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考試手機作弊檢討書集合

發布時間:2024-03-21

考試手機作弊檢討書集合(通用35篇)

考試手機作弊檢討書集合 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對課程考試的認識不夠。

  在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理。

  在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學校給我一個能夠改正錯誤的機會。

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學校能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試手機作弊檢討書集合 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  此次的考試,我為了拿到學分,拿出了手機去找資料和答案,沒有誠實的來考試,對于這種作弊的行為,我也是清楚是很不對的,在此也是要做檢討。

  進入大學,之前的考試,我也是比較的認真,平時會去看書,去上課聽講,最終雖然分數并不是特別的高,但是學分拿到還是沒有問題的,這個學期也是沒有來學校上幾天課,大部分的時間在家里學習,而我也是變得松懈了,基本沒有怎么去學習,到了要考試的時候我也是挺慌張的.,不知道自己能不能考好,雖然有做一些復習,但是終究還是時間不夠的,而來到考場,老師并沒有收了我們的手機,只是叫我們靜音,而這也是給予了我作弊的一個機會,開始我也是挺忐忑的,不知道該不該這樣做,畢竟從小到大其實都是還蠻認真的,沒有去做過弊,但是想到要去補修,要重新去和學弟學妹們一起上課,我也是不想如此,于是最終還是拿出了手機來找資料,而我的一個行為也是被老師發現了,此次的作弊我也是感到很后悔,這種方式是特別不該的。

  平時努力多一些,其實完全沒必要在考試的時候來作弊,并且自己重修其實并沒有什么大不了的,既然沒有學好,那么下次認真就好了,而作弊得到的,是自己人品的問題,并且對于自己并沒有任何的好處,反而掩蓋了問題,可能也是導致以后我也是不會重視平時的學習了,大學,考的并不容易,更是需要去珍惜在此學習的一個機會,去讓自己能真的收獲到更多的,去積累,去讓自己沒有白費在大學的時間,拿手機來作弊,此次被老師發現,開始我是特別的懊惱,覺得運氣太差,但是而今回想,卻是清楚,這樣看起來我丟了面子,但是收獲的卻是找到了問題所在,讓我直面這個情況,更是要以好的心態去面對,今后把這門課重修好,考個好的成績,以后的其他學習也是不能松懈了,得去付出,才能真的收獲到讓自己以后邁步職場的知識。

  老師,我的問題,我會去處理好,以后的學習,會上好課,考試也是會去認真的準備好的,不會再作弊了,也是此次讓老師您生氣了,我真的對不住,我的本意是想要拿到學分但是選擇的方式卻是錯的,也是很不該。

  檢討人:

考試手機作弊檢討書集合 篇3

  尊敬的教導主任:

  您好!

  非常謝謝您對我這次數學考試用手機作弊的包容,非常謝謝!要不是您對我的包容,說不定現在我已經被我的父母放棄了,被我的班主任放棄了。多虧了您發現了之后沒有立刻把我抓到教導處去,而是等考試結束了把我叫去談話。我知道您不想我因為這件事兒而在同學中間抬不起頭,您也不想把這件事兒鬧大,一旦這件事兒鬧得沸沸揚揚了,我的學習可能就更加能以進步了。我知道您一定是這樣想的。

  以前我的成績一直都挺好的,所以,您作為教導主任都知道,可我這一年數學成績的下滑讓我不知所措,我不想再看見我糟糕的分數,我才想到了這一自欺欺人的招數,現在清醒了想想,真是太蠢了。這樣作弊考出來的分數,騙得了一時,騙不了一世啊,我不可能一直都通過作弊來應付考試,我怎么就愚蠢到沒想起來呢!我也許是知道,過去我天才般的數學成績已經一去不復返了,現在已經下了神壇的我,無法面對自己普通人的身份,才會想到用作弊的方式來給自己恢復名聲吧!殊不知,這其實是在更加迅速的敗壞自己的.名聲,若是當時您直接把我抓出去別考了,我一定會身敗名裂,再也在學校里抬不起頭了。說不定別人還會連我過去的成績一并懷疑了,把我當成一個一直以來都是靠作弊獲得成績的學生。

  老師,我錯了,我知錯了。我為我這次數學考試用手機作弊的事情感到愧疚,我也為我這次數學考試用手機作弊的事情向您道歉,我保證不會再出現這樣的情況了,我保證。您那天跟我說的那些話,已經喚醒了我,我不愿意再這樣頹廢的采取這樣的方式對待我的數學了,我要上心奮進起來了!以我的能力,我相信努力之后還是會比一般人好很多的!也許不及過去自己的十分之一,但這也是我,一個真實的自己,我必須要接受自己的現在,像過去接受自己是人們心中的神童、天才那樣接受自己的普通和平凡。沒有了天才,我還有勤奮,我不能讓我的懶惰和愚蠢影響我的一生,我要靠我的勤奮改變我未來的人生。我相信我可以的!功夫只怕有心人,我這份心,我的功夫一定可以做到位的!

  老師,在檢討書的最后,再次給您道歉,也再次給過去的我道歉。還要再次謝謝您對我的包容,我會永遠記得您這次對我的包容的!學生我會不辜負您對我還有的期望的!請再相信我一次。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

考試手機作弊檢討書集合 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  對不起……我想了很久,但是除了這句之外,我不知道怎樣來面對您,也不知道怎么去回答您的責問。真的,很對不起。我知道,我一直都不算是一個好學生,成績不好,體育一般,在您的班上,除了安靜,可能就沒有一點兒優點了。可是,在這次的考試中,本該在今年最后努力一把的我,卻莫名的冒出了作弊的念頭。

  年年都拿著一樣的成績,中下的水準讓我一直不知道怎么去面對家人的詢問。他們每年都問,但是我每年都拿不出讓他們滿意的成績。即使如此,可他們還是沒有放棄我,依然在我的身后默默的努力,關心我的生活,但是在最近,就算回去他們也不常提起我的成績了,我知道他們是怕更加的'打擊我,但是我也知道,他們依然在期盼著我能拿著成績回來的那一天。

  可是當時的我沒有覺悟,雖然安靜,可是我的心卻更本沒有放在課堂上,早就放飛到了天際之中。留在教室的只是一具空殼,這才是我顯得安靜的原因。

  但是,再次遇上了考試,讓我想起了家中父母的期盼?墒,顯然在這一個學期里,我這副空殼沒能裝進去什么知識。面對著干凈的課本,我甚至難以想象可能要考的知識點是什么!這讓我感到焦急,感到煩躁。正是再這樣有些自暴自棄的情況下,我想到了我們在考試中最常用的個“提升成績”的方法——“抄”!這個想法是突然的,是意外的,但卻是那是我那混亂的腦袋里唯一能想出來的“捷徑”。

  有了想法,雖然有些抗拒,但是我也慢慢的將這個想法付諸于現實。但是,我卻忘記了,在這期末的神圣的考場中,老師是不會允許這樣的事情發生存在的!在被發現之后,我感到了非常的后悔,也感到非常的懊惱。這樣的錯誤,不是讓我比之前的錯誤更加的糟糕了嗎?之后又會怎么樣,老師的失望,父母的嘆息。我已經不知道該怎么辦了。

  但是老師卻依然沒有放棄我,您對我的教導,讓我重新的認識了自己,讓我重新看到了希望!在考試中作弊,我很抱歉。這是我沒有好好的遵守考試的公平的原則,在這樣的情況下拿到的分數那給父母,也只能換回虛假的笑容。當下次的謊言被拆穿,會遠比成績不好讓人失望無數倍。我會好好的回去和父母道歉,在今后,我也會好好的努力,爭取在下次的時候,拿到屬于自己真正的好成績。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇5

  尊敬的:

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對專業課考試的認識不夠

  在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試手機作弊檢討書集合 篇6

  尊敬的校領導及老師:

  經過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

  回想事情的經過:20xx年xx月xx日上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字"考試期間帶手機者視為作弊"。

  我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。"一中"這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校,而我們應該去維護而不是去破壞它!

  檢討人:

  20xx年x月xx日

考試手機作弊檢討書集合 篇7

  尊敬的校領導:

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。 從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1。 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2。 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3。 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  4。 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  5。 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。 我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

  6。 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,天天向上!

  我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

考試手機作弊檢討書集合 篇8

  尊敬的校領導及老師:

  經過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

  回想事情的經過:xx年xx月xx日上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

  我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害!耙恢小边@所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

  2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

  我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。

  作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

考試手機作弊檢討書集合 篇9

  對于這次在考試中用手機作弊的行為,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  4.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  5.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

  6.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,天天向上!

  我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的`紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  檢討人:

  20xx年X月XX日

考試手機作弊檢討書集合 篇10

  對于這次在考試中用手機作弊的行為,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

  6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,天天向上!

  我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  檢討人:

  20xx年x月xx日

考試手機作弊檢討書集合 篇11

  尊敬的老師:

  您好!

  此次的考試,我為了拿到學分,拿出了手機去找資料和答案,沒有誠實的來考試,對于這種作弊的行為,我也是清楚是很不對的,在此也是要做檢討。

  進入大學,之前的考試,我也是比較的認真,平時會去看書,去上課聽講,最終雖然分數并不是特別的高,但是學分拿到還是沒有問題的,這個學期也是沒有來學校上幾天課,大部分的時間在家里學習,而我也是變得松懈了,基本沒有怎么去學習,到了要考試的時候我也是挺慌張的,不知道自己能不能考好,雖然有做一些復習,但是終究還是時間不夠的,而來到考場,老師并沒有收了我們的手機,只是叫我們靜音,而這也是給予了我作弊的一個機會,開始我也是挺忐忑的,不知道該不該這樣做,畢竟從小到大其實都是還蠻認真的,沒有去做過弊,但是想到要去補修,要重新去和學弟學妹們一起上課,我也是不想如此,于是最終還是拿出了手機來找資料,而我的一個行為也是被老師發現了,此次的作弊我也是感到很后悔,這種方式是特別不該的。

  平時努力多一些,其實完全沒必要在考試的時候來作弊,并且自己重修其實并沒有什么大不了的,既然沒有學好,那么下次認真就好了,而作弊得到的,是自己人品的問題,并且對于自己并沒有任何的好處,反而掩蓋了問題,可能也是導致以后我也是不會重視平時的學習了,大學,考的并不容易,更是需要去珍惜在此學習的一個機會,去讓自己能真的收獲到更多的,去積累,去讓自己沒有白費在大學的時間,拿手機來作弊,此次被老師發現,開始我是特別的懊惱,覺得運氣太差,但是而今回想,卻是清楚,這樣看起來我丟了面子,但是收獲的卻是找到了問題所在,讓我直面這個情況,更是要以好的心態去面對,今后把這門課重修好,考個好的成績,以后的其他學習也是不能松懈了,得去付出,才能真的收獲到讓自己以后邁步職場的知識。

  老師,我的問題,我會去處理好,以后的學習,會上好課,考試也是會去認真的準備好的,不會再作弊了,也是此次讓老師您生氣了,我真的對不住,我的本意是想要拿到學分但是選擇的方式卻是錯的,也是很不該。

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  這次考試作弊是我大學生活中的一次恥辱,我沒有想到我會采用這種方法來獲得成績。我連“成績”這兩個字的真正含義是什么都不知道,我感到很愧疚。不僅是對導員和這次考試愧疚,我還對青年的自己感到抱歉。是我,生生浪費了自己這么多的青春時光,用來做一些毫無價值的事情,我現在不知道用什么心情來形容自己的悔意,我只知道現在的我非常的后悔,我也知道這個世界上不可能會有后悔藥,所以我只能用自己的認錯態度和今后改正的方向盡量彌補一些錯誤。

  這個學期我過的很松散,沒有以往那么更有激情和沖勁了。我也不知道是為什么,最近對上課和其他活動都提不上勁,也不想去做這些事情,自己的專業任務也做得一塌糊涂,老師也已經跟我說了很多次了。說到這里,我確實有辜負導員和各位專業老師的栽培,雖然這是一個大學,更加的民主和開放,但是老師們給我的遠遠不止于表面,它更多的深刻在我的心里。這次考試作弊,也是由于自己平時沒有做好扎實的基本功,臨近考試時才發現自己一無所知,也就沒有太多的復習了,從而才想到在考試上用手機作弊,這樣的想法是不應該的。我們花費了多大的力氣,才走到現在的位置上。不去談數十年的學習之旅,我們為了考上大學也是非常不容易,為了這一點我也應該好好的學習,不辜負過去自己的努力?涩F在的我卻忘記了當初的初衷,從而忘記了自己的使命,做出這樣錯誤的事情來。在這里我想非常真誠的說,我知道錯了,我愿意改正自己,我也愿意去做一個更好的自己。只求導員再給我一個機會。

  這次考試作弊我無疑是想多要一些分數,讓自己在老師們的眼里仍然保持一個好的印象。而這次被抓我徹底的摧毀了自己的形象,更是把自己推入了深淵。我真的很后悔很失望也很疲憊,做了這樣的一件事情,其實受傷最多的還是自己,因為成績是自己的,事情也是自己做的,一切的一切,都應該由自己承擔。如果我到現在還不明白“責任”的意義,那我就枉費自己在大學的這幾年了。

  很快就要面臨畢業了,我這次犯錯也暴露了自己最近這段時間的缺點,我會盡快找到突破口,盡快進行改正,希望導員和各位老師能夠對我再多加指點,我一定不辜負大家的期待,實現自己的`價值,為我們的班級和學校貢獻自己的光芒!感恩大家!

  檢討人:

  日期:

考試手機作弊檢討書集合 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  我們學校一直在打造誠信校園,其中誠信考試就是非常重要的一項,所以學校在這次期中考試監考和考試巡查都是非常嚴厲的,但是在這次期中考試中我卻沒有做到學生應該做到的誠信考試,我在這次期中考試的數學考試中,用手機在網上查找自己不會題目的答案,被學校組織巡考人員發現。我用手機在數學考試中被發現抓住的當時,我就已經感到自己的行為究竟有多么不堪,自己也一定會受到學校老師對我很重的處罰。

  我這次的行為有兩個錯的地方,第一就是把手機帶進考場,第二就是早考試中用自己的手機查找答案作弊。手機帶進學校是不被允許,更加不要說是把手機帶進考試教室中。學校曾經在這周一的升旗大會上說過把手機帶進學校被發現是要嚴厲處理的,我現在是將手機帶進了考試現場,所以我這次帶手機進考場是比學校規定的更具有嚴重性,我認為學校和老師不能放任我自己這種將學校強調的事情于無物的態度,還在這種事情上變本加厲。所以就單單針對我將手機帶進考場的這件事情,我這份檢討書是一定逃脫不掉的,當然我也不想對將手機帶進考場進行自己的解說和辯解,更不要說我還用手機查找數學答案。

  作弊是一件讓所有人都看不起的事情,老師們對這件事情已經說了千千萬萬遍了,我們在我們的政治課本中也有學到學生在考場中要做到誠信考試,但是我這次怎么就會因為害怕數學考試成績不好,而選擇在數學考試中用手機舞弊呢?不管是出于自己的.何種原因,不管是想把成績考好還是幫助他人舞弊,這件事情一旦發生就要接受到學校對我們的嚴厲處罰。這次我考試舞弊的事情出現在了學校校門后的公示屏幕上,想不到我這次上學校的公示榜不是因為學習成績好或則那是因為在學校的表現好上的,而是因為用手機幫助自己作弊才上了公示欄,在全校里被點名批評。我受到這種屈辱是自己應該得到的,因為自己在考場上用手機舞弊的時候,就應該要想到自己舞弊被抓住后會收到怎樣的結果。只是在公示屏幕上點名批評已經算是學校對我很小的懲罰了,但是我還是會記住現在這種羞恥感,讓它成為我犯錯的警示燈。

  此致

  致敬!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇14

  尊敬的老師:

  您好!

  不知不覺這學期又快要過完了,我們也迎來了這學期的最后一場考試。在這里我想要跟您說:“對不起!”因為在這次考xx科目時我作弊了,而且性質極為嚴重,行為極為惡劣。

  在考試的前一天我一直寢食難安,因為這門科目我從來就沒復習過,可以說是一點準備都沒做,所以心里難免就擔心明天考試會考不好。我記得上次月考時,因為這門科目考砸了,然后任課老師把我叫到了他辦公室跟我說要是我下次再考砸必定會很嚴厲的懲罰我。我一直都記得任課老師跟我說的這句話,所以我很擔心我這次會考不好。

  因為這個心理我決定了考xx科目時一定要作弊,于是我就從家里帶來了手機,準備在考場的時候作弊用。很快就到了考試的時間,我偷偷地將手機藏在了自己的褲兜里然后若無其事地走進了考場,當試卷發下來的那一刻,我大致的看了一下這些題目,果然跟自己想的一樣有好多題都不會寫。事不宜遲,我先鎖定了一道不會寫的題目,然后趁監考老師不注意慢慢地從褲兜里掏出了手機,正當我要打開百度準備搜索這道題時,其中一個監考老師突然出現在我身后,就這樣我被逮了個正著……

  老師,我知道高中三年是對一個學生來說十分重要的學習階段,這幾年關乎著你個人今后的發展道路,也關乎著你以后會成為一個什么樣的人。如果在這幾年的時間你能學到一些對自己有用的東西,那么這些東西將會成為你成功路上的鋪路石;反之,在這幾年的時間若是學到的都是一些對自己不利的東西,比如說一些壞毛病,壞思想等等,那么這些東西都將會成為你路上的絆腳石。

  對于這次考試我用手機作弊的行為我深感抱歉,同時我也很后悔為什么我要有這種見不得光的不良思想。我沒有做到一個學生應該做到事,也沒有盡到一個學生該盡的義務,而我的這種行為也是對自己的不負責。

  老師,真的很對不起!我在此向您保證,從此以后我一定會努力學習,想辦法提高自己的成績,絕不會再辜負您對我們的良苦用心,希望您不要生氣,看在我誠心悔過的份上原諒我這次所犯的錯。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇15

  尊敬的校領導及老師:

  對于這次在考試中用手機作弊的行為,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  4.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  5.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

  6.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,天天向上!

  我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇16

  尊敬的老師:

  您好!

  不知不覺這學期又快要過完了,我們也迎來了這學期的最后一場考試。在這里我想要跟您說:“對不起!”因為在這次考xx科目時我作弊了,而且性質極為嚴重,行為極為惡劣。

  在考試的前一天我一直寢食難安,因為這門科目我從來就沒復習過,可以說是一點準備都沒做,所以心里難免就擔心明天考試會考不好。我記得上次月考時,因為這門科目考砸了,然后任課老師把我叫到了他辦公室跟我說要是我下次再考砸必定會很嚴厲的懲罰我。我一直都記得任課老師跟我說的這句話,所以我很擔心我這次會考不好。

  因為這個心理我決定了考xx科目時一定要作弊,于是我就從家里帶來了手機,準備在考場的時候作弊用。很快就到了考試的時間,我偷偷地將手機藏在了自己的褲兜里然后若無其事地走進了考場,當試卷發下來的那一刻,我大致的看了一下這些題目,果然跟自己想的一樣有好多題都不會寫。事不宜遲,我先鎖定了一道不會寫的題目,然后趁監考老師不注意慢慢地從褲兜里掏出了手機,正當我要打開百度準備搜索這道題時,其中一個監考老師突然出現在我身后,就這樣我被逮了個正著……

  老師,我知道高中三年是對一個學生來說十分重要的學習階段,這幾年關乎著你個人今后的發展道路,也關乎著你以后會成為一個什么樣的人。如果在這幾年的時間你能學到一些對自己有用的東西,那么這些東西將會成為你成功路上的鋪路石;反之,在這幾年的時間若是學到的都是一些對自己不利的東西,比如說一些壞毛病,壞思想等等,那么這些東西都將會成為你路上的絆腳石。

  對于這次考試我用手機作弊的行為我深感抱歉,同時我也很后悔為什么我要有這種見不得光的不良思想。我沒有做到一個學生應該做到事,也沒有盡到一個學生該盡的義務,而我的這種行為也是對自己的不負責。

  老師,真的很對不起!我在此向您保證,從此以后我一定會努力學習,想辦法提高自己的成績,絕不會再辜負您對我們的良苦用心,希望您不要生氣,看在我誠心悔過的份上原諒我這次所犯的錯。

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇17

  尊敬的老師:

  對于這次在考試中用手機作弊的行為,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

  6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,天天向上!

  我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  檢討人:

  日期:

考試手機作弊檢討書集合 篇18

 。

  我在考試中帶手機造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討保證書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份保證書,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

  這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間,一直都在想:“我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。

  老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?荚囎鞅祝@種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  我會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

  此致

  敬禮

  

  20xx年X月XX日

考試手機作弊檢討書集合 篇19

  尊敬的老師:

  您好!

  這次考試,我由于準備不足,而且平時的時候也是沒有認真的去學習,導致我考試的時候,根本就沒有頭緒,如果考不好,那么學分也是沒有,又要重修,我也是很擔心,所以就拿出了手機來想著找答案,但我這種作弊的行為被老師發現了,我很不應該,平時的不認真,考前也不好好的聽老師講考試的要點,我這種學習的態度,本來就應該要去好好的重修以下,而且我也是不能作弊,這是一種很不好的行為,我要檢討,并且也是要在下學期認真的去聽課,不能再干這種不學習的事情了。

  也是我到大學來了之后,熟悉了大學的生活,覺得很放松,也老師沒怎么的管,我就覺得來上課太累了,還不如去玩,在學習這件事情上就不重視了,即使是來了上課,我也是很多時候躲在下面玩手機,而不是認真的去聽老師講課,一個學期下來,我好多課本跟剛買的時候一樣,都是新的,壓根沒有把學習學好,也是導致我到了考試的時候,沒有什么知識的儲備,自然也是無法去把試卷給做好的,而作弊也就成了我想要拿到學分的一個途徑了,可是這種行為卻是很不道德的,而且也是對我完全沒有一點兒的好處,我也不應該去這樣的做,畢竟真的認真學到的東西才是有用的。即使這樣拿到了學分,可是以后,我還是沒學到東西,甚至覺得反正作弊可以,干脆什么都不學了,那畢業之后,我也是沒有一技之長可以去做好一份工作了。

  作弊是不可取的,其實從小開始,老師就教過我們,不能在考試里面作弊,以前沒上大學的時候,我的考試成績也是不錯,從來也是沒想過要去作弊的,也是以前老師也管得嚴,但一松懈下來,我卻在這方面就沒有自覺了,我而今也是醒悟過來,無論老師管不管,嚴不嚴格,其實學習都是自己的一個事情,如果自己都不去重視,其實怎么樣都會學不好的,現在我也是明白了,我必須要自覺起來,不能松懈和懶散,只有自己努力的去做,認真的學習,那么才能把學分拿到手,而不能通過這種歪門邪道來獲取學分,而且學到的東西也是自己的,必須重視。

  老師,這次的錯誤我已經意識到了,以后也一定不會作弊,我也是會把這門科目好好的去重修好,讓自己有收獲,不再懶散了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

考試手機作弊檢討書集合 篇20

  尊敬的輔導員:

  你好!

  我是x班的一名學生,我叫,在參加大一第二學期高數考試中作弊,現在我在此做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對考試的認識不夠

  在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,借助紙條協助他人作弊,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實,我自己在這學期學得也不怎么樣,沒有認真對待學習,這是第一個錯誤;在自己都沒有學的好的情況下,協助他人考試作弊,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我大學中的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

  最后,我要重申一下我決心和保證

  我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;在學習中勇于向前,奮發努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

  我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業。

  檢討人:

  日期:

考試手機作弊檢討書集合 篇21

  尊敬的老師:

  您好!

  這次考試作弊是我大學生活中的一次恥辱,我沒有想到我會采用這種方法來獲得成績。我連“成績”這兩個字的真正含義是什么都不知道,我感到很愧疚。不僅是對導員和這次考試愧疚,我還對青年的自己感到抱歉。是我,生生浪費了自己這么多的青春時光,用來做一些毫無價值的事情,我現在不知道用什么心情來形容自己的悔意,我只知道現在的我非常的后悔,我也知道這個世界上不可能會有后悔藥,所以我只能用自己的認錯態度和今后改正的方向盡量彌補一些錯誤。

  這個學期我過的很松散,沒有以往那么更有激情和沖勁了。我也不知道是為什么,最近對上課和其他活動都提不上勁,也不想去做這些事情,自己的專業任務也做得一塌糊涂,老師也已經跟我說了很多次了。說到這里,我確實有辜負導員和各位專業老師的栽培,雖然這是一個大學,更加的民主和開放,但是老師們給我的遠遠不止于表面,它更多的深刻在我的心里。這次考試作弊,也是由于自己平時沒有做好扎實的基本功,臨近考試時才發現自己一無所知,也就沒有太多的復習了,從而才想到在考試上用手機作弊,這樣的想法是不應該的。我們花費了多大的力氣,才走到現在的位置上。不去談數十年的學習之旅,我們為了考上大學也是非常不容易,為了這一點我也應該好好的學習,不辜負過去自己的努力。可現在的我卻忘記了當初的初衷,從而忘記了自己的使命,做出這樣錯誤的事情來。在這里我想非常真誠的說,我知道錯了,我愿意改正自己,我也愿意去做一個更好的自己。只求導員再給我一個機會。

  這次考試作弊我無疑是想多要一些分數,讓自己在老師們的眼里仍然保持一個好的印象。而這次被抓我徹底的摧毀了自己的形象,更是把自己推入了深淵。我真的很后悔很失望也很疲憊,做了這樣的一件事情,其實受傷最多的還是自己,因為成績是自己的,事情也是自己做的,一切的一切,都應該由自己承擔。如果我到現在還不明白“責任”的意義,那我就枉費自己在大學的這幾年了。

  很快就要面臨畢業了,我這次犯錯也暴露了自己最近這段時間的缺點,我會盡快找到突破口,盡快進行改正,希望導員和各位老師能夠對我再多加指點,我一定不辜負大家的期待,實現自己的價值,為我們的班級和學校貢獻自己的光芒!感恩大家!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇22

  尊敬的領導:

  您好!

  我是在這次考試中用手機作弊的學生,我已經對我所做出的事情好好的反省了,我更是明白這樣的行為是犯下了非常大的錯誤,我愿意接受來自老師和學校的非常嚴厲的處罰。

  我很是內疚自己會出現這樣的事情,我更是沒有想到自己竟然會有一天做出這樣不可原諒的事。在被抓之后我整個人都懵掉了,我完全不知道自己接下來面對的東西都是什么,更是非常的不能夠理解日后的生活是那般的難受與不容易。現在的我就已經沒有對我的人生負責,更是沒有做好自己身為學生應該做好的事情,當然也沒有將自己的人生有很好的規劃。

  這次用手機作弊的事情,我很是后悔,我當時是真的非常的糊涂,竟然試圖用手機來讓自己獲取更高的成績。學習本來就是我自己的事情,就是應該要自己去努力,而不是就靠著這些電子產品去讓自己有所收獲。我這次的行為更是都已經是違反了學校的制度,更是違反了我身為學生應該履行的義務。在這里我想要向老師承認一點,之前的那些作業我也基本都是靠手機抄襲而來,我的行為讓老師失望了,很是對不起。對于這次的考試也正是由于我之前就沒有認真去學習,都是靠著手機蒙混過關,所以在考試前才會想到如此的方式,現在我才慢慢知道自己是做錯了,才慢慢明白自己的如此行為是極大的錯誤。

  對于數學一直以來都是我的弱項,就算是我有很努力去學習,但是都還是沒有辦法真正的做到自己想要的一切,我更是非常的期待自己在生活中的成長,我也相信在之后的生活中我都是會盡力以嚴格的要求來管理我,讓我可以在以后的生活中得到更多的成長。我相信只要自己有信念便一定是可以將數學學好,接下來我都會認真的投入到數學中讓老師能夠看到我的改變,更是明白我是真的可以變得更加的優秀。

  從這次的事情上我也是慢慢的知道自己下一步應該要好好的奮斗,更是要盡力讓自己在接下來的生活中去慢慢成長。學習是我身為學生非常重要的一件事,我應該要將自己所有的心力都用于學習,更好是要盡力坐好自己身為學生應該要做到的事情。這一次的事情我也感到非常的難過,更是非常的期待自己能夠在以后的生活中去慢慢成長。一次的錯誤就完全可以讓我得到改變,更是已經找尋到未來的方向,所以我堅信自己是一定能夠將我自己的生活都打造得非常的好,更是會讓我在學業上有一定的成就。

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇23

  尊敬的老師:

  您好!

  昨天我們的期中考試結束,然而我在考試期間,犯下了一個很重要的錯誤——作弊。這件事情我真的非常抱歉,我還是用手機進行作弊的,作弊時被監考的老師發現了,手機被沒收了,思來想去,我還是決定向您寫下這份檢討書,坦白自己的錯誤。

  在這學期里,我承認我沒有好好的讀書,我的心思越來越渙散,心思完全不在學習上,注意力很難集中。在上課期間,我總是在開小差,或者和別人講話,任課的老師提醒了我好幾次我也沒有改正過來。我以前很喜歡考試的,因為我覺得考試能夠檢驗我自己的學習程度,但是現在我稍微能夠理解那些不喜歡考試的人的心情了。我對自己這學期學到了些什么?能拿到多少分?都非常的清楚,因此我完全能夠想象到,這學期幾乎沒怎么學習的我能夠拿到多少分,那是一個我無法接受的分數,所以我選擇了作弊。

  在考場上,當我覺得作弊時,心里不由得產生了一絲壓力,我之前沒有多少作弊的經驗,所以需要作弊的時候我的內心十分的慌亂,大概是因為我表現的太明顯了,所以我作弊時被一眼看過來的監考老師發現了。那是我人生中第一次如此的緊張,宛如一個等待著審判的犯人,老師走過來沒有多言多語,向我伸出一只手。我本來還想在掙扎搶救一下,可當我看到老師嚴厲的眼神時,我就知道我完全沒有機會了,我把手機放在她的手上,看著她轉身,回到講臺上,繼續用如鷹一般的目光掃視著教室。由始至終我都沒有回頭看過,我總覺得好像周圍人好像都在看著我,這件事大概會成為這間考場考生事后的笑談吧。

  這件事情我真的非常的后悔,我不僅失去了手機,成為眾人的笑談,還因為這件事情影響到了心態,本來就不太好的成績又下降了些。老師,我真的知道錯了,我不應該帶手機來學校,更不應該用它來作弊,考生就是用來檢驗學生學習成果的,我如果作弊的話,那這場考試對我來說就毫無意義。而且就算作弊成功了,我的成績也是不真實的,在下一次考試里就會暴露這點,作弊純粹是為了滿足自己的虛榮心罷了。我認識到了自己的錯誤,老師能不能原諒我這一次,我保證不會再作弊了。

  此致

  致敬!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇24

  尊敬的校領導及老師:

  我在考試中帶手機造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討保證書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份保證書,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

  這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間,一直都在想:“我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。

  老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊,這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  我會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇25

  敬愛的老師:

  您好!

  x月x日在期中英語考試上,我躲過了檢查的老師將手機偷偷帶進了考場并在考試期間用手機查閱了事先準備好的資料,犯下作弊的大錯。

  您對我此次居然用手機作弊既失望又十分生氣。我平時表現還算不錯,認真乖巧,勤學好問,但是我的數學并沒有因為我認真而有所提升,期中考試前,我把所有的精力都花在了數學上,為了做到答應了班主任的數學成績提上來,為了不讓父母露出失望的神情,我在努力復習數學的時候卻遺忘了英語和其他科目同樣需要鞏固。

  考試越來越近,我也越來越恐慌。我害怕同學們說為什么作為英語課代表成績怎么那么差,我害怕因為英語成績下滑您會對我感到失望,于是不得已我想到了作弊。我利用您對我的信任,進了我考場,盡管我做了很久的心理斗爭,在最后15分鐘,我還是邁出了這一步。我用手機做英語題的翻譯,還沒做幾分鐘就被您逮個正著。

  經過您長時間的教育,我終于明白我錯了,我這種行為反映了很多重大的問題。

  1、考試的目的是為了檢驗我們的成果,讓我們真實準確的了解到自己的知識儲備還有目前的水平,但它絕不是為了分數的高低而設立的,而我卻忽略了這一點。我一味的追求分數的高低,意圖用旁門左道取得好成績,哄騙老師和家長。

  2、考試作弊是不誠信的表現。都說,做什么事都要先學會做人,而誠信立人,我把我的我做人的底線丟失得一干二凈。沒有了誠信,我等于丟失了做人的基本。

  3、我沒有經得起壓力,總想著要事事變得優秀、完美,但是人無完人,如何能要求事事完美,更不能一蹴而就,我需要做的是一步一個腳印踏踏實實的學習,而不是想著走捷徑。

  4、我作為班級里還算優秀的同學,作為班上英語課代表,我應該做的是樹立一個好榜樣,帶領大家共同進步,而如今我卻因為一己私利帶頭作弊,我枉顧學校的三令五申,辜負了同學們和老師們的信任,我給班上引導了一種不良風氣,我讓班上同學和學校蒙羞了,實在是愧疚萬分!

  口說無憑,我會在今后的學習中向您證明我的悔過之心,經過這次的事件,我一定吸取教訓,并以此為戒!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇26

  尊敬的校領導及老師:

  經過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

  回想事情的經過:x年xx月xx日上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字"考試期間帶手機者視為作弊"。

  我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。"一中"這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇27

  尊敬的教導主任:

  您好!

  非常謝謝您對我這次數學考試用手機作弊的包容,非常謝謝!要不是您對我的包容,說不定現在我已經被我的父母放棄了,被我的班主任放棄了。多虧了您發現了之后沒有立刻把我抓到教導處去,而是等考試結束了把我叫去談話。我知道您不想我因為這件事兒而在同學中間抬不起頭,您也不想把這件事兒鬧大,一旦這件事兒鬧得沸沸揚揚了,我的學習可能就更加能以進步了。我知道您一定是這樣想的。

  以前我的成績一直都挺好的,所以,您作為教導主任都知道,可我這一年數學成績的下滑讓我不知所措,我不想再看見我糟糕的分數,我才想到了這一自欺欺人的招數,現在清醒了想想,真是太蠢了。這樣作弊考出來的分數,騙得了一時,騙不了一世啊,我不可能一直都通過作弊來應付考試,我怎么就愚蠢到沒想起來呢!我也許是知道,過去我天才般的數學成績已經一去不復返了,現在已經下了神壇的我,無法面對自己普通人的身份,才會想到用作弊的方式來給自己恢復名聲吧!殊不知,這其實是在更加迅速的敗壞自己的名聲,若是當時您直接把我抓出去別考了,我一定會身敗名裂,再也在學校里抬不起頭了。說不定別人還會連我過去的成績一并懷疑了,把我當成一個一直以來都是靠作弊獲得成績的學生。

  老師,我錯了,我知錯了。我為我這次數學考試用手機作弊的事情感到愧疚,我也為我這次數學考試用手機作弊的事情向您道歉,我保證不會再出現這樣的情況了,我保證。您那天跟我說的那些話,已經喚醒了我,我不愿意再這樣頹廢的采取這樣的方式對待我的數學了,我要上心奮進起來了!以我的能力,我相信努力之后還是會比一般人好很多的!也許不及過去自己的十分之一,但這也是我,一個真實的自己,我必須要接受自己的現在,像過去接受自己是人們心中的神童、天才那樣接受自己的普通和平凡。沒有了天才,我還有勤奮,我不能讓我的懶惰和愚蠢影響我的一生,我要靠我的勤奮改變我未來的人生。我相信我可以的!功夫只怕有心人,我這份心,我的功夫一定可以做到位的!

  老師,在檢討書的最后,再次給您道歉,也再次給過去的我道歉。還要再次謝謝您對我的包容,我會永遠記得您這次對我的包容的!學生我會不辜負您對我還有的期望的!請再相信我一次。

  檢討人:

  日期:

考試手機作弊檢討書集合 篇28

  尊敬的老師:

  您好!

  在此次的考試中,我因為自身的貪心和懈怠,竟打算利用不正當的方式來獲取更高的分數。因此,不僅在違背了考試的紀律和要求,更是違背了學校的規定,將手機帶進了校園!甚至是考場之中!對此,我真的很是抱歉!

  如今,在您的批評和教導中,我明白了自己這一行為給自己帶來的結果,更從自我的反思中,認識到自己這一行為給參加考試的大家都帶來了怎樣的負面影響!我真的很后悔,我將本來公平的一次考試測驗,變成了一場不公正的比賽,企圖用這樣的手段,讓自己取得高分,這是非常糟糕的作弊行為!

  回想這段時間來我在學習中的經歷,因為我在之前對自己的管理不嚴格,導致我違反了學校的紀律,將手機帶進了校園,甚至逐步開始沉迷進了手機游戲的世界。在學習上越發的不努力,不刻苦。后來,也正是因為這樣的情況,我在成績上有了非常明顯的下降,甚至已經都低到了一個非常糟糕的地步!但我在這個時候卻突然后悔了起來。我不希望自己只能拿到這樣的分數,不希望讓父母失望。但我在思考的時候,不僅沒有選擇抓緊時間積極的去努力,反而通過手機來逃避自己的問題!甚至,在最終的時候,我竟然決定利用手機作弊的方式來提高自己在考試上的成績!對此,我現在真的感到萬分的后悔。自己明知到那是錯誤的選擇,但卻沒有堅持自己作為學生的責任,不僅給自己帶來了更大的麻煩和問題,還給老師和同學們增添了麻煩!對此,我真的很抱歉。

  現在,通過對這次問題的反思,我充分察覺到了自己的錯誤和不足!同時,我也明白了,學校之所以禁止手機出現在校園,這不是無所謂的擔心,而是我們真的很難去控制自己的行為。我這次的行為就是的例子!我也正是從手機開始管理不住自己,最終,也因為手機犯下了這樣的錯誤!但最為重要的,還是我自身在管理能力上的不足!這是我的問題!也是這次錯誤的真正原因!

  在這次的反省之后,我會徹底的反省自己的不足,并加強自己在管理上的問題!望您能給我一次改正自己的機會,我再不會犯下這樣不自覺我的錯誤,也一定會在學習上努力,讓下一次的考試能取得更好的、真實的成績!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇29

  敬愛的x老師:

  您好!

  x月x日在期中英語考試上,我躲過了檢查的老師將手機偷偷帶進了考場并在考試期間用手機查閱了事先準備好的資料,犯下作弊的大錯。

  您對我此次居然用手機作弊既失望又十分生氣。我平時表現還算不錯,認真乖巧,勤學好問,但是我的數學并沒有因為我認真而有所提升,期中考試前,我把所有的精力都花在了數學上,為了做到答應了班主任的數學成績提上來,為了不讓父母露出失望的神情,我在努力復習數學的時候卻遺忘了英語和其他科目同樣需要鞏固。

  考試越來越近,我也越來越恐慌。我害怕同學們說為什么作為英語課代表成績怎么那么差,我害怕因為英語成績下滑您會對我感到失望,于是不得已我想到了作弊。我利用您對我的信任,進了我考場,盡管我做了很久的心理斗爭,在最后15分鐘,我還是邁出了這一步。我用手機做英語題的翻譯,還沒做幾分鐘就被您逮個正著。

  經過您長時間的教育,我終于明白我錯了,我這種行為反映了很多重大的問題。

  1、考試的目的是為了檢驗我們的成果,讓我們真實準確的了解到自己的知識儲備還有目前的水平,但它絕不是為了分數的高低而設立的,而我卻忽略了這一點。我一味的追求分數的高低,意圖用旁門左道取得好成績,哄騙老師和家長。

  2、考試作弊是不誠信的表現。都說,做什么事都要先學會做人,而誠信立人,我把我的我做人的底線丟失得一干二凈。沒有了誠信,我等于丟失了做人的基本。

  3、我沒有經得起壓力,總想著要事事變得優秀、完美,但是人無完人,如何能要求事事完美,更不能一蹴而就,我需要做的是一步一個腳印踏踏實實的學習,而不是想著走捷徑。

  4、我作為班級里還算優秀的同學,作為班上英語課代表,我應該做的是樹立一個好榜樣,帶領大家共同進步,而如今我卻因為一己私利帶頭作弊,我枉顧學校的三令五申,辜負了同學們和老師們的信任,我給班上引導了一種不良風氣,我讓班上同學和學校蒙羞了,實在是愧疚萬分!

  口說無憑,我會在今后的學習中向您證明我的悔過之心,經過這次的事件,我一定吸取教訓,并以此為戒!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇30

  尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的,在開學初期我就犯下了大錯,在開學考試中,我用著新買來的手機,從網上搜索著試卷的題目,這樣囂張的行為成功的被監考老師發現了,我對自己的行為也進行了深刻的反思,寫下了這份檢討書來表明我內心的愧疚。

  開學考試是在這些考試中最不重要的一個了,甚至這次的開學考試,還有幾個人沒有參加,但是我卻在這樣一場不重要的考試里,用手機作弊了,我自己也覺得十分的羞愧。

  初中畢業后,我家里給我買了一個手機,從此我無時無刻都拿著手機,在這次考試的時候,我寫完了試卷上所有我會的題目。然后我開始檢查自己的答案,左手下意識的放進兜里,結果摸到了我的手機,我的內心一愣,緊接著,想要用手機作弊的壞心思冒了出來,開始我還會告訴自己不能作弊,可這股壞心思牢牢的盤踞在我的心底,揮之不去。萬般猶豫之中,我正好看到了監考老師走出了教室門,我猶豫的心情立馬變得果斷,在老師轉身前,迅速的從我的口袋里抽出手機藏在抽屜里,大氣都不敢喘一下的。

  老師轉過身來,目光如平常一樣巡視一周然后收回,不知道是不是我的錯覺,我總覺得他的目光在我身上停了很久。拿出手機后,我單手打字搜索著試卷上的題目,一邊注意著老師的動向,因為單手打字,所以我搜索題目的進程格外的緩慢,題目出來后,我不由自主的低了低頭,去看清手機上的答案。這個時候,我好像突然感應到了什么,抬頭看向講桌的方向,我的目光對上監考老師的眼神,看著她那犀利的眼神,我感覺自己的處境非常的糟糕。果不其然,監考老師一邊看著,一邊不緊不慢的朝我走過來,雖然她走的很慢,但我卻僵直了身體,動都不敢動一下,它緩緩走到我的左邊,拿出了我的手機。

  那一瞬間我感覺全班的眼神都到了我的身上,讓我的內心變得分外煎熬,同時也在不停的反省自己,為什么要為了這樣一個普通的考生去作弊,但我醒悟的太晚,現在稍微有些來不及了,只能告訴自己,這樣的錯誤不要再有第二次了。

  我已經知道錯了,希望老師能夠原諒我這一次,我以后再也不作弊了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇31

  尊敬的教導主任:

  您好!

  非常謝謝您對我這次數學考試用手機作弊的包容,非常謝謝!要不是您對我的包容,說不定現在我已經被我的父母放棄了,被我的班主任放棄了。多虧了您發現了之后沒有立刻把我抓到教導處去,而是等考試結束了把我叫去談話。我知道您不想我因為這件事兒而在同學中間抬不起頭,您也不想把這件事兒鬧大,一旦這件事兒鬧得沸沸揚揚了,我的學習可能就更加能以進步了。我知道您一定是這樣想的。

  以前我的成績一直都挺好的,所以,您作為教導主任都知道,可我這一年數學成績的下滑讓我不知所措,我不想再看見我糟糕的分數,我才想到了這一自欺欺人的招數,現在清醒了想想,真是太蠢了。這樣作弊考出來的分數,騙得了一時,騙不了一世啊,我不可能一直都通過作弊來應付考試,我怎么就愚蠢到沒想起來呢!我也許是知道,過去我天才般的數學成績已經一去不復返了,現在已經下了神壇的我,無法面對自己普通人的身份,才會想到用作弊的方式來給自己恢復名聲吧!殊不知,這其實是在更加迅速的敗壞自己的名聲,若是當時您直接把我抓出去別考了,我一定會身敗名裂,再也在學校里抬不起頭了。說不定別人還會連我過去的成績一并懷疑了,把我當成一個一直以來都是靠作弊獲得成績的學生。

  老師,我錯了,我知錯了。我為我這次數學考試用手機作弊的事情感到愧疚,我也為我這次數學考試用手機作弊的事情向您道歉,我保證不會再出現這樣的情況了,我保證。您那天跟我說的那些話,已經喚醒了我,我不愿意再這樣頹廢的采取這樣的方式對待我的數學了,我要上心奮進起來了!以我的能力,我相信努力之后還是會比一般人好很多的!也許不及過去自己的十分之一,但這也是我,一個真實的自己,我必須要接受自己的現在,像過去接受自己是人們心中的神童、天才那樣接受自己的普通和平凡。沒有了天才,我還有勤奮,我不能讓我的懶惰和愚蠢影響我的一生,我要靠我的勤奮改變我未來的人生。我相信我可以的!功夫只怕有心人,我這份心,我的功夫一定可以做到位的!

  老師,在檢討書的最后,再次給您道歉,也再次給過去的我道歉。還要再次謝謝您對我的包容,我會永遠記得您這次對我的包容的!學生我會不辜負您對我還有的期望的!請再相信我一次。

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試手機作弊檢討書集合 篇32

  尊敬的老師:

  您好!

  昨天我們的期中考試結束,然而我在考試期間,犯下了一個很重要的錯誤——作弊。這件事情我真的非常抱歉,我還是用手機進行作弊的,作弊時被監考的老師發現了,手機被沒收了,思來想去,我還是決定向您寫下這份檢討書,坦白自己的錯誤。

  在這學期里,我承認我沒有好好的讀書,我的心思越來越渙散,心思完全不在學習上,注意力很難集中。在上課期間,我總是在開小差,或者和別人講話,任課的老師提醒了我好幾次我也沒有改正過來。我以前很喜歡考試的,因為我覺得考試能夠檢驗我自己的學習程度,但是現在我稍微能夠理解那些不喜歡考試的人的心情了。我對自己這學期學到了些什么?能拿到多少分?都非常的清楚,因此我完全能夠想象到,這學期幾乎沒怎么學習的我能夠拿到多少分,那是一個我無法接受的分數,所以我選擇了作弊。

  在考場上,當我覺得作弊時,心里不由得產生了一絲壓力,我之前沒有多少作弊的經驗,所以需要作弊的時候我的內心十分的慌亂,大概是因為我表現的太明顯了,所以我作弊時被一眼看過來的監考老師發現了。那是我人生中第一次如此的緊張,宛如一個等待著審判的犯人,老師走過來沒有多言多語,向我伸出一只手。我本來還想在掙扎搶救一下,可當我看到老師嚴厲的眼神時,我就知道我完全沒有機會了,我把手機放在她的手上,看著她轉身,回到講臺上,繼續用如鷹一般的目光掃視著教室。由始至終我都沒有回頭看過,我總覺得好像周圍人好像都在看著我,這件事大概會成為這間考場考生事后的笑談吧。

  這件事情我真的非常的后悔,我不僅失去了手機,成為眾人的笑談,還因為這件事情影響到了心態,本來就不太好的成績又下降了些。老師,我真的知道錯了,我不應該帶手機來學校,更不應該用它來作弊,考生就是用來檢驗學生學習成果的,我如果作弊的話,那這場考試對我來說就毫無意義。而且就算作弊成功了,我的成績也是不真實的,在下一次考試里就會暴露這點,作弊純粹是為了滿足自己的虛榮心罷了。我認識到了自己的錯誤,老師能不能原諒我這一次,我保證不會再作弊了。

  檢討人:

  日期:

考試手機作弊檢討書集合 篇33

  尊敬的老師:

  您好!

  今天考試中由于我的一時糊涂,就用手機向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

  對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。

  發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。

  21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。

  考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  檢討人:

  年 月 日

考試手機作弊檢討書集合 篇34

 。

  我在考試中帶手機造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討保證書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份保證書,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

  這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間,一直都在想:“我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。

  老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?荚囎鞅,這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  我會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  日期:

考試手機作弊檢討書集合 篇35

  尊敬的老師:

  您好!

  我們學校一直在打造誠信校園,其中誠信考試就是非常重要的一項,所以學校在這次期中考試監考和考試巡查都是非常嚴厲的,但是在這次期中考試中我卻沒有做到學生應該做到的誠信考試,我在這次期中考試的數學考試中,用手機在網上查找自己不會題目的答案,被學校組織巡考人員發現。我用手機在數學考試中被發現抓住的當時,我就已經感到自己的行為究竟有多么不堪,自己也一定會受到學校老師對我很重的處罰。

  我這次的行為有兩個錯的地方,第一就是把手機帶進考場,第二就是早考試中用自己的手機查找答案作弊。手機帶進學校是不被允許,更加不要說是把手機帶進考試教室中。學校曾經在這周一的升旗大會上說過把手機帶進學校被發現是要嚴厲處理的,我現在是將手機帶進了考試現場,所以我這次帶手機進考場是比學校規定的更具有嚴重性,我認為學校和老師不能放任我自己這種將學校強調的事情于無物的態度,還在這種事情上變本加厲。所以就單單針對我將手機帶進考場的這件事情,我這份檢討書是一定逃脫不掉的,當然我也不想對將手機帶進考場進行自己的解說和辯解,更不要說我還用手機查找數學答案。

  作弊是一件讓所有人都看不起的事情,老師們對這件事情已經說了千千萬萬遍了,我們在我們的政治課本中也有學到學生在考場中要做到誠信考試,但是我這次怎么就會因為害怕數學考試成績不好,而選擇在數學考試中用手機舞弊呢?不管是出于自己的何種原因,不管是想把成績考好還是幫助他人舞弊,這件事情一旦發生就要接受到學校對我們的嚴厲處罰。這次我考試舞弊的事情出現在了學校校門后的公示屏幕上,想不到我這次上學校的公示榜不是因為學習成績好或則那是因為在學校的表現好上的,而是因為用手機幫助自己作弊才上了公示欄,在全校里被點名批評。我受到這種屈辱是自己應該得到的,因為自己在考場上用手機舞弊的時候,就應該要想到自己舞弊被抓住后會收到怎樣的結果。只是在公示屏幕上點名批評已經算是學校對我很小的懲罰了,但是我還是會記住現在這種羞恥感,讓它成為我犯錯的警示燈。

  檢討人:

  20xx年x月x日

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