學生期中考試檢討書集錦(精選33篇)
學生期中考試檢討書集錦 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是,這次的期中考試也是不夠好,確實是我應該要重視的,作為一名小學生這一階段的學習當中,我也是應該要認真去做出好的成績來,這次考試結果出來之后,實在是非常的不好,我英語成績沒有及格,這也讓我感覺非常的有壓力,是我沒有重視起來,現在我還是應該要去做的更好一點,也應該要對這次考試的結果反省自己一下。
這個學期以來,我都是感覺很有問題的,我在上課的時候,還是感覺非常不好的,在學習方面應該要對自己有信心一點,這對我而言也是接下來應該要求努力去落實好的,這次期中考試我的英語成績也是非常不好的,以后我也會讓自己去接觸更多的知識,無論是在什么時候都應該要對自己有比較好的態度,平時在上課的時候也應該要認真的聽講,這讓我也意識到了自己的問題,我也不愿意讓這樣的情況發生了,這次考試結束之后我也感觸很深刻,作為一名小學生,現在主要任務就是學習,是我們應該要重視起來的,更加是未來要認真的去做好規劃的。
在學習方面,也應該要對自己更加的認真一點,考試成績也是應該要去做的更好,英語成績是我們應該要去做的更好才是,一直以來我的成績還是有問題的,這讓我覺得非常的不好,這實在讓我覺得很有動力,過去我也是想了很多,這實在是讓我覺得很有必要,一直以來我都是不重視自己的英語成績,所以平時在上課的時候,也總是馬虎對待,這實在是非常的不好,我感受到了自己各方面的成績,這對我各方面都應該要對自己有正確的`認識,這也是我對自己應該要有的態度,我的考試成績還是需要繼續去提高的,這也是我應該要認識到了自己的問題,所以我還是需要去做的更加細心的。
以后我也會去做的更好細心的,期中考試當中,我實在是感覺自己有一定問題,我確實應該要好好的去完善好本職工作,小學期間的學習當中,這對我還是應該要去做好的,這是我還是應該要去接觸好的,也是對我各方面都是很有幫助的,我今后一定會認真的對待學習,上課的時候認真的聽講,學習積累經驗,讓自己做出更好的成績來,提高英語成績的同時,讓自己得到更多認可,希望老師能夠給我這次機會,我會反省好自己的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生期中考試檢討書集錦 篇2
尊敬的老師:
您好!
這周是期中考試,班內的每個同學都非常重視,早早的就開始復習準備。我卻因為自己玩心大,在他們都努力備考的時候玩耍,快臨近考試時才發現時間已經不夠了。我也沒有想到,在考試前夕,我的父母突然對我說如果我考了好的成績會帶我去旅游。我當時很心動,但是完全沒有時間復習了,這段時間我也沒有很好的學習,這樣一來的話,這場考試一定會考砸的,到時候我就不能去旅游了,所以在這樣的誘惑之下,我在期中考試中做了弊,帶了一些語文的小紙條進了考場,想要抄的時候被老師發現,沒收了紙條,以及把名字報上了班主任那里。
老師知道后,立馬找到了我,問我為什么要作弊呢,明明知道這樣的行為是不對的,為什么還要作弊呢?我說因為自己想要去旅游。老師了解我的情況之后,耐心地對我進行了勸導。他告訴我父母提出了這樣的事情并不是想讓我去作弊拿一個虛假的分數,他們想要的是我更奮力的學習,更認真的'對待學習。他們的意圖被我模糊了誤解了,才導致出現這樣一個錯誤的事情。考完試之后我也想了很久很久,我也才知道原來父母對我的期望并不是一個成績而已,他們是想讓我腳踏實地的在成長中走好每一步,弄虛作假的事情是我們怎樣都不應該去嘗試的。
我辜負了父母對我的信任和鼓勵,也辜負了老師對我的寬容和關愛。我很自責,我也很后悔,非常后悔,可這個結果已經擺在這里了,我只能去坦然承認錯誤。既然錯了一次,我就不會再錯第二次,這次成績沒考好,我一定會在接下來的日子里更努力,也會端正自己的價值取向,不再做這種欺騙自己也欺騙別人的事情。在這里也向同班同學們糾正我這次錯誤,請大家不要想我一樣,為了一些虛榮和欲望,去做一些無法原諒自己的行為。沒做之前我們是潔白無瑕的,一旦做了被發現了,這個污點會停留在我們的一生中,請大家不要為了一時欲望,將自己打入深淵。
這次教訓對我來說非常大,老師、家長、同學們都對我有了一些失望,我對自己也有了一些失望,甚至是一些厭惡。我當時確實有些鬼迷心竅了,在以后的學習中我會一步一步穩妥前進,絕不會再像這樣因為錯誤的想法麻痹了自己的心智,犯下這樣的錯誤,我一定會改正自己的!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生期中考試檢討書集錦 篇3
親愛的老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教誨,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因: 第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的.成績,將來能夠有長進。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一時機!
檢討人:
檢討日期:xx年xx月xx日
學生期中考試檢討書集錦 篇4
尊敬的老師:
您好!
