關于學生早退檢討書(精選31篇)
關于學生早退檢討書 篇1
尊敬的輔導員:
您好!
在最近這兩天里,我又一次的給您添麻煩了。原本我還以為自己曠課、早退的事情不會被您給知曉,可沒想到任課老師實在是太認真負責了,再加上學生會的查課,讓我的行蹤就直接暴露了。其實這一次曠課也不是我在學校里的第一次了,此前我也有過多次的早退經驗,只不過沒有怎么被老師給重視而已。這次被輔導員您直接找上門來交談后,我心里也是十分震驚且意外的,因為我覺得這種小事情只需要在手機上提醒我一下就行了,不必要來宿舍跑一趟,畢竟您每天要處理的事情也不少,如果每天還為這種事情來操心的話,那么一定會把導員您累的夠嗆,所以當我明白了您來找我的含義后,我也是羞愧的不知道該說些什么了,最后我也是只能通過這份檢討書來向您表明我的所思所想了。
我自從來到咱們大學之后啊,也的確是變得墮落了一些,剛開始的時候我尚還能堅持聽好老師們的課,做到準時趕到教室里,但是隨著年級的增長,我的進取心和羞愧心就越來越少了,這也讓我開始仿照其他的同學,跟著別人一起早退、曠課了,我知道這樣的事情十分的不對,但是我卻喜歡上了這種行為,因為在宿舍里面待習慣了,就會懶得去上課了,除非有些課程實在是比較重要或者是不好逃課,所以對于那些不是怎么點名的課程,我經常會出現曠課的情況。有時候我的室友也會喊我去上課,可我已經養成了懶散的習慣,所以我的曠課次數的確變得有點頻繁了起來。曠課曠的多了,我的膽子也逐漸大了起來,而且在室友的掩護下,我也很少會被老師給發現,不過這也嚴重的影響到了我的學習,有時候我重新回到教室后,會發現自己已經跟不上老師的教學節奏了,在進行一些測試和小作業的時候,我也只能抄一抄身邊同學的答案……
這種種表現已經在明確的告訴我曠課是極為不對的,只可惜我始終都沒能及時的醒悟過來,這一次經過老師您的提醒之后,我已經徹底的反思了一下自己在大學里面的表現,我當初考大學不就是為了在學校里面多學習一些專業知識和技能的嘛?如果一直這樣下去的話我都不知道自己能否順利地畢業,所以從今天開始我要找回當初的理念,重新開始自己的大學生活!
此致
敬禮!
姓名:
20xx年xx月xx日
關于學生早退檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是高一年級xx班級里的一名學生,我叫。因為在昨天的體育自習課上,帶頭早退,而犯下了嚴重的錯誤。所以,在意識到自己的錯誤后,就馬上給老師寫了這篇自我反省的檢討書。其實在昨天犯完錯誤,再次回到教室的時候,我還并沒有意識到這件事情的嚴重性。是在老師把我喊去辦公室,對我做出了嚴厲的批評教育后,我才知道因為我的早退對班級產生了這么大的影響,并且還因此扣了分。您還被上級領導給狠狠批評了一頓,這都是因為我的不懂事,因為我的任意妄為,因為我的紀律意識不強,才導致這樣的后果。
原本昨天戶外活動的體育課,卻因為下雨的天氣,而讓體育老師改成了在教室里自習。這讓我們男生感到十分的憂愁,本來等了一個星期的體育課,終于等到時間可以好好的打一下籃球了,結果就因為這下雨的天氣而全給破壞了。一瞬間教室里就充滿了各種怨氣,我們這些想出去玩的男生也沒有心情再呆在教室里自習。但是看著體育老師還坐在教室里,我們也沒太敢表現出來,就只能無聊的翻看著一些書。后來等到體育老師走了,我們就更加浮躁了起來,而且肚子里面是越來越餓。因為那已經是一天中的最后一節課了,中午吃的飯也早就被一下午的課給消耗完了。想到這原本就是一堂體育課,自己的肚子又已經餓的實在受不了,所以就覺得應該早退個幾分鐘去食堂吃飯,是沒有多大問題的。然后我就抱著這樣的想法,在下課鈴聲響之前的前五分鐘里,帶頭沖出了教室,班里的其它同學看到我提早下課去吃飯了,也按耐不住早已經蠢蠢欲動的心,也一齊沖出去了教室。這動靜也因此驚擾到了我們隔壁班的高三班級,但是在當時我根本沒有想到這一方面。
所以這樣無組織無紀律的早退行為,已經是嚴重違反了學校的校紀校規,并且還是我們全班這么多人。但是這件事的主要責任在我,是我給同學們帶了這個不好的榜樣,我在此給老師道歉,也接受老師給出的一切處罰,只希望老師對我們班級的其它同學從輕處置。吸取了這次錯誤的教訓,我一定多加改進自己,一定不會再犯課堂上早退的錯誤。請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
關于學生早退檢討書 篇3
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對上課早退這種不良行為的深刻認識以及再也不早退的決心。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,保證每場上課不遲到,不早退是學生最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我認識到自己需要為這場早退付出巨大的代價,也已經深刻的認識到此事的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已并作出深刻檢討。我認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對上課工作的尊重不夠,以后我將對此類上課有更清醒的認識,更多的尊重。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想上的錯誤:對于參加上課的重視不夠。經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我早退的重要原因。試問:如果我很重視這件事情,我自己會無故隨意早退嗎?這種行為雖然沒有擾亂其他參訓人員,但沒有參加完整,沒有聽到所有介紹的新專業和操作,會給以后的工作帶來被動,更無法教授柜員相關的專業知識,無論給支行或是分行的工作都帶來了隱患。既然有組織上課,我就應該好好參加,認真學習,今后絕不再出現此類情況。
2、行為上的錯誤:不應該無故早退。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對組織上課人員和其他參訓人員的不尊重。組織上課人員花費了大量的人力物力財力組織這場上課,為的是專業能順暢開展;其他參訓人員認真聽講,是為了掌握新的專業知識,更好地開展工作,這些都是我沒有做到的。這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果大家都懷著這樣的態度參加上課,這項工作該如何順利有效地開展?所以,這不僅僅是對上課人員的不尊重,也是對大多數渴望得到專業知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學做出這種不理智的行為。另外,早退了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質、行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于早退這種損人又不利己的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓老師、同學、自己督促改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習行內的有關規定,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不缺席,如有事應該先向組織者請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各類上課都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、好好學習,培養自己多方面技能。作為營業部主任,除了做好本職工作以外,更應該培養自己多方面的技能,掌握更廣泛的知識,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了團隊的明天。
5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監督我,提醒我,我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
關于學生早退檢討書 篇4
:
您好!
