大學生上課遲到檢討書1000字(通用31篇)
大學生上課遲到檢討書1000字 篇1
尊敬的老師:
您好!
本人于今日早上遲到。雖說就是遲了那么一點點,而且如果昨天晚上早睡那么一點點,起床效率快上那么一點點,早上刷牙時牙刷移動速度再快上那么一點點,洗臉時雙手移動速度再快上那么一點點,騎車時雙腳蹬的再快上那么一點點,就肯定不會遲到。但最后結果還是遲到了。本人自知罪孽深重,不敢瞞天過海,故修此書,特此表示本人認錯之誠意。
遲到是一件非常嚴重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊,早讀開始后,眾人聚精會神在讀書,剎那間悍然飛出一暴汗男,繼而狼狽異常般跌撞至空調底,中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定,全體側目,評論云云,口水飛濺,好不熱鬧。不知不覺中浪費了大家每人三十秒的時間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人,則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘,換算為時則為0。4167小時。中國古話云千金難買寸光陰。按照此換算標準(寸光陰且理解為一分鐘),我則浪費了廣大同學們二萬五千金有余,如此囂張,人神共憤。情理難容,理應該罰。
說到本日之事件,我又不得不想起平日表現。根據政治課上所言量變是質變的前提。我在平日便經常算準腳步,要求步伐準確,哪時開始刷牙哪時開始洗臉都要精確算準時間,只求踏入教室門便打鈴,并且要精確到0。1秒,生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復,進入教室的時間雖說越來越精準,卻沒發現這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算,力不從心,出現失誤。于是出現今天的局面。來了個大變。
今日遲到雖說沒見到XX老師,本想來個閉嘴不談。但想起坦白從寬。抗拒從嚴。覺得還是選擇坦白然后寬點好。畢竟紙包不住火,待到哪天東窗事發,新帳舊帳一起結算。再在腦海中想象XX老師拿著大賬本,揮著大手辭藻華麗般對我嚴訓,心里不由得一陣颼涼。于是決定主動自首。以求寬大處理。
是的,我能找出很多遲到的理由,例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由,因為每一個理由都不夠完美無暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會修?單車暴胎了不會攔輛的士來?出車禍了還能活蹦亂跳上樓?被交警攔?先回憶下交 警幾點上班吧。所以,在沒有一個天衣無縫的理由前。我會非常誠實,非常主動,非常真摯,非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。
而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到,甚至在上正課時也經常遲到。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質期的理由,并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼,完全沒有注意到周圍同學奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。而此時的老師本在準備上課,并在構思這節課怎樣才能上的夠面子,夠瀟灑。但怎知眾人目光全然不在其臉上,追尋目光望去,赫然看見我孤傲的身影在空調下享受著來自南極的風,臉上掛著淡淡的微笑。
一時間怒火攻心,心想老子在這里又熱又拼了老命地構思,你又遲到又不喊報告就悠然自得回座位享受。這公平嗎?這民主嗎?于是把孔子教的有朋自遠方來,不亦樂乎?等理論全部扔至垃圾桶。破口開罵。同學們懾于淫威,且想起見義不為,無勇也也出自于論語。于是默默不語。而經過此輪,課上老師思路大亂。本來想好的唐宋元明清變成了唐元明宋清。同學們因老師已臨近爆發,敢想卻不敢言,于是一節課基本泡了湯。按照上文所述時間等于金錢理論,更是浪費黃金無數,如此奢靡的行為,實則不妥。
既然此節課已過,請允許我再將《論語》搬出。子曰:德之不修,學之不講,聞義不能從,不善不能改,是吾憂也。這句話可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當神人也,早預料到兩千五百年后有我如此問題少年誕下。特此留下此語準備。本人聞此言后極其震撼,不爭氣的汗又掉落下來,嘆息為何我之前如此之頑固,連孔子的話都聽不進去。但現在確已領悟此文涵義。并以此條鞭策自己,努力改正。
子以四教:文,行,忠,信。文,指文獻、古籍;行,指德行,也指社會實踐方面的內容;忠,指盡己之謂忠,對人盡心竭力;信,指以實之謂信,誠實的意思。本人目前僅僅學到了文。卻把行,忠,信全部拋至一邊,實在慚愧難當。但現本人已將不善不能改,是吾憂也。默記在心,心想絕對不能讓孔老夫子憂慮。畢竟讓一個都沉睡了兩千多年的人再為自己擔心實在是說不過去。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師,這樣做確實不怎么人道。因此本人下下毒誓,堅決不能再做這種無厘頭的事。
最后再補充一句,也是我最想說的一句:大家這么熟,這次饒了我吧!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇2
尊敬的輔導員:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我剛踏進xx大學的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。您的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。而今天早上因為警惕性不夠,意志力不夠,太晚起床造成遲到的不良后果,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,也已經深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。
我十分深刻的檢查自己檢自身的問題,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該因為貪睡而遲到,這么的沒有組織紀律性,影響了老師的正常教學,破壞了班級良好的學習氛圍,給班級和學院造成了不良的影響。對此,我感到很后悔很內疚,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
雖然,人總是會犯錯誤的,但是我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,對于這次遲到,對于自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學,我真的很懊悔很內疚,希望老師可以原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
雖然我的言語不多,寫字也不是十分的工整,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并且對我的問題酌情處理。
為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。調整好作息時間,早睡早起,保證不再出現因為貪睡導致遲到。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習習慣。努力改正自己的錯誤,彌補自己的缺陷,不再讓老師操心,更不讓老師失望。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己這次所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討書:第一范文網
20xx年xx月xx日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇3
尊敬的導員:
您好!
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名大學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。
其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。
我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
大學生上課遲到檢討書1000字 篇4
尊敬的老師:
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名大學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻x的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。
我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
檢討人:
時間:
大學生上課遲到檢討書1000字 篇5
尊敬的導員:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。早在我剛踏進xx大學xx學院的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。您的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。而今天早上因為警惕性不夠,意志力不夠,太晚起床造成遲到的不良后果,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,也已經深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。
我十分深刻的檢查自己檢自身的問題,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該因為貪睡而遲到,這么的沒有組織紀律性,影響了老師的正常教學,破壞了班級良好的學習氛圍,給班級和學院造成了不良的影響。對此,我感到很后悔很內疚,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。雖然,人總是會犯錯誤的,但是我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,對于這次遲到,對于自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學,我真的很懊悔很內疚,希望老師可以原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。調整好作息時間,早睡早起,保證不再出現因為貪睡導致遲到。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習習慣。努力改正自己的錯誤,彌補自己的缺陷,不再讓老師操心,更不讓老師失望。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己這次所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望導員能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受導員的批評和教誨。同時希望導員在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓導員失望了。
此致
敬禮!
