高中檢討書1000字左右（精選23篇）

高中檢討書1000字左右 篇1

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是，想了很久這次我覺得自己犯得錯誤情節(jié)嚴(yán)重，在往后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中我不能忽視自己這一缺點(diǎn)，我的性格容易暴躁，作為一名學(xué)生我覺得這不是很好，我知道自己這樣會跟同學(xué)發(fā)生沖突，今天我就跟同學(xué)打了架，現(xiàn)在我是深深地陷入了自責(zé)，本來這不是一兩句話能夠說清的，但是我還是要承認(rèn)錯誤，看您屢次在班會上說過這一點(diǎn)，打架的情節(jié)嚴(yán)重，作為一名高中生打架也是丟了素質(zhì)，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，跟同學(xué)們友好相處跟應(yīng)該是基本的事情，這次事情到現(xiàn)在我感覺到自己對于這件事情非常的自責(zé)，跟XX同學(xué)傷了感情，我不想這樣子，再有就是現(xiàn)在是開學(xué)之際，作為一名新生我再怎么也不應(yīng)該這樣。

　　打架這件事情我現(xiàn)在后悔不已，我也想著能夠彌補(bǔ)些什么，但是現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，跟XX同學(xué)之間也產(chǎn)生了矛盾，再有就是工我這種影響也不好，我不愿意看到這樣的事情發(fā)生，非常的不好，仙子的我已經(jīng)知道怎么面對您了，在開學(xué)之初讓你這么操心，往后高中三年的時間或許會發(fā)生很多事情，現(xiàn)在我非常的抱歉，我也會好好地改變的，我知道只有自己做好了才能帶好頭，把班級的氣氛搞好，這件事情非常的不好，我跟同班同學(xué)打架實(shí)在是讓人為難了，我真的感受到了這種壓力，現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道怎去去解釋。

　　其實(shí)今天也不是什么大事情，就是在課件發(fā)生的一件小事，也就是這種小事情讓我們產(chǎn)生了矛盾，本來我脾氣就是那種暴躁的，我覺得我需要好好的糾正這種暴躁的脾氣，做什么事情不會太有耐心，其實(shí)當(dāng)時XX同學(xué)就是在跟我開玩笑，我就是一時之間沒有忍住，今天課間休息的時候我實(shí)在是覺得慚愧，XX同學(xué)就是在跟我說一些玩笑話，一般人都不會當(dāng)真的，他一直在跟我比劃著，有一些話我聽著就不舒服，可能是我太敏感了，我不知道怎么去做好自己，只有把這件事看的很復(fù)雜，于是在XX同學(xué)跟我玩笑期間我就當(dāng)真的了，當(dāng)時爭吵了起來，我現(xiàn)在想一想就覺得很羞愧，當(dāng)時XX同學(xué)是在跟我開玩笑。

　　通過這件事情我絕得自己在情緒方面還是要改正，在性格方面也不能這么急躁，其實(shí)很多時候一些事情是可以避免的，今天打架這件事情，本來就不是一定會發(fā)生，就是我這種性格導(dǎo)致的，我一定會好好地檢討自己的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

高中檢討書1000字左右 篇2

　　尊敬的老班：

　　對于上個星期，我因口角之爭在操場上與劉洋同學(xué)打一架，而后，在上自習(xí)課時，我主動出手打人，對班級紀(jì)律熟視無睹，對老師的教誨沒有牢記心中，對此，我在這里作深刻的檢討。

　　我認(rèn)為這件事件中，因口角之爭而發(fā)展成打架，主要責(zé)任在我。我因控制不了自己的情緒，而在上自習(xí)課大打出手。嚴(yán)重影響了班級，破壞了我班的良好形象。

　　從這件事情中，我學(xué)會了一個“忍”字。在與別人口角之爭時，你要學(xué)會忍，忍字頭上一把刀，不管別人如何詆毀你，侮辱你。你需要發(fā)揚(yáng)一種釘子精神，把臉皮放厚些，充耳不聞，用刀子在自己心中割。老師那天叫劉洋同學(xué)學(xué)韓信，又何嘗不是說給我聽呢？

　　還有一個認(rèn)識就是關(guān)于學(xué)習(xí)，政教處主任認(rèn)為我這一年成績下滑，而劉洋同學(xué)成績直線上升，主要是因為心思沒有放在學(xué)習(xí)上，所以主要責(zé)任在我。我笑著問他，如果說我現(xiàn)在成績比劉洋同學(xué)好呢？他說，那么，我們重新在看這個事，你就錯的少些了。當(dāng)時我狂暈，不過，從那之后，我就認(rèn)為學(xué)習(xí)對一個人有多大作用了，就是這看來，它是一個人先入為主的印象分。反觀這一年，我的成績?nèi)绱笃俨及阋粸a千里，主要是因為自己沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，偷懶貪玩，對作業(yè)沒有認(rèn)真完成而造成。而劉洋同學(xué)從后一直追趕至我班的前列，實(shí)乃鮮明對比，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這次對班級榮譽(yù)的影響，我深感痛苦，正身因為在蔡老師的帶領(lǐng)下，我班才有這么好的班風(fēng)班紀(jì)，鮮有違紀(jì)事情發(fā)生，我班極有可能獲得市優(yōu)秀班集體，或因為此件事會化為泡影，我對此深感痛苦，對蔡老師的良好的個人名譽(yù)的破壞，更是不該�；蛟S，蔡老師把我踢出局才是最好的辦法吧？

