家長檢討書300字（通用29篇）
家長檢討書300字 篇1
以前沒有小孩的時候我就說等有了孩子一定要讓孩子有個幸福的童年，讓他好好玩耍，不會讓他學很多東西。但是現在我發現我離自己當時設想的情況走的越來越遠了，現在希望孩子學習新的東西，希望孩子有自己感興趣的東西、有自己的特長，無形當中把自己的想法強加到孩子的頭上了。有時候自己在有事的時候，孩子要求吃糖或者其他東西，我不想他再纏著我就滿足了他的要求，但是在我沒事的時候或者想管教他的時候我就不會滿足他的要求，其實這樣不對，我都這樣沒有原則，怎么給孩子以身作則呢！經常是想起一出是一出，這樣弄得身邊的人也不知道該怎么配合我的方法了。現在，我需要靜下心來好好理理自己的思路，我需要怎么樣做才能是最好的對待孩子。
1、一定不要把自己的意識強加到孩子身上，讓孩子自己來決定做什么，但是大的方向還是要引導的。
2、自己想要求孩子怎么樣自己首先要做到。
3、給孩子定的規矩就不能輕易的改變。
4、現在不能輕易的滿足孩子的有些要求，要讓他知道珍惜。
5、不能吼孩子。
檢討人：
年 月 日
家長檢討書300字 篇2
尊敬的老師您好:
我是母親,在得知兒子英語默寫不及格這件事后,我深刻反思,我的過失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好的生活,我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來,讓他好好的學習,進度鼓勵他,讓他能夠成為國家的棟梁之材.
我的過失,我忽視了孩子的學業,只顧著賺錢,孩子都是天性愛玩,我沒能好好的培養孩子一個良好的學習習慣,在一旁鼓勵,支持幫助他接到孩子英語不及格的通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，說明了很多問題。
首先，說明班級的管理很嚴格，英語默寫不及格已經是很嚴重的過錯。
第二，說明了班級管理嚴謹細致
第三，不及格這件事通知家長將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的.溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之,未雨綢繆,孩子的這次英語默寫不及格引發了我的思考,不及格的縱容,會讓他閱讀困難,讓他難以用英語來表達自己的情感,也許這個單詞將來就是他高考中遇到,也許他會在將來的末次考試中遇到,也許他會應為x個單詞耽誤了自己的美好前程,鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。
在未來的日子里和老師們一起關注孩子，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
檢討人：
xx年xx月xx日
家長檢討書300字 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是母親，在得知兒子英語默寫不及格這件事后，我深刻反思，我的過失，首先我作為孩子的母親，我不僅僅是要從生活上給他好的生活，我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來，讓他好好的學習，進度鼓勵他，讓他能夠成為國家的棟梁之材。
我的過失，我忽視了孩子的學業，只顧著賺錢，孩子都是天性愛玩，我沒能好好的培養孩子一個良好的學習習慣，在一旁鼓勵，支持幫助他接到孩子英語不及格的通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，英語默寫不及格已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致第三，不及格這件事通知家長將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之，未雨綢繆，孩子的這次英語默寫不及格引發了我的思考，不及格的縱容，會讓他閱讀困難，讓他難以用英語來表達自己的情感，也許這個單詞將來就是他高考中遇到，也許他會在將來的`末次考試中遇到，也許他會應為某個單詞耽誤了自己的美好前程，鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。
在未來的日子里和老師們一起關注孩子，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
此致
敬禮！
檢討人：
年 月 日
家長檢討書300字 篇4
對不起，這次我真的錯了，但是我還是犯錯了 我知道一直以來你希望我能在你們的關心中健康的成長，在你們的教導中走向正確 的道路，但是，或許是青春期的叛逆和我自身的性格使我多次犯錯，我知道，我一定讓你們失望了。爸爸，爸媽這次的犯錯使我想了很多，我真的認識到其實我是應該做家務的。
我知道讀書累，我知道爸爸的辛苦，所以爸媽希望我們能夠幫助家人做一些家務，可是我還是沒有把這個事情做好，讓爸媽很生氣，所以是我的失職。但是我還是沒有辦法改變最后的結局。
爸媽，對不起啊！你相信我最后一次好不好。我希望你能夠給我最后一次機會，讓我把自己最完美的一面展示在你的面前，也請你能夠用你博大的胸懷來接納一個誠心改過的人。
爸媽，真的`很抱歉我知道你是為我好，我知道你是希望我成才，可是你也知道我會犯錯，因為你是爸媽，在爸媽的眼里，只要改錯就是好孩子。爸媽你愿意用你的肩膀來接納一個改錯的人嗎？爸爸，真的很抱歉，兒子又給你犯事了，對不起啊，下次我一定改。還有兒子向你保證，在以后的道路上，將會聽你的話。
