小學生檢討書范文400字(精選35篇)
小學生檢討書范文400字 篇1
段老師:
您好!
實在對不起,我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應該把您的話當作耳旁風。現在我給您報告一下我們那時的具體情況。
今天,我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關上門,不讓別人進來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀律委員的會會長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會,我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機會;傷心我……
我決定改過自新,并做出以下幾條:
一、上課認真聽講,下課好好復習或幫助同學,做有益的體育運動,不做危險游戲。
二、老師交給的任務不拖拉,決不把老師的話當耳旁風。
三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會。
四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。
在此,我要嚴格按以上幾條來做,不再讓您失望。
檢討人:
年月日
小學生檢討書范文400字 篇2
段老師:
您好!
實在對不起,我讓您失望了。
我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應該把您的話當作耳旁風。
現在我給您報告一下我們那時的具體情況。
今天,我們像往常一樣玩起了游戲。
可是我們今天人多動作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關上門,不讓別人進來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。
在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀律委員的會會長的作用,卻和他們一起玩。
您一直就是一次又一次的給我機會,我卻一次又一次讓您失望。
我現在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機會;傷心我……
我決定改過自新,并做出以下幾條:
一、上課認真聽講,下課好好復習或幫助同學,做有益的體育運動,不做危險游戲。
二、老師交給的任務不拖拉,決不把老師的話當耳旁風。
三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會。
四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。
在此,我要嚴格按以上幾條來做,不再讓您失望。
此致
敬禮
檢討人
時間
小學生檢討書范文400字 篇3
尊敬的班主任老師:
自開學以來,我的學習成績依舊原地踏步,班級排名也是止步不前,上不上下不下得始終停留在倒數十幾名。這跟上個學期我向你保證的成績提升存在很大差距,可以說我就是沒有很好得兌現自己成績進步的承諾。很顯然,我辜負了您的期望,也同時說明了我并沒有在學習方面下足夠的努力。
您找我談話以后,我開始有了濃濃的愧疚感,也在暗自責罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學習成績止步不前的主要原因在于沒有一個堅強的決心意志,沒有渴望進步的迫切愿望,是內心的源動力不足。其次是我并沒有找對學習方法,沒有很好得激發學習興趣熱情。再有,就是我沒有看清自己,沒有足夠的遠見察測未來。
現在經過深刻的反省,也是在您的悉心教導提點下我找到了提高成績的方法:
第一,經過這次您的教導我已經下定堅實決心努力刻苦學習。我明白了知識文化的重要,意識到了缺乏文化知識的可悲下場,知曉了“邪惡本是愚昧,無知易生狂妄”的道理。
第二,現階段的學習中我要注重學習方法,具體來說就是要注意查漏補缺,也要對薄弱的知識點進行必要的單項訓練。我想只有在各個知識點面進行足夠的單項訓練才能在整體上取得不錯的成績提高效果。
第三,清晰明目,認清自己,放眼未來。過往的自己太過狹隘,眼目淺薄,猶如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來更好得處事為人,為自己也為身邊的人謀幸福。
此致
敬禮
檢討人:
X年XX月XX日
小學生檢討書范文400字 篇4
尊敬的體育老師:
我在這次體育考試當中不認真,隨便扔了一下實心球就不扔了,最后導致我的體育成績不合格,而且也違反了體育課堂的相應紀律,搞得老師您很不開心。
這次錯誤充分暴露出我一個對待考試的態度松懈、為人處事不夠懂事、不知道尊師重道、做事情不預計后果等諸多問題。
體育也是一門日常的學習課程,不是能夠輕易就忽視的。現如今的社會需要德智體美勞全面發展的人才,其中道德是首位的,需要擁有良好的品德。其次就是體育了,人要從事一切勞動的前提與基礎是擁有一個健康身體,如果身體不行了,從事工作起來也比較困難了。而體育考試恰恰是反映我們日常體育鍛煉的成果,我不加以重視,也在一定程度上反映出我不注重體育。正所謂“能力不足是無奈,態度不好是扯淡”。我并非是沒有足夠的體育實力,恰恰是我的態度不行。
從今往后,我一定要開始注意以一個良好認真態度對待體育考試。
檢討人:
20xx年x月x日
小學生檢討書范文400字 篇5
尊敬的老師:
您好!今天的事情我感到很慚愧,我當時并沒有想這么多,并沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會把數學練習冊借給了她抄。事后,當在快要放學的時候,我借給何葉的數學練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時候,我想到了不做虧心事,不怕鬼上門這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發燒后的胡言亂語,希望這不是真的。可是世界上沒有賣后悔藥的,借數學練習冊的事是事實。我的錯誤,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
小學生檢討書范文400字 篇6
尊敬的老師:
您好!
