成績退步的檢討書(精選31篇)
成績退步的檢討書 篇1
尊敬的:
我感覺我這次化學考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的`知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:1,平時不注意化學知識的專研,也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。2,日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業,很多時候是沒有時間留給化學作業的。3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交待。
檢討人:
時間:X年XX月XX日
成績退步的檢討書 篇2
爸爸,我知道您知道了我的考試成績以后,心里1定10分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到10分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!
我知道我這次考試考得10分差,從分數上我能看到我這1個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的評價。
我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該復習功課了!
我已經是1個6年級的學生了,我已經不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比,因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那么出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了,讓我無時無刻都記著考試考試!
在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的1個最重要的地方!學好數學知識的重要性!
平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您1下子消失在我的面前!現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的餓1個原因!因為沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!
其實,我也有想到和您說心里話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女交通的1個絆腳石!1次次的失敗,也讓我10分痛苦!
爸,我真的10分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!
我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后1次寫檢討!
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
成績退步的檢討書 篇3
業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了!!!!
成績退步的檢討書 篇4
尊敬的:
您們好!現在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我成績下降。我保證,機會一定好好學習,認真聽講,讓成績提高,請老師相信我。
檢討人:
X年XX月XX日
成績退步的檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數……
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不理想……
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?
我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
檢討人:
20xx年XX月XX日
成績退步的檢討書 篇6
尊敬的班主任老師:
爸爸,我知道您知道了我的考試成績以后,心里一定十分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到十分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!
我知道我這次考試考得十分差,從分數上我能看到我這1個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的評價。
我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該復習功課了!
我已經是一個6年級的學生了,我已經不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比,因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那么出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了,讓我無時無刻都記著考試考試!
在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的一個最重要的地方!學好數學知識的重要性!
平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因!因為沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!
其實,我也有想到和您說心里話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!
爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!
我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后1次寫檢討!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
成績退步的檢討書 篇7
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終於釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說,兩分不算什。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
這多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發自內心最深處的啟迪?
學習,這件多高尚的事情,怎能在我手中被玷污?
思想政治,這門多至關重要的學術,怎能在我的手中被褻瀆?
我這樣不努力學習,怎對得起我自己?怎對得起生我養我的父母?怎對得起引導我做人的老師?怎對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊?
因此,我深深的反省自己,并發誓以後一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!
檢討人:
檢討時間:
成績退步的檢討書 篇8
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每天好好聽課,不走神,認真復習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
老師您曾經教導過我:考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要!我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。
可當時的我,竟如此糊涂!!!我后悔當時沒有聽您的話,現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經說:每一個人都有原罪,您正努力消除著,因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業,是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想說自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過的人。
成績退步的檢討書 篇9
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴重地拖累了班級后腿,讓您的臉上無光,也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績不好,歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然,我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上,這才最終導致我的生物成績不及格。
其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態度上。考試當中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎的題目也沒有做對,這就很說不過去了。身為一名理科學生,理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎知識,我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時多注意鞏固一下生物知識,這次考試也不會如此糟糕。
可是我堅信:“一次失利不會永久失利”。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后努力學習一定要在生物科目上取得優良學習成績。
成績退步的檢討書 篇10
不知不覺,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中,總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”由此,我總結了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提,一個學生的根本義務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌,所謂思想不外關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。
2、沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎,有了正確的思惟態度才干正確的看待學習這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學校對學生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學校訂學生的一種負責的態度。
3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的'貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導致考試成就的不幻想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人,做什么事件都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光榮,由于他完成一個個小目標,從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的,一步一個足跡的踏實渡過每個目標,你會發明你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無甚至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分,都是同等的,一個人要信任自己可以實現,付出盡力就會成功,一個人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣,但不可無媚骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自負。
7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面,這是大錯特錯的。我們都是學生,咱們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺陷,每個人也有自己的長處,學習別人的優點,補充自己的毛病。比方你的數學好,我的語文好,我們就能夠相互學習,彼此學習,這樣同時進步的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然,一個正確的學習習慣關聯著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注,實在這也不失為是一種好措施,長此以往就構成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回首找找看看自己的驗算本,高深莫測,曉得哪里錯了。弄得烏七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
檢討人:
20xx年XX月XX日
成績退步的檢討書 篇11
課,自己去把之前的知識重新學好,這些都是需要靠自己來自覺做好的,老師,此次的退步,我會記在心里給自己提醒,是一個教訓,也是以后不能再退步了。必須要把學習給搞好,假期里面,我會一個知識點一個個的去學好,把之前的基礎彌補好之后,才能在下學期跟上老師的進度,從而讓自己成績去提升,改變提高。
成績退步的檢討書 篇12
爸爸,我知道您知道了我的考試成績以后,心里一定十分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到十分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!
