熱得快檢討書(精選33篇)
熱得快檢討書 篇1
尊敬的領導:
在x月17號的時候,我們宿舍檢查出來了違禁用品熱得快,這是不應該的,在檢查出來后,我們宿舍認真檢討,寫下了檢討書。在上學期期間,我們宿舍用熱得快,在宿舍里面用這個來燒熱水,這樣的話,就可以在宿舍里比較方便,沒有意識到問題,主要原因是因為我們沒有認識到這其中的嚴重問題,也是因為我們懶散,貪圖省勁,才造成了今天的結果,這對學院造成了非常不好的影響,對此,我們宿舍感到很抱歉,對信任我們的老師和學院說聲對不起,在這個期間,我們宿舍懷著深刻的心情,懷著內疚的心情對這件事情感到抱歉。
通過這件事,在深感痛心的`同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,我決心引以為戒,以實際行動改正自己的錯誤,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。
因此,無論學院怎樣處分我,我們宿舍都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的醒悟,以加倍努力的工作來為我們學院的工作做出積極的貢獻,請老師相信我。
老師,在以后的大學生活中,我們宿舍一定不會去干這種事了,不會再用,我們從思想上改變。
檢討人:
XX年XX月XX日
熱得快檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
非常感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書,也對于您在中秋及國慶佳節還要為我們操勞而感到歉意。
中秋國慶在即,但是您卻因為我們犯的錯誤而操勞,實在過意不去。這次的錯誤對于您的教育,讓我們明白了許多做人的道理。
對于宿舍使用熱得快的事情,學校一向是三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規校紀,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對學校領導和老師的不尊重。
而且您在每次開會的時候都有強調,在宿舍要禁止使用熱得快、吹風等違規電器,但是我們卻沒有嚴格遵守規定,今天早上依然使用熱得快燒水,但是在去上課的時候卻沒有拔掉熱得快,以至于最后要宿舍吳阿姨拿鑰匙自己來幫忙我們拔掉。中午回到宿舍,在阿姨的提醒下,我們才想到了早上使用熱得快燒水的事情。阿姨說一位學生下來撿東西,聽到我們宿舍有熱得快燒水的聲音,阿姨連忙拿了鑰匙先是切斷了宿舍的電,然后又趕忙開門幫我們拔掉并沒收了熱得快。我們向阿姨承認了錯誤,并且保證以后不會再使用熱得快等違規違紀的電器。下午去到您的辦公室,您先問我們知不知道找我們是因為什么事,我們沒有說出來。后來您一個個的問,范華麗才說出了今天上午發生的事。剛開始是真的沒有意識到這件事您已經知道了,所以不清楚您具體問的什么事,我們也沒有有意的去欺瞞您。我們以為阿姨說不向上反映便不會有什么大事,以為這件事您還不知道,所以開始沒有及時向您承認錯誤。但是知道這件事情傳到您那里,也已經說明了事情的嚴重性。
您給了我們嚴厲的批評,您說要我們站在您和他人的角度想想這件事,還說我們拿生命在開玩笑,您說若是阿姨沒有及時拔掉熱得快,后果該是有多嚴重,會有多少人會因此而失去生命的時候,我突然明白了您為什么要這樣教育我們了。而我想到若是沒有那位同學及時發現我們宿舍在燒熱得快,而又向阿姨及時反映,阿姨沒有及時拔掉熱得快,那么也許宿舍會因此而發生火災,這不僅僅關系到我們個人的生命財產安全,也關系到了其他人的生命和財產安全。一棟樓里這么多宿舍,少說也得有一千多人,而我們宿舍在一樓,若是發生火災很可能導致其他人的生命和財產安全受到威脅。想到這里,我不禁感到一陣陣的后怕,同時也意識到了這是一個多么嚴重的問題。也想到了正是因為有了前車之鑒,所以,您對于這樣的事情更是擔驚受怕,也更加理解了您說的每個晚上都睡不好覺,要為我們操心。我們是馬上就要畢業的大四的學生了,理應是懂事、為學弟學妹做榜樣的,但是卻只是考慮到了一己私利,而沒有顧及到大家的生命安全,我為此感到深深的內疚。同時當您說到要叫父母來學校為我的.過錯接受教育的時候,我的心里十分的難過。長這么大,父母對于我的學習一直很關心,不惜多出錢,也要讓我能夠讀更多的書。而我在學校不僅僅沒有好好的學習,甚至還犯了嚴重的錯誤,這讓我愧對父母給的付出,我辜負了他們的期望。想想這么多年父母的付出不就是為了我們能夠成才,能夠在未來的路上少遇到些坎坷,少走彎路。
聽您說了這么多的話,從最開始對于您的懲罰不滿,到最后的無話可說,確實,我們做事欠考慮。這次雖然有阿姨幫我們拔掉了熱得快,但是是不是每次我們都會有這樣的運氣?阿姨是不是每次都能夠及時發現并拔掉呢?答案明顯是否定的。在阿姨給我們說的時候,我們并沒有覺得這是一件多么大的事,只是覺得這次幸虧有吳阿姨的幫忙。吳阿姨并沒有怎么教育和懲罰,只是對我們說了以前這棟宿舍的例子。她說她把我們當孩子看待,看在我們很誠實的認錯的份上,她原諒了我們。
但是您卻狠狠的批評了我們。事后想想,您說的并沒有錯。我們一直都在為這件事情的合理性找理由,而沒有站在您的角度上考慮過。我們只是以自己的利益為出發點在看問題,卻沒有看到這件事如果導致了不可原諒的后果對于您、其他人,還有我們自己都是多么的不可饒恕,也是我們不能承擔得起。雖然我們這次的事情有阿姨幫忙,以至于沒有導致很嚴重的后果,那么,若是沒有阿姨的幫忙呢,是不是我們宿舍也會因為熱得快燒的時間長了而沒有及時拔掉而最后著火呢,況且,熱得快用電,與插板和電線連在一起,若是熱得快的線燒了起來,那么連帶著插板和電線都會燃起來,同時宿舍易燃物品多,例如被子、衣服等,都是遇火即燃品,燒起來也快,而電線燒的更快,這樣連帶著其他宿舍也會著火,那么是不是會重演悲劇?也是否會有更嚴重的后果呢?這些都說不準,而這后果也是我們難以承受的。但是,我們對這件事情上認錯的態度,卻讓您很是不放心。從我們一直在為這件事盡量解釋的態度上,您了解我們還沒有對這件事情產生很大的警惕性,所以您很生氣,所以,您這樣狠心嚴厲的警告和處罰我們。雖然這懲罰并非您意愿,您也希望您的學生都是優秀的。每一位老師也是父母,您也有您的孩子,您做的事,肯定是處于對孩子的成長的關心和引導。所以,在您的角度上,您給我們的教育和懲罰是沒有錯的。而且生命是珍貴而又脆弱的,能夠有幸活一次,就應該好好珍惜。像地震,一下子就可以剝奪人的寶貴的生命,在自然面前,生命是那么的不堪一擊,而我們又有什么理由不好好珍惜呢?更何況我們處于這么好的學習環境中,相較于那些沒有書可以讀但是渴望讀書的孩子,我們真的慚愧不堪。本來有可以避免有生命威脅的辦法,但是我們卻偏偏沒有選擇,而是無視了其嚴重的后果,這不是我們對生命該持有的態度。每一個學校都希望自己學校培養出來的的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我和我們宿舍這次犯的錯誤,是有可能破壞學校良好形象和環境的,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境,對學校的影響也特別的不好,對違反校規的我們給予懲罰也是應該的。您說的社會中的小混混若是警察不嚴厲打擊,那么這個社會會是什么樣子。您說的沒錯,若是社會的存在沒有法律的約束,那么社會便會混亂不堪,也沒有現在的和平世界和良好的生活環境。而之所以要遵紀守法,就是為了社會生活能夠有序的進行。法律是社會安定的一個保證,若是社會之中犯錯的人都為自己為什么犯錯找開脫的理由,那么,這世界哪里會有社會安定一說,又哪里會有繁榮呢?我們犯錯之后只是一味的為這個錯誤找開脫的借口,沒有從根本上認識到問題的嚴重性,是我們考慮問題太片面,沒有從全局的角度出發,沒有站在大家的角度看問題和思考問題。我們沒有發現這個錯誤的本質性問題,沒有抓到問題的根本點,這也為我們以后可能犯相類似的錯誤埋下伏筆。由于沒有從根本上意識到這件事我們是錯了,就沒有從心底提起警惕心,以后發生類似的事情,依然會找借口來解釋。有時候,一件小事會導致嚴重的后果,就好比蝴蝶煽動翅膀能引起颶風一樣,反之,若是從一件事情中得到血的教訓,那么,在誠實認錯之后,也會避免更壞的事情發生。就好比街上的混混,沒有人一出生就決定了他這一生會是什么樣子,但是在成長過程中,種種小事聚到一起,影響的便是人的一生,就好比河流又小溪匯聚而成一樣。這件事情,我們在宿舍使用了熱得快,違反了學校紀律規定,便是錯誤的。沒有及時認識并承認自己的錯誤,而為這件事解釋,便是不對。
您說的對,雖然我們在成績上優秀,但是,我們馬上就要畢業了,馬上就要進入到社會工作了。我們應該了解到我們處于什么樣的位置,我們不該只在學習成績上優秀了,這還遠遠不夠。在這件事情上,對于我們使用了熱得快而事后還在解釋并以此想老師輕罰的態度上,我們是不對的。我們解釋,便是沒有站到老師和宿舍阿姨的角度。雖然阿姨那里我們承認錯誤,而且阿姨也接受了,但是我們卻沒有得到深刻的教育和反省。而老師您的教誨,讓我們深深認識到了對于有原則的事情,便要嚴格遵守。既然有原則規定了,就必然有它存在的道理。事實也證明了這個道理,而且我們更有身邊的事情給我們警醒,也更證明了每一個明文寫出的條條框框的規則是有存在的必然性的。不然歷史發展到今天,有那么多的法律法規,都是有其自然發展的規律和道理在其中。
最后,謝謝老師對我們的關心,您對我們的關心和照顧,我們會銘記于心,而這件事,將會對我受益終身。以前我并不知道站在別人角度該是怎樣考慮問題。現在的我懂得了,在做一件事情的時候,考慮自己利益的同時,也應該考慮這件事給別人帶來的影響。
檢討人:
X年XX月XX日
熱得快檢討書 篇3
尊敬的老師和宿管:
x月xx日,宿管阿姨對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出x個熱得快,做出了什么什么樣的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。這x個熱得快是我們為了減去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會干部和老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生,我沒有做好自己的`本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步短短這些字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我錯了。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力的學習科學知識。
檢討人:
X年XX月XX日
熱得快檢討書 篇4
敬愛的老師:
對不起。
作為一名學生,我深知好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。
就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。歌德說過我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
以下是我對此次犯錯行為的原因分析:
我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學校管理帶來了巨大影響和損失。
其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。
