精選大學生上課檢討書（精選19篇）

精選大學生上課檢討書 篇1

　　尊敬的領導

　　您好！

　　我很抱歉在您的教授的高數課上開小差，在座位上聽歌，無視了您辛苦備課的成果，也是對您的不尊敬。而且還因為聽歌聽的高興，沒有注意場合，以至于在您的課堂上唱了出來，聲音還不小，弄得我周圍的同學哄堂大笑，連課都沒法上了。當您一臉鐵青、滿是怒火的走到我面前的時候，我才發現了事情有些不對勁，摘下耳機不解的看著同學，而他們也被我再一次的逗笑了。我看見您臉色更黑了，這才意識到我自己闖禍了。

　　對不起老師，我不該在您的課堂上聽歌。您是一位好老師，為了能讓我們學習好高數，為我們做了很多事情，這些事情我雖然看在眼里，卻沒有因此而改變自己懶惰的本性，還是自己做著自己的事情，最開始的時候您原本還會勸我好好學習，結果發現我是真的不感興趣，幾番勸導無果之后，您也放棄了，對我聽之任之。好在我雖然不聽課，但至少每節課都會來上課，沒有逃課、曠課或是早退的現象。而且課堂上我也不干擾其他人，不打擾其他人學習，而且每次作業我也及時的完成了，所以我們也算是相安無事。也許是我太得意了，忘記了自己是還是一名學生，在上課的時候聽歌本就不對，還在上課時候唱起來，這樣干擾課堂的事情，您還是忍住了怒火，沒有當場發作，也沒有讓我從教室里出去，只是重重的拍在了桌子上，然后繼續開始了講課。

　　這一巴掌，拍在了桌子上，讓得整個鬧哄哄的教室頓時變的安靜下來，這一巴掌，也拍打在了我心里，讓我醒悟了過來。

　　自從上大學以來，因為沒有了父母的約束，老師對我們的管理也不怎么嚴格，所以我也漸漸變的得意忘形了。雖然上課的時候都按時到了課堂里，其他課程也沒有曠課逃課，但是我總是在做著自己的事情，根本就沒有做與學習有關的事情。老師講的課堂里的內容也是左耳進右耳出，作業也是抄的同學的。我這是在墮落的深淵里越走越遠了啊！

　　對不起老師，我以后不會再這樣做了，高中三年的努力學習，通過了高考，不是讓我在大學里虛度光陰，浪費大好時間的。您這一巴掌，拍醒了我，謝謝您！如果不是您，我也許會就這么墮落的混跡完大學四年，也許連畢業證也拿不到，如今醒悟還不算遲，我以后一定會好好學習的，好好聽課的！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

精選大學生上課檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　可能是大學自由自在的生活讓我迷失了方向，不知道什么時候開始，我對學習上課的態度就悄悄的發生著改變了。以前剛進入大學的時候，我就有一點迷茫了，因為大學對于我來說好像是一個讓人找不到邊際的空間，有時候我想去抓緊一個地方，但自己就是抓不到。導致現在的我已經迷失在了這樣的混沌之中了。

　　我這次去上課又一次沒有帶書了。上次只是被老師當堂批評了一下，現在我真的把老師惹火了，我自己也難得下臺。面對這樣的一件事情，我只能說一聲抱歉，對不起老師，也對不起這么多的同學，非常抱歉讓你們因為我的原因受到了這么多的影響，真的很抱歉。

　　可能真的是因為自己對時間沒有太大的概念，現在已經大三了，離畢業的日子不遠了。這樣讓人麻木的生活也即將快結束了，而我還在犯錯的邊沿徘徊，一不小心則可能失足落水。這一次也是給我的一次小小的教訓吧，讓我知道不認真的后果，也讓我在這次突然有了反省。

　　我當初來大學不知道是為了什么，直到現在我才明白，我們讀大學根本不是為了可以找一個好的工作，而是因為我們在享受青春，享受這一路上的成長。所以一開始我們迷茫，我們不安，只是因為我不知道目的在哪里，也不知道該往怎樣的方向去打拼，所以我們在那樣的迷惘之中放棄了自我。

　　我也選擇了沉淪，上課不帶書，上課玩手機，平時沒有認真完成作業，這些都讓我成為了一只大學之中的“咸魚”，就好像溫水煮青蛙一樣，現在刺痛我的還只是稍微溫熱的水，如果我還不能夠及時反省過來，那么我即將可能會面對一個更加窘迫的環境，一個更加難堪的處境。所以這一次，我真的醒了，我也愿意多加努力，去改正之前那個銹跡斑駁的自己。

　　我也希望輔導員可以看到我的覺醒，讓我有一次機會去證明自我，也希望您可以繼續對我保持關注。我相信自己可以盡快改正過來的，我也相信自己能夠把這些問題通通解決，給您一個最滿意的答復！這一次事情，真的是我不好，是我不應該這么放縱自己。以后我會認真對待每一門課程，帶好書，做好自己學生的這個身份！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

精選大學生上課檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　做出這樣事情的我，實在是有辱斯文，丟盡了作為學生的臉。犯了錯還不愿意承認，在課堂之上頂撞了您，完全把我國數千年來的“尊師重道”這樣的好品德拋在了腦后，如今我想起自己在課堂上那副趾高氣揚的模樣，現在卻是感覺無地自容，感到羞愧難當。

　　因為我在課堂上跟同桌講話，甚至于笑了起來，還說您的課特別的無聊，不如睡覺，然而這一切都被您聽見了。我這樣不守規矩的表現讓您怒不可遏，想來也是，如我這般目無尊長的學生確實不多見了，我對自己的德行心知肚明。原本您要求我向您道歉，因為這是在侮辱你，畢竟您課程確實是教的很好，不然明明只是一節公開課卻是坐無缺席。您也不會深受那么多同學的喜愛。其實我都知道，只是我這個人喜歡吹牛皮，又喜歡要面子。在這么多人的面前被您訓斥，讓我臉色有些難堪，所以我才會一時沖動頂撞您。然而事實證明我這樣的做法明顯是錯的，雖然我短暫的維護了自己面子，（是因為您不屑于與我爭論）實際上大家都在背后對我指指點點，說我是個擾亂課堂，一點都不知道尊重老師的壞學生。

　　在我們xx大學這樣一個學風嚴謹的學校里，有我這般“出眾”的學生，真是學校的“幸事”啊！您要求我向您道歉，是因為我侮辱了這個課堂，侮辱了您的教學水準。可我年輕氣盛沒有這么做，您不屑于與我爭論，可我卻“得理”不饒人，還繼續喋喋不休，讓您又是好一陣肝火。我被趕出了教室，這是我應得的下場，下課后您把我叫進了辦公室，我原以為您會責罵我一頓，卻不曾想您是和我談心，一開始的我還抱著天不怕地不怕的心態，最后還是乖乖被您的氣度折服。

　　您要我道歉，是為我侮辱您的教學水平道歉，是為我干擾同學們上課而道歉。我不學習，沒有關系，因為還有這么多好學的同學還等著您的指導，等著您教授更多的知識。一節課不過一個半小時，而我卻讓您為此耽誤了五分鐘的時間。五分鐘，能夠講述一個新的知識點了。我很抱歉，也希望能夠得到同學們的原諒，我會在下節課的時候，好好的向同學們道歉的，我不會再干擾課堂，頂撞老師了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

精選大學生上課檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我在您的課堂上，沒有認真的來聽課，反而是自己在下面看小說，不但是沒學到東西，也是浪費了時間，我這樣做是很不應該的，也是要好好的向您道歉，認真的檢討。

　　看小說，其實平時休息的時候去看下沒有什么太大的關系，畢竟是娛樂和放松，但是在上課的時間來看，這樣就是很不好的，而且我們的課程安排本來也是不太多，而您的課堂知識也是非常的重要，要我們去好好的學的，而不是花費時間在做這些沒有什么太大意義的事情上面的。我們大學的時間雖然看起來是挺多的，但是優秀的同學都是抓緊每一刻的時間去多學，多積累一些知識，這樣進入到社會，也是有了更多的準備，而我還覺得時間蠻多的，在課堂上看小說，現在回想，老師的批評也是讓我清醒了很多，我也是特別的懊惱，自己怎么就那么的松懈，以前的時候我從來不會這樣，雖然說熟悉了大學的生活，老師的監督也是沒有以前那么多了，但是其實更是需要我們自覺一些，自己的學習，以后的未來都是自己的，如果自己都不去珍惜，不去重視，那么老師來監督，也是沒有什么太大的用處，這次老師說了我，我也是知道，以后不能這樣浪費自己的一個時間了。

　　要好好的來把課給上好，多學一些專業方面知識，而不能松懈，并且得對自己去負責，該學的，要學的都要學好，只有自己自主的來學，那么才能有更好的收獲。大學的一個時間我不能再去浪費了，老師的話我也是會聽進去，以后的課堂不會再干這些沒有什么意義的事情，會認真的來聽老師的課，把筆記也是做好，讓自己學到東西，下課之后也是盡量的多去圖書館，多去自習室，而不能老想著玩，老想著放松，那樣自己也是會沒有什么太大的收獲，到時候畢業，什么都沒有學好，想要找到好的工作也是不容易的，老師的教導我也是會記在心上，不會再讓您操心了。

　　該做的事情，我也是要去做好，老師，錯誤我是意識到了，課堂要學，而不是玩，大學的時間，該用在提升自己能力上面，而不是用來浪費的，并且我也是要好好的珍惜這段時間，畢竟去到社會，想要有這么好的時間來學，也是不容易的。我不會再看小說了，會認真的來聽您的課的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

精選大學生上課檢討書 篇5

　　尊敬的輔導員老師：

　　您好！

　　我先發自肺腑的跟您道個歉，對不起，今天我跟同桌在您的課上發生了爭執，要是不是您在，估計我們都上手打起來了，最主要的.是，我們的爭執影響到同學們上課了，也是對您的不尊重，老師，我真的沒有不把您放在眼里，而是我的同桌他太過分了，以至于讓我都沒辦法專心的聽您的課，我當時真的就是煩到一種不可忍受的程度了，我才開始跟他吵起來的，現在想想我當時就應該站起來，然后跟您好好的舉報他，這才是最正確的選擇，我現在別提有多后悔自己今天在課上的行為了，還請您大人有大量原諒我這一次好嗎？

　　您是一個經驗非常豐富的老師，并沒有選擇立馬來處理我們的事情，否則就是對其他同學的不公平了，因為我們兩個耽誤了上課時間，那可真的太不值得了。您是選擇把我們兩個叫到教室外面站著，然后繼續上課，瞧瞧，您為什么在遇到問題的時候就能使用這么妥善的處理方式呢，我真的要向您學習。好像上一次這么被老師罰站還是小學的時候了吧，真的特別慚愧，我現在都是大學生了，還這么的不懂事，給輔導員您添麻煩了，抱歉。

　　事情的經過其實很簡單，我從上課一開始就老老實實的在聽您講課，還認真的做著筆記，然而我的同桌卻拿著打火機里面那個東西電我，真的就把我嚇一跳，我有警告他，叫他不要鬧，不要打擾我，但是沒過一會，他又給我來一次，這我哪能受得了啊，直接就對他罵了起來，他好像還覺得這只是一個小事，我卻反應這么大，他也開始反過來說我了，一下子兩個人說話都有些過分，說話的音量也是越來越放肆，絲毫都沒有顧及到這還是在上課，更是沒顧及到您還在講臺上講課，我們的音量都可以蓋過您了，真的對不起。這件事我會記在心里的，好好的反思自己，讓自己以這次的事情為一個教訓，以后再處理這種事情的時候，我也好有個參考，我一定會好好的反省自己的，當然我也是在這拜托您一件事，我跟我的同桌思想太不相同了，他每天上課都是想聽就聽，不想聽那他的花招就多了，我想有一個舒適的上課環境，所以還望您給我換個同桌，實在不行我一個人坐也是可以的。

　　我以后一定多注意上課的行為規范，我在處理事情的時候也會思考再三的，絕對不會再發生今天這樣的事情了，我保證。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

精選大學生上課檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我在上課的時候，在座位上玩游戲，沒有聽老師的講課，而且還在老師的提醒下，沒有注意，繼續的去玩自己的游戲，我這樣的行為也是要認真的檢討。

　　上課的時間，要認真的來聽講，其實從小到大，都是有這個要求，雖然說大學老師的確沒有那么的嚴格了，但是上課玩游戲還是很不好的，這次老師也是希望我們能學到知識，而不是浪費了時間在游戲上面，去做這些無關的事情，那么自己考上的大學也是白白的浪費了，之前的努力等于說完全沒有必要了，大學，既然來了，那么還是要學習的，老師說了我之后，我也是意識到了，只是當時的確玩游戲上頭了，這個游戲我也是剛開始玩沒有多久，所以也是比較的感興趣，一直都在玩，還沒有厭倦，而這堂課，我也是坐在比較靠后面的位置，老師講解的知識也是有些深奧，我聽得不是太明白也是走神了，然后就想著早點下課，于是就拿出手機來玩游戲打發時間。

　　本來聽得不是太懂，我更是該認真來聽，不懂的地方做好筆記，問老師，或者下課之后去找資料解決問題，以前在高中的時候，我也是認真的去聽課，筆記也是會做好的，本來有的這個好的`習慣，現在卻是荒廢掉了，我也是很懊惱，自己怎么就那么的懶惰，對于大學，我也是適應了，這個學期開學比較的遲，很多的時間都是待在家里，也是沒有學習，現在回到學校，這種狀態要改變過來，不能再只顧著玩了，只有認真的去學到一些東西，自己才能有收獲，才不浪費上大學的這個機會。特別是我們的專業課，更是要認真的去聽好，而不能把假期那種只想玩的心態帶到課堂上來，而是要恢復之前在高中那時候的習慣，認真的聽好課，把老師講解的知識給做好筆記。

　　錯誤我也是意識到了，課堂的時間，不能再玩游戲了，老師，您的教導我一定會聽的，這次反省后，我也是不會再在以后的課堂上來玩游戲了，游戲只是課外的時間放松下的，不要去沉迷在里面，只有自己認真的去做好了學習，那么自己才算是真的上好了大學，而不是荒廢掉了時間。老師的課堂，雖然學得比較的辛苦，但是也是能學到東西的，只要自己認真的來聽，把以前的補好，一定是可以把專業給學好的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x月x日

精選大學生上課檢討書 篇7

　　尊敬的導員：

　　您好！

　　在上思想政治課時，我不認真，坐在最后一排，偷偷拿手機看小說，一點都不考慮老師教課的難處，只想著在課后做小動作。

　　這樣做不尊重老師，沒有認真對待學習的任務，更不知道珍惜時間，大學可能是我人生最后的上學階段，我不珍惜，把大學的時間，用在了看小說上，沉迷其中不可自拔。當我一直低著頭沒有理睬老師的點名時，終于被老師發現了我的異常，之后我就被老師嚴厲批評，甚至驚動了您。

　　這次上課我做的不對，上課不認真，看小說入迷，違反了學校規章制度，沒有做好自己身為學生的責任。對于課堂紀律嚴重疏忽，缺乏認真。看小說浪費了大量的時間，讓我沒有精力去學習，沉迷在奇異的小說世界中，這樣做脫離了現實，影響了學習。

　　走進大學前，我曾經想要在大學充分學習好，以備日后工作，可是走進大學后，非常寬松，沒有了以前的各種約束，可以自由支配時間，當我有了大量可以支配的.時間，我卻不懂得運用，沉迷在了小說里面，上課看小說，下課也看小說，已經完全沉迷在里面，不知道約束自己，嚴重影響到了我的學習。除了大學第一個學期我的成績還可以，之后我的成績就大幅度下滑。

　　不能怪任何人，自己不努力，不愿意利用時間在學習上。開放式的教學，雖然讓我們更加自由，卻讓我這樣自我約束能力差的學生，走入了歧途。上課看小說，被老師抓住，老師找到了我的問題，我也發現了我的問題，看小說看得太入神了，嚴重的影響到了學習。這對我并不是一件好事。

　　我打算以后不在看小說，手機里面的所有小說，我都會想辦法把他們卸載，我會認真的做好自己的任務，把學習放在第一位，努力去學習，我會注意的，任何時候都不會浪費學習的時間，該學習時我會全力學習。平時有時間，也不會縮在宿舍看小說，而會走進圖書館，多看一些有用的書籍，不讓自己浪費時間，遠離網絡小說，不讓自己未來前途葬送在手上。

　　老師告誡的話語，是真正為我考慮的良言，我會銘記，雖然我也因此備受打擊，但也不會輕易的放棄。永遠堅定朝著學習努力。不會浪費時間，浪費大學讀書時光，在學習時全力學習，努力把所有的精力用在學習中。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　xx月xx日

精選大學生上課檢討書 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我躲在后排看電影是我的錯，無視老師上課，這是對老師不尊重，浪費的行為，我錯了以后我一定上課靠前做，認真。

　　因為不是專業課，所以我把所有的心思都花在學習中，就與同學在階梯教室的最后排看電影，不但不認真聽講，還在課堂上發出聲音，擾亂課堂秩序，我錯了，我沒有做好一個學生該做的事情，我們大學生活本來就沒有多長時間可由學習，但是我卻還浪費時間這是我的問題，我不應該這樣做，我應該好好努力，不斷學習才對。

　　上課不準玩手機，這是我們進入大學就知道了事情，學校也有明確的校規，但是這一切我都沒有遵循，違背了大學生行為準則，觸犯了校規，我上課看電影，雖然是在最后面，但是也影響到了其他同學上課，他們在課堂上被我干擾，無法集中精力學習，讓他們更不上課程這是我的錯誤，我但害己還害人。

　　大了大學我們們在老師的指導下制定了的人生規劃，給自己定了人生目標，讓我們在大學的時候可以跟隨目標一致前進，不斷成長不斷發展。無論是專業課還是其他課程我們學習都是離不開的，學習其他課程是為了全面發展，是為了有更好的發展空間，我卻沒有珍惜，把寶貴的課堂時間用在了看電影上面，這樣做的后果只有一個那就是我浪費時間浪費生命。

　　進入大學，沒有幾年就要步入社會，要去社會中進行殘酷的考驗，想要在社會上做出成績有所作為，在大學時期就應該要打好基礎，就應該給自己定立方向，朝著自己的目標前進，不做任何停留勇往直前，不斷突破。

　　看電影我也應該分清場合，在休息的時候看電影沒有什么但是在其他時間看電影這是浪費時間，我的學習時間本來就不多了還把時間浪費在無意義的事情上，這只會讓我犯錯，我不能這樣一直錯下去了。我醒悟了，我會努力改變自己，不在向以前一樣在上課的時候看電視，不在浪費寶貴的時間，我會把所有的時間都用來學習，都用來努力奮斗上，而不是沉迷在電影中。

　　我會向其他優秀的同學學習，努力學習，把時間用在刀刃上，為自己的未來做好鋪墊，尊重老師的授課，做一個優秀的好學生，努力學習，把知識當武器，努力奮斗不斷創新。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

精選大學生上課檢討書 篇9

　　尊敬的領導

　　您好！

　　我沒有去上課，而是躲在宿舍里面和同學玩游戲，在明明知道這是很重要的一堂專業課的情況下，我還是沒有重視起來，覺得游戲才更加的重要，我這種學習的態度也是不應該的，作為一名大學生，在這種情況下，其實更應該來上課，而不是窩著打游戲，游戲隨時都可以去打，但是一堂專業課，卻是必須要來上的，不然這個大學不是白上了嘛，我也是要為我這次沒來上課的事情好好的檢討。

　　對上課我是不夠的重視，其實老師在開學的時候就第一堂課，就和我們說了，這門課非常的重要，希望我們不要曠課，在課堂上也是要認真的去聽講。老師也是為了我們好，每堂課都是認真的講課，開始我也是聽了幾節課，非常的認真，我也知道在大學，如果不學習，其實也是浪費時間，但是漸漸的日子長了，我就開始有些松懈，上課也沒有那么的認真，開始在教室里玩會手機，下課就直接走人，也沒想著去圖書館查資料，了解專業該學的東西，更是沉迷在游戲里面。

　　漸漸的，我在玩游戲的時候也是沒想過上課的這回事，這次也是如此，正玩著開心，同學說要去上課，我只是稍微糾結了一下，就決定還是玩游戲比較好，而沒有想著去上課的事情了，現在冷靜下來想想，其實真的.有些后悔，當時怎么就那么的不重視學業呢，想當初在高中的時候，連吃飯都還在想著題目，可是而今，一天的時間里，想的最多的是游戲，而上課讀書的事情，只有在睡前想下明天又有哪些課要上，能不能逃掉，這種狀態也是沒辦法把學習去搞好的。

　　老師的批評，還回蕩在我的腦海里，我此時反思自己，真的覺得自己怎么那么不爭氣，明明那么努力的考上我們大學，可是卻松懈了，覺得學習不重要了，開始去玩，去放松了，這樣的狀態其實和沒上大學又有什么樣的一個區別呢，還不如去工作，那樣還能掙點錢，不用依賴父母，可是而今，既然上了大學，那么更是要把時間去花費在學習上，游戲什么的，只是娛樂，并不是我今后一定要用到的東西，而專業的知識確是我必須要去學的。

　　老師，我而今也是意識到我的錯誤了，我今后一定會認真的上課，不再玩游戲了，一定要把游戲給戒掉，得給自己一點壓力，讓自己恢復到之前的那種認真學習的狀態當中去。老師，請您相信，我一定不會再曠課了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x月x日

精選大學生上課檢討書 篇10

　　尊敬的XX老師：

　　您好！

　　我知道我這次的行為有點欠考慮，沒有遵守校紀校規，在第一節課上課的時候在教室吃早餐了，被您批評過，又寫了這份深刻的檢討書，現在我完全清晰的看到了這次錯誤的嚴重性，不過我希望您能念在我是初犯，原諒我這次吧，我一定吸取教訓，并保證以后不再犯。

　　學校早就勒令學生不準帶早餐進教學樓，更不準在教室吃早餐，原因是早餐一般都是，湯啊粉啊面啊包子之類的東西，這樣的東西在吃完以后扔到班級的垃圾桶里又會異味，難于清理，還特別容易招蚊子，會直接影響學生們上課的環境，

