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學校學生曠課檢討書

發布時間:2024-04-19

學校學生曠課檢討書(精選30篇)

學校學生曠課檢討書 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  首先,我要在這里跟老師,同學們說聲對不起,對于前一陣子曠課,我現在想起來非常后悔。

  今天,我懷著萬分愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進這個學校的時候,老師們已經三令五申,一再強調,全班同學不得遲到,不得曠課。我知道,曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們在沒有極其特殊的情況,就沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且,由于我一個人的曠課,很有可能造成班別的同學效仿,影響班機紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學的不負責。而且,也讓老師擔心我的安全,為我個人的事情操心和費神。本應按時到校上課的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  我作為一個學生,我的本份是學習。這是父母的希望,老師的希望,也是我做為一個即將步入社會的大學分內的事情,而我個人并沒有認識到這一點,而是把精力放到了別的地方沒有做好我作為一個學生本分和職責。學校給我們提供了良好的學習環境和生活環境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由。

  我個人在前一段時間里把過多的經歷放在了與個人學習無關的兼職上,自己并沒有好好的去考慮我現在的責任,而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持,但是今天郭老師對我進行的深刻的教育,讓我認識到了我作為一個學生在現有的條件下進行學習是求之不得的機會,是人生中最后一次充電,在將來的時間里,乃至今后的人生中我的人生也許會因為我現在的學習態度而有所改變。父母把我送入大學校門,同樣也是希望我認真的學習將來成為社會上的有用之人,而不是在現在這個學習的時間里外出兼職。學習的機會人生中只有一次,而在我畢業以后的所有時間里都是工作的時間,而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。已經背失了作為一個學生的本分,犯了嚴重的錯誤。

  深刻的檢討以后,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會不和老師請假而曠課。也就不會有今天的檢查。

  3、對待學習的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在學習的機會是多么的難得和重要。

  4、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去吸取將來所需的文化知識,而過早的放輕了學業去干一些無關緊要的事情。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,調節好學習和處理個人事情的時間和輕重,并且認真學習以好成績來彌補我的過錯

  3、對于自己對各位老師,同學和學校所造成的不良影響,以自己今后的個人行動去彌補。

  短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該不曠課的。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部。我會努力的上好余下的時間。有始有終的完成我在大學的學習生活。

  請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  今天上午的第一節大課,是XX老師的課,我沒有去上課,而是在寢室睡覺。對不起老師,我知道錯了。雖然老師管理得沒有那么的嚴格,但曠課還是我們學生不能夠犯的錯誤。我已經是一個成年人了,應該對自己的行為和選擇負責。既然我當時選擇了不去上課,那我現在就應該接受處罰。

  老師應該也知道,我們大學生有一個通病就是晚睡晚起。一般不到十二點多,是沒有人會睡覺的,這還是睡得早的。但我也應該知道,第二天有早課的時候就應該要早一點睡,不然肯定起不來,就算起來了頭也會不舒服。我昨天晚上是一點多睡的,早上七點就要起床,所以基本睡不醒。早上室友走的時候也叫了我,但那時離上課還有半個小時,我還想睡一會,就沒有起來。等我醒了之后發現第二節課都已經開始上了,所以我就干脆沒有去了。

  其實十一點多的時候我就已經有一點困了,但我想再玩一會。因為我當時看的小說快到結尾了,我想把結尾看完再睡覺。等我看完的時候發現已經一點多了,我就趕快睡了。其實我也沒有想過要曠課的,但是因為我沒有控制住自己,還是晚睡了,所以最后導致了曠課這個不好的結果。我已經是一個成年人了,也有控制自己行為的能力了。我之所以沒有讓自己在困的時候就睡覺,其實就是沒有把上課當成一個很重要的事。在我的潛意識里認為上課不重要,所以才會做出這樣的決定。

  在開學的時候,我也想著這個學期要好好的聽課,上課認真做筆記。但我堅持了沒幾天就堅持不下去了。在上高中的時候,學習的節奏比現在快多了,但我也能夠適應。我之前也從來不會上課遲到、早退甚至曠課,但現在什么都有了。說明現在我對自己的要求放松了,沒有之前那么的嚴格。我覺得只要期末考試不掛科就行了,平時聽不聽都無所謂。雖然我現在是大學生了,學校對我們的要求沒有高中那么的嚴格。但至少我也應該做好一個學生應該要做的,上課還是要每節課都去。不管我聽不聽也好,至少我要去上課。

  我以后會更加嚴格的要求自己,不會再做出曠課這樣的行為。我會改變自己的想法,端正自己的學習態度。請老師相信我,我也會用實際行動證明我不會再犯曠課這樣的錯誤了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  在寫此次檢討之前,我提起筆卻不知道從何寫起,因為這不是我第一次曠課了,我不知道導員您是如何看待我這些行為,但我自己已經有了一定的認識。我這次也懷揣著非常誠懇的一個認錯態度,希望你能夠再給我一次機會,聽我說完。謝謝您!

  自從上次曠課以來,我就知道曠課的處分也是不小的,但是沒有想到這次我還是曠課了,但是這次曠課是有一定的客觀因素的。就在昨天,我早上突然覺得有點頭暈,走路也有點走不穩,我開始沒有太在意,認為坐一會緩一下就行了。但是我休息了一會之后頭仍然特別的眩暈,我就意識到是不是自己病了,于是我找我其他班的朋友送我去了學校旁邊的醫院。只要去了醫院,大概一呆就是一天了,各種檢查,各種復查。因為當時我的頭還是有些暈,所以我就沒有想到上課這回事,我也沒有對導員您打電話請假。這件事情雖然事出有因,但是我還是做錯了。后來我好一點了,記起來沒請假時,已經晚了。當時也就想著曠課就曠課吧,都這么難受了,我也懶得處理這些事情了,先把自己的身體調養好一些,在花一些精力來處理這些問題。

  今天您叫我到辦公室,我就知道是因為我曠課的事情,手機版進了您的辦公室之后,您一句話都沒有說,就說寫一份檢討書第二天叫過來。我當時很沮喪,因為我這次確實是有原因的,而且這個事情我也沒有辦法避免,您至少要聽我解釋一下。但是您什么都沒有說沒有問,可能您面對我曠課已經習以為常了吧,或者是您真的事務太繁忙,所以才沒有精力管理。但這一次確實打擊了我,我才意識到,原來這已經是大學了,您是導員,并不是抓著我們盯著我們的班主任。就算自己犯錯了,也得自己個人承擔,別人只會點醒你,但是不會為我承擔。我也真實的認識了這次犯錯,我以后就算是為了自己也不會再犯這樣的錯誤了。所以希望您能夠再原諒一次我,我相信自己可以完全改正過來這個缺點。

  最后出于自己的覺醒,我仍想再次對您表達歉意。因為我的失誤,給您惹麻煩了。今后我會抓緊對自己的改進,我會好好的珍惜大學時光,不浪費每次學習的機會。我也會在自己的行為建設上傾注心血,為成為一個優良青年而努力!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  今天的我做了中學生不應該做的事,那就是曠課。在課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記。而是曠課了,所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為。

  其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區,許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的。

  還有對不起的人就是老師,你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。

  現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

  所以,尊敬的老師,請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯,我會認真的學習中學生日常行為規范,爭做老師眼里的好學生。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇5

  班主任老師:

  曠課的原因是這樣的:那音樂課太無聊!老師又不教我們學一些歌,只是一遍又一遍的放歌。于是我產生了曠課的念頭,就直接不去上音樂課了。

  晚上睡覺的時候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!我哭,感到十分后悔。

  一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒跟老班認錯懺悔來,咋能死?所以我頭伸出來。

  事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故曠課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇6

  尊敬的老師:

  您好!對不起,我知道錯了,我不該曠課,由于我自己懶惰,卻沒去上課,造成的影響,我自己心里知道,我已經進行了深刻的反省,我知道自己錯了,我感到很愧疚。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的.一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

  4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  檢討人:

  20xx年x月x日

學校學生曠課檢討書 篇7

  尊敬的楊老師:

  你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。

  真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

  這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

  楊老師,你知道的,現在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語),想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

  由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。

  請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

  

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇8

  尊敬的輔導員老師:

  您好!

  正所謂“大學里最痛苦的事情是什么?上課去了,老師不點名;上課沒去,老師點名了;上課去了剛溜跑出來,老師點名了。”

  現如今,大學曠課似乎成為了一門流行,同學們對于翹課的行為也司空見慣了。可是我身為一名學生,上大學就是要學習這一專業的各種知識,這樣肆意曠課明顯是違反了學校規章制度,是非常不好的行為。

  總結原因,我對于專業課不太感興趣,因為我起初進入學校選擇專業的時候,也是迫于分數不夠的原因選擇了目前這個專業。其次,我還是希望能夠曠課得來的'更多時間用于自身的業務練習,現在我自己湊資建立起來一個設計工作室,很多業務工作都需要自己完成。

  可是無論如何,我曠課就是不對的,盡管曠課在目前比較普通,可是我曠課也暴露出自身存在的盲目跟風、僥幸的心理。我這樣的心態是很危險的,不加以阻止很可能釀成嚴重的后果。

  寫下這篇檢討,我就是要向輔導員老師深深地檢討與認錯,我一定要當好一名大學生,不愧對老師對我的關系與厚待。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  我這次沒有來上課,而是躲在宿舍里面玩游戲,午睡過后,我不想起來,就還賴在床上,同學也是叫了我,但我想,平時老師也不點名,或許這次也不會發現我沒有來上課,于是我就直接在床上玩游戲,懶得來教室了。我這種懶惰的行為是特別不可行的,我還曠課,我要為我的行為作出檢討。

  進入大二以來,我的學習開始沒有像之前那樣上心了,心思也花在了游戲上面很多,特別是在上課這一塊,更是沒有什么心思,即使是來上課,也是玩手機,或者發呆,心思也沒有怎么的在聽老師講課上面了,而今更是曠課來逃避學習,還好這次老師點醒了我,也是讓我知道我這樣的狀態是不可取的',今后不能再這樣干了。我也想了下,可能是我對大學的生活已經熟悉了,覺得拿到學分其實沒必要花那么多心思,只要考前突擊一下就行了,覺得上課是浪費時間,可是我玩游戲不是更浪費時間嘛,我卻沒有想過這個問題。

  最近我也是對游戲沉迷比較重,經常是晚上很晚還在玩,這樣白天更是沒有什么精力,對于上課來說,更是沒有那么多的精力去用在上面了,經常也是上課犯困,對待學習可以說沒有用一點心了,我現在想想,真的有很多的后悔,我怎么能不在大學里把時間都放在學習上面,而是在游戲中沉迷,對自己來說,是真的沒有珍惜大學的時間,畢竟我考上大學也是不那么容易的,才學好了一年,就放松了自己,那么以后更是會放松,如此下去,其實我的大學也算是白讀了,跟沒讀書其實沒有什么大的區別。當然現在也是明白,不能再如此了。

  老師的批評讓我明白,大二的時間其實和大一同樣的珍貴,以后也是如此,如果學習上面松懈了下來,其實很容易退步的,一天不學習,其實你掌握的知識可能就會有遺忘掉一些,可能幾天的時間沒有太大的感觸,但是時間只要過得久一些,你就會發現真的很多東西就會忘記了,特別是我們專業更是如此,需要我們不斷的去學習,這樣才能學到有用的東西,以后也是可以更好的去找一份好的工作,不然大學結束后,我們沒學到東西,也是無法找到合適好的一份工作的。老師,我已經意識到我的錯誤了,今后我一定不會再曠課了,也不再那么的懶惰,而是要收起心思,認真的用到學習上面去。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x月x日

學校學生曠課檢討書 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  我是系專業的,對于我這次犯下的錯誤,首先向您表達我誠摯的歉意。作為一名優秀的,經過了這么久的和素質教育,我居然還犯下了這種低級錯誤。違反了的規章制度,這不是我身為一名合格的大學生應該做出的。作為一名合格的`大學生我本應該努力學習專業知識,積極參加社交活動,以此來增長的學識和開闊自己的眼界。但我非但沒有如此做,反而在星期一的早上曠課了,這對于當代大學生來說是不可思議的。大家都是經過了高中三年辛苦奮斗的自律生活上來的,而我在早上居然不但曠課了,還曠了兩節課。這種事不管放在哪個大學生身上好像都不太可思議,而我居然真的干出了這樣的事情,在事后我也是因為我的行為感到深深的后悔。我的遲到不單單是我個人的事情,還讓班級,讓我們系的名譽都因為我而受到了損壞。

  還記的大一開學時校長發表的那一番演講,當時的我還只是一個掛著大學生外套的高中生,我那時的思想還只是一個高中生。校長那時的演講給了我極大的震撼和啟發,他說高中和大學不一樣了,高中你需要做的就是學習和學習,但在大學你首先要的就是遵守學校的規章制度,學習是你個人的事,不管你學的好不好,沒有人會在乎你。這番看似無情的話,也讓我在面臨很多事情是有了很多的體會。大家這么多人在學校首先是要遵守學校的規章制度,否則大家都按自己的想法來學習還這么開,家長把我們送到學校里面來,能夠放心嗎。而我做出了違反學校規章制度的行為,曠課了,按理說平常連遲到都沒發生過,這回怎么遲到了呢,我自己也覺得有些離奇,但事實不可否認。在昨天晚上,參加了學生會的聚餐,大家都喝酒了,我也喝了,所以就導致我昨天晚上不止喝了,還喝多了,被別人抬回寢室的。而我早上一覺起來的時候就已經發現自己曠課了,而室友也已經上課回來了,說之前沒喊醒我,我睡的太死了。現在想想也是,這都是我自己的問題,如果不是我在吃飯時愛面子裝自己還能喝,就不會有那么多的事情了。我但凡少喝點,第二天室友也能夠叫醒我。

  我為自己的行為感到十分的自責和內疚,希望老師您能夠原諒我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x月x日

學校學生曠課檢討書 篇11

  尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇12

  敬愛的老師:

  您好!

