學生逃課檢討書（精選23篇）

學生逃課檢討書 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當初類，我知道我錯了對于上午那件事，我現在想起來非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實，勇敢的承擔起來，我確實是錯了。

　　作為一個學生，我不應該曠課。今天，我懷著對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　請老師同學們給我一個機會，我會痛改前非，端正自己的態度，認真學習。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

學生逃課檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對于逃課的事情，我表示已經認識到事情的嚴重性，對此感覺到非常懊悔，我為這種不良的行為表示深深的歉意，并在此真誠的向您道歉。希望可以得到您的原諒。在剛開始踏入中學校園的時候，老師就對我們說過不可以逃課，但是我卻沒有真正的認識到事情的嚴重性。就覺得少上一節課對學習也不會有什么特別的影響。相比其他科目沒有那么重要，所以心里就想缺一節課可能也沒關系，所以就逃課了。

　　想到這些真的是感到很愧疚，不僅是對老師感到抱歉，而且也是對自己的不滿意。現在，我認識到了自己犯下的：是思想上的錯誤，對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。

　　很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師，但是這對于自己來說卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由我們作為學生就更應該去認真學習。

　　我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故逃課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　時間：20xx年xx月xx日

學生逃課檢討書 篇3

　　尊敬的校領導、老師：

　　今天是20xx年6月1日，上午本來有一節企業管理基礎課，由于自己的私事，就缺席了3~4節的這堂課，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴重性，不管有任何理由，逃課是錯的。學生主要任務就是好好上課、好好學習，本職工作不做好，還有什么理由？逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討！故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　記得早在大一入學的時候我們踏進校門，學校和老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴重不適，有些發燒，而且有腹瀉的情況，十分難受。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現在我認為這種行為很錯誤，即使不去也應該請假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實在太差了，并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　真的十分對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我十分冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專業的課程沒有給與足夠的重視，所以才會在這節課不去，當然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對我有著一定的影響，畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，如果這門課是我們的專業課，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課，誰還有心思講課呢。

　　在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，這種隨便的放縱的態度，是有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實在太差了。

　　最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業管理，雖然暫時看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實在不應該。

　　事到如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　自身的思想覺悟和修為不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來，這點很致命。

　　思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會不顧一切的去上課，無論什么課，無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

　　平時生活作風過于懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？

　　平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？

　　對于以上我提到的錯誤和不足，我決定有如下個人整改措施：

　　按照老師要求繳納保質保量的檢討書3000字一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。

　　制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯和同學們加強溝通，多學學那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤、積極行動，追究責任，知羞而奮進。

　　6月1日發生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了6月1日不該發生的事發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

　　檢討人：

學生逃課檢討書 篇4

　　尊敬的李老師：

　　您好！

　　為填表格的事讓您費心感到很抱歉！4月1日晚，509寢室的李聰麗把假期調查表送到我們宿舍，當時李瑞靈躺在床上，代高敏和王冉在玩電腦，牛婉瑩接過調查表后就放在桌子上去上廁所了。我拿過調查表看了一下后李瑞靈說讓我幫她填一下，我問她在校還是離校，她說在校，填完她的后我填了自己的。這時王冉和代高敏也讓我幫她們填一下，我問了下她們說都回家，于是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍后我問她是回家還是呆在學校，她說在校，正當我準備填時牛婉瑩說她自己填吧，于是我就把表遞給了她，她和楊維波填完后就交上了。

　　第二天上課時她還沒到教室，因為平常不一起吃飯所以沒太注意，并且早晨起床時她說有點肚子疼所以我以為她上廁所了，然后就專心看英語老師播放的電影。誰知等老師查人數時她仍沒到，發信息一問才知她已經坐車走了。

　　事后經過輔導員李老師的批評教育才意識到事情的重要性，我知道這次逃課給很多人帶來困擾，我感到非常抱歉。我一定會從這次事件中吸取教訓和經驗，以后不再替別人簽字，好好學習，嚴格遵守班級和學校紀律，不再給自己，給輔導員李老師帶來不必要的麻煩。

　　您的學生：

　　日期：

學生逃課檢討書 篇5

　　尊敬的杜老師：

　　首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　5、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

　　檢討人：

　　201X年10月12日

學生逃課檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　早在我剛踏進大學校門的時候，校領導就已經三令五申，一再強調，全校同學，不得遲到，不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假，給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1.這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2.在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性，為此在以后的幾年里，我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

　　作為逃課的一分子，我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我這樣做傷害了你的感情的話，我要真誠的對你說一聲對不起！我真心認識到自己的錯誤，以后會以此為戒，改正缺點，深刻檢討自己的錯誤，努力提高覺悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績來彌補我的過錯

　　望老師能在我初犯，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生逃課檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃學這種不良行為的深刻認識以及再也不逃學的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會逃學。

　　我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。

　　同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會好好學習，不逃學，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　檢討人：_______________

　　時間：20________年________月________日

學生逃課檢討書 篇8

　　尊敬的XX老師：

　　您好！

　　我是XX班的，由于XX日的逃課行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課的決心。從上小學到上高中，老師們就教育我們不能逃課，學校也不允許逃課。我清楚地知道，老師和學校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負責的原則。雖然如今我上了大學，可自從踏進校門第一天，我也知道學校是不允許逃課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點激動，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃逃課也沒什么，所以最終我選擇了逃課雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，作為一個學生，保證每堂課按時上課，不早退不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的人身安全而擔心，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認識到，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散。對于我此次的逃課行為，以及所犯下的錯，我表示真心的悔過。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，不僅使我個人受到了影響，同時也在同學中產生了不良影響，更嚴重影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

　　今后，我一定會把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會，我一定會認真改過，嚴格要求自己，牢記學校、老師的教誨，嚴格遵守校紀校規。謝謝老師！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生逃課檢討書 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　作為學生，其中最一項基本要求就是好好學習，不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提，如果每個人都像我這樣無視紀律，隨意破壞紀律，那么正常的教學就無從談起。并且我逃課的原因是區上網,我錯了,我辜負了父母的期望和老師的教誨。

　　我這種不認真的態度確實讓老師失望,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，我感到羞愧。老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　你的學生：

　　20xx年XX月XX日

學生逃課檢討書 篇10

　　尊敬的班主任老師：

　　我所犯下這樣的錯誤，自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔，非常后悔，我違反了學校紀律，我已經深刻地認識到了自己錯誤的嚴重性，我對自己的所犯錯誤感到深深的慚愧。

　　學校一開學就三令五申地要求我們學生嚴肅對待校規校紀，提醒學生不要違反規定，但我并沒有把學校和老師說的記進腦子里，不聽老師的話，沒有把這樣一個重要問題的重視起來。

　　我如今違反學校規則制度，擅自在上課期間逃課，也是對教師的不尊重。因為每一堂課都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對不起老師的辛勤勞動，之后，我想了

　　很長一段時間，我這樣的錯誤，不僅使自己的學習受到影響，而且給同學們造成了不好的示范。

　　由于我一個人的錯誤，它可能導致整個班級風氣變得不好。學校的紀律也是遭到了一種破壞，我同時也辜負了老師和父母的殷切期望，使得你們受傷，而且我也對其他學生不負責任。

　　老師，我現在對您做深深的檢討。我要在今后學習當中不斷努力。讓自己成為一個品學兼優，全面發展的學生。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

學生逃課檢討書 篇11

　　尊敬的班主任老師：

　　您好!對于我逃課外出打球的行為，現在，我懷著自責、愧疚的心情向您遞交檢討書，我知道自己錯了，我這種對學習不付責任的行為，真是是很不對。我很后悔。

　　現在，面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例，給班級形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評，我面壁思過之后，充分認識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：

　　第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》，不做任何有違紀律規范的事。

　　第二，我必須端正自己的學習態度，好好利用自修課時間來完成作業與復習課程，努力認真地學習。

　　第三，我要學會忍耐、學會控制自己，只是適當打籃球運動，不貪玩不折騰，讓自己變得穩重安分起來。

　　總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會，我會戴錯立功，努力認真學習，在這學期的期中考試當中爭取有一大進步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

學生逃課檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　我曠課行為的發生充分說明了我欠缺對于“學習重要性”的認識，我身為一名初中生，本職任務就是學習，不學習我能夠做點什么，顯然我什么也做不起來。

　　人就像一棵樹木，并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養分，學校就像陽光。試問，樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長，緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發出的微光能夠提供足夠的光源嗎，顯然是不足夠的。

　　而我起初恰恰是沒有意識到這一點，才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為。現在，我經過您的批評教育，我終于知道自己錯在哪里了。

　　今后我一定不會再犯了，一定珍惜在學校每一天的寶貴學習時間。

　　檢討人：____________

　　日期：_______________

學生逃課檢討書 篇13

　　最敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術是體現個人鑒賞能力和修養的一門課，我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我沒有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

　　對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

　　我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現，試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

　　作為逃課的已份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕 處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　此致敬禮!

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

學生逃課檢討書 篇14

　　尊敬的學校領導老師:

　　您好!我是，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

　　早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

　　幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

　　檢討人：

學生逃課檢討書 篇15

　　尊敬的老師：

　　提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當初類，我知道我錯了對于上午那件事，我現在想起來非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實，勇敢的承擔起來，我確實是錯了。作為一個學生，我不應該逃課。

　　我錯了，受了學校這么多年教育培養，我還是禁不住玩耍心里的誘—惑，我不應該逃課。我錯了，我給班級帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該逃課。守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質，是我們首要遵循的規范。我逃課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問題可不少！請老師同學們給我一個機會，我會痛改前非，端正自己的態度，認真學習。

　　檢討人：_______________

　　時間：20________年________月________日

學生逃課檢討書 篇16

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　作為學生，其中最一項基本要求就是好好學習，不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提，如果每個人都像我這樣無視紀律，隨意破壞紀律，那么正常的教學就無從談起。并且我逃課的原因是區上網，我錯了，我辜負了父母的期望和老師的教誨。

　　我這種不認真的態度確實讓老師失望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，我感到羞愧。老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

學生逃課檢討書 篇17

　　尊敬的老師及自律會的同學：

　　你們好，在發生了周三缺席思修課之后，我回去進行了認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，于是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

　　周三上午，本人感覺不適，雖口頭請假，卻沒來得及上報鮮于老師。對這一事件，本人進行深刻的反省，對給鮮于老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。

　　早在我們踏進校園的時候,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。因為缺席，我放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。

　　感謝你們的教育，同時我也感到非常的慚愧我辜負了老師您的期待,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名大學有事沒提前請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

　　1.思想上的錯誤：對于個別科目重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。畢竟，如果我非常重視這一科目，即使重病，也會帶病上課。

　　2.行為上的錯誤：不應該沒提前和鮮于老師說明情況。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。

　　3.對同學和自己的影響上的錯誤：這次事件的發生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的學習成績，也給班級里帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假并獲得批準在走。

　　3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4.克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為缺席不管怎么說都是錯的。

　　5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

　　6.提高自身思想覺悟,增強對他人的尊重,對重要事項增加重視。

　　老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討。同時我認為但是一份檢查是不夠的，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

　　檢討人：

　　201x年10月12日

學生逃課檢討書 篇18

　　尊敬的化學老師：

　　今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規章制度，并且給您的教學心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。

　　20xx年x月xx日，在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們在中午剛好看了達拉斯小牛vs金州勇士的那場比賽，那場比賽小牛對112—103戰勝了勇士對，贏得比較漂亮，只可惜阿聯沒有上場機會。然而，看完整場比賽以后，我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝，頓時間非常有打球的激情。

　　下午第三節是您的化學實驗課，我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課，事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

　　總的來說，喜歡籃球不是一件錯事，可是運動愛好不應該建立在耽誤學業的基礎上。身為一名學生，本職義務是學習，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學生，將來不靠籃球吃飯。因此，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。

　　在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了！

　　檢討人：

學生逃課檢討書 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是大一x學院的xx班的，昨天下午有您的公共基礎課，我還走在半路上，覺得一直以來您的課都沒什么意思，坐在那里怎么都覺得無聊，聽不進您的課，索性就沒有在您知道的情況下，就干脆沒有去上您的課了，直接半途走出校門出去玩了。

　　當時還在想，您以往的時候都不怎么點名的，教師坐了那么多的人，您肯定不會知道少沒少人，沒有發現這個的話，那肯定就沒什么關系了，我不去上也沒事的，后面就出去放心的玩了。可是吧，那天我運氣有點倒霉，平時我在那里的時候，您就沒點過幾回名字，我就覺得沒什么事，但是那天您還就真的點了名，查到我沒去上課，逃了您的那節課，因此您就記了我的名，扣了我的平時分。我真的好無奈，一瞬間的想法導致我以前次次去的成果，就這么廢了，我真的感覺好難受。

　　您課后跟我說了之后，我回去就檢討了我自己。我知道我不應該這樣做，作為一個大學生了，做事應該要成熟了，我卻還做這么影響自己學分的事，學習明明就規定過的，知道但還是犯了，就是錯誤的，怎樣都不是一個大學生做的。逃課這種行為發生在我身上，老師您都覺得不可思議的很，看著我感覺是一個很乖的學生，怎么就做出此種毀自己印象的行為來，看到老師眼里的失望，我瞬間內心愧疚無比。

　　從心里上對自己檢討，絕無下次這行為，一定改過，不會有逃課這事在在我身上出現，每節課都去上，不抱有僥幸的心里去做任何事情。在之后的大學學習生活中認真上好每一節課，不管對它有沒有興趣，都要端正自己的學習的一個態度，首先就是要對自己要負全責，在學校學習，哪有不上課就可以拿到學分的，得自己實踐獲得，才不會辜負自己交的錢吶。為了督促自己的行為，我對自己做出要求：

　　準時上課、不遲到、不早退；上課認真學習，不做其他無關學習的事；對于自己可能做的不好的行為或者事情，一定要去檢討自己，找出原因，避免下次還犯同樣的錯誤。

　　這是我的自我反省和檢討，希望老師您能夠看到我的真誠，原諒這次的逃課行為，不會再發生這種行為，努力做一個有理想的、有良好信譽的大學生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生逃課檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

　　為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因：

　　（一）由于就業壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性。

　　（二）畢業生盲目考研，考研已成為一種校園時尚，但大多數考研生只是為了回避就業，在調查中，考研學生的92%只是為回避就業。

　　（三）畢業生盲目提前離校找工作，造成了畢業生逃課率奇高的現象，竟占到了畢業生逃課人數的89%。

　　（四）盲目放棄。專科生與一些冷門專業就業率低，大四畢業生對此失去信心，自暴自棄，只能通過網絡游戲、睡覺、打牌來消遣時間。

　　（五）大學的授課形式呆板，多用口述加存文本的課件展示授課內容。沒有吸引學生興趣的知識的元素。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代，內容跟不上時代，形式單一。學生覺得學了很沒有用。

　　（六）是學生的業余工作。許多大學生利用課余時間打工賺錢，當工作與學習沖突時便逃課打工。在物質化的今天許多大學生覺得金錢的吸引力遠遠大于課堂。即使后者的潛在優勢更大一些但很多大學生還是會選擇前者。當然，有很多大學生的家庭比較貧困，由于目前的社會求助系統還不完善打工也是生活所迫。

　　（七）有的公司要求不嚴，追求公司的利益暗示學生逃課。

　　（八）目前校園不良之風盛行。為了逃避選修課，個別學生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校園代理”的出現。這無疑給逃課的學生提供了一個好機會！

　　（九）便有點盲從了，根本沒有特別的原因，卻想順一順這股“潮流”，好像不逃課便顯不出他的能耐似的。

　　（十）一些任課老師和負責學生工作的負責人向記者透露，高校擴招后，大學生增多而高校教室緊張，也是造成大學生逃課的原因之一。

　　（十一）大學生戀愛現象已經很普遍，不乏有很多大學生為了談戀愛而逃課，特別是異地戀者，難得聚一次，缺個十來天也是常有的。

　　對于以上不良現象，令我們深思：大學生逃課，是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現象當然我們也要承認，一些同學為了社會實踐活動被—迫逃課，我們也要承認，當前的高校教育體制也存在著它的某些弊端：比方說少部分授課老師方言太重，致使許多外省同學聽課吃力；授課方式單調，講述的內容枯燥乏味，致使課堂氣氛沉悶等。然而，細思量，更多一部分同學是什么原因呢主要的原因是不是出在我們本身呢組織寫出的反思自身、檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：20xx年xx年xx月

學生逃課檢討書 篇21

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　現在已經是高二階段了，為了高三更好地學習，為了高考取得更好的成績，大家都在努力的學習，可是在這樣一個無比重要的階段，我卻逃課了，這是一個非常大的錯誤，我應該為自己逃課的行為買單，寫下這一份深刻的檢討，不奢求您能原諒我的行為，只企求您能相信我不再逃課的決心。

　　那天正在上課，或者說前半段時間我還是在聽課的，由于學生嘴比較饞，而我們學校的商店有點小，每次下課的時候商店都有很多人，說句夸張點的話，真是擠都擠不進去。為了能吃到零食，我是這樣打算的，上課上到一半的時候，我偷偷逃課，跑到商店買零食吃，就當自己是在上體育課一般，畢竟每次上課的時候商店人是最少的，所幸學生的座位是在最后面的，這也就增大了我的膽量，或者說是自認為有了可乘之機吧，在您面向黑板寫字的時候了，我偷偷溜了出去，我是這樣認為的，因為我的成績比較差嘛，我覺得老師您比較喜歡成績好的同學，不喜歡成績差的同學，因此我即便是逃課了，您可能也不怎么管我。誰能料到這只是我個人的偏見而已，想到事后您對我的批評與教導，學生覺得甚是慚愧。

　　我為了圖一時之快，滿足口腹之欲，做下了逃課這樣的錯事，實在是太不應該了，身為學生，尤其是高二的學生，怎么能因為這樣幼稚的理由而選擇逃課呢，這簡直就是不將老師放在眼里啊，即便您懲罰我，我也會覺得我是活該，畢竟逃課這件事情的后果實在是太嚴重了。課堂是學習的地方，今天我能逃課，明天就會有部分差生效仿，后天就會有好學生被帶壞，這樣下去的話，整個課堂秩序也就崩壞了，因此逃課是不能容忍的行為。

　　事后我也想了很多事情，在您的教導下我也明白了許多道理，父母努力工作供養我上學不容易，我逃課的話豈不是傷了他們的心嗎？說句不好聽的，我逃課對老師又沒什么損失，吃虧的是我自己，等同于父母每年交的學費都打了水漂，在高二這么關鍵的一年我卻做出逃課這樣的事情，以后怎么考得上好大學，考不上好大學就等于我這一輩子全毀了，而這一切都是我自找的。多虧老師您的教導，才能將我從墮落的深淵拉起來，學生感激不盡，要是沒有您的“當頭棒喝”，學生可能還在逃課帶來的“蠅頭小利”而自得不已，想到這里我也是出了一身冷汗啊，我是多么慶幸有您這樣的好老師來教導我。

　　逃課這樣的事情我以后再也不做了，這種行為不是什么好事，理應堅決抵制，現在已經高二了，再不努力就來不及了，以后我一定好好聽老師的話，努力學習，認真聽講，不再逃課，這樣的話，在高考的時候我還能我還能夠取得不錯的成績，畢竟現在還不晚，努力學習還來得及，只不過逃課這樣的行為下次再也不能做了，不然的話到時候除了后悔還是后悔，謝謝老師的教導。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生逃課檢討書 篇22

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我實在是非常的遺憾，我今天違反紀律，曠課情節惡劣，以來都不想讓您失望，對我們的班上的考勤問題您一直都非常重視，特別是到課率，您會時常的關注，可是我的真的是對不住您，我做好這么一件，讓您失望了，我不知道怎么跟您解釋，我認為這些事情都是不應該發生的，作為高中學生我知道我現在的情況就非常的惡劣，我們學校一直就嚴令禁止曠課，我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情，一直到現在我都在很為難，我真的不知道怎么去解釋了，現在我也一直在糾結這些，我很慌張，但是事情已經發生，對于這次的曠課的事情您很嚴肅，我一定會好好的檢討。

　　懶惰是一種惡性毒藥，一直以來在學校我養成了一個懶惰的習慣，在上課期間，學校的表現都不是很好，我經常喜歡給自己的找理由，沒有保持好的學習態度，在學習上面總是在拖拖拉拉，這真的很不好，現在我也知道了事情的嚴重性，我是一名高中學生了，我現在主要就是好好的學習，今天這種情況不是我愿意看到的，因為昨天晚上沒有休息好，這也全都賴我，沒有好好的睡覺，不合理的安排時間，就在今天早讀的時候我實在是起不來了，當時就不知道自己應該怎么辦，我實在是感覺對不住您，我在寢室一直賴在床上，對自己的情況就 一點都不清楚，現在造成了這種情況不是我所愿意看到的，我一直就給自己的找不上課的理由，雖然我知道那樣不對，但是我還是做了。

　　早上大家在早讀的時候我還在睡覺，沒有意識到自己的已經犯下了大錯，作為高中的學生了，我不應該讓您時刻的擔心，我也不應該在這個時候造成您的不滿，我知道作為 一名學生應該主動起來，有足夠的自覺性才是做好了，我實在是感覺對不住您，我給上班的同學起了不好的頭，現在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了，作為學生沒有足夠的自律性，又怎么能夠做好這么一件事情呢，現在的我感覺到事情非常的嚴重，我不知道怎么跟您解釋這件事情，可是我真的非常自責，對于這些我不知道怎么去跟您解釋了，在這個過程當中我做了很多不應該做的事情，對學習不自覺，對自己現在的狀態沒有感覺到問題，這次事情我一定嚴肅對待，深刻反省。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　日期：20xx年xx月xx日

學生逃課檢討書 篇23

　　尊敬的XX老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　早在我剛踏進大學校門的時候，校領導就已經三令五申，一再強調，全校同學，不得遲到，不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假 給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1 這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4 思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平 未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性 為此在以后的幾年里 我一定會嚴格要求自己 在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合

　　作為逃課的一分子，我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話，我(們)要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤，以后會以此為戒，改正缺點，深刻檢討自己的錯誤，努力提高覺悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績來彌補我的過錯

　　望老師能在我初犯，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理 ，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　檢討人：