大學生曠課自我反省檢討書(通用31篇)
大學生曠課自我反省檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是,我今天曠課了,剛剛來到大學這里的一切都讓我很陌生,但是又處處的充滿誘惑,雖然平時的學習非常輕松,一般來講要做好這些還是需要足夠的時間的,我相信只有把這些事情繼續歸納到位才會有更多的收獲,這次的曠課向我敲響了警鐘,我在學校長期的'不規范,不足絕,這嚴重影響了學習,想了想過去,也想了想現在這些問題就一直都存在,我是希望自己能夠加緊學習,現在這么下去一定是會出問題的,今天是曠了一節體育課,我因為來到大學這里每天的學習任務不多,這讓我有了一些不斷正的思想,這個問題非常嚴重,我是不希望自己繼續這么消磨時間了,問題的嚴重程度必須要重視起來,我一定會端正態度的,這次曠曠課我會深刻反省。
在學習上面我養成了僥幸的習慣,因為在之前上體育課的時候都沒點名,這一下讓我控制不住自己了,我是一個自制力不強的人,在一些事情上面都沒有一個好的方向,這是非常不好的習慣,我總是感覺一些事情能夠敷衍過去,作為大學生我有這種想法是非常嚴重的,于是今天我就曠課了,我以為自己這種行為不會讓老師知道,在今天上課的時候我就在猶豫,因為前面幾節課老師都沒有點名,后來又一想反正是體育課,內心就一直在債理由,作為一名大一學生我這個時候就有了這種想法我態度是非常不好的,在上課的時候我直接就去宿舍了,我現在想了想后悔不已,是我太不認真對待上課這件事情了,雖然是體育課但是上課就是學生的本職,天經地義,公然的違反規定,這也是對體育老師不尊重。
本來今天是有同學勸我的,我居然完全就不聽勸,我態度不好,學習是靠自己自覺,但是很多事情都是有規定的,我知道只有讓這些事情往好的方向發展才是正確的,就像上課一樣,我不遵守規矩現在做的這些事情讓您失望了,在同學們的勸阻下我還是沒有去上課,每周就僅僅只有一節體育課,真的是太不好了,這么一點事情都不自覺,現在我才大一,這么下去我一定會墮落,從今天開始我再也不會這樣了,按時上課,規范好自己的行為,并且這件事情我會跟體育老師認錯,當然在這個過程當中我也會反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課自我反省檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是,我非常后悔今天曠課一事,不知道在什么時候開始這些最基本的規矩,我不知道遵守了,我的情況也讓您失望了,現在開始之后我就想著一定要這里給自己做一個深刻的反省,我也不想讓自己成為一個沒有最笨素養的大學生,大學靠的都是自己自覺,這一點我非常的清楚,您總是很放心不管是在查課,還是在查寢上面,都是覺得我們應該自覺,什么時候做什么事情,這早已經不需要再說了,我想要表達的就是今后的學習中我一定會記住今天的曠課事件,我想這次您對我的映象已經是大打折扣了,我當然不會讓您在接下來繼續對我失望,作為一名大學生我不會自甘墮落,對于曠課的事情,我保持絕對的檢討。
我知道對于學校來講這是學生一種素質的缺失,現在都是一名大學生了,這些最基本的素質都沒有做到,我不知道怎么在今后面對您,我不希望在這一塊留下什么遺憾,我讓您操心了,往后的大學生時光還很長,這次我的表現也是一次警示,回想起我看今天的情況我就羞愧不已,我不想再次讓自己這么懶惰了,我曠課就是因為太懶了,早上連起床都起不來,雖然說現在我們這里天氣是比較冷了,可是這些都不是理由啊,大家都在同一個教室上課,我想沒有什么事情應該這么不自覺,我只想讓自己繼續保持一種自覺,可是這種自覺堅持到了今天就崩塌了。
我實在是后悔現在我的行為,在我們班上一直就沒什么曠課情況,大都知道曠課是不好的,這一個學期來,本來就很少出現我這樣的情況,好不容易現在學習的氣氛保持這么穩定了,我這次的表現給破壞了,雖然不能說自己全部給破壞的干凈可是這些都是我我應去反思的,我實在是不想因為就我這次行為讓今后的生活充滿的遺憾,現在我真的.是失去了很多,失去了自覺,失去了一名大學生的基本素養,我真的是羞愧,今天在寢室我本應該起床的,當時室友還提醒了我,我卻不自覺沒有一個上課的意識,真的是態度惡劣,我知道錯了,這次曠課的情況,必然我要做一個檢討,這是全身心的,一定要讓這種情況在今后斷絕,我不希望讓自己繼續這么墮落下去,也不希望影響了大家,影響了班級,當然我這些話不僅僅是對自己,對您說,雖然我向來不相信什么承諾,但是我的這次是下了決心的,我保證在也不犯了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課自我反省檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是,我十分羞愧,在今天曠課了,大學生的素養我丟掉了,我沒有好的覺悟,這實在是一種惡劣行為,現在想想真的讓我懊悔不已,在今后的學習當中我又會出現什么樣的情況這些都是說不準,但是這次的曠課是對我的一種警示,也是讓我重新的去判斷自己,一定要遵守規矩,什么事情能做什么事情不能做,雖然是大學,也是到到了一定的學習階段,可是這些都是應該清楚的,我現在想了想這些簡單的事情,我一定要去認真的去回顧一番,這是一種態度,還有這次這次無故曠課事情,我應該檢討反省自己,這是一定的,未來還很長的學習時間,但是這份自覺一定要保持,不然曠課行為再次發生的時候就是我的錯誤,現在我也不知道怎么和您解釋,但是有一點我曠課的是簽那個一定是不能狡辯,這是我的應該面對的,而且是端正態度,不能有絲毫的不滿跟僥幸。
每當我想起自己曠課的經過,我內心就充滿罪惡感,我作為xx班的一份自己應該時刻為班級考慮,現在我個人犯的錯誤,這么惡劣,我怎么能夠安心的就這么過去,現在是是簽那個過去一上午的時間,我是很慚愧還有自責,畢竟時候我拖累的班級,時間是沒有辦法去彌補這些,我應該好好的去認錯,現在我也能夠在工作當中繼續的去完善好自己的本職工作,無論是在學習上面,還是子啊上面應當做深刻檢討,把細節的東西完善好就一定會進步,我希望能夠在這個過程當中糾正自己,改變自己,回顧今天我曠課的一事,事情經過是在早上的時候,我沒有及時的起床,當時室友們都已經出門去上課了,我還在拖拖拉拉的,當時就是完全不想去上課,十分的糾結,內心那種僥幸的心理一下子就上來了,我真的慚愧至極。
回顧今天曠課經過的時候,我是非常自責的,我一直都是非常認真的在反省自己,我想把這些細節上面的事情一步步的去做好,但是那份不堅定就這么涌上心頭,我實在是難過,在這個過程當中會發生很多事情,我沒想到自己意志力這么不堅定,當然我希望能保持端正的`態度,現在我實在是沒有臉面解釋,我只能在接下來做好榜樣,這是一個班級的形象,我會讓大家一起跟著做好這些,讓自己提高自律性。
此致
敬禮!