  由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節的英語課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了兩節英語課,但就是這兩節英語課的曠課,我不僅違反了學校的紀律,熱門思想匯報傷了英語老師的心,并且還惹怒了XX老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

  我已經是一個步入中職的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。

  如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

  檢討人:

  20xx年x月x日

學校學生曠課檢討書 篇13

  尊敬的:

  從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課...我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責,時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談...可我卻遲遲不出現.但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經認識到我的錯誤,承擔后果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你..

  今天,上完播音主持課,我調整了一下心態,對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發雷庭.見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉.無意之中流露的是一個老師對學生的擔心與那份責任心..那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂...我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了..但我說不出,覺得那些語言太輕薄..我在新聞業務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業的困難已足以使我鎮定下來潛心思考與鉆研.

  尊敬的x老師,你今天的話,不能不成為我生活和學習的一個轉折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證.你將不會再看到我私自曠課逃課.

  為什么首先是,我對我的專業很感興趣,我喜歡新聞這一行業,我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校里才會學.更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感.

  再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討.

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.

  簽名:

  日期:20xx年x月x日

學校學生曠課檢討書 篇14

  尊敬的陳老師:

  您好!

  我是XX學院專業XX班的。我很抱歉沒去上周四早上的《生產運作管理》。因為我正在進行投簡歷的準備工作,所以早上就曠了兩節課。由于您當初說每個人都有一次無理由不去上課的機會,因此我懷著僥幸心理曠課了,沒想到這次課有這么多人不去,從而引起您的不滿,導致這次的曠課無法計入無理由不去上課的機會當中,最終受到寫5000字檢討書的處罰,對此,我感到非常的后悔。我本來以為我在上大學期間是不需要寫檢討書之類的東西的,但世事無常,生活總是充滿著變數,正如昨天的我不會想到今天晚上我會在寫檢討書。我經常告誡自己,“人要為自己的選擇負責,不同的的選擇會帶來不同的結果”,早上的我選擇了不去上課,導致被老師點名,從而被要求寫檢討書,這是我自己做出的選擇,沒有人脅迫我,所以我必須接受這個選擇帶來的結果。現在,我懷著愧疚和懊悔的心情給陳老師寫下這份檢討書,以此向老師表達我對曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫一份的,但是太久沒有寫過檢討書了,思路也不是非常清晰,所以總是對寫下的內容不太滿意,因此在紙上涂改了很多次,最后只好選擇在電腦上打出來再打印,這樣的話方便我寫檢討書,也方便老師審閱,我覺得這樣對雙方都好。

  在寫這份檢討書之前,我不斷地反省:為什么會選擇不去上課?其他事情在課余時間再做行不行?曠課會有什么樣的后果?我應該怎么彌補曠課這一過失?這四個問題就是我必須解決的,在接下來的內容里我會一一道來。

  首先,我向老師解釋一下我沒去上課的原因。

  最近有很多的招聘會在我們學校里舉行,因為快要進行專業實習階段了,我必須做好準備去向心儀的用人單位投簡歷,所以我需要抓緊時間。另一方面,由于前面的課都沒有很多的同學曠課,因此我懷著僥幸的心理認為這次的課也不會有太多的同學不去上課,同時,我又想起老師曾經對我們說過“每個人都有一次無理由不去上課的機會”,所以我就覺得就算被老師點名了也不會造成嚴重的影響,最終,我決定不去上這次的課了。萬萬沒想到,今天早上會有這么多的同學和我抱有相同的想法,都決定曠課去做其他事情,最后全部栽了。對此,我感到無比的無奈和郁悶。當然,我自己在今天早上也抱有偷懶的心思,醒來后不由自主地感覺不想動,做起事情來慢慢吞吞的,然后就發現時間不夠了,無法在上課之前抵達教室,所以我將錯就錯,不去上課了,改去忙其他事情。

  也許能夠找到理由推脫,但是,這沒有什么實際的作用,所以我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了,所以我一直以來都告誡自己要勇于承擔責任。總而言之,這次的曠課行為是我犯下的一個錯誤,我現在很后悔,也不想在以后再出現類似的情況,所以我會積極改正,并且在以后的日子里時常警醒自己。

  其次,我認認真真的想了很多,終于想清楚了如何處理好去上課和做其他事情的關系。

  目前,我還是一個普通的大四學生,完成學業是我最重要的任務,而按時上課是通過考試和能否順利完成學業的前提,所以這個應該排在首位,至于其他的則應該遷就它,我不應該在上課時間去忙其他事情。雖然是“凡事預則立,不預則廢”,但是也要分清時間順序和事情的輕重緩急,不能只為了某一件事情做準備而忽略當前所要做的事情。因此,我應該選擇在課余時間做其他事情的,今天早上的選擇是錯誤的,我需要改正。現在再仔細地思考,我發現去上課和做其他事情這兩件事并沒有絕對沖突,因為上課時間并沒有占據我的一整天,我還有不少時間可以用來做其他事情的,只要擠擠就好,時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。然而,我之前卻沒有考慮清楚,盲目地以為自己的時間很少,需要做的事有很多,所以一些事可以忽略,最終釀成苦果,導致現在面臨處罰。善惡終有報,天道好輪回。;不信抬頭看,蒼天饒過誰。我在今天早上沒有考慮老師的感受,為了做其他事情就不去上課,無形中傷害了老師,現在被老師處罰寫5000字的檢討書,使得我的身心都受到摧殘,果然是“種什么因,結什么果”。對此,我無話可說,怪只怪自己做了錯事,種下惡因,現在只得嘗下惡果。除了后悔,我還能做什么呢?只能坦然面對,并且積極地彌補自己所犯下的過失。

  然后,原本的我天真的以為曠課沒有什么,不會會給自己造成嚴重的損失,現在的我終于知道了曠課的后果:不僅要被扣平時分,還要寫5000字的檢討書。

  前者有可能會影響到我能否順利通過這門課程的考核,后者則需要花費我大量的時間去完成,我簡單計算了一下,發現我最快都需要花5個小時的時間才能寫完檢討書,而我曠課才的到一個半小時的時間,一對比就可以發現,得到的和失去的差很多,所以我做了一筆虧本的買賣。在早上的時候我沒有想到會是這種情況,現在也無法改變已經發生過的事情,假如時光倒流,我還會選擇不去上課嗎?我在心里默默地問自己。古人云“凡事三思而后行”,當我們做比較重要或者可能造成嚴重后果的事情時,需要仔細考慮,三思而行。但是,我沒有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇,現在想起來,發現自己還是太年輕,做事情不夠成熟,進而給自己帶來很多原本不需要面對的麻煩。為此,我覺得很后悔。

  最后,我認為應該把主要的內容放在如何去彌補曠課這一過失上。

  俗話說“知錯能改,善莫大焉”,做錯了事,就應該勇于承認錯誤并且積極改正。所以,我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,深刻的反思。既然事情已經發生了,我就應該積極的面對這件事情,進而解決這件事情帶來的不良后果。現在我能做的,除了反省自己的錯誤、檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決,從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個錯誤積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我做事情要分清主次,決不能讓類似的事在我身上再次發生。

  我知道,老師對于我的曠課的行為感到非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是今天早上的我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺承擔責任,努力地彌補過失。我要知錯而警醒,知錯而奮進,亡羊補牢,努力學習。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。這是每個學生都應該做到的,但是今天早上的我卻連這個最基本的都沒有做到,真的是太不應該了。后來,我從其他同學那里知道了被老師點名的經過,然后靜靜地想了很久,我才漸漸的接受這個結果,明白自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。果然是“萬惡懶為首”,我必須想方設法改正自己得懶惰心了。

  為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,避免再次犯類似的錯誤,我參照前輩的心得,將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1、思想上的錯誤:

  我們作為學生就更應該端正心態地去認真學習,不應該做些與學習相違離的事情,更不能曠課。我們不應該抱有“平時不努力,臨時抱佛腳也能考過的心態”,因為這是錯誤的,畢竟每個學生能否通過考試是由自身和老師共同決定的,學生如果得罪了老師,那就懸了,因為我們絕大多數人都不是天才,無法做到無師自通,所以尊重老師很重要,而按時上課是對老師的最基本的尊重。今天早上的我沒有端正思想,犯下大錯,對此,我感到萬分悔恨。

  2、行為上的錯誤:

  我不應該無故曠課。對于這一點,無可否認,這是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,讓老師很生氣,也讓同學對我生出不好的印象。一個人如果想得到別人的尊重,就必須先尊重別人,而今天早上的我沒有做到尊重別人,所以也就沒有得到別人的尊重,最終被要求寫檢討書。我對此也只能默默地接受,而無法反抗,因為不占理,所以盲目的反抗不會帶來好結果。

  3、對同學和自己的影響上的錯誤:

  我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為,這是不可取的,每個人都應該為自己犯下的錯誤負責,同時只有做到違規必罰,才能避免跟多的人繼續違規。另外,曠課了以后,我沒有學到自己本該學到的知識,這對于我自己來說是一筆損失,對自己會造成不良影響。

  我在認真反省之后,認識到了曠課的危害性。

  它不僅敗壞學校的學風,影響學院紀律工作的開展,也影響到了任課老師的上課效果。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和學院班級的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,也容易使同學們當中出現曠課的不良風氣。更重要的是放任自己錯失一次學習的機會,影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,由此而犯下了曠課的錯誤,這是非常不可取的。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討,我決定重新設立自己的學習計劃和目標,做到再不無故曠課,尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想,提高思想覺悟,并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃,再不懶散和放縱自己。

  既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯類似的錯誤。我應該對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。在深刻的自我反思之后,我做出了如下六大整改措施:

  1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,向老師認錯。我是真的認識到自己做錯了,所以我非常認真地對自己進行檢討,以此向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應該認真地學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。我應該做到不遲到,不早退,不曠課。如果真的有必須去做的事情而無法去上課,就應該事前先向老師請假。

學校學生曠課檢討書 篇15

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

  早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合

  作為逃課的一分子,我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話,我(們)要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以后會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯

  望老師能在我初范,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇16

  昨天因下雨天的原因,我沒去上體育課,這是對老師的不尊重,這也是逃課的行為。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我不管是什么天氣都會去上體育課的

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、認真上好每一節體育課嗎,堅決不逃課

  3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

  最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。

學校學生曠課檢討書 篇17

  班主任老師:

  您好!

  我知道無論什么原因我都不能曠課,因為按時上課是我們的職責,我逃課是對老師的一種不尊重,沒有珍惜老師的勞動成果,真是抱歉,我知道錯了我已經在心里反思了很多次,希望您能夠原諒我這一次。

  離開教室后。我就和大歡一起到梅姐家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜,吃的我老開心!吃有豪激動!激動的我兩腿一蹬,騎著二八車回來家。媽媽問我怎么回來這么早來!

  晚上睡覺的時候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來,我哭,深深得哭,感到十分后悔。

  一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒跟老班認錯懺悔來,咋能死嚀?所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自 殺是一種很不負責認的行為,這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個很有責任心的孩子!

  我真知錯,我真不敢,以后再也不敢逃課,我以后一定聽老班的話,好好學習,做個誠實守信的孩子,讓老班放心吧!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇18

  尊敬的老師:

  你好!

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

  檢討人:

  日期

學校學生曠課檢討書 篇19

  尊敬的輔導員同志:

  由于我沒有請假連續幾天都沒去上課,曠下了許多課。你為了這嚴謹的制序,讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下,讓我們明白雖身為大學生,擴課還是不被提倡的.。我們之所以來這里,是為了學一技之長為以后謀生。如果我們現在荒廢學業,不但平時考試成績不及格,還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后,讓我意識到不能順從命運的安排,我們要努力爭取,無論在什么境界,都不為環境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志,以后以后,沒什么事了我們,不曠課不早退,認真聽老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意前方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程,身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了,希望你能原諒我們的不請離開。再見到你我一定微笑和你說早安。

  此致

  敬禮!

學校學生曠課檢討書 篇20

  尊敬的輔導員:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不上晚自習這種不良行為的深刻認識和決定上晚自習的決心!

  早在進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心。但是我卻辜負了老師家長以及同學的關心,我沒有上晚自習。

  雖然我沒有上晚自習是因為身體不舒服,又因為大家都不去的原,所以我果斷的沒有去上晚自習。

  但是我真的不是故意不上晚自習的,我錯過了與同學一起探討學習的機會,我錯過了一次學習的機會,錯過的不僅僅是這些呀!錯過的實在太多了呀!這莫過于人生的一次損失呀!我罪孽深重呀!

  沒有上晚自習的那個晚上,我滿懷愧疚之情,在宿舍呆的一個晚上,睡覺都睡不好,一顆心撲通撲通的跳。一方面覺得對不住老師的教誨,一方面我還對家里人說,我每天晚上我都在上晚自習而覺得無比羞愧!一個一個的晚上,我都在良心的譴責下度過的。

  我覺得我上對不起天下對不起地,中間對不起老師家長以及同學們。我一次次的錯過與同學探討學習的機會,我內心滿是不安呀!

  對不起,輔導員!這次我犯下一個原則性的錯誤,錯誤已經發生,我卻不知如何去挽回,只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記輔導員的教導,努力學習爭創輝煌,為祖國的未來努力。

  最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自立更生的能力,輔導員的教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍在眼前,我深深地為之震撼。也深刻的認識到事以至此的嚴重性,在我呆在宿舍里的幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動去找你坦誠錯誤,但是我終究還是沒有跨過那道線,我退縮了。

  我真的不知道該對您說什么?我錯了,這句話,對您來說,已經太蒼白了,我下次不敢了,似乎也不能打動您的心了。但是這真的是我內心的真實寫照。

  我也許并不會用言語來表達我想要表達的意思,但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達我通改前非的決心。

  如今大錯以成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤。思想覺悟不夠高,更沒有很好的掌握自己的情感,反而讓情感掌控了我。

  我的定力還是不夠堅定呀!輔導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這是我想急切想表明我真的錯了的急切的心情。我真的錯了,我保證再也不犯了。

  我保證:我以后會用心學習,您會看到一個全新的我,我會用事實表明,我會在以后的日子里向您保證我一定不會犯這樣的錯誤。

  此致

  敬禮!

  檢討人:__

  20_年_月_日

學校學生曠課檢討書 篇21

  尊敬的老師:

  您好!

  由于昨天晚上我們去附近的KTV唱歌唱到太晚,導致第二天起床太遲,就沒去上課了。

  我已經深刻認識到了自己的錯誤,此次的曠課對班級和同學造成了很不好的影響,我回去也反思過,自責過,以后不會再犯類似的錯誤了,下面是我的檢討。

  真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

  x老師,你知道的,現在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

  請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再曠課了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇22

  尊敬的老師:

  您好!

  我是學校里大三的學生,我叫。今年上完這一學期的課,下學期我們大三的同學就要離開學校去社會上工作了。所以我更應該好好珍惜這剩下來的為數不多的校園時光,好好珍惜在課堂上和同學們相處的時光,好好珍惜還能當學生的日子。但是我卻還在這種時候,做出了曠課的行為,實在是我的思想還不夠成熟,實在是我的態度還不夠端正,實在是我的遠見還不夠長遠。

  在上個星期的星期三里,我曠了一節我們學校里的一節實訓課。主要原因還是因為我和我們寢室的室友在寢室里睡懶覺。所以我應該反省自己,更應該檢討自己。

  那天,xx老師的實訓課是我們班級的第一節課,為了防止我們寢室起不來,我和我們寢室在平時都會定一個七點的鬧鐘。但是那天天氣太冷了,即使鬧鐘響了,我們也沒有起來,我們寢室的人都想著還睡一會,等下起來收拾的時間快一點就可以趕上最后上課的時間。我看她們也沒起來,所以我也沒有起來。最后我們寢室的人睡過了頭,直到到了上課的時間,我們寢室的人才起來。

  但是我看到了一下時間,這個時間點過去我們已經是遲到了。所以我干脆又窩在舒服的被窩里睡了起來,我想著既然已經遲到了,還不如曠了這節課,興許老師在這節課里還不會點名。所以我就抱著這樣僥幸的心理繼續躺回了我的被窩,盡管室友們過來叫我一起去上課,我也沒有起來。就這樣我礦了一節重要的實訓課。

  本來在這節課上,老師是給我們班的每個小組分配了任務,并且會按照此次的任務成績給我們的實訓課打分。而且我還是我們小組的組長,負責我們小組任務的最后總結和匯報。但因為我沒有去上課,所以我們小組沒有做總結的人,所以老師給我們小組的成績打的很低。

  我在這里給我們小組的同學道歉,我很抱歉,因為我的睡懶覺,因為我的曠課,導致了他們沒能夠取得很好的成績。我現在已經反省了自己,睡懶覺曠課影響的不僅僅是我個人,還影響了我們小組的成員。所以無論是在以后的讀書生涯,還是在我以后的工作里,我都不能夠因為自己想睡懶覺就睡懶覺,想曠課就曠課。這即是對自己學習和工作不負責的行為,也是自私的行為。我不能夠只想著自己,我還要為同學們著想,我要考慮到我曠課會帶來什么樣的后果。我以后就要走向社會工作了,不能再這么不成熟了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇23

  敬愛的李老師:

  您好!

  首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就已經三申五令,一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。

  一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。

  我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。

  今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。

  在今后的日子里我會:

  1。就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。

  2。要提高紀律性,遵守校紀校規,

  3。提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風

  4。協調好學習與學生會工作的時間

  5。做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做

  6。制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好

  最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

學校學生曠課檢討書 篇24

  尊敬的學校領導老師:

  在3月31日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

  到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:

  1、讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的'后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。

  3、影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。

  對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

  我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇25

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,是在是非常慚愧,今天曠課了,學習一直以來都在強調這件事情,在家里我放松自己了,一切都是自己想干什么就干什么,但是就沒有想到這些,我真的是非常羞愧,放縱自己這兩個字帶到了學校,這就是我的問題在今后的學習當中我一定會把這些做好的,這次我個人的一些行為影響了班級,您平時都是非常信任我的,但是這次我就讓您失望了我不覺得這些能夠去逃避,我不想讓學習荒廢掉,今天的我曠課的行為非常不好,我也是一名大二的學生了,我想了想,在生活當中我很多時候都是非常懶散,現在我這樣的情況是在耽誤自己,想了很多,我應該反省。

  首先這次的曠課行為是讓您知道了,平時您就已經說過很多次,第一就是曠課行為的惡劣,一個好的環境特別是學習環境是不允許這種情況出現的,現在我非常清楚這一點,我在今后的學習當中我一定會把這些最基本的事情做好,無論是什么事情都應該有一個正確的態度,我不想讓自己處在這么一個環境下面不知所措,現在我也想了很多不管是什么事情都應該有一個度,學習是這樣,對自己應該嚴格一點,這次曠課就是在家里養成的一些不好的習慣,也就是因為哪些不好的習慣造成了現在這樣,我希望自己能夠在今后的學習當中保持一個讓大家學習的模范,我非常希望自己能夠把這件事情做好。

  這次曠課我就是因為不想去上課造成的,我不想讓自己繼續保持這種狀態,以后的學習當中我一定會讓自己繼續這么規范下去,因為我個人的原因讓班級留下來開班會,當時我就非常不愿意了,我現在想了很多,我不想讓自己留下這么一個不好的印象,我覺得這些都是非常讓人糾結的.,我一定會跟同學們作檢討,不僅僅是對自己,因為這次事情真的非常不好,我還是在寢室睡覺,一個晚上那么長的時間,我都沒有做好這些,但是我想這次事情一定會給大家一個交待,我覺得這些都是有原則問題的,以后不管是在什么時候都應該保持下去,在學習生活當中也應該做好這些。

  在有我曠課的事情您已經跟我交談過了,我現在也是反省了良久,對這些原則性的錯誤,我一定保持一個正確的心態去對待。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x月x日

學校學生曠課檢討書 篇26

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

  回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。

  從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

  反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

  逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

  這個學期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

  其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

  我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

  我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇27

  班主任老師:

  曠課的原因是這樣的:那音樂課太無聊!老師又不教我們學一些歌,只是一遍又一遍的放歌。于是我產生了曠課的念頭,就直接不去上音樂課了。

  晚上睡覺的時候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!我哭,感到十分后悔。

  一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒跟老班認錯懺悔來,咋能死?所以我頭伸出來。

  事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的.重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故曠課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

學校學生曠課檢討書 篇28

  尊敬的李老師,

  您好!

  我是您的學生:宋樂樂,今天我懷著愧疚跟懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高跟改進都有很大的不良影響。

  以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習跟生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評跟教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校學生曠課檢討書 篇29

  尊敬的老師:

  您好!我這次讓您失望了,對不起,我不該無故曠課,沒有履行好學生的責任和義務,我知道自己愧為一個學生,我知道自己錯了,而且還犯了一個很嚴重的錯,我現在慎重的向您遞交檢討書。

  記得剛入學時,您就強調離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節沒有回家,離家已經將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉又遠在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。

  作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討,我已經深刻的認識到自己的錯誤,以后一定不會再犯了,只希望您能原諒我。

學校學生曠課檢討書 篇30

  班主任老師:

  經過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而我同時是一名班干部,本應該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學的效仿,影響班級的紀律,對此我深深感到歉意。剛剛上大學,還沒有完全適應這種離家的感覺,幾個星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律,個人英雄作風的表現。我深刻認識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的。

  我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發現我犯了一個嚴重的錯誤。我是學生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。在這個美好的大學環境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環境中的準則,在大學我們就得遵從大學的規矩。逃課事小,但其折射的現狀事大,我知道逃課是學生自身素質的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。曾經看到這么一段話:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰斗;輸了一場戰斗,亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不可思議,一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細小的問題,如果不能及時發現,及時糾正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。

  今后我一定按時上課,不遲到,不早退,不曠課。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

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