單位動手打人檢討書(精選3篇)
單位動手打人檢討書 篇1
敬愛的領導:
您好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸!
我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅,我知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時都喝了點酒,情緒有點激動。
我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢.。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。
冷靜下來后,在領導和同事們的幫助下,我現在知道自己錯了。我錯在不該動手打架,無論什么場合,什么原因都不該和別人動手。
如果說打架的初衷是因為對方沒有素質,那么我一出手,也就已經和他淪為同樣的素質,甚至還不如他。打架并不能說服別人,反而會讓別人更加看不起自己。
我現在特別后悔,后悔自己辜負了領導的教育,后悔自己在學校白讀了那么多年的書。今后無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了。
一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學會以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。
此事后,我保證以后絕不會再有這樣的n事情發(fā)生。望各位領導相信我,監(jiān)督我。絕不辜負各位領導的期望。
檢討人:
20xx年xx月xx日
單位動手打人檢討書 篇2
尊敬的單位領導:
我作為一名小學教師,理應非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試,關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識,需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經過,原本是出于提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。
現如今,我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:
一、光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。
二、忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義,損害了學生的利益。
三、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現違反工作條例的情況。
總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。
檢討人:
20xx年XX月XX日
單位動手打人檢討書 篇3
尊敬的領導:
20xx年6月24日晚9點,與朋友在外相聚,吃晚飯后便獨自駕駛摩托車回家。當車行至九附六時,被交警攔下檢測為喝酒駕駛。
對這件事我深深地懊悔不已,在此深刻檢討:
1、本人的世界觀以及對事物的認識能力均沒有隨著自己閱歷的增加而發(fā)展和提高。總是認為,象這次所發(fā)生的事情,不會發(fā)生什么大的事情,不會造成太大的麻煩,其實不然,事情的發(fā)生是嚴重的、沉重的,對我來說是非常深刻的。就本人的認識能力來說,也存在著一定的問題。人的認識能力的提高不僅僅能通過經驗教訓來獲得,同時也能通過認真的學習、學習、再學習的途徑來獲得。比如,交通安全意識完全應該通過學習各種規(guī)章制度,尤其是新頒布的《中華人民共和國道路交通安全法》來獲得。
2、任何事物(包括人)的存在都是有規(guī)則的、有約束的。如火車只能在軌道上行駛,輪船只有在航線上行駛,這些看起來非常淺顯的道路,本人卻視而不知。做起事情來隨心所欲,沒有遵循規(guī)則做事,暴露了自己覺悟意識不高,以及思想作風渙散等問題。
3、人類社會是整個自然界進化發(fā)展的最高級產物,是一個有序的、不斷前進的社會。目前,提倡可持續(xù)發(fā)展、循環(huán)經濟以及構建和諧社會,正是人類對自身發(fā)展的美好要求。以自我為中心、自我思想膨脹、想當然做事,認為自己不會出事,不考慮自己的行為規(guī)范以及其行為給社會及周圍人們包括自己家人帶來的影響和不良后果,這樣做顯然不符合人類構建美好社會的要求,其結果就是害人又害己。
4、作為一名丈夫,我對不起妻子;作為一名兒子,我對不起年邁且體弱多病的父母:看到她們擔驚受怕的樣子,真是內疚,悲痛。為此,我保證在今后的工作、學習、生活當中,做到:
1、深刻反省自己,樹立正確的世界觀,提高認識能力,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清造成的嚴重后果。
2、以國家及攀枝花市頒布的各種法律法規(guī)、規(guī)章制度、各種文件,認真學習、悉心掌握、銘記在心。嚴格遵章辦事,杜絕違規(guī)操作。
3、認真吸取本次交通事故的沉痛教訓,杜絕今后類似的以及其它事故的發(fā)生。人不能被同一塊石頭絆倒兩次,我堅信在今后的工作、學習、生活當中,我會仔仔細細、小小心心、兢兢業(yè)業(yè)的。
此致
敬禮!
檢討人: