認錯態度誠懇學生檢討書（精選34篇）

認錯態度誠懇學生檢討書 篇1

　　尊敬的x老師：

　　你好!由于我今天的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了早自習的課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，最終意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習，但就是這早自習的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了x老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在老師和同學們當中造成了極壞的影響。

　　我已經是一個步入大學的'青年了，應該是到了不用老師操心勞苦的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天的早自習，我感到十分地羞愧。您辛辛勞苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，此刻我鄭重地向老師您檢討，期望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

　　老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地熟悉到我犯的錯誤了，今天的事情我永恒不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　人的這一生啊，難免會犯下不少的錯誤，在生活中我們犯錯之后會有著老師和家長們來管束我們，所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下自己，不過這也得分情況來看，畢竟雖然我們常說知錯能改是好事情，但是要是一個人長時間頻繁的犯錯誤的話，那么這也就代表著這個人必定是在某些方面出現了問題。我這個人在學校里就屬于這樣一個人，犯錯誤是我的家常便飯，我經常就會在各個方面出現一些小問題，這也就導致了我的學習都收到了不小的影響，甚至還給其他同學帶了一個不好的頭，所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事，我多么希望自己能成熟一點點。

　　這一次犯下了這樣的錯誤之后，我的心里一直都在糾結這件事情，我自己其實也沒有想到我的一些小舉動居然會造成這樣的后果，而且影響還比較惡劣，所以在出現錯誤之后我也受到了老師的批評和同學們的評點，這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xx小學的一名學生，本應該在學校里安分守己才對，不敢說要我把各個方面都事情都做到最好，但是我至少要遵守好學校、班級的規章制度才對，隨意任性的犯錯就是對學校的公然挑釁，這不是一個合格的小學生應該做的事情。說到這里，我也想起了自己的小時候，我從小其實就是一個喜歡調皮搗蛋的.人，周圍的鄰居都覺得我太跳了，我在上幼兒園的時候就是因為不服從管教而被家長們給教育過好多次了，直到上了小學后，這個情況才漸漸地好了一點。

　　現在，我們每天都在學校里面學習著新的知識，這對于我的成長是有著不小的幫助的，不過我也能體會到老師們的難處了，畢竟我們這么嗟難綣頤敲刻於幾刺礪業幕埃敲匆歡ㄗ鬩勻媚械澆雇防枚畹模鄖岸脊治姨歡鋁耍栽誚裉煳乙蚰煤玫氐欄鑾福院笪揖圓換嵩偎嬉飧鞘綠礪櫸沉耍乙歡ò炎約喝康男乃級擠旁諮昂退枷肫返碌慕ㄉ梟希一崛險嫻刈袷睪冒嗉棟喙媯蛻肀叩耐П3至己煤托車墓叵擔齙轎侍餳笆畢蚶鮮γ腔惚ǎ∪美鮮Χ暈曳判模∪綣院笪易霾壞餃縞系某信檔幕埃肜鮮δ俠韉拇ΨN野桑

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這學期的學習，我不夠認真，很多時候也是沒有好好的來聽課，作業也是做得糟糕讓您也是操心了，我在此也是認錯，今后要認真的來對待學習，并且不能再讓老師您這么批評我了，我也是不好受，不想老是被教導，總是進辦公室也是要么問問題的，要么被批評的，我不想再做第二個了，而且學習也是對自己有好處的。

　　此次上課也是很不認真，開始是睡覺，被老師發現之后也是叫醒了我，但是我確實覺得老師很煩，也是沒有認真的聽課，再去翻看其他課本，而沒有聽您的課，而又是再次的提醒我，結果我快下課的時候還和同桌講話，可以說完全是沒有把學習當一回事，更是沒有去考慮過，如果沒有學好會如何，而老師辛苦的講課，我更是沒有去尊重，抱歉，我知道老師您經常的批評我，也是為了我好，不希望我是被這些分心而沒學好，對自己也是不好的，但總是克制不住自己，這次老師也是和我講了很多，甚至最后都是有些無奈，讓我好好的反省一下，在冷靜下來之后，我也是想了很多，的確對于學習，我是不夠重視的，沒有去想過自己做不好會如何，更是沒有去考慮過，自己學好對自己有多好，也是對未來的一個負責，如果什么都是不學的，那么在學校也是浪費了時間。

　　抱歉，老師我到現在才真的`想清楚了，的確不能不認真的去學習，而是應該好好的來聽課，去把該做的作業做好，不能去抄，也是不能在一些事情上面多耗費，并且還影響了同學的一個學習，這都是很自私，而且沒有尊重各位老師講課的辛苦，大家都是希望我好，但是我確是么有認清自己，很慚愧，而今回想過去做過的錯事，我知道，也是讓老師您勞累了為了我的事情，今后也是不能如此了，還是要認真的來學，對自己，也是為了將來而負責，不能再讓老師您失望。

　　我知道自己做的糟糕，但是我也是認識到錯誤，這些錯誤必須要去改變才行的，而且一些好的習慣要堅持，而做的糟糕的，時刻的提醒自己，要去變化，讓自己真的學好，而不能老師講什么我還不聽，那么也是很沒有素質，不去思考老師付出的所有，也是對父母是不住的，雖然他們沒有怎么的管我，但是我知道他們也是養育了我，我還是要多學習，長點本事才行的。老師，我錯了，會改好的，請您相信，并且監督。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是五年級xx老師班的學生，我叫。您教我們班語文教了三年的時間，我對您一直以來都很尊敬，也有很深厚的感情。您不僅在課堂上教我們知識，還會在私底下和我們面對面的談心，關注我們的感情世界，幫我們解決了很多生活上的問題。所以您對我們來說，不僅僅是一位老師，還是一位知心的大姐姐。可是，您為我們班級付出了這么多，我卻還時常不懂事，惹您生氣。就在前幾天，我還因為您在課堂上大聲的批評我，而頂撞了您。事后冷靜下來，我才知道自己做了一件多么愚蠢事情。在那天過后，我也一直都在為這件事情懊悔不已。

　　您待我們這么好，對待工作又很負責任，您是一位真正為我們著想的'老師。從來不會偏袒我們任何一位同學，不會因為哪位同學成績好就對她有不一樣的待遇，更不會因為哪位同學不好，就貶低哪位同學。所以這就是一直以來，我為什么這么尊敬您的緣故。而上一次，我在課堂上頂撞了您，并不是因為我故意想要氣您。而純粹只是因為自己的原因。

