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上課犯錯誤的檢討書

發布時間:2023-09-11

上課犯錯誤的檢討書(精選20篇)

上課犯錯誤的檢討書 篇1

  尊敬的班主任教師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞教師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重教師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞教師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞教師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成教師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞教師,一錯再錯。

  對于我頂撞教師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于教師的不尊重。在此,我為自己給教師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到教師強調的事情,為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了教師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請教師的原諒。

  我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重教師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對教師的態度,最后,我為自己給教師帶來的不便說聲抱歉。

  學生:

  日期:

上課犯錯誤的檢討書 篇2

  我錯了!我在課堂上睡覺是不對的。

  我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學們傳授知識,影響了老師的教學情緒,影響了同學們的聽課效果,辜負了老師對我的期望,辜負了父母的辛勤勞動,也浪費了自己的寶貴時間。耽誤了學習知識的大好年華。

  父母辛辛苦苦工作把我送到學校讓我學習知識,老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識,不僅勞累還要吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識,今后做一個對社會有用的人,可我卻在課堂上睡覺,這是很嚴重的錯誤。

  發生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴肅性,思想深處沒有端正”學習是為自己學的”這一基本觀點,沒有深刻認識到老師教學的辛苦和父母的辛勞。沒有為自將來考慮。

  今后我會端正思想,培養興趣,徹底改掉這種壞毛病,認真學習,努力上進,為將來成為一個有用的人加油!

  希望老師和同學們原諒我,看我今后的行動,監督我,幫助我改掉毛病,和同學們一起進步!

  檢討人:

上課犯錯誤的檢討書 篇3

  親愛的教師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背教師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望教師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望教師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向教師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

  所以我愿意誠懇的接受教師對我的教育和批評。我一定會把教師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

  我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!

  2、影響個人綜合水平的`提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。

  作為我沒能按教師的要求來,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望教師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的教師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今后我一定會按教師說得來,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請教師相信我!

  學生:

  日期:

上課犯錯誤的檢討書 篇4

  尊敬的化學老師:

  我在上課睡覺的事情,在此遞交我的檢討,以深刻我的錯誤行為。對于我的行為給您造成的影響,給班級同學樹立的不良范例,在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。

  xx年4月17日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了,期間我還發出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲,直接引得班級哄堂大笑,嚴重地影響了您的課堂教課心情,給您造成了嚴重傷害,更加使得您感到很尷尬與氣憤。

  經過您的批評,我感受到了您的憤怒,我知道自己的行為是很過分的。導致我課堂睡覺的原因很多,其中重要的一條還是因為我最近患上了失眠,晚上經常睡不著,白天又昏昏欲睡,加上現在正是春末夏初時候,我每年的這個時候經常容易“春困”。實不相瞞,“春困”是一種輕微病癥,您要是不相信我可以出具醫院證明。

  可是不管怎么樣,我上課睡覺就是不對的,違反了學習規定、違反了班級紀律。在此,我要好好就這個錯誤申明與檢討。

  我最后鄭重地向您保證:今后我一定要“頭懸梁,錐刺骨”,確保在您的課堂上不睡覺了。

  檢討人:

  時間:

上課犯錯誤的檢討書 篇5

  我是xx班的,對于今日上課遲到這件事,我深表歉意,這次實在不是有意而為之。雖然說明理由也無法改變我已經違反校規校紀這一事實,但我還是希望將自己遲到這一情況表述清楚。這次周末,我回到老家去探望爺爺奶奶,由于兩位老人實在是不舍得我們離開,于是決定留下來多住一晚,也好多陪陪他們。可是老家與學校的距離甚是遙遠,我緊趕慢趕還是未在學校規定的時間內踏入校門,從而造成了上課遲到這一情況的發生。我知道就算遲到的理由如此的合情合理,也還是不能掩蓋我作為學生未達到的要求。

  針對此次情況的發生,我深刻地了解到作為學生,且在行課期間的話,要完全遵守學校的規定,不得做出任何有違反校規校紀的事情。在校期間,學校最大,什么事都應該聽學校的,尤其是在學習方面,任何有阻擋或是影響我在知識的海洋里遨游的活動都應該杜絕。老師說的話都是為我們好,為我們的學習好,成績好,未來才好報效國家。這次的錯誤,是對自己的不負責,是對學習的不負責,更是對老師課堂教學的.極大不尊重,給學校帶來了極壞的影響。若是我沒有真誠的改過,很有可能使得其他同學的爭先效仿,造成極其惡劣的影響。