　　對于劉洋同學(xué)精神上合肉體上受到的傷害，很少后悔和遺憾。在悔自己的'種種沖動，遺憾時間為什么不可重來，我倒寧愿受傷的是我。對此給我這次沖動，狠狠懲罰了我。這或許是17歲沖動的懲罰。

　　我在這里承認(rèn)我一切的過程，對受傷者的后悔以及對不起。

　　最后，我想借劉洋同學(xué)一句話，“我想學(xué)習(xí)，我想上武大�！眮肀磉_(dá)自己改過自新的決心和對學(xué)習(xí)的渴望。

　　在這里，大家每個人都是受傷者，沒有孰對孰錯。有的只是悔恨，有的只是沖動�；蛟S，十多年后，這一切便如初春搬天空一樣——云淡風(fēng)輕。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

高中檢討書1000字左右 篇3

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學(xué)伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些，結(jié)果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。

　　由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級紀(jì)律違背父母的期盼。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點(diǎn)： 第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。第二：平時上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

　　于是，我決定有如下個人改正措施：

　　1、 按照老師要求，絕對保證質(zhì)量的檢討書一份!

　　2、 制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動作的缺點(diǎn)，努力將成績拉上去，以成績來彌補(bǔ)我的過錯。

　　3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。

　　請關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

高中檢討書1000字左右 篇4

　　尊敬的老班：

　　對于上個星期，我因口角之爭在操場上與劉洋同學(xué)打一架，而后，在上自習(xí)課時，我主動出手打人，對班級紀(jì)律熟視無睹，對老師的教誨沒有牢記心中，對此，我在這里作深刻的檢討。

　　我認(rèn)為這件事件中，因口角之爭而發(fā)展成打架，主要責(zé)任在我。我因控制不了自己的情緒，而在上自習(xí)課大打出手。嚴(yán)重影響了班級，破壞了我班的良好形象。

　　從這件事情中，我學(xué)會了一個“忍”字。在與別人口角之爭時，你要學(xué)會忍，忍字頭上一把刀，不管別人如何詆毀你，侮辱你。你需要發(fā)揚(yáng)一種釘子精神，把臉皮放厚些，充耳不聞，用刀子在自己心中割。老師那天叫劉洋同學(xué)學(xué)韓信，又何嘗不是說給我聽呢？

　　還有一個認(rèn)識就是關(guān)于學(xué)習(xí)，政教處主任認(rèn)為我這一年成績下滑，而劉洋同學(xué)成績直線上升，主要是因為心思沒有放在學(xué)習(xí)上，所以主要責(zé)任在我。我笑著問他，如果說我現(xiàn)在成績比劉洋同學(xué)好呢？他說，那么，我們重新在看這個事，你就錯的少些了。當(dāng)時我狂暈，不過，從那之后，我就認(rèn)為學(xué)習(xí)對一個人有多大作用了，就是這看來，它是一個人先入為主的印象分。反觀這一年，我的成績?nèi)绱笃俨及阋粸a千里，主要是因為自己沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，偷懶貪玩，對作業(yè)沒有認(rèn)真完成而造成。而劉洋同學(xué)從后一直追趕至我班的前列，實(shí)乃鮮明對比，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這次對班級榮譽(yù)的影響，我深感痛苦，正身因為在蔡老師的帶領(lǐng)下，我班才有這么好的班風(fēng)班紀(jì)，鮮有違紀(jì)事情發(fā)生，我班極有可能獲得市優(yōu)秀班集體，或因為此件事會化為泡影，我對此深感痛苦，對蔡老師的良好的個人名譽(yù)的破壞，更是不該�；蛟S，蔡老師把我踢出局才是最好的辦法吧？

　　對于劉洋同學(xué)精神上合肉體上受到的傷害，很少后悔和遺憾。在悔自己的種種沖動，遺憾時間為什么不可重來，我倒寧愿受傷的是我。對此給我這次沖動，狠狠懲罰了我。這或許是17歲沖動的懲罰。

　　我在這里承認(rèn)我一切的過程，對受傷者的后悔以及對不起。

　　最后，我想借劉洋同學(xué)一句話，“我想學(xué)習(xí)，我想上武大�！眮肀磉_(dá)自己改過自新的決心和對學(xué)習(xí)的渴望。

　　在這里，大家每個人都是受傷者，沒有孰對孰錯。有的只是悔恨，有的只是沖動�；蛟S，十多年后，這一切便如初春搬天空一樣——云淡風(fēng)輕。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：