期中考試已經過去好幾天了,對于這次考試的成績,說實話,不只是您和家長,連我自己都有些看不過去了,考試前我是信心滿滿的,考完試以后我卻是垂頭喪氣,現在想來,我應該認真反思,為什么會考成這個樣子。
我在小學的成績還是很好的,但這也有一個壞處,我將小學時候的那種驕傲自滿的態度帶到了初中,但相應的能力卻沒有得到很好的`提升,因此才會在期中考試中嘗到自己種下的惡果。就拿審題來說吧,作文這一塊我向來都是沒有什么思路的,一般都是想到什么寫什么,小學的時候倒無所謂,但初一的時候便能看出差距,那就是我這種寫作方式很容易跑題,而且由于沒有條理性,看起來就像是東扯一句西扯一句,這在寫作中是大忌。除此之外就是數學,我比較習慣心算,也很少使用草稿紙,最大的問題就是我寫完以后從不檢查,基本都是剛寫完就急著交卷,這種做法是不可取的,都已經是初中生了,為什么我還能夠犯下這樣的錯誤呢?
當然,考試中扣分最嚴重的科目就是英語了,我承認自己有點失算,因為在小學的時候我就沒有重視過這門科目,等到初中階段這門科目突然變得重要起來,我反而有些跟不上進度了。我也想過很多的辦法,最基礎的便是詞匯量的記憶,但我往往都是課堂上默寫單詞能得到滿分,但是下課以后不去復習,導致很快就忘了,可能這也是我學習態度不端正所導致的吧,因為我的理念是上課學習下課玩,后果便是我基本沒有怎么復習,對于老師的教導也是當場應和,一會兒就忘了。也可能和班上的同學太多不好管理有關吧,記得每次英語老師讓我們齊讀課文,那些會讀的恨不得能讀多快就讀多快,我們這些英語基礎差的人跟不上,只能亂七八糟的喊,假裝自己會讀,實際上這種現象會導致我這般英語基礎差的學生越來越不敢開口,這也是一個教學弊端。
期中考試已經結束了,可以說一切都已經成了定局,是我學習不努力也好,是考試題目太難也罷,我覺得我不應該再著眼于過去了。在經過對自身的反思與檢討以后,當務之急是制定一個好的學習計劃,將這次教訓記在心底,發憤圖強,爭取在下次的期末考試中一雪前恥,我一定可以做到的。
此致
敬禮!
姓名:
日期:
學生期中考試檢討書集錦 篇5
尊敬的數學老師:
伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名中的學生,數學考試竟然得到了低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。 我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配缺乏。二來,我對于根底題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰略上的誤判。三來,我數學根底薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數學學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。 尊敬的老師:
這一次數學的期中考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大局部還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的.根底。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比擬靈活一點的題目,當然,這是在對于根底完全掌握的情況下才做比擬難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。
雖然說,有了良好的根底,考出一個優秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。
老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教誨!
檢討人:
檢討日期:xx年xx月xx日
學生期中考試檢討書集錦 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是,我身為一名初中同學,卻沒有養成好的習慣,這方面我感覺非常的自責,這讓我感覺非常的吃力,自己的表現也不是很好,這次考試的過程當中,我沒有遵守相關的規定,考試的情況,我真的感覺非常的不好,這讓我覺得自己各方面都感覺很是不好,今天的情況我也深入的體會到了自己的問題,考試期間的點點滴滴我覺得非常的缺乏,對于這次考試的情況我也應當反省一下。
如今問題已經顯現了,我真的感覺非常的不好,這次考試的情況也是我不想要看到的結果,作為一名初中同學自身應當要有好的素養,這也是同學應當要有的看法,學校的`規章制度是嚴格的,不管是做什么事情都應當要認真的去做好,這一點是毋庸置疑的,考試的時分我抱著僥幸的想法,耍了一些小聰慧,如今回想起來的時分,我還是的感覺非常的自責,主要還是由于自己平常不好好的聽講,學習上面自己也不是很上心,這對我的影響還是很大的,也是我不情愿看到的結果。
個人成果是應當要重視的,這是我不情愿看到的結果,考試期間我沒有搞好自己的學習的,上課也沒有認真的聽講,我對自己各方面應當要有好的看法,考試期間我卻不認真的做好自己的事情,這是很有問題的,對于學習來講我也應當要保持好的心態,的情況我也不情愿再顯現了,身為一名同學,我也是應當要保持好的看法,是非常可恥的,心態上面沒有按時的調整過來,同學就應當要有同學的樣子,這一階段的學習當中,我覺得自己還是有肯定的問題的,考試的時分就應當要端正好看法。
平常成果不搞好,這也是我非常的認真,這對我各方面都是感覺很是缺乏,所以如今我沒有意識到這次的問題,我還是需要反省一下自己,我今天的行為,這是對學校規章制度的無視,作為一名同學我應當要認真的去想一想自己的問題,我考試的時分始終都在側頭,想要看旁邊同學的答案,我自己還想著翻書,但是我的這些小聰慧,都是被老師看的清清晰楚,真的感覺很吃力的,這是我不應當顯現的情況,的行為也是嚴峻,影響到了學校形象,考試也是自欺欺人的行為,接下來我再也不會顯現這樣的情況了,我會端正看法,做好本職。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生期中考試檢討書集錦 篇7
尊敬的爸爸媽媽:
您好!