檢討人：
20xx年xx月xx日
家長檢討書300字 篇5
尊敬的老師：
對于陳在學校與李打架，說心里的那句，我真是教導無方，管教不嚴。在此，我做出以下檢討：
一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，一切影響學習的'因素必須戒除，良好的學習環境會讓孩子意識終身受益，否則，也許會影響孩子一生習慣。
二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期，好多時候聽不進去家長的意見和建議，自尊心、敏感性、自信心相當強，往往自以為是，視父母的管理為監督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會視父母為敵，認為他得不到父母的愛，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父(母)子感情，而且導致削弱孩子的學習興趣。
三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優劣勢，做到鼓勵長處而不回避缺陷，發揮特長而不能影響學習，批評錯誤但不能全盤否認，保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點。
鑒于孩子的本身素質，身為父親是這樣反省的：用愛心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上，只有不成功的教訓，但是在高考百天前能認清問題的實質，為時不晚，相信我們的孩子是優秀的!
檢討人：
xx年xx月xx日
家長檢討書300字 篇6
尊敬的：
你們好！
接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。
古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽誤6分鐘，每個人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊？
鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
檢討人：
20xx年xx月xx日
家長檢討書300字 篇7
親愛的爸爸和老師：
對不起，這次我真的錯了，但是我還是犯錯了，我知道一直以來你希望我能在你們的關心中健康的成長，在你們的教導中走向正確的道路，但是，或許是青春期的叛逆和我自身的性格使我多次犯錯，我知道，我一定讓你們失望了。爸爸，老師這次的犯錯使我想了很多，我真的認識到其實我是應該做家務的。我知道讀書累，我知道爸爸的辛苦，所以老師希望我們能夠幫助家人做一些家務，可是我還是沒有把這個事情做好，讓老師很生氣，所以是我的失職。但是我還是沒有辦法改變最后的結局。老師，對不起啊！你相信我最后一次好不好。我希望你能夠給我最后一次機會，讓我把自己最完美的一面展示在你的面前，也請你能夠用你博大的胸懷來接納一個誠心改過的人。老師，真的很抱歉我知道你是為我好，我知道你是希望我成才，可是你也知道我會犯錯，因為你是老師，在老師的眼里，只要改錯就是好孩子。老師你愿意用你的肩膀來接納一個改錯的人嗎？爸爸，真的很抱歉，兒子又給你犯事了，對不起啊，下次我一定改。還有兒子向你保證，在以后的道路上，將會聽你的話。
家長檢討書300字 篇8
尊敬的老師:
我是母親,在得知兒子英語默寫不及格這件事后,我深刻反思,我的過失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好的生活,我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來,讓他好好的學習,進度鼓勵他,讓他能夠成為國家的棟梁之材.
我的過失,我忽視了孩子的學業,只顧著賺錢,孩子都是天性愛玩,我沒能好好的培養孩子一個良好的學習習慣,在一旁鼓勵,支持幫助他接到孩子英語不及格的通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，英語默寫不及格已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致第三，不及格這件事通知家長將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之,未雨綢繆,孩子的這次英語默寫不及格引發了我的思考,不及格的縱容,會讓他閱讀困難,讓他難以用英語來表達自己的情感,也許這個單詞將來就是他高考中遇到,也許他會在將來的末次考試中遇到,也許他會應為某個單詞耽誤了自己的美好前程,鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。
在未來的日子里和老師們一起關注孩子，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
檢討人：
家長檢討書300字 篇9
尊敬的老師您好:
我是母親,在得知兒子英語默寫不及格這件事后,我深刻反思,我的過失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好的生活,我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來,讓他好好的學習,進度鼓勵他,讓他能夠成為國家的棟梁之材.
