學生玩手機的檢討書（通用31篇）

學生玩手機的檢討書 篇1

　　尊敬的老師：

　　首先，我要在這里跟老師，同學們說聲對不起，對于玩手機，我現在想起來非常后悔。

　　今天，我懷著萬分愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我對玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機的決心。早在我踏進這個學校的時候，老師們已經三令五申，一再強調，全班同學不得。我知道，玩手機決不是一件可忽略的小事!我們沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且，由于我一個人玩手機，很有可能造成班別的同學效仿，影響班級紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學的不負責。而且，也讓老師擔心我，為我個人的事情操心和費神。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　我作為一個學生，應該而我個人并沒有認識到這一點，學校給我們提供了良好的學習環境和生活環境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由。

　　我個人一直，但是今天老師對我進行的深刻的教育，讓我認識到了我。父母把我送入學校，同樣也是希望我認真的學習，好好表現，將來成為社會上的有用之人。我已經背失了作為一個學生的本分，犯了嚴重的錯誤。

　　深刻的檢討以后，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會玩手機。

　　3、對待思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到

　　4、沒有做到作為一個學生的本分，沒有好好的認真去。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫深刻檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真學習以好成績來彌補我的過錯。

　　3、對于自己對各位老師，同學和學校所造成的不良影響，以自己今后的個人行動去彌補。

　　短短幾個字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該。我希望老師能給我改過和“重新做人”的機會。如果學校仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部。我會努力的上好余下的時間。有始有終的完成我的學習生活。

　　請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

　　20xx年X月X日

學生玩手機的檢討書 篇2

　　尊敬的教員您好：

　　我叫。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的！

　　我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！

　　1、沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。

　　2、對自己的要求太過于放松。

　　3、思想上不夠重視。

　　4、組織觀念澹薄。

　　改正：

　　1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

　　2：在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

　　3：遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。

　　4：聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。

　　希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

　　我的檢討完畢。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

學生玩手機的檢討書 篇3

　　親愛的班主任老師：

　　在此，我十分抱歉地向您遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。這一次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。

　　如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

　　第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是一定要履行的義務。

　　第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了非常嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

　　第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我爸媽對我的殷切期望。這對于我年邁的爸媽來說，是一個很大的打擊。

　　我的爸媽辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的讓我們能夠在各方面活動好的條件，爸媽為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的爸媽，我覺得很慚愧，想起爸媽的辛勞，不由地流淚。

　　再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

　　最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

學生玩手機的檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好!今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在宿舍玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。

　　檢討人：

　　20xx年xx月

學生玩手機的檢討書 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好，向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。

　　首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網頁小游戲，而且是內容不大健康的網頁小游戲。雖然老師曾經在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發現就嚴厲處罰。

　　此刻，我對本人的上課玩游戲錯誤行為感到十分的對不起。關于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”。回憶這次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。

　　課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。

　　我保證：在以后的學習生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態度，端正對教師的態度，最后，我為這一份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們影響說聲對不起。

　　檢討人：

　　時間：20xx年xx月xx日

學生玩手機的檢討書 篇6

　　親愛的吳老師和親愛的同學們:

　　你們好！

　　我是笑嘻嘻。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔，事情的經過是這樣的！我在四月十七日晚自習沒有認真復習，做作業。在教室玩手機，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時候玩手機，我不應該違背吳老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，何況現在的我已經是一名大學生了，而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話，我感到很抱歉，我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望吳老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片，完全沒有意識到這是在上課時間，所以才會有這種事情發生，吳老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我真的感到很慚愧。

　　我對這次的事件有很深刻的悔過態度，希望吳老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。經過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，吳老師對我們所提的要求都是為了我們學生好，所以我們不能挑戰老師的紀律，我們是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢，讓我在學校認認真真的上學，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于父母心血的否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現在這個社會上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的`很深刻。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：xx年xx月xx日