在上周周五最后一節課最后三十分鐘,我偷偷從從教室后 門溜走,上課早退,后面才離開教室沒幾分鐘,廣告跑道樓下,就被班主任您迎面撞上,我還撒謊說去上廁所,不過很快就被您識破,逮到辦公室批評了一頓。然后您要求我寫一篇檢討書給您,以下就是我對于這次犯錯的過程和檢討,請您過目:
在那天下午最后一節課時是思想品德課,這個是出了名的喜歡拖堂。而那天是周五,今天上了最后一節課就放假了,我爸和我媽只準我放假的時候玩電腦,所以我急著早點回去。看著離下課放學也就幾十分鐘,思想品德老師又不會點名,估計也發現不了我,所以我就決定偷偷地從后 門溜走跑回去。計劃很成功,果然沒驚動老師就從后 門溜出來了,當時我高興極了,想著自己果然聰明,這都沒有被老師給發現。結果得意忘形了,在下樓梯后,我還耍小聰明特意饒了原路從花園后面跑過來的,想著這邊上課時幾乎沒有學生會來,就在離校門口幾百米遠時,轉眼間就被老師您給撞上了,我棋差一招忘記了學生不會來可是老師不一定啊……當時我還很愚蠢的撒謊說上廁所,但我但是還背著個書包,現在想想當時蠢死了干嘛要被書包。果然我的謊言很快就被英明神武的您給識破了。還被抓到辦公室給地批評了……
經過您嚴厲的批評,我已經非常明白了我的錯誤,我不應該上課早退,還耍小聰明欺騙老師。學生上課不上課,逃課玩游戲是一個很大的錯誤,已經違反了紀律,我您平時對我們的教誨,我對不起身前的紅領巾,跟對不起您平時給我們將英雄故事時,說到了初中一定要的我,現在這種思想覺悟的我,我一點都不配,如果我到了初中以現在這種素質入團的話,就是對團組織的侮辱!
而且,就我這種早退逃課玩游戲的,講不死連初中都上不了呢……
但老師,我有著入團的目標,加上您的點播,我在今后一定會好好遵守紀律好好學習,爭取上個好的中學,爭取早一點入團的!
感謝老師關心我,雖然之前嚴厲地批評了我,但我知道那是因為關心所以才會那么生氣那么嚴厲。同時感謝老師的理解,說周末玩玩游戲放松一下可以理解。老師,我一定會聽您的教誨,只在周末玩,平時不完,而且表示堅決不會沉迷!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于學生早退檢討書 篇5
尊敬的老師
您好!
我是六年級三班的,在昨天下午的最后一節課上我早退了,因為我和我同桌約好了放學了去他家玩游戲。但我們沒有忍受住游戲的誘惑,并沒有等到放學才走,而是在最后一節課剛剛上了一會的時候從后面跑了出去。我沒有做到一個小學生該做的,違反了學校紀律和中小學生守則,我不是一個合格的小學生。我對不起這所有著悠久歷史的學校,對不起資歷深厚的老師,對不起含辛茹苦的父母,在我馬上就要升初中的關鍵時期,居然還早退去玩游戲。我在事后也感到了深深的內疚和自責,當時實在是一時糊涂被游戲沖昏了頭腦,清醒之后才發現自己犯下了多大的錯誤,但事情已經發生想要后悔也來不及了。所以在今天早上我就自己來向您承認錯誤了,我不知道事情會不會被您知道,但我不想讓我的內心不安,我想堂堂正正的站在老師和同學們的面前,讓他們知道我是一個有責任感,勇于承擔錯誤的孩子。
在前天回家的路上和我的同桌聊天,在聊天的過程中他說他家有ps4,喊我昨天放學一起去他家玩,我說你家有人不太好吧,他說他爸媽很晚才回來所以沒有關系的。他一個人在家玩,很無聊,我有點想去,又怕晚上回家晚了被爸媽說,我就和他說我明天上午給你答復。回家之后我就和爸媽說我同桌約我明天放學去他家玩會,可能會回來的晚會,我爸媽一開始不答應,我求了好一會他們才同意的。到了第二天我和同桌說了這回事,他也顯得很高興,于是我們熬了一天總算是快熬到放學了能夠和同桌去玩了,我和他都顯得很興奮。到了最后一節課是我們最討厭的數學課,老師剛剛在講臺上開始說了起來,我和同桌就在臺下聊游戲的事,聊了一會他說反正都最后一節課了要不咋們直接走了吧,反正老師講的那么入迷估計也發現不了我們。我一開始覺得不太好,畢竟我們是學生,學習是我們的職責,何況快要升初中了就更不能漏下每一節課。但在他的勸說下,我還是動搖了和他收拾書包慢慢的從教室后門溜了出去。
我現在已經深刻意識到了自己的錯誤了,我沒有抵抗住誘惑堅守住我身為一名學生的底線。沒有在抉擇來臨的時候做出正確的決定,我不是一個優秀的小學生。但希望老師能夠原諒我這次的錯誤,我以后一定改正的,并在未來的日子里牢記這次犯下的錯誤,時刻提醒自己作為一名學生的職責。
此致
敬禮!
