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中午在學校宿舍玩手機檢討書

發布時間:2024-06-07

中午在學校宿舍玩手機檢討書(通用31篇)

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  從今以后,我要更加嚴格的要求自己,絕不再宿舍熄燈后玩手機。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在宿舍玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。

  

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  此時此刻,現在的我懷著萬分后悔的心情在向您寫關于我在宿舍玩的檢討書,對我在宿舍玩手機這件事,我已經深刻的清楚到的了,現在在我腦海中的除了后悔就只剩下后悔了。

  的經過宿管老師是不是已經跟您說過了,但是我還是覺得有必要向您講事情的來龍去脈講清楚,雖說這件事完完全全是我的錯,現在向您講這件事無非就是在向您訴說自己的“犯罪過程”,事情的經過是這樣的,今天,我和室友在宿舍玩耍的時候,我覺得無聊,并想著現在老師以及宿管阿姨都不會過來,就把自己偷偷從家里帶來的手機拿出來玩了,可是我沒有想到的是,宿管阿姨突然悄無聲息的出現在了我們寢室門口,加上她多年的宿管工作的經驗,她以敏捷的身手和精明的眼睛,走到我身邊,以迅雷不及掩耳之勢,就把我的手機給沒收了,我知道自己不占理,所以也就把手機給她了,后來的事您就都知道了。

  我知道這件事我沒有任何可以狡辯的地方,我作為一個初中生,卻犯這么嚴重的錯誤,我知道您心里也明白,帶手機的遠遠不只有我一個人,但是我卻當了這個出頭鳥,我也清楚的知道作為一個封閉的在校生,是不應該把手機帶到學校來的,更不應該在宿舍玩手機,這件事的影響是非常重大的,但是我也希望通過我這件事,來提醒其他同學,不要像我一樣違反紀律,做學校禁止的事情。

  在這個事情發生之后,我就想過所有可能發生的后果,可能會造成的影響,但是現在沒有后悔的,也沒有后悔的藥給我吃,我只能盡量去彌補我玩手機這個錯誤,對自己做的事情負責到底,所以我思考了很久,我反思了自己的'幾點錯誤:

  1、我不應該把手機帶來學校,更不應該在宿舍公然的當著其他同學的面玩手機。

  2、我不應該違反學校和班級,以及宿舍的紀律,不應該影響自己周邊的同學。

  3、我這件事對班級的榮譽造成了影響,給班級抹黑了,我也對學校的學習氛圍造成了影響。給班上的同學,學校的同學帶了不好的頭。

  所以我希望老師您能給我個機會,讓我為自己犯的錯誤,做的事情都付出相應的代價,我將做到:

  1、以后絕不在學校玩手機,更不會把手機帶來學校。

  2、絕不做任何影響班級榮譽的事情,遵守學校的紀律,維護班級的榮譽。

  3、給同學帶好頭,保證不再犯同樣的錯誤,將自己的錯誤記在心里,在以后做任何事的時候提醒自己。

  老師,我現在知道錯了,對不起,您能原諒我嗎?真的很對不起,我以后再也不會犯了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  年X月X日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的學生,我昨天違反了學校規定,晚上在宿舍玩起了手機,我現在已經深刻的了解到這種行為是錯誤的,并且進行了自我反省,為了表示我的歉意,寫下了這份檢討書。

  雖然是違反了學校規定,但請老師相信我也是事出有因,我是由奶奶帶大的,因為我自身不夠成熟,所以我奶奶一直對我很是牽掛。小學時我可以天天回家,所以奶奶那般也不會太過擔心,但自從上了初中后,我的回家時間變成了一個星期一次,奶奶也十分擔心我,所以我每個一兩天就會給她打個電話或者發個信息,這樣她才會安心。昨天被老師發現玩手機就是在給奶奶發信息的時候,從帶手機來到學校時,我就預感到會有這么一天,但當老師發現我玩手機站在我前方時,我內心還是騰起一股愧疚之感。老師明明已經再三強調,然而我還是違反了規矩,盡管有著好的出發點,但做錯了就是錯了,這點,我是絕對不會逃避的。

  對于老師給我的懲罰,我沒有一絲的怨言,因為我知道老師是對的,不然我就不會感到那么愧疚了。雖然說是為了保持和奶奶的聯系才帶的手機,但我自己也承認,除了和奶奶的聯系玩,我肯定也利用手機玩了一些別的事情。我沒有那種手機放在前方但自己卻能不玩的毅力,大部分初中生應該都沒有,所以學校才會禁止帶手機來學校吧。

  作為一名學生,尤其是一名初中生,已經不再是那個可以天天把心思放在玩樂上面的小學生了,我們應該要以學習為主。初中是人生的一個關鍵點,在初中的學習會決定我們將來會去到什么樣的高中,然后在這些高中會決定我們走向的大學,最后是社會上。如果在初中就不把這種規定放在學習上,從一開始就走上了人生的岔路口,那么以后會變成怎樣也就顯而易見。初中就違反學校規定,那以后步入了社會上肯定也會違反公司的規定,長此以往下去,這件事對我的影響會越來越大。一想到我自己這樣的未來,我就不禁感到很對不起現在辛辛苦苦養育我的家人,也覺得會愧對老師的教導。

  懷著萬分愧疚的心情,我再次向老師道歉,希望老師能夠原諒我,在以后的日子里,我保證不會再玩手機。

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇5

  尊敬的教官:

  您好!