我的過失,我忽視了孩子的學業,只顧著賺錢,孩子都是天性愛玩,我沒能好好的培養孩子一個良好的學習習慣,在一旁鼓勵,支持幫助他接到孩子英語不及格的通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，英語默寫不及格已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致第三，不及格這件事通知家長將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之,未雨綢繆,孩子的這次英語默寫不及格引發了我的.思考,不及格的縱容,會讓他閱讀困難,讓他難以用英語來表達自己的情感,也許這個單詞將來就是他高考中遇到,也許他會在將來的末次考試中遇到,也許他會應為某個單詞耽誤了自己的美好前程,鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。
在未來的日子里和老師們一起關注孩子，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
20xx年X月XX日
家長檢討書300字 篇10
尊敬的老師:
您好!
接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。
第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。
第三，遲到通知這種方式將會讓老師--學生--家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。
古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽誤6分鐘，每個人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?
鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
201x年XX月XX日
家長檢討書300字 篇11
尊敬的老師：
對于陳某某在學校與李某某打架，說心里的那句，我真是教導無方，管教不嚴。在此，我做出以下檢討：
一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，一切影響學習的因素必須戒除，良好的學習環境會讓孩子意識終身受益，否則，也許會影響孩子一生習慣。
二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期，好多時候聽不進去家長的意見和建議，自尊心、敏感性、自信心相當強，往往自以為是，視父母的管理為監督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會視父母為敵，認為他得不到父母的愛，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父(母)子感情，而且導致削弱孩子的學習興趣。
三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優劣勢，做到鼓勵長處而不回避缺陷，發揮特長而不能影響學習，批評錯誤但不能全盤否認，保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點。
鑒于孩子的本身素質，身為父親是這樣反省的：用愛心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上，只有不成功的教訓，但是在高考百天前能認清問題的實質，為時不晚，相信我們的孩子是優秀的!
檢討人：
時間：
家長檢討書300字 篇12
尊敬的：
我昨天對家長發脾氣，說了“討厭”，“不用你管”，“不管就不管”等很不禮貌的話。對此，我感到很對不起家長。我對家長說話應該很禮貌，不應該發脾氣。家長辛辛苦苦把我養到這么大，幫助我成長，我應該心懷感激，但我昨天卻對家長說：“討厭！”這樣很不對，家長幫我復習英語，幫我糾正錯誤都是為我好，我不應該對此表示厭煩，而應該承認錯誤。
感謝家長對自己的教育，家長養育我10年，我卻說“不用你管”這很傷家長的心。因為喜歡我，卻不被我理解，遇到這種事，任何人都會很傷心，很沮喪，失望，覺得自己沒有被理解。而我說，“不管就不管”，讓人覺得好像自己翅膀硬了，能飛上藍天了，其實，我還是小翅膀的雛鳥，等待哺育。母愛雖然是不求回報的，但每個母親的心底都有一個小小的愿望，那就是希望自己的孩子長大后能回報自己，哪怕是一點點。我不但沒有回報家長，反而說出這種話來，實在是很不對。我還做了一件錯事，那就是，家長讓我寫檢查，我不但沒寫，反而看起了報紙，這樣做好像是在公然挑釁，公開對抗家長，這樣做會讓家長覺得心寒：養我這么大，我就學會挑釁、對抗了嗎？這使家長傷心，生氣。我以后再也不這樣做了，我以后不再和家長頂嘴、發脾氣了。
以上乃我的檢討書，請君天大人不記小人過，看罷后請給予原諒。
檢討人：
20xx年xx月xx日
家長檢討書300字 篇13
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向你們表示我對自己這么大年紀還沒有男朋友這種不良行為的深刻認識以及會趕緊解決還個人問題的決心。我對于我這個錯誤感到很慚愧，我真的不應該在這個年齡還沒男朋友，我不應該違背父母的意愿，我作為女兒就應該完全的聽從父母的話，我感到很抱歉。我希望爸媽可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望爸媽可以相信我的悔過之心。
所以，我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在這個年紀還沒有男朋友是對長輩不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究孝道，講究百善孝為先，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是父母，無論對任何人關心我的人，我都應該尊重他，尊重他的意愿，我現在還沒有男朋友，直接造成了不孝敬爸媽，不尊重關心我的人的意愿的惡劣影響。作為一名子女，一名接受過高等教育的人，這種表現顯然不符合爸媽及各位長輩對我的要求。
再次，我這種行為還在朋友及弟弟妹妹間造成了及其壞的影響。朋友之間本應該互相交流，互相促進，而我這種表現，給朋友及未婚的弟弟妹妹們帶了一個壞頭。對于這件事情，所造成的嚴重后果我也表示深刻反省。
最后，希望爸爸媽媽能念在我認識深刻而且其他表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的長輩們繼續監督，幫助我改正缺點。
檢討人：
20xx年X月XX日
家長檢討書300字 篇14
尊敬的老師：
你好！對于孩子在班上打架，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去跟孩子講了些容易觸犯學校的紀律。那天孩子問我如果在學校老是有人欺負我，咋辦?聽到這個問題，我卻是這樣跟他解釋：“如果有人欺負我們，你不要怕，可以打回去，保護自己最重要。”經過這事后，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的'錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且還耽誤孩子的學習，這是很不應該的，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學校老師領導保證孩子以后不在發生打架斗毆事件給自身和學校造成不好的影響。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，以身作則，好好教導孩子，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我的孩子，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
學生家長：
20xx年X月XX日
家長檢討書300字 篇15
親愛X老師：
首先，讓我以誠摯的心感謝您對我孩子學習的認真與負責。今天，我的孩子沒有按時交數學作業，主要責任在我這個家長。俗話說“養不教，父之過”，雖然我是母親，但平時教育孩子的責任全在我身上，所以，我是應該深刻檢討的。第一，孩子早上上學的時候，我應該吩咐孩子，要把書本、文具和作業呀什么的都帶到學校，否則會影響學習，或者因為沒按老師話完成任務而影響了老師的尊嚴。
第二，孩子早上沒帶作業，我應該早上就送過去，等到下午帶去，這容易使孩子養成說謊以欺騙老師的壞毛病。
第三、我應該培養孩子的良好習慣，不能從小丟三落四。
第四、我應該平時多輔導孩子，關心孩子的學習成績，否則成績掉隊，拉了班級的后腿，也給老師和家長臉上抹黑。
第五、我應該平時多跟老師溝通，協助老師加強對孩子的教育，多關心孩子的在校表現，使孩子成為一個讓老師滿意的聽話的好孩子。
以上是我從今天這件事上總結出來的錯，希望老師原諒我這個做家長的失職。同時也希望老師一如既往地繼續關心我的孩子，繼續對我的孩子給以嚴格要求，同時也繼續給他必要的信心。我這個做家長的媽媽在表示感謝的同時，也要嚴格要求自己，更多地關心孩子的學習，做一個合格而又稱職的家長。
最后，再次感謝老師，并再次表示歉意。
檢討人：
日期：20xx年XX月XX日
家長檢討書300字 篇16
尊敬的媽媽：
我不是個好女兒，總是任性地和你們頂嘴，任性地違背你們的意愿，任性地傷你們的心。
我總以為父母給孩子的愛是應該的，卻從不會對你們為我所做的點點滴滴有絲毫的感恩之心，我甚至覺得你們對我的束縛太多。我總羨慕別人家里的父母如何的好，卻看不見你們為我而布滿血絲的眼睛。我總以為自己長大了，懂得多了，可以肆無忌憚地嘲笑你們的無知，跟不上潮流，卻不知道沒有你們我該怎樣的生活。
我錯了！“父母對孩子的愛是百分之百的，而孩子們還給父母的愛還不及父母付出的一半，因為他們把愛的另一半給了自己的孩子。”當我讀到這段話時，不覺有些傷感，你們的束縛其實是一種保護，一種恩惠。
我錯了！天下父母的心都是一樣的，是誰每天等我到深夜？是誰每天起早摸黑為我做飯？是誰辛苦工作為我付出？這恩惠我如何還得清？
檢討人：
20xx年x月x日
家長檢討書300字 篇17
尊敬的老師：
您好!
