語文成績檢討書(精選7篇)
語文成績檢討書 篇1
尊敬的語文老師:
我這次語文老師成績不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生,語文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂“語文是表達思想的工具,不學(xué)好語文就可以算是一個啞巴”,而我這次語文不及格恰恰就反映出了自身不重視語文學(xué)習(xí),太過片面地認為語文不重要,把很多精力用在了其他科目上。面對我如此糟糕的語文成績,我感到非常羞愧與懊悔。我不應(yīng)該這么糊涂,語文是一門表達思想的學(xué)科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時間,單純的專研數(shù)學(xué),只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達思想,這也是徒勞的。現(xiàn)如今,我面對語文成績?nèi)绱嗽愀獾那闆r,心里充滿了無限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證:我今后一定是要認真學(xué)習(xí)語文,努力成為一名語文學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
此致!
檢討人:
語文成績檢討書 篇2
尊敬的老師:
在剛剛結(jié)束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右)
我知道老師對于我有著很大的`期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
檢討人:
20xx年xx月xx日
語文成績檢討書 篇3
1、語文不及格的檢討書尊敬的語文老師:我這次語文老師成績不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生,語文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂“語文是表達思想的工具,不學(xué)好語文就可以算是一個啞巴”,而我這次語文不及格恰恰就反映出了自身不重視語文學(xué)習(xí),太過片面地認為語文不重要,把很多精力用在了其他科目上。面對我如此糟糕的語文成績,我感到非常羞愧與懊悔。我不應(yīng)該這么糊涂,語文是一門表達思想的學(xué)科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時間,單純的專研數(shù)學(xué),只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達思想,這也是徒勞的。現(xiàn)如今,我面對語文成績?nèi)绱嗽愀獾那闆r,心里充滿了無限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證:我今后一定是要認真學(xué)習(xí)語文,努力成為一名語文學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。此致!
2、高中生語文考試不及格的檢討書敬愛的薛老師:我向您作深刻的檢討。暑假前,由于考試成績不理想,所以回到家后將所有的書籍和本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負責!后來,將要開學(xué),我才去問同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè),同時問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開學(xué),加之沒有答案,所以語文作業(yè)沒有實打?qū)嵉赝瓿桑苯訉?dǎo)致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩,抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會嚴以律己,認真刻苦,努力拼搏的。
語文是靠平時積累的,以后我要注重生活點滴的積累,增加自己的知識容量,來學(xué)好語文。
絕不辜負老師對我的.期望!這次考試不好,主要還是惰性,同時對高一學(xué)習(xí)的知識不夠牢固。進入高二以后,一切從零開始,不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),認真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。對于文科,我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定:1、所有作業(yè)中,先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科,帶著興趣去學(xué),相信自己一定能學(xué)好的。
2、課外多閱讀書籍名著,增加自己的閱歷,開闊自己的眼界,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),增強自己的語文水平!3、勤動筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點點滴滴,增強作文水平。薛老師,您是一位好老師,是語文組的元老級人物,教語文也要一定的心得感受,是深的教師,我能當您的學(xué)生,實在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導(dǎo)下,我能在今后斬獲,有所進步。希望我的其他科目也能齊頭并進。這次,說明沒來得及寫完,還是輕視文科。再這樣下去,定會吃大虧。我決心痛改前非, 好好學(xué)習(xí)語文,重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊,也一定要先把語寫完,寫好。如果真的沒時間,就不休息,就算是上數(shù)學(xué)課,也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的飛躍,我相信,語文成績一定會有所提升的,一定會學(xué)習(xí)到很多為人處世的原 則,關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。我在此保證:以后語文作業(yè)一定認真完成,及時上交。下一次語文成績突破60分,期中 考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促
語文成績檢討書 篇4
老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達我的'歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不好的檢討書
今天有人對我說,說我從來沒有認真對待過任何一件事情。我感覺有那么一點道理,有必要對我的態(tài)(轉(zhuǎn)載于:etochange!世界上唯一越久越美好的東西,是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔,往者不見,來者可追。我要去北航,我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢,我不要向別人低三下四,我不要讓別人lookdownuponme。
一切都從今天的一本書開始,這是我對自己最后的通諜,咱們走著瞧,我發(fā)起火來,一發(fā)不可收拾!
檢討人:
時間:
語文成績檢討書 篇5
尊敬的老師:
這次的語文語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的`原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致語文考試時碰到以前課程的題目,失分過多。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的`閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高。
通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
20xx年xx月xx日
語文成績檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
對不起!我已經(jīng)深深感覺到我的語文成績退步了!老師,您語文課上的得意門生,好像已經(jīng)“江郎才盡”了……主動給您寫這封檢討書,一是因為主動說出我自己感覺我的語文成績退步比等您發(fā)現(xiàn)我語文成績退步要快,這能夠讓我在搶救不過來我的語文成績時,還能在您的幫助下,不讓我的語文成績繼續(xù)下滑,也算是一種求救吧!二是希望自己通過跟您寫檢討書,反思自己在語文學(xué)習(xí)上的遇到的問題,也是一種自問自答吧。
老師,我感覺我現(xiàn)在語文成績退步跟我的閱讀減少有很大的關(guān)系。過去我之所以可以成為您的得意門生,我想是因為我非常喜愛閱讀,看得多,也就思路廣闊。博爾赫斯說想象力其實就是記憶力,我現(xiàn)在覺得真是那樣,在我閱讀的少,印象里少了很多記憶的情況下,我感覺我的思路斷了,在學(xué)習(xí)語文以及寫作文的過程中,遇到了沒有靈感的問題,我這才明白原來閱讀真的非常有用,不是說看了別人的作文就知道怎么寫作文了,而是說看了就會有所感了,有所感才能有所想,有所想才能夠有所寫,這樣做起語文來就容易得多了。
語文,我想是可以和老師說的最好的`話題,我知道我們都是真正喜歡語文的人,我從您給我推薦的那些書里,我就看出老師以前一定也是一個愛寫文章的人,您之所以愿意與我交流很多,也是您看出來我也是真心愛語文的人,而不是只把語文當做一門考試科目的學(xué)生。老師,最近我家里有很多事,本來是不用我操心的,可是為了能夠幫助父母,為他們減輕一點負擔,我把時間都花在了處理那些事情上面了,沒有擠時間閱讀,沒有擠時間去課外再學(xué)習(xí)我所喜愛的語文了,我也就明顯看出我的語文成績下滑退步了。
老師,我們常說做好自己就好,那我們怎么確定怎么樣的自己是真正的自己呢?近來我覺得,真正的自己應(yīng)該是自己花時間最多,也就是最多時間所在的自己吧?像我喜愛語文的話,那我真正的自己,應(yīng)該是絕大多數(shù)的時間都是沉浸在語文的學(xué)習(xí)和使用中吧?這樣才可以讓真正的自己和別人認為的我自己貼合起來吧?這樣說著有些玄乎,不知道老師您有沒有明白我在說的是什么?
對于我語文成績退步這件事,我知道我是自己把重心從語文中移到處理其他瑣事上去了,要是我還想語文成績一直保持在上游,那么我就必須要上心學(xué)習(xí)語文了,至少要保持閱讀,讓自己的思路保持通暢,像機器運轉(zhuǎn)一樣,不能把油給斷了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
語文成績檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉,這次的期中考試考得這么糟糕,本來我的各科成績在班上算是最普通的那種學(xué)生,硬是憑借著語文成績的優(yōu)異躋身到了班級中上游。但是令您感到奇怪的是,我最擅長的學(xué)科——語文,沒想到這次的成績也下降了這么多,您批評我,我接受,畢竟您因為想激發(fā)我的學(xué)習(xí)動力,讓我把對語文成績的學(xué)習(xí)動力也轉(zhuǎn)化到別的學(xué)科上,任命我為班上的語文課代表,但是我這次卻讓你那么的失望,我也很內(nèi)疚,對不起。
試卷沒發(fā)下來之前,我知道了我的成績,我也感到十分的意外,我也十分的想不通,為啥成績一下子下降這么多,一點也不符合我平常語文考試的水準。試卷一發(fā)下來,我經(jīng)過長時間的反思,在您講解試卷的時候,我打起十足的精神在聽。在試卷的最后看到了自己本次期中考試語文成績下降的主要原因。我仔細的檢查了我的試卷,原來我這次考試犯了一個致命的的.錯誤——審題不嚴謹。作文題明明讓我們寫一篇議論文,而我因為審題不夠仔細,寫成了記敘文,導(dǎo)致我的作文分數(shù)只有僅僅10分,低的可憐,我的這篇文章雖然來說寫的很不錯,但無奈作文類型方向?qū)戝e了,閱卷老師能給我10分已經(jīng)算是非常網(wǎng)開一面了。我仔細的分析了我這次的試卷,最前面的現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀題我都是得到了滿分35分。中間的語言文字運用題我丟分丟的也十分的少,就是作文,作文滿分60分,我才得到僅僅10分。我身為語文課代表的作文居然考成這樣,犯了這樣致命的錯誤,我對不起您的信任,對不起您給我上的每一節(jié)課!
經(jīng)過這次的事情,也反映出我自身很多的問題:
1、閱卷審題不仔細。
2、寫完試卷沒檢查,做題速度還有待提升,總是踩點完后試卷,來不及檢查。
3、對待其他學(xué)科持無所謂的態(tài)度,且覺得自己依靠語文就可以了,我現(xiàn)在嚴重意識到這種心態(tài)究竟有多么的可怕。
我十分感謝這次期中考試把我自身的問題都給暴露出來了,越早發(fā)現(xiàn)自己自身存在的問題越好,總比以后中考了,高考了再發(fā)生這樣的失誤要好,那就后悔就沒機會了。老師我向您保證,如果以后在做題的時候再出現(xiàn)類似于這次期中考試這樣的問題,我一個人就打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生一個月!以此來激勵我不會再犯錯。這絕對是最后一次,下次的語文成績我保證拿到全班第一,證明我這個語文課代表的實力。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日