早自習遲到檢討書十三篇
早自習遲到檢討書 篇1
昨日政治課，我滋生了逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場打球。我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個初中生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個初中生相符合。
作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
早自習遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是____，這段時間以來的學習當中我還是需要朝著好的方向發展，身為一名初中學生我也一直都能夠認清楚自己的方向，這對我來講確實還是需要合理去做好的，今天雖然遲到了，但是我還是感觸深刻，今天的情況是我不愿意看到的結果，身為一名初中學生我應該要知道自己存在哪些問題，對于早自習遲到的情況我也需要反思自己。
今天我也是有按時的做好自己的事情，遲到的行為是非常不好的，在這段時間以來的學習當中我也思考清楚了自己接下來應該要往什么方向努力，這是我的問題，是我早上沒有合理的安排好自己的工作，現在出現了一些問題，這對我的影響還是比較大的，作為一名初中學生，我覺得需要努力的還有很多，不管是做什么事情都應該要做出好的成績來，也希望能夠在接下來的學習當中，做出好的成績來，作為一名初中學生，出現了遲到的情況實在是非常不好的，早自習是一天當中重要的一節課，這是不能忽視的，一定要認真的去安排好，這也是作為一名初中學生應該要有的態度，現在我回想起來的時候還是感覺很有意義的。
這段時間的工作當中我也一直都在不斷反思自己所做出的成績，我應該要認真的去反思清楚的，這段時間以來我還是很有信心的，我作為一名初中學生這是不能夠忽視，這對我來講是需要認真去規劃的，這對我來講確實還是一件很有動力的事情，一天當中早上是非常重要的時候，應該要重視起來的，回想現在這段時間以來的工作經歷，我確實還是在不斷的反思，我也清楚接下來需要去合理規劃好的，作為一名初中學生，就一定要端正好學習作風，不能出現遲到早退的情況。
近期在學習方面這是很有問題的，我的松懈了自己，這實在是讓我無比的慚愧，對待自己的學習也應該要有的好的態度，以后也不會再出現遲到的情況了，我也一定會好好的反思清楚的，這對我而言也是非常關鍵的事情，感激周圍同事對我的認可，我以后一定不會辜負了老師的期望，會做出好的成績來的，做一名優秀的初中學生，今天早自習的情況我實在是感觸良多，對我來講還是有非常大的影響，我認識到了自己問題，再也不會出現遲到的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：____
20____年__月__日
早自習遲到檢討書 篇3
尊敬的張老師：
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了，在班里、系里面造成了嚴重的影響。經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻遲到了。
老師教導的話語猶在耳畔，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學院紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找借口來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。張老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。
我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師并沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：
對于晨讀的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我對晨讀足夠的重視，會遲到嗎?如果我認識到晨讀的重要性，怎會犯下如此愚蠢的錯誤?歸根究底是思想上沒有重視晨讀，從而反映到了實際的行動上——屢次遲到。老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認識到遵守紀律的重要性。同時我深刻意識到，晨讀是對意志品質的檢驗，是學習上的動力!
2.行為上的錯誤：
不應該無故遲到。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來晨讀的同學沒有到，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：
我的多次遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時間內平靜，就會錯過珍貴的晨讀時間，我的早起就變得沒有意義了。這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
另外，作為高年級的學生，沒有以身作則，反而遲到。在學弟學妹中產生的不良影響也是難以估計的。這嚴重影響了學院的學習風氣，帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責與悔過。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正錯誤：
1、向老師認錯，寫檢討書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。給大一的學弟學妹樹立正面榜樣。挽回這次的不良損失。
3.提高自己的思想覺悟。對學院的各項活動都應該引起足夠的重視，提高學習積極性，并要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習，不辜負老師的期望。
5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
6、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期末考試考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負老師的一片苦心!
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會晨讀時無故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
早自習遲到檢討書 篇4
尊敬的`老師：
您好！
我是高三xx班級里的一名學生，我叫。在這個即將面臨高考的階段里，我居然還沒有意識到時間的緊迫性，居然還犯下了早自習遲到的錯誤。面對這個緊張時期犯下的低級錯誤，我在此做出了深刻的自我反省和檢討。
犯錯事情的經歷是這樣子的。因為我是寄宿生，所以我每天早上都要去參加學校里面的晨跑，而可能由于是這陣子睡眠時間不足的原因，昨天早上起來的時候，我就感覺到腦袋一陣發暈，迷迷糊糊的。但我還是堅持洗漱完提著我的書包，就去參加晨跑了。跑完之后，我腦袋就更暈了，腦袋里面也沒有想其它事情，甚至都忘了我還有一個書包沒有拿的。然后就直接跟著大部隊進了我們班級的教室。
到了班級里，早自習還沒有開始，我本來想先趴一會休息一下，但是經我同桌提醒，她問我的書包去哪了，我才反應過來，我把書包給落在了操場上的草地旁邊。想起那里面還裝著我這一個月的生活費，我就立馬跑下了樓，心里只想著趕緊找到我的書包，也沒有考慮到還有幾分鐘就上早自習的事。
當我跑到操場上的時候，別說沒有書包的影子，就是連人也沒有看到一個，然后我就立在那里不知所措了。好一半會我才開始四處找起來，找了一圈也沒有找到，我就更加急了，更加顧不上去上早自習的事，最后我來到學校的傳達室，問保安叔叔有沒有看到我的書包，本來是沒報什么期望的，但幸好我去問了，因為就在那里找到了我的書包。
當我提著書包走進我們班級的教室時，我已經遲到了二十幾分鐘，一節早自習總共就四十五分鐘，我已經浪費掉了一半，在這一半的時間里，同學已經完成了一篇課文的背誦，已經完成一個章節知識點的記憶。而我呢，什么也沒干成，還因為自己的粗心大意，而跑到學校操場上到處找書包。這個錯誤的原因也是十分的離譜和可笑。
所以，在這次的事件里，不僅反映出了我不懂得珍惜時間的毛病，還反映出了粗心大意，迷糊的缺點。意識到自己的這些缺點之后，我也一定會做出改變，我會時刻保持自己的頭腦清醒，仔細而認真的對待學習和生活中的每一件小事，也會加強自己的時間觀念，不遲到，不早退，做到每件事情都有條不紊的完成。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
早自習遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
進入高三以來，大家都處于一種緊張備考的狀態，我們也感受到了很大的壓力，所以大家都拼命的往前趕，往前走，從未松懈過。我們整個集體的風氣也是非常正的，沒有同學違反紀律等等。但是這次，我感到非常抱歉，因為這次早自習我遲到了，而且遲到的理由也讓人感到很無語，因為我起晚了，加上我爸送來我的路上有點堵車，所以導致我遲到了。
這次遲到對于我個人來說或許只是一次偶爾的犯錯，但是對于我們班級來說，則是一次無可挽回的傷害。我傷害了同學們維持好的學習風氣，也傷害了我們整個班級的榮譽，更是傷害了老師對我的信任。這一種傷害是無法彌補的，因為傷害已經造成，再怎么努力去補救也已經無濟于事了。所以我才感到這么的自責和后悔，就是因為我一個小小的舉動，給我們整個集體造成了這么大的損失，我感到無地自容，同時我也無臉面對今天上早自習的語文老師。一向以來，我的語文成績還算可以，在各個方面都表現的非常積極，對老師的教學也非常的配合。
這次一次錯誤雖不是我故意造成的，但是對于這些方面多少會有一些影響，所以不管怎么說，這一次犯錯，給了我狠狠的一個巴掌，讓我清醒了過來，也讓我明白了違反紀律的后果是多么的嚴重，也告訴了我今后切記不能再觸犯紀律，要保證做好自己本身，方能在這個集體之中有一席之地，方能不給這個集體帶來損失。這是我感觸最深的一個點，也是我最應該改進的一個點。希望您能看到我思想上的改變和覺醒，再給我一次機會，讓我去加倍證明自己，去重塑自己。
我們已經高三了，學習任務越來越重，加上平時一些生活中的瑣碎，我們生活中的壓力也越來越大。這個時候我們往往不能放松，而是要更加勇敢的往前走，如若發現了問題，就及時的解決問題，這樣才能真正對我們的成長有所幫助。所以通過這一次沉重的教訓，我也為自己制定了一些改變的計劃，我將會在今后的時光里用行動證明給大家，也請大家能夠在這件事情之后給予我一個證明自己的機會，我一定不會辜負各位的期待，請各位原諒，感激不盡！