  這次遲到,我已經深深的知道錯了,懇請老師可以給我改正錯誤的機會,我保證在未來的日子里,我會以更高的標準要求自己,更加全面的提升自身的素質,以保證在學習方面的高效率。

  在學習上熱門思想匯報,我會更加努力,以后我會早早地踏進教室,在教室進行晨讀,不浪費一分一秒的時光,更加嚴格地要求自己,并保證下一次的考試我一定會有更多的進步。

  在思想上,我會認真研讀學校發的《學生手冊》,以高標準的校規校紀來嚴格要求自己,不遲到,不早退,認真做好個人衛生,并在空余時間幫助同學,幫助老師,提高自己的思想覺悟。

  在生活上,我會認真管理自己,做到勤剪指甲,劉海不過眉,佩戴校徽等細節問題,讓自己以更加精神的風貌去面對老師,面對同學,更面對社會外界。

  老師,對不起!在此我獻上我最為誠懇的道歉,并在此立誓絕不再犯。如若再犯,不可能有再犯!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  時間:

上課犯錯誤的檢討書 篇6

  尊敬的老師:

  關于20xx年6月25日上午湯耀彩老師監考的英語筆譯考試時看手機的情況,我出作如下檢討:

  由于平時上課沒有認真聽講,課后沒有認真復習,導致對考試沒有信心,所以做翻譯詞組的時候有一些空題,加之虛榮心作祟想考出好成績,所以在收卷時拿出手機想要查答案,被唐老師制止了。

  事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對,然后想考試作弊,用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關誠實為人的教育,道理也不是不知道,長大卻產生了偏差。仔細想想,發現癥結在于沒有克服自己的惰性,所以荒廢了學業,浪費了時間,總存僥幸心理,認為可以蒙渾過關。

  假的東西畢竟是假的東西,所以感唐老師幫我發現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實,什么都想投機取巧,沒有經過自己的勞動、學習,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場。

  在今后的日子里,我都會牢記這次教訓,努力消除影響,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好大四剩余的課程。希望老師給我一次機會。

  此致

  敬禮!

  學生:

  日期:

上課犯錯誤的檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  我已經深刻地認識到了自己的錯誤。我認為,我在課上不注意聽講,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧,即是對同學的不尊重,又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省,也已經深刻地認識了自己的錯誤,并且下定決心改正錯誤,望老師和同學給我一次改正的機會,也請老師和同學在以后的日子里多多監督,幫助我盡快地改正自身的缺點,以便在這個和諧友愛的班集體里,健康的成長。

  我同樣很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時的發現了我這顆長出歪枝的小樹,您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己,在課上認真聽講,不違反課堂紀律,不辜負老師和同學對我的幫助和期待。

  檢討人:

  時間:

上課犯錯誤的檢討書 篇8

  尊敬的任課教師:

  您好,我在深刻反省自身錯誤,充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺跟教師頂嘴的檢討書”,以表達我對錯誤的認知與反省態度,提出相應、切實的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補錯誤帶來的不良影響。

  我的錯誤是嚴重的,造成的后果是相當惡劣的。因此,我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是,經過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在思想,根本是覺悟”,我現在覺悟提高了,我認為自身可以克服錯誤,重新做回好學生。

  至于反省錯誤,我就不多寫了,總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬教師不頂撞云云的話。

  此致

  敬禮!

  學生:

  日期:

上課犯錯誤的檢討書 篇9

  老師:

  本人首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。

  今天上課我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

上課犯錯誤的檢討書 篇10

  尊敬的老師:

  今天的課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地(寫罪名),在此過程中,(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

  我的這一行為,對不起,對不起,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

  最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業管理,雖然暫時看著沒什么用,但是對于綜合水平的提高還是很有效果的,誰知道哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應該。

  我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

上課犯錯誤的檢討書 篇11

  尊敬的學校領導和教師:

  我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候聽歌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

  同時,我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發現,給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。

  此外,上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

  而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關于我的上課聽歌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。

  這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習,刻苦學好各項科學文化知識,學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信,而不會是檢討書了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  時間:

上課犯錯誤的檢討書 篇12

  尊敬的領導:

  您好!

  在這里,我表達我對失職、疏于監管、對下屬要求不嚴、對業務掌握的不精不透,并給相關當事人造成了一定損失的無比愧疚心情。首先我作為一名科長,我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的法律、法規和政策;并組織實施落實上級相關的法規政策,做好各項程序落實監督管理及指導工作。

  近期因我們具體工作人員,因業務不熟、責任心不強,而使申報業務出了重大失誤。給我們工作及當事人造成了一定的損失。

  分析其原因有下面幾點:

  1、本人在思想重視此項工作,平時也很少過問;

  2、沒能及時安排必要的學習培訓,而使我及我們的工作人員對業務不精甚至不透;

  3、平時對下屬要求不嚴,辦事程序疏于監管。

  對于我在工作上的管理監督失職,我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給當事人造成了一定損失,給領導以及我們地區的工作形象上抹黑,造成的不良影響。

  在此,我向當事人、領導及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說一句:非常抱歉,我錯了!我此項工作管理監督的失職,是我工作以來這么長犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發生,充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺,在監管方面上存在嚴重疏忽,在工作上怠慢。

  總而言之,我工作管理監督失職的原因種種,然而我的工作管理監督失職已是不爭事實,我并不想說出其它種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這項工作管理監督失職,歸根結底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。

  以后,首先我要與我們相關責任人盡全部努力,采取補救措施,全面逆補當事人的損失,其次要進一步認真總結這次事件前因后果,引以為戒,制定出有效的措施,全面完善我們的工作,堅決杜絕此類事件的再次發生。

  檢討人:

  日期:

上課犯錯誤的檢討書 篇13

  尊敬的領導:

  您好!

  我很慚愧,自己沒能完成好自身的工作任務,甚至還在基本的任務上犯下了錯誤!對此,我深感慚愧,這是我對自己崗位的失職!

  面對這次的問題,我的十分的慚愧。作為一名員工,做好自己本分之內的工作本是基礎中的基礎,但我卻因為對自身的不重視,對職責的不關心!在最為基礎的地方犯下了馬虎。這是讓我最慚愧的地方。如今,經過領導的批評教育以及自己深刻的反省,我真正認識到了自己問題的嚴重性!

  人人都會犯錯,這次的錯誤雖然并非我有意犯下,但卻也充分暴露了我在思想和心態刪上的懈怠!回顧自己的問題,其實仔細反省下來,引起問題的地方都是最基本也是十分簡單的問題。但我卻沒有在自己的工作中意識到這些問題,首先就說明了自己基礎的不牢固!基礎不重視,就如同根基不扎實,這樣的工作下,哪怕后期做的再多再好,也隨時可能因為基礎問題的爆發,讓成果轟然倒塌。

  其次,這也說明了我在自檢上問題。自檢是對自我的檢查,是對自我錯誤的查找。人人都可能犯錯哪怕是一些微小的不足。但反思我本身,這段時間的工作中,我是會忽略掉那些細小的問題,結果讓自己越來越不重視那些責任,對工作的其他方面也開始不再看重!如今,甚至連這樣的問題都不能找出來!這對于一名xx員工而言,實在過于松懈!

  對于這點,我很抱歉,長期以來安逸平常的工作情況讓我不自覺的松懈了對自我的要求。但實際上,無論何時,自檢都是以改進自我為前提去進行的!是我的懶惰和不思進取讓我陷入了現在的問題中。

  現在,經過了自我的反思,我重新認識到了自己的許多問題和不足。這些都不是什么大問題,但卻正因為一個個小問題,小疏忽堆積在一起,引起了這樣的結果!對此,我感到深深的慚愧和遺憾。

  經過這次反省后,我決定要在此嚴格的敲響自己的警鐘!今后,我會用這次的問題反復警醒自己,常常提醒自己松懈的后果!并在未來的工作中認真檢查,不斷的去提高自我的能力,鞏固自身的工作態度,我向您保證,今后再不會讓這樣的錯誤出現在我的工作中!我一定會努力成為一名出色的員工,還請您能相信我!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  時間:

上課犯錯誤的檢討書 篇14

  尊敬的領導:

  您好!