這次期中考沒考好主要是沒有好好復習,這次敗在是數學和政治。成績出來我是哭了,不僅成績,還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊。數學120分的只考了63分,我自我反省過了,數學主要是因為馬虎審題不正確找錯角的位置,不該錯的都錯了。政治滿分100只有78,主要原因還是我沒有主動去記政治文段內容。英語老師已經跟我討論過了,我深深感受到這次的考試是多么的失敗了。
這次考試的根本原因還是因為我“懶”。懶在我平時不會主動復習,有難題第一時間問同學,甚至問了也不會直接抄,這是很嚴重的問題。我應該要有不懂要過去找老師教一下,平時下課和老師多討論題目。
還有平時每天晚上我都會玩一段時間電腦,我抵制不住絡的誘惑,甚至玩到還忘了作業。這也是一個非常嚴重的問題,我不應該玩手機和電腦,從今天起我堅決星期一到星期五晚上不允許碰電腦。我也認為我沒到大學之前,是不能有買手機的想法。
我也有理想的高中和大學,我也知道以我現在的成績和狀況是完全不可能達到這個目標的。如果我可以從這次的打機和失敗中認識錯誤,重新糾正,我會認為這次失敗也是值得的。
這次考試我不在乎排名,就算沒進前10、20,畢竟這次失敗值得反思是最珍貴的價值。俗話說,失敗是成功的媽媽,沒有媽媽哪有成功這個兒子?
對自己說一句:加油吧!看好自己的未來!你的道路總不會是你想象的那么糟糕。夢想就不遠,只要有顆熾熱的心和堅持的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月XX日
學生期中考試檢討書集錦 篇8
尊敬的老師:
您好!
我向您作深刻的檢討。暑假前,由于期中考試成績不理想,所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負責!后來,將要臨近入開學,我才去問同學各科作業。我復印了數學、物理、生物、政史、地理的作業,同時問到語文作業是現代文閱讀和文言文閱讀的相關目。由于臨近開學,加之沒有答案,所以語文作業沒有實打實地完成,直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩,抱歉!在以后的學習生活中,我一定會嚴以律己,認真刻苦,努力拼搏的。語文是靠平時積累的,以后我要注重生活點滴的積累,增加自己的知識容量,來學好語文。絕不辜負老師對我的期望!
這次考試不好,主要還是惰性,同時對高一上半部分學習的知識不夠牢固。所以以后要一切從零開始,不管前面學習是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年多的時間里,我都要努力地學,認真地學,刻苦地學,勤奮地學,用功地學。全心全意地學,盡心盡力地學,一絲不茍地學。
對于文科,我在今后的學習中要有特殊的規定:
1、所有作業中,先做文科的。因為文科作業畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科,帶著興趣去學,相信自己一定能學好的。
2、課外多閱讀書籍名著,增加自己的閱歷,開闊自己的眼界,提高自己的文學素養,增強自己的語文水平!
3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴,增強水平。
老師,您是一位好老師,是語文組的元老級人物,教語文也要一定的感受,是資深的老教師,我能當您的學生,實在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導下,我能在今后有所斬獲,有所進步。希望我的其他科目也能齊頭并進。
這次,說明沒來得及寫完,還是輕視文科。再這樣下去,定會吃大虧。我決心痛改前非,好好學習語文,重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊,也一定要先把語文寫完,寫好。如果真的沒時間,就不休息,就算是上數學課,也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍,我相信,語文成績一定會有所提升的,一定會學習到很多為人處世的原則,關于生活和學習的各種方法和技巧。
我在此保證:以后語文作業一定認真完成,及時上交。下一次語文成績突破60分,期末考試語文成績突破70分。希望老師能給予督促。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生期中考試檢討書集錦 篇9
尊敬的老師:
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!
但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人
對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數……
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不理想……
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?
我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學。
檢討人:
日期:
學生期中考試檢討書集錦 篇10
尊敬的老師:
您好!
我是,我真非常遺憾,這次的考試我考成了這個樣子,這本應該不是我的水平,但是仔細一想這個學期來的表現我想自己應該反省好自己了,我不希望在工作當中讓自己失去一種動力,成績這一塊我應該保持下去的,可是這個學期來的表現我確實是不好,我真的很后悔自己現在沒有認真的做好自己的本職工作,那就是學習,我現在也是六年級學生了,應該怎么做好自己這不用再說了,有一點是非常明確的,那就是現在我的成績確實是下滑了很多,以前那種好的學習精神,現在也丟失了很多,我不希望在這一塊讓自己繼續墮落,往往那種不好的東西就是這么蔓延的下去的,自己不努力就一定會被超越,六年級的.學習緊張,這是在xx小學這里最后的學習階段,不管怎么講我都要用心做好這些最基本的東西,我也會在今后的學習當中繼續努力,不管是在什么時候都應該讓自己努力,我要檢討好自己。
我想不管是在什么時候這都是最應該做好的一點,在今后的學習當中我一定會加倍的做好自己,實現自身的價值,這次的期中考試我考砸了,我非常內疚,第一就是我對不住老師們,因為老師們都是非常用心的在教導我們,在講臺上面把知識傳授給我們,我這次的考的非常不好,不僅沒有成績進步,還后退了,這是對自己的不負責,我想在什么時候偶讀應該要反省好自己,以后的生活當紅我不希望自己再這么墮落下去,這是一種消磨,對自己意志消磨多了,就會一蹶不振,想一想這一年來我很多方面都沒有做好,自我調節能力也不是很好,對此我現在非常的難受,我一定要調整好自己。
再想一想這個學期,我這么消極,成績也下滑了這么多,跟我丟失了學習的動力是有很大的關系的,在同學們學習的時候我沒有認真跟上,在老師講課的時候我也沒有認真的聽,很多時候我一直想讓自己保持一種好的狀態,但是我沒堅持住,這么下去我成績想不退步都難,該玩的時候我在玩,該學習的時候我還在玩,我真的后悔現在導致了我成績退步了,想要挽回,我就要下定決心,比之前付出更多的努力,我知道這是得不償失,我一定會讓自己保持到之前那種正確的學習態度跟氛圍當中,這是我的職責所在,一定會更加努力的。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
學生期中考試檢討書集錦 篇11
尊敬的老師:
您好!