其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態度輕浮。
雖然客觀上我年紀不小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的'鐵律,破壞公物,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己還禍及整個宿舍的同學。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,系的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的一種不負責任行為。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習生活環境,但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監督。
對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。
檢討人:
X年XX月XX日
熱得快檢討書 篇5
敬愛的老師:
對不起。
作為一名學生,我深知好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。
就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。歌德說過我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
以下是我對此次犯錯行為的原因分析:
我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學校管理帶來了巨大影響和損失。
其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。
其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態度輕浮。
雖然客觀上我年紀不小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,破壞公物,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己還禍及整個宿舍的同學。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,系的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的一種不負責任行為。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習生活環境,但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監督。
對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。
檢討人:
X年XX月XX日
熱得快檢討書 篇6
尊敬的老師和宿管:
x月xx日,宿管阿姨對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出x個熱得快,做出了什么什么樣的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。這x個熱得快是我們為了減去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會干部和老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步短短這些字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我錯了。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力的學習科學知識。
檢討人:
X年XX月XX日
熱得快檢討書 篇7
尊敬的老師和宿管:
X月XX日,宿管阿姨對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出X個熱得快,做出了什么什么樣的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。這X個熱得快是我們為了減去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會干部和老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的'。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步短短這些字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我錯了。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力的學習科學知識。
報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學生多年以來的夙志。并且會以身作則,告誡別的同學該做什么,不該做什么,引導別的同學向好的方向發展,不要再犯和我一樣的錯誤。雖然我也許不是老師您最好的學生,但請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。!我會用行動來證明的!
檢討人:
X年XX月XX日
熱得快檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
非常感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書,也對于您在中秋及國慶佳節還要為我們操勞而感到歉意。
中秋國慶在即,但是您卻因為我們犯的錯誤而操勞,實在過意不去。這次的錯誤對于您的教育,讓我們明白了許多做人的道理。
對于宿舍使用熱得快的事情,學校一向是三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規校紀,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對學校領導和老師的不尊重。
而且您在每次開會的時候都有強調,在宿舍要禁止使用熱得快、吹風等違規電器,但是我們卻沒有嚴格遵守規定,今天早上依然使用熱得快燒水,但是在去上課的時候卻沒有拔掉熱得快,以至于最后要宿舍吳阿姨拿鑰匙自己來幫忙我們拔掉。中午回到宿舍,在阿姨的提醒下,我們才想到了早上使用熱得快燒水的事情。阿姨說一位學生下來撿東西,聽到我們宿舍有熱得快燒水的聲音,阿姨連忙拿了鑰匙先是切斷了宿舍的電,然后又趕忙開門幫我們拔掉并沒收了熱得快。我們向阿姨承認了錯誤,并且保證以后不會再使用熱得快等違規違紀的電器。下午去到您的辦公室,您先問我們知不知道找我們是因為什么事,我們沒有說出來。后來您一個個的問,范華麗才說出了今天上午發生的事。剛開始是真的沒有意識到這件事您已經知道了,所以不清楚您具體問的什么事,我們也沒有有意的去欺瞞您。我們以為阿姨說不向上反映便不會有什么大事,以為這件事您還不知道,所以開始沒有及時向您承認錯誤。但是知道這件事情傳到您那里,也已經說明了事情的嚴重性。
您給了我們嚴厲的批評,您說要我們站在您和他人的角度想想這件事,還說我們拿生命在開玩笑,您說若是阿姨沒有及時拔掉熱得快,后果該是有多嚴重,會有多少人會因此而失去生命的時候,我突然明白了您為什么要這樣教育我們了。而我想到若是沒有那位同學及時發現我們宿舍在燒熱得快,而又向阿姨及時反映,阿姨沒有及時拔掉熱得快,那么也許宿舍會因此而發生火災,這不僅僅關系到我們個人的生命財產安全,也關系到了其他人的生命和財產安全。一棟樓里這么多宿舍,少說也得有一千多人,而我們宿舍在一樓,若是發生火災很可能導致其他人的生命和財產安全受到威脅。想到這里,我不禁感到一陣陣的后怕,同時也意識到了這是一個多么嚴重的問題。也想到了正是因為有了前車之鑒,所以,您對于這樣的事情更是擔驚受怕,也更加理解了您說的每個晚上都睡不好覺,要為我們操心。我們是馬上就要畢業的大四的學生了,理應是懂事、為學弟學妹做榜樣的,但是卻只是考慮到了一己私利,而沒有顧及到大家的生命安全,我為此感到深深的內疚。同時當您說到要叫父母來學校為我的過錯接受教育的時候,我的心里十分的難過。長這么大,父母對于我的學習一直很關心,不惜多出錢,也要讓我能夠讀更多的書。而我在學校不僅僅沒有好好的學習,甚至還犯了嚴重的錯誤,這讓我愧對父母給的付出,我辜負了他們的期望。想想這么多年父母的付出不就是為了我們能夠成才,能夠在未來的路上少遇到些坎坷,少走彎路。
聽您說了這么多的話,從最開始對于您的懲罰不滿,到最后的無話可說,確實,我們做事欠考慮。這次雖然有阿姨幫我們拔掉了熱得快,但是是不是每次我們都會有這樣的運氣?阿姨是不是每次都能夠及時發現并拔掉呢?答案明顯是否定的。在阿姨給我們說的時候,我們并沒有覺得這是一件多么大的事,只是覺得這次幸虧有吳阿姨的幫忙。吳阿姨并沒有怎么教育和懲罰,只是對我們說了以前這棟宿舍的例子。她說她把我們當孩子看待,看在我們很誠實的認錯的份上,她原諒了我們。
但是您卻狠狠的批評了我們。事后想想,您說的并沒有錯。我們一直都在為這件事情的合理性找理由,而沒有站在您的角度上考慮過。我們只是以自己的利益為出發點在看問題,卻沒有看到這件事如果導致了不可原諒的后果對于您、其他人,還有我們自己都是多么的不可饒恕,也是我們不能承擔得起。雖然我們這次的事情有阿姨幫忙,以至于沒有導致很嚴重的后果,那么,若是沒有阿姨的幫忙呢,是不是我們宿舍也會因為熱得快燒的時間長了而沒有及時拔掉而最后著火呢,況且,熱得快用電,與插板和電線連在一起,若是熱得快的線燒了起來,那么連帶著插板和電線都會燃起來,同時宿舍易燃物品多,例如被子、衣服等,都是遇火即燃品,燒起來也快,而電線燒的更快,這樣連帶著其他宿舍也會著火,那么是不是會重演悲劇?也是否會有更嚴重的后果呢?這些都說不準,而這后果也是我們難以承受的。但是,我們對這件事情上認錯的態度,卻讓您很是不放心。從我們一直在為這件事盡量解釋的態度上,您了解我們還沒有對這件事情產生很大的警惕性,所以您很生氣,所以,您這樣狠心嚴厲的警告和處罰我們。雖然這懲罰并非您意愿,您也希望您的學生都是優秀的。每一位老師也是父母,您也有您的孩子,您做的事,肯定是處于對孩子的成長的關心和引導。所以,在您的角度上,您給我們的教育和懲罰是沒有錯的。而且生命是珍貴而又脆弱的,能夠有幸活一次,就應該好好珍惜。像地震,一下子就可以剝奪人的寶貴的生命,在自然面前,生命是那么的不堪一擊,而我們又有什么理由不好好珍惜呢?更何況我們處于這么好的學習環境中,相較于那些沒有書可以讀但是渴望讀書的孩子,我們真的慚愧不堪。本來有可以避免有生命威脅的辦法,但是我們卻偏偏沒有選擇,而是無視了其嚴重的后果,這不是我們對生命該持有的態度。每一個學校都希望自己學校培養出來的的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我和我們宿舍這次犯的錯誤,是有可能破壞學校良好形象和環境的,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境,對學校的影響也特別的不好,對違反校規的我們給予懲罰也是應該的。您說的社會中的小混混若是警察不嚴厲打擊,那么這個社會會是什么樣子。您說的沒錯,若是社會的存在沒有法律的約束,那么社會便會混亂不堪,也沒有現在的和平世界和良好的生活環境。而之所以要遵紀守法,就是為了社會生活能夠有序的進行。法律是社會安定的一個保證,若是社會之中犯錯的人都為自己為什么犯錯找開脫的理由,那么,這世界哪里會有社會安定一說,又哪里會有繁榮呢?我們犯錯之后只是一味的為這個錯誤找開脫的借口,沒有從根本上認識到問題的嚴重性,是我們考慮問題太片面,沒有從全局的角度出發,沒有站在大家的角度看問題和思考問題。我們沒有發現這個錯誤的本質性問題,沒有抓到問題的根本點,這也為我們以后可能犯相類似的錯誤埋下伏筆。由于沒有從根本上意識到這件事我們是錯了,就沒有從心底提起警惕心,以后發生類似的事情,依然會找借口來解釋。有時候,一件小事會導致嚴重的后果,就好比蝴蝶煽動翅膀能引起颶風一樣,反之,若是從一件事情中得到血的教訓,那么,在誠實認錯之后,也會避免更壞的事情發生。就好比街上的混混,沒有人一出生就決定了他這一生會是什么樣子,但是在成長過程中,種種小事聚到一起,影響的便是人的一生,就好比河流又小溪匯聚而成一樣。這件事情,我們在宿舍使用了熱得快,違反了學校紀律規定,便是錯誤的。沒有及時認識并承認自己的錯誤,而為這件事解釋,便是不對。