我是 的母親 ,在得知兒子英語默寫不及格這件事后,我深刻反思,我的過失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好 的生活,我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來,讓他好好的學習, 進度鼓勵他,讓他能夠成為國家的棟梁之材. 我的過失,我忽視了孩子的學業,只顧著賺錢,孩子都是天性愛玩,我 沒能好好的培養孩子一個良好的學習習慣,在一旁鼓勵,支持幫助他接 到孩子英語不及格的通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，說 明了很多問題。
首先，說明班級的管理很嚴格，英語默寫不及格已經 是很嚴重的過錯。
第二，說明了班級管理嚴謹細致第三，不及格這件 事通知家長將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通， 對錯誤和過錯有一致的認識。 說到這里， 作為學生家長既臉紅又高興。 臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達 不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格 有效的團隊里。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之,未雨綢 繆,孩子的這次英語默寫不及格引發了我的思考,不及格的縱容,會讓 他閱讀困難,讓他難以用英語來表達自己的情感,也許這個單詞將來就 是他高考中遇到,也許他會在將來的末次考試中遇到,也許他會應為某 個單詞耽誤了自己的美好前程,鑒于此，作為家長我們要積極支持班 級管理，不講任何理由，不找任何借口。 在未來的日子里和老師們一起關注孩子，杜絕一切不利于我們共 同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神 的未來人才。
檢討人：
時間：
家長檢討書300字 篇18
接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。
古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽誤6分鐘，每個人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?
鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
年月日
家長檢討書300字 篇19
親愛x老師：
首先，讓我以誠摯的心感謝您對我孩子學習的認真與負責。今天，我的孩子沒有按時交數學作業，主要責任在我這個家長。俗話說“養不教，父之過”，雖然我是母親，但平時教育孩子的責任全在我身上，所以，我是應該深刻檢討的。第一，孩子早上上學的時候，我應該吩咐孩子，要把書本、文具和作業呀什么的'都帶到學校，否則會影響學習，或者因為沒按老師話完成任務而影響了老師的尊嚴。
第二，孩子早上沒帶作業，我應該早上就送過去，等到下午帶去，這容易使孩子養成說謊以欺騙老師的壞毛病。
第三、我應該培養孩子的良好習慣，不能從小丟三落四。
第四、我應該平時多輔導孩子，關心孩子的學習成績，否則成績掉隊，拉了班級的后腿，也給老師和家長臉上抹黑。
第五、我應該平時多跟老師溝通，協助老師加強對孩子的教育，多關心孩子的在校表現，使孩子成為一個讓老師滿意的聽話的好孩子。
以上是我從今天這件事上總結出來的錯，希望老師原諒我這個做家長的失職。同時也希望老師一如既往地繼續關心我的孩子，繼續對我的孩子給以嚴格要求，同時也繼續給他必要的信心。我這個做家長的媽媽在表示感謝的同時，也要嚴格要求自己，更多地關心孩子的學習，做一個合格而又稱職的家長。
最后，再次感謝老師，并再次表示歉意。
20xx年xx月xx日
家長檢討書300字 篇20
親愛的老爸:
今天，我懷著懊悔和愧疚的心情寫下這份檢討書，想您表示我對犟嘴和不守時間的這兩種不良行為的深刻認識，以及和再也不敢不守時間的決心。老早，媽媽就給我說不能和大人犟嘴，就算大人說的再不對，也要事情完結之后再說。
我記得您也給我說過，要守時間，不準讓別人等我，而是我等別人，這樣才能討別人的喜歡。我卻多次的和大人犟嘴，不守時間。雖然我知道，我的這種行為時不對的，但是，我還是做了。所以，我覺得有必要而其也是應該向爸爸您做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下我所犯下的大錯。
對不起，爸爸!我犯得是一個嚴重的原則性的錯誤，我知道爸爸您對于我聽見您的話而無動于衷也是十分生氣，我也很不甘心，我覺得我并沒有做錯什么。我漸漸認識到了自己的錯(事先，我一直堅持著自己是對的)，為了更好的認識錯誤，也為了讓爸爸您能夠相信女兒，我真正的能夠改正自己的錯誤，保證不重犯，我將自己所犯的錯誤總結如下:
1、思想上的錯誤:由于放假了，滿腦袋都想著玩，所以，自己對自己的要求很松懈。
2、自身的錯誤:沒有緊迫感，都小學升初中了，還想玩，自己還有一點懶，所以不想打乒乓球。(我都已經打乒乓球打了6年了)
以上是導致我犯錯的原因。
如今，大錯已成，我深深地懊悔不已，就以上的兩個方面，我會改正。
在此，我要說:“爸爸，對不起，女兒錯了!”
檢討人：
年 月 日
家長檢討書300字 篇21
親愛X老師：
接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。
古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽誤6分鐘，每個人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?
鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
檢討人：
x年xx月xx日
家長檢討書300字 篇22
親愛X老師：
接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。
古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽誤6分鐘，每個人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?
鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊的未來人才。
x年x月x日
家長檢討書300字 篇23
尊敬的家長：
你好!
我昨天對家長發脾氣，說了“討厭”，“不用你管”，“不管就不管”等很不禮貌的話。對此，我感到很對不起家長。我對家長說話應該很禮貌，不應該發脾氣。家長辛辛苦苦把我養到這么大，幫助我成長，我應該心懷感激，但我昨天卻對家長說:“討厭!”這樣很不對，家長幫我復習英語，幫我糾正錯誤都是為我好，我不應該對此表示厭煩，而應該承認錯誤。
感謝家長對自己的教育，家長養育我10年，我卻說“不用你管”這很傷家長的心。因為喜歡我，卻不被我理解，遇到這種事，任何人都會很傷心，很沮喪，失望，覺得自己沒有被理解。而我說，“不管就不管”，讓人覺得好像自己翅膀硬了，能飛上藍天了，其實，我還是小翅膀的雛鳥，等待哺育。母愛雖然是不求回報的，但每個母親的心底都有一個小小的愿望，那就是希望自己的孩子長大后能回報自己，哪怕是一點點。
我不但沒有回報家長，反而說出這種話來，實在是很不對。我還做了一件錯事，那就是，家長讓我寫檢查，我不但沒寫，反而看起了報紙，這樣做好像是在公然挑釁，公開對抗家長，這樣做會讓家長覺得心寒:養我這么大，我就學會挑釁、對抗了嗎?這使家長傷心，生氣。我以后再也不這樣做了，我以后不再和家長頂嘴、發脾氣了。
以上乃我的檢討書，請君天大人不記小人過，看罷后請給予原諒。
檢討人：
年 月 日
家長檢討書300字 篇24
尊敬的老師您好:
我是母親,在得知兒子英語默寫不及格這件事后,我深刻反思,我的過失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好的生活,我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來,讓他好好的學習,進度鼓勵他,讓他能夠成為國家的棟梁之材.
我的過失,我忽視了孩子的學業,只顧著賺錢,孩子都是天性愛玩,我沒能好好的培養孩子一個良好的學習習慣,在一旁鼓勵,支持幫助他接到孩子英語不及格的通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，說明了很多問題。
首先，說明班級的管理很嚴格，英語默寫不及格已經是很嚴重的過錯。
第二，說明了班級管理嚴謹細致
第三，不及格這件事通知家長將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之,未雨綢繆,孩子的這次英語默寫不及格引發了我的思考,不及格的縱容,會讓他閱讀困難,讓他難以用英語來表達自己的情感,也許這個單詞將來就是他高考中遇到,也許他會在將來的末次考試中遇到,也許他會應為某個單詞耽誤了自己的美好前程,鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。
在未來的日子里和老師們一起關注孩子，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
學生家長
20xx年X月XX日
家長檢討書300字 篇25
親愛X老師：
首先，讓我以誠摯的心感謝您對我孩子學習的認真與負責。今天，我的孩子沒有按時交數學作業，主要責任在我這個家長。俗話說“養不教，父之過”，雖然我是母親，但平時教育孩子的責任全在我身上，所以，我是應該深刻檢討的。第一，孩子早上上學的時候，我應該吩咐孩子，要把書本、文具和作業呀什么的都帶到學校，否則會影響學習，或者因為沒按老師話完成任務而影響了老師的尊嚴。
第二，孩子早上沒帶作業，我應該早上就送過去，等到下午帶去，這容易使孩子養成說謊以欺騙老師的壞毛病。
第三、我應該培養孩子的良好習慣，不能從小丟三落四。
第四、我應該平時多輔導孩子，關心孩子的學習成績，否則成績掉隊，拉了班級的后腿，也給老師和家長臉上抹黑。
第五、我應該平時多跟老師溝通，協助老師加強對孩子的教育，多關心孩子的在校表現，使孩子成為一個讓老師滿意的聽話的好孩子。
以上是我從今天這件事上總結出來的錯，希望老師原諒我這個做家長的失職。同時也希望老師一如既往地繼續關心我的孩子，繼續對我的孩子給以嚴格要求，同時也繼續給他必要的信心。我這個做家長的媽媽在表示感謝的同時，也要嚴格要求自己，更多地關心孩子的學習，做一個合格而又稱職的家長。