姓名:
20xx年xx月xx日
關于學生早退檢討書 篇6
您好!
我是這次在星期一的跑操中早退的,我叫,是高二年級xx老師班上的學生。為了向您表達我對這次錯誤已經知錯的心理,我特此來跟您寫了這篇檢討書。
xx月xx日,我在當天的跑操中,因為天氣太熱,加上自己都體力不支,實在跑不動了,所以才慢慢的緩了自己的腳步,掉到了隊伍中最后一個。本來是想跟著隊伍慢慢的往前跑,還只剩下最后一個圈,我應該能跑完全程的,但是沒想到,我前面有幾個同學,趁老師沒注意的時候脫離了隊伍,往教室的方向又走了。看到他們溜走了,我的心里也開始癢癢的。所以也沒有過多的停留和思考,在下一秒的轉角之處,也跟著他們溜走了。
里規定學生每天按時完成跑操,也是希望我們能通過跑步來達到強身健體的目的,也是為了我們的健康成長而著想。每天堅持跑步不僅可以增強我們的體魄,提高我們自身免疫力,還可以幫我們達到放松身心的效果。長期堅持跑步,還可以鍛煉我們的意志力,幫助我們更好的投入學習,提高成績。所以運動的好處有這么多,我又有什么理由來拒絕學校里提供的這么好的鍛煉自身體魄的機會,又有什么理由不去遵守的跑操制度,更加沒有理由做出在跑操中早退的行為來。我應該要做的是珍惜每一次跑操的機會,珍惜每一次鍛煉身體的機會。
我們應該要學會勞逸結合,作為一個學生,雖然學習作為我們的一個首要任務,但是我們也要時刻關注自己的身體和健康狀況。畢竟有了一個健康的體魄,我們才能更好的學習,才能擁有更多的精力來面對學習中的壓力。所以,我更加要重視學校里的每一次跑操任務,即使不考慮學校的制度安排,為自己的身體著想,我也要堅持每天完成跑操任務。
在這次早退的事件中,我已經吸取都到深刻的教訓,明白了作為一名學生就要遵守學校里校紀校規,就要服從學校的各種安排制度這一點。在以后,我一定會時刻謹記這一條教訓,熟記學校里的每一條規章制度,并把他們放于心上,特別是學校的跑操制度,我一定會做到嚴格遵守,按時出操,按時下操,沒到老師喊停的時候,就絕不會離開操場,繼續堅持完成跑圈任務。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于學生早退檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
xx月xx日我在您的課堂還沒有結束的時候就提早地離開了教室,我這樣的行為是嚴重的早退行為,是違反學校紀律的行為,是非常不對的。現如今,面對我這樣的行為錯誤,我感到萬分的抱歉與愧疚。
由于我個人的早退行為,連累了班級,讓班蒙羞了。現如今,當我得知這個消息,我真是后悔莫及。我簡直難以尋找到合適的文字來表達我此時此刻的懊悔心情。
此次錯誤的造成都是因為我平時不注意合理安排作息時間,加上我有非常貪玩,才會想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行為的發生,現在想來我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的機會,我一定不會在早退離場了。
在此我向老師保證:今后我絕對不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今后我即使能夠遲一點放學,也再不會提早離開了。懇求老師能夠看在我平時表現良好的份子上寬恕我這一回,我保證絕對沒有以后了。
深深地懇求您的原諒!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于學生早退檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
對不起,我在今天上早讀的時候早退了,我真的很抱歉,我真的不是故意的,只能怪我腦子太笨了,上課不認真聽您講話,以至于從今天開始學校的的課程時間表改了我都不知道,我就說為什么我沖出教室半天也不見鈴聲響起,其實到了那一刻我都不知道自己為什么就背上早退的罪名了,明明我的手表被我每節課下課都設置了鬧鐘,以往我都是手表一響我就走的,然后大家就跟著動起來的啊,今天他們卻一動不動繼續在朗讀課文。
今天早上我沒睡醒,迷迷糊糊的被同學叫到學校來上上課了,然后我一到教室就趴在桌子上開始呼呼大睡,耳邊充斥著大家讀書的聲音,就我一個人在睡覺,然后我就手表就把我吵醒了,我直接跑了出去,想去吃早餐,我都快餓死了,但是就因為這陰差陽錯的,就發生這樣的事,我真的很抱歉,我也不想的啊,今天我沖出教室后,大家就跟看傻子一樣看著我,一點都不明白我那么激動跑出去干嘛,我也不明白我為什么要早退,羞愧之下,那里還有臉回教師,然后用行動掩飾了我的尷尬,對,我是要早退提前去吃早餐,這樣好歹他們還會對我露出佩服的表情,還對我笑著豎起了大拇指,因為我無視了校紀校規,他們對我的勇氣感到敬佩,一定是這樣的。
我在事后深刻的反思了自己,覺得這件事主要還是因為自己自身的問題,我總結出以下幾點:
1、上課不認真聽課,我從同學口中了解到,昨天放學前班主任就跟我們說過了,時間表改了,要我們注意好時間不要上學遲到了,還吧新的課表張貼在班級的宣傳欄了,但是我因為上課不知道是開小差去了還是睡覺去了,反正我是完全沒有注意到老師所說的話。
2、無組織無紀律,知道學校的的電鈴在維修,都是教務處的老師用猜到去敲那個鐵來通知我們下課上課,但是總是會晚那么幾秒,我就用自己的電子手表來提醒自己上下課,我要是也是按照學校老師的鈴聲上下課,怎可能還會發生這樣的事情。
3、死要面子活受罪,我當時一出教室門口就意識到不對了,要是我當時別那么要面子,再回到座位上不就可以了,我還非得掙這個臉面,最后導致自己被老師抓住,太笨了,我這個腦子。
通過這次犯錯我意識到自己自身存在的大多數問題,我都會一一改正的,我現在還是一個小學生,習慣這東西完全可以改回來,不然我從小學就開始不愛學習,我以后初中、高中那可怎么辦哦。我嚴重的意識到自己的思想覺悟有問題,老師您放心,從今天開始我將開始蛻變。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
關于學生早退檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。彼時,我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自己的錯誤。
我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
對此做出深刻的反省和檢討。
一,作為一個學生,上課是我的義務,也是我的最基本的責任。一個學生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學們進行交流,他如何能夠繼續努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒有意識到這一點,罔顧學校的規章制度,無視班級的管理條例,這是我的第一大錯。
二,學習是學生的天職,身為學生的我享受著國家提供的資源,享受著包括紀檢部,班委在內的許多先進組織無私的服務,卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向學,是浪費國家資源,浪費學校學位的典型代表,不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校,給學校增光添彩,反而成為了破壞學校名譽,成為學校教導學生的反面教材,這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經過您如母親般溫暖的關愛體貼,經過您明確的引領指導,我深刻的認識到我的錯誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對不會選擇早退,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅守自己的意志,抑制早退的沖動,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈,教導我如何做一個稱職的學生。然而,時光不能重來。因此我,在認識到自己的錯誤之后,唯有向您保證,我絕對不會再犯相同的錯誤。在以后的學習生活中,我必定會做到:
一,不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的'義務,勤奮學習,努力拼搏,向那些尊紀守法的同學學習,努力成為一個有責任心,有自制力的新時代的大學生。
二,在未來的學習中,努力充實自己,學好專業知識,學會正確處理自身因素與環境的矛盾,提高自身的素質和修養,不僅學好科學文化知識,同時也加強道德文化修養,提高思想覺悟,謝謝您給予我改正的機會,在此,對您致以我的崇尚和敬意。此致敬禮!
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:
20xx年x月xx日
關于學生早退檢討書 篇10
尊敬的:
x月xx日我在體育課還沒有結束的時候就提早地離開了教室,我這樣的行為是嚴重的早退行為,是違反學校紀律的行為,是非常不對的。現如今,面對我這樣的行為錯誤,我感到萬分的抱歉與愧疚。
此次錯誤的造成都是因為我平時不注意合理安排作息時間,加上我有非常貪玩,才會想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行為的發生,現在想來我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的機會,我一定不會在早退離場了。
在此我向老師保證:今后我絕對不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今后我即使能夠遲一點放學,也再不會提早離開了。懇求老師能夠看在我平時表現良好的份子上寬恕我這一回,我保證絕對沒有以后了。
深深地懇求您的原諒!
檢討人:
20xx年X月X日
關于學生早退檢討書 篇11
尊敬的x老師:
x月xx日我在您的課堂還沒有結束的時候就提早地離開了教室,我這樣的行為是嚴重的早退行為,是違反學校紀律的行為,是非常不對的。現如今,面對我這樣的行為錯誤,我感到萬分的抱歉與愧疚。
由于我個人的早退行為,連累了班級扣分,讓班級得不到這個月的流動紅旗。現如今,當我得知這個消息,我真是后悔莫及。我簡直難以尋找到合適的文字來表達我此時此刻的懊悔心情。
此次錯誤的造成都是因為我平時不注意合理安排作息時間,加上我有非常貪玩,才會想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行為的`發生,現在想來我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的機會,我一定不會在早退離場了。
在此我向老師保證:今后我絕對不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今后我即使能夠遲一點放學,也再不會提早離開了。懇求老師能夠看在我平時表現良好的份子上寬恕我這一回,我保證絕對沒有以后了。
深深地懇求您的原諒!
檢討人:
20xx年x月x日
關于學生早退檢討書 篇12
尊敬的班主任老師:
您好,遞交這份檢討,以反省我不假早退的錯誤行為。如今,我深刻地認識到自己行為的嚴重性,未經您的同意就擅自離校,更為嚴重的事,假借您的請假允許欺騙毛概老師。
身為一名大一學生,理應遵守學校相關考勤規定。在校上課期間如有事須請假,這是必然的`常識。而由于我只是為了早點外出進行活動,班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子,不假外出。這種種的行為,充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。
作為一名當代大學生,時代在變,為人處事的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生,暴露出我的種種問題,我須嚴肅認真對待,積極努力加以改正,所以寫下這篇檢討書。
針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之后,我一定重新審視自己日常言行,再認真學習一遍學校相關上課考勤規定。在今后的大學時間內,我一定深刻警示自己,遇事不能上課須請假,向班主任認真清楚說明請假緣由。若班主任不允,我再不會犯此類錯誤。
此致!
檢討人:
xx年xx月xx日
關于學生早退檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年3月3日20時03分,在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候,我從教室后門溜走了。彼時,我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀檢部的成員來到教室檢查,發現包括我在內的若干個同學已經早退了。
這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。
在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自己的錯誤,并對此做出深刻的反省和檢討。請老師給我一個改正的機會。
檢討人:
年 月 日
關于學生早退檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我對運動會期間早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
在我們踏進運動場之前,您就已經強調了全體同學不能早退。但是我還是在關健的時候犯了嚴重的錯誤。我平時都是很遵守學校的規章制度,這些事情,早退的原因自己寫,在一念之差下,做出了有違反學校紀律的事情。我現在認識到因這個事情而早退是不應該的,我覺得我有必須向老師做出這份書面檢討,來深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師,我犯的是一個很嚴重的原則性的錯誤。我知道,你對于我的無故早退也非常的生氣。我也知道,對于一個師大的一份子,保證每次屆運動會按時參加,不早退,是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我認識到自己要為自己的沖動承擔后果。你反復的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到了事情后果的嚴重性。
現在,我深深懊悔,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,特別是那些為我們獻上精彩的運動員,對老師的尊重不夠,對重要事項重視不足。為了更好的認識錯誤,也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想上的錯誤:對于運動會的重視度不夠,我開始的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我早退的重要原因。我作為一名學生就更應該積極去參加,積極地給同學加油,加深同學之間的友誼匯聚班級力量。
2、行為上的錯誤:不應該早退。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師同學的不尊重,而且影響了在班級的集體形象。如果大家都提前離開,不但影響了運動會正常進行,同時也影響到其他同學的心情。如果我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為,嚴重的影響了學校正常工作的進行和開展。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師和同學們檢討自己,我特做出以下,誠心接受老師和同學的監督,我保證以后絕不做有損集體榮譽的事,積極團結同學,嚴格的遵守學校的各種規章制度。在以后的學習中我會積極地參加各種活動,為班級的榮譽貢獻我個人的綿薄之力。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!希望老師給我一次機會。
檢討人:
20xx年x月xx日
關于學生早退檢討書 篇15
尊敬的老師:
您好!
老師,我錯了!貪玩的我知道錯了。我知道上課不能想出去玩就出去玩了,我知道我在上課跑出去玩是早退了,老師我知道錯了!
老師,首先我得向您坦白,這封檢討書不是我一個人寫的,是我在爸爸的指導下寫的。我還沒有寫過檢討書,不知道檢討書怎么寫,爸爸就告訴我應該要寫我的錯誤以及我的道歉。爸爸告訴了我,我這次上著上著課就跑出去玩,是算早退,也就是還沒到放學的時間,我就已經自己給自己放學了。是我犯了早退的錯誤,老師,在這里我給您說一聲對不起。
老師,不知道您有沒有發現,其實我上課也總是在走神。是爸爸告訴我,我的行為是走神的。我在上課的時候,總是聽著聽著就想玩的事情去了,想玩泥巴的時候我還沒捏出過小豬,想我玩沙子的時候我還沒堆過城堡,想我玩水的時候我還沒……總之一切好玩的事情都會在我的腦海中閃現,等我再回過神的時候,老師您已經要下課了。
老師,上幼兒園的時候,上課好像有趣一些,上小學之后,我總是會上課走神,聽著聽著就聽不進去了,我就想出去玩了。我總是覺得外面的沙子比課本要有趣……我把我的這種想法和爸爸說了,爸爸讓我如實寫出來,他還在我寫出來后告訴我,之所以我會覺得課本不好玩是我還沒感受到課本里面的樂趣,說我還沒有找到學習的樂趣。爸爸在這里賣了個關子,他讓我問老師您怎么辦,我也不知道可不可以問老師您,可我還是問了,我想老師既然是我的老師,那我問老師怎么樣才能有學習的樂趣,應該沒問題吧?老師,您能幫我發現學習的樂趣嗎?我也不想上著上著課跑出去玩,因為這時候總是我一個人去玩,玩久了也挺無聊的,我希望可以下了課和同學們一起玩。
老師,不知道這封檢討書寫的對不對,爸爸是說讓我寫出我的真實想法,寫出我認識到的事情,我就把我的早退這個錯誤寫了寫,還把我為什么早退的原因寫了寫,希望老師看后能夠接受我的檢討,也希望老師能夠幫助我找到我早退的根源問題,也就是我還沒找到學習樂趣的問題。老師,我不是一個壞孩子的,我只是比別人可能懂事的晚一些。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
關于學生早退檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好,非常抱歉,我晚自習早退了。現在,我以非常懊悔、自責的心情向您遞交這份晚自習早退檢討書。
回顧我的錯誤經過,我確實是萬般地不應該啊。昨天晚上8點20分的時候,由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮Q與Q》的節目,我就很擔心爺爺,就提前溜出了教室,離開了學校回到了家里。
現如今我的錯誤暴露無疑,我違反了班級紀律,實在是對不起老師,也給班級同學樹了不良范例。
為此,我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉:
第一,我要嚴肅看待自己的違規違紀行為,我向您保證今后不再這樣違反紀律了。
第二,我要重新抄寫一遍《小學生行為守則》與《小學生日常行為規范》,不做任何有違規定的事情。
第三,我要把爺爺從《猜謎樂潮Q與Q》贏回來的那27萬獎金拿出200元買糖吃。
最后,我懇請老師原諒我,給我一次重新改正的機會。
檢討人:
20xx年xx月曰
關于學生早退檢討書 篇17
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,表示自己對無故早退這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課早退,好好在課堂上學習的決心。
我對自己所犯的錯誤感到了羞愧。老師一再提醒我們上課時要好好聽課,學到真知識,對自己以后就業有好幫助,別到時什么都沒有學到。我應該把老師說的話緊記在心,把學校的紀律緊記在心,好好在課堂上聽老師講課,爭取在課堂上消化老師講的重點和難點,能學到知識。我這次所犯的錯誤使老師非常的憤怒,
我知道我這樣做不僅讓老師失望,而且給自己也帶來了麻煩,也耽誤了自己的學習而且我這種行為給班級造成了及其壞的影響,在同學之間也造成了不良的影響,很容易導致班風的敗壞。我是個罪魁禍首,十惡不赦的千古罪人。希望老師能夠給我一次改過的機會,并且我會誠心地接受老師的批評和教誨,我一定不會讓老師再次失望的,請老師相信我。
檢討人:
年 月 日
關于學生早退檢討書 篇18
尊敬的老師:
您好,我在此向您遞交這份深刻晚自習早退的檢討書,我徹底地知道錯了。我錯就錯在不應該不遵守晚自習考勤紀律,犯了早退的錯誤。此時,我面對錯誤供認不諱,我對于早退給您造成的困擾,給同學樹立的不良范例,給班級紀律形成的沖擊,向您表示深深的歉意。
回顧錯誤,我是多么的不應該與不老實啊。作為一名學生,應該遵守《學生日常行為規范》與《學生在校行為規章》等紀律準則,可是我恰恰忽略了對自身紀律的約束,提早20分鐘就離開教室跑回家里。雖然我家路途遙遠,提早回去情有可原,但是歸根結底還是我的紀律錯誤。
最后,我懇請您能夠原諒我,我在今后一定認真學習提高成績來報答您!
