學生沒寫作業檢討書（精選16篇）

學生沒寫作業檢討書 篇1

　　尊敬的老師：

　　現在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業實在是我的不對，我錯了。

　　此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業。以至于我返回學校以后，已經沒有多少時間用于完成作業，我接著同學的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。

　　錯誤發生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

　　古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

　　最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新做人的機會吧!

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

學生沒寫作業檢討書 篇2

　　親愛的某某老師：

　　今日，受到了您的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了您對自己的諄諄教導，浪費了您的精力和時間，我實在是不該，我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、我應該以學習為先，不應該心存雜念，以后絕對要認真完成作業

　　3.提高自己的思想覺悟。對生物應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　4、 制定學習計劃，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

學生沒寫作業檢討書 篇3

　　尊敬的XX老師：

　　首先我要對您說一聲對不起，我錯了!

　　對于這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

　　作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情!

　　應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!

　　仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成!

　　現在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

　　在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話!

　　這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心!

　　我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!

　　最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧!

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生沒寫作業檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您在20xx年4月1日給我們布置了一份寫一篇800字左右的小作文的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

　　好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師為我們的學習更加操心。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。

　　3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

　　如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

　　2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

學生沒寫作業檢討書 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我回到家之后，沒有把作業寫完，我這么不重視作業，只顧著玩的行為是很不可取的，老師的批評是很對的，我要好好的去檢討，認真的反省自己的行為，下次不能再這樣干了，一定要把作業給完成了才行。

　　我其實之前也是被老師說過，作業做得不夠認真，有時候特別的馬虎，老師也是希望我能認真的對待作業，其實作業量并不是特別的多，只要認真的做，一會兒的功夫就會做完了，并不是我們做不完的。但是我放學之后，就沒太想作業的事情，有時候做的很潦草，有時候就急忙忙的做完，也不去檢查，這次更是作業都沒有做完，我就跑去玩了，完全沒想過我是一個學生，我應該要做的事情是學習，而不是玩。而且其實我認真的把作業做完，還是有時間去玩的，不是說完全沒有娛樂的時間，但是我卻還是沒有認真的對待作業。

　　老師的批評讓我警醒了過來，我要養成做好作業再去玩的習慣，而不是一心想著玩的時候，如果是那樣的話，我的學習也是做不好的，平時上課雖然現在在聽，但是以后要是我覺得玩更重要，那么漸漸的可能連上課都不會聽講了，那么就更學不好了，做作業的習慣能讓我鞏固白天學到的東西，也是能讓我成長的，但是玩，以后完全有時間去玩的，像周末的時間就是，主要是我要把作業給去做好了才行。

　　我們這個年紀，本來是要養成好的習慣的時候，我的貪玩我現在也是意識到不能再這樣下去了，我以后一定要把作業先去做完，然后再去玩，我知道一時半會我還是不能徹底的改過來，這也是需要老師您來幫忙監督的，讓我能先完成作業，作業的重要性，其實我也是知道，并不單單是枯燥的任務，更多的是讓我能去把自己學到的東西徹底的弄懂，老師說了一個知識，只有在作業里自己會做了，那么才算是學會了，如果只是聽老師講，其實那還是老師的，只有自己會了的才是自己的。

　　這次沒做完作業，我知道老師也是生氣，我怎么那么貪玩，現在我也是明白了，老師希望我有好的習慣，能認真的學到東西，我想，在老師的監督下，我以后一定能改過這個壞習慣的，會把作業好好的去給做好的，不再辜負老師的辛勤教導。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生沒寫作業檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　您好！學生除了要上好課，還要按時完成作業，這是作為一名學生的職責，卻沒有履行好這個職責，沒有把作業做好，我感到很后悔。

　　如果我交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。

　　所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

　　老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大，俗話說;"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。

　　借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　在最后我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業！

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！在以后的日子里，我一定認真上課，按時完成作業，爭取成為一個好學生，得到老師的肯定。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