年X月X日
大學生曠課自我反省檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是,我很遺憾自己不能在學習當中養成良好習慣,大學是自己自覺,不是想做什么就去做,曠課遲到一直都是嚴厲禁止的事情,我今天違反了,對于學校的規定不重視一定會會出問題,現在讓您操心這些,作為大學生我很是內疚,不該在這個時候讓您分心,想一想您的工作是很忙的,我不希望自己今后在工作當中,我都是希望這些能夠好好的維持下去,可是我的今天無故曠課一事讓你操心了,您不是第一次說曠課的事情了,這讓我內心十分的不安,畢竟這是作為一名大學生的本分,有的東西還是需要自覺,一切的不良習慣都應該改變,遲到是絕對的恥辱,曠課更加的惡劣。
回想這段時間以來我的表現是不好的,學習上面不是很自覺地,個人一些事情沒有完善好,總是在拖拖拉拉,記得前不久就是因為在宿舍耽誤了很長時間,一個喜歡拖拉的性子時候帶來很多問題的,果然是這樣我當時就因為這些就造成了很大的`問題,我上次是遲到了您還是批評了我,我比較虛心對這些自己犯的錯誤我一直以來都是非常認真的,態度也是很誠懇,我也想了很多,無論是在生活上面還是在學習當中一定要有規劃,我曠課的行為讓您失望了,很多事情就是從生活細節決定的。
回想今天我曠課事情,是在是沒有任何原因,就是無故曠課,沒有原因的曠課十分惡劣,這個學期以來在考勤這件事情上面,班上一直都很嚴格,您經常都會提醒我們,我現在讓您失望了,一些事情沒有做好,問題就是這么出現的,無論是在什么時候,態度決定著一切的,現階段我就是態度不好,無故曠課會出很大問題,我反省了自己良久,以后這種情況是絕對不可以出現的,這會讓一個人很快的墮落,不好好的把握這些是沒有辦法去做更多的事情的,現在我也明白了這些,以后一定要養成良好的習慣。
無故曠課情況學校對我的處理我一定虛心接納,以后我一定嚴于律己,把精力投入到學習當中,這些大家都是可以加監督的,不能讓曠課行為擴散,畢竟一些事情不能這么消極下去,當然還有很多習慣需要慢慢的養成,我一定會帶好這個頭,規范自己,時刻提醒著自己,這份無故曠課自我反省檢討書,就是對我時刻的警示。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課自我反省檢討書 篇5
尊敬的老師 t:
您好!
我是,我很愧疚自己這次的曠課,我是真新覺得這段時間我表現非常不好,一次次的證明了在學習當中不給自己足夠的理由,在紀律方面沒有足夠自律就會讓自己變得越來越差,我真的讓您失望了,曠課這是多么嚴重的一件事情啊,我真的非常不愿意接受這些,我總是在給自己的一些理由,一些不去上課的理由,這些都是非常讓人不放心的,我想了很多,現在我的狀態就是這樣,我不希望讓自己越來越墮落,現在學習的時間很有限,每天處在這個狀態下面真的是非常讓人墮落。
想起今天我的情況,我非常的難受,在學習上面我沒有積極主動,現在我居然曠課了,作為大學生這些基本的紀律總是控制不住的越過去,我對不住您,都說紀律一定要自覺去遵守,我的行為有失于一名學生的形象,現在我是追悔莫及啊,我真的是對不住您,對不住班級,這些都是需要我以后再做深刻檢討的,現在這段時間學校也一直在查曠課,我在這個時候犯了這種事,給班級抹黑了,我從來沒有想過自己會這樣不自覺,是我的心態懶散了,還是我的意志力不堅定,我一次次的在質疑自己,我的真的是讓您失望了。
事情是在下午的.時候,下午第一節課是體育課,這學期我就已經多次的產生了不好的想法,總是想著在體育課的時候曠課,這是非常不好的想法,因為體育課不會點到,我內心很多次就差點不夠堅定真的是非常難受,我怎么可以這么不自覺,仔細想想我這個學期以來的表現我這次犯了這件事情還是有原因的,自己內心不夠鑒定,有了一個不遵守規矩的種子,現在已經很明顯了,下午上體育的時候我還在寢室,我當時就沒想過要去上課,不知道該怎么辦,有時候真的會讓人控制不住,我也不知道自己是怎么了,這次就沒想過去上課了,下午上課的時候我一個人在寢室,以為自己這樣就沒事了,以為一節課曠課也不會影響什么,我的想法讓我自甘墮落,真的是羞愧。
這件事情過后讓我知道了哪些事情該做哪些不該做,真的是非常難受,我一直都沒有意識到自己現在錯誤道路上越走越遠,這次我清醒過來了,認識到了事情的嚴重性,這是一定要糾正的,我也承諾我一定要反省好自己,當然這一定是不可質疑的,學習跟進步都是成正比的,我一定檢討好自己。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課自我反省檢討書 篇6
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,我今天曠課了,這樣的行為實在是非常的不好,我不愿意再曠課,但是這次事情已經發生了,這實在是讓我感覺非常的難受,在學習方面我這段時間以來做的也不是很好,真的是讓您失望了,我不希望再出現這樣的情況,未來還會有更多的事情等著我去做好,今天我的曠課的行為是惡劣的,影響班級的形象,不管是在現在還是以后我都不能夠再出現這樣的情況,對這次曠課的情況感到深深地自責,我一定不會再犯這樣的錯誤了。
作為一名大學生我的行為讓您失望了,是我沒有端正好自己的態度,繼續這樣下去肯定會影響學習,我一定不會再讓自己這樣托班級后腿了,以后一定不會再犯這種錯誤,在學習當中還是應該主動一點去搞好自己的學習成績,這一階段的學習還是要認真的搞好,我現在為這次曠課的行為深感慚愧,我再也不會允許這樣的情況出現了,在這方面還是應該認真的去思考自己各方面能力,這給我的感覺是非常不好的,我應該人的反省一下自己,作為一名大學生曠課的行為是非常不好的,我以后再也不會出現這種情況。
我這次是第一次曠課,就是因為心里抱著僥幸,才有這樣的行為出現,晚上睡得太晚,早上沒有起來,這實在是非常的不好,我現在回顧起來的時候確實是感覺很不好,我再也不會這樣下去,我的行為非常不好,作為一名大學生我的自律還不夠高,在這方面是我做的不夠好,早上本來是應該是去上課的,但是我卻沒有去,在這方面我做的'是不夠好,曠課的行為是非常不好的,我當時就沒有堅持下去,現在我回顧起來的時候確實還是有很多不足,這一點讓我感覺很不好,我不能再出現曠課的情況了,我不應該有這種想法,今天曠課的行為影響很不好,您一直都在教導我們做一名學生應該做的事情,學生應該要有學生的樣子,但是今天我沒有考慮到這些,這讓您失望了,我早上沒有起的來,我真的是感覺很不好。
對于這次的事情我深感自責,在這件事情上面我還是沒有做好準備,曠課的行為確實是非常不好的,這次的事情我一定會反省自己,以后不會再因為睡得太晚起不來,作為一名大學生就應該有一名大學生的樣子,我以后一定不會曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課自我反省檢討書 篇7
敬愛的輔導員:
您好!
早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的.,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,輔導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!
我保證!我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!
我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
此致
敬禮!
xx年x月x日
大學生曠課自我反省檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
因為知道這次周末要放假了,在最后第二節課的時候已經有些等不及,于是在還剩一節課時,我作了錯事,曠課。
我只想早點回去,但是我卻沒有耐心,是我的錯,學校有明確的規定,嚴禁任何人曠課,我卻沒有放在心上導致我在這次放學時犯了錯,曠課是非常不好的行為,是非常愚蠢的行為,因為我們來到學校就是為了學習的,其實我早晚都是要放的,不必要急在一時,課堂上老師一般都要講比較重要的事情的,都有重要知識要將的,就算我回去了也是玩,與其浪費時間玩,步入好好學習,因為學到了知識,以后才能找到更合適自己的工作,才能有底蘊。
這次我私自曠課,不斷對自己有非常大的影響,也會形象到其他同學,我給他們帶了一個壞頭,如果人人都如我一樣,不把紀律當一回事,都喜歡時不時的去曠課,這樣的事情做多了只會讓我們的學習時間浪費,讓我們學不到東西,害的也只有自己,這是非常不明智的做法,我不能這樣做,也不該這樣做,這次我的做法非常不對,我然錯。
在放假要臨近的時候我更應該堅守在學習座位上好好學習,而不是在這是去曠課,曠課不好,我辜負了老師的期許,也讓爸媽傷心了,是我不對,我不應該曠課的,這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情,學校的懲罰也很嚴厲,這都是我的過錯,老師都強調了很多次了,不止一次來告訴我們要我們遵守學校校規,沒想到我還是犯了,都是我的錯。
我只為了能夠早點出去玩,就把自己的上課時間浪費了是非常不智的,學習是逆水行舟,我現在不努力,只會讓我不斷后退,一旦退的次數多了,成為了習慣,這只會讓我的學習越來越差,這樣的事情我不應該做的,是我的錯我以后再也不曠課了。
老師請原諒我這次的錯誤把,是我太調皮了是我沒有做好該做的事情,我錯了,我不再犯這樣的錯了,也不敢在犯錯了,請老師相信我,我不是說笑的也不是打馬虎眼,我是說真的,不會在犯錯了。我會吸取這次家訓好好學習,俗話說吃一塹那長一智,我現在應盡知道了不會再犯了我請求老師原諒我,我不敢了,真的,我說的都是實話,我真的不敢再犯了不會在做錯事了,一定會聽從老師的話。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生曠課自我反省檢討書 篇9
尊敬的xx老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的課,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。
曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢討書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
大學生曠課自我反省檢討書 篇10
尊敬的輔導員:
您好!
