學(xué)校犯錯誤的檢討書（通用12篇）

學(xué)校犯錯誤的檢討書 篇1

　　尊崇的指導(dǎo)：

　　你好

　　明天在任務(wù)時我沒有做好本人的任務(wù)!在線路板上寫字，并被指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我仔細反思，為我本人的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹向指導(dǎo)做出了深入的檢討。

　　經(jīng)過這件事，我感到這雖然是一件偶爾發(fā)作的事，但同時，也是我對本人任務(wù)的抓緊，帶來的后果，經(jīng)反思我覺得本人在任務(wù)責(zé)任心上依舊十分完善，更為重要的是我感到對不起指導(dǎo)對我的信任，愧對指導(dǎo)的關(guān)懷，這次的事使我不只感到是本人羞恥。我深深的感到這種行為是一個十分不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，假如不是指導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求本人深入反醒，而我還這樣下去，那么結(jié)果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)作怎樣的任務(wù)失誤，在此我在像指導(dǎo)做出檢討的.同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激!總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心境十分繁重和慚愧。

　　發(fā)作這件事，我曉得無論怎樣都缺乏以擬補我的差錯，因而我不懇求指導(dǎo)的饒恕，無論指導(dǎo)怎樣從嚴從重的獎勵我，我都不會有任何意見，同時!我懇求指導(dǎo)在給我一次時機，讓我可以經(jīng)過本人的舉動來表示本人的覺悟，以加倍努力的任務(wù)來為公司的任務(wù)做出積極的奉獻，請指導(dǎo)置信我。

　　望指導(dǎo)能念在我是初犯,我包管當(dāng)前不再有相似的狀況發(fā)作,我真誠地承受批判，并情愿承受處置。關(guān)于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深入反省，懇請指導(dǎo)置信我可以記取經(jīng)驗、矯正錯誤!

　　此致

　　還禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學(xué)校犯錯誤的檢討書 篇2

　　尊崇的班主任教師：

　　我賭咒今后必然仔細學(xué)習(xí)，恪守紀(jì)律。要開場對本人做嚴厲要求，在生活、學(xué)習(xí)中細心遵照每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律成績，我賭咒今后必然不在上課時期于同窗說話，也不做其他一些小舉措，上課也不開小差了。

　　還有還有，我今后必然要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后必然要仔細老實起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同窗學(xué)習(xí)。別的，在今后的語文課上課之前，我必然要端正心態(tài)，心平氣和，在客觀上根絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)作。

　　經(jīng)過這幾天的深入反省，以及在家里的面壁思過。我覺得本人存在很大的'缺點啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴厲地恪守《初中生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，做到上課仔細聽講、不開小差、不隨意交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、無妨礙四周同窗。而我這么多的錯誤，都需求在當(dāng)前一段工夫里仔細地看待與矯正。

　　最初，我再次跟教師鄭重地說一聲抱愧對不起，教師。經(jīng)過這些天的反省，我曉得了成認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我不免遇到錯誤。而錯誤發(fā)作了，我就必需成認錯誤，英勇、積極得去面對和處理。在此，我賭咒今后我必然要積極努力地矯正錯誤，必然要向教師鄭重抱歉，今后必然努力矯正。

　　此致

　　還禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學(xué)校犯錯誤的檢討書 篇3

　　尊崇的校指導(dǎo)、教師：

　　您好!關(guān)于本人這次飲酒的事情，我曉得錯了，如今我懷著自責(zé)和悔恨的心境向您遞交檢討書。我明白本人犯了嚴重才錯誤，違背了學(xué)校的規(guī)則，我對本人行為曾經(jīng)進展了深入的反省。

　　錯誤既然發(fā)作，那么我就應(yīng)該徹底地坦率，爭取坦率從寬處置。錯誤工夫：x年xx月xx日早晨點30分;錯誤行為：我們五人在寢室喝啤酒、吃花生，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。