學生玩手機的檢討書 篇7

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　很抱歉打擾您，僅因為我在晚上熄燈后還玩手機卻讓您要因為處理我的事情而奔波憔悴，在宿管和政教處之間來回的奔跑。作為學生不能用成績和表現給老師分憂已是不該，而不遵守紀律給老師再添負擔就更是不敬，這樣的行為實在是對不起老師和學校這些年來對我的循循教誨！

　　我這次的行為，一方面來說是對自己的不負責和損害，另一方面也是對室友對同學的損害和不負責，要知道我們學習任務繁重，本來對眼睛的傷害就比較大，晚上正該是休息放松眼球的時間，而我卻固執的不讓眼睛休息，不顧損傷的玩手機。這樣的行為自然也會對周圍沒有玩手機的室友和同學產生一種誘惑，讓大家學習欲望下降。

　　我知道學校是不讓我們學生帶手機來學校的，但是為了跟家里人聯系，我還是選擇了違背校規偷偷地將手機帶到學校來。但是為了不讓手機影響我的學習，我也一直都只是將手機放在寢室里，從不敢帶到教室中去，這也算是我這件事中唯一一件稍微看得過去的事情吧。

　　但是，這并不是我在寢室里就可以玩手機的理由，因為有手機，我在晚上回到寢室以后甚至沒有多少心思卻復習和預習知識，回到寢室以后就想著玩手機。而且這個對于手機的依賴癥狀也是越來越嚴重，甚至于熄燈以后我還對手機念念不舍，完全不顧熄燈以后手機的光亮和聲響對我和室友們的影響。

　　這樣的行為當然招致了應有的懲罰，我肆無忌憚的行為引起了巡查老師的注意，最終被老師從我的床鋪上找到了我的手機，讓我背著老師犯下的錯被展現出來，讓我于老師一起蒙羞，讓我一直以來安穩上進的評價付諸東流。

　　現在這件事情已經在班級中引發了非常大的反響，老師也將我這件事情告訴了我的父母，讓我的父母好好的教訓了我一頓，讓我對我的錯誤認識得更加深刻，對于自己的行為更加后悔，對于想要改正錯誤的心態也越來越迫切。

　　現在錯誤已經犯下，我唯一能做的就是在以后做好我學生的本分，少說多做，用成績來說話，拿著優秀的成績來檢討自己的行為比什么都有說服力。所以我還想請老師看我以后，看我在下一次的考試中的成績，我會在這段時間里加倍的學習，用好成績來向您悔過的！

　　檢討人：

　　20xx年xx日xx月

學生玩手機的檢討書 篇8

　　尊敬的班主任老師:

　　您好，遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。簡單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說，后來被老師發現當場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴肅批評了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定，當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實情況，發現是我在說謊。

　　我真是慚愧萬分，無地自容啊。現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。

　　經過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對:

　　1.違反了學校規章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。

　　2.說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。

　　3.知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

　　如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后，我決心悔改!!!根據此次錯誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改正措施:

　　第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校，嚴格遵守學校規章制度。

　　第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。

　　第三，我今后要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。

　　第四，對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學習，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。

　　老師，此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

　　此致:

　　非常抱歉!

　　檢討人:

　　時間:20xx年2月27日

學生玩手機的檢討書 篇9

　　尊敬的X老師：

　　您好！

　　我叫。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的!

　　我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

　　1.沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。

　　2.對自己的要求太過于放松。

　　3.思想上不夠重視。

　　4.組織觀念淡薄。

　　改正：

　　1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

　　2：在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

　　3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。

　　4:聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。

　　希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

　　我的檢討完畢。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：xx年xx月xx日

學生玩手機的檢討書 篇10

　　老師：

　　我發現我錯了，相信您早已發現了。上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

　　老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

　　可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗!老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!

　　您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發不可收拾!正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

　　我一定會痛改前非，好好學習來報答您!最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

學生玩手機的檢討書 篇11

　　班主任老師：

　　對于我這次犯的錯誤，我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮，太不羈，沒有把老師放在眼里，沒有把規矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!