您說的對,雖然我們在成績上優秀,但是,我們馬上就要畢業了,馬上就要進入到社會工作了。我們應該了解到我們處于什么樣的位置,我們不該只在學習成績上優秀了,這還遠遠不夠。在這件事情上,對于我們使用了熱得快而事后還在解釋并以此想老師輕罰的態度上,我們是不對的。我們解釋,便是沒有站到老師和宿舍阿姨的角度。雖然阿姨那里我們承認錯誤,而且阿姨也接受了,但是我們卻沒有得到深刻的教育和反省。而老師您的教誨,讓我們深深認識到了對于有原則的事情,便要嚴格遵守。既然有原則規定了,就必然有它存在的道理。事實也證明了這個道理,而且我們更有身邊的事情給我們警醒,也更證明了每一個明文寫出的條條框框的規則是有存在的必然性的。不然歷史發展到今天,有那么多的法律法規,都是有其自然發展的規律和道理在其中。
最后,謝謝老師對我們的關心,您對我們的關心和照顧,我們會銘記于心,而這件事,將會對我受益終身。以前我并不知道站在別人角度該是怎樣考慮問題。現在的我懂得了,在做一件事情的時候,考慮自己利益的同時,也應該考慮這件事給別人帶來的影響。
檢討人:
X年XX月XX日
熱得快檢討書 篇9
尊敬的宿舍管理阿姨:
本次我在宿舍使用熱得快這樣的大功率電器,導致寢室出現了能夠用100攝氏度開水沖泡方便面這樣奇特的自然景觀,由此散發出的紅燒牛肉面香氣讓樓道其他同學對此抱怨不已。我現在左思右想,我們的行為實屬不應該。
不過幸虧,阿姨您嗅覺靈敏,堪比旺財,在那千鈞一發之際破門而入,及時地沒收了熱得快,避免了我們進行第一輪的燒水活動。對此,我們在非常恐慌與無奈之余,也非常敬仰阿姨您的身手。
寫到這里,我不禁想起一個故事:一名婦女闖進了一間寺廟,發現寺廟廂房之間是沒有門的,就問寺廟主持,主持回答:門是用來防小偷的,我們用不到。
言歸正傳,說到這個熱得快啊,學校也是明令禁止的',說是很危險這個東西,熱得快很危險。我后來思考了一下,可能真的很危險,關鍵這個熱得快它高科技。大概是金屬線圈存在電阻,在導電以后就產熱了,這一產熱就可以加熱燒開水。不過,我又想了宿舍也有熱水器,熱水器不也是這個原理,我為什么熱水器不危險呢?還有飲水機..不就是馬甲不一樣嗎?
以下是我寢室在此次事件以后認真擬定的改正方案:
1,考慮盡快集中寢室人力、物力、財力,考慮再次購買一個高品質、高規格、安全系數可靠的熱得快。LOcALHoST
2,加強保密工作,加強使用熱得快期間的哨崗工作機制建設,提供放哨同學的機敏性、靈活性與使命感。
3,注意本檢討書的經常備份更新,以備不時只需。
4,在寢室顯著位置張貼“防電防火,安全第一”、“安全重于泰山,警鐘于耳長鳴”等鮮明標語,以達到迷惑敵人的目的。
5,宿舍組建緊急公關小組,負責對宿管阿姨的哭訴攻勢。
檢討人:
熱得快檢討書 篇10
尊敬的班主任:
今天晚上,老師查房的時候,遇到我們宿舍正在使用熱的快,在老師的教導下,我們才深刻地認識到自己的錯誤。于是主動做出自我檢討。
學校為了我們的安全著想,三令五申禁止使用違章電器。然而我們卻始終認為熱的快沒有危險,一直不聽勸告,偷偷地在使用違章電器!我們錯了,不僅違反了學校的規章制度,給學校的管理帶來了麻煩,而且給周圍的同學帶來了極壞的影響。我們作為當代大學生群體,21世紀的新青年,將來社會的中堅力量,祖國的未來要靠我們同心協力發展壯大。我們不應該做出違反紀律的事情,我們必須以做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有青年為奮斗目標,努力向父母和老師對我們的期望靠近。
希望老師可以原諒我們這次的過失。我們已經從思想上徹底認識到自己的錯誤,并且將會從行動上證明自己改過自新的強大決心。請相信我們!從今以后再也不會做出違反校紀校規的事情。從細處說,我們將改掉懶惰的壞習性,堅持每天去開水房打水,并且帶動周圍的同學一起養成這個良好習慣。從大處說,我們為人處世會三思而后行,深刻考慮事情的后果,對于欠妥的事情堅決抵制。
以后會更加努力的學習,決不辜負學校和老師對我們的信任和期望。用實際行動告訴大家,我們是真心改過了。將來用我們的成就回報學校、回報社會,做一個對社會有用的人才。努力地堅持這樣的信念——學以致用!
檢討人:
時間:
熱得快檢討書 篇11
尊敬的老師和宿管:
X月XX日,宿管阿姨對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出X個熱得快,做出了什么什么樣的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。這X個熱得快是我們為了減去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會干部和老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步短短這些字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我錯了。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力的學習科學知識。
報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學生多年以來的夙志。并且會以身作則,告誡別的同學該做什么,不該做什么,引導別的同學向好的方向發展,不要再犯和我一樣的錯誤。雖然我也許不是老師您最好的學生,但請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。!我會用行動來證明的!
檢討人:
X年XX月XX日
熱得快檢討書 篇12
尊敬的老師:
宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我們由于沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利,和一時的想法,。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重。所以,當宿管會老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
檢討人:
x年xx月xx日
熱得快檢討書 篇13
尊敬的老師和領導:
我是現代物流學院電子商務XX班的,現住在號寢室樓X室。于本學期初,寢室阿姨和保安對號寢室樓進行大功率電器檢查,我們被查出使用熱得快,并做出了當場沒收的處罰。首先,要向老師和學校領導鄭重地道歉——對不起,因為我觸犯了學校的寢室安全管理條例(大功率電器管理),由于我沒有按照寢室管理條例的要求,在寢室里使用熱得快,給寢室的安全帶來了很大的隱患,這種行為同時也威脅到了自身和他人的生命財產的安全。這次犯的錯誤,讓我反思了很多的事情,自己也很懊悔,也深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到十分羞愧。學校社區一直在大力宣傳寢室安全,嚴禁熱得快等大功率電器進寢室。在大二初,我們堅持去打水房打水。后來因為在后街看到熱得快,加上寢室樓層比較高打水不方便,腦海起了不該有的念頭。
當一份至高的榮譽擺在面前,而被錯誤擋在了前面。我真是無比懊惱無比,也不配在這里事后諸葛亮。但是,希望老師和領導能夠給我一個改過自己的機會,人非圣賢,孰能無過,我現在明白了學校里為什么把這件事情放在這么重的位置,只有這樣,才能真正讓我們意識到這種行為的錯誤性和嚴重性,才能杜絕這類事情的發生。事后,我靜下來思考了很久,對此將自己這些天的自我檢討總結如下:
1、做錯事情的時候,總會百般去尋找借口是不成熟的做法。我千百次問自己,為什么其他很多同學和我處在同樣的環境,但是她們卻沒有去違反學校的規則,問題出在我自己的身上,是我貪圖一時的方便而沒有去考慮背后真正的用意。這次所犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,且給學院社區帶來了不良的影響,也是對同棟樓的其他同學的不負責任。我深刻的認識到這些,我將虛心的接受批評,也一定會嚴格要求自己,改正自己的錯誤。
2、作為一名大學生,去做一名合格的大學生,并非僅僅是口頭上的君子,我應該擔當起自己肩上的責任,不能用借口去搪塞和回避我們的應該遵守的紀律,何況學校現在寢室二樓設立了打水房,我保證今后能做到去開水房打水而不使用大功率電器
3、不良的習慣一旦養成,對今后的影響是不好的。從這些微小的細節上能折射出一個人的道德品質,用熱得快燒水,讓我們養成了懶惰的生活習慣,這也是很多大學女生的通病。另外,讓同樓的其他同學帶去了負面的影響,帶來了一種不良的風氣,這樣的事情所鋪成開的問題是很嚴重的。
鑒于上述錯誤,我列出了以下的改正措施:
1、從自己做起,慢慢克服生活上懶惰的缺點。不再使用熱得快。
2、向老師保證,今后不會再犯類似的錯誤。我會時刻謹記我做出的保證,不再使用熱得快。
3、在寢室里宣傳大功率電器的危害,起到帶頭改正錯誤的作用。
最后,非常感謝學校能給我這樣一次改過自新的機會。我會時刻謹記我在此作出的保證,從根源上杜絕錯誤的再次發生。我十分有誠心來迎接大家的批評和鞭策,希望老師能給我一次機會。希望老師能夠相信我。
檢討人:
時間:20xx年xx月xx日
熱得快檢討書 篇14
尊敬的老師:
宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我們由于沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利,和一時的想法,。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重。所以,當宿管會老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
熱得快檢討書 篇15
尊敬的老師:
宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我們由于沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用.為寢室的安全帶來了很大的隱患.通過學習宿舍安全管理條例細則.我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性.
