晚自習(xí)玩游戲檢討書（精選3篇）
晚自習(xí)玩游戲檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
您好，向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識的時間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀(jì)律，居然看著電腦玩起了頁小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。
此刻，我對本人的`上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關(guān)于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲：十分負疚，請原諒我的任性。回憶這次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先要曉得，身為一名學(xué)生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。我的覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來；通過這次事件，使我對提高自我的認識，強化責(zé)任措施有了進一步發(fā)展。我有決心、有信心使我學(xué)得更好；
課前我須及時完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學(xué)習(xí)，更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛指導(dǎo)，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡本人的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀(jì)律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學(xué)們的影響說聲對不起。
此致
致敬！
檢討人：
年X月XX日
晚自習(xí)玩游戲檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好!
感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書!xx月xx日周x晚上，本因去自習(xí)的我卻因下雨而放棄，于是玩起了多月不玩的競技游戲，還深深的陷入其中，以致被紀(jì)檢人員發(fā)現(xiàn)。剛開始我覺得特別不服，但經(jīng)過反復(fù)思考后，我發(fā)現(xiàn)自己錯的非常嚴重，對于違反學(xué)校的規(guī)定，放下這種錯誤我檢討。
現(xiàn)在我為xx月xx日周x晚上我玩游戲這個錯誤而檢討。我知道現(xiàn)在說什么理由，都是在為錯誤找借口，都只是托詞，而且這樣只會讓我更加慚愧與自我鄙視。現(xiàn)在我懷著愧疚與后悔的心情寫下這份檢討書，每寫一字，我就越發(fā)的感覺自己放下的錯。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。其次做為大二的我，更沒有為大一的新生做好榜樣，反而更可能影響到他們，這令我深深自責(zé)。
雖然這是一次偶然發(fā)生的事，但讓我深刻明白自己的作風(fēng)正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀(jì)，或許我會像“青蛙效應(yīng)”一樣，在游戲的安逸中漸漸步入死亡，所以我應(yīng)該感謝紀(jì)檢人員對我放錯的及時發(fā)現(xiàn)，而不應(yīng)該深深的報怨。
我知道在宿舍玩游戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，對本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴重的不良效果，而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已。三國劉備文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。《韓非子.喻老》中有言：“千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。”這些典故都深深的在告戒我們細節(jié)的重要性，所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬游戲中，把珍貴的時間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。
雖然也有人玩游戲，但是我們不應(yīng)該向其學(xué)習(xí)，從一只蝴蝶引來的風(fēng)暴的“蝴蝶效應(yīng)”中我們就應(yīng)該明白，這種事情發(fā)展下去的嚴重性，后果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”，所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。
通過自我反省，我有了以下自我認知并力求改正：
1.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來;
2.提高違紀(jì)認識，更要狠抓落實，并大力開展批評與自我批評。當(dāng)前，學(xué)校正在全力推優(yōu)的高峰，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調(diào)的敗風(fēng);
3.知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督;
4.通過這次事件，使我對提高自我的思想認識，強化責(zé)任措施有了進一步發(fā)展。我有決心、有信心使我學(xué)得更好;
5.做為一個有志氣和抱負的當(dāng)代大學(xué)青年，一定要有良好的社會作風(fēng)與時代要求——樹新風(fēng)，講文明，遵紀(jì)守法。而我自認
也是其中的一員，因此我這樣的行為無疑是給團體抹黑，這是一種恥辱，所以我一定會加以改正這個錯誤，而且不能不改。
終合以上論述，或許我的文字表達的無法讓人信服，我們都明白行動證明一切，所以我接下來的行動一定可以讓人們深信。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
晚自習(xí)玩游戲檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
在昨日的晚自習(xí)上，我拿著手機在那里玩游戲，而不是認真的做作業(yè)，不但是自己沒有做好，還發(fā)出聲音影響了同學(xué)。也被老師發(fā)現(xiàn)抓住了，我在這里檢討。
作為學(xué)生，特別是我們高中的學(xué)生，更是要抓緊時間來搞學(xué)習(xí)，而不是拿手機來玩游戲，何況還是在晚自習(xí)的時間上面，更是不應(yīng)該。但我當(dāng)時不知道腦袋里面想什么，反正就是把手機拿了出來，加載游戲了，感覺沒什么心思做作業(yè)，又不想發(fā)呆，于是就想用手機來打發(fā)時間，而玩游戲則是我下意識的行為，結(jié)果一玩就沉迷進去了，完全沒想到周圍的同學(xué)還在學(xué)習(xí)，玩到興奮的時候，還發(fā)出了聲音。
其實我也知道玩游戲是很耽擱學(xué)習(xí)，也浪費時間的，但是我就是停不下來，可能是之前入迷了，雖然有一段時間沒玩，也想過，到了高中，應(yīng)該認真的學(xué)習(xí)，而不是繼續(xù)的沉迷在游戲里，但昨天就不知道怎么了，我就又玩了起來，而且居然不顧是在上晚自習(xí)的時間，真的我自己也很懊惱，怎么這個壞習(xí)慣一直沒改過來呢，當(dāng)時我覺得作業(yè)太難了，有點兒不想做，于是就有點松懈了下來，一松懈，就很容易亂想，一想就想到了游戲，然后就沒顧忌到是在晚自習(xí)上面了。
現(xiàn)在我是非常難過的，因為我的壞習(xí)慣沒有改過來，也是玩游戲耽擱了做作業(yè)，我沒有珍惜晚自習(xí)那么寶貴的時間，也特別的對不起白天在課堂上辛苦給我們講課的老師，老師花費那么多的時間給我們講知識點，讓我們學(xué)到東西，但是我晚上卻沒有認真的在作業(yè)，去鞏固白天學(xué)到的東西，其實是一種很大的浪費，畢竟聽一遍，其實記得還不是很多，只有再去做作業(yè)，再去看書，才能徹底的搞明白，弄懂，學(xué)到心里去。
晚自習(xí)的時候，別的同學(xué)都是在低頭認真的做作業(yè)，而我呢，卻在那低頭玩游戲，這差別也太大了，更體現(xiàn)了我荒廢了我的學(xué)業(yè)。老師語重心長的話語還在我耳邊回響，我知道老師對我們都是抱著很大的期待的，畢竟我們經(jīng)過中考來到這所學(xué)校，也是有一定的能力，證明我們是可以學(xué)好的，不然早就去工作或者讀職高了。今后我不能再玩游戲了，真的要靜下心來好好的把握時間，認真的學(xué)，不浪費寶貴的時間，也希望老師以后能多監(jiān)督以下我，我也會好好學(xué)習(xí)來回報老師的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日