　　我不應該不重視老師說的話，我不應該上課把手機拿出來，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢!這樣會顯得我學習很用功刻苦，用手機就沒有人知道你是在查單詞，都會覺得你在玩。老師警告了我無數遍，可我就是做不到，下意識的就會拿出手機，看到手機屏幕就兩眼放光。我知道，這樣不好，這樣不對，這樣會影響別人上課。同桌會被吸引，偷偷看我的手機，就不能集中精神聽課了。后面的同學看我低著頭，就會好奇我在干嘛，就不會集中精神聽老師講課了，他們想，誒，我也可以假裝認真做筆記，把手機藏在書下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線，發了什么狀態。然后所有的人都低著頭，沒有人理老師，老師就會很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對我的講課沒有一點回應，讓我面子哪里擱!老師，我錯了，我對不起你!

　　對于這次上課玩手機，我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的，我一直很愛你的!我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個初生牛犢的小伙幾，當然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯誤發生，我的誠心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態度和相當深的思想覺悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內一定不會出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內拿出手機。

　　我還向您保證，今后課堂上我一定會認真聽課，好好做筆記，不會拿出我的手機。如果我發現其他同學玩手機，我也會勸他放下手機，立地成佛。而班主任老師，你就是我的女神(害羞臉)。你長這么美，我怎么忍心視線離開你超過五分鐘，我眼瞎了嗎，蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔，我怎么舍得錯過一句話!

　　美麗聰慧善良的班主任老師，請原諒我!

　　檢討人：

　　年-月-日

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學生玩手機的檢討書 篇12

　　尊敬的教員：

　　您好。我叫，今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的！

　　我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！

　　1、沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。

　　2、對自己的要求太過于放松。

　　3、上不夠重視。

　　4、組織觀念淡薄。

　　改正：

　　1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

　　2：在以后的`學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

　　3：遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。

　　4：聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。

　　希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為戒，不要犯同樣的錯誤。

　　我的檢討完畢。

　　檢討人：

　　日期： 年 月 日

學生玩手機的檢討書 篇13

　　尊敬的班主任老師：

　　今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲，按理來說，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當時貪玩，我想過嗎?沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。

　　我翔您們保證：以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。

　　還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監管，自己應當自覺，而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現在深刻體會到了。當你把我們交出去，對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學業。

　　所以，我要致力于學業之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生玩手機的檢討書 篇14

　　尊敬的：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　學生：

　　20xx年12月15日

學生玩手機的檢討書 篇15

　　尊敬的班主任老師：

　　在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。

　　如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

　　第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

　　第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

　　第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

　　我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

　　而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

　　再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

　　最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

學生玩手機的檢討書 篇16

　　老師：

　　我錯了!

　　于xx年xx月xx日x課上玩手機被老師發現，手機被當場沒收，教務處責令停課兩周，現在我很后悔，經過認真反思，我錯了，確實錯了。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。

　　一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師!我犯

　　的是一個嚴重的原則性的問題。

　　一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環境的影響，禁不住*才玩的，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。

　　我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態

　　度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　謝謝老師對我的幫助。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生玩手機的檢討書 篇17

　　尊敬的X老師：

　　您好！

　　在寫這檢討書時候，我內心在掙扎，為什么我第一次寫那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真錯了，這是一次十分深刻檢查，我對于這次犯錯誤感到很慚愧，我真不應該違背老師話，我們作為學生應該完全聽從老師話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我錯誤，我徹底錯了，想真心悔過。 可是，人總會犯錯，當然我知道不能以此作為借口。我不良作風不是向老師紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底敗了，是完敗！老師說話很對，不能破壞上課紀律。可是，由于我一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯。我沒理由這樣做，相信老師看到我檢查，看到我態度，看到我端正，一定會原諒我。犯了這樣錯誤，對家長打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們心愿，我再一次錯了，我覺得我錯很是時候，因為在我錯時候，是您，是您站了出來，指出我錯誤，您是多么敬業呀，您在平凡崗位上，做出了不平凡事呀，是您指出了我錯誤，是您拯救了我，您好比我再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我錯誤話，我就可能一錯再錯，我以后可能還會犯同樣錯誤，如果我再這樣執迷不悟話，我可能會變成一個沒有紀律人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法事，一旦做了違法事，那時候誰能救了我？答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上生命，那個生命就是我，您指出了我錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！

