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老師犯錯的檢討書范文

發布時間:2023-08-24

老師犯錯的檢討書范文(精選6篇)

老師犯錯的檢討書范文 篇1

  尊敬的幼兒家長:

  對不起啊您,我沒有盡到一個當幼兒老師的義務,沒有照看好您的孩子,以至于他在中午睡覺的時候因為沒有蓋好被子感冒了。我覺得這個事情,是我的過錯,我沒有及時地照看孩子,當孩子睡覺踢被子的時候,我沒有及時地給孩子蓋好被子。

  唉,這個事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發通知,要我們做好幼兒中午午睡照顧工作。可是我思想上放松了對于幼兒午睡事情的關注,導致了我這個錯誤的發生。

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤;谖蚝,歸結原因如下:

  作為犯錯誤的我,我覺得有必要對我的行為作出檢討,自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

  回顧錯誤,我的責任是顯而易見的,我的工作沒有做到位,我難辭其咎。現如今,可怎么辦呢,你的孩子感冒發燒,我也覺得非常難過?吹侥慕箲]表情,看到你們兩位家長為了這個事情來幼兒園反應情況,我也感到很自責。

  雖然當天我因為心情不好反駁了幾句,但是我對于這個事情,肯定地講,我肯定是沒有照顧好孩子。現在看來,只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長原諒了。

  有些錯誤,可以修改,有如橡皮擦鉛筆,修補之后可以沒有痕跡;有些錯誤,可以修改,但有如手術后的疤痕,修補之后會留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤,有如碎了的玻璃,連修補的機會都沒有了。錯誤也是可以積累的,一個環節出錯,就如多米諾骨牌。錯了,就要擔戴,不能找借口,要找出解決問題的方法,要總結錯誤的經驗。

  此致!

  敬禮

老師犯錯的檢討書范文 篇2

  尊敬的領導:

  您好!

  我為我身為人民教師卻做出了這樣的事情而感到懊悔,我愧對了教師這兩個字,也愧對了學校對我的期望,學生們對我的信任。昨天中午的時候,班里的同學小李和小王兩個人因為一些事情而鬧矛盾,結果兩個人也從吵架變成了打架。在班上鬧的不可開交,原本中午是午休的時間,而因為他們這么一弄,整個班都沒法睡覺了,我還是在班長跑來辦公室叫我的情況下才知道這件事的,我先是去教室里把這兩個人拉開,讓他們去辦公室等我,然后又安撫了班上的其他同學,讓他們繼續休息。

  在辦公室里,我問他們為什么打架,得知是因為一些小事,結果兩個人脾氣都很犟,誰也不服誰,我讓他們互相道歉,他們也不肯。我也不由的大怒,我作為老師,讓兩位學生都忍讓一下他們都做不到,而且還一副你在管閑事的態度,我問他們到底想干什么,小李頂了我一句,你管這么多做什么,我氣急之下,扇了他一巴掌。但是打完我就后悔了,我是一名教師,教師教導學生怎么能動手呢?小李被我扇了一巴掌,也是楞了一下,然后直接跑出去了,我沒有在意,讓小王回教室。

  下午的時候,小李才出現,和他父母一起來到了我的辦公室,就是為了我動手打了他這件事情而討要說法。我知道,這件事情是我的不對,孩子也沒有犯什么特別大的錯誤,只是頂撞了我幾句,我也不該發這么大的脾氣,而動手打了他。這個時期的孩子,叛逆,性子比較傲,我要做的應該是好好和他溝通交流,而不是采取暴力手段。所以我也很誠懇的向小李,向他的父母道歉了。

  我們國家的有法律規定,教師是不準體罰學生的,而我卻犯了這樣的錯誤,我十分的惶恐,我雖不是有心之舉,但卻有了這樣的事實,如果真要追究我的責任,我也是逃脫不了的。坦白從寬,所以我才鼓起勇氣,寫下了這封檢討書給您,我已經得到了小李和他父母的原諒,希望學?丛谖疫@門多年勤懇工作、教學認真的份上,饒恕我這一次的行為。我教書十多年了,這也是我第一次動手打了學生,也許也是因為我最近壓力太大了吧,這段日子里的工作重,早上往往不到六點就得起床,晚上要忙碌到十一點左右才能睡覺,家里的孩子因為流感而生病了,治療了一個多星期。所以我也懇請您能讓我停課幾天,讓我好好處理一下這些事情,感激不盡。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期:

老師犯錯的檢討書范文 篇3

  尊敬的幼兒家長:

