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上課不認真的檢討書模板

發(fā)布時間:2024-04-21

上課不認真的檢討書模板(精選31篇)

上課不認真的檢討書模板 篇1

  尊敬的班主任老師:

  您好!

  這份檢討書是我反思了很久才寫下的,我清楚的認識到了我這段時期的學(xué)習(xí)狀態(tài)是有多么的差,多么的令您失望,今天在您的課上我又走神了,導(dǎo)致您忍無可忍,拿粉筆朝我扔了過來,正中我的額頭,這一下徹底的把我砸醒了,我對不起您,沒有認真的對待您的勞動成果,我很抱歉,不過我現(xiàn)在徹底的醒悟了,我希望您相信我一次,我一定會改正的,調(diào)整好狀態(tài),證明自己給您看。

  我自己心里也明白,我最近上課的'狀態(tài)真的是不佳,總是上課上著上著就神游太虛,想其他的東西去了,老師在講臺上神采奕奕的講課,而我卻在下面神不守舍的發(fā)呆,老師說的話一句也沒聽進去,我從最近我作業(yè)的完成速度就能看出來,我最近因為上課不認真,退步有多大,因為上課沒聽,課堂作業(yè)怎么可能會做,有時候題目太難了,一道題都不會做,我就只能向同桌借來抄,但是我卻沒有一絲悔過之心,還是老樣子上課發(fā)呆不認真聽講,我這段時間真的是耽誤太多的學(xué)習(xí)計劃了,如果我再也自學(xué),并向班上其他成績在班上拍的上號的人請教,借閱上課的筆記,不然我這學(xué)期就只能無緣三好學(xué)生獎狀了。

  我之前的三個月期的學(xué)習(xí)成績大家有目共睹,是我們班的佼佼者,這離不開我上課的認真程度,我之前幾乎每堂課做筆記,每門課我都準(zhǔn)備了一本筆記本,詳細記錄老師講的重難點,但是這學(xué)期我的筆記本潔凈如洗,就像剛買回來新的一樣,上課都心不在焉的,那還有功夫做筆記啊,現(xiàn)在上課很多老師只要已發(fā)現(xiàn)我 ,這么容易的開店。事情其實很簡單的,我在放寒假過年的時候,去親戚家拜訪,然后我的一個大哥哥家有電腦,他教我玩會了一款游戲,那還是一款賽車競速游戲,很不巧我從小最喜歡的玩具就是賽車,四驅(qū)兄弟的賽車我有無數(shù)量,就因為這個原因,我這學(xué)期上課,才會經(jīng)常心不在焉,就是想這款游戲去了,漂移、噴射、超越,碰撞,沖刺終點……我上課的時候,滿腦子都是游戲的畫面,我有時候還在想怎么樣存錢,存多久才能自己買一臺電腦,才能自己在家玩游戲。我上課的時候都是在想與學(xué)習(xí)的無關(guān)緊要的事情。

  照這樣下去,我這學(xué)期的期中考試,肯定玩完,肯定與三好學(xué)生獎狀沒戲了,老師,謝謝您,謝謝您的那一節(jié)粉筆頭,準(zhǔn)確無誤的徹底砸醒了我,不然我不知道我還要在游戲中沉迷多久,我不知道如何去報答您,只能在學(xué)習(xí)上加倍努力,超越自己哦。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

上課不認真的檢討書模板 篇2

  尊敬的:

  我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。

  本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的'缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

  檢討人:

  X年XX月XX日

上課不認真的檢討書模板 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  我是初二年級班級里的一名學(xué)生。初二雖然沒有初三年級的同學(xué)學(xué)業(yè)這么緊張,但也是一個很關(guān)鍵的時期,特別是在英語科目上,在初二我們會新學(xué)習(xí)到很多的句式和語法,如果我們沒有在初二打好基礎(chǔ),那之后再學(xué)習(xí)起來,一定會很費勁,并且也很難掌握好,所以我們必須要做到的就是在上課的時候認真聽講。但是在前幾天的英語課上,我就犯了沒有認真聽講的錯誤。并且還影響到了其它同學(xué)的聽講。現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了這個錯誤所帶來的影響。所以,就立馬跟老師寫下了這篇悔改的檢討書。希望我的認錯還不遲,也希望我的改正還不遲。