對于這次身為語文課代表竟然在期中考試中語文不及格的事情,我……老師,我其實知道這次考試我會考不及格,我早早就有了預感,可是我正是因為找不到學習方法而學不好,也因此知道我肯定會考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來找您聊天,事情就不會是這樣子了,至少我會想辦法挽救一下,讓成績不至于退到不及格。老師,這也是我自己犯的錯,不管是因為什么原因,我錯了,我知錯了。
老師,從這個學期開始,我的語文,因為我鉆進了一個無法解開的牛角尖里面固執著,導致我這學期的語文課都聽不太明白了,本來淺顯易懂的東西,經過我那個牛角尖思想的翻譯,變成了深奧難懂的復雜東西,一開始我還不知道是我自己的原因,直到我在和別的同學討論題目時,我才猛然發現是我自己的思路出現了問題。別人翻譯都是越翻越簡單,越翻越易懂,我倒好,把本來極其容易的東西,自以為是的加工一遍,變得異常復雜不說,還把自己給繞了進去,這次期中考試的不及格也就是這個固執思路的結果,若是這個考得很好,我甚至有可能會繼續用這樣的思路去學習語文,還好錯誤的思想就會導致錯誤的結果,沒有什么中彩票的情況發生,我看見語文老師用紅筆寫下的分數,我立馬就從這種牛角尖里面清醒過來了。
老師,我這算是在學習里面迷了路吧?身為一個語文課代表,語文成績不及格,真的還蠻令人震驚的,也蠻刺眼的。不過我知道我這次考不及格原因,我也就不擔心其他同學怎么看我這個課代表了,下次考試,期末考試,我一定不會有這樣的結果了。經過這次的教訓,我已經開始調整學習方法了,我相信在我勤奮的態度下能夠扭轉回來,我還是能夠做那個語文成績讓老師放心的語文課代表的,班主任老師,請您相信!語文老師那邊,您不用去幫我說什么話,我會自己去給語文老師講明我的情況的,他那么信任我器重我,我不會讓他老人家為我為難的,請您放心!
還記得我最初做語文課代表就是因為我作文寫得好,這學期的語文,因為思路不對,連作文都寫出來讓人無法欣賞,從前是給人一種賞心悅目的感覺,現在的作文已經開始給人一種生搬硬套的感覺了。好在我還知道我的方向出現了問題,把風帆重新揚一揚,我還是能重新起航的!老師!請您相信!我可以的!請您做好拿到期末考試我優異的語文成績單微笑的準備吧!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生期中考試檢討書集錦 篇12
尊敬的老師:
您好!
我承認,這半學期是玩著過的。
每天在中午寫作業,晚上再略加整理后,閉眼休息幾分鐘就開始玩了:雙扣、斗地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床聽廣播睡覺。
媽媽指出,我的字越寫越小,越寫越草了。對此我唯一的解釋是因為字寫得越來越快了。為什么呢?因為腦子轉得越來越快,算出答案的速度也會越來越快,動作不快點就跟不上節奏了。
本次期中考時我做得很快。除了語文剛好外,英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數學只花了17分鐘;科學只花了23分鐘。做完之后就是檢查,其實前兩遍之后就是在浪費時間了。
還有這半學期我預習工作也沒做好。預習時總是寫做一做、劃語句之后就完事了。以上這些毛病,我一定會在下半個學期中改正的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月XX日
學生期中考試檢討書集錦 篇13
尊敬的班主任老師:
您好!
自這次期中考試的成績出來后,今天我看到了結果,我對自己又有了一個認識了,我在我們班成績是比較靠上的,一直以來,不管是在平時的表現還是課堂上,總的來說,老師們對我是比較滿意的,但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己,這次的考試我從班級的中上,成績下滑了十幾個名次,很大的退步,以前從來沒有出現過這樣的事情,這次的考試結果的吧,我是很不滿,老師也不滿意,我自己就是想了很久,今天在休息的時候我就一直在想自己成績下滑的原因,我給了自己好多的理由,但是我覺得這樣是在欺騙自己,是其他的同學成績進步了嗎,我想不是的,這是在欺騙自己,我覺得這是有原因的,我不應該首先在其他人身上找原因,我覺著考試沒考好,還是要在自己身上找原因,這是必然的,總是一味的去給自己找借口,我覺得這不是作為一名的學生的該有的品質。
還是從自己找原因吧,在這學期的表現中,我變得懶散了,我想了很久我覺得有很多的原因,但是這個原因是首要的,我變得懶散了,我這學期自己沒有堅定的決心,在學習當中我們就是這樣一個狀態,我總結出來的幾點,第一個就是我在平時的學習中很應付,從一開始的應付,變到后來的敷衍,慢慢發展成了懶惰,在這學期的學習中,我日常寫作業也是很敷衍,平時沒有主動的去學習了,而是轉移了注意力,我的心不在學習了,在外面的世界,我變得貪玩了,在課余時間我玩的很瘋,這樣子使我在上課的時候沒及時的收心,注意力沒有投入到學習來,很讓我苦惱,慢慢的就產生了對上課的抗拒,這是第一點,我的懶散還出現在復習當中,這次中期考試本來我應該在考試之前就好好去復習的,但是我的懶散讓我在復習中很沒有效率,看似在復習但是其實沒有什么效率,往往就是人在復習,心卻沒有,注意力不在書上。
我總結了自己這次退步的原因,其實有很多,就是因為我自己對自己松懈了,要求低了,在慢慢的累積中我才變得懶散,放松,我深刻的反省了自己,這次考試退步的事情,我總結這幾點原因,主要還是要讓我自己能夠更加直觀去看待自己這段時間的表現,我會讓自己更加記憶深刻,在今后不忘記這次考試的教訓,我告訴自己雖然退步了,但是我的心不能退步,我覺得我要把自己懶散的狀態調整回來,也好好的反省一下,收回自己的懶散,再制定接下來的學習計劃。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生期中考試檢討書集錦 篇14
尊敬的老師:
您好!
在上次期中考試時,由于我考試作弊,被監場教師看見,將我的卷子撕毀,雖然導致我的數學沒有成績,但是我覺得即使我考了再好的成績,我也不會心安的。因為,這樣得來的成績是不光彩的。
在考試的時候,我有一難題不確定,沒有多大的把握,便寫了張紙條與房德建對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會兒就將答案寫好,又遞了過來。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙——看紙條的時候,被監場老師抓了個現形,我的卷子撕掉了……
現在一切都應驗了,您雖然沒有嚴厲批評我,但同學們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鉆進去,這一切的一切也只能怪我。
這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發誓以后絕對不會再發生類似的事了,認真遵守中學生守則,做一名好學生,刻苦努力地學習,將來做一個對國家有用的棟梁之才。
另一方面,我也感覺非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說過不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個好成績,但是我沒有做到。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月XX日
學生期中考試檢討書集錦 篇15
尊敬的:
這一次數學的期中考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。
老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生期中考試檢討書集錦 篇16
我承認,這半學期是玩著過的。
每天在中午寫作業,晚上再略加整理后,閉眼休息幾分鐘就開始玩了:雙扣、斗地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床聽廣播睡覺。
媽媽指出,我的字越寫越小,越寫越草了。對此我唯一的解釋是因為字寫得越來越快了。為什么呢?因為腦子轉得越來越快,算出答案的速度也會越來越快,動作不快點就跟不上節奏了。
本次期中考時我做得很快。除了語文剛好外,英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數學只花了17分鐘;科學只花了23分鐘。做完之后就是檢查,其實前兩遍之后就是在浪費時間了。
還有這半學期我預習工作也沒做好。預習時總是寫做一做、劃語句之后就完事了。以上這些毛病,我一定會在下半個學期中改正的。
檢討人:
20xx.05.06
學生期中考試檢討書集錦 篇17
尊敬的老師:
這一次數學的期中考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的`題目,當然,這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。
雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。
老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!
檢討人:
日期:
學生期中考試檢討書集錦 篇18
尊敬的領導:
您好!
對不起!我知道我這次的行為性質極其的嚴肅,可能會面臨被學校開除的風險,現在的您知道這個消息一定是痛心之至,我不知道學校會怎么懲罰我,也不知道您會怎么懲罰我,但是我在開始行動之前我就已經想好后果了,舍生取義,舍我其誰,我這次偷盜試卷并不是為了我個人,我是為了我們班集體,為了讓比人班對我們班刮目相看,為了讓班上所有同學享受這次學校難得的福利,但是事與愿違,事情最終還是被我給搞砸了,給您、給班級帶來這樣的后果,我很抱歉,對不起。
我自己個人背負小偷的罵名也就算了,還害您和整個班級受牽連,真的對不起,我也聽到了他們在背后是怎么議論我們的,“xx老師怎么教出來這樣的學生?”“該不會就是他唆使自己的學生去偷試卷的吧”“考不過我們也不要用這種下三濫的手段吧”……要多難聽有多難聽,這完全違背了我的初衷,我只是想讓我們班出一下風頭而已,可是我的行為太多余偏激了,才導致這樣的后果。我們班的學習成績在整個年級來說只能算是中上水平,但是這次的期中考試,學校為了增加大家的積極性,就提出了本次考試第一名的班級組織去秋游一次,免費,學校出錢,但只能有一個班級。班上的大家都非常想要這個名額,于是我便動了歪心思,想出了偷盜試卷這個極其愚蠢的辦法。
本次參與偷盜的一共是三人,我們等到晚自習下寢后,偷偷從寢室溜出來的,然后在學校田徑場待了將近一個半小時,因為那里沒人,我們主要是想等學校的各位老師睡覺了,再行動,我們是晚上12:30行動的,走到學校辦公樓的時候發現學校的巡查保安還沒睡,于是我們一個人去電箱把整棟樓的電給斷了,吸引保安過去查看,一個人負責放哨,我就負責潛入學校資料保密室拿我們這次的期中考試試卷,結果出人意料,學校的辦公樓還有備用電源,燈一下子就亮起來了,攝像頭也啟動了,我們驚慌失措的逃了出來,但還是被攝像頭看到了,我這里現在就有著一份期中考試試卷還有答案,我突然發現,這次的題,幾乎都是您在課堂上給我們反復預習過的,這個時候我才知道,本次的試卷主要撰寫人是老師您,您為了讓我們能去秋游真的是煞費苦心,我卻把這事給搞砸了,真對不起。
我們三個人已被取消本次的期中考試,因為我們已經知道題了。老師對于這件事,我不知道怎么跟您解釋,但是我真的只是出于一片好心,我沒想過會變成這樣,真的對不起,我知錯了。還望學校以及您能從輕處理我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生期中考試檢討書集錦 篇19
期中考試結束了,成績并不理想,我想應該反思我自己這前半學期的學習狀況。
在學習和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態度和良好的方法。方法也非常重要,往往細節決定成敗,然而這些細節和你的學習方法緊密相連。在發成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕,這讓我產生了許多問題并反思。
我的第一大問題便是沒有學會制定計劃,每次只是完成老師布置的作業,接著便是沒有頭緒的學習,一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數學題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著臨時抱佛腳的心理進入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學習指定一個切實可行的計劃,并要堅持下來。二是態度極其不端正。考試前老師給了我們很多的時間復習,我卻只是假裝讀讀書,看看卷子,極其不認真復習,讓時間白白溜走。結果考試時不知有多少老師講過的題,我因為沒復習而不知道,考得一塌糊涂。
最令人應該反思的是,我們班這次所有成績并不是很好,在考完試的第二天,我們卻在教室覺得自己不得了了還在玩游戲!并沒有認真反思自己的錯誤還愈加猖狂,不可一世的樣子。簡直是一點羞恥心也沒有,我為自己感到羞辱,為班級感到悲哀,考試考得不好就應該自我反思并認真分析并改正自己的錯誤,我們卻悠閑地,覺得考完了就該放松的玩,這簡直是可恥的想法和行為!