我知道我這次考試考得十分差,從分數上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的評價。
我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該復習功課了!
我已經是一個6年級的學生了,我已經不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比,因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那么出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了,讓我無時無刻都記著考試考試!
在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的一個最重要的地方!學好數學知識的重要性!
平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的餓一個原因!因為沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!
其實,我也有想到和您說心里話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女交通的一個絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!
爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!
我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后一次寫檢討!
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
成績退步的檢討書 篇13
爸爸,我知道您知道了我的考試成績以后,心里1定10分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到10分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!
我知道我這次考試考得10分差,從分數上我能看到我這1個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的評價。
我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該復習功課了!
我已經是1個6年級的學生了,我已經不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比,因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那么出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了,讓我無時無刻都記著考試考試!
在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的1個最重要的地方!學好數學知識的重要性!
平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您1下子消失在我的面前!現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的餓1個原因!因為沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!
其實,我也有想到和您說心里話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女交通的1個絆腳石!1次次的失敗,也讓我10分痛苦!
爸,我真的10分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!
我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后1次寫檢討!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
成績退步的檢討書 篇14
尊敬的老師:
在剛剛結束的考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
這次考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
成績退步的檢討書 篇15
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
1、一是上課時間學習態度不正:我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!
2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣:回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了!
正如高爾基說過的那樣—當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。今天考試成績也出來了、希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。
20xx年xx月xx日
成績退步的檢討書 篇16
這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀小,心里自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經好好反省過了。
這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!
我覺得我不能跳樓,我有責任,有義務為自己為家長老師好好學習,報效祖國!
我也很感謝老師,老師一直都很關心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學習,我想老師一定也會不高興,因為老師是關心我們的,我們是老師的學生。
老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導,深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學習,不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現在的我們,學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現在的游戲,也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過,奮斗過,也不會忘了有一位老師,曾經辛勤的教導過我。所以,以后的學習中我一定要努力的學習。
成績退步的檢討書 篇17
尊敬的:
我感覺我這次化學考試的分數是很低的`,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:一,平時不注意化學知識的專研,也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。二,日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業,很多時候是沒有時間留給化學作業的。三,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交待。
檢討人:
時間:X年XX月XX日
成績退步的檢討書 篇18
尊敬的班主任老師:
我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況,很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的學習成績退步檢討書學習成績退步檢討書。身為一名學生,我的本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,一個人連本職工作也做不好,這個人就是很失敗的。
仔細想了一想,我生活在如此舒適的教育環境中,我的學習成績還這樣糟糕,我真的是非常得浪費了這樣的教育資源學習成績退步檢討書文章。此次錯誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒有好的學校可以上,而且當地學校的環境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環境,而是如此懈怠學習,是要不得的
現在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習,一來學習好已經自己也有前途,二來學習好也對得起父母,三來學習好也讓老師的教學業績好看一點。
成績退步的檢討書 篇19
尊敬的老師:
您好!
