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初一成績沒考好的檢討書范文

發(fā)布時間:2024-09-05

初一成績沒考好的檢討書范文(精選34篇)

初一成績沒考好的檢討書范文 篇1

  親愛的老師、父母:

  在此次期中考試當中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

  地理是一門學習地球的學科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,本文家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。

  此次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

  檢討人:

  20xx年x月x日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  在這個學期的期末考試中,我沒有取得一個好的成績,甚至連我平時的成績都趕不上。相比于期中考試的時候,我退步了很多。為了下一學期我能夠提高成績,我在反省過后,寫下這封檢討書,承認我的錯誤。

  我思考了很久,我這次為什么會沒有考好。明明在考試之前我也有努力的復(fù)習,平時我的學習態(tài)度也很不錯,作業(yè)都會按時完成,上課也有認真聽講做筆記,但考試的結(jié)果還是不能讓我自己滿意。相比于期中考試,我不僅沒有進步,反而還退步了不少。我總結(jié)了一下出現(xiàn)這個情況的原因,有四點。

  第一點,精力問題。

  在考試的那幾天,我都沒有休息好。為了在期末考試取得一個好的成績,我在考試的那幾天都復(fù)習到很晚才睡覺,早晨也起得比較早。因為睡眠不足,導(dǎo)致我考試的時候沒有精力,不能夠集中精神去做題。精力不集中就導(dǎo)致我很粗心,所以就出現(xiàn)了很多不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤。做題的速度也變慢了,最后都沒有時間檢查,也沒有找出我犯的很簡單的錯誤。

  第二點,方法問題。

  雖然我平時都有在認真的學習,考試之前也有認真的復(fù)習,但因為我的學習方法不對,所以做的幾乎都是無用功。我只注重基礎(chǔ)的東西,復(fù)習也是看幾遍書,把平時的作業(yè)看一遍。所以跟書上差不多的題目我就會做,而且做得很快,但那些有變通的題目,我就不會做了。這說到底還是我的問題,我沒有學會變通,不能通過題目就看出來考察的知識點,這是我以后需要加強的部分。

  第三點,粗心大意。

  我是一個很粗心的人,常常題目都沒有看清就開始答題,經(jīng)常看漏字。比如是“不正確的是”我會看成“正確的是”,在計算過程中也會出現(xiàn)很多的錯誤,這是我一直都有的,但是我沒有想過要改善它,只是在有時間的時候就檢查,沒有時間就不檢查,經(jīng)常會失分,考得好也有運氣的成分在。

  第四點,過于急切。

  我做題特別的急切,想抓緊時間做題,早點做完就多出時間用來檢查,。常常沒看清楚題目就開始下筆,比如我粗心把不正確看成正確,若我把所有的選項都看完就會發(fā)現(xiàn)問題,但我只把我認為的正確選項之前的選項看完,就做下一個題,所以很多錯誤都沒有避免。

  在暑假,我會做出一個計劃,改掉我身上不好的習慣,在下學期取得進步。并且要穩(wěn)中求進,而不是保持在一個位置。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇3

  親愛的老師:

  你好!

  時光飛逝,眼考結(jié)束了,試卷發(fā)了,看著試卷上的分數(shù)。我感到非常內(nèi)疚,我在這里說對不起,我辜負了你們對我的殷切希望。這次期末考試,我的成績很不理想,不僅傷了你的心,也讓我很慚愧。

  所以,今天,我懷著十二萬的愧疚和遺憾,寫下這份檢討書,向大家表達我對自己沒有好好學習的歉意,以及我從現(xiàn)在開始好好學習的決心。早在你第一次帶我們的時候,你就一再強調(diào),全班同學一定要好好學習,好好學習。

  直到現(xiàn)在,老師一遍遍的教導(dǎo)話語還在耳邊,我認真的表情還在眼前。我深感震驚,也深深意識到這件事的重要性,所以我一再告訴自己,要把這件事當作頭等大事,不要辜負老師的苦心。因此,我現(xiàn)在開始反思自己。

  這次考試后,我進行了深刻的檢討,認為自己腦海深處的致命錯誤如下:

  1、覺悟不高,對重要問題的重視程度嚴重不足。即使有知識,也不能真正付諸行動。

  2、平時生活很懶。因為懶,粗心,記憶水平低,老師教的東西不扎實。平時不好好學習,考試成績不好報答我。所以,我決定以后好好學習,努力工作。在這里,我制定了一個計劃:

  第一,學好課本知識。學習最重要的階段是預(yù)習。也就是說,老師上課前,要自學課文,預(yù)習中要努力主動解題,把自己不懂的問題記下來,課堂上要和老師同學一起學習討論。反復(fù)閱讀課本,直到徹底理解問題。

  第二,注重課外積累。適當?shù)恼n外閱讀是必要的。進入緊張的學習階段,我們不可能有大量的空余時間用于閱讀,所以在閱讀的時候要有所選擇。要廣泛瀏覽各種書籍、報紙、雜志,從電視、廣播、絡(luò)上獲取信息,有條不紊地做筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),上不斷進步。這不僅能使我們積累更多的知識,還能豐富我們的生活。

  我會說到做到。看老師的督導(dǎo)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇4

  尊敬的地理老師:

  現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中地理考試,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

  經(jīng)過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好地理的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。地理是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領(lǐng)會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關(guān)系。第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。地理是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經(jīng)常教導(dǎo)我們地理的重要性,現(xiàn)如今我是真的`深深領(lǐng)會。若我沒有學好地理知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓(xùn),好好學好地理。現(xiàn)在起我就要重視起來,地理課認真聽講,認真做好每一道地理作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇5

  親愛的老師:

  一個月的時間匆匆而逝,月考的成績也下來了,這次月考,考得很糟糕。

  對待這次月考本是自信滿滿的,卻沒到……數(shù)學:100,英語103,最讓我傷心的是語文:85。

  對此我要反省一下語文為什么考的那么差。

  我的基礎(chǔ)題寫的還好,閱讀我錯的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得著。

  我還是覺得自己的課外知識太少。

  我應(yīng)該在考試前要做好準備,多多練習閱讀題,把自己的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。

  考試時對于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分 要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。

  因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數(shù)。

  還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

  這次考試之所以沒有考好,平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

  粗略看后就急于下筆,,導(dǎo)致閱讀部分成績不理想,得分太少 雖然我這次沒考好,但我相信我要是按照上面所說的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭取進全班前十。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇6

  親愛的教師:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績不夢想,我了如下幾點原因:

  第一,我的`學習態(tài)度不好,在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,開小差常常錯過教師講到的知識點,也耽誤了學習。

  第二,我在課后沒有及時復(fù)習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還能夠在課后經(jīng)過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,所以對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是期望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心境緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。下次必須會考好的,在給我一機會!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

  1、一是上課時間學習態(tài)度不正:

  我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!

  2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣:

  回到家就沒有寫作業(yè)的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業(yè)、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!!!!

  正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。

  由于我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。

  今天考試成績也出來了,希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

初一成績沒考好的檢討書范文 篇8

  尊敬的老師:

  您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復(fù)習我的數(shù)學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數(shù)學。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經(jīng)常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數(shù)學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。

  老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

  這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀小,心里自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經(jīng)好好反省過了。

  這次的.考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

  我覺得我不能跳樓,我有責任,有義務(wù)為自己為家長老師好好學習,報效祖國!

  我也很感謝老師,老師一直都很關(guān)心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學習,我想老師一定也會不高興,因為老師是關(guān)心我們的,我們是老師的學生。

  老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導(dǎo),深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學習,不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現(xiàn)在的我們,學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲,也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學校努力過,奮斗過,也不會忘了有一位老師,曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我。所以,以后的學習中我一定要努力的學習。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每天好好聽課,不走神,認真復(fù)習是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

  可當時的我,竟如此糊涂!!!我后悔當時沒有聽您的話,現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說:每一個人都有原罪,您正努力消除著,因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業(yè),是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想說自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過的人。

  我有思想上的錯誤:對于這一門課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我成績不好的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會上課走神嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。

  現(xiàn)在,我正式的向您保證,這種錯誤,不會有下一次了

  檢討人:x

  20x年x月x日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  期中考試剛剛結(jié)束,一部分科目的成績已經(jīng)公布。在關(guān)注成績的同時,不得不說,這次考試對我們在這一段時間內(nèi)的學習狀態(tài)、態(tài)度與對知識的掌握情況是一個很好的反應(yīng)。

  我這段時間的學習狀態(tài)非常不好。上課時經(jīng)常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時不能積極主動利用時間,做一些預(yù)習復(fù)習工作;家庭作業(yè)完成速度慢,對學習興趣不高。對此我深刻做出檢討和反思,并采取一些相對措施:首先,在課上集中注意力認真聽講(而且我現(xiàn)在坐在前排,更要認真把握機會),其次用心記好筆記,自覺利用下課時間,主動找老師問問題,最后提高做事學習效率,不要拖拉。

  至于對知識的掌握情況,可分為兩種情況,一是馬虎,另一個一時不會。馬虎的現(xiàn)象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的,也和答題技巧有一定關(guān)系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。如果出現(xiàn)難題一時間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業(yè)中的),我要把它在原卷上打上標記,在試后有針對性的詢問老師或復(fù)習。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長失望,不讓自己失望。我相信自己的實力!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  這一次數(shù)學的期末考試,全班的數(shù)學成績都不理想,當然,也包括我,尤其是我的數(shù)學都沒有及格。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。

  考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

  我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。在平時,課前要認真預(yù)習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復(fù)習,應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。

  雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中摹?荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

  老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優(yōu)秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導(dǎo)!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

初一成績沒考好的檢討書范文 篇11

  尊敬的老師:

  爸爸,我知道您知道了我的考試成績以后,心里一定十分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!

  我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到十分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!

  我知道我這次考試考得十分差,從分數(shù)上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數(shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的。

  我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該復(fù)習功課了!

  我已經(jīng)是一個6的學生了,我已經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比,因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了,讓我無時無刻都記著考試考試!

  在這次的考試中我也認識到了6小學階段的一個最重要的地方!學好數(shù)學知識的重要性!

  平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因!因為沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我現(xiàn)在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!

  其實,我也有想到和您說心里話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!

  爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

  我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后一次寫檢討!

  :

  時間:20xx年xx月xx日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉本人在這次月考的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,本人在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復(fù)習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致本人月考當中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個錯誤充分暴露出本人對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,也在一定程度上說明本人求知欲、上進心不足。

  現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),本人也不再為自己爭辯。本人只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,本人一定特別重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  最后,本人懇請您的暫且原諒,讓本人在下半學期好好表現(xiàn)一番。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇13

  老師、父母:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期末考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:

  第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

  第二,我在課后沒有及時復(fù)習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇14

  尊敬的老師:

  在本次考試中,我并沒有取得應(yīng)有的成績。以至于從280多名掉落到了300多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對此,我已經(jīng)深深地認識到了自己的錯誤。

  對于本次考試,并沒有引起我的重視,我忽略的它的重要性。憑借著280的好名次,我就開始夜郎自大,認為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著280的位置。從此,我不在認真的看待為一處習題錯誤,再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化,這三門難嚼的學科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。

  可是,后來我才明白。學如逆水行舟,不進則退。在我仍是游戲,看小說的時候。別人已經(jīng)勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候,別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺中,與同學們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了20多名!

  慘淡的分數(shù),以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再浪費大好的光陰。面對著數(shù)理化的難題,我不會再逃避。只有迎難而上,方是學習進步的階梯!

  您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時,我已明白,您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認識到,重視任何細節(jié),認真對待每一門學科!無論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應(yīng)該用得態(tài)度去面對它。

  在此,請讓我謝謝您給予我這次機會,這次認識到自己的機會。請您相信我,我一定會改正錯誤,認真學習,認真對待每一天!

  檢討人:x

  x年x月x日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇15

  親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  以前我沒有意識到自身的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自身,反省自身。要從自身身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自身做錯事的時候,能夠正確的認識到自身的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的`嚴格要求自身。

  現(xiàn)在我對自身的學習也有了新的要求。

  我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自身的錯誤,找到了自身身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自身的錯誤,

  希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇16

  尊敬的老師:

  你好!

  對不起,這次的道法考試我沒有考好,成績只有x分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因為我并不是不想學好,而是實在感到力不從心,無力掙脫困惑的牢籠,取得知識的碩果。

  回顧我進入初中以來學習道法的這段過程,自身的學習態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、不集中的問題,這些學習態(tài)度的問題,我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的道法學習。經(jīng)過您的批評教育,讓我著實提高了警覺。不過通過深刻反省,我還是注意到了自身道法學習成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學習興趣。學習興趣這個問題也是您反復(fù)強調(diào)的,也是最難以克服的。盡管如此,我依然堅信我的道法成績不佳,主要原因還是在于我的.學習態(tài)度有問題,學習還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。

  現(xiàn)如今道法成績?nèi)绱瞬缓茫乙蚕萑肷钌畹淖载煯斨小H绻菍W習興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,可是我也必須盡己所能得端正好學習態(tài)度。就說平時在道法學習當中,我課文,詩句也背的不夠,對古文的理解也不夠,導(dǎo)致在考試當中不能夠靈活運用,導(dǎo)致分數(shù)不能上去。倘若我能夠及時醒悟過來,逐漸得懂得扎實基礎(chǔ)知識的重要性,也就能夠提高學習成績了。

  親愛的道法老師,請您相信我。通過這次檢討,我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的道法學習當中,我會更加懂得如何學好道法,我也會盡可能得多抽出時間來培養(yǎng)道法學習興趣,通過與學習好的同學搞好關(guān)系,向她們求教道法學習的竅門,爭取在今后的一段時間里切實得提高自身的道法水平。總之,我一定會學好道法的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  xx年x月x日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇17

  尊敬的地理老師:

  由于本人擔任這一學期的地理課代表,但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時收齊的情況,我的工作沒做好,特此寫下這份檢討書。

  這個學期已快結(jié)束了,如今我這個地理課代表還是沒能管理好同學們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因為我沒能讓同學們把作業(yè)本交齊,是我太沒有能力了。

  我的記憶能力很差,只要背誦到很長的課文,我總是很慢的背出,我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當我管別的同學時,我總是說,你怎么能這樣。其他的同學都會指責我:“有你這么不好的'地理課代表的嗎,你根本就不配當。”我頓時感到很失落,他們怎么會這樣我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學門覺得我是這么的不好。

  自從當上了英語課代表,有的同學就會說我,變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點兒也不生氣,因為這正是我的缺點,本來就應(yīng)該改正。也有的女同學說我是課代表中最負責任的課代表,從來沒有松懈過,這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學科上花的時間很多,每到下課,我就催同學們交作業(yè)背誦知識點。

  所以我要認真的作好我分內(nèi)的工作,讓班級地理學科更上一層樓!我要加油了!

  檢討人:

  X年XX月XX日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇18

  尊敬的老師:

  您好!

  我感覺我這次地理考試的分數(shù)是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

  成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:

  1,平時不注意地理知識的專研,也可以說是我對于地理這門科目的學習不夠重視。

  2,日常沒有抽出足夠的時間來完成地理作業(yè),很多時候是沒有時間留給地理作業(yè)的'。

  3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

  現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇19

  1、問題主要出現(xiàn)在字詞成語的辨析與成語的正確與否上。字詞的辨析主要是不理解字詞的意思,導(dǎo)致出現(xiàn)了字詞中出現(xiàn)混淆問題,所以出現(xiàn)一時辨別不明白的情況。成語的運用中沒有結(jié)合語境來分析。這兩個方面主要在平時遇到詞語及成語的時候,要及時查閱這些字詞或者成語的意思,保證明白這些字詞及成語的意思即可

  2、標點符號的問題,看看我給的材料即可。

  3、詩詞鑒賞和文言文方面,只是就事論事,回答的只是問題的表面現(xiàn)象,沒有深入到問題的本質(zhì)。

  3、閱讀理解的情況。

  說明文沒有認真的讀原文,缺少提取文章中的信息。說明文閱讀理解的答案一般情況下在原文中都能找到。在中考時一般只考科技說明文和環(huán)保說明文。

  記敘文的問題要深入分析文章,緊緊結(jié)合文章的主旨來回答問題,但是要注意回答問題的方式與方法,例如題干中有從哪些方面?這個問題回答的時候,一般需要從2方面或者2個方面以上回答問題。在回答問題的時候一定和結(jié)合表面和主旨來回答。特別是回答客觀題的時候,一定要結(jié)合實際情況,比如生活或者學習方面來回答,字數(shù)力爭要多一些。例如最有一道題是4分的題,你的答案才一行,這樣也就最多得2分,今后遇到這些時候,一定要控制在3行以上。

  閱讀理解的總體要求是:規(guī)范化、序列化、要點化

  4、作文

  1、新穎的題目。

  2、精彩的開頭(最好字數(shù)控制在3行左右)

  3、中間敘事要真實,敘事切入點要小,這樣寫起來方便敘事。

  4、敘事最好要情景交融來寫,用景來渲染事情或者心情。

  5、結(jié)尾要與開頭首尾呼應(yīng),畫龍點睛。

  6、書寫一定要規(guī)范,這個是得分的第一要素。

初一成績沒考好的檢討書范文 篇20

  尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生,很抱歉在這次數(shù)學考試中,我考了一個很不理想的成績,讓您失望了,我真的感到非常愧疚。

  我們班的數(shù)學平均分這次是年級的第一名,全班xx個同學,有都取得了非常優(yōu)秀的成績,本次考試中,x同學成為了一匹黑馬,

  一下子成為了本次數(shù)學成績的桂冠。而本次數(shù)學考試中,也僅僅只有三個人不及格,我就是這其中一個。在試卷發(fā)下來的那一刻,我看到卷面上的成績,仿佛覺得自己看花了眼,還反復(fù)確認了一下這到底是不是自己的試卷,再三確認了自己那龍飛鳳舞的名字的時候,我確定了,這是自己的成績,我考砸了。當時的我,真的自己都難以置信,我會考砸,在以往,我數(shù)學成績雖說不是拔尖,但也處于優(yōu)秀的水平,我也從來沒有想過我數(shù)學會不及格。在試卷發(fā)完了之后,您一直在講題,并沒有刻意的去點名沒有幾個的同學,當時,我愧疚的不敢抬頭,我也不敢面對這張試卷,考的太爛了,我不知道回家該怎么面對我的爸爸媽媽。當時的我眼淚都快要流出來了,我竟然考出了這樣的分數(shù)。

  看著眼前的試卷,我認認真真的檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)自己有很多疏忽大意的地方,其中選擇題和后面的大題是重災(zāi)區(qū),我仔細看了一下我的答案,全部是錯的,雖然過程和思路是正確的,但是因為在解題的過程中我有個步驟出錯了,就到時接下來一連串的出錯。我還記得當時的自己只花了30分鐘就寫完了題目,后面就趴在桌子上睡覺了,指導(dǎo)老師提醒我們考試時間還剩下十分鐘的時候,我都沒有進行一次檢查。

  我真的是太大意了,太馬虎了,我現(xiàn)在看著這張試卷,我就非常惱火,但更多的是自責和愧疚,為什么當時的自己就不能檢查一遍呢?有的題目都沒看清楚,光憑自己的感覺就選了選項,甚至對的答案,都能讓我選了一個錯誤的選項,我真的想不明白我是怎么做到的。

  老師,真的對不起,是我粗心大意了,導(dǎo)致這次考試成績沒有考好,我已經(jīng)對自己進行了深刻的反思和檢討,下次考試我一定認真仔細檢查試卷,考出好成績。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇21

  尊敬的:

  上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的`期望。沒有做到認真學習,專心聽講。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~

  作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  

  20xx年xx月xx日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇22

  尊敬的老師:

  您好!

  在以前的學習中,我沒有認真努力,這次期中考試沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但是對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初1x班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但是沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但是沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

  經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇23

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間期中考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù),我感到十分的愧疚,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。在這次期末考試中我成績十分不理想,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,這天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開始努力學習的決心。

  早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,必須要好好學習,認真學習。直到此刻,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我此刻開始自我反省。

  此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,把老師教的東西學的不扎實。我平時學習不認真,考試成績便不好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,努力奮斗,在此,我訂了一份計劃:

  一、學好課本知識。學習的最重要階段是預(yù)習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預(yù)習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一齊學習討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有超多的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選取。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,像這樣的網(wǎng)站對我們各種生活常識的積累很有幫忙,有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  我必須會說到做到的。望老師監(jiān)督。

初一成績沒考好的檢討書范文 篇24

  親愛的教師:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績不夢想,我總結(jié)了如下幾點原因:

  第一,我的學習態(tài)度不好,在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過教師講到的知識點,也耽誤了學習。

  第二,我在課后沒有及時復(fù)習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還能夠在課后經(jīng)過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,所以對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是期望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心境緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。下次必須會考好的,在給我一機會!

  檢討人:

初一成績沒考好的檢討書范文 篇25

  尊敬的地理老師:

  你好!

  現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中地理考試,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

  經(jīng)過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好地理的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。地理是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領(lǐng)會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關(guān)系。第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。地理是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經(jīng)常教導(dǎo)我們地理的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。若我沒有學好地理知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓(xùn),好好學好地理。現(xiàn)在起我就要重視起來,地理課認真聽講,認真做好每一道地理作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇26

  尊敬的老師:

  在這次期中考試當中,我的數(shù)學成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來說,我數(shù)學考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于數(shù)學這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導(dǎo)致了數(shù)學成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著數(shù)學知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

  數(shù)學是一門學習重要的學科,在生活中有很大的用處,所以啊,數(shù)學涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。

  這次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在數(shù)學學習上,萬不可讓數(shù)學老師再為我的成績而困擾擔憂了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

初一成績沒考好的檢討書范文 篇27

  尊敬的老師:

  我深深地為我卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,最后釀成了這個惡果。

  當我看到這個慘不忍睹分數(shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚淚,是自責淚,是悔恨淚!這淚,如沉重水銀,落在、打在、沖擊在我心上!

  也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了十多分,如刀鋒一般,在我心上深深地刻下了一道長長傷痕,令我悲痛欲絕!

  平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

  這么多慘痛至極教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處啟迪。

  學習,這件多么高尚事情,怎能在我手中被玷污思想政治,這門多么至關(guān)重要學術(shù),怎能在我手中被褻瀆。

  我這樣不努力學習,怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養(yǎng)我父母怎樣對得起引導(dǎo)我做人老師怎樣對得起引領(lǐng)我們偉大祖國走向光明偉大中國共產(chǎn)黨啊。

  因此,我深深反省自己,并發(fā)誓以后必須竭盡我全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨合格接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

  下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們黨,為了社會主義建設(shè),為了祖國和民族未來,我發(fā)誓必須要上九十分!否則今后余生世人共戮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇28

  尊敬的老師:

  您好!

  期中考試剛剛結(jié)束,一部分科目的成績已經(jīng)公布。在關(guān)注成績的同時,不得不說,這次考試對我們在這一段時間內(nèi)的學習狀態(tài)、態(tài)度與對知識的掌握情況是一個很好的反應(yīng)。

  我這段時間的學習狀態(tài)非常不好。上課時經(jīng)常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時不能積極主動利用時間,做一些預(yù)習復(fù)習工作;家庭作業(yè)完成速度慢,對學習興趣不高。對此我深刻做出檢討和反思,并采取一些相對措施:首先,在課上集中注意力認真聽講(而且我現(xiàn)在坐在前排,更要認真把握機會),其次用心記好筆記,自覺利用下課時間,主動找老師問問題,最后提高做事學習效率,不要拖拉。

  至于對知識的掌握情況,可分為兩種情況,一是馬虎,另一個一時不會。馬虎的現(xiàn)象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的,也和答題技巧有一定關(guān)系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。如果出現(xiàn)難題一時間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業(yè)中的),我要把它在原卷上打上標記,在試后有針對性的詢問老師或復(fù)習。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長失望,不讓自己失望。我相信自己的實力!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇29

  尊敬的老師:

  您好!

  這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學習態(tài)度不端正,課前預(yù)習不充分,學完每一課后沒有及時復(fù)習,導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有用心參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

  最后,則是我的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  透過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

初一成績沒考好的檢討書范文 篇30

  尊敬的老師:

  您好!

  在這次地理考試當中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理日常學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

  地理是一門日常學習地球的學科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。

  這次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理日常學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇31

  親愛的老師:

  你好!

  我是xx學校五年級的班長,我叫。我在這一次的期末中考好,而且還在班級和年級排名上掉了很多個名次。不僅辜負了老師對我的期待,還拉低了我們整個班級在年級里的排名。在考試之前,您還特意給我們這些班干部做了動員大會,給我們鼓舞士氣,希望我們班在這一次的期末考試里能舉得一個優(yōu)異的成績,能給您揚眉吐氣一回。但是作為一班之長,我的成績居然還排在了班級的十名之后,我沒有臉來見您,沒有這個資格來當這個班長。

  但是在我冷靜下來后,我覺得重新振作起來,這次的考試成績并不能代表我以后的成績。這次沒有考好并不代表我以后也會考得不好,所以我要反思這次考得不好的原因,吸取這次的教訓(xùn),總結(jié)這一學期的學習經(jīng)驗,好讓我在下一學期里能夠改正自己的錯誤,提高自己的成績。

  反思自己這次考得不好的原因,我得出了以下幾要點:

  1、在上一學期里,我的學習狀態(tài)沒有以往好,因為這一年里我被選為了班長,我就開始有一點驕傲了,我就開始對自己學習有一點放松了。所以知識沒有學的很扎實,成績自然也就考的不好。

  2、在上一學期里,我的學習方法也不太對。因為我覺得我以前的學習方法太累了,所以這學期里我就換一種學習方法,按照這個學習方法學了一年,我的成績不但還沒有提升,反而還下降了很多。

  3、在考試前期,我也沒有用心的去做復(fù)習,所以以前學的知識,我有很多都忘記了,所以在考試的時候,看到以前學過的知識我都不會做,才會空了那么多的題目都沒有寫。

  吸取了這次的教訓(xùn),我決定以后做到如下改正:

  1、不管我是班級的班干部,還是一名普通的學生,我都要時時刻刻保持一個虛心學習的心態(tài),都要時刻的嚴格要求自己。

  2、雖然以前的學習方式有一點累,但是只要是適合自己的,才是最好的。所以在下學期我要找到一個適合自己的學習方法來學習。

  3、在考試前,我要把要考的知識內(nèi)容都復(fù)習到位,我要做好充分的準備來迎接考試。

  在下一次的考試里,我要證明我自己絕非這點實力,作為一個班級的班長,我的學習和我的能力是夠資格給同學們做榜樣的!請老師也一定要相信我,下一次我一定不會再讓老師失望了,就算不為自己爭一口氣,我也要給老師爭一口氣,給我們xx班的同學爭一口氣!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇32

  尊敬的老師:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:

  第一、我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

  第二、我在課后沒有及時復(fù)習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三、是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  在昨天的數(shù)學第二次月考中,我沒有取得優(yōu)異的成績,只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會,例如:填空題的比忘了簡化;求比值的得數(shù)算錯了;應(yīng)用題沒認真審題。連這次考試中較難的題我都會了,可是,卻因為驕傲而馬虎,沒有取得理想成績。這對我來說是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒有100,我承認我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實我忍不住會驕傲,但這次確實驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書,并不是希望您原諒我,我是要激勵自己,不能過于驕傲自滿,盡管老師前一天說考得不是月考,我沒有復(fù)習前面的內(nèi)容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因為我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批評的母親,您也曾經(jīng)說過,不是每一次考試都能反映出真實水平,考試只是一個測驗,關(guān)鍵還是在平時多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會仔細審題,把這一教訓(xùn)牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我。

  簽名:

  時間:20xx年xx月xx日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇33

  爸爸,我曉得您曉得了我的考試成果當前,心里必然非常不稱心。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!

  我曉得您希望我能有很大的長進!但是我并沒有爭氣,我也感到非常不稱心和自責!我曉得您的心境很不快樂。但是我不得不像你說我想對您說的話!

  我曉得我這次考試考得非常差,從分數(shù)上我能看到我這1個學期能否在學習上下苦功夫了。在分數(shù)的多少上我看到了我身上如今有的缺點和缺陷,我曉得您希望我學習成果有不好的評價。

  我希望在我玩的'開心的時分不要去提學習卷子,而是在我學習遇到波折和失敗的時分通知我你該多努力了,要提示我該溫習功課了!

  我曾經(jīng)是一個6年級的先生了,我曾經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比,由于那樣不單不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力曾經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會感到學習和肩上的擔負更重了,讓我無時無刻都記著考試考試!

  在這次的考試中我也看法到了6年級小學階段的一個最重要的中央!學好數(shù)學知識的重要性!

  往常您的嘮叨使我膩煩,我恨不得使您一下子消逝在我的面前!如今我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個緣由!由于沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我如今認識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎樣樣呢?我?guī)缀跣远疾桓邢?

  其實,我也有想到和您說心里話,但是有時分到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗,也讓我非常苦楚!

  爸,我真的非常感激您!我希望您不要再悲傷和生氣了!

  我會不在您的提示下完成地更好!我希望我還是您眼中阿誰最棒的女兒!我也希望這是我最初1次寫檢討!

  簽名:

  20xx年xx月xx日

初一成績沒考好的檢討書范文 篇34

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了1個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

  我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結(jié)了以下幾點:

  1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是1個學生具有的基本條件,1個學生的基本任務(wù)是什么,就是學習,好好學習。1個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。1個正確認真的學習態(tài)度是1個學生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的1種負責的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實。平時的1個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。1個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績的不理想。

  4、平時對自己要求過低。有的時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

  5、沒有1個正確的學習目標。每1個階段都給自己制定1個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成1個個小目標,從而最終完成1個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,1步1個腳印的踏實度過每個目標,你會發(fā)現(xiàn)你成功了1大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,1個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,1個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問”的精神。有的時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好,我的語文好,我們即可互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒有1個良好的學習習慣。習慣成自然,1個正確的學習習慣關(guān)系著1個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是1種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

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