這次考試給了我很大的啟迪,一分耕耘一分收獲,我未來的路怎么走全掌握在這高中3年的時間里,只有努力學習端正態度才會有美好的未來,才會出人頭地。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
學生期中考試檢討書集錦 篇20
親愛的老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的'手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一機會!
此致
敬禮!
學生期中考試檢討書集錦 篇21
我承認,這半學期是玩著過的。
每天在中午業,晚上再略加后,閉眼休息幾分鐘就開始玩了:雙扣、斗地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床聽廣播睡覺。
媽媽指出,我的字越寫越小,越寫越草了。對此我唯一的解釋是因為字寫得越來越快了。為什么呢?因為腦子轉得越來越快,算出答案的速度也會越來越快,動作不快點就跟不上節奏了。
本次期中考時我做得很快。除了語文剛好外,英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數學只花了17分鐘;科學只花了23分鐘。做完之后就是檢查,其實前兩遍之后就是在浪費時間了。
還有這半學期我預習工作也沒做好。預習時總是寫做一做、劃語句之后就完事了。以上這些毛病,我一定會在下半個學期中改正的。
檢討人:
.05.06
學生期中考試檢討書集錦 篇22
尊敬的老師:
您好!
記得以前我的數學是一塌糊涂,但就在那次考試后直線上升,今天我就來說說我那次的數學故事,傳授我的數學經驗。
那次是月考。我雖然自認計算粗心但毫不在意,更何況基本上次次考試都是90分以上。仍然是信心滿滿地寫完了試卷,并沒有卷后檢查。就當我滿心歡喜地等待著老師的表揚時,真正讀出的分數卻猶如晴天霹靂,讓我措手不及。84分!我呆坐在那里,怔怔的面對這個出人意料的分數。
待我回復好神情,檢查錯題時,我仿佛石化般:基礎題扣了5分;計算題扣了4分;就連我一向都錯不了的應用題也扣了5分!我在老師的批評下沮喪地看向錯處:公式記錯了,導致應用題全錯;計算題抄漏了一個數字,也錯了不少;基礎題將上下題混為一談,答案寫反了!更重要的是沒有檢查!要是我檢查了,說不定就不會有這么多錯題了!我從沒想到過我的粗心會釀成大錯!
我一定要把粗心這個壞習慣改掉!既然這樣,我就先學會細心吧!
很快我便買回了一本《數學計算天天練》,想要從計算開始細心;上課也認真聽講了,努力不漏過任何一種知識;做題時細心觀察;做題后細心檢查。很快,我就養成了細心的好習慣。
在這期間我還學習了一種好方法:“帶入”。當我們需要用公式計算時,先把題目給出代表直徑的數字寫好d《代表直徑》,代表高的數字寫好h,而當我們要寫圓柱側面積=πdh時,自然而然地把數字“帶入”到公式里去,不會混亂掉,這樣就不會出錯了!
養成細心的好習慣后使我受益匪淺,我的成績也穩定下來了。每次考后檢查時卻也總能找到一些錯誤。但在經歷了那一次考試后,我再也不會這么粗心大意了。
同學們,如果你也想學習學好,就也一起來學習細心,學習“帶入”吧!
檢討人:
20xx年x月x日
學生期中考試檢討書集錦 篇23
尊敬的數學老師:
您好!
非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月XX日
學生期中考試檢討書集錦 篇24
尊敬的:
光陰似箭,轉眼間,一學期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。
然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個月的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這半個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。
2、沒有端正的學習態度。
3、基本功的不扎實。
4、平時對自己要求過低。
5、沒有一個正確的學習目標。
每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。
以上是我這次考試失利后的反思,在后階段的學習中我一定會針對性地做出調整,不到之處敬請見諒!
檢討人:
20xx年x月x日
學生期中考試檢討書集錦 篇25
尊敬的老師:
您好!
我是班的,由于今天我在物理考試中作弊,嚴重了違反了學校的考試紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學生,應該好好學習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母,對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度,擾亂了正常的教學考試紀律。
長時間對自己的放任,使我養成了松散的壞習慣。今天發生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我,我才發現自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!
同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的'深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以后,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為,不說影響課堂紀律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對不起,并保證以后一定認真學習,好好考試,絕不再犯。
檢討人:
x月x日
學生期中考試檢討書集錦 篇26
尊敬的班主任老師:
您好!