  我懷著無比沉痛的心情,鄭重地向您道歉!

  馬上就要進入期末考試了,我居然沒有頭懸梁錐刺股鑿壁借光地用心讀書,竟然還與時俱進地玩手機,真是孰可忍孰不可忍,幸好教官老師及時發現問題,采取果斷措施沒收了我的手機,徹底斷絕了我繼續游戲的可能,并把我從游戲中拉回學習的正道,以使我不辜負祖國和臺山人民的期望以及我父母和各位老師對我厚望,我感激老師的監管,俗話說罵是愛打是親,我知道老師是為了我們好,不過請老師看在民生之不易,及父母家長為吾等攢錢之艱難,請老師歸還被沒收手機,我保證不會再用手機玩游戲,也不再因手機耽擱學習。

  請老師監督我

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇6

  親愛的老師和親愛的同學們:

  你們好!

  我是。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經過是這樣的!我在×年××月××日晚自習沒有認真復習,做作業。在教室玩手機,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候玩手機,我不應該違背吳老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,何況現在的我已經是一名大學生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望吳老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。經過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,吳老師對我們所提的要求

  都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰老師的紀律,我們是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很深刻。

  錯誤的性質是嚴重的。我在宿舍的時候玩手機,這種行為,即使是并沒有影響同學們休息,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

  作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業的我來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發現的僥幸心理,所以才釀成了現在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則。魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。”做為一名大學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。經過這么多個小時的深刻反思我已經認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨,充分領會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

  一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。

  我已經意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,增強自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰,從而達到不斷的完善。

  最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

  檢討人:

  檢討時間:

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  給您寫這份檢討書主要是因為我昨天晚上在宿舍玩手機被宿管阿姨發現了,他讓我自己跟老師您承認自己的錯誤,并且獲得您的原諒,再對這件事做出檢討。

  昨天晚上在寢室已經熄燈之后,在我們都應該入睡的時候,我還躲在被子里面玩手機,我以為我的外面是看不到光的,可是沒想到正當我看電視劇正入迷的時候,突然一雙手伸向了我的手機,我一驚,才發現是宿管阿姨,隨即她就把我的手機沒收了,并要我在第二天自己主動跟您說。

  當我發現宿管阿姨站在我的床邊的時候,我就感覺我完了,我闖禍了,我犯錯了,之后一晚上我難以入眠,想了一個晚上,想了很多很多事,也在心底深處反思了自己的過錯。

  學校是一個學習的地方,不是給我們玩,混日子的地方,本來學校就規定過不能帶手機來學校,而我不僅把手機帶來學校,還在晚上應該安心入睡的時候,在為第二天的課程養精蓄悅的時候,我卻躲在被子里面玩手機,不管是因為什么,這件事都是我錯了,而且我也知道這件事情沒有可以狡辯的原因,要說原因就只能怪我自己,我懶散,不學習,不遵守紀律,可是這些都是因為我根源對學習的態度和興趣不夠堅定,不夠強烈。更何況我還是個初中生,還是個沒有成年的孩子,我現在就應該把自己的精力,把自己的心思都放在學習上,學習的機會是非常的來之不易的,現在的這么良好的學習環境,學習氛圍都是爸媽辛辛苦苦賺錢才給到我們的,他們最大的希望就是希望我們能在學校好好學習,好好成長,可是我卻辜負了他們,我也知道這件事情會讓他們對我很失望,但是這些都是我自己造成的,我應該自己的承擔,自己去彌補,去重新獲取老師,父母的信任。

  老師,希望您能原諒我,能夠重新信任我,我在此向您保證在以后,我一定不會再將手機帶來學校,也不會再在該好好休息的時候做影響休息的事情,我一定會保證每天按時入睡,為第二天的課程養精蓄悅,保證自己能在第二天的課上精力充沛,對于手機這個玩意,我會控制住自己的貪玩之心,能少玩就少玩,決不能再影響學習,也會盡量不玩。以這份檢討書為證,我會向你們證明的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇8

  尊敬的XX老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不范玩手機的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得玩手機。但是我這次還是玩手機。關于玩手機的事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道,老師對于我的也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇9

  尊敬的班主任老師:

  作為一個正處于高三復習階段的學生,我為自己昨天夜自修觀看手機視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學們都在認真復習功課,迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑,在作業未完成的情況下拿去手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。

  我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。

  檢討人:

  20xx年x月x日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇10

  尊敬的老師:

