有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書（精選20篇）
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的：
本人由于逃了一節(jié)素描課，不想運(yùn)氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書。便集個(gè)路精華總算搞定了，想想就這么交掉了也怪可惜的，不如給往后和我有一樣遭遇的人一個(gè)樣本!我最敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
4、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的.嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為逃課的已份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：
20xx年X月XX日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)槲业拇竽X短路，犯了忘記寫物理功課這樣一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。在這里，我對(duì)自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。
我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度，而且耽誤了老師的寶貴時(shí)間，辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒有聽到每節(jié)課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來的生活。
在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯(cuò)誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時(shí)保持通路。
在未來的日子里，我會(huì)積極進(jìn)取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學(xué)習(xí)榜樣。我還會(huì)仔細(xì)聽課，不忽視任何一節(jié)物理學(xué)習(xí)，做好每一頁的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負(fù)老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的學(xué)校老師：
今天我聽到了梁老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià)，我很慚愧，因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要.今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來的！
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
這次是我真的錯(cuò)了，我不該在午休時(shí)說話，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。
午休時(shí)說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實(shí)我可以用其他更好的方式來暗示他午休時(shí)不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會(huì)有什么事情的，老師又不一定會(huì)看到，然而我卻不知道慎獨(dú)，越是沒有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候，對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來的。
我在午休時(shí)間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理，更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)在校吃零食這種不好行為堅(jiān)決改正的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，在校期間不得吃零食。老師的反復(fù)教導(dǎo)和嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深深地感到震撼，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
我有堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)不能去小賣部買零食，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
由于我去小賣部買零食讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
通過反思，我認(rèn)識(shí)到自己的行為所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.讓老師擔(dān)心我的健康。零食是很不衛(wèi)生的，不利于身體健康成長(zhǎng)，這怎能不讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)我的老師擔(dān)心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我吃零食，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律。
3.影響個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，沒能做一名聽老師話的好孩子。
為了不辜負(fù)您對(duì)我的辛勤培育和期望，我保證今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
您好!
我是小學(xué)三年級(jí)__班級(jí)的同學(xué)，自從星期三的課上，您因?yàn)槲壹彝ザ椅疫M(jìn)行談話以后，我就一直在反思自己的這個(gè)過錯(cuò)。經(jīng)過這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會(huì)主動(dòng)給您寫一份。
但是在這份檢討書里我還是想把整個(gè)事情的經(jīng)過跟您說明一下，因?yàn)槲也幌肽`會(huì)了我，我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的。
那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認(rèn)真的在寫這篇作文，并且在下課的時(shí)候，我就已經(jīng)完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里，沒有及時(shí)的交給課，因?yàn)槲乙幌抡n就被同學(xué)叫出去玩耍了。所以當(dāng)語文課代表收作業(yè)本的時(shí)候，我的人已經(jīng)不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個(gè)作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個(gè)我個(gè)新買的作業(yè)本給收上去，最后您看到的就是一個(gè)空的作業(yè)本了。所以我很抱歉，因?yàn)槲业呢澩妫瑢?dǎo)致我沒有及時(shí)把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。
雖然在這件事情上，您錯(cuò)怪了我，但是為什么會(huì)發(fā)生這種事情，我也有我的責(zé)任。我不應(yīng)該在完成作業(yè)了之后，就一心只想著出去玩，而是要作業(yè)細(xì)心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒有什么錯(cuò)誤和修改的地方，然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤之后，再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會(huì)出現(xiàn)像上次的這種情況了。所以總的來說，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心，在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是不夠端正，如果我足夠用心對(duì)待，也不會(huì)把空的作業(yè)本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會(huì)發(fā)那這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
我還記得您在找我談話的時(shí)候，問我是不是對(duì)您有什么意見，所以才沒有寫作業(yè)。現(xiàn)在我可以很誠(chéng)懇的告訴老師，我從來沒有對(duì)老師有過任何的意見，以前沒有，以后也更加不會(huì)有。所以請(qǐng)老師放心，我以后我絕對(duì)會(huì)用心的完成您每一次布置下來的作業(yè)。絕對(duì)不會(huì)再因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪玩，而把一個(gè)空的作業(yè)本交上去，以后的每一次我都會(huì)親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年__月__日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。
早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
今天(自己寫)課時(shí)我上課說話。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。
也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的'"檢討"。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人! 據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
3、 不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!