檢討人:
大學生上課遲到檢討書1000字 篇6
尊敬的老師:
您好!
此次寫這封檢討書時我真是慚愧不已,一想到一個二十歲的高校生還要因為上課遲到寫檢討書,我就臉頰通紅,慚愧之心難以平復。這樣的一件事不僅讓我明白了紀律的嚴峻性,也讓我看清晰了自己的一些缺點。我知道,現在的高校生普遍都會有一些惰性,而我也堅信,這份惰性不是學校給的,而是自己給的。
這次遲到其實也只是因為一件小事,昨天晚上的'時候和室友一起在外吃了一頓火鍋。其實我最近胃部很不好,醫生也叫我少吃一些油膩的東西。這大冬天的,晚上一頓火鍋是肯定的誘惑,所以昨天晚上實在沒忍住,我就和室友一起吃了。沒想到今日一大早我就起先肚子痛,然后最終快上課了肚子還在痛,不得不去耽擱了一些時間上了個廁所。沒想到我趕到教室時老師已經起先上課了,我原本想從教室后門溜進來,結果卻被老師抓住了。
當時任課老師沒有說我什么,直到下課他才前來跟我說了許多,或許是老師平常和我關系還不錯的緣由,他也和我講了許多許多的道理。我當時仔細的聽了進去,他沒有問我為什么遲到,我也很清晰,只要是遲到了任何緣由都不行能再將這個事實變更。我虛心接受了老師的指正,我也特別的羞漸。老師情愿和我說這么多,說明老師看重我,也情愿指引我。一名老師情愿還為一個高校生細心開導,這對于我來說真的是一份榮耀。但同時讓我極度羞愧的是自己竟然因為這么一件小事導致遲到,給班級,給老師都帶來了莫大的困擾。
和老師聊得幾分鐘里,我知道了自己犯錯的嚴峻性,也更加明白作為一名高校生,身上所背負的責任和使命。這個世界許多時候都不會和我們講過程、講前因后果,更多人情愿看你的結果,而不在乎你的經驗。結果的好壞,也時常證明白你在這個過程中的實力。通過這小小的一點,也足夠讓我們望見你身上的一些優缺點。起初我沒有相識到這一點的重要性,也沒有相識到自己紀律的缺失。這才導致了我此次遲到,是我對自己不夠嚴格,也是我對自己的要求還不明確。 假如我對自己的行為可以駕馭好,我信任這一些問題都不會出現,我也不會給更多的人帶來煩擾。因此我明白了做一個理智且克制的人是多么的重要,在今后的時間里,我會保持一顆主動向上的心,不再違反紀律,保持良好的學習習慣,向前進步,永不停止。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇7
尊敬的導員:
您好!
對不起,星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首,追悔莫及!
開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討,這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導下,我雖然認識到自己的錯誤,但是抱著僥幸心理,以為能瞞天過海繼續犯錯,星期三那天我再一次遲到,可是被老師發現了。
守時守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,也是對老師的不尊重,我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解釋,最不應該的是沒有端正人生態度,辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受,這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的同時反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時來學校,錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事,爭取重新塑造自我!
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類事件不會再有第四次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
大學生上課遲到檢討書1000字 篇8
尊敬的老師:
您好!
我是,真的感覺非常的自責,這次我遲到影響了您的上課進度,當時感覺非常的羞愧,大學的徐學習不是很嚴,但是這一切都是應該自己自覺才是,可是我卻沒有意識到這一點,這確實是我的問題,我現在真的感覺很吃力,也很自責,作為一名大學生這不是我應該要的態度,對待學習我還是不夠認真,在這方面我應該要有自己的態度,我也會進一步去堅持搞好自己分內的職責,我感覺這樣很有意義,我也一定會繼續去落實好這些,大學期間的學習我應該認真一點才是,對于這次上課遲到的情況我也需要檢討自己。
讓我感覺最多的就是我應該要端正好自己的心,我也希望能夠在這個過程當中讓自己得到更多的鍛煉,這次的事情是我的不對,是我沒有一個好的時間觀念,這樣真的非常不好,影響上課的氛圍,今天我遲到了整整十分鐘,一節課才四十五分鐘,我卻遲到那么久,我真的感覺很自責,是我沒有時間觀念,一直在拖拖拉拉所以才造成了這樣的情況,這是我的不對,我一會認真的去做好自己分內的事情,再也不會讓不好的情況出現了,未來在學習當中還有更多的的事情是我應該要做好,這是一名大學生應該要有的態度,一定不能夠忽視,我現在想起這些的時候就是非常的有動力,我希望自己能夠學習到更多的東西,而不是在浪費時間,作為一名學生我這樣的習慣是非常不好的。
今天上課遲到了,我一定會認真的去反省自己,我也會進一步去接觸好這些,未來也會有更多的事情是我應該去做好的,在這一點上面我應該要有合適的態度,上課遲到的情況確實是非常不好的,很是影響學習,我真的感覺非常的不好,今后一定不會遲到了,這樣下去真的非常的不好,在這方面這是我的不對,是我沒有考慮到這些,我深刻的意識到這一點,我真的感覺很慚愧,這不是一名學生對學習應該有的態度,我也知道您是非常生氣的,當時在上課被我的遲到打斷了,這是非常影響上課進度的,也是對您的一種不尊重,現在回想起來我陷入了深深的自責當中,以后我不會再讓這樣的情況發生了,我知道這樣下去是非常不好的,這樣真的非常的影響上課進度,這不是我想要看到的,我一定會反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
大學生上課遲到檢討書1000字 篇9
尊敬的老師:
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的'時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
20xx年xx月xx日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇10
尊敬的老師:
您好!