　　您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何感謝您，如果可以話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載完美老師才能毫不猶豫指出我錯誤！ 我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次話，不，沒有下次了，希望老師原諒我年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：xx年xx月xx日

學生玩手機的檢討書 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔，事情的經過是這樣的！我在xx月xx日晚自習沒有認真復習，做作業。在教室玩手機，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時候玩手機的決心。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很深刻。

　　錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候玩手機，這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

　　作為一名當代高中生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業的我來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種老師不會發現的僥幸心理，所以才釀成了現在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的，違背了做學生的原則。魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害。

　　我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。”做為一名高中生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不玩手機，而我卻在上課的時候玩手機了，辜負了老師對我們一次又一次的期望。經過這么多個小時的深刻反思我已經認識到這件事情的嚴重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵老師的教誨，充分領會并理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

　　一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤。

　　我已經意識到我必須對自己的人生負責，對社會負責，增強自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事，遵守課堂紀律，不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情，對誘惑說不，擔負責任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰，從而達到不斷的完善。

　　最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：xx年xx月xx日

學生玩手機的檢討書 篇19

　　尊敬的：

　　對于這次犯錯誤，自己想了很多，反省了很多，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要帶手機，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把這些都當成了耳旁風，這些都是不應該的。是對老師的不尊重。

　　我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的.影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，在今后，我會遵守學校的校紀校規，不在給學校和年級還有我的班級摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，約束自己。

　　希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生玩手機的檢討書 篇20

　　尊敬的教員：

　　我叫。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的！

　　我于七月十日上午在教室玩手機，被教員您發現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！

　　1.沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。

　　2.對自己的'要求太過于放松。

　　3.上不夠重視。

　　4.組織觀念淡薄。

　　改正：

　　1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

　　2：在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

　　3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。

　　4:聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。

　　希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

　　我的檢討完畢。

　　檢討人：

　　時間：

學生玩手機的檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了！

　　多少年來，您總是教導我們要做一個文明的學生，為的是更好地服務社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實在是令老師痛心！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后，我和同學出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！

　　報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓，以后若有再犯，任憑處罰！

　　我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我喝酒，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的.條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性。

　　經過家里人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激啊！

　　今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現了。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何，我都將規范自己的言行，體面自己的作為，為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。

　　在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生玩手機的檢討書 篇22

　　尊敬的老師：

　　您好，在這里我深表歉意。

　　此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

　　如今，經過深刻反省，我已經覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性。

　　思想上如何改正：

　　1、身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。知識就是力量，是我們成才的關鍵，玩手機而耽誤了學習，等于埋葬自己美好的未來。

　　2、父母每天早出晚歸、省吃儉用，卻為我提供了一切最好的條件，而我上課不認真聽講，無疑是辜負了父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。昨晚回家看見父母蒼老的容顏，我的心像針扎般痛，對于上課玩手機這件事感到深深的懺悔。

　　3、老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。當我們犯了錯誤，老師您總是耐心給我指正，批評后給我指導幫助，讓我收獲更加優秀的自己。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉并表示感謝。老師的恩情，我將永記于心。

　　行動上如何改正：

　　1、我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為靜音。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

　　2、熱愛學習、虛心請教、團結同學、考上理想的大學、實現人生的夢想。

　　總之，對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　檢討人：

　　20xx年xx日xx月

學生玩手機的檢討書 篇23

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的`懺悔，寫出以下檢討，希望老師能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的！