　　經(jīng)過您的嚴肅批判，我做了深入反省，我認識到我們有這么幾點錯誤。

　　1，初中生還沒有成年是不克不及飲酒的，我們這是違背了校紀(jì)校規(guī)，嚴重點說這也是冒犯了法規(guī)，要不得的。

　　2，我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛(wèi)生，影響寢室寓居環(huán)境。

　　3，我們這樣的'不良行為給班級形成了不良影響，讓班級榮譽受損，讓您顏面掃地。

　　剖析錯誤當(dāng)前，就得矯正錯誤!您對我們經(jīng)驗得是，我們必需矯正：首先，我們必需嚴肅看法飲酒行為的危害，徹底端正行為，賭咒今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次，我們必需要將寢室衛(wèi)生清掃潔凈，不留一絲酒氣，復(fù)原一個整潔、清新的寢室環(huán)境。再有，必需重塑自我，仔細為班級做事，努力補償班級損失。

　　當(dāng)前我必然會努力學(xué)習(xí)，堅決做一名好先生，不違背學(xué)校規(guī)章制度。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學(xué)校犯錯誤的檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，我為自己粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的檢討：

　　因自己的粗心大意，給自己增加不必要浪費的資金、時間、精力以及困擾，爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會犯，真是欠扁呀!同時也看到了這件事帶來的惡劣影響。

　　這次犯的錯誤，自個兒想了很多東西，反省了很多事情，很懊悔，很氣自己，做事粗心大意，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全，做事別急，凡事多多考慮，自個兒長心眼，可我就沒把話兒放在心上，沒有重視他們說的每一句話，沒有重視他們的經(jīng)驗積累，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對媽咪和爹地的不尊重，則該把爹地和媽咪說的話緊記在心，把他們的經(jīng)驗積累緊記在心，因為他們吃過的鹽比我吃過的飯還多。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己學(xué)習(xí)的一些進程，對父母親也是一種傷害，若總是這樣犯錯，那么對自己未來也會有些影響，對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應(yīng)該的。

　　靜靜的呆在自習(xí)室想了很多，意識到自己犯了嚴重的錯誤。我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己所犯的錯誤付出代價，我也愿意承擔(dān)責(zé)任，尤其是正在做實習(xí)老師的我，是錯誤中的人兒，我真誠地接受批評，并愿意接受自己給自己給予的處理。對不起，父母對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題，錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不夠高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。十一期間生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。事無巨細，見微知著，由小及大，我作為已出入社會的職業(yè)人做事欠周密考慮，對自己造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思。

　　我知道，老師對于我的犯的錯誤也非常生氣。我也知道，對于自己，做事周全考慮、不沖動，不急躁，遇事冷靜處理，正確分析是一項基本的做事條件，但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使自己學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還年輕，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個機會，我會好好改過的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，好好準(zhǔn)備。

　　犯下這么嚴重的錯誤，對自己是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說，老師我錯了，我錯了。媽咪，爹地我錯了，我錯了。以后，無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴格要求自己，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，我希望自己成為社會的棟梁，所以我在今后的生活中要更加努力，不僅把知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，如何做事。犯了這樣的錯誤，對于爹地和媽咪對于我的期望也是一種巨大的打擊，爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢，讓我可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2.思想覺悟還不夠高，對重要事項重視嚴重不足。

　　3.和同學(xué)、朋友以及爹地媽咪老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)此類情況。

　　4.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

　　請關(guān)心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!在今后的工作、生活中多多向優(yōu)秀人士學(xué)習(xí)、在內(nèi)心樹立一個優(yōu)秀榜樣，以榜樣的力量來克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請多多監(jiān)督我。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

學(xué)校犯錯誤的檢討書 篇5

　　尊敬的老師：

　　今天的課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地(寫罪名)，在此過程中，(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀(jì)。

　　我的這一行為，對不起，對不起，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。

　　如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級名)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

學(xué)校犯錯誤的檢討書 篇6

　　尊敬的王老師：

　　您好!