此致
敬禮
檢討人：
X月X日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
我認(rèn)真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課
說話，我上課說話的時(shí)候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間，說明我就沒有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，另外，我說話的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為*勞，無形中會(huì)耽誤了您處理別的事的`時(shí)間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，或者還會(huì)影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
檢討人：
時(shí)間：20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的：
十一月十四日早晨，學(xué)生會(huì)干部在對(duì)我班清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候查出我沒有按時(shí)上早讀，做出了寫檢討一份的處罰，并記下我的名字，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我沒有按時(shí)上早讀是因?yàn)槲移鸫策t了，因此誤了大事。在學(xué)生會(huì)干部和老師的耐心教導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)《機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生行為管理規(guī)定》，我深深地認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，都是由于平時(shí)生活作風(fēng)懶散才早場(chǎng)現(xiàn)在的錯(cuò)誤，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我今天沒有在自習(xí)的課上認(rèn)真的去看書，反而和同學(xué)說話，最后吵鬧的聲音也是影響了他人，我這樣不認(rèn)真的態(tài)度是不好的，我也是在這里要向所有的同學(xué)道歉，做好檢討。
這次之所以會(huì)吵鬧也是我心思不在書本上，就想和同學(xué)講話，開始的時(shí)候也是比較的小聲，但是講的高興了也是忘記了自己是在教室里面，自習(xí)的時(shí)候，老師也是有事所以沒有上課，而監(jiān)督我們的老師也是有自己的工作要做，所以不可能說一直在教室里面，也是需要我們自己自覺，其實(shí)以前也是有過自習(xí)，我沒有說過話，但是這次自己松懈了，可能也是之前的假期太長(zhǎng)了，對(duì)于學(xué)習(xí)，沒有像以前那樣的重視起來，所以來到學(xué)校，其實(shí)學(xué)習(xí)上面也是沒有以前那么的認(rèn)真。這次自習(xí)又是老師不在，我就更加的不自覺了，我知道這樣是不好的，但還是沒有控制住自己，導(dǎo)致影響了別人的學(xué)習(xí)，自己的學(xué)習(xí)也是沒去搞好，老師說我，其實(shí)我也是接受批評(píng)，愿意來改正的。
特別是我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，其實(shí)更是要去養(yǎng)成好習(xí)慣的時(shí)候，如果我的學(xué)習(xí)完全沒有一點(diǎn)自覺性，只能靠老師來監(jiān)督，其實(shí)也是不容易學(xué)好知識(shí)，自己也是不會(huì)有什么收獲的，同時(shí)我也是在老師的批評(píng)下知道，一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成是很難的，而松懈卻是很容易的，以前其實(shí)我也是會(huì)好好的上好自習(xí)，這個(gè)好的習(xí)慣不能由于一個(gè)長(zhǎng)假期就沒了，我也是要重新的拾起來，認(rèn)真的去看書，自己更加的主動(dòng)一些。只有不斷的去把習(xí)慣堅(jiān)持下去，自己才能有更大的收獲，老師來說我，也是為了我好，但更多的卻是要靠我們自己的主動(dòng)，才能真的去學(xué)習(xí)上進(jìn)步更快一些。
老師，錯(cuò)誤我也是已經(jīng)意識(shí)到了，我也是以后不能再這樣，該學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真，只有自己主動(dòng)的去學(xué)好了知識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，那樣的話，才能是有更大的收獲，不能老師不在，自己就松懈，以后我也是時(shí)刻的謹(jǐn)記老師跟我說的話語，并且我也是不能這么的自私，光顧著自己講話，卻沒想過自己的行為是影響了別的同學(xué)的，和我說話的同學(xué)影響，其余的同學(xué)也是心思不會(huì)那么放在學(xué)習(xí)上，畢竟我的聲音還是蠻大的。這種自私的行為是不能再有，也是再次跟同學(xué)說一聲對(duì)不起，我以后不會(huì)再這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇11
實(shí)在對(duì)不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。現(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì)關(guān)上門，不讓別人進(jìn)來，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)單的：“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì)，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng)；傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì)；我決定改過自新，并做出以下幾條：
一、上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來做，不再讓您失望。
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我今天上午上課的時(shí)候沒有認(rèn)真的聽講，而是在看漫畫。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我不該在上課的時(shí)候看漫畫，這樣的行為是不對(duì)的，不是我們學(xué)生應(yīng)該做的。希望老師可以原諒我這一次的錯(cuò)誤，我以后絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)候開小差了。我寫這一封檢討書，向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
在下課的時(shí)候，我看到我的同桌在看漫畫，就跟著他一起看了起來。我跟他借了這本漫畫書，準(zhǔn)備回家去看的。但在上課之后我沒有回過神來準(zhǔn)備聽課，而是還在想著漫畫的內(nèi)容。于是我就拿出了漫畫書，偷偷的看了起來。我開始只準(zhǔn)備把我沒看完的那個(gè)故事看完的，但我一看就停不下來了，就一直看了下去，直到老師發(fā)現(xiàn)我在看漫畫，沒有認(rèn)真聽課，來提醒我。我必須要感謝老師您，沒有沒收這本漫畫書，只是讓我自己反省一下。若是您沒收了，那我就沒辦法跟我的同桌交代了。
我做出上課看漫畫這樣的行為，就是我沒有很好的自制力，不能很好的控制自己的行為。我若是自制力比較強(qiáng)的話，就不會(huì)在上課的時(shí)候做不該做的'事情，而是會(huì)認(rèn)真的老師聽課，做好課堂的筆記。其實(shí)我們小學(xué)的知識(shí)并不難，只要我上課認(rèn)真的聽了，作業(yè)也會(huì)做，不需要花太多的時(shí)間學(xué)習(xí)，就能夠把知識(shí)掌握好。但若是我上課的時(shí)候沒有聽，知識(shí)就學(xué)不會(huì)，那作業(yè)就肯定不會(huì)做。可能需要我課下花更多的時(shí)間在這上面，才能夠補(bǔ)回來。我就應(yīng)該回家之后再看漫畫的，晚看一會(huì)又不影響什么，同學(xué)都已經(jīng)借給我看了。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候不要做其他的事情。其實(shí)老師也不是不準(zhǔn)我們看漫畫，只是不要在上課的時(shí)候看，影響到自己的學(xué)習(xí)。我不僅在上課的時(shí)候看了，還看得很入迷，連老師從講臺(tái)上面走下來都不知道。直到老師敲了敲我的桌子，我才發(fā)現(xiàn)。我自認(rèn)為自己做得很隱蔽，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。但是老師站在講臺(tái)上，其實(shí)什么都看得到，只是有些時(shí)候不想說而已。我現(xiàn)在在小學(xué)的階段就開始不認(rèn)真了，那等我進(jìn)入初中、高中之后可能會(huì)更加的不想學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在我應(yīng)該改變自己的行為。
我已經(jīng)知道錯(cuò)了，以后絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)候看漫畫了，也不會(huì)做其他不該做的事。我以后一定好好的聽課，好好的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起啊，是我做錯(cuò)了，我不該給班上的女同學(xué)寫情書的，被您知道了，我無話可說，是我太過于沖動(dòng)了，我沒有考慮周全，當(dāng)時(shí)想到什么我就就做什么了，根本沒有經(jīng)過腦子的思考，不知道這樣做的行為會(huì)帶來什么樣的后果。現(xiàn)在被您發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲的批評(píng)完我之后，我才知道我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤，也難怪您這么的生氣。
我此次的行為確實(shí)很惡劣，我還是一個(gè)小學(xué)生，就做出寫情書事情來，我這樣做不僅是對(duì)我的不負(fù)責(zé)，肯定還影響到了別人女孩子，作為男子漢大丈夫，一個(gè)唾沫一個(gè)釘，我怎么可以隨便把守護(hù)別人一輩子這種事隨便的說出口呢，我現(xiàn)在雖然是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，可以說是大孩子了，但是我也沒有到談戀愛的時(shí)候啊，更何況我對(duì)男女之前的情啊愛啊有具體的認(rèn)識(shí)嗎？果然我們作為學(xué)生，還是應(yīng)該多跟溝通，不然我還真不知道我差點(diǎn)誤入歧途，我這哪里是想談戀愛啊，我只不過是是想找一個(gè)好朋友而已，老師，我知錯(cuò)了，現(xiàn)在馬上就要升初中了，大家都在想著怎么把自己的成績(jī)考的好一點(diǎn)，好讓自己對(duì)中學(xué)有得選擇，但是我現(xiàn)在的心思好像一點(diǎn)也沒有放在學(xué)習(xí)上，竟然還做出給女生寫情書這種荒唐的事情來，唉，當(dāng)您知道我這個(gè)事情之后，您得有多失望啊，還好有您及時(shí)的制止了我的錯(cuò)誤，讓我一下子就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，說到這我還得謝謝老師您呢。
事情是這樣的，我跟我前面的那個(gè)女孩子本來玩的還算不錯(cuò)，在學(xué)習(xí)上有問題，我們也會(huì)共同探討研究，但是我發(fā)現(xiàn)最近她老是跟別人在說話，就有點(diǎn)不開心，于是我就學(xué)著電視里那樣，寫了一份情書給她，希望她做我女朋友，只和我關(guān)系好，我其實(shí)最原本的想法就是這樣的，您得相信我，我承認(rèn)我這樣的想法和行為是不對(duì)的，我也會(huì)好好的解決這件事，絕對(duì)不讓您多為我操心。只是讓我沒想到的是她竟然直接把我寫給她的那封情書直接轉(zhuǎn)交給了老師您，估計(jì)還是她也是第一次遇到這樣的事情，也不知道怎么處理了吧，也能理解，讓老師您來處理這件事再好不過了，還希望您能念在我是第一次的份上，對(duì)我的懲罰能輕點(diǎn)。
都怪我混淆的好朋友之間的情感和男女朋友之間的情感，您放心，我以后一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好的迎接中考，一定拿一個(gè)好名次來回報(bào)您，也不枉費(fèi)您在我身上花了這么多的心思。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
十分抱歉，發(fā)生了這樣的事，我向您道歉，也向全班同學(xué)道歉，我昨天晚上沒有打掃教室衛(wèi)生，導(dǎo)致今天早自習(xí)學(xué)生會(huì)來檢查的時(shí)候被扣分，說真的，到扣分的那一刻我都忘了昨天是我搞的衛(wèi)生，當(dāng)您詢問昨天的值日生是誰的時(shí)候，我還在心里暗自嘲諷了一下“這是哪個(gè)不長(zhǎng)記性的啊，玩到忘了打掃教室衛(wèi)生，這下要倒霉咯”。結(jié)果班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身來指著我大聲的說出了我的名字，我懵了，我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻了，怎么這么快就輪到我了，班長(zhǎng)還說昨天晚上叫都叫不住我。對(duì)于這件事的發(fā)生我很難過，也很抱歉，我對(duì)不起大家，是我忘了打掃教室了，那個(gè)人就是我沒錯(cuò)了。
教室的衛(wèi)生是很好打掃的，雖然大家在教室上課，人很多，但是學(xué)院嚴(yán)令禁止過不準(zhǔn)帶早餐或者中午帶飯到教室去吃，我們也會(huì)很自覺的把自己吃的零食包裝袋扔在自己的課桌里，一般教師的地上不會(huì)有什么垃圾，所以打掃起來也是極其輕松的，就是用黑板擦擦擦黑板，然后用濕抹布把黑板再擦一遍，把黑板擦上的粉筆灰清理掉，把地上的灰塵還有粉筆頭之類的打掃好，在把垃圾桶里的垃圾倒掉就完事了，而我卻連這點(diǎn)小事都沒完成。
老師我真不是偷懶，我是真的不知道昨天就輪到我了，我昨天晚自習(xí)太迷糊了就睡著了，一聽到下課鈴我就離開教室回寢室睡覺去了，隱隱約約是有聽到班長(zhǎng)叫我留下來搞衛(wèi)生，我因?yàn)椴幌氲认抡n人多，樓道擁擠，我就一下課飛奔回的寢室，可能是我跑的太快了，就沒聽到班長(zhǎng)叫我，對(duì)不起。因?yàn)樵谖业挠∠罄餂]那么快就輪到我打掃衛(wèi)生，我就沒管沒顧，誰知道我坐在我前面的十個(gè)人因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校十天后的文藝晚會(huì)，晚自習(xí)的時(shí)候就排練去了，他們有事去了，當(dāng)然就輪到我搞衛(wèi)生了。
這件事說來說去還是我自身的問題，是我無視了班長(zhǎng)的提醒，沒有打掃衛(wèi)生，才導(dǎo)致班上被扣分的，這點(diǎn)我想得很明白，我沒資格責(zé)怪任何一個(gè)人，您懲罰我是應(yīng)該的。為了表示我對(duì)大家的歉意，我請(qǐng)求打掃一個(gè)月的教室衛(wèi)生，不需要任何人的幫助，如果在這一個(gè)月里我在此被扣分，我就打掃一個(gè)學(xué)期的教室衛(wèi)生，并且隨你處置。
老師，我這次真的是無心的，我以前遇到打掃衛(wèi)生的活什么時(shí)候退縮過，什么時(shí)候沒有完美的完成過，這次是忘了，不然真不會(huì)被扣分，您要是對(duì)我提出的懲罰不滿意，您可以隨時(shí)更改的，我都虛心接受，沒有絲毫怨言，只求您和班上的同學(xué)們能原諒我這一次。
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇15
親愛的老師、父母：
你們好，關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓你們顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉!