學生沒寫作業檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　上一周，您給我們布置了一份關于奧數的綜合練習的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

　　我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　（一）讓老師為我的學習更加操心。

　　（二）在同學們中間造成了不良的影響。

　　（三）由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

　　我決定有如下個人整改措施：

　　（四）按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　（五）制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業

　　（六）和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

　　雖然只是沒交作業，但影響極壞。正應了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

　　老師請不要再生氣了，希望您能給我一個重新改過的機會，讓我重新回到班級的學習中去，絕不再做拖班級后腿的事情，對于這次的事情我覺得很羞愧。經過我的認真反省，我一定痛改前非，嚴格要求自己。請您看我以后的表現！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生沒寫作業檢討書 篇8

　　敬愛的xx老師：

　　您好！

　　您給我們布置了一份課后的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

　　好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師為我們的學習更加操心。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。

　　3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

　　如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

　　2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個學生相符合。

　　3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

　　請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

學生沒寫作業檢討書 篇9

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　首先我要對您說一聲對不起，我錯了！

　　對于這次我沒有及時按要求交作業一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！

　　作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！

　　在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當的好學生！希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！

　　最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生沒寫作業檢討書 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心.

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應不完成作業，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻.

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心.

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業.所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點.

　　其次，我不完成作業的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現.中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它.拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果.我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求.

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象.同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設.同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　（一）在同學們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業，有可能影響班級學習積極性，讓其他同學也不完成作業，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

　　（二）影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.

　　（三）思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，使自己的言行都與一個現代中學生相符合.

　　所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討，按照老師的要求寫保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步.

　　今后我一定會好好學習，按時完成作業，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生沒寫作業檢討書 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　昨天老師布置了家庭作業，要我們把昨天學習的詞句抄十遍，但是我卻沒有完成，等你到第二天上課的時候我才想起沒有做。

　　在家里因為看動畫片忘記寫作業了，老師布置的作業到了家里一開始我還想著要等看完動畫片就寫，但是沒有想到的是最后完全忘記了。

　　老師我不是有意不寫的我只是忘記了，還請老師原諒，對于作業我一直都非常的認真，從沒有欠教作業，但是這次我卻忘記寫了，我一定會把作業補上的，請老師能夠原諒我的錯誤，我以后不敢這樣做了，以前的我是因為自己做的不夠好，沒有把我們的學習任務放在第一位，沒有按時完成任務是我的錯，以后一定會反思做好最后的安排。

　　我向老師保證從今天開始，我以后回家第一件事情就是完成老師給我布置的作業，完成老師給我的任務，一定不會在犯錯了一定會好好做好自己的工作保證完成自己的任務，不在犯錯不在向現在這樣犯錯，一定會好好的作好自己的事情。

　　下次不會在讓老師提醒了，這次的錯誤我已經反悔，也知道去改正，還請老師能夠原諒我，我不敢了請老師相信我，以后我一定會把作業放在心上，一定按時去做好老師要我們完成的任務不會在拖欠也不會在犯錯，我在這里向老師您做出保證保證完成當天的任務。

　　就如老師您說的當天的事情當天做，我一定會把自己的工作完成好，不會在犯同樣的問題，不會把這樣的錯誤，繼續留下，我會改正自己的錯我，以后老師的作業一定按時完成，不會忘記作業，請老師放心我一定會遵守老師的約定，聽老師的話，彎沉每天的工作任務，把每天的作業寫完，不會為了應付老師隨意亂寫作業。

　　我這次沒有完成作業媽媽知道也已經狠狠的教訓我一頓，在家里有媽媽看著，在學校有老師管著，就算我想犯錯也不敢犯錯，老師和媽媽也不是我能夠糊弄的，作為一個學生我也知道老師要我做什么要我好好努力做好自己的任務，我向老師保證以后我一定會好好做好家庭作業，不會拖欠作業也不會忘記作業的。

