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初中生上課遲到檢討書匯編

發布時間:2023-07-16

初中生上課遲到檢討書匯編(通用16篇)

初中生上課遲到檢討書匯編 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  老師,對不起,我很抱歉這次會因為遲到的事情煩擾到您,這次因為我自己的一些原因,導致這次在早上第一節正課的時候遲到了,為此我感到很抱歉。我為我的失誤向老師、向大家道歉。在這里,我也總結了自己這次犯錯的一些缺點,并且加以改正,還望您能為此騰出幾分鐘寶貴的時間,感謝您。

  今天早上下完早自習之后我和往常一樣出去吃早餐,但是我卻把要搞衛生這件事情給忘記了。當我在外面吃早餐的時候,恰好有一個同學提醒我,我才想起來,所以我就匆匆忙忙準備走,結果在路上一時間沒有注意,把一位奶奶的雞蛋籃子踢翻了,雞蛋全部碎了,還有幾個完整的。當時那個奶奶就哭了起來,我當時真的不知所措,我當時安慰那個奶奶,我說我會負責,我會讓我媽媽明天來把這些都買了,但是現在我真的要回學校去搞衛生上課了。

  但是那個奶奶一直都不相信我,一直拉著我不準走,旁邊的大人們也為我求情,但是那個奶奶一直都不愿意松開手。我當時真的很急,又很慌張,不知道該怎么辦。后來我借了別人手機叫我媽媽過來了,我才有空跑到學校來,結果那時候我已經遲到了。這件事情真的讓我頭大,我也不知道自己為什么會有這樣的遭遇,后來想了想,發現也是自己做事太粗糙了,這樣的一次經歷也是一次教訓。我應該吸取教訓,牢記這次血的教訓。

  這次我不僅傷害了那位老人,也在第一節課上遲到了,以及沒有搞好自己的衛生。對于我個人來說,這都是因為我的疏忽出現的錯誤,也算得上是比較倒霉的一天。但是從客觀上去看,我的確應該去改變,我做事粗糙,沒有瞻前顧后,做事情責任心也不強,這是導致我出現這種問題的主要因素。我應該去改變自己,不管是在什么時候,我都應該告訴自己要多一點責任感,因為一個人在這個社會上不只是活著,更應該要去實現一些自我價值。這是更重要的一件事情。

  這次發生的事情以及上課遲到不僅為我自己惹了一個很大的麻煩,也讓老師和同學們受到了一些不好的影響。為此,我想鄭重和大家說句抱歉,也認真的和大家承諾,今后我一定會注重這些方面,再也不會出現第二次這樣的事情了,請大家一定要原諒我,請老師原諒我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

初中生上課遲到檢討書匯編 篇2

  尊敬的老師:

  你好!我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我,但我卻很難過,看到老師的眼睛我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!.我已經徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到,不是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,經常遲到。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺自己清醒了些。

  前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

  考試還有78天了,是否學到了什么東西,一些可以有用的東西?我猛然驚呆了,忽然發現能留在高中學習的時間真的少了,2年是一個多么快的詞,再過2年,在上大專了,大學基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習會計的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的女孩,我又真正擁有了什么特長,讓我忽然有了種被驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。

  我很感謝甚至感激同學找我進行的這次對話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這一天里,父母問我問‘起在學校的情況,學習怎么樣。’我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!看著她們,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

  我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份. 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長.辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態度讓我現在感覺真是慚愧.平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。

  作為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設 老師是多么關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的`感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

  我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心!

  檢討人:

  時間:

初中生上課遲到檢討書匯編 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  作為一個初中生生我們應該更遵守校規校紀,而遵紀守法也是中華的傳統美德,作為大學生的我卻沒有好好的把他延續下來。因起來的晚,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。

  但是作為一名初中生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課要認真聽講,不能做違反紀律的事,更不要遲到。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。但是我還是沒有抑制住遲到的萌芽。

  遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之,勿已善小而不為”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

  “人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,也是重大的錯誤。去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我會從哪里跌倒在從哪里爬起我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時正事自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,做到早一步預防,早一點到校。我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。

  請您相信我,我會正視自己本身的問題,以后會在各方面配合您的工作,希望您能原諒我無知的表現。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

初中生上課遲到檢討書匯編 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  在遲到這件事情上,我是沒有太多的辯解的權力的。我知道這一次遲到徹底的惹怒了老師您,也徹底的讓您對我感到失望了。非常對不起,也非常的抱歉,我不應該這樣一而再再而三的犯錯,更不應該對您的話置之不理。我沒有尊重到您,也沒有尊重到自己。如今我失去了很多東西,也失去了很多很多的希望,我也想過要讓自己振作起來,可是老師,我仍希望您能夠給我一次諒解,作為我此次重新站起來的動力好嗎?

  這一次我不再為自己做什么辯解,我遲到了就是我的不對。自己做的事情要自己承擔,這是我這幾次犯錯之中明白的事情。我現在已經初三了,立馬就要迎來中考,然后升入高中了。其實我也很害怕恐慌,因為我自己的成績我是很清楚的,我害怕遇到失敗,我害怕自己考不上一個好的學校,也害怕自己會因為這一次擦肩而過讓自己遺憾終生。所以這段時間,我有一些自暴自棄了。

  我也不知道自己的心態為什么這么差,我更不知道為什么我會是這樣的一個狀態,但是這次,我明白了。我不應該這么墮落下去,更不應該這么傷害那些對我有所期待的人,我這幾次遲到傷害的不僅僅只有自己啊,還影響了這么多的人,讓這么多人對我感到失望了。我真的對大家感到抱歉,對不起愛我的爸媽,關心我的各位老師。這次遲到算是給我的當頭一棒,讓我明白了很多的道理。

  以前總想著讓別人去幫助我,照顧我,不管是在學習上還是生活上都是如此。也正是這一點不獨立讓我變成了現在的樣子,一遇到一點打擊就開始自甘墮落,但這一次我也終于在這么久的掙扎之下重獲新生。我知道老師您已經相信過我很多次了。可是這一次,我仍然需要您的信任,我敢肯定,這會是最后一次,我也會在這最后的關頭,用自己最后的狀態去迎接中考。

  我也不會再因為遲到的事情惹您煩憂了,也要跟同學們道個歉,近段時間我的表現讓大家感到很不舒服,在這里我也非常的后悔,希望往后的日子,我可以更好的解決自己的問題,不再引出這些麻煩的事情了,然后去做一個更棒的自己。我會和大家一起好好學習,共同迎接下一次的難關和希望!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

初中生上課遲到檢討書匯編 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  今天我遲到是因為鬧鐘壞了,中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的,但是一覺醒來鬧鐘還沒響,我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘,上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續睡了會兒,我躺在那張呆板的床上翻來覆去,越睡越覺得不對勁,我心里面忐忑不安,立馬爬起來跑到外面張望學校,看到學校的走廊上寂寥無人,只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。“哎呀!”不好,遲到了,要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識,于是我瘋狂的抓起書包,鎖上門,一個勁的往班上跑,風兒像針樣的扎在我臉上,一個字——疼!路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光,那眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀!終于到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

初中生上課遲到檢討書匯編 篇6

  尊敬的老師:

  上學遲到,已經不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的'課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

  我對這次事件有很深刻的悔過和總結,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學們監督,再以后的日子里,我會早起早到,做到你遲到不早退,做一個合格的好學生!

  檢討人:

  20xx年x月x日

初中生上課遲到檢討書匯編 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  首先我對我三番五次的遲到向您道歉,也對我沒有熟知學校的管理條例而道歉,對不起!我經過您的這次批評,才意識到自己這樣的行為是多么的錯誤,是觸犯了校紀校規的哪一條,對于您的懲罰我也好好的執行了,20遍校紀校規也跟這份檢討書一起交到您的辦公室桌上了,我現在剛犯了錯,您肯定還不是特別想看見我,我就沒有親自把檢討書交到您的手里了。我真心的希望能得到您的原諒。

  經過這20遍的校紀校規的抄寫,這份規定已深刻的刻印在了我的腦海里,您再也不用擔心我再犯錯了,我現在已經充分的知道了身為在校學校,什么事能做,什么事不能做,已經有了一個清晰的劃分,我的這次行為,主要是觸犯了校紀校規第21條:“學生上下課不得存在遲到早退的現象,遲到十分鐘以上直接作曠課處理。”所幸我每次都是上課后一兩分之后感到的,在老師喊完上課,班長跟老師把流程走完之后,剛要開始上課,我就從后門喊報告了,一次兩次也就算了,我這樣的行為可謂是幾乎每節課上課都存在這樣的問題,班上向您匯報了我的這個情況,今天的第一節課下課您就站在班級的走廊上等著我,果然我真的如班長所說的,每次都遲到,被您抓個正著,您叫我過去的時候,我還么意識到錯誤,還打趣的問您叫我有什么事,沒什么重要的事就下課再說,現在上課了。您大發雷霆把我罵了一頓,因為我明明犯了錯,還沒有一點認錯的態度,跟老師嬉皮笑臉的.。

  現在我真誠的告訴您,在這之前,我真的不知道,遲到兩分鐘是違反紀律的,我在之前那個學校,從來不管這些的,導致我也以為我們學校也一樣。我喜歡打籃球,我每次下課都要去籃球場投上兩個籃,不然渾身不舒服,但是教學樓到籃球場的距離太遠了,而且我們教師在五樓,所以我每次聽到鈴聲后跑回教室,總會遲到兩分鐘。老師,您也知道我是轉校生,才到這個班級沒多久,跟大家也不熟,他們都喜歡讀書,下課了也不出去玩,我跟他們玩不來,所以也就沒有請教他們任何問題,發生這樣的事,還是自己的問題,沒有實現問你上課的一些注意事項,給班干部、班上的同學、以及上課的任課老師說一聲對不起,我每次進教室喊報告吵著你們了吧,我很抱歉。最后我真摯的懇求你看在我剛轉來不久的份上別跟我計較了,我罰也被罰了。原諒我這次吧。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

初中生上課遲到檢討書匯編 篇8

  尊敬老師:

  您好!

  今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

  遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

  今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。

  在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。

  此致

  敬禮!

初中生上課遲到檢討書匯編 篇9

  尊敬的:

  您好!

  老師,對不起,我很抱歉這次會因為遲到的事情煩擾到您,這次因為我自己的一些原因,導致這次在早上第一節正課的時候遲到了,為此我感到很抱歉。我為我的失誤向老師、向大家道歉。在這里,我也總結了自己這次犯錯的一些缺點,并且加以改正,還望您能為此騰出幾分鐘寶貴的時間,感謝您。

  今天早上下完早自習之后我和往常一樣出去吃早餐,但是我卻把要搞衛生這件事情給忘記了。當我在外面吃早餐的時候,恰好有一個同學提醒我,我才想起來,所以我就匆匆忙忙準備走,結果在路上一時間沒有注意,把一位奶奶的雞蛋籃子踢翻了,雞蛋全部碎了,還有幾個完整的。當時那個奶奶就哭了起來,我當時真的不知所措,我當時安慰那個奶奶,我說我會負責,我會讓我媽媽明天來把這些都買了,但是現在我真的要回學校去搞衛生上課了。

  但是那個奶奶一直都不相信我,一直拉著我不準走,旁邊的大人們也為我求情,但是那個奶奶一直都不愿意松開手。我當時真的很急,又很慌張,不知道該怎么辦。后來我借了別人手機叫我媽媽過來了,我才有空跑到學校來,結果那時候我已經遲到了。這件事情真的讓我頭大,我也不知道自己為什么會有這樣的遭遇,后來想了想,發現也是自己做事太粗糙了,這樣的一次經歷也是一次教訓。我應該吸取教訓,牢記這次血的教訓。

  這次我不僅傷害了那位老人,也在第一節課上遲到了,以及沒有搞好自己的衛生。對于我個人來說,這都是因為我的疏忽出現的錯誤,也算得上是比較倒霉的一天。但是從客觀上去看,我的確應該去改變,我做事粗糙,沒有瞻前顧后,做事情責任心也不強,這是導致我出現這種問題的主要因素。我應該去改變自己,不管是在什么時候,我都應該告訴自己要多一點責任感,因為一個人在這個社會上不只是活著,更應該要去實現一些自我價值。這是更重要的一件事情。

  這次發生的事情以及上課遲到不僅為我自己惹了一個很大的麻煩,也讓老師和同學們受到了一些不好的影響。為此,我想鄭重和大家說句抱歉,也認真的和大家承諾,今后我一定會注重這些方面,再也不會出現第二次這樣的事情了,請大家一定要原諒我,請老師原諒我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

初中生上課遲到檢討書匯編 篇10

  尊敬的班主任老師:

  在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀律的表現,給班主任老師帶來了困擾,給同學樹立了不良范例。

  現如今我深深地知道錯了,我要認真做出檢討。回顧錯誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分,在路上自己的自行車又壞了,最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。

  面對錯誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高,沒有良好作息規律等問題。為此,我必須認真地做出改正:

  第一,我將重新認識自己錯誤,養成良好的作息習慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。

  第二,我必須加強自身的調節能力,加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。

  第三,我必須明確、堅決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時地參加學校的早讀。

  最后,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯誤教訓,認真改正錯誤。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

初中生上課遲到檢討書匯編 篇11

  尊敬的班主任老師:

  由于前段時間學校組織了階段考試,我一時間努力復習太累,考試結束以后又沒有多加調養恢復以至于現如今自身的體質顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了,由于是早上6:50起的床,疊好被子,穿好衣服,洗臉刷牙就到了7:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包,就沖進教室了。可是到了教室以后肚子又非常饑餓,所以就偷偷地吃起來了面包,我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學,我的遲到行為與吃東西的行為就嚴重地影響到了他們。

  事到如今,我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的,我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、英語兩門課程,如此才能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光,二來也影響了正在認真早讀的同學,三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。

  而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大,一來早點的香味影響了同學早讀,勾起了他們的食欲。二來吃早點也非常的不衛生,讓原本干凈的教室環境遭到的食物碎屑的污染。三,教室原本就是只供讀書學習的地方,吃早點的話就破壞了教室的學習氛圍,對于老師與同學都是不尊重的表現。

  此時此刻,我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認不諱。對于因我錯誤所產生的不良影響向大家表示深深的歉意,并且向大家鄭重保證:從今往后,我一定要嚴肅改正這一不良行為,堅決不會再出現類似的錯誤了。

  為此,我將采取以下措施,堅決予以執行:

  第一,養成良好的作息規律,助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣,白天努力學習將足夠的精力用到學習方面,晚上就準確睡覺休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調理,更好地助力我良好生活習慣的形成。

  第二,定期自查自省,努力做一名高素質的中學生。古人云:“人非圣賢,孰能無過”。我一來不是圣賢,二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會出現各種錯誤,然而我知道有時候錯誤難免,可是我一定及時地認識錯誤,及時的自省自查,由此來促使自己不至于墮落。并且,通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識,從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。

  第三,改善同學關系,促進寢室同學互相關愛。實不相瞞,這次早讀課遲到的原因之一,就是寢室同學起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁,由于前段時間同學又叫我早起,我嫌同學太羅嗦導致同學很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣,因此我也要就這個問題再次深刻檢討,并且向這位同學說聲抱歉,請求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不辜負這位同學的好意。

  最后,我啥也不多說了,請老師、同學們監督我執行改正措施吧。

初中生上課遲到檢討書匯編 篇12

  尊敬的XX老師:

  您好!

  今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響,導致了我遲到了,現在我說再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最后一次了,對于遲到我感到很羞愧。

  所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

  對于準時上課,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。

  遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的學習和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產。

  遲到也反應了一個學生對學校的規章制度的重視程度,對學習的認真負責程度,另一方面,這會給同學和班級帶來不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。

  現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。

  我決心,提高自己的思想覺悟,每天努力學習,做到提前到校,不遲到,希望老師能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。

  檢討人:

  20xx年X月X日

初中生上課遲到檢討書匯編 篇13

  尊敬的老師:

  你好!

  星期x的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首,追悔莫及!