此次考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了 播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn) 的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì)考好的，在給我一機(jī)會(huì)!
檢討人：
20xx年X月XX日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇16
尊敬的老師：
您好！
我非常羞愧這次我丟失了素質(zhì)，學(xué)生在學(xué)校是需要有一個(gè)好素質(zhì)，您一直在給我們交待個(gè)人修養(yǎng)這一塊，我現(xiàn)在想想每一個(gè)字還回想在心頭，今天我把自己的形象丟掉了，先不說別的影響，就亂丟垃圾這一件事情就能夠看出來，我素質(zhì)不好，一些好的習(xí)慣難以養(yǎng)成，但是一些不好的習(xí)慣養(yǎng)成它，只在朝夕，首先我當(dāng)然是充滿了自責(zé)，因?yàn)閬y丟垃圾非常惡劣，我不想讓自己墮落下去，今天我在教室走廊這些地方都有丟垃圾，這一件事情我現(xiàn)在十分自責(zé)，當(dāng)時(shí)不是我一個(gè)人看到，班上的同學(xué)們，別的班級(jí)的人都有目睹，在我們學(xué)校向來沒有素質(zhì)的行為都應(yīng)該唾棄，我不認(rèn)為自己能夠在今后做到更好，但是這些都是需要我檢討反省的事情，也是學(xué)生的基本素養(yǎng)。
在教室亂丟垃圾影響環(huán)境，我們班上幾十個(gè)同學(xué)，我們每天學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，不能由著我來破壞，我現(xiàn)在已經(jīng)是很自責(zé)了，可是一些事情不該做就是不該做，我應(yīng)該習(xí)慣這些，也應(yīng)該在生活當(dāng)中做好，每當(dāng)我回想這件事情的時(shí)候我還是欠缺了很多，現(xiàn)在我對(duì)這些沒有一個(gè)好的概念，我總是在生活 當(dāng)中消磨自己的時(shí)間，作為一名學(xué)生我現(xiàn)在丟失了很多東西，素質(zhì)就是一種，您一直都很強(qiáng)調(diào)我們作為一名學(xué)生基本素養(yǎng)，亂丟垃圾的事情不是第一次說了，本來就不應(yīng)該發(fā)生在我們身上，但是這些都不應(yīng)該是我亂丟垃圾的理由。
今天在教室發(fā)生的這些事情，是非常不應(yīng)該的，而且走廊上面還有我丟的垃圾，想想打掃衛(wèi)生的同學(xué)，早上精心清理的衛(wèi)生就這么被我破壞了，一股自責(zé)的心情就涌上心來，我需要深刻的檢討自己，雖然說這些事情不是在一朝一夕，但是很多東西都是這么養(yǎng)成的，我不希望自己繼續(xù)這么消磨下去，這本身就是一種惡劣行為，別的班級(jí)今天都在看著我，特別是在早上的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就非常的自責(zé)，這些行為就讓他人留下不好的印象，不管是自己還是班級(jí)，我不想讓這種情況繼續(xù)蔓延下去，我是希望能夠把這些都做好，當(dāng)然我也希望能夠在今后改掉不好的習(xí)慣，作為學(xué)生，亂丟垃圾的習(xí)慣不應(yīng)該發(fā)生在我身上，我會(huì)主動(dòng)地清理好，在接下來我也接受處理，以后搞好衛(wèi)生，杜絕在教室走廊任何地方亂丟垃圾。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月x日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇17
尊敬的老師：
您好！
我是初一年級(jí)xx班里面的一名同學(xué)，我叫。作為一名現(xiàn)代化教育下的三好學(xué)生，我本應(yīng)該遵從師德師訓(xùn)，不違反校紀(jì)校規(guī)，講文明，懂禮貌，愛，讀書認(rèn)真刻苦。但是這一次我居然連最基本的都沒有好，還不補(bǔ)上交給檢查。這是一個(gè)非常不符合三好學(xué)生的`行為，也是一個(gè)作為反面教材的行為，更是一個(gè)值得令我本人深思和檢討的行為。
對(duì)于這一次我沒有交語文作業(yè)的錯(cuò)誤行為，是我做的不對(duì)，我在這里正式的向老師說聲道歉，并且，我向老師保證，以后做到堅(jiān)決改正，絕不再犯，請(qǐng)老師相信我。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要迎來小學(xué)升初中的嚴(yán)峻考驗(yàn)。但是我卻沒有意識(shí)到的緊迫性，也沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)任務(wù)的重大性。別的同學(xué)都已經(jīng)在開始進(jìn)行考試復(fù)習(xí)，做著一切考試前的準(zhǔn)備。而我居然連最基本的家庭作業(yè)，都不能夠自覺性的完成好，交給老師檢查。是我對(duì)學(xué)習(xí)太不上心，太不負(fù)責(zé)了。
都這種時(shí)候了，我還想著要怎么出去玩，怎么消磨時(shí)光。面對(duì)語文老師布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，我居然連翻都懶得翻。其實(shí)我如果要認(rèn)真做的話，完成這些作業(yè)花費(fèi)不了我多少時(shí)間，最多也只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。每天晚上放學(xué)回到家里，我有多少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，都可以用來完成這些作業(yè)。但是我卻把這些時(shí)間全部都浪費(fèi)在了，玩游戲，看電視上面。不管爸爸媽媽怎么叫我，我也無動(dòng)于衷。
現(xiàn)在再回想起自己以前的這些行為，覺得是自己做的太不應(yīng)該了。其他優(yōu)秀的學(xué)生，一放學(xué)回到家里的第1件事情，首先就是完成作業(yè)。他們可能會(huì)做兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，甚至還會(huì)花三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間在學(xué)習(xí)上。但是我卻連這僅僅半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，都舍不得用來學(xué)習(xí)和寫作業(yè)。由此可見我和優(yōu)秀學(xué)生之間的差距。
如果我在抱著這種對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)不上心的想法。那我以后的學(xué)習(xí)狀況只會(huì)越來越糟糕，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)越來越下降。所以通過這次錯(cuò)誤帶給我的深刻教訓(xùn)。讓我明白了自己身上的這些錯(cuò)誤。在這次錯(cuò)誤過后，我向老師保證，以后每位任課老師布置的作業(yè)，我一定都會(huì)認(rèn)真努力的完成好。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月曰
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇18
尊敬的老師：
我知道我錯(cuò)了，我也知道我錯(cuò)在哪里，課堂不應(yīng)該做小動(dòng)作檢討書。因此，我寫了這樣一個(gè)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書。
現(xiàn)在似乎在課堂上做小動(dòng)作的行為實(shí)在是不可接受的。在早上的數(shù)學(xué)課上，由于在課堂上討論問題的時(shí)間，我與同桌王名同學(xué)有一些爭(zhēng)議和爭(zhēng)議。我沒有在課堂上停止?fàn)巿?zhí)。王同學(xué)侮辱了我。“我在他旁邊，我用鉛筆畫在他的胳膊上。多虧了老師你敏銳的視力，你很快來到我的座位上，給了我一個(gè)響亮的耳光。你的這一記耳光還在我耳邊回響。它使我記憶深刻而生動(dòng)。面對(duì)錯(cuò)誤，我為自己感到羞愧。自我反省后，我意識(shí)到我的錯(cuò)誤的根本原因是我在課堂上缺乏良好的紀(jì)律性，不重視課堂上的行為準(zhǔn)則。它甚至表明了我仍然非常天真和無知。
在這里，我想向大家保證，我將作出以下的更正：
第一，利用假期的兩天來思考這份檢討，修補(bǔ)過去，痛苦地反思錯(cuò)誤，并把這篇檢討書交給你。
第二，今后我們將不再在課堂上做一些小事，更不用說做任何損害同學(xué)利益的事情了。
第三，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，決不再犯錯(cuò)誤。
最后，我懇求你原諒我，一個(gè)無知的孩子！接受的我檢討！
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇19
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃學(xué)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)逃學(xué)。
我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思. 望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不逃學(xué)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人：
時(shí)間：20年月日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書 篇20
尊敬的：
您好！
我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了！
我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松，所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意！
通過這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日