老師,因為我家離學校最遠了,所以我才遲到的。早上六點二十幾分的時候我就開始從家里出發了,開始結果還是遲到了。老師我不是故意的,我才第二次遲到的,我也不知道為什么會遲到的?天啊!天啊!天啊!為什么啊?我想我該再早點來學校了吧?可是太早的話我家人會擔心的,再說去學校的過程中有兩條馬路,其中一條太危險了,我的奶奶。
老師,對不起啊!可是我差一點才對呀,應該算沒有遲到的啊。因為老師說過學校七點十分點名,我沒有遲到也沒有被扣分,班委就把我的名字給記起來了。算了,以后還是早點來學校好了,管他什么的,我想說如果可以讓時間慢點我也不會遲到的,可是早晨的時候起的太早天太黑沒有太陽的感覺真不好!因為早上晴朗的樣子好像都沒看到,都是陰天,有時候讓人感到有種說不出來的感覺。
老師,我跟你說:“只要笑一笑,讓自己的心情永遠青春!”
我覺得老師有時候笑起來的感覺跟我們一樣,都是一個可愛的學生。老師,對不起,我因為家太遠了才遲到的。老師,請您原諒我一次吧!!以后我再也不會遲到了,希望您再一次原諒我吧。
也許您會以為我在為自己找借口,因為我老是說家太遠,老師,您不信的話可以去問魏海燕,因為她知道我家在哪里。老師,對不起啊!我的天啊!!我以后再也不遲到了,因為寫500個字的.檢討實在是太難了。老師,寫500個字的檢討簡直比登天還難呀!我一萬次叫天啊!可是天一直下雨點兒,而且讓我的心里有毛毛的感覺呀!
老師,請您原諒我吧!!
我保證不再遲到了,我真的保證不再遲到了,我在紙上寫了,我反正不會再遲到了。
檢討人:
時間:
小學生檢討書范文400字 篇7
尊敬的某老師:
今天的課上(寫課程名),我沒有背出課文,因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過程中,某老師(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“„„”(特別活動名”)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了班規,破壞了班紀。
我的這一行為,對不起父母,對不起某老師,„„(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
小學生檢討書范文400字 篇8
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實在對不起,我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應該把您的話當作耳旁風。現在我給您報告一下我們那時的具體情況。
今天,我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關上門,不讓別人進來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀律委員的會會長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會,我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機會;我決定改過自新,并做出以下幾條:
一、上課認真聽講,下課好好復習或幫助同學,做有益的體育運動,不做危險游戲。
二、老師交給的任務不拖拉,決不把老師的話當耳旁風。
三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會。
四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。
在此,我要嚴格按以上幾條來做,不再讓您失望。
檢討人:
時間:
小學生檢討書范文400字 篇9
尊敬的老師:
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習
的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,(學生犯錯誤檢討書)就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力小學生檢討書500字怎么寫小學生檢討書500字怎么寫。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
檢討人:
小學生檢討書范文400字 篇10
梁老師您好!
實在對不起,我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應該把您的話當作耳旁風。現在我給您報告一下我們那時的具體情況。
今天,我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關上門,不讓別人進來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀律委員的會會長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會,我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機會;傷心我……
我決定改過自新,并做出以下幾條:
一、上課認真聽講,下課好好復習或幫助同學,做有益的體育運動,不做危險游戲。
二、老師交給的任務不拖拉,決不把老師的話當耳旁風。
三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會。
四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。
在此,我要嚴格按以上幾條來做,不再讓您失望。
您的學生:
小學生檢討書范文400字 篇11
尊敬的學校領導:
您好!
我在學校出現曠課的錯誤,嚴重地違反了學校紀律,觸犯了班級規章制度,同時又給周圍同學樹立了不良范例。我為此錯誤感到后悔、愧疚,在此檢討,希望老師、同學們能夠原諒我。
回顧我的錯誤過程,我從去年x月份就開始在學校經常出現曠課了,而且思想上出現了一些叛逆的情緒,不用心讀書,總是一副游手好閑的姿態。當時我還參與了很多不良行為,隨著錯誤一步步的積累,導致最終我的錯誤已經很嚴重了。
這次我錯誤嚴重遭到了學校批評,我覺得造成我錯誤的原因,歸根結底還是我心里沒有一分積極陽光的心態,片面地以為讀書好壞是不影響前途的。可以說我這樣的思想是很幼稚的,誠然學習成績不能夠直接反應未來前途發展,可是否擁有一份認真學習的態度就關系很大了。而我不但不認真學習,還沾染了曠課的惡習,這實在是會嚴重影響我的未來啊。為此,我感到后悔傷心難過。幸虧老師您批評教育了我,我決心好好改正錯誤。
最后,我向老師提出保證:今后我一定要好好地對待學業,認真讀好書,不再觸碰曠課這類惡習了。
此致
敬禮!
檢討人:
時間:
小學生檢討書范文400字 篇12
尊敬的老師:
您好!
我是你的學生,現在寫下這復習書,請在百忙之中看一看。我真的知道我錯了。
作為一名剛來我們學校的轉學生,我不太熟悉校園環境。雖然我已經是五年級的學生了,但我還是個孩子。今天下課了,因為想去學校假山玩,沒想到走路迷路了。當時,我走在學校巨大的建筑前,感到非常害怕,就像童話場景,美麗的校園成為最可怕的地方,走廊,教室變得非常大,小我在他們面前,我非常緊張和害怕,我知道我迷路了,我迷路了。我們學校非常大,很容易迷路,我被家長和老師都叮囑過了,但是我明明親眼看到假山就近在眼前,但是始終找不到去假山的方向和路,結果走著走著把自己走迷路了,走廊間有的地方因為沒有學生上課,所以教師黑漆漆的,我不知走到了學校的什么地方,走廊的燈一下亮一下不亮的,我感到很害怕,所以哭了起來。不知道哭了多久,一群老師來找我,我看見你走在前面。
在你出現的那一刻,我覺得我被拯救了。當你看到我時,你松了一口氣。直到你去辦公室安撫我的情緒,你才給我講道理。我真的知道我錯了,我也意識到了這件事的嚴重性。我突然想起我一個人蹲在走廊里。上課鈴響的時候,我嚇了一跳。很可怕。我是我周圍的人。我很無助。通過這件事,給了我一個很大的教訓,我再也不會隨便跑了,那個黑暗的地方給我帶來了很大的心理陰影,如果你不及時出現,我不知道我將如何度過下一次。
今天,我很幸運在校園里迷路了。如果我今天在外面迷路了,后果一定很嚴重。我會被壞人綁架。一想到這樣可怕的后果,我就再也不敢一個人跑了。我責怪自己玩了一會兒,給自己帶來了這樣的后果。我也讓老師擔心了這么久。你一定很難找到我。對不起,老師!這都是我的錯。下次我再也不敢了。
我真的知道我錯了。我向你保證,這樣的錯誤不會再發生了。我真的不敢。請原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
小學生檢討書范文400字 篇13
尊敬的老師:
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德。但我卻沒有做到。
首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
小學生檢討書范文400字 篇14
尊敬的老師:
您好!
我是x班學生,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個被我打傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!
我知道現在走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月xx日
小學生檢討書范文400字 篇15
尊敬的老師:
您好!
