向教練認錯的檢討書范文（精選4篇）
向教練認錯的檢討書范文 篇1
尊敬的領導：
今天又惹教練生氣了。教練說得對，我都本應該能做好的，只差一點點就放棄。她說她不為別的，就替我可惜。有了上次的教訓，我今天總算知道應該怎么做。
下課后看到一個師妹上冰就跳，然后合自由滑，想著教練告訴我，她學動作很慢，其實她沒有天賦。我每次都會被她感動，從她學轉三開始，一直到反直立、燕式轉、后外、內點。每次都能看到她全力按教練要求做、一次次摔倒，一次次爬起來繼續做的訓練狀態，每一次，我都為她感動。
自己換衣服的時候眼淚出來了：我這整整一堂課究竟在干什么?在強化自己不行?這些動作有那么難么?近兩個月我的成功率還低么?我這到底是怎么了?為什么又一次白白浪費自己和教練的時間，浪費自己的金錢?!難道上次教練的話只能起3個月的作用?還考不考級了?如果這狀態，那請別丟自己和教練的人了。
真想脫鞋走人，但這就像上次一樣。想到上次，加上下課前追著教練，想說點什么，教練僅說的四個字：自己練吧，我必須再上冰。和星星說了會兒話，回過神兒來了，上冰把所有動作重新單練。華爾茲跳能蹬起來了，后內也能跳對了，旋轉也能頂住了。心里松了口氣，但也開始反省，懊惱。上課時我在干嘛?
我短信給教練，說了自己的想法，教練說：后內和單足轉今天根本沒有出現致命傷，努努力咬咬牙都能做好，但今天我完全沉浸在自己的思維中，她根本左右不了，所以沒辦法，只能我自己幫自己。
今天是這樣的：上冰后，后壓步，一個滑的挺好的孩子站我滑行方向，我身邊還緩慢移動著一個小小孩，我想著滑的不錯的孩子應該能看見我啊，我就打算從他們中間穿過去。誰知道她動了，我也沒停住，我不明不白地就騰空砸冰上了。真的懵了一秒鐘。我教練和另外一個教練都過來，我懵了，那個教練問我尾骨有沒有事，我教練扶我起來。我說沒事沒事，實際上手腕疼得覺得要斷了。心里特別憤恨：手腕這兩天剛有點好轉，又這么來一下!兩個教練都一直關心我尾骨，我尾骨也疼，但是和手腕比真的就不叫疼了。
于是，我就開始對自己說：今天真不順，又把手腕摔了。精神也不好，我今天真不該上冰!腳腕的毛病也開始犯，酸得不得了。到了后內一周，覺得根本吃不住勁兒，沒感覺，跳的亂七八糟。最后單足轉，腿總不收回來，然后總覺得自己要往外甩。然后就又把自己的情緒拋向教練了。還像上次一樣，她一言不發，任憑我怎樣，她就是那樣看著我，直到下課。
我想對自己說：既然上冰了，就好好練，全力以赴。像教練說的，把自己沉浸在自己的思想里，怎么練呢?一個動作還沒做，就告訴自己不行，那還怎么指望它成呢?
檢討人：
日期：
向教練認錯的檢討書范文 篇2
尊敬的領導：
今天又惹教練生氣了。教練說得對，我都本應該能做好的，只差一點點就放棄。她說她不為別的，就替我可惜。有了上次的教訓，我今天總算知道應該怎么做。
下課后看到一個師妹上冰就跳，然后合自由滑，想著教練告訴我，她學動作很慢，其實她沒有天賦。我每次都會被她感動，從她學轉三開始，一直到反直立、燕式轉、后外、內點。每次都能看到她全力按教練要求做、一次次摔倒，一次次爬起來繼續做的訓練狀態，每一次，我都為她感動。
自己換衣服的時候眼淚出來了：我這整整一堂課究竟在干什么?在強化自己不行?這些動作有那么難么?近兩個月我的成功率還低么?我這到底是怎么了?為什么又一次白白浪費自己和教練的時間，浪費自己的金錢?!難道上次教練的話只能起3個月的作用?還考不考級了?如果這狀態，那請別丟自己和教練的人了。
真想脫鞋走人，但這就像上次一樣。想到上次，加上下課前追著教練，想說點什么，教練僅說的四個字：自己練吧，我必須再上冰。和星星說了會兒話，回過神兒來了，上冰把所有動作重新單練。華爾茲跳能蹬起來了，后內也能跳對了，旋轉也能頂住了。心里松了口氣，但也開始反省，懊惱。上課時我在干嘛?
我短信給教練，說了自己的想法，教練說：后內和單足轉今天根本沒有出現致命傷，努努力咬咬牙都能做好，但今天我完全沉浸在自己的思維中，她根本左右不了，所以沒辦法，只能我自己幫自己。
今天是這樣的.：上冰后，后壓步，一個滑的挺好的孩子站我滑行方向，我身邊還緩慢移動著一個小小孩，我想著滑的不錯的孩子應該能看見我啊，我就打算從他們中間穿過去。誰知道她動了，我也沒停住，我不明不白地就騰空砸冰上了。真的懵了一秒鐘。我教練和另外一個教練都過來，我懵了，那個教練問我尾骨有沒有事，我教練扶我起來。我說沒事沒事，實際上手腕疼得覺得要斷了。心里特別憤恨：手腕這兩天剛有點好轉，又這么來一下!兩個教練都一直關心我尾骨，我尾骨也疼，但是和手腕比真的就不叫疼了。
于是，我就開始對自己說：今天真不順，又把手腕摔了。精神也不好，我今天真不該上冰!腳腕的毛病也開始犯，酸得不得了。到了后內一周，覺得根本吃不住勁兒，沒感覺，跳的亂七八糟。最后單足轉，腿總不收回來，然后總覺得自己要往外甩。然后就又把自己的情緒拋向教練了。還像上次一樣，她一言不發，任憑我怎樣，她就是那樣看著我，直到下課。
我想對自己說：既然上冰了，就好好練，全力以赴。像教練說的，把自己沉浸在自己的思想里，怎么練呢?一個動作還沒做，就告訴自己不行，那還怎么指望它成呢?