　　只要老師布置了作業我一定會第一時間就去完成當天的作業不會把作業留在以后，會把工作做好，會完成自己的任務，我向老師您保證，一定會做好的，請放心。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生沒寫作業檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　您好！學生除了要上好課，還要按時完成作業，這是作為一名學生的職責，卻沒有履行好這個職責，沒有把作業做好，我感到很后悔。

　　如果我交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。

　　所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

　　老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大，俗話說；"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。

　　借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　在最后我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業！

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！在以后的日子里，我一定認真上課，按時完成作業，爭取成為一個好學生，得到老師的肯定。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生沒寫作業檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　實在是非常的抱歉，昨天，我因為自己在放學時的焦急，導致在老師不知作業的時候沒能認真的聽清，最終造成了我在今天早上的時候，沒能按時的上交老師布置的作業，實在是非常的抱歉。這次的錯誤，我在聽了老師對我的批評后，我真的感到非常的抱歉!作為一名小學生，我們完成老師布置的家庭作業，這是理所應當的事情!怎么能因為這樣的借口就將重要的作業給忘記了呢?再者，明明還是上課的時間，我卻因為著急回家，連老師的在課堂上講的話都沒有聽進去，這實在是非常的錯誤!

　　老師精心的為我們準備這節課，準備了這一天的教學，甚至還喲啊批改我們的作業!這樣下來，老師只會比我們更累!但是，老師還是堅持著在上課的時候打氣十足的精神，給我們上課，給我們布置作業。這樣隨意的我，又怎么會知道老師為了思考這份作業花了多少的心血呢?

　　面對這次的錯誤，我真的感到非常的慚愧，非常的愧疚。甚至在一開始，自己還希望隱瞞自己的錯誤，但是組長剛正不阿，而我也無法在早讀開始前補完自己的作業。真的很抱歉，老師，我真的不是故意遺漏了這次的作業，但是，在這次的作業上，我確實沒能完成自己的任務。

　　為此，我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認識到，家庭作業作為老師不知給我們的任務，更是老師為了讓我們自己檢驗自己是否學會了這一天知識的小測驗。老師總是精心的為我們準備這事情，還總是關心我們的學習，管理我們在學校的生活，老師這么辛苦，我又怎么能辜負老師?!

　　作業不寫，這是對老師工作的不尊重，是對我們自己學習的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進步，老師在學校中為我們的學習護航。但是家庭作業，是我們只能獨自前進的環節，要是我只能靠這別人的推動前進，那我獨自一人的時候又該怎么辦呢?

　　我很后悔，及時是身為小學生，我贏應該嚴格的遵守規定，努力的完成自己的任務。更應該在生活中主動的去學習，努力的去提高自己的成績，為我們的班級爭光，給父母和老師以回報!在今后，我一定會好好的改正自己，希望老師能原諒我這一次，接下來我一定會努力的改變自己!

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生沒寫作業檢討書 篇14

　　尊敬的xx老師：

　　現在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業實在是我的不對，我錯了。

　　此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業。以至于我返回學校以后，已經沒有多少時間用于完成作業，我借著同學的語文筆記進行抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。

　　錯誤發生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我懷抱真誠之心向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，我勢必會謹記于心，在日后的學習中都認認真真、踏踏實實。

　　古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，您的諒解將是我未來路途上的明燈，指引著我不斷的向前行進。

　　最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

學生沒寫作業檢討書 篇15

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先做一個自我介紹，我是x班的x，我因為沒有寫完作業而被老師批評，以及要求寫這一篇檢討書，首先，我想先表達向老師表達我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現也讓班級失了些光，這是我的錯誤，我會勇于承擔它，改正它的！

　　老師您跟我講了很多以前優秀學生的事跡，也跟我說了很多道理，這些確實都是值得讓人學習的，事后我自己一個人反思了很久，在自己努力下終于發現了自己的犯錯的問題，也找到了一些原因。

　　首先，我為什么會不寫完作業。那天下午您布置完作業后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著一起玩了很久，我就忘記了寫作業。第二天來學校交作業時，我才發現自己一個字都沒有動。那時候我再著急已經沒有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來，我知道老師肯定會生氣，我也做好了挨批評的`準備。我現在清楚的知道我這種行為有多么的不對了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學習態度找借口，敗壞班級風氣，造成不好的影響。

　　其次，我對寫作業的觀念不強，這是我的任務，我應該去完成它，而不是找一個借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學習總歸是學習，不能因為一些別的原因而讓學習受到影響，這是我現在作為一名學習者應該有的觀念和認識。過生日對我很重要也很開心，但是我不能因為要過生日，而不去做作業，不然到頭來，不也是讓自己不開心了嗎，工作總結所以，以后，我一定會先完成任務再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過之后，能夠讓我再把這個作業補齊，以此來彌補我的過失，不讓情況變得更加嚴重。

　　還有一點就是，我要提高自己的自覺度。無論是在那里，學習都是必要的，一個人如果每天不學習，不上進，那么他肯定會一事無成的。我不能把學習的時間浪費到其他的事情上，我現在這個年紀是培養習慣和學習方法態度最關鍵的時候，我一定要找到正確的學習方式，保持良好的學習態度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。

　　最后，我想跟老師您談一談我今后的打算，我想無論怎樣，第一件事就是要把成績提上去，其次再是對自己其他方面的一些培養，比如說課外知識的閱讀等等，不知道我這個想法您是否贊同，但是這是我初步的一個想法，希望您能夠在今后的學習中更多的指點我，帶領我。

　　老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會克制自己，養成良好的學習習慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生沒寫作業檢討書 篇16

　　您好！

　　給您這封檢討書的時候，已經是下午了，之所以這么著急的給您寫這封檢討書是因為在今天我犯下了一個錯誤，這個錯誤要是不及時向老師您承認的話，我感覺回到家里后都沒心情寫作業了，甚至連覺都睡不安穩了。在此，我必須向老師您作出檢討，我覺得自己應該受到更為嚴厲的處罰才對，不然不足以讓班上的同學引以為戒。

　　在昨天下午放學之后，我如往常一樣回到了家里，我這個人有個十分不好的習慣，那就是喜歡先玩夠再去寫作業，而且在學校里面還不會提前寫作業，所以等到我來寫作業的時候往往已經比較晚了。而這一天的下午，我和隔壁的小伙伴們玩得特別開心，以至于等我回家時天都已經黑了，甚至都快錯過飯點了，所以我也被爸媽給數落了一頓，這弄得我都不敢在他們面前補作業了，不然又得被他們教育一頓，可這作業不寫也不是一回事啊，再加上今天的作業量還算挺大的，就算第二天早上早點去學校補怕也是來不及應付檢查了，所以我只能偷偷的在家里補一點點作業，心里想著第二天早點去教室補完就好了。

　　但是在今天上午，我并沒有提前趕到學校，因為我有點忘記自己的作業沒有做完這回事了，等我想起來后已經比較晚了，即便我在自己的座位上瘋狂的書寫著，可留給我的時間也就那么十來分鐘，寫完是不太可能的了。這時候我也想著能不能借哪位同學的作業抄一抄，但是我的自尊心阻止了這樣的行為，我不想讓別人知道我作業沒寫，更不想讓他們以為我是一個喜歡抄別人作業的同學，所以我也只能祈禱在自己檢查作業時能不被發現。等到上課鈴打響后，我緊張的拿出了自己的作業本擺到了桌面上，老師也按照慣例開始了巡查，本還幻想著自己能不被發現，可老師的眼力可不是我們這些小學生能比較的，老師您一下子就發現了我的作業本上是空空的，然后我就被您喊起來罰站了，雖然站在同學們的眼前的確讓我感到羞愧，但這樣的結果倒也能令人接受。之后按照老師您的要求，我利用課余時間趕忙寫下了這封檢討書，并在放學之前遞交給您，希望老師您在看完之后原諒我的錯誤，我保證以后一定及時、認真地完成課后作業，給大家做一個好榜樣！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日