　　那天，上您的課之前，我剛好和我的同桌吵了一架，所以情緒很糟糕。當您發現我上課不在狀態，上課點名批評我，想要及時把我拉回到上課狀態時，我肚子里就有一股無名的火氣無處發泄。所以當時一下沒有控制住，我就對您發了一頓火。令您很難堪，我想應該也令您很傷心。但是，您在下課后，不僅沒有再繼續責罰我，反而還把我拉到辦公室里，問我是發生了什么事情。這讓我又是一陣愧疚。我不該在課堂上，因為和同學們吵架不開心，就把情緒都撒在您的身上。我不應該不理解您，您在課堂上批評我，是想讓我能夠意識到自己錯誤，好讓我能夠回過神來繼續聽課，繼續學習知識。

　　您是我見過的最溫暖又善解人意的老師。您在被我頂撞之后，不僅沒有生氣，還小心翼翼的問我原因，我的內心便瞬間被您溫暖到了。但同時，對您的愧疚也更加深了一層。雖然您沒有怪我，但是我覺得我始終還欠您一聲道歉。對不起，xx老師，我錯了。您能原諒我嗎？我以后再也不會頂撞您，讓您傷心和難過了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　您好!現在我懷著忐忑、懊悔的心情向您遞交了檢討書，我對于自己的錯誤行為已經進行了深刻的反省，我對自己的曠工帶來的影響產生了認識，我知道自己的行為很惡劣，也知道自己讓您費心了，但是我已經認識到自己的錯誤了，我對自己的行為感到很抱歉。

　　20xx年x月x日，也就是昨天，由于我當天起床很晚，起床時候已經發現遲到了，本想趕緊跑回公司繼續上班。無奈上午九點發現家里的空調壞了，大熱天的家人非常炎熱，所以需要我幫忙維修空調。身為家中的知識分子，我毅然決然得幫助家人搬運空調前往空調維修鋪進行維修，直到下午才將空調修理好。可是，我已經是曠了一天的工了。

　　這次錯誤暴露出我很多問題：

　　一、睡懶覺、起床晚了。其實工作以后我就一直感受很疲憊，加上當晚又因為一些家庭瑣事睡得比較晚，所以次日起床時候就遲到了。

　　二、責任心不足。發現上班遲到了以后我就心想反正遲到就要受罰，不如干脆曠工得了。這樣的心態充分暴露出我得過且過、散漫敷衍的不負責心理，萬萬要不得。

　　三、我沒有準確預計后果。須知我已經是一名近二十六歲的人了，正所謂“男大二十是只鷹”，鷹翱翔于高空，能夠放眼寬廣，應該懂得為自己行為考慮后果，這次我曠工行為就導致了領導生氣等諸多不良后果，實在是我沒有預料到的。

　　工作，是人在這個社會當中發揮自身技能、作用的途徑。工作，是人的權利也是義務。我這樣曠工的行為是不好的，曠工等于是不重視工作。

　　在此我鄭重地向領導致歉：從今往后，我再也不這樣肆意曠工了，有事須請假!就算起床遲到我也要堅決來單位上班，遇到任何突發狀況都要跟領導講明清楚。如果我再犯，一定接受領導有嚴格的處罰，希望您能夠原諒我這一次。

　　檢討人:

　　X年XX月XX日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　某月某日數學考試，我沒有操縱住自己，就不自覺地企圖作弊。在此過程中(被誰抓住了)發明了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　此刻想起我那時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在考試期間，我利用僥幸心理企圖作弊，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個x這個集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯誤，究其根本，談其要害，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想熟悉，強化責任措施。

　　世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢討為契機，從此刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓改正錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

　　20xx年xx月xx日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇7

　　尊敬的：

　　您好！

　　在工作上，我也是犯了錯，導致了此次項目出了差錯，最后也是需要您來彌補，我也是很抱歉，自己的失誤導致了這次錯誤出現，也是要向大家說對不起，的確是我的問題而導致了我們這個項目出了問題，如果自己能夠去做好一些，也是不會發生了，我也是要反省在此檢討。

　　工作上這些失誤其實應該是要避免的，如果認真一些也是不會犯錯的，但是我確實沒有做到位，也是自己在工作上的一個松懈，以前其實并不會如此，此次也是自己太過于自大了覺得之前做過的工作所以在心思上沒有去負責一些，失誤的發生我知道是可以避免但沒有做好，而今回想也是清楚，這是我這段日子工作上松懈所導致了的，雖然在公司也是待了一些日子，但是我也是不能這樣松懈，作為一名老人，其實更是要給新人作出榜樣來，而不是覺得自己能做到就不上心了，也是對于我的此次錯誤很是惱怒，說了我很多，我也是認真的接受，并在反省中也是知道，自己的態度要去作出改變才行，無論工作如何，其實都是要做好才行的，而且自己也不是剛進公司不久，能被認可，做這個項目，那么更是要為而著想，為自己這份工作而去思考。

　　以后也是不能再犯這些錯誤了，我知道也是不希望我這樣，同時我也是會耐心的來做好以后的工作，時刻的來提醒著自己，這些錯誤不該去犯了，而沒有辭退也是的彌補所以才會如此，公司既然還給了我機會，那么我更是要珍惜才行，同時也是感謝同事們在失誤之后的幫助，才讓這個項目能繼續的開展下來，我也是會繼續的來努力，不能讓同事們的這份幫助落空，以后也是同事們有什么事情需要幫忙我也是會盡責做到，同時自己的工作也是不能再出失誤，也是感激此次的批評，讓我意識到問題，那么就去改善，同時也是積極的去學習，不能自滿，不能覺得工作是做好了，其實還有很多是可以自己去多學一些的而不是這樣的松懈。

　　我也是不會再讓您失望，會完成好工作，同時也是優化自己的工作方法，多去學習多去提升才行，作為老員工，更是要做到自己該做的事情，不再讓您操心。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇8

　　親愛的老婆：

　　您好！

　　遵照你的圣旨，我立刻，馬上，并且非常迅速的對自己做出了深刻的檢討，以下是我對自己的種種惡果的分析以及日后的悔改，請老婆大人批閱！

　　檢討書若有不當之處，可以協商并且改正，老婆永遠是對的。我惹老婆生氣了，在以后我會學著改掉壞習慣，在以后的日子里慢慢糾正自己，我會努力的做到。（還需要多多監督）

　　對于老婆的觀點，我盡量做出接受或者執行，這點我做的非常的差，我不理你甚至把你弄哭的行為進行檢討，我錯了！我嚴重的忽略了老婆的心是非常容易受傷的，你是我最愛的人，我應該把你捧在手心里，讓你時刻感受到我對你的愛，但是我卻經常讓你失望，這嚴重傷到老婆的心，老婆我又錯了！

　　老婆，在一些時候我總是要求你這樣那樣，自己卻每次說會為你改掉壞毛病而失言，我既然自己都沒辦法做到，我又有什么能力要求你跟我一樣，其實你已經為我付出了好多好多，我還要怎么樣呢？

　　經過上面對自己深刻的分析，自我檢討后，我決定在以后的日子里，好好疼你，不能只顧及到自己的感受，而忽視了老婆的感受，甚至說更應該去去顧及老婆的感受，對自己說的話，做的事負責，學會不去傷害老婆，學會寬容。這篇檢討書不只是給你看，也是給自己看，讓自己時刻記住這一天，再以后有氣，先把自己寫的檢討書讀一遍。親愛的，我真的知道錯了，請原諒我吧。我是豬，大豬頭，大豬頭，王八蛋，你就別跟我在生氣了，為了我們共同的美好未來你就原諒我這次吧，我保證以后在也不犯同樣的錯誤了，為了彌補我的過錯，以后老婆叫我向東走，我肯定不會向西走，老婆說滾，我肯定不敢爬！

　　親愛的，我的優點不多，的就只有我愛你！

　　以下是我的保證書：

　　1、首先以要關心，愛護，體貼老婆為主。

　　2、不管做任何事，每天向老婆大人匯報當天工作情況以及生活情況。

　　3、不和老婆吵架，如果有時候小吵一下，我也要讓著老婆。

　　4、每天起床和睡覺時都要心里默念∞遍老婆我愛你。

　　5、不管去那里都要即時向老婆匯報，保持聯系，絕對不能不接老婆電話，不回老婆短信（除沒聽到以外，難免會沒注意到，對吧，親愛的）。

　　6、何時候都不能欺騙老婆。

　　7、不準把老婆氣哭。

　　8、老婆不開心的時候，要想辦法逗老婆笑，老婆在開心的時候，應該比老婆更開心。

　　9、對待老婆所下的任務堅決努力完成。

　　10、未完待續。

　　請老婆大人，在今后的生活中監督我，考驗我，本次檢討書最終解釋權歸老婆大人所有，本保證自20xx年3月2日起開始試行，以后如有補充，老婆大人有隨時添加的權力！

　　檢討人：

　　日期：

認錯態度誠懇學生檢討書 篇9

　　親愛的老婆：

　　這是老公第一次給你寫檢討書，但也希望是最后一次，希望以后不再惹老婆生氣，不讓老婆再為老公傷心流淚。因為作為一個合格的老公，是不應該讓自己的老婆傷心流淚，應該給她幸福和快樂！

　　那天我喝多了，盡管從表面上看，這只是一次普通的醉酒事件，但是在該事件的背后隱藏著嚴重的原則性問題，并且很嚴重的讓我的老婆為我傷心，為我難受，我就更加感覺到我所犯下的錯誤的嚴重性！老婆，我錯了，真的很對不起！對于我犯下的重大錯誤，我做了很深刻的反省：

　　第一、不懂得自愛。

　　人活在這個世界上，一定要自尊自愛。俗話說的好啊，酒是串腸毒藥啊，喝酒多了就是容易耽誤事情，喝酒喝多了就容易嘴上沒有把門的什么都往外說，可能以為自己說的無關緊要，但是別人會認為你是酒后吐真言，說者無心，聽者有意啊，這樣無形之中就給自己帶來很多的傷害，也給別人帶來了傷害因喝酒向老婆認錯檢討書范文因喝酒向老婆認錯檢討書范文。最主要的是，喝多了人就容易走形，控制不了自己的情緒，行動沒有深淺。人在河邊走，哪有不濕鞋？經常喝多酒，哪有不出事？再有就是喝多酒，自己也很難受，我喝多了也吐，自己腦袋也蒙了，說話辦事都反應慢了，耽誤了很多事情，也給寶貝老婆造成了誤會因喝酒向老婆不懂得自愛，就是對自己不負責任，男人最重要的就是要有責任感，對自己不負責任就是對家庭不負責任，就是對老婆不負責人，每個女人都希望自己的老公是個有責任感的男人，不希望看到自己的老公是個酒囊飯袋，所以要想讓自己老婆放心，要想獲得別人的尊重，就要懂得自愛。我就犯了不懂自愛這個錯誤。

　　第二、無視老婆的存在。

　　喝醉當天，我可愛美麗溫柔善良的老婆就在我的傍邊，并且一直都在為我擔心，一直默默地關懷著我，我都沒有察覺到因喝酒向老婆認錯檢討書范文檢討書。我無視您的囑托和交代，在老婆就在身邊的情況下酗酒，嚴重違反了家庭紀律，對老婆和我們的愛情都造成了不良影響，讓我的老婆時時為我擔驚受怕。我感覺到很內疚。我有個毛病，就是一和同事、朋友們在一起的時候，就容易融入氣氛，所以可能就忽視了身邊的老婆，其實也不是有意這樣做的，都是無意識的情況下才發生的這些，所以請老婆要見諒！可能老婆不知道，當我早晨醒來一睜眼就感覺快能見到寶貝的時候，那一刻，我感覺我特別幸福，說不出來的幸福，一種從未有過的幸福，我也真真的感受到了幸福！但是就在前一天晚上，我確喝多了，在很多人面前丟人了，讓我的寶貝傷心，為我擔心了！

　　第三、對不起對老婆的諾言

　　對不起沒有遵守諾言，讓你一個人去看春花綻放；對不起沒有照顧好自己，不能陪著你到地老天荒。

　　檢討人：

　　日期：

認錯態度誠懇學生檢討書 篇10

　　尊敬的老師：

　　你好！

　　我知錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了

　　我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友一起出去吃飯，因為太高興了，也為了比下誰的酒量大，也就吃多了點，那時忘了下午還有課要上，到了下午上課的時候實在是支持不了，就吐了滿地都是，為此我也感到十分的不安，通過老師和領導的教導使我深深的認識到自己的錯誤之處，了解到我們學生的目的。就要好好學習，要和同學比就比成績而不是比酒量，也使我知道作人的原則。

　　我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了！

　　多少年來，您總是教導我們要做一個文明的學生，為的是更好地服務社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后，我和同學出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！

　　報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓，以后若有再犯，任憑處罰！

　　檢討人：

　　日期：

認錯態度誠懇學生檢討書 篇11

　　尊敬的x老師：

　　您好!