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
向教練認錯的檢討書范文 篇3
敬愛的'學校各位領導、各位同仁：
我叫某某某，現年xx歲，是某某駕校的一名正式員工，實習教練(系某某鎮某某村某組人)。我駕駛的0000號車在0年0月0日0時許，因早晨送學員到學校乘車去某某市駕校考試中心考試，晚上接學員回家，在某某路段急轉彎路段發生了一起車子側翻道路邊的交通事故，造成倆名學員輕傷，車輛外表損壞嚴重，給學校和社會造成一定的負面影響。
首先，我要向學校黨委、領導和同仁們道一聲："對不起!"是我辜負了學校領導和同志們對我的信任和重托，沒有始終把安全工作放在第一位，給學校領導的臉上抹了黑，壞了學校的名聲;給學校和個人造成了不必要的損失和傷害。在此，我必須向學校黨委、領導和同仁們作出深刻檢討，必須永遠牢記這次血的教訓。我誠懇接受學校領導對我的任何處罰。對這次事故，我進行了深刻的反思，導致這次事故主要有以下幾個方面的原因：
一是思想麻痹，安全意識差。常常認為自己開了多年的車，道路駕駛經驗豐富，輕車熟路，這種認識使自己產生了麻痹思想，學校的安全制度規定流于形式，停留在文件上、口頭上，并沒有真正在心中留下深刻的烙印，為自己發生交通事故埋下了禍根。
二是超速行車，措施不力。"十次事故九次快"這一通俗的安全行車警示語，我自己早已背熟，經常也可以脫口而出，但是，自己并沒有在思想上引起足夠的重視，沒有真正認清超速行駛的危害性。這種認識體現在行動上，就導致了高速行車。這次事故事發前，我急于想到迅速回家，對前方轉彎處，迎面突如其來而占道的摩托車讓道，措施不力，疏忽大意，終于釀成了大禍。今后，我將認真吸取這次深刻的教訓，一定做到以下幾點：
1、自覺學習和遵守交通安全法律、法規和政策規定，嚴格執行《中華人民共和國道路交通安全法》和學校教練員管理的規章制度，牢固樹立"安全第一牽著安全手，幸福跟我走安全創造幸福，疏忽帶來痛苦聚精會神駕車，萬里不出差錯。行萬里平安路，做百年長樂人"的思想，將所有的隱患都消滅在萌芽狀態，盡努力杜絕交通事故的發生。
2、認真學習和鉆研業務知識和駕駛技術，努力提高駕駛技術水平，充分發揮一名教練員和退伍軍人的應有的帶頭作用，盡可能彌補自己給學校聲譽和經濟上帶來的不良影響和損失。
3、今后駕車時做到：一心一意維護安全，一言一行不忘安全;一檔一腳符合安全，一彎一坡確保安全;疲勞了不開"迷糊車"，謙虛謹慎不開"英雄車"，遵紀守法不開"違章車"。自覺服從公安交通管理人員的檢查和指揮，自覺遵守交通法規，不酒后駕車，不超速超載，主動接受公安交警以及學校的安全教育活動，努力做一個遵紀守法的帶頭人。
4、嚴格執行車輛日常維護和保養制度，保證自己所駕駛的車輛經常處于安全、完好的狀態。牢牢記住：事故來自麻痹，安全來自謹慎。
5、積極組織開展規范、扎實、有效的安全教育活動，嚴格執行費收政策法規，嚴格遵守教練員的工作紀律。關心愛護每一位學員，耐心訓練每一位學員，嚴格要求每一位，扎實練好基本功，努力提高學員考試的合格率。在今后的工作中，有不足之處，敬請各位領導和同仁，批評指正。為全面完成學校交給我的任務，盡到自己的職責、貢獻自己應盡的力量，做一名合格的教練員。
檢討人：
20xx年xx月xx日
向教練認錯的檢討書范文 篇4
尊敬的領導：
你好!
我是駕校教練員，針對上出現的問題，經過校領導批評教育后，首先讓我清醒認識到自己的問題給學員在學車過程中帶來的不快、給學校的聲譽帶來損壞、在社會上造成不良影響。此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的種種原因，會對學校造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及，但深感痛心的時候我也感到幸運，感到自己覺醒的及時，這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。所以在此，我做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。親愛的領導，我現在已經從內心深處認識到，我所犯的錯誤時巨大的，后果可能導致別人和我一樣，對學校的規章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經心。為讓學校的廣大學員不要像我一樣，我忠心的懇請學校領導能夠接受我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯，因此，我不請求領導對我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領導能給我一次機會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領導相信我。最后，我希望廣大學員以我做反面材料，對照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領導身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會在出現類似的錯誤，
在此本人保證以此為教訓，從而改正自身缺點，今后工作中努力克制自己的情緒、耐心做好學員工作、轉變自己工作作風、端正工作態度，爭做一名合格教練員。
在今后工作中將以實際行動來證明自己的，請領導與廣大學員監督與指導。
檢討人：
日期：