語文作為我們的母語,是我們天天用到的,都說熟能生巧,然而我卻沒能夠學好語文反而在這段時間退步了,直到這次考試我的成績排名下滑,我才恍然醒悟。
當我們在校園里,一遍又一遍的背誦著課文,一次次有一次的朗讀這詩詞,體會到語文的絢麗時,我卻并沒能在這些地方做好,背誦的課文雖然已經被我記下,但是卻非常的不熟練,經常性的忘記詞,一次兩次還好但是多篇都是這樣我卻并沒有想著去改正,而是想方設法的怎么才能夠完成任務,怎么才有時間去玩,只知道憧憬著去哪里玩,卻忘記了自己當下的任務,終于在這次期末考試讓我原形畢露,讓我看清楚了一切。
我的學習沒有以前用功了,沒有了以往那種專研的精神,對學習也都是出于應付,應付老師,應付爸媽,從沒有考慮過學習的更本意義,學習最終受益的還是我,學不好,他不會對老師造成任何的影響,只會對我自己產生非常不好的影響。
這次的期末考試語文考試原本在我看來是小意思,沒想到卻讓我栽了一個大跟頭,在考試時候看到語文老師一次次的要求我們要背誦的課文詩詞,都是應該掌握的,但就是由于我的不認真,掌握的不夠牢靠,很多的都忘記了,也因此很多的分數都丟了。
每次考試的期末考試不但關系到個人的融辱,更是關系到全校班級排名,我的這次失誤嚴重的拉低了全班的排名,讓其他原本比我們班排名要落后的,都趕超上來了,我對不起大家,對不起各位給我的幫助,我希望我能夠用我以后的努力彌補這次的錯誤。
當看到這個成績的時候,我看到了班主任您那失望的眼神,在班級里,我們學的都是相同的知識,其他的同學學習成績提高了,反而自己成績卻下滑,這明顯看出了是我自己的原因,我的原因有很多,我這段時間的學習態度不端正,在在平常學習的時候并沒有認真的去學,去記憶那些重點知識,反而一次次的是盼望著快點下課,好結束無聊的課堂。沒有一個好的學習態度,學的知識就是馬馬虎虎,學不好也學不精,經過了期末考試一下子就暴露出了問題也把我的真是的學習水平給展現出來了。為了不讓自己的成績退步,我要改正這樣的態度,把消極的學習心態,轉變成積極的,嚴格的約束自己,敦促自己努力去學習,語文知識,爭取在下次的考試中讓自己的成績明顯上升。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
成績退步的檢討書 篇20
尊敬的老師:
您好!
這次期中考試,我的成績退步了,沒有考好,我也很懊惱,為什么我平時不能認真點,不能多花點時間在學習上面,如果我能把時間都花在學習上面,我也不會退步,更不會讓老師來操心。
其實我的成績在班級雖然不是特別的好,但也不是很差的,但是這次考試,我的成績名次掉的厲害,而且分數也是和之前相比,差了一大截,這段時間的學習,我也是仔細的想了想,是我自己沒有認真。其實也是我自己對自己有一種想要放棄的想法,之前我是特別認真的去學習的,但是考試的時候,我的成績卻并不是特別的好,感覺我怎么努力,我都不能考到班級前面的名次,似乎我的努力完全沒有用,抱著這種想法,我就覺得我平時的學習努力沒必要了。
所以這學期的學習,我雖然也有去學,但沒有像之前那么的認真和努力了,遇到一些難題,能做好就做好,不能做好的,我也沒有怎么去深究,做作業也是像完成任務那樣,做了就是了,沒有想過多花些時間,多費點心思,這樣的結果就是我到了考試的時候就很多題目看著會做,但是真的做的時候卻又不會了,這樣導致的就是我的成績變差了。現在想想真的學習就像是在逆行的河流里面行駛的船,如果你不努力,那么就是會倒退的。
考試的成績讓我感到很羞愧,我這樣的不努力,那么我怎么可能把名次提上去呢,還想著名次在班級的前面,如果一直這樣,我的名次可能就是倒數的前面了,那樣的結果也不是我想要的,在以后的學習上面,我必須要努力,不能再這樣下去了,這次成績的退步也是告訴我,只有不斷的去努力,才有可能進步,別的同學都在認真,而我卻在敷衍,那么我的成績退步也就成了必然了。
老師,以后我不會讓您再這么操心我的成績了,我會好好的學習的,不會在是之前那種學習的狀態的,我會多花些時間用在學習上面,遇到不懂的問題,也是必須要去認真的去問同學,老師,不能放過,只有把每一個知識點都學好了,這樣我的成績才能在下次的考試中得到進步,我們初中的基礎是要打好的,我也希望老師以后在我松懈的時候提醒下我,讓我能時刻的保持認真學習的狀態,把我的成績搞好。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
成績退步的檢討書 篇21
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終於釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說,兩分不算什麼。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
這麼多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發自內心最深處的啟迪?
學習,這件多麼高尚的事情,怎能在我手中被玷污?
思想政治,這門多麼至關重要的學術,怎能在我的手中被褻瀆?
我這樣不努力學習,怎麼對得起我自己?怎麼對得起生我養我的父母?怎麼對得起引導我做人的老師?怎麼對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊?
因此,我深深的反省自己,并發誓以後一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
成績退步的檢討書 篇22
尊敬的班主任老師:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
分析我此次語文考得不好的原因:首先,應該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文基礎薄弱,上課還不專心聽講,作業沒有按時認真完成。第三,是我沒有足夠的上進心,終日得過且過,成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。
從今往后,我一定堅決改正:第一,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復習語文,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎。第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母,讓父母臉上有光。
檢討人:
20xx年xx月xx日
成績退步的檢討書 篇23
不知不覺,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中,總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”由此,我總結了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提,一個學生的根本義務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌,所謂思想不外關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。
2、沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎,有了正確的思惟態度才干正確的看待學習這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學校對學生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學校訂學生的一種負責的態度。
3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導致考試成就的不幻想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人,做什么事件都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光榮,由于他完成一個個小目標,從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的,一步一個足跡的踏實渡過每個目標,你會發明你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無甚至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分,都是同等的,一個人要信任自己可以實現,付出盡力就會成功,一個人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣,但不可無媚骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自負。
7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面,這是大錯特錯的。我們都是學生,咱們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺陷,每個人也有自己的長處,學習別人的優點,補充自己的毛病。比方你的數學好,我的語文 好,我們就能夠相互學習,彼此學習,這樣同時進步的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然,一個正確的學習習慣關聯著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注,實在這也不失為是一種好措施,長此以往就構成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回首找找看看自己的驗算本,高深莫測,曉得哪里錯了。弄得烏七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
成績退步的檢討書 篇24
尊敬的:
我很抱歉考試沒考好。
因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我總結出來有幾點是我做的不夠的:
一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課后沒有及時復習,導致學習后的`知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試,希望老師相信我。
檢討人:
時間:X年XX月XX日
成績退步的檢討書 篇25
是一個禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我幫忙,當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上,還傳給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人 ,都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明。
成績退步的檢討書 篇26
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每天好好聽課,不走神,認真復習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
老師您曾經教導過我:考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要!我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。
可當時的我,竟如此糊涂!!!我后悔當時沒有聽您的話,現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經說:每一個人都有原罪,您正努力消除著,因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業,是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想說自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過的人。
我有思想上的錯誤:對于這一門課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會上課走神嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
20xx年xx月xx日
成績退步的檢討書 篇27
尊敬的老師
您好!
x月x日這天的考試成績已經出來了,我在看到張貼在門板上的成績單后,陷入了憂慮和忐忑之中,因為我的成績相比上一次的排名下降不少,前一次還算是在班級里排上游的位置,可這一次直接就落到了中游偏下,我的表現不僅讓同學們感到意外,老師們也很不解我為什么會出現這么多的失誤,以至于在考試中沒能發揮出一個良好的水平。其實,我在考試的時候就感覺到自己可能考不好了,因為我在最近的學習中的確是出了一點問題,所以學習的狀態以及對知識的掌握都下降了不少,這讓我出現了考試退步的狀況。在此,我必須向老師您作出檢討。
這次考試距離上次的考試已經有一個多月了,因為我在上一次考試中的成績還算理想,所以老師說我有進步,同學們也都說我厲害了不少,這讓我的心啊一下子就浮躁了起來。學習這件事,是需要我們擁有良好的意志力和堅定地信念的,要是不能在學習上沉下心來,那么一定會嘗到苦果的,上次我之所以能進步,是因為我在生活中認真地聽好了每一節課,把筆記給做好了,此外還去完成了一些課外練習,這些因素累加在一起才能讓我的成績得到提升,但是在近一個月中,我由于自傲于上一次的成績排名不錯,所以在上課的時候,我變得沒那么積極主動了,在聽老師的講課時,往往也只聽了一半,還自認為一知半解就足夠了,這種想法的出現是很危險的,好在我很快就嘗到了失敗的滋味。
考試成績出來后,班上的成績排名大體上沒有太多的變化,唯有少數的同學的排名有明顯的上升或者下移,而我就屬于下移之列。對于這次考試成績退步的事情,我雖然和其他同學一樣都覺得驚訝,但是我的內心很快就得知了答案,退步是必然的,這是由于我個人的原因所導致的,看著那些成績進步的同學臉上充滿了歡欣,那不正像我之前的模樣嘛?成績進步或者退步都不算偶然事件,這絕對是一件需要積累的事情,沒有人能夠隨便看幾眼書,聽幾節課就能把自己的成績提高,哪怕你是天才,也需要認真的學習才能取得成就,那些浮躁的人往往就會消沉不見,唯有充滿了恒心、細心、信心的人,才能打破生活中的束縛,我也要當這樣的人!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
成績退步的檢討書 篇28
尊敬的:
我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況,很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生,我的本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,一個人連本職工作也做不好,這個人就是很失敗的。
今后我一定要努力認真學習,一來學習好已經自己也有前途,二來學習好也對得起父母,三來學習好也讓老師的教學業績好看一點。
檢討人:
X年XX月XX日
成績退步的檢討書 篇29
親愛的爸媽:
給你們遞交這份沒有認真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯,就是和手機在一起,和游戲在一起。這些時間,我總是在盯著手機屏幕,無論有事還是沒事。這些都了我的時間,讓我沒時間去讀書,沒時間去思考,學習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天,我發現我再也寫不出令人稱贊的文章,再也沒有令人羨慕的業績。我才發現,我真的錯了。我總是說,我過了讀書的年齡,這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了,書,無論什么時候都可以讀的,即使你牙齒掉光。我是在逃避,在貪玩兒…
我真的需要讀書了,這些時間,我感到十分空虛,十分內疚。我的心一片污濁,一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受,自高自大,頑固不化,自作聰明,奢侈浪費,游手好閑,不忠不孝,灰心喪氣,一蹶不振,頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢想,沒有了積極的態度,沒有了純凈的思想,沒有了堅持不懈的毅力,我活的愁眉苦臉。
我說沒有什么能改變我,那不是堅守,是stubborn!But now,its time to change!世界上唯一越久越美好的東西,是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔,往者不見,來者可追。我要去北航,我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢,我不要向別人低三下四,我不要讓別人look down upon me。
一切都從今天的一本書開始,這是我對自己最后的通諜,咱們走著瞧,我發起火來,一發不可收拾!
檢討人:
X年XX月XX日
成績退步的檢討書 篇30
親愛的爸爸:
爸爸,我知道您知道了我的考試成績以后,心里1定10分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到10分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!
我知道我這次考試考得10分差,從分數上我能看到我這1個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的.毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的評價。
我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該復習功課了!
我已經是1個6年級的學生了,我已經不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比,因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那么出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了,讓我無時無刻都記著考試考試!
在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的1個最重要的地方!學好數學知識的重要性!
平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您1下子消失在我的面前!現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的餓1個原因!因為沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!
其實,我也有想到和您說心里話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女交通的1個絆腳石!1次次的失敗,也讓我10分痛苦!
爸,我真的10分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!
我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后1次寫檢討!
檢討人:
X年XX月XX日
成績退步的檢討書 篇31
尊敬的老師:
您好!
我是,現在我非常的遺憾,因為我沒有做好自己的本職工作,作為一名學生,在學校就應該好好的學習,但是我現在的情況非常的不好,學習上面退步了很多,這讓我非常的遺憾,有很多事情都不是一朝一夕能夠完善好的,但是一定要重視對自己的要求,我現在成績退步了很多,感覺非常的難受,是我自己沒有合理的安排好時間,現在我這種情況下面肯定是不能夠學好的,成績肯定提高不了,我需要讓自己重視起來,提高自己的學習成績,才是重要的,經過這次的考試之后讓我看到了自己身上的變化,我需要好好的糾正。
從今天開始我一定要好好的保持狀態,用一個合適的心態去面對這些才是非常關鍵的,現在我想了想不管是什么時候都應該端正好態度,作為一名學習我沒有做好自己的本職工作,這個學期以來我都沒有好好的學習,真的不知道是怎么想的,我感覺自己墮落了很多,在學習上面我也不知道自己是怎么想的,只有把握好一個度才是真的,我真的應該好好的檢討自己一下,通過這次期中考試我實實在在的感覺到了自己的變化,不知道現在我的情況有沒有影響到今后我的表現,真的是不知道自己怎么想的,在這個過程當中我也是忽視了很多,期中考試讓我看到了自己成績退步,我一定要好好的重視起來,提高自己的學習成績,在未來的學習當中一定要合理的安排自己的時間,從各方面嚴格要求自己。
我不希望自己身上的缺點繼續影響自己,作為一名學生我真的是非常的自責,有很多時候確實是不知道怎么想,在這種情況下面我忽視了自己的學習成績,因為這個學期我的表現也不是非常的好,經常都會過度的放縱自己,我感覺我做的不是很好,在未來的學習當中還是要重視起來的,身為一名初中的學生了,我需要對學習的負責,在成績上面沒有過多的考慮,我讓您失望了, 我也知道這個學期非常的關鍵,作為一名初二的學生了馬上就要到了初三階段,學習的越來越緊張,隨著時間的推移我真的感覺自己壓力很大,有些時候就應該通過這樣的方式提高自己,馬上就到了初三了,我一定要改正這個學期的以來自己的缺點,好好的提高自己的學習成績,再也不馬馬虎虎了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日