  那天上午是家長會,下午照常上課,但是在家長會上,我父母因為要忙于工作的事情,都沒有來參加我的家長會,這讓我感到很失落和郁悶。所以在下午上第一節(jié)課的時候,我就想要把自己心中的郁悶給全部說出來。在開始上課的時候,英語老師就講了這節(jié)課十分的重要,并且還說要講很重要的語法知識,如果這一章節(jié)的知識沒弄懂,后面就很難學(xué)了。我把這話聽進的耳里,但是卻沒有聽進心里。心里還被籠罩在父母沒來參加家長會的憂傷中。

  所以在英語老師還沒有講課講到一半的時候,我就實在憋不住,把我心中的郁悶都寫了出來,并傳給了我最要好的.朋友,我的同桌。她收到我的紙條后,作為我的朋友,看到我這么郁悶的樣子,當(dāng)然會想著安慰我一下,所以就在小紙條上面寫了很多安慰我的話語,傳給了我。然后我們就這樣你傳我,我傳你中,大半個英語課堂已經(jīng)過去了,而且我們的重點知識也全部都沒聽到。到最后也被老師給發(fā)現(xiàn)了我們在傳紙條的事情。

  老師在發(fā)現(xiàn)后,便對我們大發(fā)雷霆,我很抱歉我連累到了全班同學(xué),更讓我過意不去的是,我耽誤了我好朋友的一節(jié)課堂,更可況這節(jié)課堂還是如此的重要。

  我現(xiàn)在向老師誠心悔過,向全班同學(xué)們鄭重道歉,而且我要去把那天英語課堂上沒有聽到的知識,都重新再去學(xué)習(xí)一遍,一定要把它弄懂弄明白,然后再教給我的同桌,來彌補我此次所犯下的錯誤。并且,在這里,我也做出以后不會再犯這樣錯誤的保證,不會再做出在課堂上開小差,和在課堂上傳紙條的行為。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期:

上課不認真的檢討書模板 篇4

  尊敬的:

  您好!由于我貪玩,上課不認真聽講,私下玩手機,被您發(fā)現(xiàn),對班級造成不良影響,對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。

  我知道您對我們是真心真意的',您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,努力學(xué)習(xí)。

  檢討人:

  X年XX月XX日

上課不認真的檢討書模板 篇5

  尊敬的:

  今天,我上課沒有認真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的'時候因為發(fā)呆,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

  檢討人:

  X年XX月XX日

上課不認真的檢討書模板 篇6

  班主任老師:

  您好,向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

  如今,我的錯誤是不爭事實,我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的.不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足,以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施:

  第一,針對我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。

  其二,針對我責(zé)任心不強,問題的暴露往往是一次盡心改正的開始,通過如上對我此次錯誤的全面認識,我深刻意識到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負培育自己的父母,不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。

  其三,針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過此次錯誤,我須從錯誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。

  我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

上課不認真的檢討書模板 篇7

  尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是20xx級酒店管理1班的學(xué)子,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課。我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

  聽到自律委員叫我去開會的時候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的'批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

  從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

  冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫到這了!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

上課不認真的檢討書模板 篇8

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強調(diào)全班同學(xué)在上課時要認真聽講,可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負老師對我的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣,當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時,坐在我后面的同學(xué)伸了個懶腰,不知道是她的手長還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請教我,便回頭說了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個懶腰時,便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長,你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些,結(jié)果她又動到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對她說:“你再動我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動被我們的數(shù)學(xué)老師看了!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因為,這所有的借口和問題都是我造成的,未能對老師們的辛勤做出回報,我越來越感到愧疚。

  由于我不認真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的.后果,影響班級紀(jì)律違背父母的期盼。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點:第一:敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。第二:平時上課就有說話習(xí)慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。

  1、按照老師要求,絕對保證質(zhì)量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈,并認清其可能造成的嚴(yán)重后果,三思而后行。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動作的缺點,努力將成績拉上去,以成績來彌補我的過錯。

  3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。

  請關(guān)心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

上課不認真的檢討書模板 篇9

  尊敬的老師和同學(xué)們:

  你們好!

  我懷著懊悔的心給大家寫下這份檢討書,以表示我對這次打人行為的深刻認識,同時表達我再也不犯的決心。

  我對這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打同學(xué),我不應(yīng)該違背上課的紀(jì)律。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有重視到老師講的話,我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。

  不過人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過,我感到真的很是慚愧。

  希望老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過之心,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證:今后一定不會再犯這種低級錯誤。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話,就要聽從老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),好讓老師可以放心、可以信任。

  這次的事件我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師和同學(xué)們再給我知錯就改的機會,也希望同學(xué)們也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。這次的教訓(xùn)真的很大。

  我在上課的時候不認真學(xué)習(xí),影響了其他的同學(xué),所以老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候有走神的行為,也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)、互相促進、紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候絕不走神,而我卻在上課的時候走神了,辜負了老師平時對我的教育之恩。老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候打人。我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我,說明老師是非常的關(guān)心我、愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生。望老師和同學(xué)們給我改過自新的機會。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我知道我錯了,我不該在上課時打人。我以后一定會認真遵守紀(jì)律,做個好學(xué)生,不再讓大家失望。請原諒我,我通過思想斗爭,已經(jīng)認識到自己的錯誤。懇請大家批評我,進一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學(xué)習(xí)。

  我錯了,請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

上課不認真的檢討書模板 篇10

  尊敬的.老師:

  您好!

  我懷著十分抱歉以及萬分愧疚的心理寫下這篇檢討書,以此來懇求您的原諒。我深刻的認識到了此次事件的嚴(yán)重性。

  我不該在您的課堂上講小話,擾亂紀(jì)律,打擾您給祖國的花朵傳授知識。有人說過“人非圣賢孰能無過”,我知道這不能成為我犯錯誤的理由。既然犯錯了我覺得還是有必要和您說明一下過程。

  在上周您的語文課上,您在朗誦詩詞時,我開始吃偷偷吃零食并且還發(fā)出了“咔呲咔呲”的聲音,您用眼神示意了我讓我不要再繼續(xù)了,我意會到您的意思停止了動作將零食收進了抽屜。就在您示意我之后的二分鐘后,我開始和同桌靜子聊天,聊天很開心但在下一秒,您又發(fā)現(xiàn)了我們。我們知道您可能會很生氣所馬上開始坐端正,裝樣子聽您講課!您下課后將我和靜子叫到辦公室談話,和我們說了很多。下午,回到家我仔細剖析了您所說的話,深刻的認識到了自己所犯的錯誤很嚴(yán)重。這是對您的不尊重,對班級同學(xué)以及自己的負責(zé)人,也辜負了老師和爸媽的栽培!所以我斟酌了很久決定寫下這篇檢討書來向您承認我所犯的錯誤,也是在對自己一個小小的懲罰。

  經(jīng)過這次事件,我向您保證:今后我不會再任何一堂課上吃零食講小話,我會認真聽講提高自己的學(xué)習(xí)成績,課堂上多思考做一個有思想的學(xué)生。我也會在課后復(fù)習(xí)并且每天回家看關(guān)于學(xué)習(xí)的課外書,來增強自己的知識面。

  最后我想感謝您,敲醒我的警鐘,讓我能提早回頭,走上學(xué)習(xí)的正軌。踏上明媚未來的第一步,我深刻的認識到了自己的錯誤,請您看在我真誠的態(tài)度上原諒我的過錯!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

上課不認真的檢討書模板 篇11

  您好!

  這份檢討書是我反思了很久才寫下的,我清楚的認識到了我這段時期的學(xué)習(xí)狀態(tài)是有多么的差,多么的令您失望,今天在您的課上我又走神了,導(dǎo)致您忍無可忍,拿粉筆朝我扔了過來,正中我的額頭,這一下徹底的把我砸醒了,我對不起您,沒有認真的對待您的勞動成果,我很抱歉,不過我現(xiàn)在徹底的醒悟了,我希望您相信我一次,我一定會改正的,調(diào)整好狀態(tài),證明自己給您看。

  我自己心里也明白,我最近上課的狀態(tài)真的是不佳,總是上課上著上著就神游太虛,想其他的東西去了,老師在講臺上神采奕奕的講課,而我卻在下面神不守舍的發(fā)呆,老師說的話一句也沒聽進去,我從最近我作業(yè)的完成速度就能看出來,我最近因為上課不認真,退步有多大,因為上課沒聽,課堂作業(yè)怎么可能會做,有時候題目太難了,一道題都不會做,我就只能向同桌借來抄,但是我卻沒有一絲悔過之心,還是老樣子上課發(fā)呆不認真聽講,我這段時間真的是耽誤太多的學(xué)習(xí)計劃了,如果我再也自學(xué),并向班上其他成績在班上拍的上號的人請教,借閱上課的筆記,不然我這學(xué)期就只能無緣三好學(xué)生獎狀了。

  我之前的三個月期的學(xué)習(xí)成績大家有目共睹,是我們班的佼佼者,這離不開我上課的認真程度,我之前幾乎每堂課做筆記,每門課我都準(zhǔn)備了一本筆記本,詳細記錄老師講的重難點,熱門思想?yún)R報但是這學(xué)期我的筆記本潔凈如洗,就像剛買回來新的一樣,上課都心不在焉的,那還有功夫做筆記啊,現(xiàn)在上課很多老師只要已發(fā)現(xiàn)我,這么容易的開店。事情其實很簡單的,我在放寒假過年的時候,去親戚家拜訪,然后我的一個大哥哥家有電腦,他教我玩會了一款游戲,那還是一款賽車競速游戲,很不巧我從小最喜歡的玩具就是賽車,四驅(qū)兄弟的賽車我有無數(shù)量,就因為這個原因,我這學(xué)期上課,才會經(jīng)常心不在焉,就是想這款游戲去了,漂移、噴 射、超越,碰撞,沖刺終點……我上課的時候,滿腦子都是游戲的畫面,我有時候還在想怎么樣存錢,存多久才能自己買一臺電腦,才能自己在家玩游戲。我上課的時候都是在想與學(xué)習(xí)的無關(guān)緊要的事情。

  照這樣下去,我這學(xué)期的期中考試,肯定玩完,肯定與三好學(xué)生獎狀沒戲了,老師,謝謝您,謝謝您的那一節(jié)粉筆頭,準(zhǔn)確無誤的徹底砸醒了我,不然我不知道我還要在游戲中沉迷多久,我不知道如何去報答您,只能在學(xué)習(xí)上加倍努力,超越自己哦。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

上課不認真的檢討書模板 篇12

  班主任老師:

  您好,向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

  如今,我的錯誤是不爭事實,我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足,以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施:

  第一,針對我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。

  其二,針對我責(zé)任心不強,問題的暴露往往是一次盡心改正的開始,通過如上對我此次錯誤的全面認識,我深刻意識到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負培育自己的父母,不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。

  其三,針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過此次錯誤,我須從錯誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。

  ,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  X年X月X日

上課不認真的檢討書模板 篇13

  尊敬的:

  我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為,我在課上不注意聽講,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤,并且下定決心改正錯誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機會,也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點,以便在這個和諧友愛的班集體里,健康的成長。

  我同樣很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹,您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴(yán)格要求自己,在課上認真聽講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負老師和同學(xué)對我的幫助和期待。

  檢討人:

  日期:年月日

上課不認真的檢討書模板 篇14

  尊敬的:

  我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為,我在課上不注意聽講,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤,并且下定決心改正錯誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機會,也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點,以便在這個和諧友愛的班集體里,健康的成長。

  我同樣很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹,您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴(yán)格要求自己,在課上認真聽講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負老師和同學(xué)對我的幫助和期待。

  檢討人:

上課不認真的檢討書模板 篇15

  尊敬的:

  我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為,我在課上不注意聽講,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的'心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤,并且下定決心改正錯誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機會,也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點,以便在這個和諧友愛的班集體里,健康的成長。

  我同樣很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹,您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴(yán)格要求自己,在課上認真聽講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負老師和同學(xué)對我的幫助和期待。

  檢討人:

上課不認真的檢討書模板 篇16

  尊敬的:

  我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為,我在課上不注意聽講,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤,并且下定決心改正錯誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機會,也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點,以便在這個和諧友愛的班集體里,健康的成長。我同樣很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹,您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴(yán)格要求自己,在課上認真聽講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負老師和同學(xué)對我的幫助和期待。

  檢討人:

  X年XX月XX日

上課不認真的檢討書模板 篇17

  尊敬的:

  我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。

  本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

  檢討人:

  X年XX月XX日

上課不認真的檢討書模板 篇18

  敬愛的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話的不良行為。深刻認識改正錯誤的決心!

  我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上下課不應(yīng)該聽其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西.平時我對這件事情的覺悟不深,在現(xiàn)在寫檢討的同時,我真正意識到事情的嚴(yán)重性和錯誤!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的`話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后上下課不再有類似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

上課不認真的檢討書模板 篇19

  尊敬的老師:

  您好!

  我知道學(xué)生的職責(zé)不僅僅是上課,還要認真上課,因為如果不夠認真,可相當(dāng)于沒上,我就是一個上課不認真的學(xué)生,我已經(jīng)意識到自己犯了一個多么嚴(yán)重的錯誤,我會改正的,現(xiàn)在,我向您遞交檢討書。

  對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

  3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會忘記將手機關(guān)機

  據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!我會讓老師看懂一個不一樣的我。

  

  20xx年xx月xx日

上課不認真的檢討書模板 篇20

  尊敬的老師:

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  

  20xx年xx月xx日

上課不認真的檢討書模板 篇21

  尊敬的老師:

  你好!

  古人云“人非圣賢,孰能無過”人生的道路曲曲折折,誰又能不犯錯誤?錯誤,不會是我畏縮不前,我會讓失敗變成成功之母。

  在我小的時候從未遲到過,因為我是一個愛早起,愛太陽的孩子。每次,媽媽起床后,拉開窗簾,一縷陽光照射進來,于是,我就隨著暖洋洋的陽光起床了,每次起床都不到六點。

  然而有一天的`生活,卻是與以前與眾不同的。

  媽媽依然像以前樣早起拉開窗簾,可是那天,我卻反常的開始討厭陽光了,那是我的感覺陽光是耀眼的、煩人的。過了一段時間,媽媽見我還沒起床,急忙走到床邊,掀起被子,一把把我拉了起來,這時的我還是迷迷糊地,吵著說:“還早,還早!”媽媽厲聲說道:“早?早什么早!都七點了還早什么早!”這令我的心里忐忑不安“怎么辦啊!都七點了,今天非遲到不可!”我小聲念叨著。正在這時媽媽以飛快的給我穿好了衣服,這是我以愁眉苦臉、郁郁寡歡,吃早飯更是坐立不安。

  我飛奔在路上,發(fā)現(xiàn)沿路已經(jīng)沒有學(xué)生了,這是我知道我肯定遲到了,這更令我心急如焚。

  我一口氣跑到了班級門前,我的手剛要放在門把手上,仿佛聽見了同學(xué)們在紛紛議論自己。這是,我更是惶恐不安,但是我鼓足了勇氣,“報告!”“請進!”這時我垂頭喪氣、忐忑不安,生怕老師批評我,我還仿佛看同學(xué)們對我指指點點,“天有不測風(fēng)云”老師把我責(zé)罵了一頓,這令我顏面掃地、無地自容。

  經(jīng)過這次令我心驚肉跳的事情,我再也沒有遲到過,從中我明白了一個道理:失敗與成功也許只有一小時之隔。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

上課不認真的檢討書模板 篇22

  尊敬的老師:

  這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句?這么多,你都嫌少,我才多呢?于是我說:“?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)多的,自己在學(xué)校還是可以留下多的,但是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

  但是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的.前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學(xué)習(xí)。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

  姓名:

  20xx年xx月xx日

上課不認真的檢討書模板 篇23

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)要認真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  (一)讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

  (二)在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

  (三) 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  經(jīng)過認真的反省和思考,我已經(jīng)清醒地認識到了我的嚴(yán)重錯誤。

  請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

上課不認真的檢討書模板 篇24

  尊敬的__:

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

上課不認真的檢討書模板 篇25

  尊敬的老師:

  您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里,我因為平時養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊,加上因為上課不專心,注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。

  回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯誤的原因有三:

  第一,我嚴(yán)重地缺失對上課的重視度。須知,作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求,疏忽對課堂的認知。

  第二,我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時間,而我卻沒有利用課間來準(zhǔn)備,卻白白浪費課間時間來玩了。

  第三,我沒有很好地重視課程,現(xiàn)在的我知道了,原來自然科學(xué)課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。

  檢討書總結(jié):如今,我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤,已經(jīng)犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。

  

  20xx年xx月xx日

上課不認真的檢討書模板 篇26

  今天,我上課沒有認真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時候因為...事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。

  我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

  老師,今天我在您的課上開了小差,我很內(nèi)疚,因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點,這對我們今后會有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應(yīng)該,因為您是最辛苦的,老師,應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。您一直堅持著。我們還上課開小差,我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的,因為我上課開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔(dān)憂,所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過錯。老師!我在這里,像您保證。我再也不會開小差,不好好聽講了!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

上課不認真的檢討書模板 篇27

  尊敬的:

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  檢討人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

上課不認真的檢討書模板 篇28

  敬愛的老師:

  您好!

  今天,在您的一番批評和教導(dǎo)后,我已經(jīng)充分認識到了自己在日常行為中的錯誤思想和理念。作為xx班的學(xué)生,我和同學(xué)們都是在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長的。但對比起其他的同學(xué)們,我不僅在成績上與班級的平均分有一定的差距,在日常的校園生活中也留有許多不好的毛病,給老師和同學(xué)們帶來了不少的煩惱。

  但通過今天的反省,我也開始切實認識到了自身的不足,明白了自己在課堂上不聽講、走神,甚至是和同學(xué)們說悄悄話的.行為是不被允許的!

  仔細回想過去的經(jīng)歷,在過去的學(xué)生生涯中,我也曾努力的學(xué)習(xí),并為自己的成績拼命奮斗過。但在不知什么時候,我卻漸漸開始不愿意面對學(xué)習(xí)的困難,甚至不學(xué)習(xí)、不聽課這樣的行為也從一開始的偷偷摸摸變成了現(xiàn)在“理所當(dāng)然”似的。如今反思自己的思想,我明白,這正是以為我接受了自己的偷懶,甚至習(xí)慣了自己在學(xué)習(xí)上的錯誤行為!這樣的懶惰、懈怠!讓我養(yǎng)成了最為糟糕的思想!

  如今,我真正正視自己的未來。我也明白,在如今的生活中,我們學(xué)生的本領(lǐng)就只有學(xué)習(xí),也正是學(xué)習(xí),才能讓我們學(xué)到更多的知識,在未來才能成為一個有用的人,為父母,為社會去做出回報和貢獻。但我卻在不知不覺中陷入了對自己錯誤的“視若無睹”以為“車到山前必有路,船到橋頭自然直”。但事實上事情并不會因此變得更好,問題也不會因此得到解決。這不過是我個人的懶惰和逃避罷了。

  現(xiàn)在,經(jīng)過深刻的自我反思,我也明白自己的問題所在。我知道了自己必須去面對這些困難,也必須為自己的今后和將來考慮。一昧的在課堂上偷懶不會有什么結(jié)果,而且還會影響身邊同學(xué)的正常學(xué)習(xí),讓在工作中努力付出的家長傷心。當(dāng)然,我的行為一定也讓您感到十分的失望。對此我感到很抱歉。

  今后,我會在完成這份檢討后認真的改進自己,在學(xué)習(xí)上要求自己。未來的課堂上,我定會努力學(xué)習(xí),認真改進自己的不足,并在成績上追趕大家。也希望老師能幫助我,讓我能更好的管理自己,并在學(xué)習(xí)上能向您請教。我定會說到做到,還望您能給我一個改過的機會。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

上課不認真的檢討書模板 篇29

  上課的時候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學(xué)習(xí),專心聽講。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。

  檢討人:

上課不認真的檢討書模板 篇30

  尊敬的老師:

  “上課!”“同學(xué)們好!”“老師好!”“請坐!”伴隨著一聲聲的稚嫩的童音,又一節(jié)課開始了!

  我認真地聽了一小會,可是不知道怎么的,就是聽不進去。這時,我想到了講話。“哎!”我碰了碰同桌的衣服,“咱們倆講會話吧!”“不行!”“哎呀求求你了,我有點太無聊了。”“那好吧。”同桌終于答應(yīng)了,我們倆高高興興地聊了起來。

  正在這時,老師把我叫了起來,“你怎么回事?怎么講起話了?”我傷心的淚水奪眶而出,只聽見老師那惡狠狠的聲音。

  老師,我錯了,我不應(yīng)該在課堂上講話,更不應(yīng)該不認真聽課,即使我不愛聽課,可也不應(yīng)該講話。老師,我錯了,我以后一定要認真聽課,做一名好學(xué)生!

  其實,想想老師們平時的辛苦,我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個多么崇高的.職業(yè)!而我,居然不

  愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里,坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯了!老師,對不起!我以后一定認真聽課,不再講話,好好學(xué)習(xí),天天向上!我會用我的成績來報答您的,我親愛的老師!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

上課不認真的檢討書模板 篇31

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)要認真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我不認真聽講的事情,所造成的不良影響如下:

  1.讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

  3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,錯誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2.思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

  3.平時生活作風(fēng)懶散。

  據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:

  1.按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2.制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  3.讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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