我是,特別的缺憾,這個學期我多次的遲到,高校的學習生活真的是特別讓我充溢,但是有些事情做的很不好,遲到的現象特別影響形象,我作為一名高校生在上課的過程 當紅中影響了許多,遲到了就應當好好的反省,我深刻的感受到了這一點,在工作當中更加應當做的更加細心,在不知不覺當中的也做到的更加細心,我知道這次的遲到特別的影響自己,您始終都特別重視我們的每一個學生的看法,應當好好的提高自己自覺性,對于這次的事情我應當好好的檢討。 這個學期我已經不是第一次遲到了,我的確特別的難過,有些事情是不能夠抱有僥幸心理的,您許多次告誡我們要仔細的對待學習,也要遵守學校的相關規定,我不會對自己的抱有任何的僥幸心理,現在我也知道這樣的事情很不好,今日的在上課的時候拖拖拉拉更是違反了學校的相關規定,這一點真的是特別不好我不情愿看到這樣的`狀況接著發生下去,有許多時候都應當對自己有一個可樂觀的心態,這段時間的以來我也是越來越清晰自己的職責所在,作為一名的高校生我真的是讓您悲觀了,遲到的現象是我特別不情愿看到的事情,但是自己養成了拖拖拉拉的習慣,一次又一次的遲到,這特別的不好。
今日上的是專業課,不知不覺當中我也感覺到了一些改變,這些都是不能夠忽視的,遲到的狀況特別影響一個人,我就是抱著這樣的僥幸心理,始終在耽擱時間,總之遲到的真的是特別不好,現在事情已經發生了,有些東西還是要給自己足夠的時間跟精力,我不情愿讓自己持續下去,我今日在寢室拖拖拉拉的,沒有合理的支配好自己的時間,抱著僥幸心理肯定是特別嚴峻的,我不愿讓自己接著消耗下去,就像今日這中請款一樣,我拖延時間的毛病是特別不好的,曠課這么一件事情確定是須要反省的,我真的是感覺自己做的特別不好,有些事情是不能夠馬虎的,這一點是毋庸置疑,這次的遲到已經嚴峻的影響到了我,養成了這種不好習慣,是很不到位的,現在不好的狀況已經發生了,我個人行為很是惡劣,這次的教訓對我的很大,我再也不會遲到了,我也再不會讓自己養成拖拖拉拉的習慣,望您給我改正的機會。 此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇11
尊敬的XX老師:
XX班全體同學,尤其是X月X日上午遲到的同學,在此懷著愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
當天早上由于是第一次上微機原理的實驗課、班委會沒有足夠盡責、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素,以及同學們的懶惰、不夠認真等主觀原因,我們班級共有XX名同學在當天遲到了,造成了嚴重的影響,也讓老師很生氣。
我們不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。
我們班級對此作出了深刻的檢討,認識到我們的錯誤所在,更對整個班級的學風、班風進行了深層次的批判。XX年在我們剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學生,不允許上課遲到,更不應該在實驗課遲到、違紀。然而現在,我們犯下了這樣的過錯,讓我們感到深深的愧疚。我們都對自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。
老師反復教導的話語猶在耳畔,嚴肅認真的表情猶在眼前,我們都深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我們的班委會一再強調要把此事當成頭等大事來看,絕不辜負老師對我們的一片苦心!
但是我們依舊是學生,盡管我們的年齡已經成人,但是作為靠父母供養、靠老師教導的學生,我們依然還是孩子,還有許多需要改正的錯誤。也因此希望老師能給我一次機會,原諒我們這次過失。
更希望老師能取消對遲到同學的處罰,不再給與遲到扣分,能夠再給我們一次機會,根據我們的實驗表現和實現收獲給我們一個成績!
讓我們用踏踏實實的實驗、真正的學習和提高、今后的表現來證明我們真的成長了,成熟了。
今天寫下這份檢討書,是想通過這份檢討,來讓我們班級牢記老師們的教誨,更讓每一位班級的成員時刻敲響警鐘!今后我們將要提高班級的紀律性,整頓班級的學風,提高思想覺悟,讓我們的班級浴火重生。
這份檢討我們分別提交給了學生會、黨支部、學院分團委(輔導員)、班主任楊民老師,表明我們的認錯的態度,表明我們改過自新的決心!讓所有人給我們監督!也請老師您監督!
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇12
尊敬的老師:
本人于今日早上遲到。雖說就是遲了那么一點點,而且如果昨天晚上早睡那么一點點,起床效率快上那么一點點,早上刷牙時牙刷移動速度再快上那么一點點,洗臉時雙手移動速度再快上那么一點點,騎車時雙腳蹬的再快上那么一點點,就肯定不會遲到。但最后結果還是遲到了。本人自知罪孽深重,不敢瞞天過海,故修此書,特此表示本人認錯之誠意。
遲到是一件非常嚴重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊,早讀開始后,眾人聚精會神在讀書,剎那間悍然飛出一暴汗男,繼而狼狽異常般跌撞至空調底,中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定,全體側目,評論云云,口水飛濺,好不熱鬧。不知不覺中浪費了大家每人三十秒的時間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人,則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘,換算為時則為0.4167小時。中國古話云千金難買寸光陰。按照此換算標準(寸光陰且理解為一分鐘),我則浪費了廣大同學們二萬五千金有余,如此囂張,人神共憤。情理難容,理應該罰。
說到本日之事件,我又不得不想起平日表現。根據政治課上所言量變是質變的前提。我在平日便經常算準腳步,要求步伐準確,哪時開始刷牙哪時開始洗臉都要精確算準時間,只求踏入教室門便打鈴,并且要精確到0.1秒,生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復,進入教室的時間雖說越來越精準,卻沒發現這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算,力不從心,出現失誤。于是出現今天的局面。來了個大變。
今日遲到雖說沒見到呼老師,本想來個閉嘴不談。但想起坦白從寬。抗拒從嚴。覺得還是選擇坦白然后寬點好。畢竟紙包不住火,待到哪天東窗事發,新帳舊帳一起結算。再在腦海中想象呼老師拿著大賬本,揮著大手辭藻華麗般對我嚴訓,心里不由得一陣颼涼。于是決定主動自首。以求寬大處理。
是的,我能找出很多遲到的理由,例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由,因為每一個理由都不夠完美無暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會修?單車暴胎了不會攔輛的士來?出車禍了還能活蹦亂跳上樓?被交警攔?先回憶下交警幾點上班吧。所以,在沒有一個天衣無縫的理由前。我會非常誠實,非常主動,非常真摯,非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。
而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到,甚至在上正課時也經常遲到。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質期的理由,并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼,完全沒有注意到周圍同學奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。而此時的老師本在準備上課,并在構思這節課怎樣才能上的夠面子,夠瀟灑。但怎知眾人目光全然不在其臉上,追尋目光望去,赫然看見我孤傲的身影在空調下享受著來自南極的風,臉上掛著淡淡的微笑。
一時間怒火攻心,心想老子在這里又熱又拼了老命地構思,你又遲到又不喊報告就悠然自得回座位享受。這公平嗎?這民主嗎?于是把孔子教的有朋自遠方來,不亦樂乎?等理論全部扔至垃圾桶。破口開罵。同學們懾于淫威,且想起見義不為,無勇也也出自于論語。于是默默不語。而經過此輪,課上老師思路大亂。本來想好的`唐宋元明清變成了唐元明宋清。同學們因老師已臨近爆發,敢想卻不敢言,于是一節課基本泡了湯。按照上文所述時間等于金錢理論,更是浪費黃金無數,如此奢靡的行為,實則不妥。
既然此節課已過,請允許我再將《論語》搬出。子曰:德之不修,學之不講,聞義不能從,不善不能改,是吾憂也。這句話可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當神人也,早預料到兩千五百年后有我如此問題少年誕下。特此留下此語準備。本人聞此言后極其震撼,不爭氣的汗又掉落下來,嘆息為何我之前如此之頑固,連孔子的話都聽不進去。但現在確已領悟此文涵義。并以此條鞭策自己,努力改正。
子以四教:文,行,忠,信。文,指文獻、古籍;行,指德行,也指社會實踐方面的內容;忠,指盡己之謂忠,對人盡心竭力;信,指以實之謂信,誠實的意思。本人目前僅僅學到了文。卻把行,忠,信全部拋至一邊,實在慚愧難當。但現本人已將不善不能改,是吾憂也。默記在心,心想絕對不能讓孔老夫子憂慮。畢竟讓一個都沉睡了兩千多年的人再為自己擔心實在是說不過去。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師,這樣做確實不怎么人道。因此本人下下毒誓,堅決不能再做這種無厘頭的事。
最后再補充一句,也是我最想說的一句:大家這么熟,這次饒了我吧!