　　我于x月x日上午在教室玩手機，被老師你發現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！

　　1、沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。

　　2、對自己的要求太過于放松。

　　3、思想上不夠重視。

　　4、組織觀念淡薄。

　　改正：

　　1、在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

　　2、在以后的學習過程中，不在教室吃零食，玩手機。

　　3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。

　　4、聽從老師的安排，尊重老師，聽老師的話。

　　希望老師能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請老師監督，也希望同學們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

　　我的檢討完畢。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生玩手機的檢討書 篇24

　　尊敬的班主任老師：

　　我是，對于昨天上課玩手機的事，我深感抱歉，當我寫下這篇檢討書的時候，我心中是萬分的悔恨自己的行為，但是錯誤已經犯下，悔恨也是無濟于事，因此我經過深刻的反思，懷著真摯的心寫下了以下的文字。

　　在以后的生活和學習中以一個大學生的標準嚴格要求自己，做一個高素質的人才，這樣才能為社會做出貢獻，這樣才能回報老師您的諄諄教導，回報父母的養育之恩，回報社會。在此，我決心要做個新時代的好青年，老師的教誨我會永記于心，我會時刻提醒自己不要再走那條錯誤的.道路。也請老師平時能不斷給我指出我的錯誤和不足。我想這樣我會更快的進步。

　　再次向老師道歉，我辜負了老師對我的一片期望，沒有以身做責，犯了這么嚴重的錯誤。不過，我真的會好好的改正。希望老師能夠原諒。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生玩手機的檢討書 篇25

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對于我這次犯的錯誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒有把父母老師放在眼里，沒有把規矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討！

　　我不應該不重視老師說的話，我不應該放學后在家玩手機，不寫作業。雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會顯得我學習很用功刻苦，用手機就沒有人知道你是在查單詞，都會覺得你在玩。父母警告了我無數遍，可我就是做不到，下意識的就會拿出手機，看到手機屏幕就兩眼放光。

　　我知道，這樣不好，這樣不對，這樣會不能夠高效的學習，會被手機所吸引。就不能集中精神寫作業了。父母看我低著頭，就會好奇我在干嘛，就苦口婆心的教育我了，但是我不聽。他們想，誒，這個孩子這么不聽勸，那就只能交給老師來管了。所以，我的父母就通知了您，您也心平氣和的教育了我。我看著所有的同學都低著頭，都為我犯的錯反省，我給班級帶來不好的影響。老師，我錯了，我對不起你！

　　對于這次在家玩手機，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我！你知道的，我一直很愛你的！我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個初生牛犢的小伙子，當然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯誤發生，我的誠心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態度和相當深的思想覺悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯誤！我可以向老師保證今后一定不會出現我手機的身影，也絕對不會在在家的時間內拿出手機。

　　我還向您保證，今后課堂上我一定會認真聽課，好好做筆記，不會再玩手機。如果我發現其他同學玩手機，我也會勸他放下手機，立地成佛。而班主任老師，你就是我的女神，你是我的指明燈。你的聲音如此誠懇，我怎么舍得錯過一句話！我以后一定會銘記在心的。

　　美麗聰慧善良的班主任老師，請原諒我！

　　檢討人：

　　時間：20xx年xx月xx日

學生玩手機的檢討書 篇26

　　尊敬的：

　　您好！

　　我要為昨天上英語課的玩手機行為向您道歉！作為一名準高三生還發生上課玩手機這種現象是我的不對，是我沒有好好遵守班上的紀律，我愿意接受批評以及相應的懲罰。

　　本來您準許我們帶手機上學，是為了方便我們和家人聯系的，但是我卻在課堂上玩手機，嚴重影響了上課進度、以及班集體的整體形象，違反了班級紀律，這一舉動及其不尊重英語老師，不尊重她的教學心血，在這里，我要鄭重的向英語老師道個歉：對不起老師，是我錯了，請您看在我是初犯的面子上原諒我，我保證以后絕不在課堂上玩手機擾亂課堂紀律了。同時，我也要向我的同班同學們道個歉：對不起，因為我個人的原因影響了班集體的整體形象，扣除了班上的平時分，我愿意接受大家的指責，也希望大家能原諒我，我保證下次再也不做有損班集體榮譽的事了。

　　通過這件事，我深刻的反省了自身，并從中找出了上課玩手機的原因。首先，客觀原因是老師通知了我們這節課自習，因此自制力較差的我把手機帶到了課堂，想著玩手機打發這堂課，這種行為對我個人、對老師、對班集體都產生了不好的影響；其次，主觀原因是我從內心深處對英語課有種恐懼心理，不想背單詞也不想做來練習題，這是我態度上有問題，針對這個心態，我再次誠懇的道歉，我會好好調整好自己的心態，努力學習的。

　　高三是學業最繁重的一年，我常常會有種堅持不下去了的感覺，每天面對小山般的作業埋頭就是一整天，這讓我產生了極其倦怠的情緒。但是我也知道這是最重要最關鍵的一年，我不能松懈，我要為自己的未來考慮，要對自己以后的人生負責。這次犯的錯誤我會牢記在心中，時刻警醒著自己，也希望在座的同學們不要和我一樣，犯同樣的錯誤。最后再一次向敬愛的老師和親愛的同學們道歉，對不起！希望能得到你們的原諒！

　　檢討人：

　　時間：20xx年xx月xx日

學生玩手機的檢討書 篇27

　　老師：

　　在此，非常愧疚地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴峻的影響。您視察到我的不良行為，剛好加以制止，并且沒收我的手機作為懲罰。

　　如今，經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴峻性，我的父母辛苦賺錢，送我們進入高校深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。

　　再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教化我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的.辛苦，上課不好好聽講是對老師的不敬重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式致歉的。

　　最終我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機肯定堅決關機或調為振動。今后仔細聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做己的一份貢獻。

　　20xx年xx月xx日

學生玩手機的檢討書 篇28

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　由于我貪玩，上課不認真聽講，私下玩手機，被您發現，對班級造成不良影響，對您的教學也產生了不良影響，影響了您的情緒。

　　我知道您對我們是真心真意的，您為我們學習不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發現后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經開始想怎么接受處分，接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態度向您要了一下，沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動，特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機，高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心，我一定會改掉我上課貪玩，不認真聽講的毛病，努力學習。

　　上課玩手機是不道德的，被您發現后您竟然給了我改過的機會，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會，努力改過，以一個全新的我出現在您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作，讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請原諒我這一次。我會對您感激不盡的'。

　　作為學生的我一點也不珍惜上學的機會，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生，我應該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有察覺。您的這次慷慨給了我一次新的就會，體會到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個老師都希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。

　　自我進入這個學校，由于外界的一些因素，讓我對這個學校產生一些消極的心理。對于所學知識都忽而不視，一直沒有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利，覺得自己已經沒救了，便抱著半放棄的心態在學校待著。

　　我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經產生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個中職生也能有好的前途。

　　最后，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會。

　　檢討人：

　　20xx年xx日xx月

學生玩手機的檢討書 篇29

　　親愛的老師和親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是_。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔，事情的經過是這樣的!我在年月日晚自習沒有認真復習，做作業。在教室玩手機，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時候玩手機，我不應該違背吳老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，何況現在的我已經是一名大學生了，而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話，我感到很抱歉，我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望吳老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片，完全沒有意識到這是在上課時間，所以才會有這種事情發生，吳老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態度，希望吳老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。經過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，吳老師對我們所提的要求

　　都是為了我們學生好，所以我們不能挑戰老師的紀律，我們是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢，讓我在學校認認真真的上學，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于父母心血的否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我可以做的就是做他們的乖孩子，聽從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現在這個社會上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很深刻。