　　您好!由于我貪玩，上課不認真聽講，私下玩手機，被您發現，對班級造成不良影響，對您的教學也產生了不良影響，影響了您的情緒。

　　我知道您對我們是真心真意的，您為我們學習不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發現后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經開始想怎么接受處分接受班主任的罵。

　　最后我抱著嘗試的態度向您要了一下，沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機，高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心，我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病，努力學習。

　　上課玩手機是不道德的，被您發現后您竟然給了我改過的機會，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會，努力改過，以一個全新的我出現在您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作，讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。

　　作為學生的我一點也不珍惜上學的機會，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生，我應該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會，體會到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。

　　自我進入這個學校，由于外界的一些因素，讓我對這個學校產生一些消極的心理。對于所學知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利。

　　我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經產生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個差生也能有好的前途。

　　再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

　　最后我寫一下對今后的保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

　　最后，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會。

　　檢討書：x

　　20x年x月x日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，老師。經過您對學生我的一番教導，學生我已經知道本人錯在哪里了。非常抱歉，周日這一次給您添麻煩了。本人在這里向您承諾，本人以后絕不再犯！如有再犯，任由您處罰。

　　回顧周日這一次的事情經過，本人發現自己就像一個傻瓜一樣，做出了令人發指的事情！本人周日那一天剛剛從家里回到宿舍，正準備去教室上晚自習，沒想到去教室的路上碰見了鄰班的一個同學，這個同學是每個周末放假之前都會喊我去網吧打游戲的一個同學，我也沒想到他周日那天又喊我去打游戲，而且是在上晚自習之前。

　　本人聽到他的提議，本能的就拒絕了他，我認為自己還是想要上晚自習好好學習的。可我怎么也沒想到他會用有幾個同學已經“在網吧組隊打比賽，就缺我一個人”了，這樣的理由“邀請”我去，而我自己也不知道是哪根筋搭錯了，認為那么多人都沒有上晚自習，打游戲卻缺我一個人，于是我就跟著那個同學去網吧。打到半途的時候，學校領導就來網吧抓人了……

　　老師，您說的沒錯。我活在這個世界上的最主要的身份就是學生，我現在可以不做一個對社會負責任的人以及對世界有貢獻的人，但絕不可以做一個對自己不負責任的人。本應該學習的時間，我不學習，而是跑去打游戲，這就是對自己不負責任。慚愧，老師，我的夢想還真的是想要當一個對世界有貢獻的人，而我卻貪圖眼前打游戲這種小利，放棄了可以學習的寶貴機會，這樣有了一次就會有第二次，次數一多起來，我又如何可以最終成為一個對世界有貢獻的人呢？這不是一個笑話嗎？不積跬步，無以至千里，變成一個好人和變成一個壞人都是有一個積累的過程的。我現在就貪玩，長大了能好到哪里去呢？

　　老師，我錯了，尤其是聽了您教導我的那些話，我深刻認識到自己的錯誤了。謝謝老師您沒有因為我給我們班級扣了分丟了臉就放棄我這個學生，謝謝老師您在事后不會對我破口大罵，而是耐心細致的陪我談心聊天，這真的讓我非常感動。就連我的家長，他們都沒有過如此耐心對待我教育我，您這樣的教育讓我沒有任何想要辯解的。如果可以的話，學生我以后還能有什么事兒都找老師您溝通嗎？和您溝通讓我覺得世界可以變得更加美好。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期：

認錯態度誠懇學生檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　針對這次掛科補考，我經過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學習，絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。

　　如果能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現學習上掛科的情況了。可是既然現在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學習的問題出現在什么地方?我總結了一下，大概有以下幾點：

　　一,對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活，肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區別。而且從本質上講，這兩者的區別更大的體現在我作為學生，在學習面前扮演的角色。前者，我是一個主動者，對學習有很積極的情緒，在學習的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調動我學習的興趣。而后者，我則充當著被動者的角色。內心的深處是不愿接受學習，或者是不愿主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶著這樣的心境，在嚴厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學的過渡階段，我帶著高中的學習習慣，失去了高中時的看管，便放松了學習。這也是這次掛科的主要原因。

　　二，沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。上大一的時候，在忙碌的學習之余，我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候，我認為，做兼職能夠及早的接觸社會，認識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學習打下基礎。可是現在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當的時候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學習為代價。我現在明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。大學不同于其他任何學習階段，因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西，學習那些真正有實用價值的東西。大學里，我們有良好的環境，有難得機會，這一切，我們都浪費不起。

　　三，自己的性格比較內向，在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學交流解決。于是一學期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關于這點，我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學也是一樣，這并沒什么。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學的交流和分析，我們也會漸漸培養成從多個角度看問題想問題的習慣。這種學習方式，比自己一個人學習要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經常交流，也很容易養成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現不順心的事。這是一個惡性循環，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，我也認識到了，并且開始重視這個問題。

　　四，考試前夕家里出現的問題，給我也帶來了些影響。快該考試的時候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學習和復習，我一直沒能安下心。到了最后考試的關頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。

　　這學期，我一定會調整自己的情緒，全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。

　　關于其他方面，我也想過，早上起來時候，可以到環校路上跑步，鍛煉身體，也能養成良好的生活習慣。平時放假時候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個同學一起到外面轉轉，這樣可以培養同學之間的友誼。

　　對于學習也是一樣的事。學習對于現在的我們而言就是一種責任，我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現。我也會好好努力，調整好自己的學習狀態，爭取下學期拿到獎學金。

　　檢討人：

　　日期：

認錯態度誠懇學生檢討書 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

　　1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。

　　2、事發后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領導的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇15

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　人的這一世啊，難免會犯下不少的錯誤，在生活中之后會有著和家長們來管束我們，所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下，不過這也得分情況來看，畢竟雖然我們常說知錯能改是好事情，但是要是人長時間頻繁的犯錯誤的話，那么這也就代表著這個人必定是在某些方面出現了問題。我這個人在學校里就屬于如此一個人，犯錯誤是我的家常便飯，我經常就會在各個方面出現少許小問題，這也就導致了我的學習都收到了不小的影響，甚至還給其他同鞋帶了一個不好的頭，所以我在這兒也是十分的懊悔自己此前所做的傻事，我多么稀望自己能成熟一點點。

　　這一次犯下了如此的錯誤之后，我的心理一直都在糾結這件事情，我自己其實也沒有想到我的少許小舉動居然會慥成如此的后果，而且影響還比較惡劣，所以在出現錯誤之后我也受到了老師的批評和同鞋們的評點，這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xx小學的一名學生，本應該在學校里安分守己才對，不敢說要我把各個方面都事情都做到最妙，但是我至少要尊守好學校、班級的規章制度才對，隨意任性的犯錯正是對學校的公然挑釁，這不是一個合格的小學生應該做的事情。說到這兒，我也想起了自己的小時候，我從小其實正是一個喜歡調皮搗亂的人，周圍的伶居都覺得我太跳了，我在上幼兒園的時候正是因為不服從管教而被家長們給培育過好多次了，直到上了小學后，這個情況才漸漸地好了一點。

　　現在，我們每天都在學校里面學習著新的知識，這對于我的成長是有著不小的幫助的，不過我也能體會到老師們的難處了，畢竟我們這么多的學生，如果我們每天都給您來添亂的話，那么一定足以讓您感到焦頭爛額的，以前都怪我太不懂事了，所以在今天我要向您好好地到個歉，以后我決對不會再隨意給您惹事添麻煩了，我一定把自己所有的心思都放在學習和思想品德的建設上，我會任真地尊守好班級班規，和身邊的同鞋保持良好和諧的關系，遇見問提及時向老師們匯報，爭取讓老師對我放心!如果以后我做不到如上的承諾的話，請老師您嚴厲的處罰我吧!

　　檢討人;

　　20xx年xx月xx日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇16

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，非常慚愧今天上課的時候出現這樣的問題，身為一名學生，我沒有準守學校的規章制度，這樣下去肯定是非常的不好，這是我接下來應該要去認真對待的，作為一名學生，我在今后的學習當中，也還是應該要合理去規劃好，今天出現了這樣的情況，我確實是需要好好的檢討一下。

　　上課期間，我也一直覺得很有意義，問題既然是出現了就應該要認真的去糾正好，態度第一時間是需要思考清楚的，這對我來講也是一個非常大的提高，既然是出現了問題就應該要第一時間去做好，我對今天的情況非常的自責，上課和周圍的同學講話，這也是非常不好的行為，認錯態度也是需要好好去規劃好的，作為一名學生我也還是應該要認真去落實好，在學習方面我也一直都在認真的做好自己分內的事情，這次是我個人出現的問題，近期在工作當中，我也確實是感覺非常的有意義的，這對我而言，也是需要合理去規劃好，學生的本職工作就是學習，我不應該在上課期間講話。

　　身為學生，各個方面就應該要對自己的有比較哦全面的認識，這是毋庸置疑的，并且對于今天出現的問題，我需要好好的反省自己，上課的時候不認真以后就肯定會出現大問題，這是非常重要，學生的本職工作就是搞好自己的學習，我應該要不斷的去提高自己，這方面我需要好好的思考一下，學習態度始終是第一位的，我確實是意識到了自己的問題，以后一定不會再容忍這樣的情況發生了，我需要對自己的行為負責一點，以后在學習當中，也需要認真的去做好本職工作，這對我今后也是會有很大的幫助，我也一定不會辜負了老師的期望，對自身存在問題做出足夠多的反思。

　　在這一階段的學習當中，我一定會好好的反思清楚，這是對我來講的一個鍛煉，大學期間的點點滴滴中我也還是應該要認真的規劃好，我也一定會讓自己做出更好的成績來，做一名優秀的學生，以后把自己的工作做的更好一點的，未來在學習方面，這段時間我也不斷的在保持一個好的方向，相信接下來可以做的更加認真一點，我這次出現的情況是很不好的，以后我一定會認真的聽講，好好的做出相關的本職，我以后會做出更好的成績來了的。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇17

　　尊敬的班主任老師：

　　我發誓今后一定認真學習，遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學習中細心遵循每一條紀律，關于此次上課紀律問題，我發誓今后一定不在上課期間于同學說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。

　　還有還有，我今后一定要努力學好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實起來，好好向班里的學習好的同學學習。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發生。

　　經過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規范》，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。

　　最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學習，學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　檢討時間：

認錯態度誠懇學生檢討書 篇18

　　尊敬的各位領導以及各位同事：

　　你們好！

　　近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領導及同事表達我的歉意。

　　在經過領導的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個問題：

　　一、思想認識不足

　　在工作上的管理監督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認識不足，沒有很好的履行我的職責造成的。

　　二、掌握員工思想不夠深入

　　對某些員工的思想和行為未進行深入了解，未能及時發現問題，沒有跟進員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導。

　　三、管理工作過于制度化

　　對于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴格按照制度規定執行，使得工作中出現了矛盾及管理死角。

　　四、缺乏績效管理指導與溝通

　　在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業績缺乏有效的反饋渠道等問題，從而得不到有效的反饋與指導，績效溝通缺乏相應的制度保障，使存在的問題無法有效改進。

　　鑒于我反思的以上幾點問題，也結合領導對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求：

　　一）樹立正確的領導管理心態

　　作為一級管理者，對每一名員工都應該做到公平、公正、客觀，積極聽取員工的不同意見，做到公私分明，在嚴格要求員工的同時也要幫助有困難的員工，做好思想指導工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。

　　二）加強隊伍建設，營造良好的團隊氛圍

　　真誠、平等的內部溝通是創造和諧工作氛圍的基礎，在此基礎上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍，從而穩定工作情緒，激發工作熱情，讓每個員工明確團隊目標，加強培訓與學習，形成共同的工作價值觀。

　　三）完善績效考核制度，加強績效管理與溝通

　　在績效目標與標準的設定過程中需要與領導和員工進行商討，綜合考慮各方面因素，制定合理的績效考核制度。績效實施時通過對員工績效指標完成情況進行分析，找到問題，給予員工績效輔導與建議，并進行績效反饋，將結果反饋給員工；對完成不好的指標進行面對面的溝通與分析，并確定改進的措施。通過績效考評各個環節中充分、有效的溝通，達成績效管理的預期目標。

　　四）加強細節化管理，從點滴做起

　　細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環節都有可能影響到整體工作的進展，所以要強化細節管理意識，關注細節，改進細節，并且重視細節管理，認真處理好管理工作中的每一個細節。

　　綜上所述，我會在今后的工作中更加盡職盡責，細化管理，加強與員工的溝通，承擔起管理職責，努力做好一級管理者的本職工作。

　　望各位領導與同事多提寶貴意見，我會有則改之無則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇19

　　尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也期望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生賦予懲處也是應該的。

　　我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學校賦予的處理。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要通過這次事件，提高我的熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我此刻才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，期望老師賦予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻呈現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

　　在這半月中，我天天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出此刻學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛勞苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

　　我對此很羞愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，期望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇20

　　前幾天和弟弟有些不合，話說不到一起去。指出他的不對，口口聲聲說好，以后不會了，但是事情還和之前一樣，依然會說傷感情的話，大道理都說了，可是沒用。在生氣的情況下，把老弟刪了，刪了各種聯系方式。可是后來想想，自己真的好幼稚，我都這么大的人了，而且我是姐姐，他是弟弟。想老弟或許會很傷心，今天給媽打電話，媽說他都不敢給我打電話，說我認為自己全對。聽了這些話，先是難過，我應該深刻的檢討，該怎么處理這些事情，該怎么表達?弟弟有自己的苦衷，可是，有些事情做得很不能接受，只能說他還小，而我卻計較起來了。做為姐姐，不光對弟弟，對妹妹都有一種感覺，力不從心，希望他們能幸福快樂的生活，可是我總是面對一種尷尬，我沒有他們的那些經歷，說服力不足。我不是他們，不能說他們應該怎么樣，可是我知道怎么樣，大家都能開開心心的生活，可以去避免一些事情，避免一些不愉快。既然事情至此，為什么不能接受現實，相信事情會發展的更好，有時候太急迫，也許好心辦壞事，所以我才會這樣，深表歉意。我深刻檢討，以后不能隨便生氣就刪別人，或許那個人真的會很傷心。我是想刪了就不會再發表意見，但是控制自己，什么該說，什么能說，什么時候說，怎么表達，等等很多問題需要考慮。還有一點，為什么對家人總是不能很好的傾聽，對于他人卻可以好好的傾聽，需要自己反思一下。請原諒我的幼稚吧!

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：_

　　20_年_月_日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇21

　　親愛的體育老師：

　　您好！

　　這天，我懷著愧疚和懊悔的情緒給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上體育課時候講話的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不就應在體育課上說話，我不就應違背老師規定的課堂紀律，我們作為學生就就應完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到十分抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　相信老師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我能這樣如此的重視這次的事件，期望老師能原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后必須不會在體育課上說話的。

　　在那里，我向老師鄭重的道歉，期望老師能原諒我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　時間：

認錯態度誠懇學生檢討書 篇22

　　親愛的老婆：

　　你好！我近期的遲到情況，實在是太過于太過于嚴重了，以至于您親自找我談話，我才意識到事情的嚴重性，這跟我自己的自律性有很大的關系，我有點太不在意公司的規矩了，當我得知我這個月因為遲到而被扣的工資總數的時候，悔恨的淚水在心里悄然落下，您放心，我已經看清楚自己的問題所在了，我一定會好好的改正的。

　　我仔細我回顧了一下我遲到的原因，有兩次是因為堵車，有四次是因為自己睡過頭了，還有四次是因為自己在家弄早餐吃，忘記了時間，從而導致自己遲到，我自己都覺得可笑，一種原因的遲到哦犯下一次就夠了吧，我還能在一個坑跌倒第二次，有的甚至都跌倒的好幾次，我也不知道我究竟在想些什么，作為一個已經在公司上班的職員，居然這么沒有時間觀念，明明我的這些遲到問題都是可以避免的，但是我為什么就是沒在犯錯之后，吸取教訓，尋找解決的辦法呢？這無疑就是我工作作風極為渙散，對自己的工作要求極為放松，對待自己的崗位沒有絲毫的責任心，一點也沒有把工作放在心上的表現，實在是有愧于您對我的信任，要不是您的信任，我能成為xx公司的一員嗎？我能擁有這份十分適合我的文秘工作嗎？我能在犯錯這么多次都沒有挨批評嗎？這無疑就是因為您對我的信任，您覺得我是個不錯的員工，您覺得能把辦公室文秘的這份工作做好，您更是覺得我上班遲到的錯誤，我自己會意識到錯誤，自己會改正。

　　但是我無論在什么地方都讓您失望了。我很慚愧，您是不知道當您今天叫我在辦公室談話的時候，您那語重心長的語氣，讓我的心情有多難過，讓我覺得自己非常的對不起公司，對不起您，別提有多內疚了。

　　我不能向您保證在接下來的日子里，一次錯誤也不犯，但是我會做到盡可能的規避這種情況的發生，我會從自身開始約束自己，給自己制定一個詳細的工作準則，時刻提醒自己該做什么事，不該做什么事。我會把我這個月所扣的工作數額張貼在自己的工作崗位上，時刻的提醒自己。以后在工作中我將做到提高自己對公司條例的認識，加強我自身的時間觀念，盡可能的不讓遲到這種事在此發生在我的身上。

　　我一定要對得起自己文秘的這個崗位，竭盡全力發揮出自己的作用，為公司的進步獻出我的一份力。總之，我真的不想讓您再失望了，我可真的不想那天聽到您說，您非常的后悔當初錄用我。

　　檢討人：

　　日期：

認錯態度誠懇學生檢討書 篇23

　　尊敬的：　

　　您好！

　　前幾天由于自己打架的事情導致給集體帶來了聲譽上面的損失，而且對于被打的人我一直想要找個機會致以誠懇的道歉，至少當我的認錯態度誠懇的時候應該是能夠讓可能導致沖突升級的因素被扼殺在萌芽之中，不管怎么說經過了幾天的考慮以后我都認識到了打架這種錯誤的行為除了給人帶來損失以外簡直沒有一點好處，檢討與反思工作是我這樣的打人者最應該做出的事情。

　　其實之所以發生打架這種事情不過是因為一些小誤會因為沒有得到及時處理而導致的矛盾升級，這件事情不管怎么說都可以算得上是自己做得欠考慮了一些，現在回想起那天的情況我都為自己打人的這種行為感到羞愧，打架造成的嚴重后果可以說僅僅憑借簡單的認錯道歉是很難解決的，不過由于自己是主動打人一方的緣故導致誠懇的認錯態度做起碼還是能夠讓對方感到好受一些，事實上我覺得這次的打架也是一個人成長道路上的一次考驗，只有參與其中體會過以后才能在吸取教訓之余有所成長。

　　這次的打架事件從某種程度上也算是提前給不成熟的自己一次警告，畢竟只有從中看到這類事件造成的后果以后才會在下次難以控制情緒的時候提醒自己，事實上打架的后果絕非是我這般的-普通人所能夠承擔起的，而且我不覺得這件事情除了發泄內心的怨氣以及損害互相之間的友情以外有著任何的作用，然而有些時候頭腦一熱以后便難以發覺做這件事情的后果是怎樣的，待到冷靜下來以后發現內心之中只有不斷的孤寂與悔恨的情感。

　　在打架這種事情之中但凡有一點自制力的話都不應該被情緒控制頭腦，而且按照正常來說只有坐下來好好談談才是解決問題的最佳方式，而我的這種做法卻是將本就出現裂痕的局面擴大了不少漏洞。現在的我只希望對方能夠看在自己認錯態度誠懇的份上原諒自己無心造成的過失，因為經歷這件事的我已經對于打架這種暴力行為充斥著抵觸之心，不過我覺得自己也應該要想辦法遏制住那顆日益膨脹卻又難以控制的內心。

　　以后的我在加強自身素質之余也會開始學著如何用言語去感染別人，否則的話總是企圖以打架的方式來解決問題是無法得到有效結果的，此刻的我在嘗到打架的苦果以后甚至連能否得到對方的原諒都不知道，又怎么能在現有的爛攤子都解決不了的同時又去惹其他的麻煩呢？

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇24

　　尊敬的老師：

　　這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽老師的話，我作為一名學生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，居然上課的時候睡著啦，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的'這一任性行為，我真的悔過了。

　　人總是會犯錯誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發生，希望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個態度，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。

　　這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生能做的就是服從老師的管理，好好學習天天向上。

　　這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態度，我真的反思過了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　檢討時間：xx年x月x日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇25

　　親愛的寶寶：

　　對不起、我錯了，今天又惹你生氣了，你這次大概你已經對我失去信心了，大概也沒有信心愛我了對嗎?但我要告訴你、我真的很在乎你、我不能沒有你!但是、沒有心的我今晚又再次傷了你!

　　對不起、也許是我真的變了，變的那么老是自我為事，但是我真的沒有傷害你的意思!

　　九個月了，還記得我們認識到現在的點點滴滴嗎?我們的幸福快樂、我們的溫存、我們的承諾!能夠和你認識那是緣分，我相信緣分、更相信你。因此、你對我的好、對我的理解、對我的等待。我會記得一輩子、然而我對你的只有傷害、傷害還是傷害。真的很抱歉!

　　經過這么多，我懂得了愛一個人不要在意對方愛不愛我、因為這樣有條件的.愛太假了!我已經真心悔過、希望寶寶能夠原諒，能夠寬恕!談了這么多、希望你能明白三點：

　　第一：我犯了這么大的錯誤我只是一時糊涂、我真心誠意的悔過，我愿意對我做錯的事負責!懇求你能夠明白、并給我一次機會!

　　第二：我對你的愛，從始到終一直存在，一直加深!我愛你、無條件的愛!我會用真心證明一切，用時間見證奇跡!不會放棄，堅守誓言!

　　第三：我對你的說服，對你的疑慮是怕失去你!現在我明白了，兩個人戀愛最基本的就是信任!我錯了!不該動不動就要離開、兩個人相愛、不是小孩過家家!因此這是惹你生氣的最終導火索、所以我深刻檢討保證、再也不會用它來傷害你!

　　回想九個月來，我陪你的日子不超過十天，基本我們的感情都建筑在手機上!是我不夠好，沒有時間去陪你!我答應你、我會給你一個滿意的答復的，希望我可愛的小燕子能真心的開心快樂起來!也許他們都認為我們沒有好的未來，但是我會努力。我不會讓媽媽和姐姐有任何機會!

　　夜深人靜的時候寫這份惹你生氣的檢討書之前，以深刻反省!我也覺得很有必要對我犯下的錯做出最最深刻的檢討及保證、才能在最大的程度上避免再次惹你生氣的事情發生!

　　在你熟睡的時候我用心寫了份檢討保證書、也許寫的不是很好、但句句都是我的心里話!如果你對這有不滿意的地方，告訴我、直到我寫到你滿意為止!希望看到我寫的信的人監督我對你的愛!真心的希望我的寶寶能開心!

　　檢討人：

　　時間：xx年xx月xx日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇26

　　某月某日數學考試，我沒有控制住自己，就不自覺地企圖作弊。在此過程中(被誰抓住了)發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在考試期間，我利用僥幸心理企圖作弊，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個x這個集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯誤，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢討為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

認錯態度誠懇學生檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚與不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。

　　像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

　　由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力與時間，我實在是不該，但這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習與生活作風。

　　4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評與教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

認錯態度誠懇學生檢討書 篇28

　　尊敬的單位領導：

　　您好！

　　xx月xx日，在工作中，我不僅沒有認真投入工作，還在下面偷偷吃瓜子，并被領導發現。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求—————樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。

　　眾所周知，服務行業一定要有規范的行為準則，工作時間我卻吃起瓜子，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。

　　因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　20xx年XX月XX日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇29

　　尊敬的領導老師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也期望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的.是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生賦予懲處也是應該的。

　　我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學校賦予的處理。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我此刻才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，期望老師賦予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻呈現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

　　在這半月中，我天天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出此刻學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛勞苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

　　我對此很羞愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，期望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇30

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　近日，由于工作中出現嚴重的疏忽失誤，導致事務所利益受到巨大損失。在此，我懷著無比內疚的心情書寫此份檢討書，深刻反思自己在工作中出現的主觀以及客觀方面的問題，并端正工作態度，改進工作方法。

　　之所以出現如此重大失誤，我認為自己的工作中存在以下幾點問題：

　　一、在工作中，未能嚴格按照工作流程進行。在一些材料未準備完整的情況下，只考慮到更方便的將問題解決，而非在問題發生前規范流程，預防錯誤發生。

　　二、在工作中，未能重視細節、小事，以造成更大的漏洞出現。

　　三、未能明確、及時的與部門同事進行溝通，導致工作銜接上出現問題，以致嚴重的后果。

　　鑒于以上錯誤的做法，為工作埋下了隱患，這樣的工作失誤如不加以矯正，持續發展下去，會造成非常嚴重的后果。這對于我來說也是一次深刻的教訓，通過深刻的自我反省，我決定作出如下整改：

　　一、嚴格按照工作流程進行工作，周全的考慮問題。若出現情況，無論大小，做到不馬虎，不疏忽，及時與當事人進行溝通，盡可能將前期工作做好，以免為后續工作留下隱患。

　　二、協調好本職工作，面對復雜任務時，做合理安排，不耽誤合伙人及律師的時間。

　　三、保證工作及時性，盡快將工作完成，不拖沓，不滯后。

　　四、與部門同事之間進行及時、高效的溝通，工作上互相提醒，互相支持，保證工作不留漏洞。

　　以后我要更加認真、負責、努力的工作，吸取此次教訓，嚴格要求自己，不再發生類似的錯誤。

　　懇請領導相信我能夠接受教訓，改正錯誤，我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為事務所的發展做出積極的貢獻！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇31

　　敬愛的母親：

　　您好！

　　作為您的女兒，這次我要真誠的向您認錯，我對不起您一直來的教育，您那么為我著想，可是我總是惹您生氣，尤其是這次自己竟然不聽您的話早點回家。作為一個未成年人，一直都受到您的保護，但是我在昨天的下午放學之后，晚回家了兩個小時，這不是一個很短的時間了，很是讓您為我這個女兒操心了。對不起，母親，希望您能原諒女兒，女兒向您檢討。

　　女兒從上初中開始，就有些叛逆，不怎么喜歡聽您啰嗦，總是覺得您說的話就是沒用的。從小到大，您規定我要早點回家，不允許我在外逗留，即使是要出去跟朋友玩，也必須要告訴您，但是在今天，我就格外的反感您這樣對我，因為您這樣讓我在同學眼里丟人了，我覺得自己已經很大了，就不需要在守您給我制定的規矩，我想要自由。因此在昨天，經過同學們的一陣勸說，我狠心的沒有早點回家，而是跟著同學們去逛街了，一個人跟他們玩得很開心，沒有想到您在家中等我回去吃飯，更沒有告知您一聲自己去哪了。當您不放心出來找我的時候，我看見您的第一眼就是對您的質問，質問您為什么我都這么大了，您好要多此一舉的管著我，我不顧您的感受大聲的抱怨您，卻不知這樣的我已經狠狠的傷害到您了。

　　隨后您看我這樣反感，只能溫聲的讓我不要在外逗留太久，保護好自己，之后您就失落的離開了。其實在您轉身的一瞬間，我就后悔了，雖然您對我嚴厲 ，但是卻沒有罵過我，也沒有打過我，所有的嚴管都是因為您擔心我、關心我，希望我健康長大。而我卻一直不理解您為什么這樣對我。從昨天對著您發泄一通后，我就從心里對自己討厭了。我不該那么對您的母親，您是最愛我的媽媽，從小就一直呵護著我的媽媽，付出了多少的心酸才能把我撫養長大。而我在長大了一點之后，心就大了，不想讓您管著我，覺得您多管閑事了，從不知那是您對我的愛。

　　雖然您管我很嚴，但是也沒有控制我的自由，而是在保護好自己的前提下，您還是會允許我出去跟人玩，只是需要向您通知一聲，讓您知道我是安全的，您就放心了。不允許我放學逗留，是怕我玩的太過，晚歸家而讓您擔心，所以才會有那么一條規矩。看到您眼中的黯然，我真是想抽自己。母親，經過昨天一事，我已明白您的愛，所以向您認錯，認自己不顧您的感受的錯，認自己讓您不斷的操心的錯，也認自己對您的關心不夠的錯。女兒已知道錯誤，希望母親能原諒我，繼續關心我，我以后會聽話，不讓您過多的操心了。愛您，媽媽！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇32

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　近日，由于工作中出現嚴重的疏忽失誤，導致事務所利益受到巨大損失。在此，我懷著無比內疚的心情書寫此份檢討書，深刻反思自己在工作中出現的主觀以及客觀方面的問題，并端正工作態度，改進工作方法。

　　之所以出現如此重大失誤，我認為自己的`工作中存在以下幾點問題：

　　1、在工作中，未能嚴格按照工作流程進行。在一些材料未準備完整的情況下，只考慮到更方便的將問題解決，而非在問題發生前規范流程，預防錯誤發生。

　　2、在工作中，未能重視細節、小事，以造成更大的漏洞出現。

　　3、未能明確、及時的與部門同事進行溝通，導致工作銜接上出現問題，以致嚴重的后果。

　　鑒于以上錯誤的做法，為工作埋下了隱患，這樣的工作失誤如不加以矯正，持續發展下去，會造成非常嚴重的后果。這對于我來說也是一次深刻的教訓，通過深刻的自我反省，我決定作出如下整改：

　　1、嚴格按照工作流程進行工作，周全的考慮問題。若出現情況，無論大小，做到不馬虎，不疏忽，及時與當事人進行溝通，盡可能將前期工作做好，以免為后續工作留下隱患。

　　2、協調好本職工作，面對復雜任務時，做合理安排，不耽誤合伙人及律師的時間。

　　3、保證工作及時性，盡快將工作完成，不拖沓，不滯后。

　　4、與部門同事之間進行及時、高效的溝通，工作上互相提醒，互相支持，保證工作不留漏洞。

　　以后我要更加認真、負責、努力的工作，吸取此次教訓，嚴格要求自己，不再發生類似的錯誤。

　　懇請領導相信我能夠接受教訓，改正錯誤，我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為事務所的發展做出積極的貢獻！

　　檢討人

　　20xx年xx月xx日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇33

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　20xx年xx月xx日，由于工作責任心的不足，在我身上出現未請假曠工的錯誤。我的行為，已造成了嚴重不良的后果，經過您的批評，以及自身的認真反思之后，我深刻地明白到我的錯誤，我覺得現在強調任何理由都只是借口，我不想再為自己的錯誤找任何的理由。現在我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給你寫下這份檢討書，已向您表示我對未請假曠工這種錯誤行為的愧疚和保證以后不再出現同類事件的行為。

　　一、我對我工作上的失誤作出的反思

　　1.放松思想覺悟，沒有嚴格要求自己和約束自己是這次錯誤發生的主要原因。對公司的規章制度的重視嚴重不足，就算是有認識，也沒能在行為上真正予以執行。

　　2.敬業工作的思想觀念不夠深刻，不夠正確。

　　二、整改措施

　　1.以本次錯誤為教訓，樹立牢固的組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工，嚴格遵守工作紀律和請假、銷假制度。

　　2.認真克服生活懶散，粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。

　　3.經常自省，及時糾正自身的錯誤，加強學習，配合領導管理，提高自身思想素質，保證以后不再出現上述錯誤。

　　我錯了，請求領導能給我改正錯誤的機會，我也會吸取教訓，引以為戒，以更加積極和嚴謹的態度投入工作。

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

認錯態度誠懇學生檢討書 篇34

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　第一，關于我思想覺悟上存在的嚴重不足。科學地來說，一個人高深的思想覺悟并不能立刻就具有，而是通過長期的工作積累和領悟。而我恰是要努力認真地對待經過工作，在此次犯錯和深刻反省的基礎上，逐漸地培養和領悟出這樣一份良好的思想覺悟。

　　其二，我在業務操作方面依然存在不足，今后需要繼續刻苦努力學習。從我所犯的一些工作失誤，倘若我平時能夠多刻苦一些，工作方面的經驗再多積累一些，遇到這樣自己還生疏的工作環境，能讓自己的操作緩一緩，更加清晰地來辦理，就很可能避免我此次失誤的發生。

　　其三，我的危機意識嚴重欠缺。須知如我這樣一名柜臺職員，我是業務處理的第一線。我們在柜臺實際操作的業務情況，是要為整個銀行工作的整體發展分析提供準確的數據的，任何一項業務辦理都需要嚴肅對待，不容許發生差錯。而一旦出現工作失誤，我們

　　的業務情況就會存在一定的不準確性。而工作不規范的情況倘若屢屢出現，整個銀行在業務數據分析方面就會進行很大程度上的重新核定與修改，對本行的工作也產生極為不利的影響。而我恰恰沒有這樣關鍵的危機意識，才會態度不端正地對待此次的工作，犯下一項工作失誤。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日