  您好,我是本公寓520的學生:。向您遞交這份深刻檢討,嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,半夜玩手機不好好休息的錯誤。

  通過反省我的錯誤,我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室,作為在校學生的休息場所,本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則,不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規定了學生晚間熄燈之后,一定要準時入睡,不準再從事任何事情。

  而回顧我的錯誤,在學校宿舍十點熄燈之后,我不顧《寢室相關作息準則》規定,依舊在被頭玩著手機,忙著跟人發短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息,更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。

  此次我的違規行為,被生活老師及時發現,并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我,讓我懂得了我的錯誤,需要認真重視我的行為,我將好好反省錯誤,積極努力改正錯誤。

  尊敬的六號公寓生活老師監督我,教育我。我將努力改正自身行為,好好就寢休息,在校好好表現。

  此致

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇11

  尊敬的老師:

  您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在宿舍玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。

  檢討人:

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇12

  尊敬的老師:

  您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在宿舍玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。

  簽名:diyifanwen.com

  時間:20xx年**月**日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  這天晚上我在老師您熄燈了后時違反了學校的規定,為此向老師您說聲,“對不起,我不應該在熄燈了還去動手機。”真不該怎么不懂事。辜負老師對我們的好。

  作為一名好的學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律。做為學生,應尊師重教。在學校無論是什么情況下。我們應該做的事把學習擺在第一位,師者,傳道授業解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養,培養學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓,重新正視尊師之道。在此再次向老師您說聲,“對不起。”

  此致

  敬禮!

  檢討人:

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇14

  尊敬的x:

  您好!

  我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:

  我因在宿舍玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的'希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻在玩手機。

  我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業補上來。我保證我今后不會玩手機了,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”。

  但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到再也不玩手機。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年x月x日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇15

  尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的學生,我昨天違反了學校規定,晚上在宿舍玩起了手機,我現在已經深刻的了解到這種行為是錯誤的,并且進行了自我反省,為了表示我的歉意,寫下了這份檢討書。

  雖然是違反了學校規定,但請老師相信我也是事出有因,我是由奶奶帶大的,因為我自身不夠成熟,所以我奶奶一直對我很是牽掛。小學時我可以天天回家,所以奶奶那般也不會太過擔心,但自從上了初中后,我的回家時間變成了一個星期一次,奶奶也十分擔心我,所以我每個一兩天就會給她打個電話或者發個信息,這樣她才會安心。昨天被老師發現玩手機就是在給奶奶發信息的時候,從帶手機來到學校時,我就預感到會有這么一天,但當老師發現我玩手機站在我前方時,我內心還是騰起一股愧疚之感。老師明明已經再三強調,然而我還是違反了規矩,盡管有著好的出發點,但做錯了就是錯了,這點,我是絕對不會逃避的。

  對于老師給我的懲罰,我沒有一絲的怨言,因為我知道老師是對的,不然我就不會感到那么愧疚了。雖然說是為了保持和奶奶的聯系才帶的手機,但我自己也承認,除了和奶奶的聯系玩,我肯定也利用手機玩了一些別的事情。我沒有那種手機放在前方但自己卻能不玩的毅力,大部分初中生應該都沒有,所以學校才會禁止帶手機來學校吧。

  作為一名學生,尤其是一名初中生,已經不再是那個可以天天把心思放在玩樂上面的小學生了,我們應該要以學習為主。初中是人生的一個關鍵點,在初中的學習會決定我們將來會去到什么樣的高中,然后在這些高中會決定我們走向的大學,最后是社會上。如果在初中就不把這種規定放在學習上,從一開始就走上了人生的岔路口,那么以后會變成怎樣也就顯而易見。初中就違反學校規定,那以后步入了社會上肯定也會違反公司的規定,長此以往下去,這件事對我的影響會越來越大。一想到我自己這樣的未來,我就不禁感到很對不起現在辛辛苦苦養育我的家人,也覺得會愧對老師的教導。

  懷著萬分愧疚的心情,我再次向老師道歉,希望老師能夠原諒我,在以后的日子里,我保證不會再玩手機。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇16

  尊敬的-x:

  x月x日,在工作中,我不僅沒有認真投入工作,還在下面偷偷玩手機,并被發現。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚與不安,在此,我謹向各位做出深刻檢討,并將我幾天來的反思結果向匯報如下:

  通過這件事,我感到這雖然是1件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要

  求,工作做風渙散的必然結果,也是與我們時代要求-----樹新風,講文明,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶與分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的1切也比較熟悉了,尤其是對我的關懷與幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起對我的信任,愧對的關心

  同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,服務行業1定要有規范的行為準則,工作時間我卻吃起瓜子,這充分說明,我從上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的動力。在自己的中,仍就存在得過且過,混日子的應付。現在,我深深感到,這是1個非常危險的傾向,也是1個極其不好的苗頭,如果不是及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱與發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是1次關鍵的轉折。所以,在此,我在向做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我1樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

  發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求再給我1次機會,使我可以通過自己的`行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請相信我。

  

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇17

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我想向您表示我晚上宿舍玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

  早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我宿舍玩手機,耽誤休息,造成第二天上課沒有精神。

  宿舍玩手機,我滿懷愧疚之情,在玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

  老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

  在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇18

  尊敬的老師:

  您好!

  20xx年x月x日,我在宿舍玩手機被宿管阿姨抓到,宿管阿姨將此事上報后,我被學校通告批評。經檢討,寫下這份檢討書向老師表達我的愧疚和歉意,我的行為嚴重影響了校紀校規。

  我強烈地要求父母給自己買了手機,并向他們保證在學校會認真學習,也向他們保證手機是我學習的輔助工具,不會因為手機而影響到自己的學習時間,更不會將手機帶來學校。學校是一個學習知識的地方,在學校我們做的事情就是學習。可是我卻違背了自己的許下的承若,偷偷地將手機帶來了學校,還在學校宿舍玩手機。所以,我也要向我的父母道歉,我的父母如此的信任我,而我卻欺騙了他們,對此我感到很慚愧,是我不夠懂事讓父母失望了。

  學校有學校的規章制度,要求學生不能帶手機到學校,學生就應該遵守。而我卻無視學校的校規,將手機帶來學校,還在宿舍玩手機被宿管阿姨發現,這件事被學校通告批評,不僅是讓自己的顏面盡失,更影響到了班級體的榮譽,辜負了老師的期望。

  我利用晚上睡覺的時間玩手機更加的不對,因為這會讓我第二天學習的狀態和精神都受到影響,不能用一個精力充沛的狀態來面對明天的課程,我的學習效率也會大打折扣。老師一直教導我們,我們作為學生一定要以學習為重,把自己的學業放在第一位。老師有老師的義務和責任,學生同樣有自己的義務和責任,而我卻沒有把老師的話放在心上,把學習的時間花在了玩手機上。我懶散的態度,讓我犯下這么嚴重的錯誤,不學習,不遵守校規,這都是我自己的態度不夠端正,忘記了一個學生的本分。

  通過這次的事,讓我發現了自己的問題所在。所以,我一定我改正自己的壞毛病,在今后的日子里,把自己的心思都放在學習上,一切都以學業為中心,也絕對不會再把手機帶來學校,克制住自己在家玩手機的時間,不讓自己沉迷于手機游戲。在該休息的時候就要好好地休息,讓自己有一個更好的狀態來學習第二天的知識內容,保證老師上課時,我的思緒都能一直跟著老師的節奏,不錯過老師講的任何知識點。

  老師,希望您這次能原諒我,給我一個改過自新的機會,我向您保證不會再把手機帶來學校。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇19

  尊敬的老師:

  您好!

  我是高一x班的,在x月x日星期四的晚上,在宿舍床上玩手機,不睡覺,影響了休息。被巡視的老師發現了,并沒收了我的手機,我檢討,是我的錯,不應該玩手機。

  我記得剛開學在班會上,班主任老師就說了,不要帶手機來學校玩,我當時也是遵守的,并沒有帶來,可是在這一年的高一生活里,卻是發現有不少的同學都帶來了,當然都是偷偷摸摸的,沒被老師發現,偶爾發現的,我也覺得運氣太差了,這么不小心,要是以后我帶了,肯定不會被老師發現。這種僥幸的心理讓我在前一段時間也帶了手機來學校。其實我并不是非要玩手機不可,但是看到同學玩,我也忍不住,跟風了。

  我平常也是比較愛玩游戲的,但是進入高中以后,我知道學習很重要,也把游戲給戒了,認真的在學習,不去想游戲的事情,即使是放假回家的時候,我也是看看電視,和同學出去游泳,爬山,或者踩單車,即使同學聊起了游戲攻略我也是想辦法把話題引導出來,別讓自己又有興趣了。我這種克制的心理一直延續的很好,即使上學期放寒假的時候也是沒怎么玩。因為我知道,如果我再沉迷進去,可能學習的成績會糟糕了。

  上次的月考我考得不好,而且出現重大的失誤,讓我的名次掉得厲害,我看到分數的時候就想不通,怎么會這樣子,我平常明明復習的很好,上課也不懈怠,作業也完成得不錯,怎么考試的結果出來卻是這樣子?想不通的我當時就有了放棄的想法,這樣的成績,以后怎么努力,也覺得沒太大的希望,本來我就是個意志力不太強的人,遇到挫折,容易自暴自棄。然后我看到有些同學帶手機來學校玩,而且成績還比我好,我就更想不通了,這樣的結果就是我也把手機帶來了學校。但是我還是很克制,白天的時候不會拿出來玩,就在晚上休息的時候拿出來看看攻略視頻或者英雄集錦,就當是給自己放松下吧,平常學習崩的太緊了。

  可是看著看著就容易看過頭,經常看到半夜,這樣一來,我的睡眠質量就不好了,每天都要早起,還那么晚睡覺,自然在上課的時候也打瞌睡,作業有點應付了事。我心里知道我這樣做不對,可是到了晚上,我就是忍不住想拿出手機來玩,看看視頻。周四晚上巡視老師來得很早,看到我們宿舍里面有亮的燈,于是進來發現我在玩手機,沒收了我的手機,當時的心情是很復雜的,但是經過思考,我又感到一種放松,有老師的監督,強制性的收了我的手機,也讓我再次清醒,知道這樣耽擱了學習,老師做的很對,我今后不會玩手機了,會拾起課本,好好復習,爭取期末考個好成績。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇20

  尊敬的老師:

  您好!

  我懷著無比沉痛的心情,鄭重地向您道歉!

  馬上就要進入期末考試了,我居然沒有頭懸梁錐刺股鑿壁借光地用心讀書,竟然還與時俱進地玩手機,真是孰可忍孰不可忍,幸好老師及時發現問題,采取果斷措施沒收了我的手機,徹底斷絕了我繼續游戲的可能,并把我從游戲中拉回學習的正道,以使我不辜負祖國和臺山人民的期望以及我父母和各位老師對我厚望,我感激老師的監管,俗話說罵是愛打是親,我知道老師是為了我們好,不過請老師看在民生之不易,及父母家長為吾等攢錢之艱難,請老師歸還被沒收手機,我保證不會再用手機玩游戲,也不再因手機耽擱學習。

  請老師監督我。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇21

  親愛的老師和親愛的同學們:

  你們好!

  我是。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經過是這樣的!我在xx年xx月xx日晚自習沒有認真復習,做作業。在教室玩手機,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候玩手機,我不應該違背吳老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,何況現在的我已經是一名大學生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望吳老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。經過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,吳老師對我們所提的要求都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰老師的紀律,我們是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的.,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很深刻。

  錯誤的性質是嚴重的。我在宿舍的時候玩手機,這種行為,即使是并沒有影響同學們休息,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

  作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業的我來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發現的僥幸心理,所以才釀成了現在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則。魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。”做為一名大學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。經過這么多個小時的深刻反思我已經認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨,充分領會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

  一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。

  我已經意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,增強自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰,從而達到不斷的完善。

  最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

  檢討人:

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇22

  尊敬的老師:

  您好!

  老師,我感到非常的抱歉。我辜負了老師對我的信任,我在寢室應該要好好休息的,而不是爭分奪秒的抓緊時間玩手機。我知道錯了,請老師原諒我,我以后再也不會玩手機了,等到我高考完,再談玩手機的事。

  因為玩手機,我從高一一進來的六百多名下降到一千二百多名,退步了很多,我很羞愧。我從小學一直到初中都是老師眼里品學兼優的好學生,但在上高中之后的第一次月考成績下降的這么快,辜負我自己之前那么多年的學習。

  當寢室的其他同學回到宿舍之后,都是在刷牙洗臉,所有事情都做完之后,就一邊看書一邊等著熄燈。但是我確是從回到寢室就開始玩手機,直到快要熄燈的時候才匆匆忙忙的跑去刷牙洗臉,上床之后繼續玩一會手機才會睡覺。不要看熄燈之前這一點點時間看不了什么書,但日積月累下來,我就會比別人落后一大截。如果每天抓住這個時間背成語,三年就能夠記住一千多個成語,語文的那一個跟成語有關的題就不會扣分。不要看一題就只有幾分,但你跟別人的差距那是很多個幾分堆積起來的。

  老師說,在高考的時候,全國的高考生的成績放在一起排名,幾分可能就是幾萬人甚至十幾萬人的差距了。大學報考的時候,就是把所有報考這個學校和專業的人放在一起排名,很有可能你就只差一分就能進入理想的學校,甚至你跟被錄取的人分數一樣,只是你排在后面,就沒有被錄取。所以以后我會抓緊熄燈之前的幾分鐘,背個成語、詞語或者文言文的一個字的所有注釋,還有物理、數學的公式和化學的方程式。

  我知道,高中是關鍵的時候,我卻因為玩手機而分心,這是很不應該的。因為我知道我自己沒有很好的自制力,我有時候會玩手機玩到很晚,導致第二天很沒有精神,注意力不集中,上課還會打瞌睡,很影響學習。但是我又控制不住自己,還好老師及時的批評了我,讓我醒悟過來。還好現在還不算晚,我才高一,高中階段才剛剛開始,我還有機會。在以后,我會努力學習,追趕上同學們的進步,爭取回到一開始的名次,讓我父母放心。

  我保證,在高中三年,我絕對不會再玩手機,我會把手機交給老師保管。如果我需要給爸爸媽媽打電話,就去辦公室找老師。

  檢討人:

  20xx年x月x日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇23

  尊敬的老師:

  您好!

  首先,我要在這里跟老師,同學們說聲對不起,對于玩手機,我現在想起來非常后悔。

  今天,我懷著萬分愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。

  以向您表示我對玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機的決心。

  早在我踏進這個學校的時候,老師們已經三令五申,一再強調,全班同學不得。

  我知道,玩手機決不是一件可忽略的小事!我們沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且,由于我一個人玩手機,很有可能造成班別的同學效仿,影響班級紀律性和組織性。

  不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學中間造成了極大的不良影響。

  也是對別的同學的不負責。

  而且,也讓老師擔心我,為我個人的事情操心和費神。

  而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  我作為一個學生,應該充分明白這一點,可是我個人并沒有認識到這一點,學校給我們提供了良好的學習環境和生活環境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由。

  我個人一直我行我素,但是今天老師對我進行的深刻的教育,讓我認識到了不能在宿舍玩手機。

  父母把我送入學校,同樣也是希望我認真的學習,好好表現,將來成為社會上的有用之人。

  我已經背失了作為一個學生的本分,犯了嚴重的錯誤。

  深刻的檢討以后,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。

  就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。

  試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會玩手機。

  3、對待手機的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到在宿舍玩手機的嚴重性

  4、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去思考這一件事情。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫深刻檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真學習以好成績來彌補我的過錯。

  3、對于自己對各位老師,同學和學校所造成的不良影響,以自己今后的個人行動去彌補。

  短短幾個字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。

  我錯了,我不該。

  我希望老師能給我改過和“重新做人”的機會。

  如果學校仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部。

  我會努力的上好余下的時間。

  有始有終的完成我的學習生活。

  請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

  檢討人:

  20xx年x月x日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇24

  尊敬的老師:

  您好,我是本公寓學生。向您遞交這份深刻檢討,嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,半夜玩手機不好好休息的錯誤。

  通過反省我的錯誤,我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室,作為在校學生的休息場所,本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則,不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規定了學生晚間熄燈之后,一定要準時入睡,不準再從事任何事情。

  而回顧我的錯誤,在學校宿舍十點熄燈之后,我不顧《寢室相關作息準則》規定,依舊在被頭玩著手機,忙著跟人發短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息,更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。

  此次我的違規行為,被生活老師及時發現,并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我,讓我懂得了我的錯誤,需要認真重視我的行為,我將好好反省錯誤,積極努力改正錯誤。

  尊敬的六號公寓生活老師監督我,教育我。我將努力改正自身行為,好好就寢休息,在校好好表現。

  檢討人:

  年 月 日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇25

  尊敬的老師:

  您好!

  這天晚上我在老師您熄燈了后時違反了學校的規定,為此向老師您說聲,“對不起,我不應該在熄燈了還去動手機。”真不該怎么不懂事。辜負老師對我們的好。

  作為一名好的學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律。做為學生,應尊師重教。在學校無論是什么情況下。我們應該做的事把學習擺在第一位,師者,傳道授業解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養,培養學生的道德情懷的重要途徑之一。

  學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓,重新正視尊師之道。在此再次向老師您說聲,“對不起。”

  檢討人:

  年 月 日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇26

  尊敬的老師:

  您好,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。

  我要避免這樣的錯誤以后繼續發生,希望老師可以相信我的悔過之心。對于這件事、所造成的嚴重后果,我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對任何人,我們都應該尊重他、尊重他的勞動,他的勞動成果。

  我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動的惡劣影響,作為一名當代中學生,一名正在接受教育的學生來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。

  此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。

  檢討人:

  年 月 日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇27

  尊敬的xx老師:

  您好!

  我對于我在x月x日晚在熄燈后玩手機一事感到非常抱歉,經過查寢的xx老師的當場教育,我更是了解了自己錯誤的嚴重性,因此,我向您遞交這份檢討書以表達我心中的歉意,希望老師您能夠接受。

  事情的經過是這樣的,當時我正在用手機看短視頻,連熄燈以后我也沒準備放下手機,而是心里抱著一絲僥幸認為不會被老師發現,所以我行我素的不顧可能會吵到睡覺的室友繼續玩手機。直到后來最后被巡視的xx老師發現后將我的手機收繳,并嚴厲的批評了我。

  在xx老師的教育下我明白了我的錯誤,對于學校規定和學生守則的領悟有了更深層次的理解。可是如今才悔悟卻已經有些遲了,錯已經犯下了,我能做的就是想辦法彌補我的錯誤,并且在以后的日子中保證自己不再犯下同樣的錯誤。

  x老師,我知錯了,這次我一共犯了三個錯誤,一是不該違背學校的規定,擅自將手機偷偷帶到學校;二是不該不顧同學的感受在熄燈后繼續玩手機;三是不該對自己的錯誤行為抱有僥幸心理,認為能夠不被發現而不去想著怎么改正錯誤。這三個錯誤都是非常低級而沒必要的錯誤,并且都能夠帶來非常不好的影響。

  首先學生的本分就是好好學習,然而我卻帶著手機到學校,如今這科技發達時代為手機這樣的機器賦予了無與倫比的魔力,別說像我這樣的小孩子了,哪怕是大人也容易因為玩手機而耽誤了工作和事情,我這樣年紀如果沉迷手又怎么不會被影響而致使成績下降呢?所以最好的.辦法就是不帶手機到學校這樣學習的地方。

  其次,我在晚上熄燈后仍然繼續玩手機,聲音甚至連門外的老師都能聽到,可想而知對室友同學的影響,這種影響不僅僅會讓他們也試圖帶手機來學校,也會嚴重影響他們的休息,導致第二天上課時的精神恍惚,我這種行為實在是對自己和室友的不負責。

  最后,我明明知道我的這些行為都是違反了規定并且對自己的未來成長有害,在當時如果知錯就改還為時不晚,可我卻沉迷其中抱著僥幸心理認為不會影響到我也不會被老師發現,導致錯誤越犯越多,實在是讓我羞愧到無地自容。

  經過對錯誤的反思我已經下定決心要跟過去的自己劃清界限,重新成為一個愛學習,愛集體,愛生活的三好學生,所以也希望老師能夠原諒我的這一次錯誤,把目光繼續放在我身上,用發展的眼光見證我的成長!

  學生在這里先謝過您了!祝您天天開心,工作順利!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇28

  尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生__,懷著一顆無比懊悔的心,我寫下了這份檢討書,就在昨天,我在宿舍玩手機被您發現了,看到您生氣的樣子我感到十分害怕。

  老師,我知道我錯了,我不該玩手機的。在這個星期里,我偷偷地將家里的手機帶進了學校,因為想著在宿舍玩手機是最舒適和隱蔽的地方。

  可是,還是被您發現了。我睡在最里面的上鋪,想著已經到了熄燈的時間,應該不會有老師來檢查宿舍了。就在10:30分的時候,您進入了寢室,將燈打開,徑直走到我的面前,讓我交出手機。在我還想耍賴的時候,甚至內心以為是有同學告發我的時候,您拿出了您的手機,將我玩手機的樣子拍了下來。

  看到您手機里的照片,我不由得低下了頭,感覺臉上火辣辣的,我老老實實地交出了手機,您眼神中的生氣毫不掩飾,但是只說了一句“好好睡覺,明天還要學習。”說完便嘆了一口氣。

  老師,我哪里睡得著啊,您那一口嘆氣比罵我還要令我著急。那天晚上我變睡不著覺了,本來我的成績就不是特別拔尖,想著您是不是要放棄我了,于是我第二天便早早起來了,我在教室里寫下了這份檢討書。

  老師,我以前是不懂事,就在昨晚,我進行了深刻的思考,我真的`知道錯了,是我太不懂事了,老師,我承認在以前我確實是不用心學習,但請您不要放棄我,我知道學習是自己的事情,我以后一定認真學習。

  其實您之前找過我談話,你說我腦袋很聰明,就是玩心大到無法控制,確實是這樣。您的苦口婆心我沒有記在心上,但是就在昨天被您發現玩手機的時候,我后悔了,我著急了。老師,我真的錯了,請您原諒我。

  在今后的生活中,我一定好好學習天天向上!這次沒收手機我一點怨言都沒有,我反而還很感謝您,帶我脫離了空虛的苦海,其實玩了這么久我的內心一直都非常空洞,時常不知道自己要干什么。但時我想明白了,作為一名學生,首當其中的人物自然是學習,有什么比學習還重要的呢?

  “少壯不努力老大徒傷悲”這一句話我時刻謹記著,老師,感謝您的監督和提醒!請您原諒我的這次過錯吧。

  此致

  敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇29

  您好!

  此時此刻,現在的我懷著萬分后悔的心情在向您寫關于我在宿舍玩的檢討書,對我在宿舍玩手機這件事,我已經深刻的清楚到的了,現在在我腦海中的除了后悔就只剩下后悔了。

  的經過宿管老師是不是已經跟您說過了,但是我還是覺得有必要向您講事情的來龍去脈講清楚,雖說這件事完完全全是我的錯,現在向您講這件事無非就是在向您訴說自己的“犯罪過程”,事情的經過是這樣的,今天,我和室友在宿舍玩耍的時候,我覺得無聊,并想著現在老師以及宿管阿姨都不會過來,就把自己偷偷從家里帶來的手機拿出來玩了,可是我沒有想到的是,宿管阿姨突然悄無聲息的出現在了我們寢室門口,加上她多年的宿管工作的經驗,她以敏捷的身手和精明的眼睛,走到我身邊,以迅雷不及掩耳之勢,就把我的手機給沒收了,我知道自己不占理,所以也就把手機給她了,后來的事您就都知道了。