  這次因為我沒有注意到那么多的方面,導致在工作當中出現了很大的漏洞。這封檢討書是我思前想后寫下來的,總結了我這次犯錯誤的原因,以及提出了今后的改正方案。我希望自己的這份誠意能夠被您感受到,希望您也能給我一個改正的機會,感謝您。

  昨天上午的時候,來公司之后,原本是要開一個小小的早會的。可是前一天我忘記發通知了,結果昨天上午到公司的時候,大家都沒有來齊,領導過來問我為什么會議還沒有開始,我才發現自己前一天忘記發通知了。我當時臉很燙,很焦灼,我不知道該怎么去面對領導。領導知道我這個情況之后,表情顯然很失望也很生氣。

  平時我并非是這樣粗心的人,這次我的確是因為一些事情的影響,導致忘記了這件重要的事情。我很羞愧,不知道該怎么去面對大家。在寫這封檢討書的時候,我也發現自己真的太愚了。這么簡單的事情都沒有做好,豈不是辜負了那么多人的信任嗎?領導每次都把開會的任務交給我,是因為相信我會合理的安排好一切,這也是我的工作職責。可是這一次,我卻沒有做好,更是給大家都帶來非常不好的一些影響。

  我真的很抱歉,我也知道自己應該去做出一些改變了,但是這一次,我仍然需要大家的理解,希望你們可以諒解我這一次失誤,這次錯誤的確很低級,但是我真的認識到自己的錯誤了,我需要大家的諒解,也需要大家的包容,拜托了大家!

  通過這件事情,我認識到了自己粗心、時間分配不合理、容易分心的缺點,針對這些缺點,我想出了一些解決辦法,首先要在工作時間上合理的進行安排,這次犯錯誤也就是因為自己前段時間太忙,很多安排都沒有做好。這次開會也是在忙碌當中忘記了。所以最重要的就是要把時間合理的分配好,只有分配好了時間,其他的事情才能更順利的做下去。針對粗心的這個毛病,能夠盡快改正的,其實也是在做事情之前多想兩遍,做完事情之后多檢查兩遍,發現問題及時預防和解決。

  平時工作容易分心是因為自己總是一心多用,或許是因為事情多了一些,但是這些都不應該是影響我工作效率的'事情,所以我會盡快改正這個問題,預防分心,專心對待每一件事情。這次錯誤的確給大家帶來了很大的影響,但是希望大家可以原諒我這一次,我會用努力證明自己這次的決心,請大家包容!

  檢討人:

  X年XX月XX日

上課犯錯誤的檢討書 篇15

  尊敬的校領導:

  您好!

  首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動的心情。

  老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以糊涂來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

  我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業,在第二天補交作業的時候被老師發現,于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

  我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。

  今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

  關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

  今后的悔改措施:

  第一、我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。

  第二、我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認真學習,爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。

  此致

  敬禮!

  

  x年x月xx日

上課犯錯誤的檢討書 篇16

  尊敬的政教處老師:

  對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

  但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

  我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

  關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

  裉歟我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我不認真聽講的事情,所造成的不良影響如下:

  1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,錯誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

  3、平時生活作風懶散。

  據上,我決定有如下個人改正措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤

  請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

上課犯錯誤的檢討書 篇17

  尊敬的班主任老師:

  你好!在上午,由于一點小事,我就與同學打了一架,這件事是我的不對。希望老師能原諒。

  如今,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后。

  3、我當時打電話外甥女不能想想后果,有人說:“沒什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當時應該克制自己的情感,如果能忍住就好了。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

  3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

上課犯錯誤的檢討書 篇18

  尊敬的老師:

  您好!

  每個人都會犯錯,或許這是人之常情,但是我知道,作為一名正在學校學習的中學生,在一些問題上是不應該去觸犯的。這就不再是熱會不會犯錯的問題了,而是一個人是否愿意以身作則,不去觸犯學校的紀律,造成錯誤的發生了。這件事情是我的錯,老師,我也知道自己這次確實做錯了,希望您可以原諒我這一次好嗎?我一定會聽您的話,立馬改正過來,然后走一條更適合自己的道路,好好的把學習搞好,把成績提上去,不再讓您為我擔心了。

  昨天下午的時候,我沖動了一次,并且為我的沖動付出了巨大的代價。上體育課的時候,我們一起打排球,進行一場小小的比賽。原本是說好了分隊的,后來也是我們自己自行分好了組,但是就在我們打得正熱火朝天的時候,我一不小心沒有接穩一個球,導致我們隊落在最重要的關頭落后了好幾分。我當時也很懊悔,更是非常的擔心。這時候我們隊長有點不高興了,指責我為什么這么簡單的球都可以出錯,我當時也很氣憤,我就和他吵了起來,吵著吵著兩個人就打算開始動起手來,原本這件事情可以不發生的,但是我因為自己的一時沖動,和對方較真起來,導致整個排球場都亂哄哄的。我也不知道該怎么去收拾這個場面了,最后還是老師來了之后,才讓我們停了下來。老師您把我們叫到辦公室之后,我們還很倔強,雙方都不愿意承認錯誤,我也確實有點太固執了。雖然說自己原本是處于有理的那一方的,但是由于自己的沖動和無知,讓自己也變得有錯了。

  我知道這樣的事情是因為我們之間都太沖動了,并且互相都不讓對方,所以導致我們之間出現了巨大的裂縫。這樣的裂痕是我們同學之間最大的阻礙。我們在一起學習在一起成長,如今因為這么一件小事情鬧得不可收拾。現在想一想,這確實是一件不值一提的事情,所以不管怎樣,這次都是我犯了錯,雖然雙方都有不可推卸的責任,但是對于一直嚴格要求自己的我來說,這次確實是我讓自己失望了,也是我讓老師您失望了,所以我真的很抱歉,我也很想和您做最后一次保證,我絕不會再出現這樣惡劣的情況了,所以請老師原來我這一次吧!

  檢討人:

  日期:

上課犯錯誤的檢討書 篇19

  尊敬的店長:

  你好!

  我懷著十二萬分的愧疚,以及十二萬分的懊悔向您寫下這份檢討書。我為我們這個班粗心大意的行為感到了深深的愧疚和不安。在此,我們向店長做出深刻檢討。

  因為我們的粗心大意,沒能看好場,導致我們的衣服損失18件,{而店長不斷的提醒,我們在工作中責任的重要性}。通過這件事情,我感到自己責任心不夠,同時長期以來對自己不夠嚴格,工作作風散漫,才導致今天這樣的事情發生,真的很不應該。對此,發生今天這樣的事,我不僅感到慚愧,還對不起店長一直以來對我們的教導與信任。同時,也要感謝店長讓我回去深刻這份檢討。通過這次的檢討,我深刻的體會到上班責任的重要性。

  從今往后,我會認認真真的上好每一天的班,引以為戒,同樣的錯誤不會再犯。希望店長大人有大量,不記這次錯誤。在這再次感謝店長對我們的教導和信任,謝謝。

上課犯錯誤的檢討書 篇20

  尊敬的領導:

  您好!

  我是xx小區物業管理的負責人之一,我叫。因為前段時間要管理的事情太多,工作太忙的原因。再加上前一陣子,我老家出了一點事情,所以我的心情十分糟糕。在工作上完成的任務也沒有完成得很好,甚至還犯的管理失職的錯誤。所以,在此次錯誤過后,我便及時的認識到了自己身上的問題,也意識到了自己這陣子工作都不在狀態。現在,我已經清醒的認識到了自己的錯誤,也做了深刻的反思和反省。而這份檢討書就是我反思過后的結果。它里面充滿了無盡的愧疚和滿滿的悔改之心。希望領導在看后能夠體會到我的心情,并原諒我此次的錯誤。

  前一陣子,一直住在我老家的母親突然生了重病。輾轉了很多家醫院,也都沒有查出來我母親到底得了什么病。眼看著我母親日益消瘦,每天都要飽受著病痛的折磨,卻依舊沒有找到一種治療的方法。我的心里便很難受和焦急。剛好那一陣子,又剛好碰上開年復工。手頭上的事情和工作還有一大堆都等著我去處理。我便更加的頭疼和煩惱起來。工作的時候,我一想到我母親的病情,我就無心工作。所以很多事情我都隨便應付一下就過去了。

  直到前幾天,有xx小區的業主過來跟我投訴。說我們對待工作的態度實在太敷衍了事了。棟的業主不止一次兩次的跑過來跟我反映,他們樓梯間電燈的電燈和下水管的問題。但是,我當時答應他們好好的,可是,這都過了一兩個星期了,我卻一直沒有派維修師傅過去檢查和解決。現在棟,都有很多戶人家出現了漏水的情況,已經嚴重影響了他們和日常生活和起居了。如果我們再不出面解決的話,他們就要過來集體起訴了。雖然后面這件事情最后得到了解決。但是我知道因為這件事情,因為我的管理工作失職,棟的業主們已經對我們物業公司產生了很大的怨氣和不好的印象。

  因為我的錯誤,而給公司帶來了這么不好的影響,我向領導向領導道歉,并跟領導保證我以后一定會專心工作。不會再馬虎行事,也不會再因為其他的事情而影響和耽誤我的工作。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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