關于上課早退的檢討書(精選22篇)
關于上課早退的檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
幾年來,我在恍惚中錯過了我們。近年來,我也犯了很多錯誤。現在我是大四學生了。我沒想到我仍然犯了一些低等的錯誤。這一次,我在早上的毛概課上提前退休,這導致一些學生受到我的影響,并秘密提前退休。后來的情況太嚴重了。毛概先生當場點名上交學院。我想我們當時不知道會有這么嚴重的后果。如果我們知道,就不會有這種現象。但每個人都知道后面的事情。只有當我們走到后面,我們才會知道這件事的后果是這樣的,我們會后悔并責怪自己。
這種后知后覺的缺點也是我們大學生普遍存在的問題。自從我進入大學以來,我相信很多人都有過早退休的經歷,尤其是在毛概課上。毛概課對我們來說是一件非常痛苦的事情,因為老師講課太無聊了,這讓我們真的沒有興趣和激情去聽。說浮躁,我覺得這節課有時候是浪費時間。最近作業也很多,尤其是今天,我的任務太多了,所以我選擇在毛概課上早退。我不是早退去玩。我真的想彌補我的作業和畢業設計。我知道我早退給別人帶來了很大的不良影響。我也知道我的作業不能成為我早退的借口。但我想表明的是,我早退的目的并不壞。也許我只是選錯了方法,所以我懇求導游盡可能原諒我,因為我的目的不壞。我也會感謝你這次的理解,在未來的生活中繼續努力,在學習上取得更大的進步。
我大四了,離未來畢業只有一步之遙。我知道時間的緊迫性。在我心里,我也很擔心。我也想把一切都做好,把一切都做好。我發現每個人的精力都非常有限。無論我們做什么,我們都應該有明確的優先級和優先級。這門課的早退意味著我沒有明確的優先級和優先級。我們的學生不應該在課堂上做這件事嗎?我們早退的原因是什么?這只不過是為自己找到退步的借口。
做一個有積極三種觀點的人是非常重要的,更不用說我們即將畢業進入社會了,這是更珍貴的。只有成為一個正直和理性的人,我們才能在未來的生活中過上自己的價值,但也能在自己的生活中充滿驚喜的顏色!理性、勇敢、堅強、積極是我需要追求的幾種珍貴品質。我希望在未來的每一分鐘和每一秒鐘里,我能永遠提醒自己,堅持成為一個我崇拜的人。我將永遠記住這個錯誤,以提醒我繼續前進,不再犯錯誤!
此致
敬禮!
檢討人;
20xx年xx月xx日
關于上課早退的檢討書 篇2
尊敬的XX老師:
您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時03分,在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候,我從教室后門溜走了。隨后,紀檢部的成員來到教室檢查,發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自己的錯誤,并對此做出深刻的反省和檢討。
一,作為一個學生,上課是我的義務,也是我的最基本的責任。上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒有意識到這一點,罔顧學校的規章制度,無視班級的管理條例,這是我的第一大錯。
二,私自脫逃,無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學,他們兢兢業業的服務同學管理班級,他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力,他們是班級的引領者。作為一個有責任心的班委,做好考勤工作,確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責,而我,一個做出了令人發指的行為的拖班級后腿的學生,沒有對自己的早退行為做出任何解釋,讓班委替我承擔了如此重大的責任,此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻,愧對于他們的勤奮拼搏,和他們相比,更加反襯出我的愚昧無知,無組織無紀律。
三,學習是學生的天職,身為學生的我享受著國家提供的資源,享受著包括紀檢部,班委在內的許多先進組織的服務,卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向學,是浪費國家資源,浪費學校學位的典型代表,不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校,給學校增光添彩,反而成為了破壞學校名譽,成為學校教導學生的反面教材,這是我的第三大錯。
經過您的指導,我深刻的認識到我的錯誤,并為之感到愧疚與懊悔。這個錯誤我不會再犯。
檢討人:
20xx年X月XX日
關于上課早退的檢討書 篇3
尊敬的:
您好!
我是初一xx班的,在上您的課時,趁您出去有事的一會兒,我就偷偷溜出去了,但是在您回來的路上被您抓住了,這已經是我第x次在您的課上早退了,以前是沒有被您抓住,現在被您抓住之后,您對于我上您的課早退的事情批評、教導我了。從您的話語中,我知道了我犯的錯的嚴重性,因此,我對我的早退事件就此做了檢討。
首先,我為我前幾次上您的課早退的`行為道歉,在這里跟您說一聲“對不起”。我因為多次上課早退,我影響了我對于您的課的學習進度,落下太多的作業,這是對自己學習的一種不負責任。再則,因為我多次早退,我還影響了同學們的學習,讓他們也因為我的早退躍躍欲試,我帶給了同學們這個壞影響,這是我不應該帶來的后果,完全是因為自己的自私,只想著自己可以早點出去玩,只顧自己的開心,不顧同學們的一個整體的想法,這是不應該的。第三,我的多次早退,早已違反了學校的規章制度,嚴重犯了不應該的錯誤,這已經不是一個小錯誤就可以說的了,這種行為在整個學校里一旦開啟,就一發不可收拾,這樣的后果不是我可以承受得了的,所以,我對這次早退的行為鄭重的向您、向學校道歉。最后,我很慶幸這一次我早退,被您及時制止,不然我以后肯定會更加得寸進尺,越來越多早退的次數,那到時被學校領導發現,我就不只是被批評而已了,一定會在紅旗下當著全校師生的面檢討的,我的自尊心這么強,一定接受不了。對此,特別感謝您對我這次的早退制止了以及我以前的多次早退的批評,分析我這么多次早退所帶來的影響,讓我知道自己到底錯在哪里,以后怎么去改正才好,明白自己現在才初一,有很多的時間去做一個有良好的道德思想品德的初中生,讓自己以后的學習生活更加美好。這是我對自己因為多次早退所做的檢討。
在做完檢討之后,我已經充分認識到自己的錯誤了,感謝老師您對我的教導,希望在今后的學習中,您可以繼續糾正我的其他的不良行為,并同時希望老師可以原諒我這幾次的早退行為,今后一定不會再有早退種行為發生,一定會到點在下課,完成您交代的學習任務。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于上課早退的檢討書 篇4
尊敬的:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,表示自己對無故早退這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課早退,好好在課堂上學習的決心。
這次犯錯誤,自己想了很多,反省了很多,深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧。老師一再提醒我們上課時要好好聽課,學到真知識,對自己以后就業有好幫助,別到時什么都沒有學到。而且老師曾說過信號系統和很多科目有必然的聯系,非常的關鍵。可我卻沒有重視老師多次強調的話,當成了耳旁風,這些都是非常不應該的,這是對自己的不負責,也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校的紀律緊記在心,好好在課堂上聽老師講課,爭取在課堂上消化老師講的重點和難點,能學到知識。我這次所犯的錯誤使老師非常的憤怒,我知道這是老師對我們的負責,對我們的前途特別的在意,看到我們在課堂上如此惡劣的表現,看到我們這么的不爭氣才會大發雷霆的。我知道老師特別在乎我們,對我們特別的好。
我知道我這樣做不僅讓老師失望,而且給自己也帶來了麻煩,也耽誤了自己的學習而且我這種行為給班級造成了及其壞的影響,在同學之間也造成了不良的影響,很容易導致班風的敗壞。我是個罪魁禍首,十惡不赦的千古罪人。由于我一個人犯下的錯誤,導致我們班級學習進度的放慢,影響了班級的紀律性,影響了課堂的紀律性,對我們抱有很大期望,對我們特別關心的老師,家長是一種極其大的傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。我相信每個學生都希望有一個好的聽課環境,每個老師都希望有一個好的上課環境,而這樣的環境需要大家去共同維護來建立起來。而我這次的早退,破壞了這樣良好的環境,對老師,對學生都是不尊重的,我知道自己此時做的非常的不對,我知道自己此時罪孽深重,不可饒恕。
對不起老師!我現在犯的錯誤是一個很嚴重的原則性的問題。我知道,老師對我犯的錯誤是非常憤怒的。我也知道,對于學生,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我去連最基本的都沒有做到。如今,自己已犯下滔天大錯,我深深懊悔不已,我會以這次所犯錯誤作為一面鏡子時刻批評,教育自己。我要知錯而警醒,知錯而改之,知錯而奮進,亡羊補牢,化此為動力,好好學習,學到真功夫。我也要通過這次事情,提高自己的思想認識,強化責任措施,犯了這樣不可饒恕的錯誤,對于家長對于我的期望也是一個巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,供我們上大學,而我卻以這樣的行為回報父母,違背了父母的心愿,我此時感到非常的慚愧和大不孝。希望老師可以原諒我的錯誤,我也向老師保證自己會好好表現,認真學習的。我現在真的很想好好學習這么課程,現在終于明白了這么課程的重要性,希望老師能給我一次改過的機會。即使老師沒有給我機會,我也沒話可說,因為我知道我這次犯的是一個不可饒恕的錯誤,我知道我罪孽深重。但是希望老師再考慮一下,懇請老師相信我能夠記住教訓、改正錯誤。希望老師能夠給我一次改過的機會,并且我會誠心地接受老師的批評和教誨,我一定不會讓老師再次失望的,請老師相信我。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
關于上課早退的檢討書 篇5
尊敬的:
您好!
今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。年7月25日20時03分,在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候,我從教室后門溜走……
經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經過您如母親般溫暖的關愛體貼,經過您如老師般明確的引領指導,我深刻的認識到我的錯誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對不會選擇早退。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于上課早退的檢討書 篇6
尊敬的:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示再也不早退的決心。
這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。由于我個人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情,我真是太后悔了!
都是由于我個人不能安排好時間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的,再用二分鐘領取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險,更采取不適合的風險規避措施,從而范了這樣的錯誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了!
如果能重新選擇,我一定不會提前離去,并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤,即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情,因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久,對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因為自己而破壞你講課的情緒,那給大家造成的損失就實在太無法衡量了,連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
關于上課早退的檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
今天我上體育課早退了,真的很恥辱,這已經不是我第一次了,體育課需要我們自己自覺的,每一次上課都是自己自覺地堅持到最后,但是今天我卻沒有堅持到最后,這是一種不正確的作風,不管是在什么課早退都是違紀,我當時內心就想著是體育課也沒什么關系,這樣的想法,讓我給了自己理由,早退不管在什么時候都應該制止,我這種想法就是一種極大的徐錯誤,正是因為是體育課,可能老師有時候不會計較這么多,會比較松懈,但是作為學生我不應該產生無所謂這種想法。
事情是這樣的,體育課是在今天下午第五節課,每次上體育課我是很開心的,每一次都會很積極的去上課,但是我想上的不是體育課本身,而是想趁著體育課的時間好好地放松自己,在體育課的時候總是想著自由活動,去做自己的事情,今天上課也是,因為沒有什么項目,沒有什么課要講的,于是老師就讓我們自由的活動,但是不能夠離開操場,我當時就很想回教室休息,不想待在操場,當時聽到老師說讓我們自由活動的時候我是開心的,但是也因為老師說不能離開操場我很郁悶,總是想著離開操場,總是坐不住,但是心里還是有點不敢,這樣我就在等待著。
這個時候xx同學就說回教室,說老師也不在了,沒事的,不會點名的,但是我還是想著再堅持一下吧,不過也只是有這個想法,在xx同學的教唆下我就去了,我沒有控制自己,我就這樣回到了教室,我們兩個人一起,但是著很不好,我抱著這樣僥幸的心理,并沒有就這么混過去,我感到很自責,最終下課的時候老師還是點名了,在下課的時候集合了一下,我不應該有這么僥幸的想法的,一節課時間本來就不長,特別是上體育課,我當時應該好好的堅持一下的,早退應該爛在肚子里,但是我卻意志不堅定,在下課前十幾分鐘我早退了,對于自己幾天早退的事情,我無限的懊悔,真的犯了大錯了。
由于我立場不堅定,還是跟著xx同學早退了,今天這件事情,給了我教訓,上體育了本來是很輕松的事情,是我自己把體育課想的復雜了,我不應該那么想,我應該好好利用體育課放松自己,讓自己充實起來,我今天的想法已經偏離了學校制度,正確的看待體育課,上好每一節體育課,不能繼續發展這種心態,我會正視自己的錯誤的,再也不早退了。
此致
敬禮!
檢討人:
x年x月x日
關于上課早退的檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
我是,對于這上課早退的情況,無比羞愧,因為也是一名大學生了,現在一定要對自己要求高一點,也需要有一個好的自控力,而我卻慢地墮落下去了,對自己的不負責,相信這不是你想看到的,今天的事情讓我感到非常為難,畢竟自己來到這里也不是一兩天了,做一名大二的學生,我卻這么不自覺,我現在也感到事情的嚴重性了,因為自己早退的情況非常惡劣,老師還在上面講課,最后的幾分鐘,我去大部分時間,我總是抱有僥幸心理,抱有一絲幻想,這樣下去肯定是不行的。
通過今天上課的情況,我真的發現自己現在越來越不認真了,也沒有耐心去聽課,總是在不知不覺當中就變化了很多,也產生了一些僥幸心理,未來的學習當中肯定不能出現這樣的情況,這是對自己最不好的一種詮釋,也是在大學生活當中,非常惡劣的一種行為,我相信我能夠改變,但是現在今天我需要為這件事情負責任自己的情況,影響到了班級的形象,也影響到了學習氣氛,而且今天只有我一個人在上課的時候就離開了,還剩整整五分鐘的時間,我卻急不可耐,就已經早退了,現在回想都是非常的慚愧,也很對不住老師,老師在講臺上面辛苦的講課,而我卻沒有聽進去,完全沒有心思再上課去學習一些知識,這樣的行為非常可怕,也是嚴重的違反了學校的相關規定。
我真的不希望再持續下去了,回想今天的行為,真的很不好,未來還會有更長更多的時間等著我去落實,畢竟有些東西還是要去落實的,還是要用一個客觀的心態去看待它,今天我個人的行為嚴重的影響到了周圍同學,如果這次我不認真的去面對,去糾正缺點,以后就會慢慢的積累起來,然后形成一個大的問題,真的非常不應該出現這種情況,作為一名大二的學生,我現在是學習重要階段,自己也面臨著很多問題,學習緊張的情況下面我還早退,我對不起老師,對不起自己,現在回顧整個上課的情況,我也沒有做到認真,沒有認真的學習,也總是在敷衍,現在弄不了,很多時間也對自己不是那么的認真的要求,也不高了,總而言之,這段時間以來我很頹廢,而且今天也組織的上課早退了,這不是我應該去做的事情,也不是以后我要保持的方向,通過這件事情,我也看到了自身的缺點,我再也不會犯這樣的錯誤了,也不會讓自己繼續頹廢下去,我應該打起來來,認真的去思考學習生活當中的每一個細節,用實際行動去挽回這次錯誤,不希望再出現早退的情況了,望老師給我糾錯的機會。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
關于上課早退的檢討書 篇9
尊敬的老師:
12月9日在您的課堂我早退了,這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。
由于我個人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情,我真是太后悔了!
都是由于我個人不能安排好時間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的,再用二分鐘領取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險,更采取不適合的風險規避措施,從而范了這樣的錯誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了!
如果能重新選擇,我一定不會提前離去,并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤,即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情,因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久,對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因為自己而破壞你講課的情緒,那給大家造成的損失就實在太無法衡量了,連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于上課早退的檢討書 篇10
尊敬的劉老師:
12月9日在你的課堂我提前離開,這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師你講課的情緒,對此我萬分悔恨。 由于我個人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師你很生氣,課后聽到這個消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情,我真是太后悔了!
都是由于我個人不能安排好時間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的,再用二分鐘領取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險,更采取不適合的風險規避措施,從而范了這樣的錯誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學和劉老師你。我真是太不應該了!
如果能重新選擇,我一定不會提前離去,并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤,即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情,因為包括我在內的同學們對你的課真的盼了已久,對于你在學術上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因為自己而破壞你講課的情緒,那給大家造成的損失就實在太無法衡量了,連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了,請求你的原諒!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
關于上課早退的檢討書 篇11
尊敬的:
您好!
今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。年7月25日20時03分,在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候,我從教室后門溜走……
經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經過您如母親般溫暖的關愛體貼,經過您如老師般明確的引領指導,我深刻的認識到我的錯誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對不會選擇早退。
檢討人:
年X月XX日
關于上課早退的檢討書 篇12
尊敬的劉老師:
12月9日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。由于我個人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情,我真是太后悔了!
都是由于我個人不能安排好時間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的,再用二分鐘領取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險,更采取不適合的風險規避措施,從而范了這樣的錯誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了!
如果能重新選擇,我一定不會提前離去,并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤,即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情,因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久,對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因為自己而破壞你講課的情緒,那給大家造成的損失就實在太無法衡量了,連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的'原諒!
檢討人:趙某
日期:
關于上課早退的檢討書 篇13
親愛的老師:
您好!
在您對我早退這件事做出嚴肅的處理和深刻的批評教育之后,我決定給您寫這份關于我上課早退的檢討書,用它來證明我已經明白自己的錯誤所在了,也用它來證明以后我不會再早退的堅定的心。
今天,我在上課的時候,沒能認真的聽講,沒能好好的遵守班級里的紀律,而是和幾個同學早退了,我們去了外面操場上面玩耍,其實一開始上課的時候,我是在認真聽講的,是在認真的跟著老師的節奏一點一點的來的,可是后來慢慢的我看到外面有的班級在上體育課,他們一個個玩的好開心,看著他們一個個愉快的身影,我的思緒一下子被他們吸引了過去,后來我沒能控制住自己,沒能抵擋的住外面的誘惑,我便踏上了逃課早退這條路,到了操場之后,一時愉快的玩耍讓我忘記了自己還要上課這件事,直到老師您拿著教鞭走到我們面前,我才反應過來,后來經過您對我的耐心的教導,我知道自己錯了,也非常明確的知道自己的錯誤所在了,我作為一名學生,我應該在上課的時候好好上課,我們也有體育課,只是和別人的不是同一節課而已,我們上體育課的時候別人也在教室安心的上課,別的同學也沒有說也跑出來玩啊,只有我,阻擋不住外界的吸引力,沒有定力,對自己的學習不夠堅定,我們作為學生,最大的任務就是學習,絕對不能把一些壞的小心思放在學習上,也不能把自己的貪玩帶來學校,學校是個神圣的地方,是教給我們知識,讓我們長大,懂事的地方,絕對不是讓我們耍小聰明,不好好學習只知道貪玩的地方。
我也知道自己今天做錯了,我也決定要改正自己的.錯誤,并且我這里向老師您保證,我以后再也不會逃課早退了,我一定把心思都放在學習上,也不會再違反學校的紀律,班級的紀律,上課認真聽講,并且按時完成老師交代的作業,做作為一名學生該做的事,拒絕一切不合時宜的外界的誘惑,要更加堅定自己的學習的意志力,做與學習有關的事,對于一切會影響學習的事情,都要學會控制住自己,并且學會拒絕這種事情。
老師,針對這件事情,您能原諒我嗎,我向您保證,我以后一定好好學習,天天向上,做一個讓您引以為傲的好學生。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
關于上課早退的檢討書 篇14
尊敬的老師:
您們好!
我叫,是初一xx班的學生。今天上午最后一節課的時候,我還沒上完就在您專心朝黑板那寫字的時候從教室里出去了,急忙忙的往校門那走,結果被在外巡邏的班主任逮住了,看我向著校門那走,就知道我準備早退了,然后把我帶到您面前,您沒有說什么,但是要我對這個寫檢討書給您,我回家就寫了這份檢討。
我檢討我這次早退行為有如下幾點:
(一)沒經過您的同意就私自從課堂里面出去,是對您上課的不尊重,在您的課早退,沒有把您放在眼里,是對這課的一個不尊重。上課就要上到底,哪有中途離開的,就好像做一件事在半途放棄,什么都沒有得到,這是在做半途而廢的事。每一節課都應該去上好它,不然就什么都沒有學到。就算只離開一小會,老師 所講的內容都會不一樣,某一句話沒有聽到,都有可能在之后的學習總中造成不必要的損失的。
(二)在您認真上課,我卻從同學們面前開走,給他們的學習注意力也吸走了,都看著我,沒有去在意您講了什么、寫了什么。而在下次就有可能更多的同學也學習我在上課的時間早退,讓他們有了模仿的例子。這一行為是有直接的損害的,他們以后有樣學樣,您的課就會有更多人不上,也有可能在其他老師的課出現這樣情況,長此以往,他們的成績就都會下降了。這就是我的罪過了,因我想早點回家吃飯就早退就弄成這樣,實屬不該的。我自認為我是承不起這樣的罪責的。
(三)就此對我來說,我早退回家,除了可以早點吃上飯以外,對我沒有半點好處。剛出教室就被班主任抓住,對我的整個印象都會打半折,以后出了什么,也有可能殃及我身上。二則于您,肯定會對我很大的失落和失望,課中離開課堂,是不是有對您的課不滿意,您可能會這么想,之后可能就不管我的學習了,這可是我的損失。再一個就是少聽半節課,后面的學習也會落下其他同學很多的,怎么都覺得我做的這么一個舉動錯的離譜。
對于我以上的檢討,您是否覺得可以。我同時也希望這次檢討可以讓您知道我已經明白自己的錯,得到您的一個原諒。在今后絕不會在做上課早退的事,我會準時上課和下課,有事情會經過您的同意或者像班主任那請好假再跟您說一聲的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于上課早退的檢討書 篇15
尊敬的劉老師:
12月9日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。
檢討人:
20xx年x月x日
關于上課早退的檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。彼時,我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自己的錯誤。
我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
對此做出深刻的反省和檢討。
一,作為一個學生,上課是我的義務,也是我的最基本的責任。一個學生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學們進行交流,他如何能夠繼續努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒有意識到這一點,罔顧學校的規章制度,無視班級的管理條例,這是我的第一大錯。
二,學習是學生的天 職,身為學生的我享受著國家提供的資源,享受著包括紀檢部,班委在內的許多先進組織的無私務,卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向學, 是浪費國家資源,浪費學校學位的典型代表,不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校,給學校增光添彩,反而成為了破壞學校名譽,成為學校教導 學生的反面教材,這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經過您如母親般溫暖的關愛體貼,經過您明確的引領指導,我深刻的認識到我的錯誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對不會選擇早退,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅守自己的意志,抑制早退的沖動,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈,教導我如何做一個稱職的學生。然而,時光不能重來。因此我,在認識到自己 的錯誤之后,唯有向您保證,我絕對不會再犯相同的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月XX日
關于上課早退的檢討書 篇17
尊敬的老師:
今天上午,我早退了5分鐘,雖然領導說,說出早退的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。
所以,我只想為上午的早退行為表示歉意和檢討。
對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經常早退幾分鐘到學校,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
一方面,這反應了一個學生的對于學校規章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同學和班級帶來了不好的'影響。尤其我是一個共產黨員,平時更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕早退的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免早退,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
我決心,從思想上重視學校的規章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準時上下學。并保證每天努力工作,做到愛學習,希望老師及各位同學能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。
如果再出現類似早退的事情,我甘愿受到老師規章制度的處分。
檢討人:
XX年XX月XX日
關于上課早退的檢討書 篇18
尊敬的領導:
您好!
我是,早退可恥的行為,作為大學生早退是很嚴重的,您好幾次都說了這個問題,現在上課是不嚴格,每天在下課期間也不點到,但是這是老師處于對我們的信任,我們平時在上課方面應當自覺才是,早退的行為辜負了老師對我的信任,讓您也失望了,本來一節課就不久,我們平時課不多,平時上課的時間我們就要好好的學習,認真才是,應該珍惜上課的時間,可是我卻連這一點都沒有做到,今天在上專業課的時候早退了,給我們班形成了一個不好的風氣,讓大家看到這種行為,我覺得還是有一定的負面影響的,我為自己感到羞愧,盡管在平時您對我們比較寬松,很多的事情都不會太過于干預我們,但是今天的行為也讓你失望了,我們作為一名大學生卻不自覺,其實越是對我們寬松我們越要自覺,今天就是我對自己松懈了,出現早退的行為。
事情是這樣的,天氣炎熱教室人多,我當時就是因為教室太熱我就早退了,今天下午我們上專業課的時候,因為前面一節課剛好是體育課,在上完體育課后又回到可教室上專業課這樣的情況就讓我在上課期間感覺很熱,我們教室雖然偶遇風扇,但是下午那種燥熱我沒有堅持住,我知道我不應該用這種理由,大家都跟我一樣,都是在上完體育課后在教室上課,沒個人都很熱,但是我沒有控制住自己,我早退了。
今天在上專業課的時候,在最后的十幾分鐘,也是因為心理作用,想著最后十幾分鐘早退也沒關系,當時覺得太熱了,受不了,我一開始還想著上完最后這十幾分鐘,當時就已經動搖了,但是后面還是沒能控制住自己,我在上課的時候,慢慢的變得很浮躁,總是覺得悶熱,自己沒有好好的靜下來,后面我就沒能忍住,趁著老老師沒注意我就溜出去了,早退了十五分鐘,這十五分鐘老師一直在給我們講課,可是我卻已經溜出惡劣教室,這是對老師的不尊重,我沒能考慮到這一點,班上的個別同學看到我早退了,也模仿我造成了,不小的影響。
這次事情,您也知道了,由于我個人的問題,導致了班上同學跟我一樣,我起了不好的帶頭作用,我為自己的行為羞愧,今天我一直很內疚,怎么樣都不舒服,我一定好好地向任課老師承認錯誤,今天的這件事情,班上的同學跟風了,我也一定坦率的跟同學們承認錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
關于上課早退的檢討書 篇19
尊敬的老師:
您好!
我是,都說上課是學生日常的學習生活,上課是學生在學校最基本的事情,上好每一節可都是我們應該做的,我們在學校上好每一節課是最重要的事情之一,您經常說上課遲到,跟早退其實跟曠課沒什么區別,之前我還不以為然,我覺得這還是有區別的,但是現在我仔細想起來,作為一名學生,一名大學生我們應該要嚴格的要求的自己,我回味了您經常跟我們說的一句話,“遲到,早退等同曠課”,現在我就覺得這句話是真的,我覺得我們就應該嚴格的要求自己,今天我在您的課堂上早退了,對于今天在您的課堂上早退一事,我現在還在后悔之中。
早退是最不應該的事情,您也很不喜歡我們早退,您經常說我們早退,還不如曠課,這沒有什么區別,我知道這樣的事情讓您很失望,雖然是一名大學生了,平時的學習,生活肯定不會很嚴厲,老師對我們的要求不會太高,但是也就是這樣,我們自己應該自覺起來,不管是老師對我們的要求低還是高,我們作為一名大學身,作為即將就要步入社會的一名青年,我們應該嚴格的去要求自己,今天我沒做做到這一點,我還是違反了規章制度,作為一名大學生,我為自己今天在您的課堂上早退一事感到羞愧。
事情是這樣的,我們班上課早退的事情不多,今天我卻早退了,簡直就是給我們班抹黑了,今天下午最后一節課是您的課,我們今天的課是滿的,一周當中我們就是今天的課最多,今天也是大家最不想度過的一天,特別是今天最后一節課也就是您的課,每周今天上您這最后一節課的時候,我想的最多的.就是早點下課,我知道這是一種非常錯誤的想法,作為一名大學生一點上課的積極性都沒有,真的很不應該。
今天也是這樣今天上最后一節課的時候,經過一天上課的我,其實早就坐不住了,所以在上您的課的時候我就產生了不好的想法, 我當時就產生了早退的想法,但是有很猶豫,我當時還是在克制自己,提醒自己最后一節課了,我要在堅持一下就下課了,我當時是這樣么想的,正在我在猶豫要不要早退的時候,這個時候我們班就有同學趁您不注意的時候就溜出去了,看到有同學早退了,我當時心里那一道堅持瞬間就瓦解了,我就也趁著您沒注意溜出去了,由于我的意志力不堅定,由于我思想上的錯誤,當時明明快下課了,但是我還是沒有堅持住,我早退了。
現在我還在深深的自責中,您在幸苦的為我們講課,我卻早退,真的太對不住您了,我以后再也不早退了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
關于上課早退的檢討書 篇20
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著忐忑的心情給您寫下這份檢討書。在昨天上午的最后一節課,我從教師的后門溜了出去,我剛好坐在教師后門旁邊,那時離下課還有十分鐘,語文老師還在課堂上認真講課,我趁著老師沒注意的時候,就出去了,那時我認為反正快下課了,教師那么多人老師不會發現我的,內心甚至為此竊喜,殊不知老師法眼如炬,疏而不漏。我被老師發現了。現在回想起來自己是多么的幼稚,多么的不懂事。我向老師道歉,對不起,我知錯了。
初中是我們人生中的一段旅程,也是相當重要的,在初中是我們學習的最好時光之一。也是進行自我蛻變的過程之一。這是多么珍貴的一段時間,我浪費一點就會少一點。
跨入校門時老師就曾多次教導我們要好好學習,要遵守紀律,我都把老師的好意當成了耳旁風,只出不進。這次早退我被老師好一頓批評,教育。我感謝老師對我的關心,沒有放棄我,批評我是關心我,愛護我,想讓我變得更好。我也充分的了解和認識到了自己煩的錯誤有多嚴重,這是不良風氣的開端,一個壞學生破壞整個學校的開端。我們學校多次強調要營造一個良好的學習氛圍,帶動同學們努力學習。而我卻破壞了,
我開了這個頭,如果其他的同學都如同我一樣上課早退,將會使整個班級,甚至整個學校亂做一團。我認識到這些后滿心的愧疚滿心的自責,認識到錯誤就要改正,我會的,任何大話空話都是沒用的,在今后的時間里我會以實際行動來證明我是認真改過,從新做人。
尊重老師,也就是尊重自己,力是相互的,我不尊重老師,就得不到老師的尊重,再加上中華悠久的創痛美德就是要尊重老師的,因為老師的無私奉獻,發自己的所有知識傾囊相授,并不圖我們的回報,尊重老師是應該的,也是作為一個學生應盡的義務。然我上課早退這是嚴重的不尊重老師的行為,是會受人唾棄的,對我上課早退深以為恥。
人生又能有幾次重來的機會,這次老師給我檢討的幾乎,說明我還有改過的幾會,但是并不是每次都有重來的機會,我會抓住老師給我的這次機會,從思想,個人,靈魂全面改過,做不到十全十美的人,我就做老師心目中最好學的學生,最聽話的學生。請全體同學監督。
此致
敬禮
檢討人:
日期:
關于上課早退的檢討書 篇21
尊敬的班主任老師:
您好!對不起,我今天在上晚自習的時候早退了,我很后悔,這是我不愛學習的一種表現,雖然我是有特殊的原因,但是應該向您請假,而不是以這樣的處理方式,老師,我真的知道錯了,請您原諒我這一次。
回顧我的錯誤經過,我確實是萬般地不應該啊。昨天晚上8點20分的時候,由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮Q與Q》的節目,我就很擔心爺爺,就提前溜出了教室,離開了學校回到了家里。
現如今我的錯誤暴露無疑,我違反了班級紀律,實在是對不起老師,也給班級同學樹了不良范例。
為此,我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉:
第一,我要嚴肅看待自己的違規違紀行為,我向您保證今后不再這樣違反紀律了。
第二,我要重新抄寫一遍《小學生行為守則》與《小學生日常行為規范》,不做任何有違規定的事情。
第三,我要把爺爺從《猜謎樂潮Q與Q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。
最后,我懇請老師原諒我,給我一次重新改正的機會。以后,我一定認真學習,積極上好每一堂課,不再讓老師煩心。
此致!
檢討人:
X年XX月XX日
關于上課早退的檢討書 篇22
尊敬的:
您好!對不起,我今天在上晚自習的時候早退,我很后悔,這是我不愛學習的一種表現,雖然我是有特殊的原因,但是應該向您請假,而不是以這樣的處理方式,老師,我真的知道錯,請您原諒我這一次。為此,我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉。
最后,我懇請老師原諒我,相信我。給我一次重新改正的機會。以后,我一定認真學習,積極上好每一堂課,不再讓老師煩心。
檢討人:
20xx年X月XX日