簽名:
時間:20xx年XX月XX日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇13
尊敬的x老師:
星期二下午,在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機,電話終于把我吵醒,在我飛奔去學校的途中,她們平靜的告訴我:你來不急了。當我趕到學校門口的時候,發現有人在焊溫州師范學院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為溫州師范學院也為這份檢討。
如果我沒午睡,如果鬧鐘模式不是震動,如果及時聽到室友的緊急呼叫,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發現…….當然這只是當時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質所在,本質在于我的思想意識還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則,是對老師勞動成果的最基本的尊重,也是對自己和家長的負責。
我不是逃課專業戶,也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學生就不是大學生。我雖對這句話嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次,對自己覺得沒有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。而法概是我在溫州大學大一所有課程中讓沒有逃課欲望的課程,是讓我覺得學到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有大學老師的感覺,我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數學老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內疚和懊悔。
遲到曠課也是不守時的表現。現代社會發展速度迅猛,誰能把握住時間的脈搏誰就能掌握競爭的主動權,在競爭中占有有力的位置。我相信時間觀念是決定一個人成敗的關鍵。不論是工作或者學習上只有很強的時間概念和嚴謹的工作計劃才能有效地提高工作效率,把事情做的井井有條。這是習慣問題,而這些決定將來成敗的習慣很大部分都是在大學直接表現和養成的,這點絕對不能忽略。馬克思說惡習是民族的鴉片。康德說:我用咖啡勺字量走了我的生命。
可見好習慣和壞習慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養成珍惜時間和守時的好習慣。堅決不能遲到或曠課。
說到生活作風和學習態度問題,我認為這涉及到一個大學生的素質問題。一個大學生即將面臨的是進入社會和工作就業,應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在大學階段磨練和提高自身的修養和素質,一個合格的大學生就應該在大學里樹立自己的目標和理想,并為自己的將來未雨綢繆,打好堅實的基礎,努力學好文化水平提高自身的道德修養。這就要求我們要有嚴謹的生活作風和學習態度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現,思想觀念和道德修養都停留在中學的水平,不是一個大學生、一個即將進入社會添磚加瓦的人所應具備的'素質。因此我們要嚴格要求自己,整頓生活、工作和學習作風,杜絕遲到和曠課現象。
曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德,一個大學生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路,影響了課堂進程,和其他同學的聽課注意力,實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費,老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程,上課時要站著講上兩節課,實不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識,我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。
這其中懶惰也有著不可推卸的責任。雖說人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實而有意義。大學是接受教育的大好時機,我在這個時候放任自己,懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺,是對自己的極不負責,也辜負了父母和老師對我的殷切希望和教導。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。
經過深刻的反省,我意識到遲到曠課的嚴重性,總結如下:首先是意志力不強,聽到鬧鐘響后,仍關掉繼續睡導致睡過頭。這主要是因為思想覺悟不高,對遲到曠課嚴重性的認識不夠,對其他老師的屢次教導總是左耳進右耳出,而沒有切實
付諸于行動。再者就是對自己要求不夠嚴格。
在寫檢討書的時候認識到遲到曠課的危害性。不僅敗壞學校的學風,影響學院紀律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,在同學中造成了曠課的不良風氣。最重要的是放任自己錯失一次學習的機會,影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了曠課的錯誤。
通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討,我決定重新設立自己的學習計劃和目標,保證再不無故曠課,尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤,提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃,再不懶散和放縱自己。
經過這次曠課的深刻檢討我總結出了三榮三恥,并會在以后的學習生活中以這三榮三恥為自己的準則
一、以遲到曠課為恥一、以按時上課為榮
二、以浪費時間為恥二、以珍惜時間為榮
三、以懶惰放任為恥三、以嚴謹自律為榮
希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認真深刻真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了(20xx多字的檢討真的很不容易呀,這是我第一次寫檢討)。
20xx年xx月xx日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇14
尊敬的導員:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。早在我剛踏進__大學__學院的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。您的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。而今天早上因為警惕性不夠,意志力不夠,太晚起床造成遲到的不良后果,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,也已經深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。
我十分深刻的檢查自己檢自身的問題,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該因為貪睡而遲到,這么的沒有組織紀律性,影響了老師的正常教學,破壞了班級良好的學習氛圍,給班級和學院造成了不良的影響。對此,我感到很后悔很內疚,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。雖然,人總是會犯錯誤的,但是我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,對于這次遲到,對于自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學,我真的很懊悔很內疚,希望老師可以原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。調整好作息時間,早睡早起,保證不再出現因為貪睡導致遲到。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習習慣。努力改正自己的錯誤,彌補自己的缺陷,不再讓老師操心,更不讓老師失望。
4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的
權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己這次所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望導員能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受導員的批評和教誨。同時希望導員在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓導員失望了。
20xx年xx月xx日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇15
尊敬的老師:
您好!
遲到這個問題,輔導員已經跟我們強調地一遍又一遍,上課準時到達教室是對老師的尊重,老師都會很負責認真地準時到達教室給我們教課,老師甚至離教室的距離更遠,但老師都能準時到達,我們作為學生又有什么樣的道理遲到呢?所以我對自己今天上大學語文課的時候,遲到三四分鐘的這個行為心生愧疚,不知道該怎么來表達對此事的歉意,就決定給老師和輔導員寫這份檢討書,表明自己以后不會在出現遲到現象的決心。
因為今天的大學語文課是在下午的第一節,所以在中午的時候,我就在寢室午休,但是因為自己設置鬧鐘的時候有一些失誤,所以起床的時候起完了一些,我知道是我自己的原因才導致我沒有準點到達教室上課。我不應該連一個鬧鐘都設錯,這樣的小錯誤就反應了我平時做事一點都不細心,做事粗心大意的,所以,我的這個缺點確實很致命,會給我自己日常的生活帶來很大的影響。
在上課中途進入教室,我有意識到自己打擾到正常的上課氛圍了,在我進教室的時候,所有同學和老師都看著我,老師上課的教學聲被我進教室的動靜給中斷了,當時的我只是覺得氣氛一度的尷尬,我耽誤自己的學習時間不說,還再耽誤其他同學的學習時間。真正遲到一次后,才發現,原來遲到會有這么大的影響,也終于明白了輔導員為什么要我們注意上課紀律,上課嚴禁學生遲到和曠課,每一位老師都是我們的恩師,我們不能有對恩師表現不尊重的行為,我們應該懂得知恩圖報這樣一個傳統的美德。
所以在今后的大學生活中,學習將會是我最看重的,我會將每天的學習看作是頭等的大事,所有的事情都是圍繞學習的。我不能將這么寶貴的上課時間,白白地因為遲到而浪費了。上課的內容是老師精心為學生們準備的,所以,上好一節課會比自己看一天的書要有效果的多。我也不能辜負老師對我們付出的幸苦,老師都給學生準備好了一堂課的精華,老師將自己所學所研究的知識毫無保留的教給我們,我們應該好好珍惜這樣學習的機會才是。
所以,我在這里要向輔導員和老師保證,今后不僅是大學語文課,每一科的課程我都不會遲到,在課上認認真真地聽講。這是我給每一位老師及其輔導員的承諾。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
大學生上課遲到檢討書1000字 篇16
尊敬的:
您好!
我是,真的感覺非常的自責,這次我遲到影響了您的上課進度,當時感覺非常的羞愧,大學的徐學習不是很嚴,但是這一切都是應該自己自覺才是,可是我卻沒有意識到這一點,這確實是我的問題,我現在真的感覺很吃力,也很自責,作為一名大學生這不是我應該要的態度,對待學習我還是不夠認真,在這方面我應該要有自己的態度,我也會進一步去堅持搞好自己分內的職責,我感覺這樣很有意義,我也一定會繼續去落實好這些,大學期間的學習我應該認真一點才是,對于這次上課遲到的情況我也需要檢討自己。
讓我感覺最多的就是我應該要端正好自己的心,我也希望能夠在這個過程當中讓自己得到更多的鍛煉,這次的事情是我的不對,是我沒有一個好的時間觀念,這樣真的非常不好, 影響上課的氛圍,今天我遲到了整整十分鐘,一節課才四十五分鐘,我卻遲到那么久,我真的感覺很自責,是我沒有時間觀念,一直在拖拖拉拉所以才造成了這樣的情況,這是我的不對,我一會認真的去做好自己分內的事情,再也不會讓不好的情況出現了,未來在學習當中還有更多的的事情是我應該要做好,這是一名大學生應該要有的態度,一定不能夠忽視,我現在想起這些的時候就是非常的有動力,我希望自己能夠學習到更多的東西,而不是在浪費時間,作為一名學生我這樣的習慣是非常不好的。
今天上課遲到了,我一定會認真的去反省自己,我也會進一步去接觸好這些,未來也會有更多的事情是我應該去做好的,在這一點上面我應該要有合適的態度,上課遲到的情況確實是非常不好的,很是影響學習,我真的感覺非常的不好,今后一定不會遲到了,這樣下去真的非常的不好,在這方面這是我的不對,是我沒有考慮到這些,我深刻的意識到這一點,我真的感覺很慚愧,這不是一名學生對學習應該有的態度,我也知道您是非常生氣的,當時在上課被我的遲到打斷了,這是非常影響上課進度的,也是對您的一種不尊重,現在回想起來我陷入了深深的自責當中,以后我不會再讓這樣的情況發生了,我知道這樣下去是非常不好的,這樣真的非常的影響上課進度,這不是我想要看到的,我一定會反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇17
花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。
就在風和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學遲到的光榮傳統從高二帶到高三。
這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制,影響了國家機器的正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。最后還要麻煩在座同學費時來檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也.綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的現代化文明社會,才茍全一命,阿彌陀佛!無奈,造化弄人,天亡我也。俗語道,天有不測風云,人有禍福旦夕。又是一個風和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了.并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。
事又至此,獨中兩天,只差帽子戲法。此時深感不安,“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了,頓時心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發不可收拾.此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝與如來佛祖網開一面,從輕發落。古訓有曰,事不過三。
如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時再去反悔莫及,人世間最無聊的事莫過于此,如果諸神賞我這個面子,給我把這個機會加上期限的話,我希望是一萬年!
簽名:
時間:20xx年**月**日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇18
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我剛踏進集美大學航海學院的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。您的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。而今天早上因為警惕性不夠,意志力不夠,太晚起床造成遲到的不良后果,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的遲到也非常的生氣。
我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,也已經深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。我十分深刻的檢查自己檢自身的問題,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該因為貪睡而遲到,這么的沒有組織紀律性,影響了老師的正常教學,破壞了班級良好的學習氛圍,給班級和學院造成了不良的影響。對此,我感到很后悔很內疚,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
雖然,人總是會犯錯誤的,但是我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,對于這次遲到,對于自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學,我真的很懊悔很內疚,希望老師可以原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。雖然我的言語不多,寫字也不是十分的工整,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并且對我的問題酌情處理。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。調整好作息時間,早睡早起,保證不再出現因為貪睡導致遲到。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習習慣。努力改正自己的錯誤,彌補自己的缺陷,不再讓老師操心,更不讓老師失望。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己這次所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇19
尊敬的導員:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我剛踏進xx大學xx學院的時候,您就已經一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。您的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。而今天早上因為警惕性不夠,意志力不夠,太晚起床造成遲到的不良后果,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,也已經深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。
我十分深刻的檢查自己檢自身的問題,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該因為貪睡而遲到,這么的沒有組織紀律性,影響了老師的正常教學,破壞了班級良好的學習氛圍,給班級和學院造成了不良的影響。對此,我感到很后悔很內疚,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
雖然,人總是會犯錯誤的,但是我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,對于這次遲到,對于自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學,我真的很懊悔很內疚,希望老師可以原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的.決心。
雖然我的言語不多,寫字也不是十分的工整,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并且對我的問題酌情處理。
為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。調整好作息時間,早睡早起,保證不再出現因為貪睡導致遲到。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習習慣。努力改正自己的錯誤,彌補自己的缺陷,不再讓老師操心,更不讓老師失望。
4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己這次所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:
20xx年x月x日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇20
親愛的老師:
您好!
上課遲到一次兩次還能夠說是情有可原,但是一個月里面連續遲到好幾次,這就需要我們去認真的反思這其中的問題了,老師您也是一樣的,對于我的一次兩次的遲到,您都表示理解,也都是只提醒我要我下一次提前一點,但是在我這個月你們多次遲到的時候,您也就馬上的批評了我,對于我的錯誤我也已經嚴重且深刻的意識到了,我也反思了自己的錯誤,對于自己多次上課遲到的錯誤,我表示深厚的歉意和悔意。
最近學校也在一直緊鑼密鼓的進行抓那些上課遲到的學生,你也一直在班級群里面說,要我們多注意,上課的時候不要遲到,不要遲到,每天上課之前你都會在班級群里面提醒我們今天什么時候要上課,要早一點到教室,不要遲到,這是您一直以來都時刻的提醒著我們的,當我上課第一次遲到的時候,您都是很熱心的關心我、問我是為什么會遲到,更是告訴我要我下一次早點,但是我并沒有將您的話放在心里,在第二天上課的時候,我又遲到了,盡管我知道自己的做法是錯誤的,但是我完全沒有想要去改變,在自己多次遲到之后,您生氣了,這是我第一次看見您生氣,以前的您都是非常的友善和平和的,不管是對我們學生,還是對誰,您都是細聲細語的說話,所以在這一次您對我多次上課遲到的錯誤進行嚴厲的批評和教育之后,我才意識到自己的錯誤的嚴重,所以既然知道自己做錯了,我就應該去改正這樣的錯誤,不讓錯誤再一次的發生,從根本上面徹底的改變。
所以我決定,在之后的學習當中,一定會認真的改變自己的態度,不會覺得無所謂,不管是對自己的學習,還是上課的紀律、學校的規矩,我都會認真的遵守,認真的對待,我也絕對不會將您的話和良苦用心當做是耳旁風,更不會因為自己的錯誤讓您生這么大的氣,之所以會多次的遲到,還完全的沒有意識到自己的錯誤,很大的原因是因為自己對于學習和學校的紀律都沒有嚴格的認識到,自己的學習態度也不是特別的端正,作為一個大學生,我應該去認真的對待自己的學習,能夠有足夠的自制力和自覺性。
經過這次的錯誤,我也決心要改變自己,要改正自己的錯誤,改變自己的思想,成為一個優秀的大學生,不讓自己將來后悔自己沒有足夠的努力,也一定會一直加油,更加努力。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年X月X日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇21
尊敬的導員:
您好!
這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個大學生連基本的時間概念都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,大學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于大學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
20xx年X月X日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇22
尊敬的老師:
您好!
我是,真的感覺非常的自責,這次我遲到影響了您的上課進度,當時感覺非常的羞愧,大學的徐學習不是很嚴,但是這一切都是應該自己自覺才是,可是我卻沒有意識到這一點,這確實是我的問題,我現在真的感覺很吃力,也很自責,作為一名大學生這不是我應該要的態度,對待學習我還是不夠認真,在這方面我應該要有自己的態度,我也會進一步去堅持搞好自己分內的職責,我感覺這樣很有意義,我也一定會繼續去落實好這些,大學期間的學習我應該認真一點才是,對于這次上課遲到的情況我也需要檢討自己。
讓我感覺最多的就是我應該要端正好自己的心,我也希望能夠在這個過程當中讓自己得到更多的鍛煉,這次的事情是我的不對,是我沒有一個好的時間觀念,這樣真的非常不好,影響上課的氛圍,今天我遲到了整整十分鐘,一節課才四十五分鐘,我卻遲到那么久,我真的感覺很自責,是我沒有時間觀念,一直在拖拖拉拉所以才造成了這樣的情況,這是我的不對,我一會認真的去做好自己分內的事情,再也不會讓不好的情況出現了,未來在學習當中還有更多的的事情是我應該要做好,這是一名大學生應該要有的態度,一定不能夠忽視,我現在想起這些的時候就是非常的有動力,我希望自己能夠學習到更多的東西,而不是在浪費時間,作為一名學生我這樣的習慣是非常不好的。
今天上課遲到了,我一定會認真的去反省自己,我也會進一步去接觸好這些,未來也會有更多的事情是我應該去做好的,在這一點上面我應該要有合適的態度,上課遲到的情況確實是非常不好的,很是影響學習,我真的感覺非常的不好,今后一定不會遲到了,這樣下去真的非常的不好,在這方面這是我的不對,是我沒有考慮到這些,我深刻的意識到這一點,我真的感覺很慚愧,這不是一名學生對學習應該有的態度,我也知道您是非常生氣的,當時在上課被我的遲到打斷了,這是非常影響上課進度的,也是對您的一種不尊重,現在回想起來我陷入了深深的自責當中,以后我不會再讓這樣的情況發生了,我知道這樣下去是非常不好的,這樣真的非常的影響上課進度,這不是我想要看到的,我一定會反省自己。
檢討人:
日期:
大學生上課遲到檢討書1000字 篇23
尊敬的老師:
這次錯誤,自己檢討了很多,自己也很后悔,很氣自己,也深入熟悉到自己所出錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。在這里對老師及所有同學說聲對不起。也希看老師能夠諒解我這次所犯下的錯誤。
遲到在現在看來也許是一個小小的毛病,但是一旦構成了遲到的習慣,對我們將來的事業跟人生發展都會造成極其嚴重的后果。假如在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失往信譽,假如在一場任務中遲到,將會使我的國家失往重要的財產,假如將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,這末,我就是誤人子弟的千古罪人。現在的我們常常對小錯誤感到無所謂,常常不能夠重視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,致使了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這類意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的'發生正是暴露了我們思想上的題目。
今天的錯誤在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我非常的痛心疾首,追悔莫及!聽一名同學說一群同學等我一個人,還等了很久。我知道后很慚愧。由于前一天晚上,我對自己不是有很大的信心,因而多練了一會兒圍棋。清晨三點多,哥哥又飲酒,影響到了自己的休息,誰知早上睡過了頭,身體又有些不適。結果耽誤到了大家的比賽時間,實在很抱歉。話說人總是會出錯誤的,固然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡可能的避免這樣的錯誤發生,希看老師可以相信我的悔過之心。
如今,大錯既成,我在后悔的同時反思自己,覺得深躲在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。就算對自己所犯的錯誤有了深深地熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。比如,及時打電話與老師說明自己未到的緣由。思想覺悟不高的根本緣由是由于自己對他人的尊重不足。試想,假如自己對老師有更深的尊重,自己就不會睡過期間,錯誤也就不會發生了。
這次的事情從中反映了,我對待事情的態度有一定的題目。平時跟同學約定,我就常常遲到,因而就有了我鑄成今天的大錯。守時取信是中華民族幾世紀以來的傳統美德,一名巨人說過:當你要他人尊重你的時間之前,你先得尊重他人的時間,而當你不守時,不但是你自己的題目,也將連帶地造成他人的不守時。作為一個生在的青年學生,從小黨就教育我們要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。每個人都應當為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評跟教育。我知道,作為一位中學生,就更應當守時取信,以身作則。然而我卻沒有重視老師說的話,沒有重視這次的比賽,把老師的話當做了耳旁風,也是對老師的不尊重。
正由于這件事恰好點醒了我,令我翻然覺悟。本來這一陣子感覺甚么事都懶懶惰散,也甚么事都不太在意的我,忽然明白還有一種叫責任的東西需要我背負的,更是推脫不掉的!責任,有對父母的,有對自己的,有對朋友的,也有對自己身居何職所對應需要承當的。對父母,責任告知我,就是不能孤負他們對自己的期看,而我,這一段時間以來卻是在混著日子過。對自己,渾渾噩噩的,沒有任何明確的目標所在。對朋友,責任告知我,不能讓他們對自己失看,而我卻一次又一次的讓他們失看。對自己所承當的職務,責任告知我,態度決定一切,細節決定成敗一個不經意的遲到,也能夠從細節中看出一個人的態度。我相信,老師的嚴格要求,不是沒有道理的。相反,嚴格要求我們,卻是在為我們著想,是在為我們養成良好習慣作為輔助,是在為我們的以后良好發展埋下伏筆。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向老師做深入的檢討。我保證,從今天開始,我不再會犯一樣的錯誤,一個人可以跌倒,但盡對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以由于這個緣由而遲到,明天,我便可能由于其他緣由而缺課,這是事情發展的必定結果。所以為了把這苗頭抹殺在萌芽狀態,我慎重的向老師保證:在今后的學習生活中,我一定按時,決不遲到。我要知羞而警省,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力改正自己輕易遲到的缺點。我也要通過這次事件,進步我的思想熟悉,強化責任措施。希看老師能夠諒解自己的錯誤,給自己一個改正的機會。我一定會掌控好這個機會。
檢討人:
X年XX月XX日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇24
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
錯誤的性質是嚴重的、我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響、這種行為,即使是并沒有給同學和老師帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則、我只是顧著自己的便利,和一時的想法,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了全班同學的上課和學習風氣,我這樣做,同時也是老師全心為同學們服務的不尊重、所以,當老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點、
現在我深深的檢討,由于我一時的懶惰,致使讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。不僅在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
而且影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。正是由于思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。而且平時生活作風懶散,粗心大意。請老師給我一次機會,我會好好努力,爭取做老師心中的好學生!
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇25
尊敬的老師:
您好!
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的`犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇26
尊敬的老師:
前天早上我給學生報回的注冊日期。早在放假之前,班主任老師已經三令五申,一再要求,所有學生必須按時到學校注冊,來處理的重要程序。這時候,老師反復教導話言猶在耳,嚴肅的表情猶在眼前,我感到非常震驚,但也有對這個問題的重要性的深刻理解。所以,我順利地在你的筆記本電腦的頂部寫正確的說明,該說明(從內存中)如下:
公元20xx年2月2日,星期五,上午X點X分X秒,應該攜同本人身份證、學生證、圓珠筆、筆記本、學雜費收據以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包(全部利是錢)等一應急需物資,前往學校注冊。
但是,我不應該做錯的事情就是:當天老師宣布后,因放假前夕,心情激動,本人居然把登記如此重要事項的`筆記本丟失。更加不應該發生的事情竟然是,在漫長的寒假中,因為春節應酬過多,我竟然把老師的吩咐忘記得一干二凈!!!!實在太不應該!太不應該!太不應該!……
在2月1日上午,我曾經努力回憶過,在未來數天之內,學校的安排將會是什么。可惜,經過春節的活動,我的腦袋如同被沖洗過一樣,有關回校注冊日期的印象居然全無!!!!!!!
在2月2日上午,我在睡夢中見到了久未見面的老師和同學。朦朧中,似乎有人告訴我,3日報到……要注冊!……3日報到,要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到,要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到,要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到,要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到,要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到,要注冊……
從惡夢中驚醒后,我方猛然醒覺,原來老師交代的如此重要事項居然被我這個笨腦袋遺忘了。但可惜的是,當時的我并沒有意識到,夢境原是真假難辨。我回憶起事情梗概,卻又誤記了時間!!
由于一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍--忘記準時回校注冊。
事后,我才明白到,由于我一時大意,造成的極其嚴重的后果可能如下:
1、耽誤老師和后勤處各位負責老師的工作進度。原本一天就要辦好的手續,因我一個人的緣故,要拖延到第二天,原本應該送進銀行的現金也因我之緣故,未能準時入銀行帳戶。其引發的后果可能是,學校保險箱被盜,公共財務由于我一人過失而遭受巨大損失,老師以及校內工作人員人身生命安全收到巨大的威脅!隨后可能引發的刑事訴訟更加會增添學校領導的工作壓力!
2、讓老師擔心我的安全。畢竟整整一個寒假沒有見面,本應該按時回校向敬愛的老師問好,但我卻沒有依時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的班主任老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把記載重要事項的筆記本丟失?而事后竟然毫無追憶之意?
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。試想,如果當天我的筆記本沒有弄丟的話,未能準時回校注冊的錯誤能及時被糾正。
3、平時和同學聯系不足。如果平時更多地聯系同學,注冊之時有同學相邀,我就不會搞錯重要的注冊日期。
4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果夢醒后,我對老師有更多的尊重,我會馬上致電班主任老師,請教準確的回校時間。錯誤不可能發生。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢800字檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、新學期和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
3、制定新學期學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
簽名:
時間:20xx年XX月XX日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇27
尊敬的老師:
您好!
我是xx級系xx班的學生,我叫。在上您的課程的時候,我沒有能準時的到達學習的教室,是我的問題和過失,我為此向您做更深刻的反思和檢討。上課的時間都是學校規定或提前通知的準確時間,我在知道什么時候上課的情況下,還沒有準時的到達,是我的問題,我從內心深處做自我檢討。
作為大學生,已經是個大人了,應該要有時間觀念,我在明知道上課的時間還沒有按時上您的課,是我的態度的問題,沒有把心思放在學習上,才會有這種不尊敬老師、荒廢學習的行為,我感到很自責,很慚愧,更是在這件事情中知道時間有多重要,對于學生而言,時間應該更多的放在學習上,在學校學習更加體現在上課的積極性。
我沒有準時的到達教室,在途中出現打斷了老師的講課思緒,是我上課遲到帶來的不好的后果,還連帶著影響了班上聽課的其他同學,這是我的問題,是我沒有考慮到后果,只想著自己,也對老師上課不尊重,隨意的打斷老師上課的進程,是不禮貌的行為,也讓自己在老師的心里留下不好的印象。準時上課是學生必須遵守的最基本的要求,我連這個都不能要求自己,可見我對學習是很不上心的,這些都體現在小細節之處,我已經知道了自己的問題,以后也會加以改正,會把更多的時間放在學習上面。
老師,我知道錯了,也已經認識到自己的錯誤,也在此向您保證,今后每次的課程都不會再讓自己遲到,一定會準時的出現在每一節課上,作為大學生,更加要增強自己的自覺性和約束力,在什么時間做什么時間,要自己把握的很清楚,現在是學生階段,在大學里面也有必須要修完的課程,這些課程就必須要去上,既然是不能缺席的`課程,那我就要做到不遲到不早退,在有限的時間學好自己的基礎必修課,不浪費在大學里學習的每一分每一秒。
以后我會嚴格要求自己,遵守學校上課的規定,不會再犯上課遲到這樣的錯誤了,也會好好的聽講老師的課程,提高自己的專業理論知識,增強自身的學習實力,對于這件的事情,我以后絕不再犯,希望老師能夠原諒我這回,我以后會時刻提醒自己的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇28
尊敬的導員:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。早在我剛踏進xx大學xx學院的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。您的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。而今天早上因為警惕性不夠,意志力不夠,太晚起床造成遲到的不良后果,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的.想了很久,也已經深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。
我十分深刻的檢查自己檢自身的問題,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該因為貪睡而遲到,這么的沒有組織紀律性,影響了老師的正常教學,破壞了班級良好的學習氛圍,給班級和學院造成了不良的影響。對此,我感到很后悔很內疚,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。雖然,人總是會犯錯誤的,但是我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,對于這次遲到,對于自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學,我真的很懊悔很內疚,希望老師可以原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。調整好作息時間,早睡早起,保證不再出現因為貪睡導致遲到。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習習慣。努力改正自己的錯誤,彌補自己的缺陷,不再讓老師操心,更不讓老師失望。
4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的
權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己這次所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望導員能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受導員的批評和教誨。同時希望導員在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓導員失望了。
檢討人:
20xx年x月x日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇29
尊敬的:
您好!
今天班會遲到,已經不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。我對這次事件有很深刻的悔過和總結,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學們監督,再以后的日子里,我會早起早到,做到你遲到不早退,做一個合格的好學生!
此致
敬禮!
檢討書:第一范文網
20xx年xx月xx日
大學生上課遲到檢討書1000字 篇30
尊敬的導員:
您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的.決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會遲到。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們已經是大學生,有能力對自己的行為正確掌握,我們唯一可以做的事情就是好好的遵守紀律,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做干事的原則。我只是顧著自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學學生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事,給咱部造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、既然別人做的到的,那我也可以做的到。
即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學都能按時到場,而唯獨我特殊,說明我還是不夠認真,把開會當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。
2、這件事也影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會遵守記錄,不在遲到,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請導員相信我!
此致
敬禮!
檢討人:
大學生上課遲到檢討書1000字 篇31
親愛的老師:
您好!
上課遲到一次兩次還能夠說是情有可原,但是一個月里面連續遲到好幾次,這就需要我們去認真的反思這其中的問題了,老師您也是一樣的,對于我的一次兩次的遲到,您都表示理解,也都是只提醒我要我下一次提前一點,但是在我這個月你們多次遲到的時候,您也就馬上的批評了我,對于我的錯誤我也已經嚴重且深刻的意識到了,我也反思了自己的錯誤,對于自己多次上課遲到的錯誤,我表示深厚的歉意和悔意。
最近學校也在一直緊鑼密鼓的進行抓那些上課遲到的學生,你也一直在班級群里面說,要我們多注意,上課的時候不要遲到,不要遲到,每天上課之前你都會在班級群里面提醒我們今天什么時候要上課,要早一點到教室,不要遲到,這是您一直以來都時刻的.提醒著我們的,當我上課第一次遲到的時候,您都是很熱心的關心我、問我是為什么會遲到,更是告訴我要我下一次早點,但是我并沒有將您的話放在心里,在第二天上課的時候,我又遲到了,盡管我知道自己的做法是錯誤的,但是我完全沒有想要去改變,在自己多次遲到之后,您生氣了,這是我第一次看見您生氣,以前的您都是非常的友善和平和的,不管是對我們學生,還是對誰,您都是細聲細語的說話,所以在這一次您對我多次上課遲到的錯誤進行嚴厲的批評和教育之后,我才意識到自己的錯誤的嚴重,所以既然知道自己做錯了,我就應該去改正這樣的錯誤,不讓錯誤再一次的發生,從根本上面徹底的改變。
所以我決定,在之后的學習當中,一定會認真的改變自己的態度,不會覺得無所謂,不管是對自己的學習,還是上課的紀律、學校的規矩,我都會認真的遵守,認真的對待,我也絕對不會將您的話和良苦用心當做是耳旁風,更不會因為自己的錯誤讓您生這么大的氣,之所以會多次的遲到,還完全的沒有意識到自己的錯誤,很大的原因是因為自己對于學習和學校的紀律都沒有嚴格的認識到,自己的學習態度也不是特別的端正,作為一個大學生,我應該去認真的對待自己的學習,能夠有足夠的自制力和自覺性。
經過這次的錯誤,我也決心要改變自己,要改正自己的錯誤,改變自己的思想,成為一個優秀的大學生,不讓自己將來后悔自己沒有足夠的努力,也一定會一直加油,更加努力。
檢討人:
日期: