工作失職失誤檢討書（精選3篇）
工作失職失誤檢討書 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家晚上好！此時此刻，本人懷著十分愧疚和懊惱的心情，向大家做一個深刻的自我反省。
事情的發(fā)生是這樣的:
前天晚上，也就是20xx年5月16日晚上八九點左右，一中等身材三十多歲戴眼鏡的陌生男人和在管樁上班的突闖門崗辦公室，自稱要檢查，因當時本人剛上廁所回來，還沒有來的及穿防護服，在不知情的情況下，問了一句你是哪個公司的，來干什么。
一本人不知道同時也未接到通知
二來人未佩戴任何標志和持有效證件，更沒有除口罩以外的任何防護用品。
三大家知道，門崗處于防疫工作第一線，一般人是不能隨便進入的，一旦有染，我們整個海天的抗議成果將功虧一簣。
出于職業(yè)的敏感，本人在言語上可能有些冒犯，可能有些大不敬。
在此，本人向這位領(lǐng)導道歉道歉再道歉。俗話說，不知者不怪罪。正所謂，大人不記小人過，宰相肚里能撐船，別和沒見過世面的門崗一般見識。
痛定思痛，本人一定痛改前非。勇于端正工作態(tài)度，積極與領(lǐng)導和同事搞好關(guān)系，同大家和睦相處，望大家監(jiān)督。
檢討人：
20xx年x月x日
工作失職失誤檢討書 篇2
敬愛的領(lǐng)導：
很抱歉耽誤您寶貴的時間看這份材料，那我就長話短說，希望您可以通過這份材料對事情的來龍去脈有個了解。
現(xiàn)在我代課的三個班級為計算機__班，工商__班以及機械__班。我是在去年開學的時候開始帶這三個班級的大學英語這一科目的。
由于平時和學生們接觸較多，了解到學生們十分急切地想通過大學英語四級考試，而且很多學生在課上及課下也多次詢問我通過四級需要準備一些什么資料。從一個英語老師的角度來講，我個人認為單詞為考試之本，所以建議學生們先背好單詞。
但是有學生反映市面上單詞材料過多，不知道應該選哪一種比較好，讓我?guī)椭扑]。看到學生們迫切過級的心情，于是我想何不讓大家一起買，我也可以多督促他們背單詞。于是在今年三月中旬左右，我?guī)胰齻�班的學生代表去__大學東校區(qū)教育超市二樓一新書店買書。書不是我強制大家買的，有類似書籍的學生都沒有買。而且具體買哪本書也是事先和學生們商量過的，選了一個大家認為價格可以接受，并且內(nèi)容還相對豐富的《__星火大學英語四級詞匯》。
書的原價為R_B19.8元，學生們買的價格為R_B12.5元。價格是我在給計算機班上課時，課間休息十分鐘的時候，我當著大家的面打的電話。由于下課時噪音較大，但我認為也應該有幾個同學聽到我打這個電話了。和書店老板商量好價格后，我通知了三個班的班長，讓他們統(tǒng)計買書的人數(shù)(我要求的是自愿買，并沒有強制每個人都買)，然后由各班代表自己拿著錢，我?guī)е麄內(nèi)大東區(qū)取書。這個過程中我絕對沒有碰過任何一個班級的錢。事后書店老板也絕對沒拿回扣給我。如果說在這件事中我得到了什么好處，那就是而且僅僅是書店老板送給我了一本星火詞匯(和學生們一樣的書)，本來我自己也要買的，給老板錢，他說就當送給我了，我也就只好作罷，沒再堅持給他錢。這件事和我一起買書的學生代表知道的，除了這本星火詞匯，我絕對沒有從任何人那里拿一分錢。
從三月到五月上旬，我有計劃的組織學生們背單詞，覺得單詞已經(jīng)背的差不多了，可以做一些試題了，但是由于上次的事件，讓領(lǐng)導誤以為我在中間吃回扣，我再也不敢?guī)W生們?nèi)ベI書。我自己買了一套《王__點評歷年真題》，向?qū)W生推薦，本打算讓學生拿我的題去復印，但他們覺得復印太麻煩，而且字跡不清楚，于是計算機班長帶學生去文化市場買了這套題，并于買完后告訴我的，因為計算機的課是周三上，而機械和工商是周五的課，于是我在周五時告訴這兩個班的班長計算機班不是在文化市場買的，以及他們買的是什么版本(他們買的版本和我自己買的版本不同)。讓他們于周末去買。我發(fā)誓絕對沒有指定到哪個攤位讓學生們?nèi)ベI。這件事可以找三個班的負責人對峙一下。
事情的始末就是這樣。簡短點說，就是第一次是我?guī)痛蠹屹I的書，但我絕對沒有拿一分錢的回扣。第二次是我向大家推薦了資料，但其他事情真的一概不知。現(xiàn)在我知道了向?qū)W生推薦書目是學校的一大禁忌，在這件事上我做錯了，沒有考慮各個方面的綜合因素。但是中間吃回扣我真的沒有做，請領(lǐng)導相信我，或請領(lǐng)導徹查此事。我以我的學位證做擔保，我絕對沒有從中吃回扣。
請領(lǐng)導放心，雖然我出現(xiàn)了點事故，但我絕對不會在上課是將一些情緒發(fā)泄給學生，我還會盡心盡力地去上課，因為我選擇教師這個職業(yè)不僅僅因為一年的兩個假期，更重要的是我熱愛這個職業(yè)。
耽誤您的寶貴時間，再次表示道歉。
20xx年xx月xx日
工作失職失誤檢討書 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導以及各位同事：
近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導及同事表達我的歉意。
在經(jīng)過領(lǐng)導的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作狀況，主要存在于以下幾個問題：
(1)思想認識不足。
在工作上的管理監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認識不足，沒有很好的履行我的職責造成的。
(2)掌握員工思想不夠深入。
對某些員工的思想和行為未進行深入了解，未能及時發(fā)現(xiàn)問題，沒有跟進員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導。
(3)管理工作過于制度化。
對于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴格按照制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。
(4)缺乏績效管理指導與溝通。
在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐栴}，從而得不到有效的反饋與指導，績效溝通缺乏相應的制度保障，使存在的問題無法有效改善。
鑒于我反思的以上幾點問題，也結(jié)合領(lǐng)導對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求：
(1)樹立正確的領(lǐng)導管理心態(tài)。
作為一級管理者，對每一名員工都就應做到公平、公正、客觀，用心聽取員工的不一樣意見，做到公私分明，在嚴格要求員工的同時也要幫忙有困難的員工，做好思想指導工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。
(2)加強隊伍建設(shè)，營造良好的團隊氛圍。
真誠、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上營造一個相互幫忙、相互明白、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個員工明確團隊目標，加強培訓與學習，構(gòu)成共同的工作價值觀。
(3)完善績效考核制度，加強績效管理與溝通。
在績效目標與標準的設(shè)定過程中需要與領(lǐng)導和員工進行商討，綜合思考各方面因素，制定合理的績效考核制度。績效實施時透過對員工績效指標完成狀況進行分析，找到問題，給予員工績效輔導與推薦，并進行績效反饋，將結(jié)果反饋給員工;對完成不好的指標進行應對面的溝通與分析，并確定改善的措施。透過績效考評各個環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通，達成績效管理的預期目標。
(4)加強細節(jié)化管理，從點滴做起。
細節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進展，因此要強化細節(jié)管理意識，關(guān)注細節(jié)，改善細節(jié)，并且重視細節(jié)管理，認真處理好管理工作中的每一個細節(jié)。
綜上所述，我會在今后的工作中更加盡職盡責，細化管理，加強與員工的溝通，承擔起管理職責，發(fā)奮做好一級管理者的本職工作。
望各位領(lǐng)導與同事多提寶貴意見，我會有則改之無則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。
檢討人