實用的中學學生檢討書范文集錦（通用20篇）

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇1

　　老師：

　　對不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我本來不會遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門口有人說下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒人下是，鈴聲也沒響了，我又提著包包回宿舍，后來我又不知道又有人下去了，外面的學生會老大說話又聽不到，八樓啊，就學校那爛喇叭，我怎么聽啊？我就回到宿舍再弄弄床，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可后來她們又說要做操，我出陽臺看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發出“咚咚咚…”的聲音，我就想起您說的話，我就一階一階很溫柔的走下去，沒向以前那樣，跑啊沖啊，那么粗魯，當我趕下去，就遲到了，我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈……

　　您叫我們要寫一千五百字檢討書，嗚嗚……老師，這一千五對我來說不是什么大事，也不是什么小事，因為我相信以我的水平，我想我能繼續寫下去這份一千五百字的檢討書，這一千五百字檢討書啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書，這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊，您說過以后身為別人的妻子是要溫柔體貼，再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書，老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這一千五百字的檢討寫下去吧，老師您寫過一千五百字檢討書嗎？這一千五百字檢討書可不是那么容易寫下去啊，……我會以我的努力寫下去的，但是老師如果您看到我的字越寫越丑，我相信您大人有大量會體諒的，我也和您一樣從小沒練好字，但這次做操遲到被記名了，您說明天就要交，我就寫吧…

　　老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書，是我的榮幸啊，由于今早聽別人說幾句不用做操，就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺的把檢討書交給您了，您就原諒我們這次吧。

　　今天，為什么會這樣，我以后不會聽別人的話了，就不會害到自己了，能寫這份檢討書我的榮幸啊，還可以鍛煉我的口才，但我相信這種方法鍛煉口才，將在這份檢討書終止，我們都認清了問題的本質，寫這份檢討也會進步的了。

　　這次做操遲到，影響了我們班的名譽，影響了學生會的工作正常運轉，影響了學生會的筆水寫多幾個名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學生會，我們親愛的的班主任您道歉：“對不起了，大家，給我這一次改過自新的機會吧。”如果我不寫檢討書，不聽老師您話，就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望，浪費在校的學習時間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也啊……在還有一頁就寫完這份檢討書之時，我深感自己的聽別人的話，說不用做操，我后悔莫及啊。

　　最后，老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書，我里心安了…我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡稱“苦心”，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下，我也許就不會遲到了，老師，八樓啊，轉來轉去，提著包包，提著早上要喝的白開水，八樓啊，不是那么容易走下去的啊，那時一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會很感動，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了，眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了，我心激動啊，這種成功，從沒試過，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網查查，查不到關于做操遲到的檢討書，唉，還是自己寫吧。

　　老師，一千五字檢討啊，現在我的手已經寫的麻了，沒知覺了，它不會停了，一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百字檢討，快寫完了，在最后，我寫這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫下來的，這都是您教育出來的啊，為了感謝老師的教導，我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會遲到，絕不讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤吧！一千五百字檢討書終于寫完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機會，謝謝！

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　請老師原諒我吧！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇3

　　尊敬的老師：

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.

　　老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學習,專心聽講. 其次，我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系'惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量.現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是

　　嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神.我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，

　　今后我一定會好好學習，上課不說話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續監督和關心我，幫助我改正缺點,取得更大的進步。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　200X年X月

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇4

　　我今天沒有認識到穿校服的必要性跟嚴重性，沒有按照學校的要求和制度穿校服。在此過程中（抓住你的人，老師或者領導或者學生干部）發現我的這一嚴重錯誤，并及時對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，并對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結果和認識。

　　學生統一穿校服有助于學生集體意識的培養。穿校服是熱愛集體的表現，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學校的整體形象。學生統一穿校服有利于培養學生的平等觀念，避免攀比。學生統一穿校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生統一穿校服整齊化一，便于管理，宣傳學校。

　　我沒有按照學校的要求統一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。

　　如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，強化集體主義榮譽感，在學校內在內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　感謝您百忙之中抽出時間來閱讀這份檢討書，對于前一段時間在寢室晚歸的事情，我深表歉意，如今我特此雙手遞上這次的檢討書，希望老師閱讀之后，能夠原諒我這目無紀律的行為，并且希望我的行為能其它寢室的同學做一個警示，希望其他寢室的同學可以以我引以為戒！

　　從小學升到初中之后，我不能像小學那樣對自己沒有什么要求、沒有什么紀律感了，作為了一個初中生，我應該明確自己的責任和義務，其實對于晚歸這件事情，在我的認知當中這是一種錯誤的行為，但是我還觸犯了這個底線，對于那天本來我是幫著一些朋友過生日，我看了看手表的時間，快要到記晚歸的時間了，于是我便想著和他們告別，后來在我的朋友三番五次的勸說下，我動搖了，畢竟別人過生日，突然離場這是一件非常掃興的事情，為了維護我和朋友之間的關系，我選擇了留了下來，和他們走完最后的生日流程，散場的時候，我看了下手表的時間，原本10點半就開始記晚歸，如今的時間已經11點了，心中一驚，于是我便一路狂奔，祈求這個時間的時候學生會已經回去，然而事與愿違，學生會的同志還是那么的愛崗敬業啊，這個點了還在堅守在自己的崗位上，剛開始我還想找個借口混過這道坎，結果我還是想的有點多，制度就是制度容不得法外留情，于是我便被登記上了名字，懷著忐忑的心情，度過了這個既愉快又不愉快的一個晚上。

　　一夜無言，學校的生活還是重復著三點一線那樣的生活，唯一變化的是今天老師要找我單獨談話，懷著這種既知道老師要說什么又不知道老師要說什么的心情，走進了辦公室，果然不出我所料，老師一開口就問起了昨晚的晚歸的事情，不過所幸老師不是那種帶著指責式的詢問更像是和長輩之間談家常的詢問，這讓我緊張的心感受一絲平靜的溫暖，隨即我將事情的起因和結果向老師說了一遍，經過了老師的分析和循循教誨，讓無知的我對于問題有了一個深刻的認知：

　　1、幫朋友過生日這是一件好事，這說明在別人心里面有你，你心里面也有別人，這是作為一個做好朋友的基礎，但是在考慮到幫別人過生日的'時候，同時也要想起自己的責任和義務，這樣才是對別人和自己都負責；

　　2、在知道晚歸這件事情是件錯位的行為，卻還是在被勸說之后，還是動搖了，說明自己對于學校的紀律還是處于一個嚴重的不足，應該再去熟讀《中學生學生手冊》，清楚違反紀律的事情和處罰的力度。

　　對此在這里我向老師保證在之后的日子中，再也不會出現這種就寢時候晚歸的現象了，請老師嚴格監督我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇6

　　敬愛的寇老師：

　　您好!

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。

　　對于我叫人打架的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、 讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的'老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、 在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內同學們的對班級的影響更大。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師說的話拋在腦后。

　　3、我當時打電話外甥女不能想想后果，有人說：“沒什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣?我當時應該克制自己的情感，如果能忍住就好了。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。

　　這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

　　3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!

　　我非常感謝老師和家長對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點!為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有。

　　此致

　　敬禮

　　日期

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，對自己做出深刻地反省，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得遲到。但是我還是無故遲到。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故遲到也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不遲到是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有遲到的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為一名中學生就更應該去認真學習。

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇8

　　尊敬的x老師：

　　您好！

　　現在坐在這里給您寫這封檢討書的我，已經是一個腦子清醒過來的我了。我也不知道我怎么就動了偷東西的念頭，弄得室友們都把我不知道怎么辦。不過老師您放心，我明天就會去給大家道歉的，為我自己犯下的錯誤做出誠懇的檢討。

　　回想這一次犯錯的經過，我自己都不敢相信我就因為室友拿出了他枕頭下的那個壓歲紅包，我就動了偷過來自己用的念頭。那天我看見他們都還沒有回來，我踩著樓梯爬到他所在的上鋪，把他之前向我們“炫耀”的一沓子壓歲紅包拿了下來，拿下來我還數了數，準備立馬去買點什么好吃的，正好他們回來了，我立馬把那些錢又都藏了起來。可是從來沒有偷過東西，更沒有透過錢的我，沒有做任何的防懷疑的工作，一下就被他們發現了，他們隨便一問，我本還想撒謊，但是我的臉皮太薄，一下就滿臉通紅，暴露了我此前的一舉一動……

　　他們對我還是有情的。他們沒有一個人怪我是小偷，沒有一個人怪罪我，他們只是推測那些壓歲錢的出處，隨口問一句比他們先回寢室的我，我就自己暴露了自己的行跡，他們得知是我偷了那些錢，都有些不敢繼續開口了，還是我自己讓他們報告老師您的。