檢討人：
日期：
早自習遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
近期在早自習遲到的事情著實讓我感到很過意不去，畢竟因為自身的遲到給班上正在學習的同學們造成惡劣的影響是不對的，再加上匆匆趕至教室的我也難以進入學習狀態便說明了遲到的危害性，雖然只是初次遲到卻讓我感到很悔恨并進行了深刻的檢討。
無論造成遲到的原因是什么都應該先針對此事進行道歉，所以我坦然面對這次早自習遲到的過失并向老師進行了認錯，畢竟這次早自習遲到也是由于我自身的不重視導致的結果，但凡能夠早睡早起并在上學路上不拖延都不會導致遲到問題的出現，須知其他同學都能夠按時趕到學校為何自己卻難以做到呢？回顧自己近期的學習狀況以及作息時間安排不難發現我變得懈怠了許多，對待學習的不重視導致我連早自習這么重要的時間段都耽誤了，而且因為遲到導致大家的學習狀態被自己進入教室的報告聲打斷也是不太好的。
在反思的過程中不難發現遲到的狀況對自身的發展是有害無益的，重要的是不能夠因此氣餒并需要將精力都放在學習上比較好，要通過老師的懲罰意識到遲到的滋味并不好受并牢記這方面的教訓，畢竟遲到的壞習慣對于學生的成長而言是種很大的阻礙自然要將其克服，或者說在沒有造成更嚴重的后果之前認識到自身的錯誤并將其改正，另外我也得向班上的同學學習，并在往后的學習生活中合理安排自身的作息時間，無論怎樣的理由都不能夠用來作為逃避遲到責任的借口，與其埋怨造成遲到的原因還不如思考如何避免自身再次出現遲到的狀況。
對于已經得到懲罰的我來說還是要認清遲到問題的本質才行，僅僅以一時疏忽來搪塞明顯是對自身不負責的做法，畢竟初次遲到也可以看做是學生墮落的開端自然不能夠繼續放縱，在意識到這點以后我便明白牢記老師的教誨并正視自身錯誤的重要性，要能夠在犯錯以后及時進行檢討并改正自身的錯誤才行，對我而言確保今后不再遲到遠比為這次遲到找借口有意義得多，另外再加上遲到狀況的出現也意味著我對校紀校規還不夠重視，所以我得為這次遲到承擔責任并向老師表達自己的改錯決心。
其實我明白老師批評自己這次遲到的問題也是為了學生的學習著想，所以我能夠理解老師的好意并認識到自身遲到問題的嚴峻性，總之已經認識到遲到對學生成長有害無益的我會牢記教訓，而且我會重視早自習的學習并保證遲到的問題不會再出現在自己身上。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
早自習遲到檢討書 篇7
尊敬的：
您好！
最近自己早自習遲到的事情讓我的內心對此感到非常抱歉，作為班上的一員卻因為遲到的事情讓集體蒙羞實在是令人慚愧，明明以往老師強調過這樣的問題卻依然觸犯又怎能令人感到安心，所以我寫下了這篇關于早自習遲到的檢討并希望能夠獲得老師的了諒解。
身為學生的自己本應該認識到早自習的重要性并以此提升學習成績，而且通過以往的學習也讓我體會到早自習的記憶力相對于其他時刻來說更好一些，可我卻不懂得利用這一優勢所在并出現了遲到的狀況實在是令老師失望，哪怕自己能夠早些起床都能夠按時趕到學校從而避免遲到的`問題產生，然而讓人感到可惜的是自己沒能按時起床從而導致早自習遲到的事情發生，不得不說這種怠惰的做法已經讓自己認識到其中的弊病并因此而遲到，若是不能夠及時糾正過來的話勢必會因此而導致更多的問題產生，而且目前來看自己早自習遲到的做法已經給班集體的形象抹黑了。
盡快認識到早自習遲到的錯誤性并承擔相應的責任才是此時的自己應該做的事情，無論是逃避責任還是無動于衷都對于解決早自習遲到的問題沒有任何的幫助，若是因此而導致自己在同學們心目中的形象降低無疑是有些得不償失的，難道說以往老師的教導就是放縱自己早自習遲到而不進行任何表示嗎？所以我應當以實際行動來證明自己已經得到了遲到的教訓且以后不會再觸犯，畢竟對于此刻的我來說因為遲到而被同學們唾棄無疑是令人感到十分難過的事情。
為了保證能夠按時到達學校還是應該要在生活中養成早起早睡的好習慣才行，尤其是早上鬧鐘響起以后應當要及時起床才不會因此而造成遲到事件的發生，如果可以的話應當要早些出門以防路途中因為其他的事情而耽擱，在內心保持的謹慎的態度自然就不會因為偶爾的松懈導致自己早自習遲到，而且若是因為早自習缺席導致學習基礎不牢固則會讓今后的自己在考試中為此付出代價，正如付出才有收獲的道理自然會讓人明白早自習遲到將會帶來怎樣的后果。