　　時間：

高中檢討書1000字左右 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，首先昨天晚上夜不歸宿我很慚愧，學(xué)校晚上回寢室是必須的，為了大家的安全您會經(jīng)常跟我們說夜不歸宿的事情，晚上不回寢室很惡劣，本來就應(yīng)該在制定的時間內(nèi)回到寢室，但是我不僅沒有回來，混過了查寢，還跟著別人去上網(wǎng)了，這實(shí)在不是一名高中生所為，您的教導(dǎo)我沒有聽進(jìn)去，晚上夜不歸宿的事情，讓別的同學(xué)也知道了，我真的慚愧至極，跟著人去上網(wǎng)，意志力這么不堅定，沒有自己的底線，最近也要考試了，這就是一個違危機(jī)，去網(wǎng)吧上網(wǎng)的事情讓我的狀態(tài)很不好，特別是晚上不回寢室睡覺去上網(wǎng)。

　　事情是這樣的，這段時間是緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，本來應(yīng)該好好地復(fù)習(xí)，在考試之際不能夠大意，我也知道這段時間我自己的一個表現(xiàn)是什么樣的，一直不怎么在狀態(tài)，因為緊張的學(xué)習(xí)生活，不僅僅失去了很多休息時間，這個時候我就放松了自己，但是我們在這個時候大家都是在這樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)著，每天做的事情都一樣，我卻在這個時候松懈，在前段時間我就慢慢的放松了自己，我總是想著在這個時候去玩。

　　本來應(yīng)該學(xué)習(xí)的時間我就想著別的事情，本來因該回寢室睡覺我就還是想著玩，在昨天白天上課的時候我就誕生了這樣的想法，我跟別的班級的同學(xué)在聊天的時候，他就說晚上出去上網(wǎng)沒有人知道，跟沒事一樣，我當(dāng)然不敢從來沒有晚上出去上過網(wǎng)，夜不歸宿的事情我不敢去嘗試嗎，但是聽著別人在那里講，我心里就動搖了，我是很想去的，最后在那位同學(xué)的唆使下我就沒有堅持住，我還是想去，我聽著他應(yīng)對查寢的想法，我晚上就也想這混過去，就這樣到了晚上查寢的時候我按照他的.方法，在您晚上查完寢之后我就溜了出去，因為您會提前二十分鐘查寢，在我們寢室大門關(guān)閉的前二十分鐘的時候。

　　我跟別的同學(xué)偷偷的溜出了學(xué)校，夜不歸宿去上網(wǎng)，這不是我經(jīng)常干的事情，以前也沒想過，我當(dāng)時心里面就很不安，但是已經(jīng)溜出來了，我去了網(wǎng)吧晚上在學(xué)校附近那個網(wǎng)吧去上了網(wǎng)，我還是抱著那種僥幸的心理，在網(wǎng)吧里面上網(wǎng)，這樣的事情真的很丟臉，夜不歸宿嚴(yán)重的違反了紀(jì)律，我還抱著這種心理，到了今天到學(xué)校的時候，早上就在校門口碰到您，晚上去上網(wǎng)的事情我也如實(shí)的交待了，夜不歸宿也給我的教訓(xùn)了一筆，我再也不敢夜不歸宿了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高中檢討書1000字左右 篇6

　　敬愛的寇老師：

　　您好!

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

　　至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

　　2、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。

　　3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!

　　我非常感謝老師和家長對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)!為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生，任由您發(fā)落!

　　如果世界上有種傷可以彌補(bǔ)，那么就不會有痛，所以，老師，同學(xué)，爸媽，我知錯了，我知道我錯在哪里，我盡量去彌補(bǔ)我的錯，對不起。諒請老師讓我在全班面前作檢討。

　　茲以此事，特書檢討。

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

高中檢討書1000字左右 篇7

　　尊敬的：

　　我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導(dǎo)我，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學(xué)的正常聽講，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習(xí)的階段，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

　　學(xué)校，是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生，來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能使父母欣慰。

　　上課說話，真的不好。它直接影響到了我今后的生活，我學(xué)的很失敗，我覺得很無奈，那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞，望著鮮紅的六十五分激動不已，這算不算墮落？我不信地問自己，天空依然是一閃一閃亮晶晶，我睜開眼睛，卻看不到光明，手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆，許下最后一個愿望，希望上課說話的毛病快點(diǎn)死掉，十七年之前，我還不會說話，但是在十七年以后，我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈，真的不應(yīng)該。

　　上課說話，這樣做很不對，這樣做也十分不好，這樣做對我是有害無利的，對我的父母也是不好的，對同學(xué)也是有影響的，對老師是不尊敬的，對班級的榮譽(yù)是有害的，對學(xué)校的名聲是有損的，請允許我道歉。

　　從小了說，影響到了學(xué)校，但從大了講，我擾亂了市的社會風(fēng)氣和治安，對不起人民，對不起黨的領(lǐng)導(dǎo)。對不起鄧小平理論，對不起馬克思主義。更對不起生我，養(yǎng)我的父母，對不起柯老師的教誨。我這樣做，愧對死去的革命先輩，正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我卻沒有珍惜。

　　如果老師再給我一次機(jī)會，我一定回好好把握，上課都不說與課堂無關(guān)的話了，如果一定要加個期限，那我希望是這一學(xué)期！

　　多虧了老師的及時教誨，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我們心中的日月，是照亮大地的陽光，是冬天里的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼，是傷痛時的止痛藥，是迷途中的指南針，是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

高中檢討書1000字左右 篇8

　　尊敬的：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課上網(wǎng)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。

　　早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課�？墒墙裉焐衔缥疫�是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術(shù)是體現(xiàn)個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時的毅力。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生，雖然這也許只是一個不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我沒有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

　　對不起，老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

　　我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

　　1、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn)，試問則呢不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的`擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

高中檢討書1000字左右 篇9

　　尊敬的老師：

　　你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進(jìn)班級的，所以這個習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡了!

　　遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會等到奇跡的到來!其實(shí)這句話我感覺很熟悉的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實(shí)就是學(xué)生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了!

　　其實(shí)說這句話的時候是一個風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會等到奇跡的到來!我就下去了，結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了!所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學(xué)校提出幾點(diǎn)意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!

　　對于我的遲到我也沒話可說了，其實(shí)我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運(yùn)動員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!

　　老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!

　　此致

　　敬禮

　　學(xué)生：

　　時間：××年××月××日

高中檢討書1000字左右 篇10

　　敬愛的寇老師：

　　您好！

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

　　至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

　　2、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。

　　3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正！

　　我非常感謝老師和家長對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)！為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生，任由您發(fā)落！

　　如果世界上有種傷可以彌補(bǔ)，那么就不會有痛，所以，老師，同學(xué)，爸媽，我知錯了，我知道我錯在哪里，我盡量去彌補(bǔ)我的錯，對不起。諒請老師讓我在全班面前作檢討。

　　茲以此事，特書檢討。

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

高中檢討書1000字左右 篇11

　　班主任：

　　我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖強(qiáng)，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

　　我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機(jī)會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

　　我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

　　關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

　　但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機(jī)會，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

　　我決定有以下個人的糾正措施：

　　1，要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔(dān)后果。

　　2，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

　　3，以自己的實(shí)際行動彌補(bǔ)過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

高中檢討書1000字左右 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好，我是某某班的黃曉洲，由于四月一日的曠課行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心。從上小學(xué)到上高中，老師們就教育我們不能曠課，學(xué)校也不允許曠課。我清楚地知道，老師和學(xué)校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負(fù)責(zé)的原則。雖然如今我上了大學(xué)，可自從踏進(jìn)校門第一天，我也知道學(xué)校是不允許曠課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點(diǎn)激動，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃逃課也沒什么，所以最終我選擇了逃課……雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我知道我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，作為一個學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認(rèn)識到，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴(yán)重不足，平時生活作風(fēng)懶散。對于我此次的逃課行為，以及所犯下的錯，我表示真心的悔過。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，不僅使我個人受到了影響，同時也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響，更嚴(yán)重影響到了班級聲譽(yù)。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的.同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。

　　今后，我一定會把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

　　真心希望老師能給我一個改正錯誤的機(jī)會，我一定會認(rèn)真改過，嚴(yán)格要求自己，牢記學(xué)校、老師的教誨，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。謝謝老師！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高中檢討書1000字左右 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉我辜負(fù)了您對我的信任，我知道作為一名高中生我還做出了這樣的行為是不對的。在高考快要臨近的檔口我犯下這種錯誤，不單單是對自己的不負(fù)責(zé)更是耽誤了別人的學(xué)習(xí)時間。我來到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的，而不是來談情說愛的，現(xiàn)在我也已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤了，在事后也感到非常的后悔和自責(zé)。但我想老師您應(yīng)該也經(jīng)歷過這個時期，在我這個春心萌動的年紀(jì)，都向往一場單純美好的愛情。追求愛情是沒錯的，但我不該在這個關(guān)鍵的時候做出不符合我高中生身份的事情，作為一名高中生我應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)我父母對我的期望。但我來到學(xué)校非但沒有遵從他們的意思好好學(xué)習(xí)，反而在學(xué)校里面談情說愛，這讓我感到十分內(nèi)疚和悔恨。

　　其實(shí)我并沒有想在高中的時候談戀愛的，我的理想戀愛時間是在大學(xué)，哪時大家都有著自己獨(dú)立思考的能力，知道哪些是能做的那些是不能做的。能夠分辨的清那些事愛情，哪些是青春荷爾蒙激發(fā)而導(dǎo)致的錯覺。我深知我現(xiàn)在還不成熟，在大人眼里我還是個什么都不懂的孩子，而我們的'戀愛在你們看來想必也是十分的幼稚。我自己也覺得現(xiàn)在的我不該談戀愛，但我想了一下，覺得可能這就是緣分，該來的都會來。我和她雖然認(rèn)識很久了但一直都是以朋友相處，但慢慢的不知道從什么時候起，我突然發(fā)現(xiàn)這個女孩身上的諸多優(yōu)點(diǎn)，心里對她有點(diǎn)不一樣的感覺了。哪時的我以為這是心動的感覺，現(xiàn)在覺得可能只不過我到了精力旺盛，荷爾蒙勃發(fā)的年紀(jì)而讓我產(chǎn)生的錯覺。其實(shí)大家都還小，不懂什么叫做愛情，只是單純的想和對方在一起，所以才在一起。但現(xiàn)在我醒悟了，我也和她商量了，如果等我們到了大學(xué)依然還有這種感覺，能夠自己承擔(dān)起自己的責(zé)任了，就在一起。我和她說的時候她也欣然同意了，想必她和我的想法是一樣的。老師您也和我說過，初戀對于每個人來說都是難以忘懷的，現(xiàn)在的我還沒有太深的感悟，但我想或許未來我會懷念現(xiàn)在，但我現(xiàn)在一定會好好的學(xué)習(xí)，考上一個好的大學(xué)，這才是對老師對父母對我自己最大的回報。

　　早戀我想誰都會有，或許是暗戀或許是明知犯錯但還要在一起的。但我已經(jīng)有了悔過的決心，也請老師監(jiān)督我，我一定會更加努力的學(xué)習(xí)。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

高中檢討書1000字左右 篇14

　　尊敬的班主任：

　　我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖強(qiáng)，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

　　我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機(jī)會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

　　我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

　　關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

　　但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機(jī)會，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

　　我決定有以下個人的糾正措施：

　　1，要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔(dān)后果。

　　2，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

　　3，以自己的實(shí)際行動彌補(bǔ)過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

高中檢討書1000字左右 篇15

　　尊敬的輔導(dǎo)員：

　　說實(shí)話，對于寫這份檢討書，最開始，我心里面還是有些不甘，但是仔細(xì)想想，我那天的所作所為，確實(shí)錯誤的，所以，今天，我懷著誠摯的歉意，給您也給我自己寫下這份檢討書，以向您也向我自己，表示我對不上晚自習(xí)這種惡劣行為深深譴責(zé)，并保證以后絕不再犯的決心！

　　記得早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課，特別是晚自習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，不過那天的情況，我確實(shí)又不是理由的理由，不過還是因為沒有把晚自習(xí)這事情放在心上，所以犯下了錯誤。

　　那天原本是要開“運(yùn)動會總結(jié)大會”，所以我身上什么都沒有帶，甚至連MP4和手機(jī)都沒帶（重點(diǎn)就是P4沒帶�。�。但是由于先到班上去了一趟，團(tuán)支書告訴我說，今天不開班會了，我再看到班上學(xué)生會的同學(xué)都不在，看看時間，不好，遲到了！于是就趕緊趕去多一。 不過還是去晚了一步，會議已經(jīng)開始了。

　　在門外碰到了另外一個學(xué)生會的同學(xué)（看看，美兮我對你多好，都沒有出賣你哦），她也站在門外不知道該怎么做。

　　期間團(tuán)總副書記出來接電話，她沒讓我們進(jìn)去，后門也是關(guān)著的。

　　由于我們兩個身上什么東西都沒帶，又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時，所以最后我們決定，她回寢室，我（勉為其難的上了多一二樓）去上網(wǎng)（看看我多無辜啊）。我想啊，上網(wǎng)上一會兒再下去看看說不定后門會開，哪知道一上網(wǎng)就忘了時間。

　　不過就像老師說的那樣，這不是理由，我原本可以會寢室拿了東西再去上自習(xí)的，而我卻沒有這么做，注意證明，我心里根本就不想上自習(xí)沒把自習(xí)放在心上。

　　身為一個學(xué)生會的成員更身為一個班委，不上晚自習(xí)不僅是對自身的一種不負(fù)責(zé)任，更是對班上同學(xué)的一種極度不負(fù)責(zé)任的行為！因為首先，班委的存在就是給一個班級帶來領(lǐng)頭作用。 一個好的領(lǐng)頭作用，可以把一個組織，一個集體帶領(lǐng)到一個不說什么偉大了不起的高度，至少還是會帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭，卻很可能讓班級走向萬劫不復(fù)的地步。

　　3、晚自習(xí)曠課的檢討書

　　尊敬的班主任老師：

　　晚自修曠課的行為本質(zhì)上來說就是一種逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規(guī)定要上晚自修就應(yīng)

　　該要上晚自修。晚自修，可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時間里的。

　　我身為一名學(xué)生，這樣晚自修曠課的行為就是不對的�？偨Y(jié)我的錯誤原因，還在于我沒有深刻地認(rèn)識到晚自修對于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無意地逃避學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)如今經(jīng)過您的批評，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓(xùn)，在此懇請您的原諒，我今后無論刮風(fēng)、下雨，一定不會在晚自修曠課了，一定在學(xué)校上完晚自修結(jié)束以后才回家。

　　此致！

高中檢討書1000字左右 篇16

　　尊敬的老班：

　　對于上個星期，我因口角之爭在操場上與劉洋同學(xué)打一架，而后，在上自習(xí)課時，我主動出手打人，對班級紀(jì)律熟視無睹，對老師的教誨沒有牢記心中，對此，我在這里作深刻的檢討。

　　我認(rèn)為這件事件中，因口角之爭而發(fā)展成打架，主要責(zé)任在我。我因控制不了自己的情緒，而在上自習(xí)課大打出手。嚴(yán)重影響了班級，破壞了我班的良好形象。

　　從這件事情中，我學(xué)會了一個“忍”字。在與別人口角之爭時，你要學(xué)會忍，忍字頭上一把刀，不管別人如何詆毀你，侮辱你。你需要發(fā)揚(yáng)一種釘子精神，把臉皮放厚些，充耳不聞，用刀子在自己心中割。老師那天叫劉洋同學(xué)學(xué)韓信，又何嘗不是說給我聽呢？

　　還有一個認(rèn)識就是關(guān)于學(xué)習(xí)，政教處主任認(rèn)為我這一年成績下滑，而劉洋同學(xué)成績直線上升，主要是因為心思沒有放在學(xué)習(xí)上，所以主要責(zé)任在我。我笑著問他，如果說我現(xiàn)在成績比劉洋同學(xué)好呢？他說，那么，我們重新在看這個事，你就錯的少些了。當(dāng)時我狂暈，不過，從那之后，我就認(rèn)為學(xué)習(xí)對一個人有多大作用了，就是這看來，它是一個人先入為主的印象分。反觀這一年，我的成績?nèi)绱笃俨及阋粸a千里，主要是因為自己沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，偷懶貪玩，對作業(yè)沒有認(rèn)真完成而造成。而劉洋同學(xué)從后一直追趕至我班的前列，實(shí)乃鮮明對比，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這次對班級榮譽(yù)的影響，我深感痛苦，正身因為在蔡老師的帶領(lǐng)下，我班才有這么好的班風(fēng)班紀(jì)，鮮有違紀(jì)事情發(fā)生，我班極有可能獲得市優(yōu)秀班集體，或因為此件事會化為泡影，我對此深感痛苦，對蔡老師的良好的個人名譽(yù)的破壞，更是不該。或許，蔡老師把我踢出局才是最好的辦法吧？

　　對于劉洋同學(xué)精神上合肉體上受到的傷害，很少后悔和遺憾。在悔自己的種種沖動，遺憾時間為什么不可重來，我倒寧愿受傷的是我。對此給我這次沖動，狠狠懲罰了我。這或許是17歲沖動的懲罰。

　　我在這里承認(rèn)我一切的過程，對受傷者的后悔以及對不起。

　　最后，我想借劉洋同學(xué)一句話，“我想學(xué)習(xí)，我想上武大�！眮肀磉_(dá)自己改過自新的決心和對學(xué)習(xí)的渴望。

　　在這里，大家每個人都是受傷者，沒有孰對孰錯。有的只是悔恨，有的只是沖動。或許，十多年后，這一切便如初春搬天空一樣——云淡風(fēng)輕。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：

高中檢討書1000字左右 篇17

　　班主任：

　　我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖強(qiáng)，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

　　我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機(jī)會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

　　我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

　　關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

　　但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機(jī)會，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

　　我決定有以下個人的糾正措施：

　　1，要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔(dān)后果。

　　2，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

　　3，以自己的實(shí)際行動彌補(bǔ)過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

高中檢討書1000字左右 篇18

　　尊敬的級長Y老師、班主任H王老師：您們好！

　　我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。

　　自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真，無論任何時候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時完成作業(yè)等等，MP3，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌，更不應(yīng)該的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴(yán)重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠懇的'接受。 通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績跟不上去的原因，自己紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。

　　當(dāng)我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當(dāng)成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績；維護(hù)班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽(yù)；努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

　　檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會以實(shí)際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護(hù)，絕對不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

　　學(xué)生：B..T

高中檢討書1000字左右 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　今天下午我做了一件很愚蠢的事情，我現(xiàn)在懷著十分誠懇的心情向您檢討。我經(jīng)過了兩節(jié)課的反思，認(rèn)識到了自己的錯誤，我不該曠課去打球，不能因為是自習(xí)課就可以隨意的出教室，因為我曠課去打球，導(dǎo)致了今天第一節(jié)自習(xí)課很多同學(xué)都跟風(fēng)出教室。在學(xué)校造成了很不好的影響，我們班的紀(jì)律也應(yīng)為而敗壞。

　　在今天的第一節(jié)自習(xí)課上，因為值班的老師請假了，我在幾個同學(xué)的相互慫恿下離開了這個教室，一起跑到操場打球，當(dāng)時的我只想著打球并沒有意識到問題的嚴(yán)重性。直到學(xué)校通報我們班擾亂學(xué)校秩序，在我們班被全校通報批評之后，我才明白了今天我的行為有多么的惡劣，給班級帶來了多大的影響。同時也影響到了學(xué)校的教學(xué)。因為我自習(xí)課曠課外出打球，造成了班上許多同學(xué)跟風(fēng)出教室玩耍，敗壞學(xué)風(fēng)。我現(xiàn)在是多么后悔于愧疚，作為一名高中生，我沒有遵守學(xué)校的紀(jì)律，我想老師您今天一定很生氣吧，我辜負(fù)您辛勤的教導(dǎo)，沒有好好的聆聽您的教會，今天犯下了這么嚴(yán)重的錯誤。

　　對于我今天所犯下的錯誤，我深刻的檢討到了造成我曠課這種現(xiàn)象的原因，我曠課出去打球是我不成熟的表現(xiàn)，我根本就沒把我是一位高中生的事情記在心里，沒有找準(zhǔn)自己的定位，同時也是我紀(jì)律淡薄的體現(xiàn)，作為一名合格的高中生應(yīng)該是遵守學(xué)校的紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上幫助身邊的同學(xué)，而不是找準(zhǔn)機(jī)會去曠課，出去玩耍。所以我深刻的檢討自己，對自己曠課的行為深深的懺悔。我對不起父母對我的養(yǎng)育，我對不起老師對我的教誨。

　　老師，對不起，我不應(yīng)該曠課去打球，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，無論是思想還是行為我都不夠成熟，今天我的曠課給班級帶來了很不好的影響，我向您保證下次絕對不會再出現(xiàn)這種情況，我會完善自己的缺點(diǎn)，改掉自己的壞毛病。做一名遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，在自己學(xué)習(xí)的道路上，勤思苦練，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做人。在最后，我會以我此次曠課的行為為自己敲響警鐘，以此為戒，請老師能給我一個機(jī)會，原諒我這次的過失，在接下來的學(xué)習(xí)中，請老師監(jiān)督。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：___

　　20__年__月__日

高中檢討書1000字左右 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　還記得自己剛剛進(jìn)入高中的時候，學(xué)校讓我們買校服的時候，我們很多人抗議說為什么要穿校服，校服一點(diǎn)也不透氣，一到夏天就非常的熱。當(dāng)時學(xué)校給我們的解釋是，因為校服代表著我們學(xué)校，也是我們每個學(xué)生的一種榮譽(yù)。其次是為了避免學(xué)生之間互相攀比的心里，一心一意放到學(xué)習(xí)上，而不是其他方面。

　　現(xiàn)在我想一想，學(xué)校確實(shí)講的沒有錯，但此次，我卻依舊是辜負(fù)學(xué)校的期望，也辜負(fù)了整個班級賦予我的榮光。因為我一個人沒有穿校服，而被學(xué)校記名，班級被點(diǎn)名批評，對于這件事情，我想自己無論怎樣都是沒有顏面了的。所以在這里我也深刻的檢討了自己，希望能夠得到各位同學(xué)以及班主任的諒解!

　　昨天晚上下了一場大雨，把我的校服淋濕了。我回去才發(fā)現(xiàn)自己上次換的校服還沒有洗，所以我當(dāng)時立馬就把校服全洗了，想著晾一個晚上看能不能干。結(jié)果第二天起來的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的校服仍然是濕的，我當(dāng)時也顧不了那么多了，直接就穿著自己的衣服來了教室。恰好在早自習(xí)的時候，被學(xué)生會的同學(xué)記了名字去。后來還當(dāng)著全校進(jìn)行批評了。我當(dāng)時又氣又惱，不就是沒有穿個校服嗎?我不是不穿，我是因為是濕的所以穿不了。我當(dāng)時還覺得是學(xué)生會做得太過分了，所以老師把我叫過去批評的時候我還還了嘴，現(xiàn)在想想真是羞恥不已。

　　想了想，這件事情本是我的責(zé)任，我卻把責(zé)任推給沒有洗衣服上。那是誰不洗衣服呢?是別人嗎?是我自己啊。所有的事情都是我做的，我卻想把責(zé)任推出去，可推來推去不就也只有自己能夠推嗎?所以想起來自己也真的有點(diǎn)搞笑了，我也感到了一股濃烈的羞恥感。最后我認(rèn)真的向老師您道了歉，并且認(rèn)識了自己的錯誤，承諾您要盡快改正過來，以后也要盡量不把校服放在一起清洗。

　　我在學(xué)校就要有一個學(xué)生應(yīng)該有的樣子，穿好校服，注意好自己的行為規(guī)范，不要因為一時意氣而犯錯，這樣的錯誤是最為不值得的。通過這件事情，我也反省了很久，也認(rèn)識到了自己做事草率、意氣用事。所以以后我也會把這些問題全部改正過來的，還請老師給一個機(jī)會，去見證我的這份決心和毅力吧!

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

高中檢討書1000字左右 篇21

　　尊敬的班主任：

　　我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖強(qiáng)，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

　　我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機(jī)會，讓我在今后的'生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

　　我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

　　關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

　　但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機(jī)會，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

　　我決定有以下個人的糾正措施：

　　1，要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔(dān)后果。

　　2，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

　　3，以自己的實(shí)際行動彌補(bǔ)過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。

　　檢討人：

　　20xx年x月xx日

高中檢討書1000字左右 篇22

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是寢室的同學(xué)，我叫。在此，我特意向老師對于宿舍衛(wèi)生不合格方面做出檢討。宿舍作為每一位同學(xué)一起生活的地方，若是不能好好維護(hù)，就跟居住在垃圾堆沒什么區(qū)別，我已經(jīng)好好反省了，并在此向各位老師保證，未來絕不會有相類似的錯誤行為發(fā)生。

　　經(jīng)過對宿舍每一個的盤問，了解到今天打掃衛(wèi)生的那位同學(xué)早起后并將宿舍打掃干凈后出門了，期間他沒有向任何一位同學(xué)提起過。隨后其他同學(xué)起床，并沒有注意到寢室衛(wèi)生已經(jīng)完成，經(jīng)過洗漱打扮后留下了一堆垃圾沒有帶走，沒有人意識到新制造的垃圾已經(jīng)沒有人處理了。就這樣垃圾留在了我們寢室，并被老師您發(fā)現(xiàn)，對我們處以批評檢討的責(zé)罰。

　　如此情況的發(fā)生是相當(dāng)不應(yīng)該發(fā)生的，經(jīng)過我對此次行為的反思，我認(rèn)為會出現(xiàn)如此的錯誤的原因是有以下幾點(diǎn)：

　　1、寢室同學(xué)之間缺乏溝通與交流。若是今天值日的那位同學(xué)將今天衛(wèi)生已經(jīng)完成的事情告知寢室的同學(xué)后再出門，可能就不會犯下這樣的過錯。由于大家在這件事上都不知道，致使重新制造的垃圾才沒有人及時處理。

　　2、對宿舍的衛(wèi)生保持沒有意識。宿舍是每個人居住的地方，衛(wèi)生不是一個人的責(zé)任，是靠所有人一起保持的。

　　3、認(rèn)錯態(tài)度不夠好。在發(fā)現(xiàn)宿舍衛(wèi)生不合格后，大家都在相互推諉，認(rèn)為不是自己的責(zé)任，將所有的錯誤都推到值日同學(xué)的頭上，使得值日的同學(xué)很委屈。一個寢室是一個整體，發(fā)生情況，產(chǎn)生錯誤都應(yīng)該一起承擔(dān)，而不是相互推脫。

　　我已經(jīng)深刻地意識到我們整個宿舍的氛圍、風(fēng)氣很是不好，著重應(yīng)該在團(tuán)隊精神上下功夫，希望每一個人都能認(rèn)清自己在整個宿舍集體中的角色，以團(tuán)隊的榮為榮，以團(tuán)隊的恥為恥。在接下來的宿舍生活中，我會以更為嚴(yán)格的制度來要求每一位同學(xué)對于宿舍衛(wèi)生的管理，希望可以還整個宿舍一個干凈、衛(wèi)生、整潔的環(huán)境，并希望每一位同學(xué)都可以在宿舍里生活得更好，更快樂。

　　這次錯誤的發(fā)生，我已經(jīng)深深的了解到宿舍衛(wèi)生管理的重要性。即使，我們現(xiàn)在作為高中生，以權(quán)力沖刺高考為重，但是必要的生活小事還是應(yīng)該要完成。若是每一位宿舍同學(xué)都將自己的衛(wèi)生搞好，那么值日的同學(xué)也比較輕松，就不會浪費(fèi)寶貴的時間。

　　我通過此篇檢討書，再次向老師道歉，并立下“保證不會再犯”的誓言，懇請老師相信我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

高中檢討書1000字左右 篇23

　　尊敬的老師：

　　不遵守紀(jì)律這種行為，其結(jié)果損害了多方利益，在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為，是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會老師您的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的同學(xué)們聽不好課，也影響了自己，我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績下降，。而且，不遵守紀(jì)律本身就是對老師的不尊重。所以，當(dāng)您教育我的時候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

　　老師，我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個誠信禮儀之邦，自古就講究尊師重道，誠實(shí)守信，這是一種傳統(tǒng)的美德，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓：過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響，使自己也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給老師和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該守紀(jì)律，卻辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我，幫助我認(rèn)識事情的本質(zhì)，教育我以后怎么改正，怎么應(yīng)對，。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的'性質(zhì)是嚴(yán)重的。不遵守紀(jì)律，其結(jié)果損害了多方利益，在同學(xué)里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了自己，而且影響了同學(xué)，最重要的影響了為我們無私付出的老師，違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了誠實(shí)守信的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的個人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。

　　弘揚(yáng)中國中華民族的傳統(tǒng)美德，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。做為一個學(xué)生不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀等方面也應(yīng)該很好，而由于我的錯誤，大大損害了做為學(xué)生的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我是一個普通的學(xué)生，但我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭；其他的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力�？傊�，們?yōu)樽约核�犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。老師，同學(xué)都相信我并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日