　　回想發生的這一切，都像是做了一場夢一樣，只是夢里我當了一回小偷，還偷了同寢室同學的東西……老師，現在清醒的我已經認識到自己的錯誤了，我愿意為這一次的過錯接受懲罰，也感謝我的室友們以及老師您，沒有把我上報給公安部門。怎么著，我都是偷了東西，算是一個小偷了，而你們卻包容了我這次錯誤，選擇給我一次改過自新的機會。真的，非常謝謝你們對我如此友善。

　　這件事情，我都不敢告訴我的爸爸媽媽。我的爸爸媽媽都是老實人，從小就教育我不能做這樣偷盜的事情，還告訴我“小來偷針，大來偷金”這個道理，雖然我更小的時候沒有偷過針，但是我現在偷了金，如果我這次不能認識到我的錯誤，我出了社會會不會變成一個小偷呢！這樣的人生可真不是我想要的啊！我希望老師能夠嚴格地管束我甚至懲罰我，讓我記住這一次的教訓，幫我的爸爸媽媽看住我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇9

　　您好！

　　為我這次犯下的錯誤向您道歉，給您惹麻煩了，因為我和別人打架您想必也被您的領導罵了吧。很抱歉，讓你遇到我這樣的學生。我為我這次的行為向您感到抱歉，對不起養育我的父母，對不起雖然沒有血緣，但一直關懷我的您，對不起學校給我提供的這個學習環境。學校是讓我來學習的而不是來打架的，我為此深深的感到內疚，因為我給同學們樹立了一個壞的榜樣。我因為打架事件讓全校同學知曉，而不是因為我的《我的市長爸爸》作文獲獎受到學校宣傳讓同學們得知，我為這次我做出的行為向被我傷害的人道歉，但如果還有下次的話，我一定會做出同樣的選擇。

　　我這次雖然是因為打架，但是我不后悔，因為我良心上過得去。我并不是因為什么江湖義氣，而是因為我助人為樂了。我在昨天放學，經過學校門口邊上的小巷子里時，碰巧遇到了我們班上的一個同學，他當時正被兩個流里流氣的小混混堵在墻角。我看情況不對，上前問道怎么回事，他不敢渾身有點發抖，不敢多說什么。我看情況也大概明白了怎么一回事，拉著他就準備往學校跑，剛回頭，就發現巷子口那一頭也站著兩個人。堵住入口那兩人說讓我倆把錢都拿出來，不然就讓我們倆今天吃吃苦頭。男子漢大丈夫，怎么能慫呢，更何況這種混混你給他一次，他就不會放過你了，會一直纏著你要。我當然不會給，但不能讓同學跟著我一起遭罪呀，我說我給錢，讓他們過來拿，然后偷偷對著同學讓他等會趕緊跑去學校叫保安。他連忙點頭。等哪四人走近，我一把推開巷子口那兩人，把同學放了出去，然后攔住了他們四人。我清楚只要拖到保安來，我就安全了，于是我就擺出和他們拼了的樣子，他們一時也有點被我嚇住了。但畢竟他們人多，沒一會我就已經在地上抱著頭挨揍了，但好在沒多久保安也來了。

　　事情就是這樣我覺得我是助人為樂了，我幫助了我們班上的同學，讓他不用被社會流氓欺負。可能我的方式不太好，但哪已經是我能想出的最好辦法了，如果可以的話我寧愿不幫忙，這樣我就不用挨哪頓打了，但我想如果我那樣選擇了我的良心會過不去的。老師您常教導我們要理智，我也許這回不夠理智，但我的決定一定是正確的。我覺得這次的錯誤犯的值得，如果還有這種錯誤的話，我還會犯的。我或許是方式有問題，但我的決定沒問題。如果還有下次的話，我一定換一個方式。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇10

　　尊敬的學校領導：

　　這幾天來我在學校衣著不得體(可以寫出具體是衣著什么情況，比如：衣著暴露、衣著邋遢等)給學校校園風景造成了毀滅性的沖擊，讓同學看到我都避之不及，讓蒼蠅蚊蟲經常圍繞我打轉。

　　經過老師的點名指出，我意識到了自身問題所在。作為一名中學生，我應該遵守《中小學生日常行為規范》，特別要注意自身在學校的衣著情況。而我作為一名未成年人，衣著暴露、不得體充分說明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經驗尚淺等問題，這些問題都是需要我正視、面對、解決的。

　　當然，我也非常感激領導能夠批評我，糾正我的錯誤，讓我能夠清晰地了解情況。為此，我決定痛改前非，充分吸取本次錯誤的經驗教訓。在今后學校生活當中，切實注意衣著的整潔、樸素、大方，再也不如此次錯誤這樣的衣著了。

　　檢討人：

　　時間：

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇11

　　同學們：

　　今天，我在這里向同學們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。

　　在今天早自習，英語老師布置了讀記課文的任務后，同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經來不及了。

　　早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導致英語老師發大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次老師布置了作業之后，她都要及時督促我們將作業做好、做完，并及時將作業送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。

　　在這里，我還要感謝值日生同學，說實話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優秀的班集體，他們值得我們贊揚與學習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現象進行及時的記載，多數值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學，正是他及時地將班上的事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，著對我們班級同學素質與能力的提高與發展有很大的'推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

　　一日之計在于晨，早晨是讀書的好時光，而我卻沒有利用好。學習委員、課代表和值日生來管我，是他們認真、負責的表現，是他們對我的關心，我沒有理由不去感激他們。而且，在這一段時間內，天氣非常好，不冷也不熱，正是學習的黃金時間，我們應該抓住這個時機夯實基礎，提高自己的學習成績，而不應該虛度光陰，得過且過，這是對自己的不負責，對老師的辜負，對家長的背叛，我確實應該自責與反省，也為我的行為感到羞恥。

　　班級中有很多非常優秀、嚴厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點兒，而當課代表來管我時，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開展，也對班級的管理帶來負面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不應該的，我很后悔，可是我錯了是無法挽救的。

　　作為班干部的我應該積極維護班集體的榮譽與利益，積極擁護其他班干部開展工作，自覺遵守班級的規章制度，而不應該與班干部唱反調，影響班干部的班級管理工作，違反班級的規章制度，而我卻知法犯法，是歪風邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。

　　作為共青團團支書的我，應該積極維護和擁護班干部的管理，而我卻不配合，不擁護，不維護，狂妄自大，虛偽，這是非常不應該的，所以，我不具備一個團員應該具備的基本素質和一個班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團員，我沒資格。

　　最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作，老師交待給我的任務，我沒有認真負責地去做，而是以無所謂的態度去做，這是對自己，對老師，對班級的不負責的表現。班主任對我的工作很不滿意，批評了我多次，而我卻每次都沒有將它做好，要知道，班級中的一切經費都來源于這個活動，如果我沒能將它開展好，班級開展活動沒有經費，卻要同學們交錢，到了那個地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個重要的任務交給我，我卻辜負了他，我對不起集體，對不起班主任和大家對我的信任。在這里，我感到慚愧與自責。

　　所以，在今后的學習與工作中我必須改正我身上的缺點與不足。不然，它將會拖累我的一生。因為，心態與品質不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會拖累家庭、危害社會，只會成為社會的渣質，受到別人的排擠。

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇12

　　如果時間可以重來，我想從頭再來，但世界上沒有后悔藥。錯了，無法挽回！除了檢討，還是檢討。 首先，不得不深刻反省，確實是自己做得不好，老師說的對，在學校，還有老師罵你，想想，在學校的日子也不多了！想起一句話，誰罵誰疼，也許，過一個月之后，真的沒人敢這么真誠的對待你，有種恨鐵不成鋼的感覺，老師，確實對我們很失望；我，對自己也很失望。

　　細節很重要，我們敗給了細節！如果那天的前天，我們能夠協調好，商量好，分工合作，每個人盡一份力量，我們夠團結，也許就不會出現這么低級的錯誤，讓各位老師對我們的工作能力表示懷疑，讓各位老師等那么久，而更嚴重的是有些老師沒有出席，讓我們留下很多遺憾。但是沒有如果，我們只能尋找解決彌補錯誤的途徑。

　　無論做什么事，都必須有責任心。我承認在這次邀請各位老師跟我們一起合照的事情上，我做過的僅僅是確認教過我們的各任課老師名單，還有后來打了電話給謝老師，在他們要求統一以專業的名義去邀請后，我就沒有過問，直到真正拍照那天發現有些老師沒有到場或者不能及時出席，導致浪費了一些早到的領導老師的時間，也讓我們的楊老師失望。老師信任我們，相信我們這些班長能辦好，結果……

　　感覺我們學了幾年的專業理論，白學了！在邀請嘉賓上，我們應該先發出邀請函，再確認老師是否收到，最后還要提醒老師們準時到場。還有，在工作上，要順利展開一項工作，需要我們互相合作，不要想當然的以為，到最后的互相推卻責任！我們這次工作的失誤，也許有很多的想當然的以為，我以為你能做好，別人以為你也做好了，結果工作安排不妥當，出現手忙腳亂的結果！

　　做人要有感恩之心，老師教過我們，我們也許以后都很難見面，至少留下一份紀念，我們的世界，不可缺少老師們的教育與培養！我們對老師的感謝，不僅僅是語言能表達的，像楊老師說過，所有教過我們的老師，都有資格跟我們留影。對于沒有跟我們留影的老師，我們深感遺憾，而且也深感慚愧！沒有邀請到的老師，是對老師的不尊重，那是不應該的。

　　做事情，要善始善終。經過三年的班長訓練，感覺能力在倒退，當初的熱情呢。我慚愧，特別是最近事情很多，都只顧于忙著自己的事，有很多事情，都沒那么盡力。有時候，捫心自問，我對得起大家，對得起自己嗎。無論如何，我希望自己能夠堅持下去，告訴自己，我會做好自己該做的事，給自己一個交代，給老師，給同學，給我們營銷與策劃2班班集體一個圓滿結局！

　　尊重別人就是尊重自己，浪費別人的時間就是謀財害命！這次拍畢業照，有些同學可能認為他們是按通知時間到達了，但殊不知，那樣的做法是不對的。每次我們接到通知都必須提前10分鐘到場，還要有前期的緩沖時間，通知的時間只是一個準時開始的時間。那天，看到我們班很多同學沒有在場的時候，而且時間又那么緊迫，我們還得手忙腳亂的打電話一個個的催他們，那也是我們工作做得不好的一方面，是我們沒有準確傳達事情的重要性。

　　當做錯事情時，我們得先從自己身上找原因。我承認，這次事情我有責任。雖然他們勇于主動承擔統一邀請老師的責任，但我們也應該主動詢問他們工作的情況，哪怕打電話關心一下下，事情就不會那么糟糕，而且我們該感謝他們主動去承擔統一邀請老師的責任。我們卻連小小的一個開口詢問都無法做到。

　　要養成好的習慣。在很多事情上，我的習慣是自以為是，自認為既然有人負責了，就不會再過問，自認為過問是對別人的不信任，不相信別人的能力，自認為過問是越權的行為。這樣的弊端往往是有點漠不關己的。殊不知，一個人的力量是不夠的，也許我們小小的一次開口詢問會彌補一些細節的缺漏。就像這次的拍照，就因為我們大部分的班長都自認為事情已經有人去辦了，而沒有再去關心，等到那天真正拍照發現問題，已經來不及了。

　　想起一句話，犯錯誤不可怕，最重要的是敢于承認錯誤，敢于面對現實。這次的錯誤，僅僅是寫20xx字檢討，我們即將步入社會，以后也許不僅僅是寫檢討書那么簡單。如果說那天的錯誤不可彌補，但現在我們能從中吸取教訓，并不再犯同樣的錯誤，也許這也能取得一點小小的安慰。這次我們有機會寫檢討書，下次也許沒那么幸運了。我不喜歡說空話，我比較看重的是行動。因此，我不敢給老師任何的保證，保證我下次能夠做的更好，但是我還是要說，以后我會用實際行動證明一切。

　　有些事情發生了就是發生了，即使抹掉所有記憶，有些事情還是無法改變。我知道這次的檢討不能彌補那天的錯誤，甚至不能撫平老師那天的失望與怒氣，但是，我還是希望能從我們的誠懇的深刻檢討中學會什么。

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇13

　　尊敬的：

　　您好！

　　在這次期中中，前幾天復習的時候，我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時不認真學，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發下來之后，一看大標題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺做過，好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監場老師給逮到了。

　　她說給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。每個人都應該互相尊重，每個人都是平等的！

　　我最不應該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。

　　考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

　　我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。

　　雖然說，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。

　　我現在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然您沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！

　　我下定了決心，以后上課盡量地認真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課積極發言，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應該會做了，也不會作弊了，成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是負責打掃教室走廊的，今天，是我們學校大掃除的重要日子，這不僅僅意味著我們將要勞動，更意味著我們將有機會為班級掙得一份榮譽！在這次的打掃中，班上的同學們都齊心協力，仔細認真的完成了自己的負責區域。但是，偏偏有一個人例外！那就是我。

　　我很抱歉，在今天的打掃工作中，我因為自己的懶惰思想，放縱自己的行為，甚至在勞動委員檢查的時候還偷偷溜走，導致我負責的衛生區域打掃的一塌糊涂，甚至還讓勞動委員和其他的同學幫忙！但是，畢竟大家也有自己的職責，誰能料到在這樣重要的活動中，在大家都在齊心協力的打掃中，竟然出現了我這樣的行為呢？！我很抱歉，這個人就是我！是我的懶惰，導致了在這次的活動中出現偷懶的行為，是我的不負責，導致我的衛生區僅僅只是隨手掃了掃而已，是我對班級榮譽的不在意，導致了我們的分數下降！對此，我真的感到萬分的慚愧和抱歉！我明知到這是不對的，也知道這可能會導致怎樣的后果，但是我卻偏偏沒有嚴格的要求自己，導致懶散的思想將我打敗，甚至導致了之后的問題。

　　如今看到這樣的情況，看到流動紅旗因為我的不作為而與我們班級失之交臂！我真的感到萬分的慚愧！回憶這次的打掃，每個同學都付出了這么多的努力，都在為班級的'榮譽奮力拼搏！但是，唯獨一人，唯獨有我，只顧著自己的享受，在該勞作的時候偷跑出去，導致班級的打掃中出現了嚴重的漏洞！為此，我深感慚愧。

　　反思了這次的錯誤，我深刻的認識到自己的行為是多么的糟糕。作為x班級的一員，但是我卻沒有班級的榮譽感，甚至在班集體的活動中也沒有出力，只想著自己的休息，想著能讓自己放松，現在想想，我真的為自己的想法和行為感到羞愧萬分。

　　當然，重新的認識了自己思想的問題后，我對自己的行為深感慚愧，這是我作為一名學生的失誤，是我嚴重的懶惰問題！這個問題不僅僅會影響到我在學校中的生活，甚至還會影響到我的將來，拿近了說，這也會給大家的努力帶來很深的影響！

　　真的很對不起，在認識到這些后果后，我非常抱歉自己的不作為，為了不給大家拖后腿，我一定會在今后好好的努力！望老師您能原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇15

　　親愛的老師：

　　此次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。此次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真復習。于是，此次考試的成績自然就差了。其實，英語是一門很重要的學科，不僅從小學到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用，以后如果要出國，說一口好的英語能讓自身更加方便。即使不出國，在國內英語也有許多要用的地方。

　　而且，其實老師要求的分數并不難達到，我沒有達到，只能是自身的錯。老師每天為我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。

　　在以后的英語學習中，我會認真聽課，認真預習、復習，做好老師布置的所有作業，多總結，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自身的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇16

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　您好，今天在您的課堂上，我沒有控制住自己，不自覺地睡著了，在此過程中，老師發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇上課睡覺檢討書，以表我對錯誤的認知與反省態度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。

　　現在想起我當時的行為，可真是萬分的悔恨。我利用這寶貴的學習時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但是對老師的不尊重，也對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴格，約束不夠。我的行為嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學風，潛移默化地傷害到班風。

　　我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇17

　　尊敬的：

　　您好！

　　我是初一xx班的學生。在您今天給我們班上課的時候我曠課了，對不起！此時此刻我承認錯誤的勇氣是值得被肯定的，此時此刻我道歉的態度是誠懇的，此時此刻我寫下這份檢討書的行為是希望得到您的原諒的。

　　從我剛進學校的時候開始，我就選擇了讀寄宿，因為家里離學校太遠了，每天來來回回的會浪費很多時間。看著讀通宿的同學每天可以自由地進出學校心中十分羨慕，而我這個寄宿生每個星期只能出一次校門，一想到這兒我心里就堵得慌。雖然我明白學校限制我們寄宿生自由出入學校是為了我們的安全著想，但是長此以往，我心中就會覺得憋悶，就會覺得不平衡。我常常會產生出這種想法：為什么別的同學可以自由出入校園，而我卻不可以，難道就因為我是寄宿生嗎？就算我是寄宿生又怎么樣，我憑什么就不可以出去了，學校不讓我出去我就偏要出去。