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次曠課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。
一開始,老師就告訴我們不要曠課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們曠課一般做什么去了,的確,一般我們曠課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。
在今后的日子里我會:
1.如果犯了錯,便寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。
2.要提高紀律性,遵守校紀校規。
3.提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風。
4.協調好學習與學生會工作的時間。
5.做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做。
6.制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好。
最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課自我反省檢討書 篇11
尊敬的輔導員同志:
由于我沒有請假連續幾天都沒去上課,擴下了許多課。你為了這嚴謹的制序,讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下,讓我們明白雖身為大學生,擴課還是不被提倡的。我們之所以來這里,是為了學一技之長為以后謀生。如果我們現在荒廢學業,不但平時考試成績不及格,還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后,讓我意識到不能順從命運的安排,我們要努力爭取,無論在什么境界,都不為環境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志,以后以后,沒什么事了我們,不擴課不早退,認真聽老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程,身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了,希望你能原諒我們的不
不請離開。再見到你我一定微笑和你說早安。
檢討人
大學生曠課自我反省檢討書 篇12
1、像這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問這怎么不會讓平時十分 關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師上課工作分心,造成更嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,影響 班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討 自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。
總之之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞動作出回 報。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的.決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4. ‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
我越來越清晰地感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的一年里更嚴格地要求自己,在認真 完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。守時是一種美德。懂得珍惜時間的人,不僅僅要注意不浪費自己的時間,也要時時注意不能夠白白浪費別人的 時間。管理好自己的時間,就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應對、游刃有余。一個守時的人,必將獲 得別人的尊重。 作為一個大學生,雖然不能和偉人相比,可是高山仰止,景行行止。雖不能至,然心 向往之。只有不斷的學習這些偉人的優秀品質,不斷充實提高自己,才能達到一個合格的現代知識青年和優秀大學 生的標準。
寒窗苦讀十二載,我們很幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,從此再也沒有人向高中老師那樣 來時刻督促自己的學習。就我之拙見,一部分缺乏自我約束力的同學開始松懈,上課在這部分學生心中已不再是主 要部分,他們認為一些課程平時聽不聽也無關緊要,只需在考試前打一下突擊戰,很多人甚至覺得不逃課、掛科的大學不是完整的大學。于是在平時的學習中就放低了要 求,以一種“六十分萬歲,多一分浪費”的消極心態去應付考試,并認為考前一個月的備考時間就足矣,平時上課 簡直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網玩游戲、聊天、看視頻,有的甚至上網成癮,不能自拔。還有的同學因本專業的就 業形勢不看好,從而盲目地認為學好課堂知識對于自己的前途沒什么用處,逃課也就成了家常便飯。如此種種,不 一而論,所以逃課現象不但經久不衰,而且有愈演愈烈的態勢。在一些同學眼里,逃課成為了一種“潮流”,逃課 是“大學生”生活中必不可少的一部分。但是,這樣帶來了怎樣的結果呢?有多少同學在考試前夕幾近瘋狂的挑燈 夜戰,致使身心勞頓,但是仍難免掛科的窘境;有多少同學在“逃”了四年大學后,因拿不到畢業證或學位證而憂 心忡忡。
在這個寬松自由的校園環境中,我們倡導批判,張揚個性,然而我們應該牢記“無規矩不成方圓”的古 訓,紀律的存在有著它的必要性。我深刻認識到, 理論課再無聊, 我也不能去做其他事情, 因為這樣是對老師的不尊重, 就象老師上課接電話一樣是不允許的. 這門課再沒用, 我也不 能逃課, 因為革命尚未成功, 不打好基礎怎么能革命.
我原來一直在安慰自己, 我逃課是為了去看病,為了更好地學習,但我犯了很大的錯誤,我完全可以打電話跟老師請假,相信如果有正當的理由,誠懇的態度,那么老師也會允許偶爾的事假。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。如果實在去不了應該事先請假。然而,我沒有盡職盡 責地去努力,導致了 星期五不該發生的事發生了。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我 對此項工作認識不夠。 我這次拖了輔導員的后腿,對此我深感內疚和痛心。 我承認,為發展自己的興趣愛好而逃 課的的行為,我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了我的學習不及時、不扎實、不到位,也反映出了我對 學習認識上不夠重視。 我對學習有了新的看法。 首先,要明確學習的目的。學習不僅是一個豐富自己知識的過程,同時也考察一個人對知識是否尊重,是否有 毅力。學習是一個過程,我以前總是認為學習是一個狀態,就是最后考試的過于不過,現在看來很是幼稚,因為學 習不是為了考試,而是為了我自己,我來大學的目的不正是要學習更多的知識嗎,因為知識來的太容易,像是擺在 我面前的午餐,而我卻沒有好好的珍惜,為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機會,就是因為父母的辛 苦勞作和自己昔日的努力,我應該惜之如金才對,而我卻逃了課,放棄了這些寶貴的知識,我錯了,從今后,我會 充分利用大學這次機會,認真學習的。 其次,學習要堅持不懈,不能中斷。同學習是個 過程,貴在堅持,如果能夠堅持下去,一定可以通過一切難關,相信滴水穿石的力量,繩鋸木斷的毅力。身為一個 學生,如果我不能夠在學習上做到堅持不懈,那我將來進入了社會,也不會是一個敬業的工人。問題的根源就是我 自己的懶惰,我會用最短的時間來克服我的弱點。 最后,對知識要有渴求欲。來上大學與在家自學的唯一不同就是在大學里有很多的老師給我講解,如果不用上 課,那上大學就失去了意義。我對人生有了新的認識。萬丈高樓平地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是 上課出來的。現在我已經認識到了自己的錯誤, 打算今后改正壞毛病,調整好心態, 好好學習,天天向上!
短短的一篇檢討書,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深埋在我的心里。我錯了,我逃課了。我錯了, 我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔 恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
大學生曠課自我反省檢討書 篇13
親愛的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。
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20xx年xx月xx日
大學生曠課自我反省檢討書 篇14
尊敬的輔導員:
你好!
首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:___
時間:___
大學生曠課自我反省檢討書 篇15
敬愛的老師:
您好!
我是系xx班的,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課的決心。
早在我踏進大學的校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關于逃課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到l了放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的`是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風懶散。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
檢討人:
20xx年XX月XX日
大學生曠課自我反省檢討書 篇16
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,我為自己今天曠課的事情制作了很久,因為我是一名大學生,對于這樣的情況,應該比較清楚才是曠課是非常惡劣的,在我們學校都是嚴肅處理,我一直都非常的懊悔,今天出現這樣的情況,是什怎樣造成的,還是因為自己不夠自覺,想了想自己的不自覺造成的這種情況,一直以來都比較松懈,在學習上面不認真,對自己要求不高,就一定會墮落,我真的非常的后悔,為什么自己意志力這么不堅定,現在也是一名大二的學生了,可是我卻這么對自己放縱松下學習,肯定會讓自己越來越墮落的,我不希望繼續發展下去,也一定會好好的擺好心態,曠課的行為已經影響到了我的學習,也讓您非常的失望,我需要檢討自己。
現在的.時間一天一天的過去了,很多時候都不能夠完成好自己的本職工作,其實學習上面有很多非常重要的事情,在等著我們去做好,一直以來都不能忽視了,這一點我作為一名學生,本身就是要不斷的提高自己,給自己一個理由去進步,我發現了自己確實缺點之后就一定要好好的糾正,現在也是非常的難過,想到這些我都不知道,怎么去解釋,現在事情已經發生了,我已經曠課了,按照學校的規定,我一定會受到處罰,我現在已經做好了,準備一定接受學校的處理,我一定不會抗拒,因為自己的過錯已經升到了班級的上課氣氛。
回顧整件事情的經過,真不知道自己是怎么想的,居然發生了這種情況,未來很長一段時間都應該好好的反省一下,我不是有一些會有一些發生的,一定要在接下來的學習,嚴格的要求自己,雖然說我不是一個自覺性很強的人,但我有一個底線,我不能觸碰這個底線,今天發生這樣的情況,已經讓您非常失望了,這一點我非常清楚,在接下來的學習當中,我肯定不會讓您失望,我也一定會督促好自己,保持好狀態,身為一名大學生的本職工作,一定不會再出現曠課的情況,曠課是嚴重影響到了我們上課的氛圍,也讓我們班級有一些負面影響,對于我而言,是很不好的,也是一種惡劣的行,我會嚴格地糾正自己,徹底把這種行為給改掉。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
大學生曠課自我反省檢討書 篇17
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,我為自己今天曠課的事情制作了很久,因為我是一名大學生,對于這樣的情況,應該比較清楚才是曠課是非常惡劣的,在我們學校都是嚴肅處理,我一直都非常的懊悔,今天出現這樣的情況,是什怎樣造成的,還是因為自己不夠自覺,想了想自己的不自覺造成的這種情況,一直以來都比較松懈,在學習上面不認真,對自己要求不高,就一定會墮落,我真的非常的后悔,為什么自己意志力這么不堅定,現在也是一名大二的學生了,可是我卻這么對自己放縱松下學習,肯定會讓自己越來越墮落的,我不希望繼續發展下去,也一定會好好的擺好心態,曠課的行為已經影響到了我的學習,也讓您非常的失望,我需要檢討自己。
現在的'時間一天一天的過去了,很多時候都不能夠完成好自己的本職工作,其實學習上面有很多非常重要的事情,在等著我們去做好,一直以來都不能忽視了,這一點我作為一名學生,本身就是要不斷的提高自己,給自己一個理由去進步,我發現了自己確實缺點之后就一定要好好的糾正,現在也是非常的難過,想到這些我都不知道,怎么去解釋,現在事情已經發生了,我已經曠課了,按照學校的規定,我一定會受到處罰,我現在已經做好了,準備一定接受學校的處理,我一定不會抗拒,因為自己的過錯已經升到了班級的上課氣氛。
回顧整件事情的經過,真不知道自己是怎么想的,居然發生了這種情況,未來很長一段時間都應該好好的反省一下,我不是有一些會有一些發生的,一定要在接下來的學習,嚴格的要求自己,雖然說我不是一個自覺性很強的人,但我有一個底線,我不能觸碰這個底線,今天發生這樣的情況,已經讓您非常失望了,這一點我非常清楚,在接下來的學習當中,我肯定不會讓您失望,我也一定會督促好自己,保持好狀態,身為一名大學生的本職工作,一定不會再出現曠課的情況,曠課是嚴重影響到了我們上課的氛圍,也讓我們班級有一些負面影響,對于我而言,是很不好的,也是一種惡劣的行,我會嚴格地糾正自己,徹底把這種行為給改掉。
日期:
大學生曠課自我反省檢討書 篇18
尊敬的老師:
我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
我深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
2.就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為我對什么事都不重視,對待學習的思想觀念不夠深刻、不夠負責,沒有意識到學習的日子已經快要結束了,也學以后就不能在這樣優越的環境里學習成長!
3.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
4.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課自我反省檢討書 篇19
尊敬的系領導。
您好!
我是xx級酒店管理1班的學子,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課。我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
冷冷的風刮落最后一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!
檢討人:
20xx年XX月XX日
大學生曠課自我反省檢討書 篇20
尊敬的老師:
您好!
我錯了,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!
我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓,改正錯誤
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生曠課自我反省檢討書 篇21
尊敬的老師:
我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思
為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因
(一).由于就業壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性.
主要有以下幾個方面:一是盲目考證,時下,大學生以證書增加就業的籌碼,逃課學習其它知識,出現了校園“考證熱”。
(二)畢業生盲目考研,考研已成為一種校園時尚,但大多數考研生只是為了回避就業,在調查中,考研學生的92%只是為回避就業。
(三)畢業生盲目提前離校找工作,造成了畢業生逃課率奇高的現象,竟占到了畢業生逃課人數的89%。
(四)盲目放棄。專科生與一些冷門專業就業率低,大四畢業生對此失去信心,自暴自棄,只能通過網絡游戲、睡覺、打牌來消遣時間。
(五)大學的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展示授課內容.沒有吸引學生興趣的知識的元素.許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內容跟不上時代,形式單一.學生覺得學了很沒有用.
(六)是學生的業余工作.許多大學生利用課余時間打工賺錢,當工作與學習沖突時便逃課打工.在物質化的今天許多大學生覺得金錢的吸引力遠遠大于課堂.即使后者的潛在優勢更大一些但很多大學生還是會選擇前者.當然,有很多大學生的家庭比較貧困,由于目前的社會求助系統還不完善打工也是生活所迫.
(七)有的公司要求不嚴,追求公司的利益暗示學生逃課.
(八)目前校園不良之風盛行.為了逃避選修課,個別學生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校園代理”的出現。這無疑給逃課的學生提供了一個好機會!
(九)便有點盲從了,根本沒有特別的原因,卻想順一順這股“潮流”,好像不逃課便顯不出他的能耐似的。
(十)一些任課老師和負責學生工作的負責人向記者透露,高校擴招后,大學生增多而高校教室緊張,也是造成大學生逃課的原因之一。
(十一)大學生戀愛現象已經很普遍,不乏有很多大學生為了談戀愛而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個十來天也是常有的.
對于以上不良現象,令我們深思:大學生逃課,是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現象 當然我們也要承認,一些同學為了社會實踐活動被-迫逃課,我們也要承認,當前的高校教育體制也存在著它的某些弊端:比方說少部分授課老師方言太重,致使許多外省同學聽課吃力;授課方式單調,講述的內容枯燥乏味,致使課堂氣氛沉悶等。然而,細思量,更多一部分同學是什么原因呢 主要的原因是不是出在我們本身呢。
檢討人:
年 月 日
大學生曠課自我反省檢討書 篇22
尊敬的老師:
您好!
首先向您道歉,上周沒有去上課。作為學生我深深地自責。因為沒有請假我的這種行為屬于曠課。嚴重違反了《學生手冊》違紀處分條例第二章第十六條。對此我要要檢討自己,為什么不來上課,為什么不請假。作為一名大學生理應以學業為主,其余事情都應該是次要的。雖然我討厭學習,但是學習是基礎。我不應該討厭學習而不去學習,我這周行為應該遭到同學、老師的批評,同學們要引以為戒,千萬不能向我學習和我一樣犯下難以彌補的錯誤。回想往日寒窗十二年,我起早貪黑地學習,為的是什么?是逃課躲寢室睡覺玩電腦?是逃課和朋友出去打鬧?不!都不是!過度自由讓我過度頹廢,讓我甚至遺忘了曾經的夢想!我來大學為了什么!我千辛萬苦來大學為了什么!!我是為了能有更好的環境學習!能有更多志同道合的朋友一起學習!可是!我!我竟然做出了這種事情!逃課!逃課!十二年來我抵制了那么多_堅持走上了高考的考場。可是在上周我竟然抵擋不住睡覺的_,竟然沒有去上課!怎么對得起十二年的苦讀?十二年。小學、初中、高中我經歷了十幾位老師的諄諄教誨,他們對我抱著多大的希望。他們像望子成龍的父母都希望我能成才。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。他們對我的教育可謂盡責盡力、勞心勞力。可是上周我竟然逃課!逃課!我對不起他們對我的教育。讓他們因為有了我這樣一位逃課少年而羞愧。我深深地自責。還有讓我更加慚愧的事,我竟然逃了嚴老師的課!這讓我在逃課的基礎上更加罪孽深重!我逃了一位上課幽默風趣,課堂知識含金量最多的老師的課。我得深深自責!檢討!
還有一件事讓我傷了老師的心。老師交代大家輪流寫博客。各位同學文采飛揚,文章精妙絕倫,詩歌朗朗上口,就連流水賬也寫得別有風味。博客點擊量節節高升。而我!卻破壞了這一切!我上傳的亂碼文章。這篇文章就好如雞藏鶴中,說難聽點就像老鼠屎壞了一鍋粥。使整個博客多了一個污點。唉!我非但沒有好好完成老師的任務而且使整個活動都有了一個抹不去的污點。危害了大家的利益!我真的真的很自責!在這里向所有同學說一聲對不起!
最后,我要為以上兩個極其不成熟幼稚的錯誤向老師道歉!望老師原諒!
檢討人:
XX年XX月XX日
大學生曠課自我反省檢討書 篇23
敬愛的孫老師:
您好!我是XX級護理班的李利紅,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。
大學生曠課自我反省檢討書 篇24
尊敬的X老師:
首先我為我犯下的錯誤深刻的悔過,對于這次的逃課,在經過您的教導,我知道了自己錯誤之所在,也為自己的行為感到深深的愧疚和不安,早在我們踏進這所學校的時候,老師就已經三申五令,一再強調作為一名大學生,作為一名成年人,應該知道該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。
一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的gdp,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。
在今后的日子里我會:
1、就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。
2、要提高紀律性,遵守校紀校規,
3、提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風
4、協調好學習與學生會工作的時間
5、做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做
6、制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好
檢討人:
XX年XX月XX日
大學生曠課自我反省檢討書 篇25
尊敬的老師:
您好!
今天您的這一節課我沒有來上,對此我感到非常的抱歉,我知道您是非常的生氣的,我也不奢求您能夠原諒我這一次的錯誤,我寫下這封檢討書是想向您做出檢討,證明我是知道自己的錯誤的,也保證之后絕對不會再做出曠課這樣的不好的行為。我在明知道曠課這樣的做法是不正確的情況下還犯了這樣的錯誤,是非常的不應該的,現在我也已經明白了自己之后應該要做一些什么了,我絕對不會再犯這樣的錯誤了。
我知道對于我們大學生來說好好學習才是最重要的事情,雖然現在學校管理沒有高中那樣的嚴格,但我也應該要自覺的遵守學校的紀律,不去做一些違反學校規定的行為。學習是自己的事情,如果一定要老師監督才能夠學好的話,就算我一直坐在教室里面也是學不到東西的。我明知道曠課是不正確的行為還是這樣的做了,這說明我的學習態度是很不端正的。我為了一些很不重要的事情耽誤了自己的學習,這樣的行為是非常的不好的。
只有把知識學好我才能夠更加順利的找到工作,而不是在大學畢業之后什么都沒有學到,一事無成,這樣對我個人的發展是非常的不利的。想要學好自己的這門專業學好基礎知識是很重要的,所以課是一定要來上的。我當初努力的考上大學也是想多學一點知識,但自己現在的做法是違背了我的初衷的。現在我已經醒悟過來了,我知道怎樣做才是對我自己的發展最有利的事情,所以之后我是一定會做到認真的聽課的。我會讓自己一直都保持著一個好的成績,以一個優秀的成績從大學畢業,讓自己能夠學到東西。
現在我是真的明白了自己的錯誤了,我想我之后是絕對不會再做出曠課這樣的行為了,以后每一節課我都會來上,我也一定會認真的聽老師講課的。我一定會努力的學習的,不讓自己的時間被虛度。我絕對不會再因為一些不重要的事情耽誤自己上課的。我在這里做出保證,我是一定不會再曠課了。之后我一定會認真的學習,把自己的心思都放到學習上,讓自己在期末考試中能夠取得一個很好的成績。我知道老師您現在也已經不再相信我了,但我會用自己的實際行動來證明我是真的改變了自己的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
大學生曠課自我反省檢討書 篇26
尊敬的輔導員:
您好!
在x月x日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。
我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了。剛好遇上放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。
到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
1.讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。
2.在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。
3.影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。
我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課自我反省檢討書 篇27
尊敬的老師:
我作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的權威
三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:
一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
20xx年XX月XX日
大學生曠課自我反省檢討書 篇28
親愛的校領導:
您好!
我是,這次我曠課了,我的行為非常不好,曠課怎么說都是學生最不能去犯的事情之一,不是一次在強調曠課的事情了,身為一名學生在很多時候我都缺失一種自覺,我們的本職的工作就是做好自己,讓自己穩重,我是不希望自己有一天會這么惡劣,只有把自己的事情做好了才是真的做好了,我相信在很多時候都應該有一個好的心態,這是一定的,不管是因為什么原因曠課,也不能夠給自己理由,因為有了這種理由就會越來越惡劣,我也知道錯了,今天這件事情之后我會完善好自己的各種缺點,現在就是我堅定自己的一個開始。
首先我回顧整個事情的經過我要檢討自己,今天早上的課是非常關鍵的,上次老師就說了在這次課上面要講重點,我現在還是依稀的記得,也是每次我都是不自覺的在想著去逃課,當然我知道這些都不是好習慣,學習上面不應該給自己找理由,過去很多次我是因為給自己一些僥幸的理由我才犯錯的,在個人的修養上面我沒有起一個好頭,對于這一點我萬分羞愧,當然從現在開始我會好好的總結自己的過去的錯誤,首先就是在工作當中我應該把自己這些基本的事情做好,努力去達到一個平衡的狀態,學習是第一位,現在我知道了很多事情都應該有一個度,我這次曠課行為就是越過了這個界限。
早上本應該是早點起床的,畢竟是老師強調的,這節課是講重點,可是當時我就一直在拖拖拉拉,我的拖拖拉拉就造成了一個不好的習慣,雖然是比較簡單的一個事情但是我沒有控制住自己,我還是睡過去了,現在早上本來就慢慢的冷起來了,我越是這種不想起床就會真的起不來,也會讓自己變得非常懶散,我知道很多事情都應該有一個度,不管是學習還是生活,其實都是相對的,我今天就是因為自己的一個念頭,這種念頭也是慢慢的積累最終形成的,有了這種念頭我就讓自己墮落了,我知道現在我這種情況不應該讓自己消極墮落,很多時候我確實做的不是很好,所以這次的事情我真的太不自覺了,對于自己這次過曠課的惡性行徑,我會深刻反省的。
早知道現在這種情況我是怎么都不會讓自己這般的,大學是需要自覺,我真的知道錯了,我不應該這么消極,特別是養成的這種不好的習慣,對待學習不負責任,我一定檢討自己。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
大學生曠課自我反省檢討書 篇29
大學里曠課應該是每個學生都經歷過的吧,不過曠課之后能寫出這么牛的檢討,就不是每個人都做的到的了!
曠課,本不是我的本意,其實,我真的不想曠課,可是我為什么要曠課呢,我也不知道,我為什么要曠課,都大三了,眼看要畢業了
其實我真的不想曠課,我是有理由的,不信我說給你看,因為我寫好檢討書了。
守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質,是……。我曠課了兩課,雖然僅僅兩節課,可反映的問題可不少!
這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
古往今來,多少開明之士……
比如春秋時期,有個叫李離的司法官,……。李離就這樣死了,在他面前,我豈能不慚愧,恨不得替他受了這一劍!
現代社會……只有…才能……
現在,我正處在黨對我的考驗之中,……黨教育我們……
曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不守時了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分!
對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
大學生曠課自我反省檢討書 篇30
親愛的老師:
您好!
我不應該抱有任何的僥幸心理,我也應該自覺的按時到達教室去上課,作為一名大學生,也已經可以完全的能夠自己處理自己的所有的事情,認識到事情的輕重緩急,對于自己的學習也能夠有一定的注重,但是今天還只是開學的第一天我就犯下這樣的錯誤,我感到非常的后悔,我知道自己的做法和行為是錯誤的,但是我還是去做了,現在回想自己之前犯錯誤的愚蠢真的感到格外的羞愧,甚至于自己感覺有點沒有顏面見您,辜負了您的期待,我感到非常的抱歉,我也保證自己一定會改變自己的學習心態的。我也已經認識到自己逃課的錯誤,所以在此就整件事情對您做出一個檢討。
一、逃課的原因
1、假期的懶惰和懶散讓我早上沒有起來,以至于自己當初醒來的時候就已經發現自己遲到了,因為自己的懶惰就不想去了。
2、自己本身就抱有一絲的僥幸心理,想著開學的第一堂課老師應該不會查人,所以自己就沒有去上課了。
3、總之,這次逃課的主要的原因還是因為自己的僥幸和懶惰,對待學習的態度不夠端正,也沒有足夠的正視自己的學習的重要性。
二、認識到的錯誤
1、逃課這種現象發生在我身上,不僅僅浪費了自己的學習時間,還在第一天的時候就給班級和同學帶來了不好的影響,自己應該在開學之后就收起自己的懶惰心理,迅速的進入到學校的學習生活當中來。
2、因為自己的僥幸,我才會犯下這一切的.錯誤,我感到非常的后悔,我也知道自己的錯誤是非常的嚴重的,不管是自己的做法還是自己的思想都是極其的危險的。
3、大學生本身就應該要有足夠的自制力和自覺性,我們也應該自己自覺、主動的去學習,而不是要去指望別人來強迫和監督自己學習,我應要向同寢室的人,同一個班級的人,能夠按時到教室上課的人學習,改變自己這樣的想法和行為。 三、改正錯誤的方法
1、我會在檢討之后,再次認真的反思自己的錯誤,將自己的錯誤一點一點的改變。迅速的調整好自己的狀態,進入到學習當中,作為一個學生就應該以自己的學業為重。
2、針對自己早上起不來的事情,我也會在手機里面調多一點鬧鐘,讓同寢室的室友在起床之后把我叫醒,自己也會端正自己的態度,不會因為懶惰就賴床,甚至于逃課。
3、端正自己的學習態度,調整自己的睡眠和作息,提高自己的學習積極性,保證自己可以按時的到達教室,保證自己在學校的學習當中是全勤的。
老師,我也已經深刻且嚴厲的發思過自己了,我保證自己一定會認真刻苦的改變,對自己所作出的保證也一定會一點一點的做到,請您原諒我,監督我,相信我!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
大學生曠課自我反省檢討書 篇31
尊敬的老師:
您好!
我現在是非常的后悔的,我做出了這樣的事情。雖然大學的管理是比較的寬松的,但是我也是不能做出曠課這樣的事情的,還曠課多次。我曠課的原因也不是我有一些其他的事情,就算有也是不會影響到我上課的。我會曠課不過就是一些無關緊要的原因,比如天氣太冷不想上課,早上起不來,或者就是不想去上課,所以就沒有去上課了。
我知道我這樣的行為是非常的錯誤的,作為一個學生課是必須要去上的,當初我也是花了很大的力氣才考上這所大學的,是經過了十二年的努力的。現在來到了這里之后我卻沒有認真的在學習,而是做出了這樣的行為。想清楚了之后我心中也是非常的后悔的,其實我最對不起的就是自己了,是我辜負了自己之前的十二年的努力,沒有在大學里繼續的學習,讓自己成為一個更好的人。好在現在我明白的還不算太晚,我還有很多的時間可以用來學習。之后的時間我是一定會好好的利用起來的,讓自己變得更好才是我應該要做的'。
我現在想想自己做的事情確實是比較的荒唐的,就因為不想上課所以就不來上課。雖然大學的管理相比于高中確實是沒有那么的嚴格的,但是畢竟還是學校,所以該有的規矩還是有的。而且我作為學生課是一定要來上的,這是必須的。我現在真的是非常的后悔自己做出了曠課這樣的行為的,對我的個人發展是非常的不利的。若是我一直這樣下去,很可能是會被學校勸退的。就算我能夠繼續留在學校上課,但是若是我自己沒有想清楚一直這樣下去的話,也是不能夠學到什么知識的。
其實我剛剛進入大學的時候也是給自己設立過一些的目標的,我也是想讓自己在大學里面能夠學到一些東西讓自己變得更加的優秀的,但是現在我實際的做法跟我的預想可以說是背道而馳的,我不僅沒有能夠讓自己變得越來越優秀,反而已經變成了一個不學無術的人了。我是真的很深刻的去反省過了自己,我現在是真的非常的后悔的。之后我是一定會努力的學習的,不僅每一節課都要來上,期末考試我也要保證自己是不會掛科的,希望老師能夠相信我吧,這一次我是一定會做到自己說的這些的。若是老師以后再聽到我曠課的消息的話,是可以直接給我一些懲罰的。