  對不起啊您,我沒有盡到一個當幼兒老師的義務,沒有照看好您的孩子,以至于他在中午睡覺的時候因為沒有蓋好被子感冒了。我覺得這個事情,是我的過錯,我沒有及時地照看孩子,當孩子睡覺踢被子的時候,我沒有及時地給孩子蓋好被子。

  唉,這個事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發通知,要我們做好幼兒中午午睡照顧工作?墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P注,導致了我這個錯誤的發生。

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后,歸結原因如下:

  作為犯錯誤的我,我覺得有必要對我的行為作出檢討,自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  回顧錯誤,我的責任是顯而易見的,我的工作沒有做到位,我難辭其咎。現如今,可怎么辦呢,你的孩子感冒發燒,我也覺得非常難過?吹侥慕箲]表情,看到你們兩位家長為了這個事情來幼兒園反應情況,我也感到很自責。

  雖然當天我因為心情不好反駁了幾句,但是我對于這個事情,肯定地講,我肯定是沒有照顧好孩子,F在看來,只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長原諒了。

  有些錯誤,可以修改,有如橡皮擦鉛筆,修補之后可以沒有痕跡;有些錯誤,可以修改,但有如手術后的疤痕,修補之后會留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤,有如碎了的玻璃,連修補的機會都沒有了。錯誤也是可以積累的,一個環節出錯,就如多米諾骨牌。錯了,就要擔戴,不能找借口,要找出解決問題的方法,要總結錯誤的經驗。

  檢討人:

  日期:

老師犯錯的檢討書范文 篇4

  尊敬的領導:

  您好!

  我非常的慚愧,作為x班的老師,我卻沒能管理好自己的班級,導致一名幼兒因為看管不力,居然在這樣的天氣下玩起了水,甚至將身邊的幼兒們身上打濕,給幼兒們的健康和安全帶來了影響!

  對于這件事,我真的非常的自責。作為幼兒園的老師,自己的班上發生了這樣的事情,這和我的管理以及教導都是分不開的。通過對自己的反省,我深刻的認識到,自己作為老師,作為班級的管理者,既然家長們將孩子交給了我,那么就是對我的信任,對我工作的信賴!在這樣的情況下,我卻因為自己的疏忽造成了孩子的健康問題,這非常的糟糕!對孩子的教導不夠,也是我工作的失職!

  當了這么久的老師,我也明白,幼兒們都是調皮的,都是貪玩的。如果不加以管理,就會犯下錯誤!但是引導和保護他們的,正是我們這些老師!如果我們不付出行動,那么又該誰來呢?對此,我認識到了自己的幾項錯誤。

  首先,是自己在管理上的問題。當幼兒們在洗手池邊上的時候,自己作為老師,本就應該預警到可能會出現什么問題,尤其是算是我們班上比較調皮的一個孩子,我更因該給予更多的關注,并及時的制止和改正這些孩子的錯誤行為?墒钦且驗槲业氖韬,導致了這一時沒能管理,釀成了這樣的錯誤!對此,我必須反思自己對班級的了解。我認識到,自己對班級的了解還是比較混亂的,如果我能對幼兒有充足的了解,那么就能大大的減少發生這種錯誤的可能。

  其次,是自己的教育問題。教導良好的習慣,這本身就是我們幼兒園老師們該做的事情。盡管孩子頑皮,但我們應該更加的專心!這次x同學犯下錯誤,也是我們老師的不稱職,教導不到位,管理不到位,這就是我們的問題所在。

  我認真的反思了自己的問題,我感到對自己的工作目標更加的清晰了。孩子不會考慮這么多的問題,所以我們才要去管理,才要去教導,我們作為老師,必須比學生考慮的更寬、更廣。而對于這一個班級,我們就更要放寬自己的視野,努力的調動自己的行動,來積極的引導孩子,學會健康良好的生活習慣!

  檢討人:

  日期:

老師犯錯的檢討書范文 篇5

  尊敬的領導:

  您好!