  我知道這件事我沒有任何可以狡辯的地方,我作為一個初中生,卻犯這么嚴重的錯誤,我知道您心里也明白,帶手機的遠遠不只有我一個人,但是我卻當了這個出頭鳥,我也清楚的知道作為一個封閉的在校生,是不應該把手機帶到學校來的,更不應該在宿舍玩手機,這件事的影響是非常重大的,但是我也希望通過我這件事,來提醒其他同學,不要像我一樣違反紀律,做學校禁止的事情。

  在這個事情發生之后,我就想過所有可能發生的后果,可能會造成的影響,但是現在沒有后悔的,也沒有后悔的藥給我吃,我只能盡量去彌補我玩手機這個錯誤,對自己做的事情負責到底,所以我思考了很久,我反思了自己的幾點錯誤:

  1、我不應該把手機帶來學校,更不應該在宿舍公然的當著其他同學的面玩手機。

  2、我不應該違反學校和班級,以及宿舍的紀律,不應該影響自己周邊的同學。

  3、我這件事對班級的榮譽造成了影響,給班級抹黑了,我也對學校的學習氛圍造成了影響。給班上的同學,學校的同學帶了不好的頭。

  所以我希望老師您能給我個機會,讓我為自己犯的錯誤,做的事情都付出相應的代價,我將做到:

  1、以后絕不在學校玩手機,更不會把手機帶來學校。

  2、絕不做任何影響班級榮譽的事情,遵守學校的紀律,維護班級的榮譽。

  3、給同學帶好頭,保證不再犯同樣的錯誤,將自己的錯誤記在心里,在以后做任何事的時候提醒自己。

  老師,我現在知道錯了,對不起,您能原諒我嗎?真的很對不起,我以后再也不會犯了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  年X月X日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇30

  尊敬的老師:

  您好!

  20xx年x月x日,我在宿舍玩手機被宿管阿姨抓到,宿管阿姨將此事上報后,我被學校通告批評。經檢討,寫下這份檢討書向老師表達我的愧疚和歉意,我的行為嚴重影響了校紀校規。

  我強烈地要求父母給自己買了手機,并向他們保證在學校會認真學習,也向他們保證手機是我學習的輔助工具,不會因為手機而影響到自己的學習時間,更不會將手機帶來學校。學校是一個學習知識的地方,在學校我們做的事情就是學習。可是我卻違背了自己的許下的承若,偷偷地將手機帶來了學校,還在學校宿舍玩手機。所以,我也要向我的父母道歉,我的父母如此的信任我,而我卻欺騙了他們,對此我感到很慚愧,是我不夠懂事讓父母失望了。

  學校有學校的規章制度,要求學生不能帶手機到學校,學生就應該遵守。而我卻無視學校的校規,將手機帶來學校,還在宿舍玩手機被宿管阿姨發現,這件事被學校通告批評,不僅是讓自己的顏面盡失,更影響到了班級體的榮譽,辜負了老師的期望。

  我利用晚上睡覺的時間玩手機更加的不對,因為這會讓我第二天學習的狀態和都受到影響,不能用一個精力充沛的狀態來面對明天的課程,我的學習效率也會大打折扣。老師一直教導我們,我們作為學生一定要以學習為重,把自己的學業放在第一位。老師有老師的義務和責任,學生同樣有自己的義務和責任,而我卻沒有把老師的話放在心上,把學習的時間花在了玩手機上。我懶散的態度,讓我犯下這么嚴重的錯誤,不學習,不遵守校規,這都是我自己的態度不夠端正,忘記了一個學生的本分。

  通過這次的事,讓我發現了自己的問題所在。所以,我一定我改正自己的壞毛病,在今后的日子里,把自己的`心思都放在學習上,一切都以學業為中心,也絕對不會再把手機帶來學校,克制住自己在家玩手機的時間,不讓自己沉迷于手機游戲。在該休息的時候就要好好地休息,讓自己有一個更好的狀態來學習第二天的知識內容,保證老師上課時,我的思緒都能一直跟著老師的節奏,不錯過老師講的任何知識點。

  老師,希望您這次能原諒我,給我一個改過自新的機會,我向您保證不會再把手機帶來學校。

  此致

  敬禮!

  檢討人

  20xx年x月x日

中午在學校宿舍玩手機檢討書 篇31

  尊敬的教官:

  您好!

  我懷著無比沉痛的心情,鄭重地向您道歉!

  馬上就要進入期末考試了,我居然沒有頭懸梁錐刺股鑿壁借光地用心讀書,竟然還與時俱進地玩手機,真是孰可忍孰不可忍,幸好教官老師及時發現問題,采取果斷措施沒收了我的手機,徹底斷絕了我繼續游戲的可能,并把我從游戲中拉回學習的正道,以使我不辜負祖國和臺山人民的期望以及我父母和各位老師對我厚望,我感激老師的監管,俗話說罵是愛打是親,我知道老師是為了我們好,不過請老師看在民生之不易,及父母家長為吾等攢錢之艱難,請老師歸還被沒收手機,我保證不會再用手機玩游戲,也不再因手機耽擱學習。

  請老師監督我

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

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