錯誤的性質是嚴重的.我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響.這種行為,即使是并沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則.我只是顧著自己的便利,和一時的想法,.這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重.所以,當宿管會老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點. 在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下: 第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
檢討人:
X年XX月XX日
熱得快檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好!
我是大二專業的,昨天晚上紀檢部來宿舍查寢,發現我們寢室有違規用品——熱得快,我現在承認這是屬于我的東西。學校一再的跟我們強調,學校宿舍不能用這類的危險電器,這可能會對自身的安全帶來影響,可是我沒有遵守學校的規定,擅自將這危險的用品帶來了宿舍。
因為宿舍的熱水器老是會在不知道什么時候出現問題,導致我們沒有熱水洗澡,我們不得已要到其他的寢室借用其他寢室的衛生間,這樣很麻煩,每次我們都需要等到很晚,才能輪到我們,也耽誤了其他寢室同學的休息。所以,我就決定去外面買一個熱得快放在寢室,以備不時之需。但我卻考慮不周全,沒有顧及熱得快是大功率的電器,很有可能會給宿舍的同學帶來危險,我不顧自己的安全就算了,還不考慮別人的人身安全,不僅對自己沒有責任感,還對宿舍的其他同學不負責。我明明可以找到跟好的解決辦法,比如說將寢室的這個情況上報給學校,讓學校幫助我們解決這個問題,可是我卻用了一個最危險的方法,不僅如此,我還違反了學校的校紀校規,在明知學校規定的情況下,仍然不遵守,著真的讓我覺得很羞恥。
老師您在班會課上,也一直強調安全問題,我把您的話當耳邊風,不僅讓自己置身在危險的處境中,也讓宿舍的同學身處在危險之中。很抱歉,讓您為我們擔心。我還犯了一個嚴重的錯誤,就是沒有及時的承認,這個熱得快是我的,當時紀檢部的老師來寢室查寢的時候,發現了這個危險物品,又詢問我們這個東西的主人是誰,可是我因為怕受到處分,卻不敢啃聲,不敢承認,我知道自己沒有及時的承認錯誤很不應該,害的我們整個寢室的同學都被老師批評了,所以,我需要對我的室友們說上一句對不起,是我連累了你們,真的不好意思。
我現在已經清楚地認識到了自己的錯誤,不改將威脅自己和他人生命財產安全的東西帶回寢室,現在想想,如果一不小心發生火災,后果不是我能承受得起的,幸好及時的發現了,很好的阻止了這件事的發生。我今后一定會做一個不違反校紀校規的好學生,大學生應該要知道需要有責任感,做任何事情要考慮,這件事會帶來的后果是什么。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
熱得快檢討書 篇17
尊敬的老師:
您好!首先,我要為自己這種自私的行為而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時間表示深深的歉意。在您的教育下,我明白的不僅僅是事件本事極大錯誤,而且明白了許多做人的道理。現在,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對燒熱得快這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
今天上午,由于個人身體原因,寢室沒有水了,我就拿出了塵封許久的熱得快,結果趕著去上課,沒有拔掉電源的習慣,導致了熱得快自己燒了許久。幸虧一位學生下來撿東西,聽到我們宿舍有熱得快燒水的聲音,告訴了樓管阿姨。阿姨連忙拿了鑰匙,先切斷了宿舍的電,然后又趕忙開門幫我們拔掉并沒收了熱得快。要不然還想不到會造成什么大禍來。到了中午回來的時候,我們發現寢室沒電,剛開始還以為是寢室沒電停電了,正在盤查為什么的時候,阿姨過來問我們是不是犯錯誤了。
當時,由于我們沒有燒熱得快的習慣,也沒有想到這個,后來在阿姨的提醒下,我們才猛然想起早上由于不能用冷水洗臉,就用熱得快燒水的事情。反應過來后,第一時間我們就向阿姨承認了自己的錯誤,并且保證不再犯!天真的以為這件事自己解決了,不會去麻煩老師,但是下午的時候范華麗接到袁夢露同學的電話說您找我們全宿舍。下午我們就去了您的辦公室,您先問了知不知道找我們有什么事,我當時根本也沒想到是為了中午那個熱得快的事情,我們沒有說出來,后來在小范的提醒下,我們才意識到我們的問題。
我們真心當時也沒有有意想去欺瞞您的意思,是當時阿姨說看我們承認錯誤的態度挺誠懇,知錯能改還是好孩子,就幫我瞞下來了,我們以為這件事就算完了,所以開始的時候才沒有說這件事,但沒想到卻還是麻煩到老師您了,這足以說明問題的嚴重性,這已經不只是事情錯誤問題,完全影響到我們的人生觀。后來老師您深深的教導了我們!我更加認識到自己的行為太痛覺了。并對自己的違反校規的行為進行認真的反思和深刻的剖析。
通過對學生手冊中學生住宿管理辦法的學習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。在學生手冊中的學生住宿管理第七條明令的寫到不得使用電爐、電熱毯、電褥子、電吹風、熱得快等大型違章電器,但是我們還是用了。并且校領導和老師您一而再、再而三的強調宿舍內不能出現違章電器,但我卻沒有足夠的重視且將其當成了耳旁風,而犯了錯誤,這也是對各位對領導的不尊重,對此我感到非常的慚愧。并且進行了深深的自責!這完全是自私的表現,由于我的不尊重,導致各位領導的操心,特別是輔導員,在這中秋節到來的季節,還要為您增添麻煩,還要您為我們去處理這件事,忙上忙下,上有領導壓力,下還教導我們,這完全都是我自私的行為導致的,我想深深的說句我真心錯了!
檢討人:
年 月 日
熱得快檢討書 篇18
尊敬給敬的老師和學生會的同學:
在四月二十八日下午,學生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。這兩個熱得快是我們為了減去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會干部和老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
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時間:20xx年**月**日
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熱得快檢討書 篇19
尊敬的領導:
在x月17號的時候,我們宿舍檢查出來了違禁用品熱得快,這是不應該的,在檢查出來后,我們宿舍認真檢討,寫下了檢討書。在上學期期間,我們宿舍用熱得快,在宿舍里面用這個來燒熱水,這樣的話,就可以在宿舍里比較方便,沒有意識到問題,主要原因是因為我們沒有認識到這其中的嚴重問題,也是因為我們懶散,貪圖省勁,才造成了今天的結果,這對學院造成了非常不好的影響,對此,我們宿舍感到很抱歉,對信任我們的老師和學院說聲對不起,在這個期間,我們宿舍懷著深刻的心情,懷著內疚的心情對這件事情感到抱歉。
通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,我決心引以為戒,以實際行動改正自己的錯誤,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。
因此,無論學院怎樣處分我,我們宿舍都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的醒悟,以加倍努力的工作來為我們學院的工作做出積極的貢獻,請老師相信我。
老師,在以后的大學生活中,我們宿舍一定不會去干這種事了,不會再用,我們從思想上改變。
檢討人:
年 月 日
熱得快檢討書 篇20
尊敬的老師:
宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我們由于沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用.為寢室的安全帶來了很大的隱患.通過學習宿舍安全管理條例細則.我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性.
錯誤的性質是嚴重的.我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響.這種行為,即使是并沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則.我只是顧著自己的便利,和一時的想法,.這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重.所以,當宿管會老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點.
在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
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時間:20xx年**月**日
熱得快檢討書 篇21
在X月17號的時候,我們宿舍檢查出來了違禁用品熱得快,這是不應該的,在檢查出來后,我們宿舍認真檢討,寫下了檢討書。在上學期期間,我們宿舍用熱得快,在宿舍里面用這個來燒熱水,這樣的話,就可以在宿舍里比較方便,沒有意識到問題,主要原因是因為我們沒有認識到這其中的嚴重問題,也是因為我們懶散,貪圖省勁,才造成了今天的結果,這對學院造成了非常不好的影響,對此,我們宿舍感到很抱歉,對信任我們的老師和學院說聲對不起,在這個期間,我們宿舍懷著深刻的心情,懷著內疚的心情對這件事情感到抱歉。
通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,我決心引以為戒,以實際行動改正自己的錯誤,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。因此,無論學院怎樣處分我,我們宿舍都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的醒悟,以加倍努力的工作來為我們學院的工作做出積極的貢獻,請老師相信我。
老師,在以后的大學生活中,我們宿舍一定不會去干這種事了,不會再用,我們從思想上改變。
檢討人:
時間:20xx年xx月xx日
熱得快檢討書 篇22
尊敬的宿舍管理阿姨:
本次我在宿舍使用熱得快這樣的大功率電器,導致寢室出現了能夠用100攝氏度開水沖泡方便面這樣奇特的自然景觀,由此散發出的紅燒牛肉面香氣讓樓道其他同學對此抱怨不已。我現在左思右想,我們的行為實屬不應該。
不過幸虧,阿姨您嗅覺靈敏,堪比旺財,在那千鈞一發之際破門而入,及時地沒收了熱得快,避免了我們進行第一輪的燒水活動。對此,我們在非常恐慌與無奈之余,也非常敬仰阿姨您的身手。
寫到這里,我不禁想起一個故事:一名婦女闖進了一間寺廟,發現寺廟廂房之間是沒有門的,就問寺廟主持,主持回答:門是用來防小偷的,我們用不到。
言歸正傳,說到這個熱得快啊,學校也是明令禁止的,說是很危險這個東西,熱得快很危險。我后來思考了一下,可能真的很危險,關鍵這個熱得快它高科技。大概是金屬線圈存在電阻,在導電以后就產熱了,這一產熱就可以加熱燒開水。不過,我又想了宿舍也有熱水器,熱水器不也是這個原理,我為什么熱水器不危險呢?還有飲水機..不就是馬甲不一樣嗎?
以下是我寢室在此次事件以后認真擬定的改正方案:
1,考慮盡快集中寢室人力、物力、財力,考慮再次購買一個高品質、高規格、安全系數可靠的熱得快。
2,加強保密工作,加強使用熱得快期間的哨崗工作機制建設,提供放哨同學的機敏性、靈活性與使命感。
3,注意本檢討書的經常備份更新,以備不時只需。
4,在寢室顯著位置張貼“防電防火,安全第一”、“安全重于泰山,警鐘于耳長鳴”等鮮明標語,以達到迷惑敵人的目的。
5,宿舍組建緊急公關小組,負責對宿管阿姨的哭訴攻勢。
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時間:20xx年**月**日
熱得快檢討書 篇23
親愛最敬愛的領導們:
我們意識到用熱得快是個有很大危險系數的東西,他就一個電阻棒沒有任何安全措施,很容漏電如果把水燒干了還要引起火災。
最近上海那幾個女學生就是由于用違章電器跳樓的,這件事情讓人深思啊我們意識到如果我們繼續用很有可能我們也要跳樓,我們雖然住的5樓比他們矮一層但是跳下去也好不了多少。不死也要半殘,殘了就沒有勞動力,這是很對不起父母對不起party和人民對我的教導和期望,也對不起這么多年那么多老師對我的培養對不起領導們對我的關心。
跳樓這個事也引發了我的深思,遇到情況我們不該跳樓我們要保持默默,走樓梯跑,就是跑不了也不能跳樓。要等消防員同志等學校的老師來拯救我們。就是等不到消防員同志等不到老師只有跳樓的話也要在2樓跳,2樓跳至少不得摔死,如果掌握方式也不得成殘廢?我們應該相信老師們會在第一時間趕來,不會放之不顧讓我們被火燒死我們應該深信。
最近寢室樓下貼了那么大一張關于熱得快危害的海報,我們不但沒有意識到自己的錯誤反而繼續使用是很不對的,作為一個新時代的大學生我們應該有很高的覺悟,應該有能吃苦耐勞耐凍的精神,要學XX同學天天洗冷水。這樣可以給學校節約不少的經費支出。如果學校寢室供給熱水我們也不會使用熱得快,這不但僅是為學校節約也是為自己節約,不用熱水就不會用熱得快不用熱得快就不會跳樓,就不會變死人或者變殘廢,更不會被發現了寫檢討,也不用交電費。
這也不會對不起人民對不起party和父母和老師和領導對我們的教育和栽培。我深刻的體會到自己用熱得快是多么大的罪,這是個罪大惡極,罪犯滔天的錯誤。這是個拿自己和同學生命開玩笑的事情,party教育我們就是不對自己負責也要對同學負責要對社會負責,但是我們卻這樣拿青春賭明天的使用熱得快。我錯了我們淚流滿面的體會到自己錯了。我們絕不拿青春當明天的,使用熱得快我們不要成死人成廢人,我們要成為祖國做貢獻的棟梁。
感謝領導的用心良苦讓我明白了這么深刻的道理,從非法使用熱得快引出了我這么多的深思,我很激動,我飽含淚水的寫下這篇檢討,請求領導的原諒,請你們原諒我們這種拿青春賭明天、拿同學生命開玩笑、讓party讓人民擔心我們的行為。再次感謝領導給了我們一個艱苦的學習環境,讓我們可以好好學習!
熱得快檢討書 篇24
尊敬的老師和領導:
我是現代物流學院電子商務xx班的,現住在號寢室樓x室。于本學期初,寢室阿姨和保安對號寢室樓進行大功率電器檢查,我們被查出使用熱得快,并做出了當場沒收的處罰。
首先,要向老師和學校領導鄭重地道歉——對不起,因為我觸犯了學校的寢室安全管理條例(大功率電器管理),由于我沒有按照寢室管理條例的要求,在寢室里使用熱得快,給寢室的安全帶來了很大的隱患,這種行為同時也威脅到了自身和他人的生命財產的安全。這次犯的錯誤,讓我反思了很多的事情,自己也很懊悔,也深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到十分羞愧。學校社區一直在大力宣傳寢室安全,嚴禁熱得快等大功率電器進寢室。在大二初,我們堅持去打水房打水。后來因為在后街看到熱得快,加上寢室樓層比較高打水不方便,腦海起了不該有的念頭。
當一份至高的榮譽擺在面前,而被錯誤擋在了前面。我真是無比懊惱無比,也不配在這里事后諸葛亮。但是,希望老師和領導能夠給我一個改過自己的機會,人非圣賢,孰能無過,我現在明白了學校里為什么把這件事情放在這么重的位置,只有這樣,才能真正讓我們意識到這種行為的錯誤性和嚴重性,才能杜絕這類事情的發生。
事后,我靜下來思考了很久,對此將自己這些天的自我檢討總結如下:
1、做錯事情的時候,總會百般去尋找借口是不成熟的做法。我千百次問自己,為什么其他很多同學和我處在同樣的環境,但是她們卻沒有去違反學校的規則,問題出在我自己的身上,是我貪圖一時的方便而沒有去考慮背后真正的用意。這次所犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,且給學院社區帶來了不良的影響,也是對同棟樓的其他同學的不負責任。我深刻的認識到這些,我將虛心的接受批評,也一定會嚴格要求自己,改正自己的錯誤。
2、作為一名大學生,去做一名合格的大學生,并非僅僅是口頭上的君子,我應該擔當起自己肩上的責任,不能用借口去搪塞和回避我們的應該遵守的紀律,何況學校現在寢室二樓設立了打水房,我保證今后能做到去開水房打水而不使用大功率電器
3、不良的習慣一旦養成,對今后的影響是不好的。從這些微小的細節上能折射出一個人的道德品質,用熱得快燒水,讓我們養成了懶惰的生活習慣,這也是很多大學女生的通病。
另外,讓同樓的其他同學帶去了負面的影響,帶來了一種不良的風氣,這樣的事情所鋪成開的問題是很嚴重的。
鑒于上述錯誤,我列出了以下的改正措施:
1、從自己做起,慢慢克服生活上懶惰的缺點。不再使用熱得快。
2、向老師保證,今后不會再犯類似的錯誤。我會時刻謹記我做出的保證,不再使用熱得快。
3、在寢室里宣傳大功率電器的危害,起到帶頭改正錯誤的作用。
最后,非常感謝學校能給我這樣一次改過自新的機會。我會時刻謹記我在此作出的保證,從根源上杜絕錯誤的再次發生。我十分有誠心來迎接大家的批評和鞭策,希望老師能給我一次機會。希望老師能夠相信我。
檢討人:
x年xx月xx日
熱得快檢討書 篇25
尊敬的老師:
您好!