　　我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對關(guān)心和愛護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。

　　自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業(yè)等等，MP3，智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌。

　　更不應(yīng)該的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠懇的接受。通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績跟不上去的原因，自己紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。當(dāng)我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當(dāng)成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績;維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

　　檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴格的監(jiān)督，我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學(xué)校犯錯誤的檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　以下是我對此次犯錯行為的原因分析：

　　我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知道我的這種破壞公物的行為，給學(xué)校管理帶來了巨大影響和損失。

　　其次，我的安全觀念不強，對自己紀(jì)律要求不嚴格，擅自割水管，脫離了老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。

　　其三，我目前思想還不夠成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，態(tài)度輕浮。

　　雖然客觀上我年紀(jì)不小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯誤。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，破壞公物，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己還禍及整個宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，系的紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的一種不負責(zé)任行為。

　　每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

　　我也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負的不可推卸的主要責(zé)任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受老師的監(jiān)督。

　　對不起！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

　　回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

　　第一，今后我必須進一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認清明確自己的思想及行為上的不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴肅加強自己的規(guī)范紀(jì)律觀點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

　　第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

　　第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。

　　第四，今后定期進行關(guān)于構(gòu)建和諧社會主義社會，精神文明建設(shè)等重要精神的體會和學(xué)習(xí)。

　　以上是我關(guān)于這次錯誤行為的檢討書，知錯就改，善莫大焉，并敬請老師對我不斷的批評與指導(dǎo)，謝謝。

　　檢討人：

　　x年x月x日

學(xué)校犯錯誤的檢討書 篇8

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　奎一段時間以來，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規(guī)范》當(dāng)中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定，在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。

　　此次我的錯誤發(fā)生，乃至被領(lǐng)導(dǎo)抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定，教導(dǎo)處嚴肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。

　　首先，我作為一名學(xué)生，現(xiàn)處于懵懂無知的階段，正是努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強的關(guān)鍵時候，在這個時期如果不注重品行端莊，是沒有辦法達到良好學(xué)習(xí)效果的。

　　其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響著老師與其他同學(xué)的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己發(fā)型的。

　　而老師們、同學(xué)們卻可以天天看到，我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道，我作為班級的一份子、學(xué)校里的學(xué)生，自己的儀容儀表不規(guī)范，到哪里都是給班級丟分，給學(xué)校丟臉。

　　再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認識。好的美，應(yīng)該是“從內(nèi)而外、由本向表”展現(xiàn)的狀態(tài)，這樣的美才是健康的美。而通過這次檢討，我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。

　　最我恰恰沒有意識到這么重要的道理，單純以為只要“搞一搞發(fā)型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上再稍事注重一下服裝發(fā)型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予厚望，這也正是領(lǐng)導(dǎo)希望我們切實意識到的至理。

　　在此，我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證：自己會盡快處理好發(fā)型問題，讓頭發(fā)恢復(fù)到一個得體規(guī)范的狀態(tài)。

　　并且我要從此次錯誤中充分得吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，切實認識自身現(xiàn)階段的不足，努力改正錯誤，避免今后類似錯誤的重演。

　　同時，我作為一名學(xué)生，本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此我必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門課程，爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發(fā)展。

　　簽名：

　　時間：

學(xué)校犯錯誤的檢討書 篇9

　　尊敬的班主任：

　　請允許學(xué)生在那里，為本次考試的.失利做出深刻檢討。聽過去的人說過，高二的成績怎樣著以后的兩年就怎樣著了，如果想翻身的話，會很難的。這次自我考得這么慘!每思及此，我痛感欲絕，涕泗交流。因為我想靠自我的大學(xué)，去成就自我的夢想。可是此刻的我……

　　今日在那里我懷著萬分沉重的心境向您做出深刻的檢討。自今日起，我要好好的學(xué)習(xí)，絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人，從第一步臺階邁起。這次考試的失利，主要源于本人因為馬虎大意，于是犯下這種大的錯誤——考試失利。

　　這次考試題目是如此簡單，我想，依照我的水平，只要稍微寫兩筆，好成績就不在話下，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來，輸給了——馬虎。明白自我考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了，心境一落千丈。

　　我明白我錯了。經(jīng)過我的努力下，我必須立志學(xué)習(xí)，脫離出來!我想今日經(jīng)自我觸及靈魂深處的檢討之后，會從新開始自我的學(xué)習(xí)。一次的失利，不會代表永久的失利。尚且不管這次自我的考試因何而下滑，為何而退步，我想人生大起大落未必也不能夠。小平爺爺當(dāng)年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經(jīng)歷點，對于成長會有好處的。對于這次，我想再說了。因為過去了。

　　請您相信我，我會在下次期中考試的時候，必須會出色表現(xiàn)的。從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自我按時按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認真聽講，很多做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母。

　　所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了，我要進取地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自我留下一個完美的回憶，給同學(xué)和教師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春夢想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。

　　請教師放心，我會給你們一次滿意的答復(fù)的。光說不做，只是紙上談兵，我愿意履行我所作出的如下計劃：每次考試即使題目再簡單，也要細心檢查。做到會的題不錯，不會的題努力做。絕不會出現(xiàn)這次成績的大起大落，學(xué)習(xí)成績堅持穩(wěn)定。

　　請允許我在那里承諾：之后的考試我必須重新回到我原本應(yīng)當(dāng)所取得的成績上來!

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

學(xué)校犯錯誤的檢討書 篇10

　　尊敬的輔導(dǎo)員：

　　您好！

　　幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹輔導(dǎo)員做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，紀(jì)律作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。

　　經(jīng)過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來學(xué)校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項學(xué)習(xí)。但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導(dǎo)員。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。

　　我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求輔導(dǎo)員對我寬恕，無論輔導(dǎo)員怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求輔導(dǎo)員給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

學(xué)校犯錯誤的檢討書 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我是，今天我上課遲到了，十分的遺憾，本來今天您就是在講重點，知識是寶貴的，時間也是寶貴的，我這么一來耽誤了這兩樣，不是做學(xué)生的形象，在您的面前我這次遲到實在不該，本來上課的時間不過，一節(jié)了幾十分鐘的時間，我也是知道您今天講的都是重點知識，在前幾天您就在課堂上督促我們了，今天上課之前一定要準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)，還有不要出狀況，遲到是非常惡劣的，影響了他人，影響了自己，本就是一件非常嚴肅的事情，對于上課的態(tài)度我一直就保持著非常懶散，今天是很明顯的，現(xiàn)在的我自責(zé)萬分，可是遲到不是說能原諒就原諒的，在這難過當(dāng)中我對自己這種情況感到丟人，回想這次遲到的事情，我也不免有很多做的不對的地方，我應(yīng)該反省自己。

　　當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異是每個人都想要的，作為一學(xué)生這個道理在我這里就不一樣了，我當(dāng)時就沒有明白這一點，盡管不是非常的有必要，但是做這么一件事情就一定要有好的態(tài)度，遲到不被允許，我的不端正思想也不應(yīng)該產(chǎn)生，我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做好這么一點，拖拖拉拉的習(xí)慣這不是我第一次出現(xiàn)了，至今我都對這種習(xí)慣抱著非常羞愧的心情，您在這些事情上面一直就很大方，不會跟我們太過于計較，我內(nèi)心十分惶恐，在這一個學(xué)期來我細細想想在這一點上面是我是做的非常標(biāo)不好的，經(jīng)常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學(xué)習(xí)上面，還有很多時候就是在生活當(dāng)中也這般，自責(zé)之余我檢討了自己很多，一個人的優(yōu)點是有限的，避免自己身上的缺點蔓延開來是非常重要的。

　　回想今天我遲到的這件事情，內(nèi)心一直不安的，我的態(tài)度就是不能任由這種習(xí)慣蔓延下去，現(xiàn)在這本來就是非常不應(yīng)該出現(xiàn)，您是沒有為難我，但是遲到的種子已經(jīng)蔓延開來，雖然不是非常的好，可是這種習(xí)慣一定會讓人墮落，現(xiàn)在我想了想我更應(yīng)該改掉這些壞習(xí)慣了，在生活當(dāng)中我認為我是一個非常自覺的人，但是遲到懶散的現(xiàn)象我多次的發(fā)生，今天上課遲到對于時間上面的安排我就沒有處理好，一直都是非常的自責(zé)，本來不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況的，可是就是我懶散的性格早就了這些缺點，像今天這種遲到的情況我一定反省自己，不再犯了。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

學(xué)校犯錯誤的檢討書 篇12

　　尊敬的：

　　今天，我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。

　　在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。

　　早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。

　　在今后的學(xué)習(xí)與工作中我一定改正我身上的缺點與不足，請老師相信我。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日