自這次期中考試的成績出來后,今天我看到了結果,我對自己又有了一個認識了,我在我們班成績是比較靠上的,一直以來,不管是在平時的表現還是課堂上,總的來說,老師們對我是比較滿意的,但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己,這次的考試我從班級的中上,成績下滑了十幾個名次,很大的退步,以前從來沒有出現過這樣的事情,這次的考試結果的吧,我是很不滿,老師也不滿意,我自己就是想了很久,今天在休息的時候我就一直在想自己成績下滑的原因,我給了自己好多的理由,但是我覺得這樣是在欺騙自己,是其他的同學成績進步了嗎,我想不是的,這是在欺騙自己,我覺得這是有原因的,我不應該首先在其他人身上找原因,我覺著考試沒考好,還是要在自己身上找原因,這是必然的,總是一味的去給自己找借口,我覺得這不是作為一名的學生的該有的品質。
還是從自己找原因吧,在這學期的表現中,我變得懶散了,我想了很久我覺得有很多的原因,但是這個原因是首要的,我變得懶散了,我這學期自己沒有堅定的決心,在學習當中我們就是這樣一個狀態,我總結出來的幾點,第一個就是我在平時的學習中很應付,從一開始的應付,變到后來的敷衍,慢慢發展成了懶惰,在這學期的學習中,我日常寫作業也是很敷衍,平時沒有主動的去學習了,而是轉移了注意力,我的心不在學習了,在外面的世界,我變得貪玩了,在課余時間我玩的很瘋,這樣子使我在上課的時候沒及時的收心,注意力沒有投入到學習來,很讓我苦惱,慢慢的就產生了對上課的抗拒,這是第一點,我的懶散還出現在復習當中,這次中期考試本來我應該在考試之前就好好去復習的,但是我的懶散讓我在復習中很沒有效率,看似在復習但是其實沒有什么效率,往往就是人在復習,心卻沒有,注意力不在書上。
我總結了自己這次退步的原因,其實有很多,就是因為我自己對自己松懈了,要求低了,在慢慢的累積中我才變得懶散,放松,我深刻的反省了自己,這次考試退步的事情,我總結這幾點原因,主要還是要讓我自己能夠更加直觀去看待自己這段時間的表現,我會讓自己更加記憶深刻,在今后不忘記這次考試的教訓,我告訴自己雖然退步了,但是我的心不能退步,我覺得我要把自己懶散的狀態調整回來,也好好的反省一下,收回自己的懶散,再制定接下來的學習計劃。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
學生期中考試檢討書集錦 篇27
尊敬的:
這一次數學的期中考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。
老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!
20xx年X月X日
學生期中考試檢討書集錦 篇28
尊敬的老師:
您好!
期中考試結束了,成績并不理想,我想應該反思我自己這前半學期的學習狀況。
在學習和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態度和良好的方法。方法也非常重要,往往細節決定成敗,然而這些細節和你的學習方法緊密相連。在發成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕,這讓我產生了許多問題并反思。
我的第一大問題便是沒有學會制定計劃,每次只是完成老師布置的作業,接著便是沒有頭緒的學習,一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數學題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著臨時抱佛腳的心理進入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學習指定一個切實可行的計劃,并要堅持下來。二是態度極其不端正。考試前老師給了我們很多的時間復習,我卻只是假裝讀讀書,看看卷子,極其不認真復習,讓時間白白溜走。結果考試時不知有多少老師講過的題,我因為沒復習而不知道,考得一塌糊涂。
最令人應該反思的是,我們班這次所有成績并不是很好,在考完試的第二天,我們卻在教室覺得自己不得了了還在玩游戲!并沒有認真反思自己的錯誤還愈加猖狂,不可一世的樣子。簡直是一點羞恥心也沒有,我為自己感到羞辱,為班級感到悲哀,考試考得不好就應該自我反思并認真分析并改正自己的錯誤,我們卻悠閑地,覺得考完了就該放松的玩,這簡直是可恥的想法和行為!
這次考試給了我很大的啟迪,一分耕耘一分收獲,我未來的路怎么走全掌握在這高中3年的時間里,只有努力學習端正態度才會有美好的未來,才會出人頭地。
此致
敬禮!
檢討人:
x年x月x日
學生期中考試檢討書集錦 篇29
親愛的老師、父母:
你們好!
關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一機會!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生期中考試檢討書集錦 篇30
尊敬的老師:
您好!
今天是期中考試全部結束后第一天,老師就讓我們根據我們的成績寫檢討書!郁悶,還要400字以上,我以前從沒寫過檢討書,感覺怪怪的,呵呵呵呵!