非常感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書,也對于您在中秋及國慶佳節還要為我們操勞而感到歉意。
中秋國慶在即,但是您卻因為我們犯的錯誤而操勞,實在過意不去。這次的錯誤對于您的教育,讓我們明白了許多做人的道理。
對于宿舍使用熱得快的事情,學校一向是三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規校紀,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對學校領導和老師的不尊重。
而且您在每次開會的時候都有強調,在宿舍要禁止使用熱得快、吹風等違規電器,但是我們卻沒有嚴格遵守規定,今天早上依然使用熱得快燒水,但是在去上課的時候卻沒有拔掉熱得快,以至于最后要宿舍吳阿姨拿鑰匙自己來幫忙我們拔掉。中午回到宿舍,在阿姨的提醒下,我們才想到了早上使用熱得快燒水的事情。阿姨說一位學生下來撿東西,聽到我們宿舍有熱得快燒水的聲音,阿姨連忙拿了鑰匙先是切斷了宿舍的電,然后又趕忙開門幫我們拔掉并沒收了熱得快。我們向阿姨承認了錯誤,并且保證以后不會再使用熱得快等違規違紀的電器。下午去到您的辦公室,您先問我們知不知道找我們是因為什么事,我們沒有說出來。后來您一個個的問,范華麗才說出了今天上午發生的事。剛開始是真的沒有意識到這件事您已經知道了,所以不清楚您具體問的什么事,我們也沒有有意的去欺瞞您。我們以為阿姨說不向上反映便不會有什么大事,以為這件事您還不知道,所以開始沒有及時向您承認錯誤。但是知道這件事情傳到您那里,也已經說明了事情的嚴重性。
您給了我們嚴厲的批評,您說要我們站在您和他人的角度想想這件事,還說我們拿生命在開玩笑,您說若是阿姨沒有及時拔掉熱得快,后果該是有多嚴重,會有多少人會因此而失去生命的時候,我突然明白了您為什么要這樣教育我們了。而我想到若是沒有那位同學及時發現我們宿舍在燒熱得快,而又向阿姨及時反映,阿姨沒有及時拔掉熱得快,那么也許宿舍會因此而發生火災,這不僅僅關系到我們個人的生命財產安全,也關系到了其他人的生命和財產安全。一棟樓里這么多宿舍,少說也得有一千多人,而我們宿舍在一樓,若是發生火災很可能導致其他人的生命和財產安全受到威脅。想到這里,我不禁感到一陣陣的后怕,同時也意識到了這是一個多么嚴重的問題。也想到了正是因為有了前車之鑒,所以,您對于這樣的事情更是擔驚受怕,也更加理解了您說的每個晚上都睡不好覺,要為我們操心。我們是馬上就要畢業的大四的學生了,理應是懂事、為學弟學妹做榜樣的,但是卻只是考慮到了一己私利,而沒有顧及到大家的生命安全,我為此感到深深的內疚。同時當您說到要叫父母來學校為我的過錯接受教育的時候,我的心里十分的難過。長這么大,父母對于我的學習一直很關心,不惜多出錢,也要讓我能夠讀更多的書。而我在學校不僅僅沒有好好的學習,甚至還犯了嚴重的錯誤,這讓我愧對父母給的付出,我辜負了他們的期望。想想這么多年父母的付出不就是為了我們能夠成才,能夠在未來的路上少遇到些坎坷,少走彎路。
聽您說了這么多的話,從最開始對于您的懲罰不滿,到最后的無話可說,確實,我們做事欠考慮。這次雖然有阿姨幫我們拔掉了熱得快,但是是不是每次我們都會有這樣的運氣?阿姨是不是每次都能夠及時發現并拔掉呢?答案明顯是否定的。在阿姨給我們說的時候,我們并沒有覺得這是一件多么大的事,只是覺得這次幸虧有吳阿姨的幫忙。吳阿姨并沒有怎么教育和懲罰,只是對我們說了以前這棟宿舍的例子。她說她把我們當孩子看待,看在我們很誠實的認錯的份上,她原諒了我們。
但是您卻狠狠的批評了我們。事后想想,您說的并沒有錯。我們一直都在為這件事情的合理性找理由,而沒有站在您的角度上考慮過。我們只是以自己的利益為出發點在看問題,卻沒有看到這件事如果導致了不可原諒的后果對于您、其他人,還有我們自己都是多么的不可饒恕,也是我們不能承擔得起。雖然我們這次的事情有阿姨幫忙,以至于沒有導致很嚴重的后果,那么,若是沒有阿姨的幫忙呢,是不是我們宿舍也會因為熱得快燒的時間長了而沒有及時拔掉而最后著火呢,況且,熱得快用電,與插板和電線連在一起,若是熱得快的線燒了起來,那么連帶著插板和電線都會燃起來,同時宿舍易燃物品多,例如被子、衣服等,都是遇火即燃品,燒起來也快,而電線燒的更快,這樣連帶著其他宿舍也會著火,那么是不是會重演悲劇?也是否會有更嚴重的后果呢?這些都說不準,而這后果也是我們難以承受的。但是,我們對這件事情上認錯的態度,卻讓您很是不放心。從我們一直在為這件事盡量解釋的態度上,您了解我們還沒有對這件事情產生很大的警惕性,所以您很生氣,所以,您這樣狠心嚴厲的警告和處罰我們。雖然這懲罰并非您意愿,您也希望您的學生都是優秀的。每一位老師也是父母,您也有您的孩子,您做的事,肯定是處于對孩子的成長的關心和引導。所以,在您的角度上,您給我們的教育和懲罰是沒有錯的。而且生命是珍貴而又脆弱的,能夠有幸活一次,就應該好好珍惜。像地震,一下子就可以剝奪人的寶貴的生命,在自然面前,生命是那么的不堪一擊,而我們又有什么理由不好好珍惜呢?更何況我們處于這么好的學習環境中,相較于那些沒有書可以讀但是渴望讀書的孩子,我們真的慚愧不堪。本來有可以避免有生命威脅的辦法,但是我們卻偏偏沒有選擇,而是無視了其嚴重的后果,這不是我們對生命該持有的態度。每一個學校都希望自己學校培養出來的的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我和我們宿舍這次犯的錯誤,是有可能破壞學校良好形象和環境的,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境,對學校的影響也特別的不好,對違反校規的我們給予懲罰也是應該的。您說的社會中的小混混若是警察不嚴厲打擊,那么這個社會會是什么樣子。您說的沒錯,若是社會的存在沒有法律的約束,那么社會便會混亂不堪,也沒有現在的和平世界和良好的生活環境。而之所以要遵紀守法,就是為了社會生活能夠有序的進行。法律是社會安定的一個保證,若是社會之中犯錯的人都為自己為什么犯錯找開脫的理由,那么,這世界哪里會有社會安定一說,又哪里會有繁榮呢?我們犯錯之后只是一味的為這個錯誤找開脫的借口,沒有從根本上認識到問題的嚴重性,是我們考慮問題太片面,沒有從全局的角度出發,沒有站在大家的角度看問題和思考問題。我們沒有發現這個錯誤的本質性問題,沒有抓到問題的根本點,這也為我們以后可能犯相類似的錯誤埋下伏筆。由于沒有從根本上意識到這件事我們是錯了,就沒有從心底提起警惕心,以后發生類似的事情,依然會找借口來解釋。有時候,一件小事會導致嚴重的后果,就好比蝴蝶煽動翅膀能引起颶風一樣,反之,若是從一件事情中得到血的教訓,那么,在誠實認錯之后,也會避免更壞的事情發生。就好比街上的混混,沒有人一出生就決定了他這一生會是什么樣子,但是在成長過程中,種種小事聚到一起,影響的便是人的一生,就好比河流又小溪匯聚而成一樣。這件事情,我們在宿舍使用了熱得快,違反了學校紀律規定,便是錯誤的。沒有及時認識并承認自己的錯誤,而為這件事解釋,便是不對。
您說的對,雖然我們在成績上優秀,但是,我們馬上就要畢業了,馬上就要進入到社會工作了。我們應該了解到我們處于什么樣的位置,我們不該只在學習成績上優秀了,這還遠遠不夠。在這件事情上,對于我們使用了熱得快而事后還在解釋并以此想老師輕罰的態度上,我們是不對的。我們解釋,便是沒有站到老師和宿舍阿姨的角度。雖然阿姨那里我們承認錯誤,而且阿姨也接受了,但是我們卻沒有得到深刻的教育和反省。而老師您的教誨,讓我們深深認識到了對于有原則的事情,便要嚴格遵守。既然有原則規定了,就必然有它存在的道理。事實也證明了這個道理,而且我們更有身邊的事情給我們警醒,也更證明了每一個明文寫出的條條框框的規則是有存在的必然性的。不然歷史發展到今天,有那么多的法律法規,都是有其自然發展的規律和道理在其中。
人的優秀是各方面的綜合,一方面的優秀并不能說明一個人的優秀。人需要德智體育全面發展,這個是從小老師就要求的,這也不是全無道理。國家希望培養一個人出來是對社會的發展是有益的,而不是危害社會的發展。這也是為什么會有司法、公安等執法部門了。正是因為在社會中還存在有對于社會安全和發展有威脅的人和事,所以需要有專門的執法部門來管制,以防止社會陷入混亂之中。而我們作為快要進入社會之中的一份子,也是應該作對國家和這個社會發展有益的事情。但是,任何人不是一出生便懂得很多道理,是需要引導和教育的,才會一步步成長為對社會、國家發展有益的人。這也就是教育制度存在的道理,也是為什么國家的發展和繁榮是離不開教育的道理。而我們會在成長的道路上迷茫,走彎路,但是重要的是我們要正確認識是非,對于對錯是非要有分寸,不僅僅要知識,更需要學會做人。不是有句話說先成人,后才能成才的么?若是連做人都不會,又何談成才,何談對社會的貢獻?而做人又包括方方面面,例如為人處事,這四個字很不簡單,只有在不斷的成長中才能夠體會得出。而體味他人之苦,了解他人難處,這也是其中一方面。若是僅僅以自身利益為出發點,這只能稱作是自私。同時,讀書也是為了能更好做人,否則如何能分清是非。而且,出于父母的角度,也應該好好的思考,父母送我來學校繼續學習,是為了我今后能夠更好的生活的。我們在學校連如何做人都沒有學會,那么讀了這么多年的書又有何用處?在接受了您和宿舍阿姨的教育之后,我們宿舍內部坐下來好好的討論了一番,決定以后還是每天都去打水。其實擰開水瓶去打水也就幾分鐘的事情,而且我們現在是住在宿舍的一樓,并不需要上下爬樓梯那么麻煩,而到打水的地方僅僅只是2分鐘左右的路程,并沒有很遠,同時,我們所在的宿舍樓的時間相對是較久的,其樓里的電線等都可能存在一定的老化等問題,若是整棟宿舍的人都燒水的話,那么線路可能會承載不了那么大的電流量而可能導致線路燒毀以至于導致失火等嚴重問題。為了我們自身的人生安全,也為了大家在這棟宿舍里能夠安心的住著,我們應該果斷的杜絕使用熱得快等電器。而且燒水的用電量特別的大,同時熱得快燒水用的時間長,需要人來看管,若是沒有看管而發生我們今天這樣的情況,那么,或許就沒有那么幸運了。我在此深刻的檢討自己的錯誤并且誠懇的承認錯誤,接受老師的教誨,保證以后不再使用違章違規電器,希望老師能夠接受我的檢討,給一次改過自新的機會,讓我們能夠有機會改正這個錯誤。
最后,謝謝老師對我們的關心,您對我們的關心和照顧,我們會銘記于心,而這件事,將會對我受益終身。以前我并不知道站在別人角度該是怎樣考慮問題。現在的我懂得了,在做一件事情的時候,考慮自己利益的同時,也應該考慮這件事給別人帶來的影響。
熱得快檢討書 篇26
尊敬的宿舍管理阿姨:
本次我在宿舍使用熱得快這樣的大功率電器,導致寢室出現了能夠用100攝氏度開水沖泡方便面這樣奇特的自然景觀,由此散發出的紅燒牛肉面香氣讓樓道其他同學對此抱怨不已。我現在左思右想,我們的行為實屬不應該。
不過幸虧,阿姨您嗅覺靈敏,堪比旺財,在那千鈞一發之際破門而入,及時地沒收了熱得快,避免了我們進行第一輪的燒水活動。對此,我們在非常恐慌與無奈之余,也非常敬仰阿姨您的身手。
寫到這里,我不禁想起一個故事:一名婦女闖進了一間寺廟,發現寺廟廂房之間是沒有門的,就問寺廟主持,主持回答:門是用來防小偷的,我們用不到。
言歸正傳,說到這個熱得快啊,學校也是明令禁止的,說是很危險這個東西,熱得快很危險。我后來思考了一下,可能真的很危險,關鍵這個熱得快它高科技。大概是金屬線圈存在電阻,在導電以后就產熱了,這一產熱就可以加熱燒開水。不過,我又想了宿舍也有熱水器,熱水器不也是這個原理,我為什么熱水器不危險呢?還有飲水機..不就是馬甲不一樣嗎?
以下是我寢室在此次事件以后認真擬定的改正方案:
1,考慮盡快集中寢室人力、物力、財力,考慮再次購買一個高品質、高規格、安全系數可靠的熱得快。LOcALHoST
2,加強保密工作,加強使用熱得快期間的哨崗工作機制建設,提供放哨同學的機敏性、靈活性與使命感。
3,注意本檢討書的經常備份更新,以備不時只需。
4,在寢室顯著位置張貼“防電防火,安全第一”、“安全重于泰山,警鐘于耳長鳴”等鮮明標語,以達到迷惑敵人的目的。
5,宿舍組建緊急公關小組,負責對宿管阿姨的哭訴攻勢。
檢討人:
時間:
熱得快檢討書 篇27
尊敬的班主任:
您好!
我是,我今天感到抱歉的是我因為在宿舍使用熱得快而給整棟宿舍樓造成了不便,我為自己做出這樣有違校規的事情道歉,同時也向大家道歉,因為我的這舉動我,我把事情搞成了這樣,如此讓人不放心,學生在這向班主任老師檢討。
我們學校的熱水系統正在建設中,還不能使用,所以都是在食堂燒水洗澡的。而我昨天下午因為偷懶,就沒有及時去食堂燒水洗澡,導致錯過了用水的時間,而食堂到了晚上就關門了,可是我昨天晚上又出了一身汗,不洗澡根本就不行,由此我就打開了很久之前買來備用的熱得快在宿舍燒水。這也是迫不得已下才這樣做的,畢竟開學老師就說過不能使用這種違規電器的,而我也是因為知道了,所以才一直放著沒用,這次也是因為我實在沒辦法了,我洗不了冷水澡,只能用這個方法去燒水。原本我以為就燒一會應該沒事的,可是我沒有去思考學校宿舍樓的電路很脆弱,我剛開始燒沒多久,熱得快一發熱,宿舍樓的電路就因為承受不起熱得快的功率直接燒了,就把整棟樓層的電都給斷了。我這才知道自己犯大錯了,也因此把您給叫來宿舍處理問題了,大晚上的還不讓您省心,我這個學生也是讓您操心了。
經過這次事件,我才明白學校為什么不讓我們學生使用這些違規電器,宿舍一共才三四層,共用一共總電閘,如果使用超負荷的電器,就很容易造成電阻燃燒斷電。如果只是電阻承受不住燃燒了還好,至少只是停電了,這要是熱得快在宿舍起火了,或者炸了,那可是要傷到人的,這是多么危險的事情,且對他人的危害是這樣的大。學校采取那樣強制的規定,終究是為了學生著想,也是希望能最大限度的保護到學生的安全。可是我違規使用熱得快這種電器就是枉顧危險,給他人造成危險情況,實在是錯到極致了。我現在慶幸的是電路在察覺到功率過大就直接斷電了,及時的制止了我繼續燒水下去,也沒有造成傷忙,這已經是很好的結局了。
如今發生這樣的事情,我心里除了后悔以外就只剩下了恐懼,我是在也不敢這樣做的了,以后我定不偷懶晚洗澡,一定早早的從食堂打水洗澡,不讓同樣的事情再次發生,往班主任這次對我做的事情能從輕去處理。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
熱得快檢討書 篇28
尊敬的老師和領導:
我是現代物流學院電子商務XX班的,現住在號寢室樓X室。于本學期初,寢室阿姨和保安對號寢室樓進行大功率電器檢查,我們被查出使用熱得快,并做出了當場沒收的處罰。
首先,要向老師和學校領導鄭重地道歉——對不起,因為我觸犯了學校的寢室安全管理條例(大功率電器管理),由于我沒有按照寢室管理條例的要求,在寢室里使用熱得快,給寢室的安全帶來了很大的隱患,這種行為同時也威脅到了自身和他人的生命財產的安全。這次犯的錯誤,讓我反思了很多的事情,自己也很懊悔,也深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到十分羞愧。學校社區一直在大力宣傳寢室安全,嚴禁熱得快等大功率電器進寢室。在大二初,我們堅持去打水房打水。后來因為在后街看到熱得快,加上寢室樓層比較高打水不方便,腦海起了不該有的念頭。
當一份至高的榮譽擺在面前,而被錯誤擋在了前面。我真是無比懊惱無比,也不配在這里事后諸葛亮。但是,希望老師和領導能夠給我一個改過自己的機會,人非圣賢,孰能無過,我現在明白了學校里為什么把這件事情放在這么重的位置,只有這樣,才能真正讓我們意識到這種行為的錯誤性和嚴重性,才能杜絕這類事情的發生。
事后,我靜下來思考了很久,對此將自己這些天的自我檢討總結如下:
1. 做錯事情的時候,總會百般去尋找借口是不成熟的做法。我千百次問自己,為什么其他很多同學和我處在同樣的環境,但是她們卻沒有去違反學校的規則,問題出在我自己的身上,是我貪圖一時的方便而沒有去考慮背后真正的用意。這次所犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,且給學院社區帶來了不良的影響,也是對同棟樓的其他同學的不負責任。我深刻的認識到這些,我將虛心的接受批評,也一定會嚴格要求自己,改正自己的錯誤。
2. 作為一名大學生,去做一名合格的大學生,并非僅僅是口頭上的君子,我應該擔當起自己肩上的責任,不能用借口去搪塞和回避我們的應該遵守的紀律,何況學校現在寢室二樓設立了打水房,我保證今后能做到去開水房打水而不使用大功率電器
3.不良的習慣一旦養成,對今后的影響是不好的。從這些微小的細節上能折射出一個人的道德品質,用熱得快燒水,讓我們養成了懶惰的生活習慣,這也是很多大學女生的通病。 另外,讓同樓的其他同學帶去了負面的影響,帶來了一種不良的風氣,這樣的事情所鋪成開的問題是很嚴重的。
鑒于上述錯誤,我列出了以下的改正措施:
1.從自己做起,慢慢克服生活上懶惰的缺點。不再使用熱得快。
2.向老師保證,今后不會再犯類似的錯誤。我會時刻謹記我做出的保證,不再使用熱得快。
3.在寢室里宣傳大功率電器的危害,起到帶頭改正錯誤的作用。
最后,非常感謝學校能給我這樣一次改過自新的機會。我會時刻謹記我在此作出的保證,從根源上杜絕錯誤的再次發生。我十分有誠心來迎接大家的批評和鞭策,希望老師能給我一次機會。希望老師能夠相信我。
檢討人:
X年XX月XX日
熱得快檢討書 篇29
尊敬的老師:
您好!