　　所以學校才有了這項明文規定，還有學校讓學校教導隊的在教學樓的各個門口都安排了人手，而且還是每個門口兩個人，看得出學校領導很重視這項規定，他們就負責檢查是否有學生私藏早餐帶進去，一經發現，必須要在門口吃完才能放行，否則就要扔掉進去，就像機場過安檢似的，真嚴格，您也在班上多次強調過，要嚴格尊重校長頒布的新任務、新條例，不要試圖去挑釁這項人規定，槍打出頭鳥的道理我懂。

　　我患有低血糖，早上不吃早餐是肯定不行的，但是今天上課之前我沒有安排好時間，導致快幾分鐘上課的時候我才出寢室樓，我這個時候已經來不及吃早餐了，但是迫于身體原因，我不能不吃啊，于是我就去買了5個肉包子，但是有人守著我肯定是進不去的，如果被他們攔下來咋外面吃，我我想絕對會遲到，影響學分，所以我突發奇想，放在了我衛衣背后的帽子里，這地方他們給我搜身檢查的時候肯本不會注意到，于是我就順利的進入了教學樓。并且你們將早餐帶到了教室中。

　　然后我就在第一節課，偷偷的吃了起來，我買的的灌湯包，很香很香的那種，我都是當老師背過身去黑板上寫字、整理實習點的時候，我就偷偷的咬一口，我可以說我在這次的吃早餐事件中，沒有出過一點差錯和失誤，后面我還是被老師發現了，因為什么呢，是因為大家都聞到了香氣，老師也開始尋找氣味來源員，終于發現了我，我的課桌里還有三個灌湯包是我沒有吃完的，現在人證物證齊全，我是好不知道怎么辦的了？

　　上課的時間就應該用來上課，課堂上吃東西。身體不適？不要休息？很影響低血糖不能成為我犯錯的借口，這點我深感贊同，我您保證以后在也不會出現類似的情況，時刻注意著時間。不給您及任課老師、還有班上的同學們帶來困擾。打擾他們學習，讀不起，老師。我知錯了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

精選大學生上課檢討書 篇11

　　尊敬的老師

　　您好！

　　雖然大學期間的管理比較寬松卻不是自己能夠上課時間玩手機的原因，尤其是這種涉及學生底線的問題很容易導致自己在今后的學習中變得墮落，身為學生卻不懂得合理利用課堂上的學習時間只會讓自己在考試之際扯班級的后腿罷了，再加上上課玩手機是種明顯不尊重老師的行為又怎能在問題發生以后無動于衷，所以我對上課玩手機的行為表示悔恨并寫下了這篇檢討。

　　雖然以往自己在學習中也存在著不認真的表現卻也沒有膽大妄為到這個地步，無論是學校的規定還是老師以往的教導都很明確地提到過不應該將手機帶進教室，更何況身為大學生的自己不應該存在著知錯犯錯的愚蠢現象，事實證明以往努力學習的歲月在這次上課玩手機的事情面前變得毫無意義，這么多年的學習卻培養出這種投機取巧的人又怎能對社會發展做出貢獻，這種簡單的問題背后所代表的是正是對自己思想道德層面的反思，明明已經懂得這么多常識卻還是抵制不了玩手機的誘惑又怎么對得起這么多年享用的教育資源。

　　即便是回想起剛入大學時的自己都會為這次上課玩手機的行為感到慚愧，那時剛剛結束高中緊張學習的自己來到陌生的環境還感到有些不適應，有些時候太過安逸的校園生活都會讓我覺得未來的人生變得迷茫了許多，但是當其他同學都能找準大學期間的目標并努力奮斗的時候自己卻終日待在宿舍玩手機，這種玩物喪志的行為除了讓自己形象越來越差以外對于學習方面毫無幫助，尤其是這次上課玩手機的做法更是將老師辛苦授課的教學成果踐踏在自己腳下。

　　想到以后自己在學習中的發展方向還是應該要盡快糾正玩手機的錯誤比較好，尤其是趁著這段時間的反思應當明白自己努力考上大學并不是為了整天玩手機，若是自己在大學期間荒廢學業的話無疑會將父母和老師的心血全部倒進垃圾桶，也許這個比喻不太恰當卻也正說明了自己沉迷玩手機以后究竟變得有多么荒唐，漫長的人生道路中若是走錯方向則無疑要花費更多的時間與精力才能夠重歸正途。

　　以后的我會想辦法加強思想方面的學習以免玩手機的事情再次發生，而且老師上課已經足夠辛苦又怎能做出這種不尊重對方的行為，思及此處以后自然就會明白玩手機的行為對于自己大學期間的成長簡直起不到任何作用。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

精選大學生上課檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　星期二下午，在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機，電話終于把我吵醒，在我飛奔去學校的途中，她們平靜的告訴我：你來不急了。當我趕到學校門口的時候，發現有人在焊xx學院的牌子。因此默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為xx學院也為這份檢討。

　　如果我沒午睡，如果鬧鐘模式不是震動，如果及時聽到室友的緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發現……。當然這只是當時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質所在，本質在于我的思想意識還不夠，覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則，是對老師勞動成果的最基本的尊重，也是對自己和家長的負責。

　　我不是逃課專業戶，也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學生”。有人堂而皇之地拋出：不逃課的學生就不是大學生。我雖對這句話嗤之以鼻，不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次，對自己覺得沒有意義的課逃了幾次，這是主觀上的逃課。而和論是我在xx大學大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程，是唯一讓我覺得學到些什么什么的課，也只有那兩位老師讓我有大學老師的`感覺，我從心里尊敬敬仰他們（還有一位是數學老師）。而我卻曠課了，雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內疚和懊悔。

　　經過深刻的反省，我意識到遲到曠課的嚴重性，總結如下：首先是意志力不強，聽到鬧鐘響后，仍關掉繼續睡導致睡過頭。這主要是因為思想覺悟不高，對遲到曠課嚴重性的認識不夠，對其他老師的屢次教導總是左耳進右耳出，而沒有切實付諸于行動。再者就是對自己要求不夠嚴格。

　　希望老師能夠原諒我這次的錯誤。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　xx月xx日

精選大學生上課檢討書 篇13

　　政教處老師：

　　對不起，老師！

　　首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的翻下欄桿行為，可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調節，以至于不能很好地克制自己激動的心情。

　　老師！我尊敬的輔導員老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學生在運動會上不遵守組織紀律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

　　關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。

　　但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

　　我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

　　關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

　　我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　檢討書時間：x年x月x日

精選大學生上課檢討書 篇14

　　尊敬的輔導員老師：

　　您好！

　　我是，我十分羞愧，在今天曠課了，大學生的素養我丟掉了，我沒有好的思想覺悟，這實在是一種惡劣行為，現在想想真的讓我懊悔不已，在今后的學習當中我又會出現什么樣的情況這些都是說不準，但是這次的曠課是對我的一種警示，也是讓我重新的去判斷自己，一定要遵守規矩，什么事情能做什么事情不能做，雖然是大學，也是到到了一定的學習階段，可是這些都是應該清楚的，我現在想了想這些簡單的事情，我一定要去認真的去回顧一番，這是一種態度，還有這次這次無故曠課事情，我應該檢討反省自己，這是一定的`，未來還很長的學習時間，但是這份自覺一定要保持，不然曠課行為再次發生的時候就是我最大的錯誤，現在我也不知道怎么和您解釋，但是有一點我曠課的是簽那個一定是不能狡辯，這是我的應該面對的，而且是端正態度，不能有絲毫的不滿跟僥幸。

　　每當我想起自己曠課的經過，我內心就充滿罪惡感，我作為xx班的一份自己應該時刻為班級考慮，現在我個人犯的錯誤，這么惡劣，我怎么能夠安心的就這么過去，現在是是簽那個過去一上午的時間，我是很慚愧還有自責，畢竟時候我拖累的班級，時間是沒有辦法去彌補這些，我應該好好的去認錯，現在我也能夠在工作當中繼續的去完善好自己的本職工作，無論是在學習上面，還是子啊思想上面應當做深刻檢討，把細節的東西完善好就一定會進步，我希望能夠在這個過程當中糾正自己，改變自己，回顧今天我曠課的一事，事情經過是在早上的時候，我沒有及時的起床，當時室友們都已經出門去上課了，我還在拖拖拉拉的，當時就是完全不想去上課，十分的糾結，內心那種僥幸的心理一下子就上來了，我真的慚愧至極。

　　回顧今天曠課經過的時候，我是非常自責的，我一直都是非常認真的在反省自己，我想把這些細節上面的事情一步步的去做好，但是那份不堅定就這么涌上心頭，我實在是難過，在這個過程當中會發生很多事情，我沒想到自己意志力這么不堅定，當然我希望能保持端正的態度，現在我實在是沒有臉面解釋，我只能在接下來做好榜樣，這是一個班級的形象，我會讓大家一起跟著做好這些，讓自己提高自律性。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x月x日

精選大學生上課檢討書 篇15

　　尊敬的老師：

　　首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1到2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

　　由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心。

　　此致

　　致敬！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

精選大學生上課檢討書 篇16

　　尊敬的班主任老師：

　　在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚，是因為我請假超時的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。

　　回顧我的個人錯誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續三天時間，每天都要請假外出半天。可是我卻在周五上午請假外出以后，索性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺得我是一個非常不學好的人。

　　錯誤發生以后，經過您的嚴肅批評，我對自身錯誤有了充分得認識：

　　1，我的請假超時行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請假的時候只獲準請假半天，可是就趁著周五這個特殊的放學一天偷偷摸摸得溜跑了。

　　2，我的所作所為觸犯了班級規章紀律，屬于藐視集體秩序的習慣。

　　3，我的行為也造成了不良的風氣影響，讓其他同學知道以后會產生很不良的范例效果。

　　當然這次錯誤以后我經過深刻反省也意識到錯誤的發生不是偶然的，而是我自身存在諸多問題所致。首先，是我個人的誠信規范意識不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應了老師得到批準就是半天的請假時間，本就應該去掛下吊瓶就返回學校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒有意識到錯誤帶來的后果，暴露出我自身不負責任的缺點。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負了班主任老師的信任，是一個不注意情感的人。

　　“不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過訪問第一范文網得到了一個感受。我覺得既然自身缺點與原因都有了暴露，所以我就應該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應該向班主任老師正式的賠禮道歉，說明當時的錯誤情況，并且就錯誤進行徹底坦白。第二，我要從這次錯誤當時充分吸取經驗教訓，避免今后出現類似的錯誤。第三，我要就這個錯誤在班級當中做一個澄清，要讓同學不至于受到我的不良影響。

　　最后，我請求班主任老師原諒我，同學們監督我的今后改正表現。

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　日期：20xx年x月x日

精選大學生上課檢討書 篇17

　　尊敬的學校領導老師：

　　您好!我是，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

　　幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　×年××月××日

精選大學生上課檢討書 篇18

　　尊敬的老師:

　　你好!

　　本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,大學生上課天經地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現了,畢竟意外不會常有。

　　不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

　　歸根結底,還是由于我的錯,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!

　　犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人:

　　20xx年XX月XX日

精選大學生上課檢討書 篇19

　　尊敬的輔導員：

　　我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，堅決搞好宿舍衛生，不再犯類似錯誤。輔導員反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，此后，我一再告訴自己要把宿舍衛生當成大事來抓，就如古人所言，一屋不掃何以掃天下。

　　當初，自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成不好的影響，通過這件事，我深深感到，雖然是一件看似平常的小事情，但同時也是對自己放松要求，生活作風渙散的必然結果，也是與我們大學生的時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對此事有很深刻的認識。記得在高中時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而做個文明的中學生。但三個月的長假讓自己有點懶散，尤其是聽別人說大學生活很輕松，也就慢慢開始放松對自己的要求，反而認為自己已經做得很好。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起父母的信任，以及愧對校領導的關心。

　　如今，錯誤既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。作為一名大學生，本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　(一)思想覺悟不高，對事態認識層度不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　(二)思想覺悟不高的根本原因是因為本人還未完全轉變生活態度，思想觀念不夠深刻、不夠負責。 我決定做出如下整改：

　　1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將宿舍衛生做好，以及其他各方面的事情，以優秀的表現來彌補我的過錯。

　　3、經常和同學加強溝通，保證不再出現類似錯誤。

　　此外，我也看到這件事的惡劣影響，如果在以后的工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時，如果在我們這個大學生集體中形成這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們以后的生活、學習乃至工作的提高將無從談起，文明也只是紙上談兵。

　　短短幾百字，不能表述我對自己所犯錯誤的譴責;更多的自責，深藏在我的心理。盼望學校有關領導及輔導員能給我一個改過的機會。我會牢牢抓住這次改過的機會，化悔恨為力量，絕不在同一地方摔倒，以后我要努力搞好各項衛生，認真負責，爭取為學校的文明做出更大的貢獻。所以，我要感謝輔導員讓我寫這份檢查，讓我認識到自己的錯誤，給我改過的機會。

　　在這件事中，我還感到，自己在日常生活的責任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把問題重視起來，這也說明，我對自己的日常生活沒有足夠的責任心，沒有把自己該做的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是輔導員及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果將是很嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的生活作風失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到幸運，感到自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次強大的鞭策。在此，我向校領導及輔導員做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　發生這件事后，我知道，一篇檢討不足以彌補自己的過錯。因此，無論學校怎樣從嚴處分我，都不會有任何意見。同時，我請求有關領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以實際行動來為校園文明做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　檢討人：

　　日期：xx年xx月xx日