根據現有材料及成績分析,我的成績處中下游;以年級排名分析我的成績仍處中下游;以我的文科成績來看,我適合學理;以理科成績來看,我適合學文;以英語成績來看我適合考古;以我的總成績來看,我適合去撞墻。我每張卷子錯的題幾乎百分之六十(數學有幾題實在做不出來除外啊)都是我會做的。當我聽到魏心怡那么高分的時候,我當場驚叫無數,真想拿塊豆腐撞了或拿根面條上吊算了,她腦袋怎么長的,這分數也太夸張了吧!這娃,絕對是一中、附中的料哪!不知道怎么的,我一看到比我成績高的人,我就有把他猛抽一頓的沖動,不過想歸想,從來沒付諸行動過。傷心斷腸啊,為啥我總分六百都沒達到,連后洋都比我高十分的優勢超過我,就這么大距離被超實在悲哀。
我決定奮發圖強,讀書三百做題五卷,我忙得不可開交:晚上地理復習到十二點睡覺,早上五點半起來背歷史,周五寫完所有作業,周六寫完補習班作業后,還要再補習數學,周末還要再背英語,上課還得聽,下課大多數也被占,晚上回來還要業,比人家辛苦,還沒人家好,可想而知這種完敗的感覺對我來說是多么凄慘。啊呀,我沒跑題吧,sorry!第一次寫沒經驗,言歸正傳,我106分雖然及格,但這分數依然對不起我付出的辛苦努力,我堅信,只有功夫深,繩鋸木斷,水滴石穿。還得多加強練習,但我已對老媽派老爸帶回來的名課復習提綱、名課考卷那十幾大張紙的復習題寫得把筆尖都要磨出火了。根據檢查發現,我把“—”看號,8分拜拜了,少加了一個負號5分就沒了,枉我辛辛苦苦每一步都詳細解答,他連個0.5分的辛苦費都不付,慘無人道啊,毀聲滅跡啊,我有一種不好的聯想,苦這是在中考,那我豈不……這太恐怖了,太太恐怖了,檢討結果由我來一錘定音:盡最大限度減少粗心分,本人就因分數流失損失頗重,損失大大的大,雖然不用請客,但是我也絕對不能落下,爭取上120(老媽給我定的要求),至少也要考上普高,上普高以后我至少要上大專,至少!否則,我光明的前途就要毀于一旦了。絕不能落下,否則我就完蛋了。
好,今兒就寫到這了吧,我可不希望以后再寫一份檢討書。
檢討人:
20xx年x月x日
學生期中考試檢討書集錦 篇31
親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
分析我此次語文考得不好的原因:首先,應該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文基礎薄弱,上課還不專心聽講,作業沒有按時認真完成。第三,是我沒有足夠的上進心,終日得過且過,成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。
從今往后,我一定堅決改正:第一,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復習語文,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎。第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母,讓父母臉上有光。
非常抱歉!我以后一定更加努力,考出好成績,為父母掙光。
此致
檢討人
年月日
學生期中考試檢討書集錦 篇32
尊敬的:
期中考試結束了,成績并不理想,我想應該反思我自己這前半學期的學習狀況。 在學習和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態度和良好的方法。方法也非常重要,往往細節決定成敗,然而這些細節和你的學習方法緊密相連。在發成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕,這讓我產生了許多問題并反思。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感, 我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。 懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。 經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
我的第一大問題便是沒有學會制定計劃,每次只是完成老師布置的作業,接著便是沒有頭緒的學習,一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數學題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著臨時抱佛腳的心理進入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學習指定一個切實可行的計劃,并要堅持下來。二是態度極其不端正。考試前老師給了我們很多的時間復習,我卻只是假裝讀讀書,看看卷子,極其不認真復習,讓時間白白溜走。結果考試時不知有多少老師講過的題,我因為沒復習而不知道,考得一塌糊涂。
這次考試給了我很大的啟迪,一分耕耘一分收獲,我未來的路怎么走全掌握在這高中3年的時間里,只有努力學習端正態度才會有美好的未來,才會出人頭地。
此致
敬禮
年月日
學生期中考試檢討書集錦 篇33
尊敬的老師:
您好!在這次期中考試數學這門科目中我作弊了,對于我所犯下的錯誤我絕不逃避也絕不會不承認。在這里我想跟老師您說聲對不起,在經過深刻的自我反省后,我認為令我作弊的原因如下:
一、是平時上課不認真,喜歡開小差。我記得這學期從開學到現在我的思想一直處于懈怠狀態,聽老師講課的時候很容易走神,聽著聽著思緒總是會飄到九霄云外,有時候還會被任課老師點名上課不認真。
二、是對學習不重視,總把玩放在第一位。很多時候在上自習課的時候,我看到其他同學都是在認認真真地復習功課,而我想的就是如何盡快地把老師布置的任務完成,然后放學后和其他小伙伴一起去玩。
三、是不喜歡提問。不管是在上課的過程中,還是在課后自己復習的過程中總會遇到關于學習方面的這樣或者那樣的問題,這個是很常見的。就比如說上個星期在寫老師布置的英語作業時,我在語法上面碰到了難題,但事后我沒有去請教老師、同學,反而把這道難題擱在了一旁,久而久之就把這件事情給忘記了。其實我明白不管什么科目每道題都代表了一個知識點,如果你碰到了你不會做的題,就證明你對這個知識點一無所知。如果事后你沒有抽出時間把這道題弄明白,那么日積月累下來你不會的題將越來越多,你不會的知識點也會越來越多。
總而言之,造成我這種行為最大的原因就是我思想觀念的不正確,思想上的懈怠,過度的自我放縱最終使我走向歧途。我為此感到后悔不已,同時也為自己的行為感到不恥。
我一直都記得上個學期的一天老師您給別班的同學上完課后回到了我們自己班,當時正好是放學的時候了,我正準備回家您忽然叫住了我。您說您想跟我好好談一次話,當時我感到有點害怕,我還以為我做錯了什么事您要教訓我。可實際上您就是談了一些關于我學習方面的事,并且告訴了我您很重視我,希望我以后能更加努力。
老師,我真的很對不起您,我現在真的感到十分后悔,是我辜負了您一開始對我的期望。不過請您放心,通過這次的事我已經吸取到了教訓,我以后一定會好好學習,天天向上,絕對不會再辜負您對我的期許,還請老師給我一次改過的機會!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日