  由于我在幼兒教學工作中犯錯從而給幼兒園的聲譽造成了嚴重的影響,即便園領導在以往的工作中曾經強調過這類問題卻沒能引起自身的重視,現如今無論是園長和同事們失望的目光還是孩子們眼中不信任的眼神都對我造成了很大的打擊,相對于這些來說更應該分析教學工作中出現錯誤的原因并進行深刻的檢討。

  通過領導的批評不難明白自己近期在教學工作中的表現的確是懈怠了許多,無論是與孩子們相處時的敷衍還是工作期間處理私人事務都影響了教學的質量,再加上我進行教學的時候往往沒有那么耐心以至于難以獲得孩子們的認同,然而我在沒有反思自身錯誤的同時還將責任推諉在孩子們和其他教師的身上,事實上這種沒有絲毫職業道德的表現也為幼兒教師的身份抹了黑,若是其他教師在教學工作中遇到問題的時候都采取這種錯誤的方式解決無疑是對教育事業的褻瀆,再加上工作中的錯誤往往是長期積累的結果自然要反思近期的表現才行。

  其實在以往的教學工作中為了獲得孩子家長的認可讓我付出了不少的努力,可是目前我在工作中出現的錯誤無疑是辜負了孩子家長的信任,畢竟當他們將孩子教給幼兒園進行教育的時候自然是對老師們教學工作的認可,既然選擇幼兒教師這份工作自然要通過自身的努力完成相應的任務才行,當幼兒園的孩子們在自己的教導下得以成長的時候想必是令人感到欣慰的事情,然而在這樣的目標還未達成之前便出現了這樣難以令人容忍的錯誤,既辜負了家長們的信任也愧對以往園領導對自己的栽培。

  為了改正教學工作中出現的錯誤還是影響向其他教師進行學習才行,正因為我在工作態度方面不夠端正才會導致這類錯誤出現在自己的身上,所以我在謹記教訓的同時也要采取相應的行動來證明自己改錯的決心,畢竟無論采取怎樣的教學方式授課都應當對得起幼兒教師的身份才行,這樣的話在我回顧以往在教學工作中的努力之時也就不會留下太多遺憾了,而且在孩子的學習與成長之中也要為他們創造美好的童年才行。

  教學工作中的錯誤對我而言既是需要改正的部分也是成長需要經歷的環節,尤其是領導的批評與同事們的指責讓我體會到犯錯的感覺并不好受,因此我在吸取教訓的同時也要在綜合素質方面有所提升并爭取不再輕易犯錯。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

老師犯錯的檢討書范文 篇6

  尊敬的園長:

  您好!

  您多次叮囑要做好與家長溝通工作,我卻沒有記住忘記了,導致我不能在規定的時間完成工作任務,比如家長信息的登記,家庭情況的調查,學生習慣的分析等都沒有完成,反而拖延了工作進度。

  我不該不重視這些工作任務,作為幼兒園醫院,不但要在自己的崗位上完成教學任務,更要與家長打好交道,埋頭工作不是最好的方式,因為我們培養學生,不但我們自己要教導,更要聯系學生家長讓學生家中知道我們對于學生也是非常關心和重視的。

  對于園長安排的工作我也應該完成,那時候我想在晚上去與學生家長溝通,但是我卻去批改作業去了,沒有認真的去學習,導致自己在崗位上無所作為,不能及時完成園里面安排給我的工作,這次的錯誤我深刻檢討,深刻總結,是我自己的責任意識不夠,是我沒有做好,把領導的任務放在心上。

  以后我將加強自身建設,提升自身責任意識,對于學生家長我會及時溝通,為了有特殊情況能夠及時與家長取得聯系,我準備在今后建立家長群,把所有家長拉進群里,然后有什么情況我會把消息直接發到群里面就行,不必要向我現在這樣一個個聯系家長,有些家長因為忙碌不能及時與我取得聯系,導致工作進度變得非常慢,這是我的失職,而已是我沒有做到的地方。

  我會加快工作進度,會把一些學生在學校學習的情況及時的發給學生,同時也把幼兒園最新的一些政策措施通過群讓學生家長熟悉和了解,避免出現沖突,我會做好溝通工作的,不會給幼兒園增添麻煩,一定以大局穩重一定會耐心完成每日基本工作,按時完成日常教學任務,完成每日基本的工作任務。

  做一個受學生信任的老師,做一個令家長滿意的老師,不在如同過去一樣一直犯下錯誤,不在如過去一樣老師做不好事情,堅定的完成工作,不會拖累工作,始終惦記這自己的工作任務,安排的事情會盡早完成,以后不會再犯錯誤了,畢竟我是老師,不是學生,只需要說一遍就明白了。

  對于未來工作安排我會加大投入力度,多去關系和了解學生的情況,與家長及時溝通,及時了解,不做任何的偷懶行為,我既是一個老師,就要承擔起一個老師的責任,保證做好工作,完成工作實現自己的基本目標。

  檢討人:

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