哪怕是為了在學習中證明自己都不應該坐視早自習遲到的事情發生，因此經受過老師批評的自己應當認識到早自習遲到的原因所在以免再次發生，尤其是認識到早自習的重要性以后更要認真對待才能夠打牢自身的學習基礎。
檢討人：
日期：
早自習遲到檢討書 篇8
尊敬的老師：
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了，在班里、系里面造成了嚴重的影響。經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻遲到了。
老師教導的話語猶在耳畔，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學院紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找借口來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。張老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。
我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師并沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：
對于晨讀的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我對晨讀足夠的重視，會遲到嗎?如果我認識到晨讀的重要性，怎會犯下如此愚蠢的錯誤?歸根究底是思想上沒有重視晨讀，從而反映到了實際的行動上——屢次遲到。老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認識到遵守紀律的重要性。同時我深刻意識到，晨讀是對意志品質的檢驗，是學習上的動力!
2.行為上的錯誤：
不應該無故遲到。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來晨讀的同學沒有到，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：
我的多次遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時間內平靜，就會錯過珍貴的晨讀時間，我的早起就變得沒有意義了。這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
另外，作為高年級的學生，沒有以身作則，反而遲到。在學弟學妹中產生的不良影響也是難以估計的。這嚴重影響了學院的學習風氣，帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責與悔過。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正錯誤：
1、向老師認錯，寫檢討書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。給大一的學弟學妹樹立正面榜樣。挽回這次的不良損失。
3.提高自己的思想覺悟。對學院的各項活動都應該引起足夠的重視，提高學習積極性，并要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習，不辜負老師的期望。
5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
6、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期末考試考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正
錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負老師的一片苦心!
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會晨讀時無故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
__年__月__日
早自習遲到檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
早自習時間非常寶貴，老師也曾經常告誡我們要好好利用早自習，因為我們早上的記憶誰最好的，可是我是我睡懶覺在早自習時遲到了。
對不起，睡覺沒錯，但是睡懶覺是不對的，以后我不會睡懶覺的，老師都怪我是我自己的意志力不夠，是我沒有管住自己，我明明已經醒來了，就是不想起來，想要一直躺在被窩里，睡到自然醒，但是我現在有很作要的任務就是要好好學習，要努力學習，只有這樣，我才能考得好成績，沒有付出是不會取得好成績的，每一天的早上也是我們最寶貴的時間，老師能夠不辭辛苦，每天來學校檢查我們上早自習，我就不能顧給老師添亂，老師都能做到，我更需要做到，因為學習是我的任務，也是我改變命運的重點，只有學好知識我才能夠完成夢想。
再加上早自習老師也經常會給我們安排一些任務，我錯過了就容易落下，都是是睡懶覺的錯，都是我的不對，我不該這樣做的，我應該好好努力學習。
我們已經開學有一段時間了需要學習的東西非常都，每一分鐘都非常寶貴，值得我們珍惜，在開學就必須打好基礎，只有這樣學習才會更上來，我要向班級里學習努力刻苦的同學學習，向他們一樣努力學習，每天早上早起早來學校，不遲到，多花時間在學習生，睡懶覺是不好的行為，是會影響我學習的，我必須要重視，我也必須要改，我會改的，不會在睡懶覺了爭取早睡早起，保證自己睡覺時間有規律。
犯錯讓我成長了讓我明白了，學習就需要珍惜我們日常中多的點點時間，不要因為這點時間少，日積月累總會積水成海，積沙成山一點一滴的積累才是我們學習的重點。我們不可能一蹴而就，也不可能什么都不學，只有學好了才能夠報效國家，才能夠創造價值。
我不想以后做這樣的人所以我會改正，我會提早來學校估算好足夠的時間，找到相關的問題，做好自己的事情，而不是一次又一次的把遲到當成是家常便飯。
遲到是可恥的的，是在浪費時間，更是在浪費我們的生命，我們學習的最好的時光非常短暫，所以在這短暫的時光中我們就必學努力學習不讓爸媽的努力白費，不浪費上次的機會，我所得到做得到，我不會拿這事情來搪塞老師的，也不敢。
檢討人：
日期：
早自習遲到檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
盡管遲到對于學生而言屬于常見的話題卻并不值得在學習生活中進行提倡，畢竟作為學生只需養成良好的作息時間與生活習慣便能夠有效避免遲到狀況的發生，再加上平時老師也強調過遲到的危害性自然不能夠讓這類情況發生在自己身上，然而前不久在早自習遲到的事情著實令我感到愧疚與懊惱，對于此事還是應該檢討早自習遲到的過失并進行自我反省才行。
我應當明白因為遲到影響到早自習的學習效率甚至錯過早自習是得不償失的，畢竟當其他同學都在早自習誦讀課文的時候自己卻遲遲沒有感到，老師發現這類狀況以后又會對我這種遲到的學生產生怎樣的印象？或許當我熬夜或者賴床的時候就應該意識到遲到的損失是自己難以承受的，學習中的得失都影響著自己的成長從而需要認真對待才不會感到后悔，而這次早自習遲到以至于被老師批評的事情在我看來的確是令人感到懊惱與后悔的事情。
遲到過后應當承擔相應的后果才能夠對得起老師在學習中的信任，稍微思考便能明白這次遲到主要與自己無法合理安排時間存在著重要的聯系，無論是埋怨父母沒能及時叫自己起床還是找借口都是推脫責任的表現，更何況錯過早自習的學習將意味著自己當天很難擁有良好的精神狀態進行學習，而且對于正在學習的同學來說自己突然闖入教室也會影響到他們早自習的效率，因為自己在早自習遲到導致這么多嚴重的后果產生需要意識到這種事情的錯誤性才行。