昨天宿管突然組織了一場搜查,檢查宿舍的違規電器,由于事發突然,很多寢室都還來不及藏起來,于是被查出使用違規電器的宿舍有一大堆,我們宿舍也在其中,而我們使用的違規電器是熱得快。在宿舍使用違規電器確實是我們的錯,東西被收走,我們被批評我也覺得很正常,并且經過了宿管的教育后我們也意識到了自己錯誤的嚴重性,所以寫下了這份檢討書來檢討自己,同時做出保證,我們不會在宿舍使用違規電器。
我們是在上個月的時候買的熱得快,因為我們寢室的人比較多,一個一個輪著來洗太慢了,用熱得快就可以在另一邊也有個人洗澡。而且宿舍停熱水時,我們也可以用熱得快來解決沒有熱水的問題,而且水溫度也很高,也可以用來泡腳什么的,真的很方便,用的時候我完全沒有想過接下來會有什么后果。
昨天的突擊檢查我事先完全不知情,熱得快也沒有藏起來,所以當我打開宿舍的門看著外面長長的搜查隊伍頓時就覺得糟了。他們輕易的就發現了我隨意仍在一邊的熱得快,雖然被發現了,但我想著被說幾句后這個事情就了結了。
沒想到這件事情傳道您那后,您非常的生氣,在今天的班會上大發雷霆,稍微把我們有些嚇到了,當時我們甚至連話都不敢說。從來沒有想過您會這么生氣,沒有想到用熱得快的后果是如此的嚴重,宿舍的違規電器這方面您跟我們強調了很多次了,但是我們還是明知故犯了,對此我真的十分的抱歉。
我在網上了結了一下使用熱得快的后果,那個時候我才知道原來用熱得快出意外事故的人那么多,而且我們學校的各項設施都很久遠了,電路什么的都很老舊,我看到那些線路上積滿了厚厚的恢復,很容易出現意外。我感到非常的自責,我私自使用熱得快的行為是不顧宿舍人安全的行為,一旦出現了什么意外就來不及了。
這次的事情我真的知道錯了,我之前沒有想到會有這么嚴重的后果,對于您為什么會發這么大的火,我也能夠體諒了。這次的行為我真的非常的抱歉,幸好發現的早,還沒有出什么意外,我保證我以后不會再在宿舍使用違規電器了,希望您能夠原諒我這次的行為。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
熱得快檢討書 篇30
尊敬的輔導員老師:
您好!
我們已經深刻的認識到了我們的錯誤。我們不應該學校領導再三申明禁止使用大功率電器的情況下,任然違反規定,因而,我們犯得是一個嚴重的原則性問題。在此,我謹向老師做出深刻檢討。
在老師的耐心教導下,我認識到了事情的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。我將自己的錯誤歸結到一下幾點:
首先是行為上的錯誤。不應該在學校使用大功率的電器。作為當代的大學生,我們應該有正確判斷是非的能力。規范自己的行為。配合學校搞好學生安全工作。而我們的卻完全沒有達到一個標準大學生的要求。在學校領導和老師的三令五申下,在班長的一再強調下,我們依舊沒有認識到行為的嚴重性。這些是不應該的。
第二是思想上的錯誤。不應該對自己不負責。對自己的生活習慣不夠重視。透過現象看本質。真是因為的我們平時的錯誤認識導致我們行為不規范。也反應出我們平時沒有重視過這個嚴肅的問題。最后是導致不良影響的錯誤。我們的行為給宿舍管理造成了惡劣的影響。同學之間本互相學習,互相進步。而我們的行為卻給同學們帶了一個壞頭。不利于校風和院風的建設。也給學校的形象帶來影響。正因為我們一直報以僥幸的心理,沒有意識到我們行為可能帶來的嚴重后果。只有認識反思,尋找到極大錯誤背后的根源,認清事情的本質,才能給集體和自己一個交代,取得進步。作為一個大學生,我沒有認清自己的職責,給學校老師的工作帶來了極大的不便。
在深刻的自我反思之后,我們會努力的做到下面幾點。第一,按時上交檢討書,對自己思想上的錯誤根源進行細挖深究的整理,并且認識到自己的錯誤。我們一定會用最誠懇的態度向老師認錯。并且時刻謹記我們得到的教訓。在以后的日子里,我們會避免的再犯這種錯誤。在此向老師表明我們認錯的決心。第二,挺高自己的思想覺悟,用心克服生活中懶散、粗心大意的缺點,提高自己的紀律性。自覺遵守學校規章制度。第三,我們會學會正確處理問題。以后我們遇到問題,我們會從客觀的角度正確認識到問題的本質,多角度的權衡利弊。對于我們已經犯下的錯誤,我們已經得到了深刻認識到了它的嚴重性,并寫下這篇檢討,保證不會再犯。
事后,我們認識到我們違反學校規定在宿舍使用大功率電器的行為是有悖于合格大學生的行為。這件事情對我們的教育是深刻的。我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的,這不僅關系到我們自己的生命財產安全,更關系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現。
我們的行為損害了多方的利益,在學校造成了極其不良的影響。我已對違章電器進行了妥善的處理,我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性,這不僅關系到我們自己的生命財產安全,更關系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現。因此,我們集體總結反思,反省自己的錯誤,并在以后的日子里互相監督。宿舍是我們生活起居的地方,安全問題就顯得尤為突出重要。
我們每個人都有義務參與保護工作,并有權力生活在一個安全的環境中。因此我們要警鐘長鳴,消除一些安全隱患。我愿意誠懇接受處罰,處罰是改正錯誤和警醒的一個手段,但是希望學校念在初犯并誠心悔過改正,給我一個改過自新的機會,我在此保證,今后一定不再在宿舍內使用違規電器,嚴格遵守公寓管理條例。
熱得快檢討書 篇31
尊敬的宿舍管理阿姨:
本次我在宿舍使用熱得快這樣的大功率電器,導致寢室出現了能夠用100攝氏度開水沖泡方便面這樣奇特的自然景觀,由此散發出的紅燒牛肉面香氣讓樓道其他同學對此抱怨不已。我現在左思右想,我們的行為實屬不應該。
不過幸虧,阿姨您嗅覺靈敏,堪比旺財,在那千鈞一發之際破門而入,及時地沒收了熱得快,避免了我們進行第一輪的燒水活動。對此,我們在非常恐慌與無奈之余,也非常敬仰阿姨您的身手。
寫到這里,我不禁想起一個故事:一名婦女闖進了一間寺廟,發現寺廟廂房之間是沒有門的,就問寺廟主持,主持回答:門是用來防小偷的,我們用不到。
言歸正傳,說到這個熱得快啊,學校也是明令禁止的,說是很危險這個東西,熱得快很危險。我后來思考了一下,可能真的很危險,關鍵這個熱得快它高科技。大概是金屬線圈存在電阻,在導電以后就產熱了,這一產熱就可以加熱燒開水。不過,我又想了宿舍也有熱水器,熱水器不也是這個原理,我為什么熱水器不危險呢?還有飲水機。。不就是馬甲不一樣嗎?
以下是我寢室在此次事件以后認真擬定的改正方案:
1,考慮盡快集中寢室人力、物力、財力,考慮再次購買一個高品質、高規格、安全系數可靠的熱得快。
2,加強保密工作,加強使用熱得快期間的哨崗工作機制建設,提供放哨同學的機敏性、靈活性與使命感。
3,注意本檢討書的經常備份更新,以備不時只需。
4,在寢室顯著位置張貼“防電防火,安全第一”、“安全重于泰山,警鐘于耳長鳴”等鮮明標語,以達到迷惑敵人的目的。
5,宿舍組建緊急公關小組,負責對宿管阿姨的哭訴攻勢。
熱得快檢討書 篇32
尊敬的老師:
宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我們由于沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利,和一時的想法,。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重。
所以,當宿管會老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。
雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
熱得快檢討書 篇33
尊敬的班主任:
今天晚上,老師查房的時候,遇到我們宿舍正在使用熱的快,在老師的教導下,我們才深刻地認識到自己的錯誤。于是主動做出自我檢討。
學校為了我們的安全著想,三令五申禁止使用違章電器。然而我們卻始終認為熱的快沒有危險,一直不聽勸告,偷偷地在使用違章電器!我們錯了,不僅違反了學校的規章制度,給學校的管理帶來了麻煩,而且給周圍的同學帶來了極壞的影響。我們作為當代大學生群體,21世紀的新青年,將來社會的中堅力量,祖國的未來要靠我們同心協力發展壯大。我們不應該做出違反紀律的事情,我們必須以做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有青年為奮斗目標,努力向父母和老師對我們的期望靠近。
希望老師可以原諒我們這次的過失。我們已經從思想上徹底認識到自己的錯誤,并且將會從行動上證明自己改過自新的強大決心。請相信我們!從今以后再也不會做出違反校紀校規的事情。從細處說,我們將改掉懶惰的壞習性,堅持每天去開水房打水,并且帶動周圍的同學一起養成這個良好習慣。從大處說,我們為人處世會三思而后行,深刻考慮事情的后果,對于欠妥的事情堅決抵制。
以后會更加努力的學習,決不辜負學校和老師對我們的信任和期望。用實際行動告訴大家,我們是真心改過了。將來用我們的成就回報學校、回報社會,做一個對社會有用的人才。努力地堅持這樣的信念——學以致用!
檢討人: