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數學作業沒寫檢討書

發布時間:2023-11-16

數學作業沒寫檢討書十篇

數學作業沒寫檢討書 篇1

  尊敬的數學老師:

  您好!

  哎喲媽呀,該來的還是來了。老師,一直以來我的數學都非常不好,我以為逃一天是一天,沒想到這次沒做數學作業被您發現了,今天還是得正式與您交流我的數學了……老師,首先我得給您道個歉,因為這次我的數學作業還是不會做,而且我也不想自欺欺人的抄別人的'作業完成任務了,老師,我真的真的非常不喜歡數學,我不知道我該怎么辦,借此機會,我都跟你說了吧!我對數學的痛……還沒有愛。

  老師,從上高中以來,我的數學成績就再也沒有及過格了。我不知道老師您知不知道這件事,畢竟班上數學不及格的也不是只有我一個人,而且向來我以為老師是只關心數學成績好的同學,對我們這些數學成績差的,一般是采取不理會態度的。我沒想到這次沒寫數學作業被老師您發現了,我沒想到老師您還是會管理我們這些數學不好的同學……老師,我錯了。我不僅對數學有誤解,沒想到對數學老師您也有誤解。我不懂數學,也不懂老師您。但是經過這次事情,我好像懂一點老師您了。那就是您對學生是一視同仁的,您沒有偏袒任何一個學生,也沒有打壓任何一個學生,你只是在做一位老師應該做的也一定會做的事情。

  老師,我不知道怎么樣把數學學好,我發現我對數學的討厭已經到了買東西都不會算賬的程度,連算個打幾折,我都會掰著手指算半天算不出來。我其它成績其實都還好,唯獨數學,我是怎么學都還是及不了格,怎么學還是對它沒有任何愛可言。老師您有什么方法可以幫我改變過來嗎?我還是想高考的,我不想因為數學而放棄高考,我不想因為數學而放棄我的人生。可我現在真的不知道怎么辦,我連抄別人作業應付的心也沒有,我只想有靈丹妙藥可以讓我愛上數學,讓我數學成績可以提升上來。

  老師,您別讓我多做題,我自己一個人在那刷題,刷著刷著就睡著了,因為我實在是不會,我上課聽不懂,下了課自己自學也不懂,我請的家教老師也沒有能夠幫我把這些改變過來,我真的有些絕望了,所以這一次數學作業,我干脆不做了。也正是因為這次作業沒做,讓您發現了我這個懼怕數學的孩子。

  老師,再次給你賠禮道歉,我不該不寫作業的。我希望老師可以再跟我聊聊天,和我說一說數學的趣味,讓我也愛上數學來。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個認識數學的機會。謝謝您。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

數學作業沒寫檢討書 篇2

  尊敬的x老師:

  由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。我保證不會再這樣了。

  檢討人:

  20xx年x月x日

數學作業沒寫檢討書 篇3

  尊敬的老師:

  由于我的疏忽,有可能養成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

  如果我今天帶了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,成為社會中的一個珍珠。

  所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不再犯這種錯誤,我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

  我應該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯了,我不應該不帶作業。”我犯的錯誤不但危害到自己,而且還讓您教給我們的知識白費。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒。

  老師,我向您保證,我以后再不會不帶作業了,再也不會犯類似的錯誤。這種錯誤,看似微小但影響極大。使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律,這也浪費了學生們接受知識的時間。

  雖然只是沒交作業,但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為你終生的遺憾。

  所以我應該再次向您道歉:老師 我錯了。我向您保證,我再也不會犯這種錯誤了。現在我只想請求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過些。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

數學作業沒寫檢討書 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  哎喲媽呀,該來的還是來了。老師,一直以來我的數學都非常不好,我以為逃一天是一天,沒想到這次沒做數學作業被您發現了,今天還是得正式與您交流我的數學了……老師,首先我得給您道個歉,因為這次我的數學作業還是不會做,而且我也不想自欺欺人的抄別人的作業完成任務了,老師,我真的真的非常不喜歡數學,我不知道我該怎么辦,借此機會,我都跟你說了吧!我對數學的痛……還沒有愛。

  老師,從上高中以來,我的數學成績就再也沒有及過格了。我不知道老師您知不知道這件事,畢竟班上數學不及格的也不是只有我一個人,而且向來我以為老師是只關心數學成績好的同學,對我們這些數學成績差的,一般是采取不理會態度的。我沒想到這次沒寫數學作業被老師您發現了,我沒想到老師您還是會管理我們這些數學不好的同學……老師,我錯了。我不僅對數學有誤解,沒想到對數學老師您也有誤解。我不懂數學,也不懂老師您。但是經過這次事情,我好像懂一點老師您了。那就是您對學生是一視同仁的,您沒有偏袒任何一個學生,也沒有打壓任何一個學生,你只是在做一位老師應該做的也一定會做的事情。

  老師,我不知道怎么樣把數學學好,我發現我對數學的討厭已經到了買東西都不會算賬的程度,連算個打幾折,我都會掰著手指算半天算不出來。我其它成績其實都還好,唯獨數學,我是怎么學都還是及不了格,怎么學還是對它沒有任何愛可言。老師您有什么方法可以幫我改變過來嗎?我還是想高考的,我不想因為數學而放棄高考,我不想因為數學而放棄我的人生。可我現在真的不知道怎么辦,我連抄別人作業應付的心也沒有,我只想有靈丹妙藥可以讓我愛上數學,讓我數學成績可以提升上來。

  老師,您別讓我多做題,我自己一個人在那刷題,刷著刷著就睡著了,因為我實在是不會,我上課聽不懂,下了課自己自學也不懂,我請的家教老師也沒有能夠幫我把這些改變過來,我真的有些絕望了,所以這一次數學作業,我干脆不做了。也正是因為這次作業沒做,讓您發現了我這個懼怕數學的孩子。

  老師,再次給你賠禮道歉,我不該不寫作業的。我希望老師可以再跟我聊聊天,和我說一說數學的趣味,讓我也愛上數學來。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個認識數學的機會。謝謝您。

  此致

  敬禮!

  檢討書:

  20xx年x月x日

數學作業沒寫檢討書 篇5

  老師:

  我由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  

  20xx年xx月xx日

數學作業沒寫檢討書 篇6

  尊敬的老師:

  這是本學期我第一次沒完成作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

  我這次沒有畫圖,也忘記了寫過程。昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的后果。今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

數學作業沒寫檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,您一直都說我作業是我們每天最少要完成的任務,您平時布置給我們的作業不多,但是我真的很慚愧,我連您布置的那一點點作業二都沒寫,平時卻花了大把的時間在玩,我真的為自己羞愧,完成作業是基本,做好一名學生的基本就是不拖欠作業,但是我沒做到,我還沒有寫作業,您平時非常的看好我,這段時間來您還說我的成績進步了不少,就這件事情您好夸了我,我知道自己能夠得到您的夸獎很榮幸,我也很開心,但是我驕傲了,我對自己的要求松了,不沒有做好一名學生,我有愧您的表揚。

  事情是這樣的,因為您平時給我們不布置的作業不多,對于您的作業我老是最后才去寫,因為平時的作業也挺多的,不是單指您的作業,各科加起來的作業很多,今天是最后一天了,您是前天布置的作業,讓我們做練習冊,以為我性子慢,每天寫作業的時候總是慢悠悠的做,然后還比較懶散,沒來計劃的在昨天完成,但是一直在玩去了,把大量的事情浪費了,這兩天就一直在外面娛樂,作業就一直沒有去管,總是想著還早,總是想著不急,反正時間還多,但是就是這樣的心態,讓我在后面來不及寫作業。

  昨天我就只寫了一點點作業,把大量的作業拖到了今天,本來是計劃在昨天完成一半,今天寫一半,但是我太貪玩了,半天下課時間,在玩,晚上晚自習很寫的慢,因為不在狀態,心也沒收回來,昨天就寫了一點點作業,可是就是這樣讓我到了今天還沒有緊張起來,您的作業下午要交,可是我還沒做,今天中午大家都在趕作業,雖然我也在趕但是我寫的很慢,我就一直給自己找借口,到了下午我就緊張了,但是已晚了,很多的作業沒有寫完,堆在了一起,這樣就手忙腳亂,到了上您的課的時候,我還在趕作業,您一般都會親自收作業,您來收我的作業的時候,我當時卻沒寫,您就說了我兩句,也沒說別的,就走了,但是我當然看到了您臉上的失望。

  這次的事情我回想了很久,我想一想這學期也要考試了,您也很希望我們考好,應該做好自己才是,我卻在這個時候放松自己,我真的很后悔,對自己的要求低了,讓你失望了,而且今天全班就我一個人沒有交作業,我真的不知道把自己的臉放哪,總是慢悠悠的做事情,做作業也是給自己找理由,讓您失望,還是在即將考試的階段,我真的太不爭氣了,我一定好好地反省自己。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

數學作業沒寫檢討書 篇8

  尊敬的:

  您在xx年x月x日給我們布置了一份作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  檢討人:

  20xx年x月x日

數學作業沒寫檢討書 篇9

  您好!

  我是班級的學生,出現錯誤是我自己沒有較好的約束好我自己,而這次數學作業沒寫的事情真是我一時的疏漏,但是我為我的迷糊而向老師道歉,也完全愿意接受老師的各項懲罰。

  老師一直都是將學生的作業抓得很緊的,而身為學生的我也是知道數學就是應該要多多練習,及時復習,將老師安排的作業都認真完成才能有較好的進步。可是我明明知道這一切都還是沒有完成好老師安排下來的作業,對此我感到十分的惋惜,并為我自己感到羞恥。從前的我完全沒有想過自己會出現如此的問題,畢竟從開始學習起我就都會及時完成各項作業,并且將自己分內的事情都完成好,這一點是我一直都記在心里的。如今我卻忘記了自己當初的決心,并連自己的事情都沒有辦法做好,而我更是必須對自己進行反省檢討。

  對于這次的數學作業沒寫的事情,我也不想辯駁,畢竟這確實是我個人的原因,而現在的我更是知道自己必須要在學習上更加努力了。由于我一次作業的沒有完成,那我便是對于老師上課講的知識又少了一次的鞏固,那我與其他同學的差距又增大了。都是我自己造成的這般疏忽,我感到很是抱歉,并且我也會對我自己做下的錯事來進行彌補。我沒有寫的作業我都會盡快寫完上交老師,也想要老師可以對我的作業進行正確的指導,我更是會牢記老師講的每一個知識點。

  如今的我更是一位高中生,現在還出現這樣的事情真是讓我有些悔恨,但是也正是因為這件錯誤才讓我更加深刻的明白了自己,我更是知道接下來自己應該要更加努力的地方,所以我會多多對自己需要奮進的地方進行加強。當然在我自己的學習上還存在著疏漏的地方,我更是會讓自己有更多的進步。如今的我已經將自己在學習上的大部分思想和態度都擺在了較為正確的方向上,我堅信自己是能夠將自己變得更好,并且在學習上有更多、更大的進步。

  從我出現如此的一次錯誤,更是使我明白了自己,也找到了自己接下來奮斗的方向,我相信自己是完全可以將自己的各項缺點都改正,做一位在學習上認真、踏實的學生。在面對即將到來的高考上,我更是應該以百分之百的努力來準備,更是有一顆愿意去不懈打拼的心,如此我才更加有可能在之后的生活中找到更多的努力方向,并且我定不會讓老師失望,也不辜負我自己。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

數學作業沒寫檢討書 篇10

  尊敬的老師:

  我由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  

  20xx年xx月xx日

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