感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!這是一次十分深刻的檢討,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課時犯這樣的錯誤,我不應該辜負老師的諄諄教導,我們作為學生就應該認真遵守各項紀律,熱愛祖國、熱愛生活,認真學習。
每次聽通報都是上網、玩游戲等,沒有看書這一項,所以我就理解成看書無可厚非,片面的認為完成學習后可以看看書歇歇大腦,看書不是與學習無關的事,而且還對學習有幫助,可以提供正能量。我的認識很不足,很不到位,犯下這樣的錯誤,我感到很抱歉,很后悔。
我希望老師可以原諒我的錯誤,現在我思想認識深刻了。雖說“人非圣賢,孰能無過”,但是我也不能以此作為借口,還是要深刻反省,檢討,希望老師可以認可我的檢討,可以原諒我,給我知錯就改的機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的認識深刻了。我無視學校規章紀律而在上課時間觀看課外書籍的行為給同學帶來了不良的影響,也給學校管理規范造成了一定的負面消極影響,為此我向老師表示深深地歉意。也希望同學們要引以為戒,上課時間不要做與學習無關的事情。
謝謝老師對我的教誨。
檢討人:
時間:
小學生檢討書范文400字 篇16
尊敬的張老師:
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:
我因下課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在下課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用下課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再下課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
檢討人:
X年XX月XX日
小學生檢討書范文400字 篇17
尊敬的老師:您好!今天的事情我感到很慚愧,我當時并沒有想這么多,并沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會把數學練習冊借給了她抄。事后,當在快要放學的時候,我借給何葉的數學練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時候,我想到了不做虧心事,不怕鬼上門這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發燒后的胡言亂語,希望這不是真的。可是世界上沒有賣后悔藥的,借數學練習冊的事是事實。我的錯誤,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生。
小學生檢討書范文400字 篇18
尊敬的老師:
您好!
我今天第四節課體育課又打架了。
是因為和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了,就生氣了,就使勁真打,之后就來幫忙,就來幫,之后我得罪了,是因為我不小心碰著了,就激了他也來幫助,看見我被人打,他也去幫我打,上去看見我們在打架他就說:“我要快點走,要不讓他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫把我們叫上來,把我們給帶上樓了,跑了,也跑了,老師就說要寫檢討書。
我意識到自己錯了,我真后悔。
我跟約好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟打架就好了,要是激了的話我就跟好好說,也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒有那么多的人來幫,也不會連累很多人,我以后再也不跟打,玩一點兒意思也沒有的游戲也比打架強,這事是我會負責的,我會補上這次過錯,我希望老師能原諒我這次過錯,希望同學能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學生檢討書范文400字 篇19
親愛的老師:
您好!
我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的`行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。
所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學生檢討書范文400字 篇20
尊敬的老師:
您好!
對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲對不起,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經很晚了,到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,我只好發揮犧牲小我,顧全大局的精神。等我把被子疊好,東西收拾好的時候,忽然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。這消息對我來說,猶如晴天霹靂,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了。
老師,對不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學生檢討書范文400字 篇21
尊敬的老師:
您好!
今天的事情我感到很慚愧,我當時并沒有想這么多,并沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會把數學練習冊借給了她抄。事后,當在快要放學的時候,我借給何葉的數學練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時候,我想到了不做虧心事,不怕鬼上門這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發燒后的胡言亂語,希望這不是真的。可是世界上沒有賣后悔藥的,借數學練習冊的事是事實。我的錯誤,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的'同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學生檢討書范文400字 篇22
尊敬的老師:
今天第四節課體育課又打架了。
是因為王榮煥和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了王榮煥,王榮煥就生氣了,王榮煥就使勁真打,之后大張揚就來幫忙,丁佳欣就來幫王榮煥,之后我得罪了孫俊奇,是因為我不小心碰著孫俊奇了,孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥,寧宇軒看見我被人打,他也去幫我打,崔立夫上去看見我們在打架他就說:"我要快點走,要不讓張誠他老姑又連累了。"他趕緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來,把我們給帶上樓了,寧宇軒跑了,大張揚也跑了,老師就說要寫檢討書。
我意識到自己錯了,我真后悔。
我跟王榮煥約好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了,王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說,孫俊奇也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒有那么多的人來幫,也不會連累很多人,我以后再也不跟王榮煥打,玩一點兒意思也沒有的游戲也比打架強,這事是我會負責的,我會補上這次過錯,我希望老師能原諒我這次過錯,希望老天爺能原諒。
檢討人:
時間:
小學生檢討書范文400字 篇23
對不起!老師。
今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討,以向您表示我的決心和悔意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,謝謝您!
以前,我沒意識到自己的散漫和無知,對語文學科總是抱著偷懶的心理,以至最終引火自焚,導致了現在的惡果。我已深深地感受到自己的錯誤。作為一名小學四年級學生,我非但沒有幫助父母分擔壓力,反而給他們增加了很多麻煩。
人從哪里跌倒就要從哪里站起來,我不會在同一個地方第二次跌倒。接下來我要堅持努力,讓自己按時保質地完成作業,上課專心聽講,積極發言,踏踏實實地學習,爭取下次考試取得好成績,以優異的成績來回報我之前所作出的無數努力。此外,我要更加積極地看待我的生活、學習,為我自己留下美好回憶,給同學和老師留下一個美好的印象。
放心吧,我的老師!您的學生從哪里跌倒,就會從哪里站起來,我會把腳下的絆腳石當成成功的墊腳石。請您相信我。我會用我的成功讓您相信!
小學生檢討書范文400字 篇24
尊敬的班主任老師:
此番經過面壁思過,我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。
回顧錯誤,我發現自己是多么的不應該。身為一名學生,是一個懵懂無知的后生。老師是有學識的'長輩,是帶領我們成長教育我們為人處世的人。老師對我們有如此厚恩,我們理所應當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實在是錯謬之極啊。
這段時間以來,經過老師的批評,我深刻得意識到了錯誤。我很清楚,我的這次錯誤實在嚴重。此次錯誤不僅違反了學校規定,而且也傷害了老師與同學們的感情。本人自知錯誤很嚴重,自錯誤發生以后到現在一直在做反思,每每想起自己的沖動,內心就起懊悔不已。然而,我又十分清楚老師痛批我,也是對我有關愛,也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認識錯誤,盡快改正錯誤,以避免今后再犯。現在,我明白了老師的良苦用心,更加堅定了改正錯誤的決心:
在此我要向老師鄭重保證:從今以后,我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實聽從配合老師的各方面學習安排,并且切實遵守學校的各方面規范規章,絕不再出現類似不文明的錯誤行為了。此外,我必須從此次錯誤當中,充分吸取足夠的經驗教訓,在內心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學習生活當中,不間斷警醒自己,時常謹記。我必須加倍努力認識得對待今后學習。口說無憑,我要以今后的實際學習成績來向老師與同學們表明態度,決不辜負老師對我的厚待與關懷,也請同學們監督。
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
小學生檢討書范文400字 篇25
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
1、一是上課時間學習態度不正:我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!
2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣:回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了!!!!
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。今天考試成績也出來了、希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。
姓名
日期
小學生檢討書范文400字 篇26
尊敬的語文老師:
您好!
我深深地知道錯了!我不應該把作業給同學抄,我看到因為來不及完成作業心急如焚的樣子,出于好意給了他作業。可是我竟然沒有想到自身的行為其實是害了他,并不是愛他。
要知道作業是第二課堂,是對課內學習知識的補充與鞏固,作業練習對于提升我們的知識掌握水平非常。作業是老師布置給我們每個人的,只有每個人獨自獨立練習才能起得很好的練習效果,而如果單純得抄作業不自覺勤于思考做題,那就白白浪費了學習條件學習資源。
我在沒有這樣明白覺悟的時候,片面得以為x同學來不及完成作業很著急,就出手幫助,實際上并不是真正得幫助他。如果x同學能因為這次來不及完成作業而被老師批評吸取教訓以后認真及時完成作業,反而更好。
無論如何,作業是必須獨立認真完成的,我作業給同學抄襲是無可抵賴的錯誤。從這次錯誤中我深深得意識到了自身的`局限與不足,我不能單純得以為出于好心就不會做壞事,出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的覺悟,只有這樣自身的行為才是有可能好的。
在此我要鄭重得向您致歉:我一定要從這次錯誤中吸取教訓,以后絕不再犯,并且更要認識到自身視野的狹隘與局限,好好學習,爭取獲得更好的知識水平,取得不錯的學習成績,不辜負老師的殷勤教導。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學生檢討書范文400字 篇27
尊敬的班主任老師:
我們在上課朗誦課文不整齊惹您生氣了,真的非常對不起。想來您也是為我們好,因為朗誦課文是必要的課堂教學項目,是訓練我們口才口語的重要方法,整齊朗誦課文更是基本的學習要求,我們連這么基本基礎的任務都沒有完成,實在是令您傷心了。
錯誤發生以后,當看到映現在您臉上的憤怒與悲傷,我的內心就陷入深深的懊悔與自責當中。我知道一個班級朗誦課文的整齊明亮并不是單純一兩個同學能夠左右大局的,須要每一名同學的協調統一。可是我作為班級的一分子,平常沒有注意積極向上,以身做則,沒有給身邊的同學帶來更多更好的正能量,更加沒有為團結同學,營造班級同學團結友愛做多少貢獻,以至于如今班級同學連上課朗誦課文都聲律不齊。在這個方面來說,我作為班級的一份子,理所應當負擔自身的一份過錯。
正所謂“知錯能改,善莫大焉”。親愛的老師,經過這次錯誤讓我深深知道班級團結的重要意義。倘若我們連課文朗誦都不整齊,班級就沒有所謂的團結氛圍,同學們也就貌合心離,班級也就變得似一團散沙,以后就無法實現什么理想報復,后果不堪設想。
現在自己想到這些,心情就格外沉重。咱想班級正能量的缺少歸根結底是我們不努力奮斗,懶懶散散,隨從私欲。因此,從今天起我要下定決心,努力奮斗,爭取成為一名德智體美勞全面發展的好學生。我想過多的抱怨與指責是沒有作用的,唯有我改變自己,先讓自己變好變得優秀才能真正得影響他人。
此致
敬禮
檢討人:
X年XX月XX日
小學生檢討書范文400字 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
但是俗話說得好:取長補短阿!
在一次我很尷尬的日子里,我犯下了一個“滔天大罪”,媽媽經常說過我洗完澡衣服不能放在有水的盆子里,可是那天不知道我是不是神經了,竟然洗完澡把衣服放在有水的盆子里了,我也不以為然,以為我這樣做是對的,總之我還是有點不祥的預感。等媽媽沖涼時,這種不祥的預感終于“實現”了。“邱霖,你怎么可以這樣不聽話,你怎么可以這樣把媽媽的話當做耳旁風,你自己的衣服你自己洗。”我一聽,完了,我又把衣服放在有水的盆子里了,我還死不認帳,發倒和媽媽吵了起來,我一聲一聲大,媽媽生氣極了,說:“從此一后,你想干啥干啥,我不管你了。”我想:不管就不管,我還懶得理你呢!
過了幾天,我才發現,媽媽不管我,我什么事都做不好,而且媽媽不管我,好像生活中少了點樂趣,好像畫筆中少了一款顏色。看到媽媽一天一天不理,我就好像少了母愛。有一天,我意識到自己的錯誤,我就在晚上寫了一封信給媽媽:媽媽,對不起,當時我是因為要為自己狡辯所以惹你生氣了,但是您不理我,我的心里有很多的不愉快,您不理我,我就好像少了一份母愛,母愛是偉大的,不是任何人可以取代的。一個有母愛的孩子,身邊是閃耀著神圣的光芒,但是一個沒有母愛的孩子,身邊的光芒是閃不起來的,媽媽,請原諒我的激動,請原諒我對你的“痛恨”。媽媽看了后,原諒了我,現在我的心里是比蜂蜜還要甜。
我們要珍惜媽媽的一片苦心,檢討書不是每一次犯錯誤都能派上用場的,俗話說:事不過三,超過三次,就連玉皇大帝也難以原諒你。
檢討人:
時間:
小學生檢討書范文400字 篇29
尊敬的班主任老師:
自開學以來,我的學習成績依舊原地踏步,班級排名也是止步不前,上不上下不下得始終停留在倒數十幾名。這跟上個學期我向你保證的成績提升存在很大差距,可以說我就是沒有很好得兌現自己成績進步的承諾。很顯然,我辜負了您的期望,也同時說明了我并沒有在學習方面下足夠的努力。
您找我談話以后,我開始有了濃濃的愧疚感,也在暗自責罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學習成績止步不前的主要原因在于沒有一個堅強的決心意志,沒有渴望進步的迫切愿望,是內心的源動力不足。其次是我并沒有找對學習方法,沒有很好得激發學習興趣熱情。再有,就是我沒有看清自己,沒有足夠的遠見察測未來。
現在經過深刻的反省,也是在您的悉心教導提點下我找到了提高成績的方法:
第一,經過這次您的教導我已經下定堅實決心努力刻苦學習。我明白了知識文化的重要,意識到了缺乏文化知識的可悲下場,知曉了“邪惡本是愚昧,無知易生狂妄”的道理。
第二,現階段的學習中我要注重學習方法,具體來說就是要注意查漏補缺,也要對薄弱的知識點進行必要的單項訓練。我想只有在各個知識點面進行足夠的單項訓練才能在整體上取得不錯的成績提高效果。
第三,清晰明目,認清自己,放眼未來。過往的自己太過狹隘,眼目淺薄,猶如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來更好得處事為人,為自己也為身邊的人謀幸福。
此致
敬禮!
檢討人:
小學生檢討書范文400字 篇30
尊敬的班主任老師:
我們在上課朗誦課文不整齊惹您生氣了,真的非常對不起。想來您也是為我們好,因為朗誦課文是必要的課堂教學項目,是訓練我們口才口語的重要方法,整齊朗誦課文更是基本的學習要求,我們連這么基本基礎的任務都沒有完成,實在是令您傷心了。
錯誤發生以后,當看到映現在您臉上的憤怒與悲傷,我的內心就陷入深深的懊悔與自責當中。我知道一個班級朗誦課文的整齊明亮并不是單純一兩個同學能夠左右大局的,須要每一名同學的協調統一。可是我作為班級的一分子,平常沒有注意積極向上,以身做則,沒有給身邊的同學帶來更多更好的正能量,更加沒有為團結同學,營造班級同學團結友愛做多少貢獻,以至于如今班級同學連上課朗誦課文都聲律不齊。在這個方面來說,我作為班級的一份子,理所應當負擔自身的一份過錯。
正所謂“知錯能改,善莫大焉”。親愛的老師,經過這次錯誤讓我深深知道班級團結的重要意義。倘若我們連課文朗誦都不整齊,班級就沒有所謂的團結氛圍,同學們也就貌合心離,班級也就變得似一團散沙,以后就無法實現什么理想報復,后果不堪設想。
現在自己想到這些,心情就格外沉重。咱想班級正能量的缺少歸根結底是我們不努力奮斗,懶懶散散,隨從私欲。因此,從今天起我要下定決心,努力奮斗,爭取成為一名德智體美勞全面發展的好學生。我想過多的抱怨與指責是沒有作用的,唯有我改變自己,先讓自己變好變得優秀才能真正得影響他人。
此致
敬禮
檢討人:
X年XX月XX日
小學生檢討書范文400字 篇31
老師:
您好,我是四年級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業,輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。
李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業了。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。
檢討人:
年 月 日
小學生檢討書范文400字 篇32
尊敬的老師:
您好!
對不起!我今天遲到了,可是我遲到也是有原因的。我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到,可是我今天遲到了,老師,對不起,很抱歉,我以后再也不敢遲到了。
我遲到的原因是:
因為我今天早上起晚了,所以偶遲到了,我本來是把鬧鐘調到5點45分響的啦,可是因為偶太困了,所以鬧鐘響起來的時候,我又把鬧鐘給關了,我就繼續睡了一會兒,但是我萬萬沒想到當我醒來的時候已經6點十幾分了,我就飛奔的跑到樓下去洗臉刷牙,我那可是用超速度洗完的,很有可能都沒洗干凈呢?我洗完臉刷完牙后已經六點半了,我看已經六點半了,我就飛奔的騎自行車去學校了。
騎到半路的時候遇到我家的一個親戚的兒子,他也要去上學,后來我跟他一起走。我們要走的時候,他說他的自行車沒氣了,他又在打氣,我在旁邊等。等了大約有3-4分鐘,他終于打完了,然后我們就騎著自行車走了。由于現在是冬天,所以好冷啊!路上的風也很大,我們就非常努力地騎到了學校。
我騎到學校后,無情的鈴聲就響了,我就飛奔到宿舍里去,我聽舍長說市里的人要來檢查,但是我的床鋪也不知道為什么亂七八糟的,然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才終于整理好了。
最后我又飛奔得跑到教室來,但是今天的值日班委也就是史上摳門到家的李超兵,早就坐在講臺上了,也早就把我的名字給記起來了。
我已經知道錯了,我再也不敢遲到了,我再也不睡得那么晚了,我以后一定會天還沒亮就爬起來,老師,對不起!
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學生檢討書范文400字 篇33
尊敬的班主任老師:
對于我晚上去網吧的行為,在此我表示深深的懊悔,特地花了兩個小時反思錯誤,一個多小時思考,終于完成了這樣一篇檢討,以反省我的錯誤,懇求您的原諒。
回顧歷史,我從去年進入學校學習以來,一直給老師的印象是不錯的,可是我在這次晚上去網吧的行為給您造成了巨大的傷害,也使得您對我非常失望。我對此感到非常懊悔,我覺得對不起您。總結這個錯誤,充分暴露出了我沒有一個健康的休閑方式,沒有深刻意識到進入網吧的危害。
怎么說呢?不可否認在學校學習是存在一定學習壓力,作業也很多,有時候寫作業會很累。不過,我可以通過打球、閱讀、看電視等方式緩解學習壓力啊,干嘛非得進入網吧玩游戲呢?此外我對于網吧的危害意識不足,網吧是社會公共場所,里面充滿著形形色色的人,要是哪一天我遇到一個壞人怎么辦,哪一天又看到了一些污穢的東西,又該怎么辦。假如那樣了,我青春健康的生命豈不是沾染了污點,這對我的未來成長是非常不利的。學校為了保護我們青少年,禁止我們出入網吧是為了我們著想,我不應該對學校的處罰感到厭煩。
在此,我向您保證:今后一定要采取恰當、健康的休閑方式替代進入網吧,而且也不再進網吧了,頂多就是看看電視,利用課余時間去電子閱覽室查詢一下資料。
此致!
小學生檢討書范文400字 篇34
尊敬的'老師:
不寫作業,這個現象過去有,現在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕自己不寫作業。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業了。
如果我交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;秤砣雖小壓千斤,我明白一失足成千古恨的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為終生的遺憾。
究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
檢討人:
20xx年XX月XX日
小學生檢討書范文400字 篇35
尊敬的:
今天午休時我犯了一個非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,正在我想用什么方法來消磨時間的時候,只聽有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時,我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我馬上把眼睛睜開,看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺,還有他身旁的陳佳倫,于是,我們三一拍即合開始了我們的“秘密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了,直到劉老師的發現。
現在回想當時的情景,對自己無組織,無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔,由于自己的貪玩,影響了同學和老師的午休,在此也向老師及同學衷心的說聲對不起!遵守紀律是我們每個同學都應做到的,可偏偏我沒有把它當回事。
對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思,深刻的反省自己,懇請老師相信我能夠吸取教訓,改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒!我向老師及同學保證今后一定遵守紀律,不在辜負同學對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學看我以后的實際行動吧!
檢討人:
X年XX月XX日