最后，再次感謝老師，并再次表示歉意。
20xx年XX月XX日
家長檢討書300字 篇26
尊敬的老師：
對于孩子在班上打架，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去跟孩子講了些容易觸犯學校的紀律。那天孩子問我如果在學校老是有人欺負我，咋辦?聽到這個問題，我卻是這樣跟他解釋：“如果有人欺負我們，你不要怕，可以打回去，保護自己最重要。”經過這事后，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且還耽誤孩子的學習，這是很不應該的，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學校老師領導保證孩子以后不在發生打仗斗毆事件給自身和學校造成不好的影響。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，以身作則，好好教導孩子，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我的孩子，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
家長檢討書300字 篇27
尊敬的老師：
您好！
我是母親，在得知兒子英語默寫不及格這件事后，我深刻反思，我的過失，首先我作為孩子的母親，我不僅僅是要從生活上給他好的生活，我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來，讓他好好的學習，進度鼓勵他，讓他能成為國家的棟梁之材。
我的過失，我忽視了孩子的學業，只顧著賺錢，孩子都是天性愛玩，我沒能夠好好的培養孩子一個良好的學習習慣，在一旁鼓勵，支持幫助他接到孩子英語不及格的通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，說明了很多問題。
首先，說明班級的管理很嚴格，英語默寫不及格已經是很嚴重的過錯。
第二，說明了班級管理嚴謹細致
第三，不及格這件事通知家長將會讓老師――學生――家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的'團隊里。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之，未雨綢繆，孩子的這次英語默寫不及格引發了我的思考，不及格的縱容，會讓他閱讀困難，讓他難以用英語來表達自己的情感，也許這個單詞將來就是他高考中遇到，也許他會在將來的末次考試中遇到，也許他會應為某個單詞耽誤了自己的美好前程，鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。
在未來的日子里和老師們一起關注孩子，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
學生家長
20xx年X月XX日
家長檢討書300字 篇28
親愛的母親：
請您原諒兒子，今天下午莽撞和任性的行為。尤其是當您舉手打我的時候，我表示反抗還手，刺傷了您的心。回來以后，經過反思，我很后悔，做出檢討，認識到了錯誤。希望您消消氣，原諒我年少無知，以后再也不敢這樣對待母親，爭取向您和父親要求的優秀的孩子方面，做出努力。
在和您爭吵的時候，我要求回家，認為呆在塬上很無聊。您不能答應我的要求，以為我無理取鬧，影響了大人們為外爺過三周年打掃屋子的勞動。您動手打了我，我認為您不講道理，表示反抗。
您平時很疼我，為什么卻要先動手打我?我不明白，心里很委屈，認為您打我是錯的。回家以后，爸爸幫助我分析了這件事的過程，漸漸讓我明白了其中的道理。
首先是誰對誰錯的問題。爸爸講，我和您的關系，并不是平等的自由的關系，而是垂直的上下級關系。在這種關系狀態下，您是上級，我是下級，上級命令下級是對的，下級違抗命令是錯誤的。在部隊，排長要聽連長的話，不聽就要受到懲罰;在單位，員工就要聽領導的話，不聽就要被炒魷魚。雖然看起來，平常您和我的關系是平等的，但是當您有命令下達的時候，身份發生了轉化，成為了我的上級，我聽您的話是對的，不聽就是錯誤的了。
其次是我為什么感到無聊，我到底想要什么?我在塬上，沒地方玩，沒條件看電視玩電腦，也沒有朋友。我認為假期的快樂，就是那些，離開了那些，不知道能干什么。爸爸告訴我，他小時候電視電腦都沒有，一樣有快樂的童年。那時候大部分孩子的快樂，來自于爬墻上樹跳麥草垛，如果您允許我干那些事，我也很樂意，只要您少罵幾句把衣服和手弄臟了就行。
檢討人：
20xx年x月x日
家長檢討書300字 篇29
親愛X老師：
接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。
古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽誤6分鐘，每個人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?
鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
x年x月x日