  開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討,這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導下,我雖然認識到自己的錯誤,但是抱著僥幸心理,以為能瞞天過海繼續犯錯。星期三那天我再一次遲到,可是被老師發現了。

  守時守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,也是對老師的不尊重,我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書面檢討。

  我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解釋,最不應該的是沒有端正人生態度,辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受,這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的同時反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時來學校,錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事,爭取重新塑造自我!

  我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

  希望同學和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類事件不會再有第四次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,不再遲到。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

初中生上課遲到檢討書匯編 篇14

  尊敬的老師:

  你好!我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我,但我卻很難過,看到老師的眼睛我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!.我已經徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到,不是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,經常遲到。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺自己清醒了些。

  前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

  考試還有78天了,是否學到了什么東西,一些可以有用的東西?我猛然驚呆了,忽然發現能留在高中學習的時間真的少了,2年是一個多么快的詞,再過2年,在上大專了,大學基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習會計的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的女孩,我又真正擁有了什么特長,讓我忽然有了種被驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。

  我很感謝甚至感激同學找我進行的這次對話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這一天里,父母問我問‘起在學校的情況,學習怎么樣。’我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!看著她們,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

  我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份. 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長.辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態度讓我現在感覺真是慚愧.平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。

  作為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設 老師是多么關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

  我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心!

  檢討人:

初中生上課遲到檢討書匯編 篇15

  尊敬的班主任老師:

  在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀律的表現,給班主任老師帶來了困擾,給同學樹立了不良范例。

  現如今我深深地知道錯了,我要認真做出檢討。回顧錯誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分,在路上自己的自行車又壞了,最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。

  面對錯誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高,沒有良好作息規律等問題。為此,我必須認真地做出改正:

  第一,我將重新認識自己錯誤,養成良好的作息習慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。

  第二,我必須加強自身的調節能力,加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。

  第三,我必須明確、堅決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時地參加學校的早讀。

  最后,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯誤教訓,認真改正錯誤。

  檢討人:

  時間:

初中生上課遲到檢討書匯編 篇16

  敬愛的老師:

  您好!

  我是昨天上課遲到的,在這里,我要對自己違反了班級紀律的行為向您道歉。在這之后我花了一整晚的時間深刻的反省了自己,總結出了自己的錯誤所在。

  第一,我不該自由散漫。在聽到上課鈴響了之后,我不僅沒有加快自己的速度,而且還慢吞吞的上樓梯,在樓梯上東張西望,邊走邊看其他上體育課的班級。

  第二,我不該肆無忌憚。從這件事我自己也能感覺到自身對于學習的一種不尊重,一點不以此為恥,遲到了還大大咧咧的從前門進教室,打斷了講臺上老師的教學,影響了課堂秩序,耽誤了大家的時間。

  第三,我不該推卸責任。在發現自己遲到后,針對老師的質問,沒有從自己身上找原因,而是一個勁兒把責任推卸給壞了的鬧鐘,這樣做是不對的。

  第四,我不該目無尊長。因為遲到,被任課老師揪住說了我兩句,我一時心氣不順,就和老師頂撞了起來,給在座的同學們做了一個壞的示范,為此,我也要向任課老師道個歉。

  在寫檢討之前,我以為,遲到不過是一件很小的事,下次注意就好了。但是班主任您昨天說:“細節決定成敗。”還給我們講了您身邊朋友的一個故事,就是因為遲到被公司辭退,這讓我感到了一絲恐慌,也讓我知道了遲到這件事本身的嚴重性。

  經過深刻的反省后我明白了,守時這個小細節體現的是一個人最基本的素質,也是成為一個優秀的人的最低標準。作為一個每天在“五講四美三熱愛”的環境熏陶下成長的高中生,更應該注重講文明、講禮貌、講秩序。

  綜上,我已經全面認識到了自己的錯誤。因此,我要為我之前對老師的沖撞行為誠懇的道歉,老師對不起!我知道錯了!我保證下次絕不再犯了!希望您能原諒我。除此之外,我也希望同學們能以我為戒,不要犯和我一樣的錯誤!

  檢討人:

  20X年XX月XX日

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