盡管以往自己并不認為早自習屬于正式的課時卻也要反思這次遲到的行為，早自習除了讓我們提前預習當天的學習內容以外還能夠調整自身的狀態，然而卻因為自身的不重視以至于遲到事件的發生的確需要進行嚴厲的批評，因此我需要盡快改變不合理的作息時間以便于通過早起早睡的方式來解決遲到的問題，至少早些起床并從家中出發的話自然就能夠防止遲到的事情發生，明明避免遲到的方法那么簡單卻沒能將其運用到自己身上只能說對學習太不夠認真了。
以后的學習中我會重視早自習的學習并保證每天都能夠提前來到學校，畢竟這次遲到對于自身的形象造成的嚴重的影響從而需要將其消除，而且我也會牢記這次早自習遲到的教訓并在學習中認真聽取老師的教誨，相信在未來的學習生活中能夠通過成績證明自己不會再出現遲到的狀況。
檢討人：
早自習遲到檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，作為一名高中生，我非但沒有遵守學校的規章制度，反而在早自習這么重要的事件里遲到了。要知道一日之計在于晨，早晨是的學習時光，因為那個時候的人精神是的，精力是最充沛的，在這個時間段里學習往往是事半功倍。而我卻沒有意識到這些，反而在早上的時候遲到了，我想我不是一個足夠合格的高中學生。如果是一個合格的高中學生是一定不會在早上這么重要的事件里遲到的，也更不會在高中這個重要的學習時間段犯這種錯誤，耽誤自己的學習。而是會在早上早早的就起床，預防自己的遲到也能呼吸早上的新鮮空氣更好的學習知識。但我卻愚蠢的犯下了這種錯誤，這種低級的錯誤在小學生經過老師的教導之后都不會犯，而我卻沒有銘記老師您對于我們的教導，導致出現這種錯誤。
在事情發生之后我也對自己的行為進行了反省，也深刻的意識到了自己的錯誤。如果不是這次錯誤發生的話，我想我還是那個老師眼中的好學生，家長眼里的好孩子。我現在也對自己的行為感到深深的后悔和自責，如果能夠更早的意識到自己的錯誤的話，就不會有這樣的事情發生了。在昨天晚上我做完作業之后躺在床上準備睡覺了的，但我的同桌給我發來了消息讓我和他打游戲。本來我是應該拒絕的因為當時也確實有點晚了，但是我自己也很久沒玩有些手癢，加上他也是一直蠱惑我，我就還是答應了他的要求和他玩起了游戲。而這一玩就玩到了凌晨去了，等我們發現時間的時候已經來不及了，只能匆匆的說兩句告別之后便睡去了。而我也害怕自己醒不過來，便定下了好幾個鬧鐘，但好像并沒有什么效果。在我早上醒過來的時候外面的陽光就已經有些刺眼了，等我一看手機發現已經快到了上早自習的時間，所以我又是飛快的洗漱穿衣前往學校。我想我的問題還是在于自己的自控能力還是不夠強，心里意志還不夠堅定還是會受到這些外界因素的影響，而讓自己做出一些錯誤的決定和判斷。現在的我也已經深刻的認識到自己的錯誤也希望老師您能夠給予我一次機會，我以后一定全身心的投入到學習之中，不再犯下這種低級的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
早自習遲到檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
我的無視校紀校規最終還是迎來了您的批評，這個月以來，早自習我基本上就沒怎么去過，您是我們學校所有老師當中出了名的脾氣好，所以我有時候也會打打規定的擦邊球，偶爾不去早自習，想看看您的反應，后來我就逐漸的放肆了，多次不上早自習，在寢室睡懶覺，我覺得我這個人就是欠批評欠教訓，我違反校紀校規了，就是該罰，這次您不要手軟，這樣才能讓您在班上有威懾力，都說殺雞儆猴，那么我就是您用來警告他們的，但是我還望您看在我認錯態度上，原諒學生我這一次吧。
至于我最近為什么多次不上早自習的原因，我也是應該要好好的跟您說說的：