　　其實我剛開始只是這么想想而已，并沒有想過要去把它付諸實踐。直到昨天，我們班上的xx同學他從外面帶了一堆稀奇古怪的玩具到學校，我也說不上是什么玩具，總之我從來沒有見過，對它們也是充滿了好奇。于是我便問他：“xx同學，你今天帶到學校來的是些什么玩具呀，我怎么從來沒有見過，這個東西怎么玩呀？”不曾想，xx同學竟是這么回答我的：“哈哈哈，真是笑死我了，你連這個都不知道啊，現在外面好流行的，也難怪了，你一天到晚都在學校，能知道啥。”聽到他這么取笑我，我頓時就不樂意了：“我一天到晚在學校怎么了，你少諷刺我，就算不問你我也能自己想辦法弄清楚這是什么玩具！”

　　在xx同學的刺激之下，我昨晚一整晚都沒睡好，只要一想到他那副嘲笑人的嘴臉，只要一想到他那嘲諷人的語氣我就覺得十分生氣……于是在沖動之下，我便決定一定要出學校去弄明白他帶的那些東西到底是些什么玩具，叫他嘲笑我出不去，叫他諷刺我不知道這是什么玩具，我就偏要靠自己的實力去弄明白這是什么玩具……于是我在今天就做出了曠課這種違紀行為。

　　老師，我知道我不應該做出這種違規違紀的事，這樣不僅是對您的不尊重，還會對身邊的同學造成不良影響，是我太幼稚了，偏要和xx同學做一樣，我現在明白了這樣做反而會害了自己。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx中學高中部里的一名學生，我叫。因為在xx月xx日那一天，我犯了一件十分不自覺的錯誤，我在英語早自習上吃起了早餐，導致受到了同學們的反感，受到了老師的批評教育。因此，我在認識到自己錯誤后，就進行了深刻的反思，并且決定要認真的改正自己的這一不良好的行為。另外，為了表達我深深的愧疚之意，和真誠的悔改之心，我給老師寫下了這份誠意滿滿的檢討書。

　　事情發生的經過是這樣子的。那天是星期一，由于我在周末的時候，想要睡懶覺就把鬧鐘關了，而在周一的前天晚上我也忘記了，再重新設定鬧鐘。所以就導致了我在星期一的晚上沒有起得來。因為時間的緊迫性，我也沒有在家吃早餐。但是，在快到學校的時候，我的肚子餓得特別厲害，所以就在學校的附近，打包了一碗粉，帶到了學校里去。我本來想趕著在早自習之前，趕緊把這碗飯吃掉。但是沒有想到我到教室的時候，剛好早自習的鈴聲就響了起來。

　　上課之后，我就把那碗粉放進了我課桌里。原本想認認真真的背一下單詞，但是總是被我肚子里面傳來一聲聲咕咕的聲音給影響到。再加上，從課桌里傳來的早餐的香味不時的入我的鼻子里。我就實在抵擋不住這個早餐的誘惑了。手不受控制的伸入了課桌里，把粉拿出來就直接嗦了一兩口。原本只是想嗦兩口填填肚子，但是嗦完之后就停不下來了。不知道是太餓，還是這個粉太好吃。我只想要把剩下的都吃完了。于是伴著同學們早自習課上的朗朗讀書聲，我就在地下偷偷的吃起了早餐。并且在我吃早餐的過程里，粉的香味已經飄散在了整個教室里面。嚴重影響到了同學們讀書的環境，影響到了同學們讀書的專注力。不僅是同學們察覺到了這陣香味，連老師也都聞到了。所以我也就被發現了在早自習課上吃早餐的這件事情。

　　早自習課上是我們一天最寶貴讀書和記憶知識的時間，而我卻用它來吃早餐。這不僅是對英語老師的不尊重，也是在浪費自己的讀書時間，是我自己沒有把握好時間，沒能在上課之前吃好早餐。我現在還來影響到了同學們的讀書環境，更是我做的不對的地方。所以在接下來學習的日子里，我一定要多加改正，一定要好好的珍惜時間，不再做出在早自習課上吃早餐，耽誤讀書時間的行為出來。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，我今天寫這個檢討書就是為我在您的課堂上公然跟同學吵架的事情向您道歉以及檢討，大家都是一個十幾歲的人了，已經不是小孩子了，還做這樣幼稚的事情來，確實該被教訓。

　　今天在您課堂吵架就是因為跟同桌發生了一點小矛盾，后面被放大了，因此就兩個人就大吵起來了，把課堂當成了菜市場，兩個人不顧老師和其他同學，就當場吵架了。之所以這樣的原因，歸根就是我們兩人沒有認真上課，沒有把心思放在課上。我們兩個人在下面討論哪個明星好看，討論著討論著就發生了不同的觀點，就因為這個兩個人有一點小矛盾，進而后面誰也不服誰，直接就吵起來了，都以自己喜歡的明星去針對對方的，結果就發生了在課堂上我們另個當著全班人的面大吵。

　　如果不是您直接下來阻止，可能我們就僅僅是吵架了，可能會打起來，也幸虧老師看見我們這樣很生氣，因此讓我們熄了火。所謂吵架傷和氣，就是說的我們，要是我們上課認真去聽，不在下面做這些小動作，把心思多放在課堂上，應該就不會傷了兩個人的感情，也就不會在上課的時間吵架，把全班人的時間都耽誤了，更甚至是影響到了整節課的氣氛，影響到老師的上課，更是不尊重您的課堂。都是初二的學生，做事就應該要考慮后果，更要去三思，而不是順著自己的心情去做事。課堂是用來學習的，不是用來做無關的事情，討論明星這種事是下課閑暇的時間才去做的，是不影響自己學習才做的。像今天我在課上跟同桌發生的事情，對同學也是一種不好的示范，對老師也是一種極度不尊重，對學校的規定更是一種違反。

　　今天我經過了這件事情，我明白自己不再是小孩子了，不能這么不懂事，做任何一件事情，都應該要去注意自己的言行，尤其是在上課的時候，更要把心思和注意力都集中在學習上，而不是去做一些跟學習一點關系都沒有的事情，這樣做帶給自己的只有害處，帶給他人的也沒有好處。我今后會努力去讓自己認真聽課，遇到矛盾也不會在這樣去跟人家吵架，我會努力去接受他人讀的觀點，因為每個人對一件事的看法和觀點都不一樣，那就不能去強迫他人跟自己一樣。希望老師對此次我在課堂上跟人吵架的事情予以原諒。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的中學學生檢討書范文集錦 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，是初一xx班的學生。我先跟您送上我真摯的道歉，因為在上課的時候吃東西，影響了您這一節課的一個正常進行，耽誤了整個課的一個進度，對您更是表現了我的不尊重的一個態度，讓您對我很失望，我知錯了。現就此跟您檢討我犯的錯。

　　上課吃東西它本身就違反了上課的一些規定，已經是違紀了的一個行為，我自己還在知道的情況下去做了，這是明知是錯的還犯，是我的第一個錯。您給我們上課，實在對我們的一個責任，我不僅沒有在認真聽，還在下面偷偷摸摸的吃著零食，覺得享受極了，這是對您的威嚴的挑戰，卻還不自知的做著這樣的事，不管在誰那里我都是極其不應該的。尊師重道，我就沒有做到，在您的課堂吃，就是極大的`不尊重，虧得我還是個他人羨慕的初中生，沒有對其他人做到好的模范作用，這是我的第二錯。還有就是，吃本就吸引人，我還是在上課這么嚴肅的時候做這么不嚴肅的事情，給這個課帶來壞的因素，這是相當在告訴其他人“上課不應該是嚴肅的，應該是跟我一樣對待課堂寬松式”。雖說課堂不一定時時都是嚴肅的樣子，但是也不是我這樣的不重視的寬松樣，已經是超出寬松的范圍了。還嚴重影響其他人的一個對上課的一個印象，怎么都是犯了上課的大忌。他人不一定是像我這樣的，我硬是強加在他們身上。“己所不欲，勿施于人”這個道理，我懂，但是卻是沒有做到它描述的那樣，這是我的第三錯。

　　老師，從上面我的檢討里，我知道我以后應該怎么做了。我對各種規定有一個深刻的認識，把它們熟記于心的。不管以后怎么想吃東西，一定克制住自己，鍛煉自己的堅韌性，不輕易被動搖。上課就專注的聽講，做好您上課的一個筆記，鞏固學習，不會再有上課吃東西的事出現。這次被您發現，有助于我改正這個壞行為，培養好的行為，做一個好的初中生，一個被他人喜歡的好榜樣。也會去告訴其他的同學，不要去做我所做的事，要守紀律，尊重老師，感恩學校、老師對我們的教育，也要對得起我們的父母親為我們的付出。

　　老師，希望您原諒我的這次過錯，我已決定改過，就不會再犯，說到做到。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　xx月xx日