒了一下,又覺得還可以再睡十分鐘就又躺下接著休息了,未曾想到我在睜開眼睛看時間的時候已經是十點多了。而我看手機上的信息和電話也已經接近爆滿了,那一下我整個人慌了,我心里清楚我今天曠課了,但又抱著僥幸希望沒有被查課查到,但我看完信息之后心里清楚,我是難逃一劫了。所以在事情發生之后我立刻向您打了一個電話向您說明事情的情況并承認錯誤,然后我趕往了第二節課上課的地點,總算第二節課沒有遲到。遺憾的是我不僅錯過了第一節課老師傳授的知識,更是因為曠課使我們班蒙羞。也讓我的大學生涯犯下了第一個錯誤,但我向您保證這是第一個也是最后一個,我絕對不會再犯這種類似的錯誤,甚至不會犯任何的錯誤。但錯了就是錯了,就要承擔責任,我愿意接受老師您的任何處罰,我也不會有絲毫的怨言,因為我心里清楚是我的行為,才會導致我收到懲罰。如果我沒有在今天早上賴床多睡那么一會,那么這一切都不會發生。
是我自己種下的因,也應該讓我吃到這個果。但還是想老師您道聲歉,因為我讓您又費心了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書精選范文 篇10
我是你的學生:。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:.....(說明曠課的經過和原因).....所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書精選范文 篇11
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,身為一名大學生我丟掉了自己應該有的素養,給班級丟人了,按時上課這已經不用再多說,很多時候您管理輕松是應該大學需要我們自己自覺,您是出于一種信任,現在這個學期已經過半了,我內心誠惶誠恐,自己的表現不是那么好,在這緊張的時刻,我還曠課,我簡直就不像是一名大學生,作為學習應該有學生的樣子,不管是什么事情都應該知道分寸,我想在一些時候您也是絕對的信任我們,今天我私自曠課影響了班級形象,再一個也是在給自己丟人,在這一點上面我是眉宇道理的,必須要自我檢討一番。
我相信不管是什么時候都應該站在班級角度考慮,這次事情我是在丟人,紀律方面我沒有做好,這些都是最基本的事情,通過這次曠課的事情我想了很多,在深刻的反省之后我明白了,不是您不想管我們嚴格一點,您是覺得我們在這個年紀不應該事事都管,更多的是一種自覺,以前我一直覺得大學就是非常輕松,上課也是輕松,我也想了很多,這不是我們說一兩句就說的清楚的,現在我卻抱著僥幸的心理在給自己找很多理由,我覺得因為一些事情讓自己的形象丟掉這實在是不好。
回想今天我曠課的經過我就羞愧不已,都說我們是未來社會的新鮮血液,步入大學下一步就是社會了,我真心覺得這些都應該是我要做好的,我的自覺性不是很高,從我曠課就能夠看出來未來出了學校,那就更加需要自律了,我真的是很為自己堪憂,我知道在在現階段我只能學習,除了學習提高自己就是糾正自己一些不好的習慣,其實我是非常難受的咋這件事情面前我自己沒有一點想法,今天我就是自制力不高,早上起床的時候我就一直賴著不起來,其實每周這個時候我都會有這么一些曠課的想法,知道您不會來查課,我內心非常的僥幸,現在一想是在幼稚,特別是作為一名大學生。
就是因為知道您不會查課,我就沒有去上課,本來我醒來了,但是自己沒有注意安排好休息時間,每天都是睡眠不足,今天就是這樣,我真的是羞愧,就這么我違反了紀律,違反了做為一名學生的基本素養,曠課這兩個字現在非常的沉重,我是不想讓自己繼續墮落下去,這對我只有壞處,這不是一名大學生的風姿,我定當悔過,再也不曠課了。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書精選范文 篇12
尊敬的杜老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。
畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。 由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書精選范文 篇13
您好!
我是來自專業xx班的一名學生,我叫,給您寫這封檢討書是因為在x月x日這天,我由于個人的原因沒能來上您的課,這種無故曠課的行為對于學生來言是十分危險的,但好在老師您發現了有些同學沒來上課,并把缺課同學的名字給登記了,所以我也收到了來自輔導員的提醒,這讓我瞬間提起了精神,為了能獲得老師您的諒解,也為了能給自己敲響警鐘,我花了一點時間寫下了這封檢討書。
從大一到現在,我其實曠過不少的課,但是都是間隔比較久,在大一、大二的時候我經常會逃一些和自己專業關聯程度不大的課,特別是遇到那些不喜歡點名的老師的課,我時不時就會逃課曠課,但好在我并沒有養成習慣,所以也沒有變本加厲。當我到了大三后,我對于逃課曠課反而是沒有了多大的興趣,因為也沒什么特別的事情需要缺課了,無非就是在寢室里面睡睡懶覺,打打游戲,我早就厭倦了這樣的生活方式,還不如在教室里面待著安心。
上了大四后,我出現曠課的次數更是屈指可數,畢竟也不小了,應該知道孰輕孰重了,而且現在也面臨著實習和畢業,不趁著這個時間段趕忙補一點知識,那么可能連實習都找不到,更別談找一份好工作了,所以我也是收了心,想利用離校前的這段時光趕忙補點專業知識。
這次之所以在上您的課時曠課了,是因為自己又一次懶癌發作了,這天是早上的課,可我這個人比較喜歡賴床,覺著反正您的課和我的專業沒太多關系而且老師您也不喜歡點名,就干脆不去了,和我有相同想法的同學還不占少數,所以后來也聽室友講了講,這次去上課的人很少,甚至連半數都沒有,這讓老師不得不點名了,這是為了提醒我們這些沒來的同學,也是給那些準時來上課的同學一個公道。
作為一名大四的學生,我知道自己在校的時間也不多了,上的課也是越來越少了,所以我應該珍惜每一節課程才對,可我卻沒有把握好這個機會,這讓我感到了懊悔,我要是連最基本的學習態度都擺不好,以后的工作和生活又怎么會做好呢?現在,我得感謝老師對我們的提醒,在接下來的日子里,我一定會上好每一節課,并爭取在離校前把自己的學識和技能再提高一個檔次!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書精選范文 篇14
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,身為一名大學生我丟掉了自己應該有的素養,給班級丟人了,按時上課這已經不用再多說,很多時候您管理輕松是應該大學需要我們自己自覺,您是出于一種信任,現在這個學期已經過半了,我內心誠惶誠恐,自己的表現不是那么好,在這緊張的時刻,我還曠課,我簡直就不像是一名大學生,作為學習應該有學生的樣子,不管是什么事情都應該知道分寸,我想在一些時候您也是絕對的信任我們,今天我私自曠課影響了班級形象,再一個也是在給自己丟人,在這一點上面我是眉宇道理的,必須要自我檢討一番。
我相信不管是什么時候都應該站在班級角度考慮,這次事情我是在丟人,紀律方面我沒有做好,這些都是最基本的事情,通過這次曠課的事情我想了很多,在深刻的反省之后我明白了,不是您不想管我們嚴格一點,您是覺得我們在這個年紀不應該事事都管,更多的是一種自覺,以前我一直覺得大學就是非常輕松。
上課也是輕松,我也想了很多,這不是我們說一兩句就說的清楚的,現在我卻抱著僥幸的心理在給自己找很多理由,我覺得因為一些事情讓自己的形象丟掉這實在是不好。
回想今天我曠課的經過我就羞愧不已,都說我們是未來社會的新鮮血液,步入大學下一步就是社會了,我真心覺得這些都應該是我要做好的,我的自覺性不是很高,從我曠課就能夠看出來未來出了學校,那就更加需要自律了,我真的是很為自己堪憂,我知道在在現階段我只能學習,除了學習提高自己就是糾正自己一些不好的習慣,其實我是非常難受的咋這件事情面前我自己沒有一點想法,今天我就是自制力不高,早上起床的時候我就一直賴著不起來,其實每周這個時候我都會有這么一些曠課的想法,知道您不會來查課,我內心非常的僥幸,現在一想是在幼稚,特別是作為一名大學生。
就是因為知道您不會查課,我就沒有去上課,本來我醒來了,但是自己沒有注意安排好休息時間,每天都是睡眠不足,今天就是這樣,我真的是羞愧,就這么我違反了紀律,違反了做為一名學生的基本素養,曠課這兩個字現在非常的沉重,我是不想讓自己繼續墮落下去,這對我只有壞處,這不是一名大學生的風姿,我定當悔過,再也不曠課了。
申請人:
日期:
大學生曠課檢討書精選范文 篇15
尊敬的導員:
您好!
每天我們都有一上午有課程需要好好學習,專業課程我還是認真上的,到了思想政治,和歷史課我就感覺沒有多大的用處所以我就想要曠課想要及時的離開,因此在上課的時候我沒有去教室而是躲在宿舍玩手機。
我認為人數能多老師不會發現,畢竟一般老師都不會點名,只會告訴我們要認真學習多做多思考。所以我認為自己把住了老師的方向,就這樣放縱了自己開始曠課。沒想到人算不如天算,老師這次上課點名了,我就非常簡單的暴露在了老師的眼皮之下,當我正在激動的操縱這電腦鍵盤,打游戲認真努力時,卻被老師一個電話叫到了辦公室。
原本高興的心情當時就變得七上八下五味雜陳,想要退縮,但是老師應點找我,導員你也在詢問了我不上課的原因,我一直都不愿意說,但是老師你們都是過來人非常清楚,因此把幾個可能都說了出來,沒想到最后還是被老師輕易的找到了自己不上課的原因。低著頭沒有做任何辯解,也吧根本辯解不了因為一切都是真實的,一切都是我的原因我沒有做好我犯了錯,卻沒有勇氣承認。
低頭表示沉默。是因為自己感到了愧疚,也后悔了,不敢為自己找借口,畢竟老師都清楚明白的。所以老師的靜默看著我,我選擇了等待懲罰,因為我曠課的后果非常不好,我的名字也被老師貼在了違紀的墻面上,白色的紙張上面留下了我的名字。如同永遠洗刷不掉的恥辱一般讓我深深的記住了這次的教訓。
游戲我太沉迷了,沉迷的無法自拔,我們大學沒有高中那么繁忙的課程,很多都是可以自己選擇的,但是我卻選擇了最差的,做了最不理智的決定,把學習的時間浪費在了游戲虛擬中,浪費了打好時間浪費了自己的青春年華。當老師問我我還剩幾年留在學校。這時候我才驚醒,我已經走過了一個又一個學期了,里畢業也不遠了。
在學校上學的時候不知道認真學習,不知道努力奮斗,在自己即將失望后悔的時候才知道去改正我覺得自己這樣做已經晚了,但是老師你們告訴我一切為時不晚,不怕改正的時間玩,就怕不改正,浪費大量的時間在不必要的生活上,這只會讓我留下更多的遺憾,有了更多的愁緒,我會改變及時回頭,禁絕游戲,不會因為游戲在耽誤學習的時間了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
大學生曠課檢討書精選范文 篇16
敬愛的輔導員:
您好!
我是你的學生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
一、思想上的錯誤
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
二、行為上的錯誤
不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
三、對同學和自己的影響上的錯誤
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書精選范文 篇17
敬愛的李老師:
您好!
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就已經三申五令,一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。
一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的`惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。
在今后的日子里我會:
1.就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。
2.要提高紀律性,遵守校紀校規,
3.提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風
4.協調好學習與學生會工作的時間
5.做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做
6.制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人:
x月x日
大學生曠課檢討書精選范文 篇18
尊敬的:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的`一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,
犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
大學生曠課檢討書精選范文 篇19
尊敬的輔導員:
您好!
在最近這兩天里,我又一次的給您添麻煩了。原本我還以為自己曠課、早退的事情不會被您給知曉,可沒想到任課老師實在是太認真負責了,再加上學生會的查課,讓我的'行蹤就直接暴露了。其實這一次曠課也不是我在學校里的第一次了,此前我也有過多次的早退經驗,只不過沒有怎么被老師給重視而已。這次被輔導員您直接找上門來交談后,我心里也是十分震驚且意外的,因為我覺得這種小事情只需要在手機上提醒我一下就行了,不必要來宿舍跑一趟,畢竟您每天要處理的事情也不少,如果每天還為這種事情來操心的話,那么一定會把導員您累的夠嗆,所以當我明白了您來找我的含義后,我也是羞愧的不知道該說些什么了,最后我也是只能通過這份檢討書來向您表明我的所思所想了。
我自從來到咱們大學之后啊,也的確是變得墮落了一些,剛開始的時候我尚還能堅持聽好老師們的課,做到準時趕到教室里,但是隨著年級的增長,我的進取心和羞愧心就越來越少了,這也讓我開始仿照其他的同學,跟著別人一起早退、曠課了,我知道這樣的事情十分的不對,但是我卻喜歡上了這種行為,因為在宿舍里面待習慣了,就會懶得去上課了,除非有些課程實在是比較重要或者是不好逃課,所以對于那些不是怎么點名的課程,我經常會出現曠課的情況。有時候我的室友也會喊我去上課,可我已經養成了懶散的習慣,所以我的曠課次數的確變得有點頻繁了起來。曠課曠的多了,我的膽子也逐漸大了起來,而且在室友的掩護下,我也很少會被老師給發現,不過這也嚴重的影響到了我的學習,有時候我重新回到教室后,會發現自己已經跟不上老師的教學節奏了,在進行一些測試和小作業的時候,我也只能抄一抄身邊同學的答案……
這種種表現已經在明確的告訴我曠課是極為不對的,只可惜我始終都沒能及時的醒悟過來,這一次經過老師您的提醒之后,我已經徹底的反思了一下自己在大學里面的表現,我當初考大學不就是為了在學校里面多學習一些專業知識和技能的嘛?如果一直這樣下去的話我都不知道自己能否順利地畢業,所以從今天開始我要找回當初的理念,重新開始自己的大學生活!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書精選范文 篇20
尊敬的輔導員老師:
您好!
我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
老師問我,大學快過半了,是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發現能留在大學學習的'時間真的少之又少了,再過個年,奧運開完,基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:
20xx年x月x日