1、我個人是不擅長學習的，所以我對學習是一點也不熱愛，我的學習態度就是，課能不上我就不上，能不聽就不聽的態度。所以早自習這種課，我更加是覺得沒什么用。
2、因為我知道您每次早自習的時候都是會去跑步的，根本不會來教室監督我們，那么您就不可能知道班上是否有人沒來了。我跟班上又是好朋友，我不讓他告訴您，您就不會知道。但是我沒想到的是最近感冒了，幾乎每天早上都會來教室轉悠兩圈，我沒來上自習一事，直接敗露。
3、喜歡睡懶覺，這個習慣我知道非常的不好，特別是對于一個高中的學生來說，更是不允許存在，否則會十分的影響學習效率。我室友叫我起床的時候，我也是愛答不理的樣子，多次這樣下去，他們懶得管我了。
經過您的這次批評我想了很多，我這樣做真的符合我學生的身份嗎？我現在作為一個高中生，即將就要迎接高考的學生，我怎么還能這么若無其事的睡懶覺，實在讓人感到心寒。我竟然都能把您給惹生氣了，我就能夠意識到自己的行為是多么的過分了，老師對不起，我還在今后的日子里做出整改的，首先我不能讓自己的高中生涯留下遺憾，我會好好的上課，認真勁聽，至少等到以后有人問我高中過得如何的時候，我也能說自己努力過了，而不是睡覺睡過去的。今后我一定改掉自己喜歡睡懶覺的習慣，自律是我現在最應該擁有的東西。作為您的學生，我就不應該一次又一次的犯錯，去觸碰您的底線，這次的事情您還望原諒我。
老師您放心，我真的這次的事情中理解很多，我就算成為不了您的驕傲，但是我也不能在讓您糟心了，今后每一天的早自習我都將按時到教室，絕對不落下一天。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
早自習遲到檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
我是學生，今天早上我在早自習的時間遲到了，為此我感到非常內疚，老師，我知道錯了。
“一日之計在于晨”，早自習對于學生來說非常重要，這是一天記憶力最好的時候，也是最佳的學習時間。現在的我已經是一名高三的學生了，理應知道早自習多么重要，在早自習的時間，可以用來記憶英語和語文要背的知識點，記憶數理化生的公式。今天我因為起來遲了，導致沒能早點到達教室。其實在我睜眼的時候，我就感覺不對勁了，看了宿舍的四周，只剩我一個人，那一刻，本來還睡眼惺忪的我，頓時打起了精神，用最快的速度洗漱完畢趕到教室。早上我急到早餐都忘記吃了，學習是最重要的事，在我看來學習已經融入我的生活了，高三號稱學習的煉獄不是說說而已，我們清晨五點就要到達教室進行早自習，在剩下的一百多天的時間里，我們在和時間賽跑，爭分奪秒，不餓能有絲毫的松懈。
很遺憾我遲到了，我非常難過，因為我錯過了那么十幾分鐘，也就意味著我比同學們晚了一步。這次的遲到，我不說原因了，因為說來說去都像是推脫，其他同學和我一樣早起晚睡，照樣能準時到達教室，甚至有的同學作息時間比我更加嚴苛，他們都能做到，我沒有做到，那就是我的原因，因為我松懈了。我現在回想起來，自己實在是太不應該了，學習本就是自己的事情，再加上已經到了高三這一關鍵的一年，稍有松懈就會差之千里。
我也知道因為自己的遲到，打擾到了同學們的學習，我感到非常抱歉，今天早自習的時候，數學老師正好在講題目，當時的我很急，我在想自己會不會已經錯過了老師講解的題目，于是即便我趕上了早自習，我也因為種種瑣事不能專心致志聽講，可真是一步錯，步步錯。等到早自習結束，我便被您喊到辦公室進行了談話，您對我進行心理疏導，并沒有責怪我，我很感謝老師您的體諒，但是這件事我歸根結底確實做錯了，知錯就改才是好孩子。
老師，我已經知道自己的錯誤了，我會克服自己的懶惰，不會在早自習的時間遲到了，對不起！辜負了您對我的信任。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日