社團(tuán)不積極檢討書（通用3篇）

社團(tuán)不積極檢討書 篇1

　　尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)自身問(wèn)題，我欠缺的恰恰是一種覺(jué)悟，一種意識(shí)。古來(lái)“單槍匹馬”的烈士沒(méi)有不死的(我沒(méi)有嘲諷他們的意思，僅作一番表述)，唯有真正富有團(tuán)隊(duì)智慧的人才能給與環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一，出奇制勝。

　　通過(guò)參加戴老師課程學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自身問(wèn)題所在。與其說(shuō)是我的工作能力不足，倒不如說(shuō)是我不擅與人協(xié)調(diào)溝通合作，不擅與團(tuán)隊(duì)形成默契配合，只一味尋求“單槍匹馬”，只顧做好個(gè)人工作，不顧團(tuán)隊(duì)集體效益。

　　我‘過(guò)去這樣不好的工作作風(fēng)’很明顯與‘戴老師分享先進(jìn)工作理念’相悖，而與人溝通合作的能力，更是一種人類適應(yīng)環(huán)境的能力，假如沒(méi)有這種能力，那也可以認(rèn)為我漸漸要被環(huán)境淘汰，成為生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中的“弱者”!

　　個(gè)人醒悟：今后我在個(gè)人工作當(dāng)中一定要注意與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合，當(dāng)然具體工作要具體處理，可是這一思想要堅(jiān)決落實(shí)。舉例來(lái)說(shuō)，平常我若是遇到客觀上不能及時(shí)完成的工作，我就要與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)通報(bào)，在對(duì)同事溝通當(dāng)中，我要注意準(zhǔn)確使用描述語(yǔ)言，讓同事直白清晰地明白我的意思。

　　并且，我也要定期總結(jié)分析工作當(dāng)中存在的問(wèn)題，通過(guò)與同事溝通、開會(huì)討論等方式，解決問(wèn)題，以不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人工作能力，為提高整個(gè)單位的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　此致!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

社團(tuán)不積極檢討書 篇2

　　尊敬的體育老師：

　　關(guān)于我曠課的問(wèn)題，在此我向您表示深深的歉意啊。面對(duì)我曠課的嚴(yán)重缺課問(wèn)題，您表現(xiàn)出嚴(yán)厲態(tài)度，對(duì)于我是一個(gè)警示。

　　面對(duì)您生氣這樣嚴(yán)重的后果，我感到非常的吃驚，當(dāng)時(shí)就嚇得手舞足蹈，渾身沒(méi)有了知覺(jué)。對(duì)于曠課這件事，我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼，又沒(méi)有出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。

　　讓您的教學(xué)威望得到了相當(dāng)程度的貶低。

　　對(duì)于我的錯(cuò)誤，我供認(rèn)不諱，給你造成的困擾，我感到萬(wàn)分抱歉。此時(shí)此刻，我感到無(wú)地自容。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)您在上課期間發(fā)火，我就感到非常的難過(guò)。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。

　　我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，希望老師能夠原諒我。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

社團(tuán)不積極檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

　　見(jiàn)微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日