檢討人:
X年XX月XX日
關于學生早退檢討書 篇19
尊敬的:
今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年3月3日20時03分,在距離體育下課還有整整15分鐘的時候,我偷偷溜走了。
這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自己的錯誤,并對此做出深刻的反省和檢討。
在以后的學習生活中,我必定會做到:不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務,勤奮學習,努力拼搏,向那些尊紀守法的同學學習,努力成為一個有責任心,有自制力的新時代的大學生。
檢討人:
關于學生早退檢討書 篇20
尊敬的老師:
xx月xx日我在您的課堂還沒有結束的時候就提早地離開了教室,我這樣的行為是嚴重的早退行為,是違反學校紀律的行為,是非常不對的。現如今,面對我這樣的行為錯誤,我感到萬分的抱歉與愧疚。
由于我個人的早退行為,連累了班級扣分,讓班級得不到這個月的流動紅旗。現如今,當我得知這個消息,我真是后悔莫及。我簡直難以尋找到合適的文字來表達我此時此刻的懊悔心情。
此次錯誤的造成都是因為我平時不注意合理安排作息時間,加上我有非常貪玩,才會想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行為的發生,現在想來我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的機會,我一定不會在早退離場了。
在此我向老師保證:今后我絕對不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今后我即使能夠遲一點放學,也再不會提早離開了。懇求老師能夠看在我平時表現良好的份子上寬恕我這一回,我保證絕對沒有以后了。
深深地懇求您的原諒!
檢討人:
X年XX月XX日
關于學生早退檢討書 篇21
尊敬的老師:
經過昨天晚上通宵達旦的反思,我終于深深地認識到我在興華街辦事處所犯的錯誤,由于我們的不良好表現,導致興華街辦事處決定不再錄用我們農工商學院的同學作為實習生,嚴重地影響了學院的聲譽和形象,對此,我深感抱歉,覺得對不起,對不起人民,對不起學院,對不起···悔不當初的我現左如下檢討:
我錯了,我不應該為了上晚修而逞一時之快向街道主任申請“早一點上班早一點下班”這個概念,導致了早退這個現象的發生;
我錯了,我不應該長得那么瘦、身體那么差,不應該生病,不應該遵循醫生意見請假,我應該堅持帶病上班,繼續為街道創造勞動價值;
我錯了,我不應該抱怨實習沒有工資,不應該抱怨上班路程太漫長,我應該抱著積極上進的心去無償為人民服務;
我錯了,我不應該在上班時候做我私人的事(例如:食早餐、飲牛奶、上廁所..)我應該在上班時間前后把自己所有私人事情完成好;
我錯了,我不應該受辦公室男同事的影響而和他們過多的,我應該兢兢業業、不卑不亢地埋頭苦干;
我錯了,我不該每次上司請我食飯都拒絕,這么不給面子;
我錯了,我不應該在自己崗位沒事情干的時候擅自幫別人工作,我意識到我錯了,我應該堅守自己的崗位。
以上錯誤,我已經意識到錯誤的嚴重性了,并作出了深深的反省,因此,我決定有如下整改:
1、按照老師要求,寫出檢討書一份;
2、以后嚴格要求自己,改正不良習慣與個人態度,不再出現上述過錯,請大家監督!
希望得到學院和老師的原諒。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月曰
關于學生早退檢討書 篇22
尊敬的輔導員:您好!
作為一個大學生了,上課早退這種事不可能不清楚是錯誤的行為,但是我今天卻還是以身試法了,我清楚的能夠感受到您現在的滋味,一個輔導員自己的班上的學生出現了大規模的早退情況,被校長在監控里面看的清清楚楚,一群人從教室魚貫而出,直奔食堂,這讓您被校長直接打電話批評了。他作為校長自然不可能來找我們這些學生的麻煩,他要找也是找輔導員,我代表這次早退的所有同學在此先跟您道歉了,對不起,我們幾個知錯了。
我們學校最近才開始實施早自習模式的,這點您清楚吧,其實大家內心都十分的不滿,我們都大二了,大一的時候一直都沒有早自習這一說法,都是直接去上第一節課的,突然這么規定,讓大家都十分的抵觸,首先是有的人會覺得睡不飽,還沒睡醒就要起來上早自習了,這自然會讓他們覺得特別的煩,然而我不是因為這個,我是因為大家都要在同一時間去食堂吃早餐了,我現在基本上每次都不能去吃到我喜歡吃的東西了,每次去的時候就已經沒了。為什么呢,因為我們的教室在是五樓,而且又是在中間的位置,每次光是下樓梯都要花好長的時間,等我到食堂的時候,里面早就擠滿了人,排的隊伍也是老長老長的,先不說等到排過去東西還有沒有,光是耗費的時候就差不多把下課的時候都耗費完了,吃完早餐就要上課了。
今天上早自習的時候,突然看到教室外面有幾個人開始走了,然后我們班上有幾個膽子大的也開始走了,我也是蠢蠢欲動的,然后在同桌的慫恿之下,我跟他也走了,那時候應該離下課還有十分鐘左右吧,那時候的食堂還是以前的味道,沒幾個人,我就可以盡情的吃到我喜歡吃的早餐了,當時我還完全的沒想到要是被您發現了怎么辦,我當時只想把肚子填飽再說,對不起,是我對自己的約束能力不夠,要是我不跟風,好好的用校紀校規來管束自己,那么我肯定不會做出早退的事情,現在我面臨這樣的結局,也都是我自找的。目前我們還不知道會迎來您怎樣的懲罰,但是我僅代表我個人,想對您說一句抱歉,因為我的一時的沖動,導致您被校長批評,我的心里非常的過意不去,我在此可以跟您,我一定好好的遵守學習的規定,該上早自習咱就上,絕對不會在給您來一次早退了,并且我還可以幫您監督我們班的同學,當他們想要提前走的時候,我會加以勸阻,盡可能的不給您惹麻煩。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
關于學生早退檢討書 篇23
尊敬的老師:
您好!
已經成為一名初三學生了,但是我卻還像沒有長大的人一樣,上課竟然還早退,沒有一點是學生的樣子。上課早退是違反學校的規定的,我就這樣違背這些規定,學生在這向老師您對此表示抱歉,并檢討自己。
昨天下午最后一節課,我沒有在教室待到下課的那一刻,而是在離下課還有十分鐘的時候,我就直接從教室溜出去了,退出教室之后,我就去食堂吃飯了。當時的我只顧著吃飯,就沒有想很多,也沒有覺得自己早退行為的不對,在食堂心安理得的吃飯。直到老師您去教室查人,才發現少了人,也就知道我是早退出去了。而我吃完飯后,就被您叫走訓話了,也因此才發覺自己早退原來就是錯誤的。尤其是現在已經進入初三,學業很多,學習也很緊張,大家都是在爭分奪秒的學習,而我卻為了吃頓飯而早退,沒有認真的在教室學習,也沒有遵守規定守住本分。在與您談話后,我就對自己的行為進行了反省,我由此明白自己當前的'任務就是以學習為主。再有不到一年就要面臨中考,如果不抓住現在的時間學習,后面的學習肯定會有很大的壓力。
很感謝老師這次糾出我的錯,也給了其他同學一個警醒。初三了,再也不能隨意的任性而為了,做事一定要考慮清楚。個人的行為也要在遵守校規的基礎上在去做,而不是按自己的意愿執行。經過老師的開導,我懂的您的苦心,更明白當前的形式很緊迫,一定是要把學習放在第一位的。時間可是從不會去等人的,一旦浪費,就怎么都不能挽回,到時候后悔都是來不及的。這次的事情讓我知道自己身上的不足,就是對學習沒有很重視,所以以后我會改正的,一定把學習真正的放在心上,努力且認真的學習,讓自己的成績一點點上升,在這個初三把學習成績給提高上來,讓自己在中考的時候能夠有把握取得好成績,成功考取高中,讓自己有一個好的學習環境和條件。老師,謝謝您的教導,讓我及時的清醒,沒有走入死胡同,沒有繼續走錯路,幫我走上正確的道路。自此之后,我會然老師看到我的努力,看到我的改正,努力的在這個初三里把學習給弄好,請您相信,也愿您原諒我這次早退行為。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于學生早退檢討書 篇24
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉,我早讀課早退了。現在,我以非常懊悔、自責的心情向您遞交這份早讀課早退檢討書。
回顧我的錯誤經過,我確實是萬般地不應該啊。昨天早上的時候,由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮Q與Q》的節目,我就很擔心爺爺,就提前溜出了教室,離開了學校回到了家里。
現如今我的錯誤暴露無疑,我違反了班級紀律,實在是對不起老師,也給班級同學樹了不良范例。
為此,我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉:
第一,我要嚴肅看待自己的違規違紀行為,我向您保證今后不再這樣違反紀律了。
第二,我要重新抄寫一遍《小學生行為守則》與《小學生日常行為規范》,不做任何有違規定的事情。
第三,我要把爺爺從《猜謎樂潮Q與Q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。
最后,我懇請老師原諒我,給我一次重新改正的機會。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
關于學生早退檢討書 篇25
尊敬的劉老師:
12月9日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。由于我個人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情,我真是太后悔了!
都是由于我個人不能安排好時間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的,再用二分鐘領取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險,更采取不適合的風險規避措施,從而范了這樣的錯誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了!
如果能重新選擇,我一定不會提前離去,并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤,即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情,因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久,對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因為自己而破壞你講課的情緒,那給大家造成的損失就實在太無法衡量了,連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!