　　錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候玩手機，這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

　　作為一名當代大學生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業的我來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發現的僥幸心理，所以才釀成了現在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的，違背了做學生的原則。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名大學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不玩手機，而我卻在上課的時候玩手機了，辜負了老師對我們一次又一次的期望。經過這么多個小時的深刻反思我已經認識到這件事情的嚴重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨，充分領會并理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

　　一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤。

　　我已經意識到我必須對自己的人生負責，對社會負責，增強自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事，遵守課堂紀律，不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情，對誘惑說不，擔負責任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰，從而達到不斷的完善。

　　最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

學生玩手機的檢討書 篇30

　　尊敬的老師：

　　您好，在這里我深表歉意。

　　此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

　　如今，經過深刻反省，我已經覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性。

　　思想上如何改正：

　　1、身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。知識就是力量，是我們成才的關鍵，玩手機而耽誤了學習，等于埋葬自己美好的未來。

　　2、父母每天早出晚歸、省吃儉用，卻為我提供了一切最好的條件，而我上課不認真聽講，無疑是辜負了父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。昨晚回家看見父母蒼老的容顏，我的心像針扎般痛，對于上課玩手機這件事感到深深的懺悔。

　　3、老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。當我們犯了錯誤，老師您總是耐心給我指正，批評后給我指導幫助，讓我收獲更加優秀的自己。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉并表示感謝。老師的恩情，我將永記于心。

　　行動上如何改正：

　　1、我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為靜音。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

　　2、熱愛學習、虛心請教、團結同學、考上理想的大學、實現人生的夢想。

　　總之，對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　檢討人：

　　時間：20xx年xx月xx日

學生玩手機的檢討書 篇31

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天上午第四節課的時候我在語文課上玩手機，被巡視的年級主任抓獲。當時年級主任就直接把我抓了出來，和語文老師說明了這個問題。語文老師看著我時，我很害怕，因為我從來沒有看見過老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語文課上胡鬧，老師也原諒了我，不管我做出多么過分的事情，老師都會原諒我，而這次我卻又一次讓老師大失所望了。現在想起來，我真的很后悔，甚至不知道該用什么詞來形容我的后悔。

　　我后悔做出這樣的事情讓老師難堪，也讓自己陷入了一個窘境，更是后悔因為一部手機而讓自己面臨這么大的問題，我不知道該怎么向父母交代，也不知道該怎么給班主任老師您一個答案。對不起大家，我真的對不起大家，是我錯了，我愿意改正自己，只求大家現在原諒我一次吧！

　　不知道為什么，我總是在語文課上容易出神，無法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時候，我總是無法集中注意力，也總是在上課的時候想做一些小動作。后來被老師批評了幾次之后，我改好了一些，但是這段時間我又開始犯這樣的毛病了。語文老師和我說過，現在我們最重要的就是要養好自己的學習習慣，我這樣的習慣是不對的，更是不利于學習的，所以我必須盡快改正過來。那段時間我一直在改正自己的問題，也有了一點點的成效了。但是時間長了之后，我又忘記了那一件事情，又開始出現以前的錯誤了。

　　這次在語文課上玩手機更是不能被原諒，現在我還只是一個小學生，并沒有到玩手機的時候，玩手機不僅會讓我玩物喪志，也會給我的成長帶來很大的影響。所以不管怎么說，我都不應該去接觸手機這個東西。我在一開始就錯了，所以才造成了我現在的局面。我也希望這次反省過來不會太晚，我也希望自己能夠有一個機會去改正自己的錯誤。

　　我以前是犯了很多錯誤，讓老師有了很多次的失望，但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點，而手機這個東西我再也不會碰了，我也不會再讓語文老師對我心寒了。我真的對不起語文老師的教誨，也對不起父母對我的信任。是我辜負了大家，我會用以后的行動來證明自己，來彌補這次錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年xx日xx月