帶手機來學校檢討書800字（通用19篇）

帶手機來學校檢討書800字 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　帶手機上學，對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。上學不帶手機。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。、

　　對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人

　　20xx年x月xx日

帶手機來學校檢討書800字 篇2

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好!

　　現在我也不知道該說著什么，我才能得到你們的原諒，我今天真的是嚇傻了，我第一次看到爸爸這么的生氣，我一下子就意識我是做了一件多么愚蠢的事情啊，我好像是觸犯到你們的底線了，對不起，我不該把手機帶學校去的，我怎么就沒意識到，手機會嚴重影響我的上課學習，不僅如此，難免讓其他同學心生嫉妒，所以我在此跟你們保證，一定不會再想東想西，從此把精力全部放在學習上，堅決不在給你們惹麻煩。

　　我首先跟你們說一下，我為什么要帶手機去學校，其實我有一件事情一直瞞著你們，我從暑假開始，就用你們給我買的手機玩了一款游戲，我還望里面充值了不少的錢，放心我不偷不搶，都是我自己的零花錢，我這次把手機帶學校去，主要是玩上癮了，對這個游戲已經愛不釋手了，放月假在家玩了還不夠，我就偷偷把手機帶到學校去了，我知道我把這件事告訴你們，肯定又會勃然大怒，但是我覺得我不應該欺騙你們，我該是以為什么帶手機去學校，我就得老實交代。

　　對于這件事，我算是想明白了，學校的規定就是規定，會造成不好的連鎖反應太多了，以下就是我總結出來的幾點：

　　1、想我自制力這么差的人，我一把手機帶學校去，肯定是無時無刻不想著下課玩游戲，一臺手機對在這種封閉式的學生是多么稀奇的存在啊，我下課一玩游戲，一大堆的人圍過來看，一定程度上影響了同學們。

　　2、從我這幾天的個人情況來看，手機是十分嚴重的影響了我，晚上睡覺不睡，玩手機，白天也找盡了機會玩，導致自己的精神狀態極差，極度影響我上課的學習質量。

　　3、我承認，我全是處于貪玩的心理才把手機帶學校來的，但是我這樣勢必會給老師的工作造成一定的麻煩，被抓了，那可不光是我一個人受處罰，身為班主任班上出現這樣的事情，是一定會難逃學校領導批評的。

　　我現在是徹底知錯了，我還得感謝你們，及時止損，沒有讓我這一個月的學習都浪費，還好媽媽你發現了我的手機不在房間里，知道我把手機帶學校來了，今天跟老爸兩個人來學校把我手機收回去了，我真的第一次看到老爸發那么大的火，也難怪，我這么的不思進取，作為父母的不生氣才怪。

　　現在手機已經交付于你們，檢討書我也一并交給你們，這是我向你們認錯的態度，希望你們能原諒我這次，不要心存芥蒂，要是還不解氣，等兒子放假回去再接受你們的懲罰。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

帶手機來學校檢討書800字 篇3

　　尊敬的校領導、老師：

　　三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結果被政教處主任抓住了現形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。

　　既然是檢討，就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢？首先不應該在中午洗衣服；其次更不應該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。

　　由此我出一句話；不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。

　　前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結果，并非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學習的結果，而非過程。為了一個好結果，默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。

　　應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發展，形成定向思維，扼殺許多特別的創意。

　　在說說上學期我成績下滑飛快的原因，有一條是現階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標，沒有動力，這是學習下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業只是其中的表象。想要搞好學習，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差？但先前我怎么那么迷糊，連這點都沒看穿？

　　回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。

帶手機來學校檢討書800字 篇4

　　尊敬的：

　　我于xx年xx月xx日違反了學校的規章制度，觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　日期：

帶手機來學校檢討書800字 篇5

　　您好！

　　我是高一年級xx班的xx同學，剛進學校不久，就因為帶手機進學校的事情受到了學校領導給我的嚴厲處分。我也因為這件事而在學校出名，但是我并不想以這樣的方式而出名，我覺得很慚愧和后悔。我沒有給學校的學生樹立一個好榜樣，而是以這樣反面教材的形式出現在他們的面前。我既為我自己感到丟臉，也對擔任我班主任的您而感到抱歉。

　　開學的時候，您就在我們班上反復進行強調，不準我們班的學生帶手機進教室，更不準在教室里玩手機，并且還給過我們上繳手機的機會。學校里在每次開大會的時候，也再三說到這個帶手機來學校的嚴重后果。可是我依然當您的話為耳邊風，依然視學校的規章制度為擺設。不僅把手機帶到了學校，還在班級教室里興致勃勃的玩起手機游戲。后果就是被教務處的主任當場抓住，我也為這一行為付出了慘痛的代價，手機被沒收不說，現在還面臨著被學校開除的風險。我當初要是聽來了您的話，把手機交給您保管，我也不會弄到這種地步。

　　通過這次，我也意識到了在學校玩手機的壞處，我們學生的本分就是老老實實的學習讀書，如果我把手機帶來學校去，不僅會影響我學習的心情，還會誘導其他同學也沒有興致學習，我們的腦海里一天到晚就只有手機里面的游戲，哪里還會把學習放在心上。玩物喪志，大概就是說的這個。所以我不僅耽誤了自己的讀書時間，我還間接的影響了我同學的成績。所以學校里面才不會讓我們帶手機學校，因為這對我們來說，百害無一利。

　　所以我現在悔不當初，只可惜沒有后悔藥吃，也沒有如果，我既然已經犯了錯，那我就要為我的錯誤承擔起相應的代價。我也要吸取這次的教育，保證以后絕不再犯帶手機來學校的這種錯誤，只是不知道我以后還有沒有再來學校學習的.機會，還有沒繼續當您的學生的機會。如果有的話，我一定會改過自新，珍惜學校給我最后的一個機會，在學校里好好讀書，天天向上，不抽煙，不喝酒，不帶手機來學校，只一心一意的學習，爭取做一個品學兼優的好學生，讓老師您驕傲自豪。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

帶手機來學校檢討書800字 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初一（）班的學生，我主要是來向您檢討的，今天我忍不住帶了手機來上學，上課還拿出來玩了，也因此被您抓到。被抓包在當場，我當時的心里是對您有抱怨的，同時也感覺被同學們看到很丟臉和尷尬，總之就是心里不舒服。后來回過神來，我也深深反省了自己，發現自己這樣做錯得離譜。所以檢討完自己之后，現在向您道歉并跟您檢討。

　　首先，我帶手機來上學，就已經違反了學校關于這個的制度，第一個就沒有遵守校規。這樣會造成對學校不好的影響，學校制定的一切的規章秩序也是為了約束我們學生的行為，也是為培養更好的我們，但是我就沒有做到遵守我們學校所制定的規則。我這樣打破校規，也很容易給其他同學效仿的機會，以后學校的規則在制定就沒有什么意義了，所以要及時制止。

　　其次，我是一個學生，首要的任務就是學習，而且才剛步入初一，正是打基礎學習的好時候，但是我把手機帶到學校，就很容易從學習上被轉移注意力，只顧著用手機玩游戲去了，進而就沒有學習的動力，這對現在的自己可是極其不好的。初一基礎不打結實了，到之后的初二初三學習就會很吃力，這是很明顯會導致的一個后果。在學校就應該以學習為主，不然學校給我們創造的條件就沒什么用了。

　　最后，我這樣帶著手機進學校進班級，被他們看見，也會湊上來想要玩，因而就耽誤到其他同學的學習了。如果我單獨一個人在班上玩，其他的人總是會時不時的看我，就會影響到他們的一個學習，這么一個缺陷在這。我帶進學校，也會有其他比較貪玩的人模仿，因此可能就會有很多人帶進來上課，那后果我現在都不敢去深想。

　　以上是我對自己帶手機來上學的一系列檢討，從中知道自己帶手機的壞處了，以后一定以學習為主，認真上課學習，絕不會在把手機帶過來的，也很容易影響自己和其他人，怎樣這一個舉措都不可取。我希望老師看在我初犯，可以原諒我。也請相信學生之后會認真改正，做一個好學生，相信我會把學習搞好，不辜負您今天對我的教誨，讓我知道在今天主要的任務是什么，明白什么是最重要的，感謝老師您。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

帶手機來學校檢討書800字 篇7

　　班主任老師：

　　在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。

　　如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

　　第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

　　第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

　　第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

　　我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

　　而為的是我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

　　再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

　　最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

　　非常抱歉！

　　檢討人：

帶手機來學校檢討書800字 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，對于自己今天的行為，感到非常難受，因為手機是不能帶到學校的，我這種情況非常的不好，現在想了想還是蠻自責，過去一段時間以來，我總是沒有考慮到這些，作為一名高中學生，這是對自己的不負責任，學習是自己的事情，我卻總是那么不在意，現在高中階段的學習也越來越緊張了，一個學期馬上又過去，我現在要消耗時間，是非常不對的，而且我把手機帶到學校來，是違反了學校相關規定的。

　　有些事情真的是做的不夠好，因為學生就應該要學生的樣子，我真的去是一種非常不好的行為，在這樣的狀態下面，真的是非常有影響，現在我也不希望這樣持續下去，有些東西真的還是要做的比較認真一點，這也是對自己的一種負責任，今天我也非常難受，手機被您沒收了，但是我知道這是應該的，因為在學校本身就不允許玩手機，我偷偷的把手機帶到學校來，當時就是抱著一種僥幸的心理，沒想到自己這種想法影響這么不好，全班就我一個人帶手機，今天檢查的時候我也是非常羞愧，這是一種墮落，更加是對學習生活的一種負責任，考慮到這些我也非常不好意思，因為很多時候就應該要給自己多一點限制自律是一種非常重要的東西。

　　通過今天這件事情，我也意識到了自己的行為非常不好，我也一定會糾正好這種行為，以后肯定不能再這樣下去了，非常耽誤時間，耽誤學習，我就是在上次回到家里的時候，把手機帶了過來，雖然現在才過去幾天時間，但是這幾天以來浪費了很多時間，我也沉迷于網絡，沉迷于手機，有些時候在上課的時候也在玩，我不知道這種行為給自己帶來這么大的變化，影響也是非常深刻的，但是這樣的影響都是負面的，對自己確實沒有什么好處，我不希望再這樣持續下去，要有一定的自律，真的是非常自責，事情過去了，可我依然非常難受，也很羞愧，給班級帶來了一些不好的影響，讓同學們看到的這么不好的一面，作為一名高中學生，應該自律一點，要讓自己處在一個好的環境下面，學習氛圍是非常的重要，我以后再也不會這樣下去了，再也不把手機帶到學校來。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

帶手機來學校檢討書800字 篇9

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是，我感覺非常的吃力，這段時間在學校的表現不是很好，我感覺非常的吃力，高中階段的學習是非常重要的，我不能再這樣消耗自己的時間了，作為一名高中學生我應該遵守學校的規章制度，這次帶手機來學校我已經嚴重的違反了這一點，您平時也是一再的強調過我們應該以學習為重，但是現在回想起來的時候確實還是做的不好，我忽視了您的叮囑，沒有做好自己分內的事情，我知道這是我的責任，我不能再繼續這么消耗下去了，帶手機來學校本來就已經影響到了學習，應該反省自己。

　　作為一名高中學生我應該端正好態度，我不應帶手機來學校，作為一名高中學生這一點是一定的，這不是我應該對自己有的判斷，作為一名高中學生我能夠深刻的意識到這一點的，這次帶手機來是因為上周回家的時候一直在家里玩手機，我真的感覺非常的不好，這一點是我做的不好，以后一定要做好自己分內的職責，我不應該帶手機來學校，當時確實是我做的不夠好，我應該要對自己負責才是，作為一名學生我還有很多需要加強的地方，現在我深刻的明白了這一點，由于當時沒有控制住自己，在來到學校的時候就抱著僥幸的心理，帶上了手機，我真的感覺非常的難受，以后我一定不會再帶手機來學校了，真的感覺非常不好，影響形象，畢竟這個問題您已經說過很多次了，我居然這次還是把手機帶到了學校，我現在一直都在認真的做好自己分內的職責，我不應把手機帶到學校來。

　　而且這次我是在上課的時候把手機拿了出來我真的感覺非常的不好，這嚴重的影響到了，班級的形象，我作為班級的一員，一定要對自己的各個方面有最客觀的態度，一切都是以學習為重，這一點是我不應該要去做好的，這次是我不應該帶手機來學校，我真的應該認真的去反省一下，我現在感覺學習壓力非常的大，也有非常多的事情是我的應該去調整好的，高中階段的學習是比較重要，我現在的主要精力應該是學習才對，帶手機來學校我真的感覺非常的不好，以后再也不會帶手機來學校了，我也一定會做好思想準備，我也會把手機上交，在以后的學習當中我一定會深刻的明白這一點，以后我會認真的搞好學習的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

帶手機來學校檢討書800字 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的`學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：

　　時間：

帶手機來學校檢討書800字 篇11

　　檢討書

　　尊敬的領導：

　　您好！感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書。對于之前我在工作崗位私自玩弄手機之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負公司之栽培、領導之教導，所以就此事向領導誠摯認錯、做出深刻檢討，并立下保證決心，望領導審閱。

　　身為單位工作人員，理應恪盡職守，努力做好本職工作，為領導分憂、為公司奉獻，然我因一時之懈怠工作而玩弄手機，終鑄成大錯，每每回想，總是令自己萬分追悔、萬分自責。

　　如今，通過個人深刻反思及自省，我更加認識到工作期間開小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機行為，不僅違反單位規章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質形象，打破領導在工作管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務信譽及名聲，如今我對之前之錯誤追悔莫及，一想到因個人失職而帶給領導、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。

　　然大錯已然鑄成，萬般追悔無濟于事，身為工作人員，深受領導之多次教誨，理應具有敢作敢當之胸懷，知恥而后勇之堅韌，不但要敢于認錯，更應勇于悔過。要痛下決心檢討不足，并決意改正，力爭在錯誤中成長、在悔過后提高。

　　通過個人之檢討，我之缺陷，在于之前未能將單位之規章制度牢記于心，未能用此來衡量、約束自己，致使個人思想覺悟不高、工作態度不端、作風行為不正，缺乏自律性及責任心，缺乏腳踏實地、誠信為公之優良品質，最終犯下開小差玩手機之大錯，令自己蒙羞添恥，深感愧對于領導、愧對于單位。

　　以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以后之工作中，我應時刻以這次錯誤為教訓，牢記單位規章制度，牢記領導之教導、教誨，不僅在思想上、心理上認同，更要付諸于行動，以此端正個人之工作態度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為，強化自律性，增強責任心，養成舍私為公、誠信為人之高尚品質，力爭盡己所能，多為領導排憂解難、多為單位創造效益價值。

　　我會用自己今后之實際行動兌現今日之承諾，絕不會再次做出令自己追悔、另領導失望之錯事，唯望領導原諒，喂望領導拭目！

　　檢討人：

帶手機來學校檢討書800字 篇12

　　尊敬的老師：

　　今天我范了嚴重的錯誤，帶手機進學校，班主任發現了，并及時地對我進行了指出與糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不僅使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不僅使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。

　　我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的/學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

帶手機來學校檢討書800字 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我懷著無比的悔恨，向您檢討自己，我非常后悔自己帶手機來學校，手機的帶來不僅沒讓給在學習上任何的幫助還給我帶來了很大的困擾，學校和班級也都規定了學生在校不允許使用手機，我帶手機到學校的這一舉動也嚴重的違反了學校的規定和班上的紀律，同時我在學校使用手機也在一定程度上影響我室友和周圍同學的學習與生活，所以我現在帶著向您寫下了這份檢討書，檢討自己的錯誤行為，同時也對自己的錯誤行為進行一個深刻的認識。

　　在以前的學習當中我從來沒有帶手機來學校過，所以我也一直按部就班的跟著班上的學習進度來學校，但是在上次放假之后，我起初想得是帶手機來學校能夠在學習上幫助自己解決一些難題，于是我在父母不知情的情況下就把手機帶來了學校，開始的時候也還在認認真真的學習，可是當時間長了之后，我自制力不足的情況便表現出來了，在宿舍的時候也會偷偷的拿手機出來玩一會兒，就這樣慢慢的越來越控制不住自己，身邊的同學在知道我帶了手機來學校之后也經常的找我借用手機，這也導致了我在學習上越來越吃力，就這樣我開始擔憂起了我的.學習，一方面我強烈的克制自己不去碰手機，另一方面我又有忍不住想要玩手機的沖動，每天都生活在這樣的焦慮之中，學習起來也沒精打采，我也開始意識到了自己的錯誤。

　　在自己經過了不斷的反省與深刻的檢討之后，我認識到了自己的錯誤，作為一名學生不應該私自帶手機到學校，因為我們學生自制力并不強，我就是一個很好的例子，在這同時我帶手機不僅僅只是影響了我個人的學習，對自己身邊的同學影響也是非常大的，我們應該把自己的學習放在第一位，遵守學校的紀律，認真聽從老師的教導。

　　在經過了這樣的一個教訓之后，我再也不會私自的帶手機來學校了，我會在課后把自己的手機交給老師保管，繼續回到日常的學習當中去，認真的學習，把心思放在學習當中，同時我也要吸取這次的教訓，要明白手機在學習當中的作用，手機對于我們就是一把雙刃劍，我們利用好了就能給我們的學習帶來很大的幫助，反之如果我們沒有利用好，它就會危害到我們的學習。

　　老師，對不起，我瞞著您帶手機來學校的，我現在已經深刻的知道了自己的錯誤，我向您檢討，請您原諒我這一次因為自己無知而犯下的錯誤吧，我一定會更加的嚴格要求自己。

　　此致

　　敬禮！

　　姓名：

　　日期：

帶手機來學校檢討書800字 篇14

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是，對于自己今天的行為，感到非常難受，因為手機是不能帶到學校的，我這種情況非常的不好，現在想了想還是蠻自責，過去一段時間以來，我總是沒有考慮到這些，作為一名高中學生，這是對自己的不負責任，學習是自己的事情，我卻總是那么不在意，現在高中階段的學習也越來越緊張了，一個學期馬上又過去，我現在要消耗時間，是非常不對的，而且我把手機帶到學校來，是違反了學校相關規定的。

　　有些事情真的是做的不夠好，因為學生就應該要學生的樣子，我真的去是一種非常不好的行為，在這樣的狀態下面，真的是非常有影響，現在我也不希望這樣持續下去，有些東西真的還是要做的比較認真一點，這也是對自己的一種負責任，今天我也非常難受，手機被您沒收了，但是我知道這是應該的，因為在學校本身就不允許玩手機，我偷偷的把手機帶到學校來，當時就是抱著一種僥幸的心理，沒想到自己這種想法影響這么不好，全班就我一個人帶手機，今天檢查的時候我也是非常羞愧，這是一種墮落，更加是對學習生活的一種負責任，考慮到這些我也非常不好意思，因為很多時候就應該要給自己多一點限制自律是一種非常重要的東西。

　　通過今天這件事情，我也意識到了自己的行為非常不好，我也一定會糾正好這種行為，以后肯定不能再這樣下去了，非常耽誤時間，耽誤學習，我就是在上次回到家里的時候，把手機帶了過來，雖然現在才過去幾天時間，但是這幾天以來浪費了很多時間，我也沉迷于網絡，沉迷于手機，有些時候在上課的時候也在玩，我不知道這種行為給自己帶來這么大的變化，影響也是非常深刻的，但是這樣的影響都是負面的，對自己確實沒有什么好處，我不希望再這樣持續下去，要有一定的自律，真的是非常自責，事情過去了，可我依然非常難受，也很羞愧，給班級帶來了一些不好的影響，讓同學們看到的這么不好的一面，作為一名高中學生，應該自律一點，要讓自己處在一個好的環境下面，學習氛圍是非常的重要，我以后再也不會這樣下去了，再也不把手機帶到學校來。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

帶手機來學校檢討書800字 篇15

　　尊敬的老師：

　　今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　帶手機上學，對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。

　　、對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。上學不帶手機。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。

　　對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　檢討人：

　　檢討書時間：××年×月×日

帶手機來學校檢討書800字 篇16

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。

　　如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

　　第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

　　第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

　　第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

　　我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

　　而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

　　再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

帶手機來學校檢討書800字 篇17

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是大二專業xx班的，我很抱歉的是我在這次的考試中帶了手機進來，造成了作弊的行為，對此我深刻地的反省了自己，同時也向您檢討。

　　在這次考試前，您就說過，考試不嚴，考自己自覺，不要把手機帶進來，并且是開卷考，但是我還是沒有聽話，我選擇把手機帶進了教室里面，我用它上網搜索答案，我連書都沒帶，一心只想不掛科，不管自己這種行為會給這場考試帶去的影響是什么樣子的，這促使我在考試中就用了手機。本來考試您就沒有檢查我們的手機，因此這次也是因為我以為您不會去管我們，所以我就放心大膽的在桌下使用手機了，結果就是在我認真的查答案的時候，您在教室里面轉，因此轉到后面來的時候。剛好就看到我帶手機進來用了，可不就給你抓著了，雖說您一直是個很寬容的人，考試也是比較寬松的，只是希望我們自覺遵守紀律，但是考試您也是嚴肅的，如果靠作弊去取得好的成績，您是不喜歡也不看好的，因此您知道考試帶手機時，特別的生氣，您直接就把我的考試資格取消了，我也從考場離開。

　　在考試結束后，您把我叫進您的辦公室里去，跟我說很多話，我也是在您苦心教誨下，知道自己已經是個大學生了你，所做的每一步都要對自己在、負責，不能隨便去做，像考試這么嚴肅和嚴格的事情，該遵守的規則就必須去嚴格遵守，而不是去破壞這樣一個規則。要知道考試是不允許帶手機的，不管是哪種考試，都遵守考場的規則，隨意的破壞就是對考試的不尊重，對他人的不公平。這次的考試您之所以放寬松，也是想知道有多少人是按規定來的，可沒想到我讓您失望至極了。考試剛開始，我就著急的拿出手機來弄答案了，這樣就從側面顯示我連書都沒有看過，因為開卷是能看書的，只是不能用電子產品而已，可我只直接這樣做了，也就意味著我根本就沒有翻過書。

　　我在您對我進行的深刻的訓話后，明白了自己如此舉措是多么的讓人不齒，一個大學生，還要用其他工具去幫助自己考試，顯得自己很沒有文化，說出去都丟人。我已經受到取消考試的資格的教訓了，是不該再有同類事情的，我一定改過，并努力的學習書本上的知識，不讓您下次對我失望，今后會讓您看到我的改變的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

帶手機來學校檢討書800字 篇18

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我現在都不知道自己還有什么臉去面對班主任您，雖然學校的校規當中就有明確的規定，說學校不能帶手機來學校，更是不允許在上課的時候玩手機。這件事您也是在班上多次提到過，但是我還是在上課時間玩手機了，況且我還在任課老師要收繳我手機的時候，我還不老師的上交，跟老師發生了沖突，真的對不起，這件事在我們班上影響還是很大的，極度影響了上課的秩序，導致任課老師也是對您教育學生的方式感到質疑了，班主任我錯了。

　　這份檢討書，是我發自內心寫下的，全是我的真實想法，而不是為了完成任務寫的，希望您能從中感受到我那份想改正錯誤的真心實意。我作為一名初三的學生了，這個學期還剩多久去了？不到一個月了，也就是說還有不到一個月我就要面臨中考了，我在這個關鍵時期，我還這么不老實的帶手機來學校，這是您萬萬沒想到的，按理說，我在班上的學習成績也不算差，這個時期我應該把心思完全傾注在學習上，根本不會去搞這些事情，就算是班上那些成績墊底的學生都開始認真學習了，而我呢。我知道我這此次上課玩手機肯定是讓您特別的失望，我知錯了。

　　老師，其實我就是覺得在這個關鍵時期，學習壓力太大了，無止境的試卷、作業、背誦內容……讓我真的有點受不了了，按理說我應該是調整好自己的心態，用更加嚴謹的學習態度去對待這最后的復習沖刺，但是我卻背道而馳，選擇了逃避，我在上周放假的時候，從家里把手機給帶來了，這幾天上課其實我都時不時在課桌下玩手機，今天終于被眼尖的語文老師給發現了，手機多貴重啊，我從來都沒經歷過手機被沒收的情況，一下子就慌了您知道吧，我害怕爸媽罵死我，所以我就堅決不把手機交出去，我越是這樣不配合，語文老師他越是覺得我這個學生不尊重他，導致一番爭搶，我課桌都翻了，這節課也就這樣被耽誤了。現在想想，我自己都想罵自己，上課玩手機本來就是我的錯，我還這么不老實的配合上交，頂撞老師，我都不知道自己在干嘛。

　　老師，首先我會去語文老師道歉的，我也不想因為這件事跟語文老師鬧僵，我現在已經認識到自己的錯誤了，您大可放心，我會好好對待剩下的這段時間的，盡可能的讓自己考出好成績，讓您知道我還是您印象當中的.那個好學生。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

帶手機來學校檢討書800字 篇19

　　尊敬的：

　　我于X年XX月XX日違反了學校的規章制度，觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日