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初中學生曠課檢討書

發(fā)布時間:2024-10-03

初中學生曠課檢討書(精選9篇)

初中學生曠課檢討書 篇1

  尊敬的李老師,您好:

  我是您的學生:,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

  我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應(yīng)該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤.

  寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

  檢討人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

初中學生曠課檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  您好!今天的我做了中學生不應(yīng)該做的事,那就是曠課.在課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記.而是(寫上你為什么逃課的原因).所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為.

  其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的.

  還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的.

  現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對的.

  所以.尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習<>,爭做老師眼里的好學生。

  檢討人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

初中學生曠課檢討書 篇3

  最尊敬的老師:

  今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻相識以及再也不逃課的決心。

  早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得逃課。可是今日下午我還是逃了四節(jié)老師給我們細心打算的無比生動的`課,一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的學問大餐。可是我都錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關(guān)切也令我深深地感動,您還是剛好發(fā)覺并教育我,令我下次不再犯。您是多么慈愛,多么宏大啊!我感謝的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激烈而跳動的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的上課除極特殊的緣由我肯定會在課堂上仔細聽講。

  對不起,老師!這次我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。老師反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊敬不夠,以后我將對老師有更多的尊敬。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。

初中學生曠課檢討書 篇4

  尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  想必您已經(jīng)從任課老師處聽說了我曠課的事情了,或許您現(xiàn)在正在生我的氣,假如我的不當行為影響了您的好心情,那么我萬分慚愧。多說無益,現(xiàn)我本人對自己的行為作出檢討,希望您能從中看到我對自己所犯錯誤的相識和改正錯誤的決心。

  上周我曠課了,上周五的英語課我沒有去上,而是和摯友一起出去玩了。在這里我先向您保證,我上次的曠課行為肯定只是頭腦發(fā)熱引起的一時沖動,而非早有預謀的。當時從班長和其他班委那里聽說了您下午有事不來學校的消息,我告知了其他幾名同學,我的本意也不是破壞課堂紀律、挑唆他人曠課,我只是想把自己從別處剛聽來的消息告知其他人。沒過多久,xx同學找到我,讓我整理好東西,一起曠課出去玩,剛起先我是拒絕的,曠課行為的性質(zhì)在我眼里是特別嚴峻的,但是后來不知發(fā)生了什么,我起先有點動搖,于是在xx同學的勸告下,我最終被勸服,跟著他一起曠課去了校外玩。

  剛起先我并沒有意識到事情的嚴峻,當時我的心里有驚慌,有膽怯,甚至還有一點首次逃課的一點叛逆的興奮。直到當天回家后,看到父母一臉肅穆地正襟危坐著,一看我回來,就板著臉問我今日去了哪,本就不擅長撒謊的我做了壞事更加心虛,沒多久就把曠課的事情照實交代了。迎來的`是父母劈頭蓋臉的一頓罵,隨后我才得知原來是我逃課離校后沒多久就被在經(jīng)過的鄰居看到了。

  在父母的指責教化結(jié)束后,我也冷靜下來起先自我檢討,我認為我的行為的確太過分了。首先,作為學校的學生,我應(yīng)當無條件遵守學校的規(guī)章制度,但我不但沒有做到,反而犯下如此嚴峻的錯誤。其次,作為一個學生,聽說了老師不來監(jiān)督上課的消息應(yīng)當嚴格要求自己,做到老師在不在都一樣,我不但沒有做到,還逐個告知同學,面對同學的逃課邀請,我應(yīng)當堅決拒絕并且勸告摯友也放棄逃課,而我不但沒有勝利拒絕,還被他勸服一起逃課。

  這三點能夠較為明顯地反映了我目前的性格問題,我發(fā)覺自己在一些問題的處理上缺乏原則,處理事情上不懂得輕重緩急,因此常常主次難分。還有就是自律性太差,缺乏肯定的自制實力,這些毛病乍一看可能都是些不起眼的小毛病,但是往往就是小毛病簡單造成大錯,因為小毛病簡單被人忽視,所以其造成的影響反而是持續(xù)性的。

  綜上所述,我確定向英語老師致歉,同時也向他請教一下關(guān)于改正自身小毛病的建議,也希望老師您能寬恕我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

初中學生曠課檢討書 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  假如我向老師說,我這一次曠課是我有意的,老師會不會把我徹底劃為壞學生那一類呢?老師,對不起,說實話,我今日曠課真的是我有意的,但我在您望見我曠課后立馬就跑到嬉戲廳來找我回去,這讓我精確的知道老師您還是關(guān)切我這個不起眼的學生的。老師,對不起;老師,感謝您。始終以來,我都是一個沒人在意的孩子,或者我現(xiàn)在得加上三個字,“自以為”。我自以為自己是一個沒人在意的孩子,去摸索我的爸爸媽媽,去摸索我的爺爺奶奶,去摸索我的老師您,只是想引起你們的留意,讓我在心里確認你們還是在意我,關(guān)切我的。

  細致想想,我作為一個中學生還因此而摸索身邊人,真的感到特別的無趣,可是我限制不住自己亂想的心思,總認為沒有人會關(guān)切我,沒有人會愛我……老師,在您這一次同我談完話后,我知道我錯了。雖然我昨天沒有能夠親口對您說出來我錯了這件事,但希望我現(xiàn)在在檢討書里面同您說明我的想法,您不會怪我。

  或許在中學還來談這些心理問題顯得很遲,可是我還是有想過,假如這些心理問題始終相伴我左右,我或許到了高校里,到了社會上還是會因此而出現(xiàn)這樣類似的狀況,我不想等到我徹底變成一個成年人后,是一個內(nèi)心如此脆弱的成年人,我想,那樣的一個成年人,肯定會扛不住生活的重壓,最終出現(xiàn)不可思議的結(jié)局吧?老師,希望我這次的摸索,在我說明我的緣由后能夠讓您不再感到反感。老師,我不是壞孩子壞學生,我只是須要一點點愛。

  我這么說肯定又會讓大人們對我產(chǎn)生疑問。我的家長們總是說“我們給你的.愛還少了嗎?”可是我在他們?yōu)槲屹I的衣服鞋子好吃的好玩的里面,感受不到愛。或許我所理解的愛,過于偏向精神方向,導致不太會溝通的父母在給我供應(yīng)無比優(yōu)厚的物質(zhì)條件后,我更加覺得愛的缺乏了。老師,其實許多事情我都懂,我都明白,我就是還想去親自試驗一下,比如有意曠課看看您還在不在意我,我知道這也是一種任性吧!老師,我確定要改掉這些毛病了,我不想在上中學的年紀還因此而耽擱學習,劃不來了。作為一個中學生,好好讀書,考個好高校是我最緊要的事情,我得擺正我的心態(tài),把學習看重點,把其他有的沒的都看淡些,漸漸我的學習就會好起來了,心情也會好起來的,您說對不對?此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

初中學生曠課檢討書 篇6

  尊敬的:

  您好!

  我是初一xx班的學生。在您今天給我們班上課的時候我曠課了,對不起!此時此刻我承認錯誤的勇氣是值得被肯定的,此時此刻我道歉的態(tài)度是誠懇的,此時此刻我寫下這份檢討書的行為是希望得到您的原諒的。

  從我剛進學校的時候開始,我就選擇了讀寄宿,因為家里離學校太遠了,每天來來回回的會浪費很多時間。看著讀通宿的同學每天可以自由地進出學校心中十分羨慕,而我這個寄宿生每個星期只能出一次校門,一想到這兒我心里就堵得慌。雖然我明白學校限制我們寄宿生自由出入學校是為了我們的安全著想,但是長此以往,我心中就會覺得憋悶,就會覺得不平衡。我常常會產(chǎn)生出這種想法:為什么別的同學可以自由出入校園,而我卻不可以,難道就因為我是寄宿生嗎?就算我是寄宿生又怎么樣,我憑什么就不可以出去了,學校不讓我出去我就偏要出去。

  其實我剛開始只是這么想想而已,并沒有想過要去把它付諸實踐。直到昨天,我們班上的xx同學他從外面帶了一堆稀奇古怪的玩具到學校,我也說不上是什么玩具,總之我從來沒有見過,對它們也是充滿了好奇。于是我便問他:“xx同學,你今天帶到學校來的是些什么玩具呀,我怎么從來沒有見過,這個東西怎么玩呀?”不曾想,xx同學竟是這么回答我的:“哈哈哈,真是笑死我了,你連這個都不知道啊,現(xiàn)在外面好流行的,也難怪了,你一天到晚都在學校,能知道啥。”聽到他這么取笑我,我頓時就不樂意了:“我一天到晚在學校怎么了,你少諷刺我,就算不問你我也能自己想辦法弄清楚這是什么玩具!”

  在xx同學的刺激之下,我昨晚一整晚都沒睡好,只要一想到他那副嘲笑人的嘴臉,只要一想到他那嘲諷人的語氣我就覺得十分生氣……于是在沖動之下,我便決定一定要出學校去弄明白他帶的那些東西到底是些什么玩具,叫他嘲笑我出不去,叫他諷刺我不知道這是什么玩具,我就偏要靠自己的實力去弄明白這是什么玩具……于是我在今天就做出了曠課這種違紀行為。

  老師,我知道我不應(yīng)該做出這種違規(guī)違紀的事,這樣不僅是對您的不尊重,還會對身邊的同學造成不良影響,是我太幼稚了,偏要和xx同學做一樣,我現(xiàn)在明白了這樣做反而會害了自己。

  檢討人:

  日期:

初中學生曠課檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  今天的我做了中學生不應(yīng)該做的事,那就是曠課。在數(shù)學課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記。而是逃課出學校了。所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為。

  其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的。

  還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。

  現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

  所以。尊敬的老師,請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯,我會認真的學習《中學生日常行為規(guī)范》爭做老師眼里的好學生。

  檢討人:

  日期:

初中學生曠課檢討書 篇8

  尊敬的x老師:

  你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。

  真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

  這次逃課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天下午有幾個以前的同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心挨處罰,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

  x老師,你知道的,現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪著。x老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

  由于出去玩耍時間過長,我逃課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對你,x老師。你懲罰我吧。

  請你原諒,我會調(diào)控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。

  檢討人:

  日期:

初中學生曠課檢討書 篇9

  最敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

  早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得逃課。可是今天下午我還是逃了四節(jié)老師給我們精心準備的無比生動的課,一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。可是我都錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。

  對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  

  x年xx月xx日

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