檢討人:
20xx年X月X日
關于學生早退檢討書 篇26
尊敬的公司領導:
今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領導說,說出遲到的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。
所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
一方面,這反應了一個員工的對于公司規章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員,平時更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
我決心,從思想上重視公司的規章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準時上下班。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業,希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。
如果再出現類似遲到的事情,我甘愿受到公司規章制度的處分。
檢討人:
20xx年XX月XX日
關于學生早退檢討書 篇27
尊敬的老師:
您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。彼時,我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自己的錯誤。
我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
對此做出深刻的反省和檢討。
一,作為一個學生,上課是我的義務,也是我的最基本的責任。一個學生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學們進行交流,他如何能夠繼續努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒有意識到這一點,罔顧學校的規章制度,無視班級的管理條例,這是我的第一大錯。
二,學習是學生的天職,身為學生的我享受著國家提供的資源,享受著包括紀檢部,班委在內的許多先進組織無私的服務,卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向學,是浪費國家資源,浪費學校學位的典型代表,不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校,給學校增光添彩,反而成為了破壞學校名譽,成為學校教導學生的反面教材,這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經過您如母親般溫暖的關愛體貼,經過您明確的引領指導,我深刻的認識到我的錯誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對不會選擇早退,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅守自己的意志,抑制早退的沖動,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈,教導我如何做一個稱職的學生。然而,時光不能重來。因此我,在認識到自己的錯誤之后,唯有向您保證,我絕對不會再犯相同的錯誤。在以后的學習生活中,我必定會做到:
一,不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務,勤奮學習,努力拼搏,向那些尊紀守法的同學學習,努力成為一個有責任心,有自制力的新時代的大學生。
二,在未來的學習中,努力充實自己,學好專業知識,學會正確處理自身因素與環境的矛盾,提高自身的素質和修養,不僅學好科學文化知識,同時也加強道德文化修養,提高思想覺悟,謝謝您給予我改正的機會,在此,對您致以我最高的崇尚和敬意。
關于學生早退檢討書 篇28
尊敬的班主任老師:
說實話,對于寫這份檢討書,最開始,我心里面還是有些不甘,但是仔細想想,我那天的所作所為,確實錯誤的,所以,今天,我懷著誠摯的歉意,給您也給我自己寫下這份檢討書,以向您也向我自己,表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責,并保證以后絕不再犯的決心!
記得早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課,特別是晚自習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,不過那天的情況,我確實又不是理由的理由,不過還是因為沒有把晚自習這事情放在心上,所以犯下了錯誤。
那天原本是要開“運動會大會”,所以我身上什么都沒有帶,甚至連MP4和手機都沒帶(重點就是P4沒帶啊)。但是由于先到班上去了一趟,團支書告訴我說,今天不開班會了,我再看到班上學生會的同學都不在,看看時間,不好,遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步,會議已經開始了。
在門外碰到了另外一個學生會的同學(看看,美兮我對你多好,都沒有出賣你哦),她也站在門外不知道該怎么做。
期間團總副書記出來接電話,她沒讓我們進去,后門也是關著的。
由于我們兩個身上什么東西都沒帶,又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時,所以最后我們決定,她回寢室,我(勉為其難的上了多一二樓)去上(看看我多無辜啊)。我想啊,上上一會兒再下去看看說不定后門會開,哪知道一上就忘了時間。
不過就像老師說的那樣,這不是理由,我原本可以會寢室拿了東西再去上自習的,而我卻沒有這么做,注意證明,我心里根本就不想上自習沒把自習放在心上。
身為一個學生會的成員更身為一個班委,不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任,更是對班上同學的一種極度不負責任的行為!因為首先,班委的存在就是給一個班級帶來領頭作用。一個好的領頭作用,可以把一個組織,一個集體帶領到一個不說什么偉大了不起的高度,至少還是會帶領大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭,卻很可能讓班級走向萬劫不復的地步。
檢討人:
20xx年xx月曰
關于學生早退檢討書 篇29
尊敬的老師:
您好!
12月9日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。 由于我個人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能夠表達我此時愧疚的心情,我真是太后悔了!
都是由于我個人不能安排好時間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的,再用二分鐘領取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險,更采取不適合的風險規避措施,從而范了這樣的錯誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了!
如果能夠重新選擇,我一定不會提前離去,并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤,即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情,因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久,對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因為自己而破壞你講課的情緒,那給大家造成的損失就實在太無法衡量了,連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于學生早退檢討書 篇30
尊敬的:
您好!
今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時03分,在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候,我從教室后門溜走了。彼時,我還完全不知道自身已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自身的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀檢部的成員來到教室檢查,發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自身的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自身的錯誤,并對此做出深刻的反省和檢討。
一、作為一個學生,上課是我的義務,也是我的最基本的責任。一個學生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學們進行交流,他如何能夠繼續努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒有意識到這一點,罔顧學校的規章制度,無視班級的管理條例,這是我的第一大錯。
二、私自脫逃,無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學,他們兢兢業業的服務同學管理班級,他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力,他們是班級的引領者。作為一個有責任心的班委,做好考勤工作,確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責,而我,一個做出了令人發指的行為的拖班級后腿的學生,沒有對自身的早退行為做出任何解釋,讓班委替我承擔了如此重大的責任,此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻,愧對于他們的勤奮拼搏,和他們相比,更加反襯出我的愚昧無知,無組織無紀律。
三、學習是學生的天職,身為學生的我享受著國家提供的資源,享受著包括紀檢部,班委在內的許多先進組織的服務,卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向學,是浪費國家資源,浪費學校學位的典型代表,不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校,給學校增光添彩,反而成為了破壞學校名譽,成為學校教導學生的反面教材,這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經過您如母親般溫暖的關愛體貼,經過您如老師般明確的引領指導,我深刻的認識到我的錯誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對不會選擇早退,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅守自身的意志,抑制逃跑的沖動,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈,教導我如何做一個稱職的學生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于學生早退檢討書 篇31
尊敬的老師:
您好!
我在此向您遞交這份深刻晚自習早退的檢討書,我徹底地知道錯了。我錯就錯在不應該不遵守晚自習考勤紀律,犯了早退的.錯誤。此時,我面對錯誤供認不諱,我對于早退給您造成的困擾,給同學樹立的不良范例,給班級紀律形成的沖擊,向您表示深深的歉意。
回顧錯誤,我是多么的不應該與不老實啊。作為一名學生,應該遵守《學生日常行為規范》與《學生在校行為規章》等紀律準則,可是我恰恰忽略了對自身紀律的約束,提早20分鐘就離開教室跑回家里。雖然我家路途遙遠,提早回去情有可原,但是歸根結底還是我的紀律錯誤。
最后,我懇請您能夠原諒我,我在今后一定認真學習提高成績來報答您!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日